Moment van enquêteren: De enquête is, klassikaal, in de maanden november-december afgenomen, hierbij is gebruik gemaakt van de VO-spiegel.

Transcriptie

1 Onderzoeksresultaten Carmelcollege Emmen Leerlingen brugklas, november 206 Respondenten = 355 brugklasleerlingen (van 3 uitgenodigden) Enquêtes compleet = 3 ( %) Uitgevoerd tussen november en 2 december 206 Inleiding: Ook dit schooljaar is, zoals gebruikelijk, een enquête gehouden onder de brugklasleerlingen (en hun ouders). Dezelfde vragenlijst als in hebben we hiervoor gebruikt. Moment van enquêteren: De enquête is, klassikaal, in de maanden november-december afgenomen, hierbij is gebruik gemaakt van de VO-spiegel. 355 Brugklasleerlingen (van de 3 genodigden) hebben meegedaan aan de enquête. De enquête is niet uitgezet bij de EOA-klassen en bij leerlingen op het OPDC. Ook de ouders/verzorgers zijn benaderd voor het invullen van een vragenlijst omdat we ook hun mening willen weten. Deze resultaten zijn in een apart rapport weergegeven. De resultaten van de enquête zijn hieronder weergegeven. In onderstaande samenvatting is op een aantal punten een vergelijking gemaakt met de resultaten uit voorgaande jaren. Resultaten onderzoek brugklasleerlingen Pagina

2 Samenvatting Waarom Carmelcollege Emmen? Het antwoord op deze vraag wijkt nauwelijks af op die van de vorige jaren. Een groot deel van de leerlingen kiest voor het Carmelcollege vanwege de (leuke) opleidingen, zoals sport en tweetalig onderwijs. Daarnaast is men enthousiast over het Open Huis. Het feit dat je op deze school goed begeleid wordt, is vaak genoemd (99 keer), evenals het feit dat de school goed bekend staat (93 keer). Keuze van Basisschool klasgenoten: Hoewel de redenen dat klasgenoten uit de basisschool niet voor Carmelcollege Emmen gekozen hebben zeer divers zijn, is er een duidelijke top-5 waar te nemen.. Veel van de klasgenoten vinden een andere school beter/leuker/mooier; 2. De afstand speelt een grote rol; 3. Kinderen willen bij elkaar (broer/zus/vriend/vriendin) blijven. De keuze voor een andere opleiding; 5. Denken dat Carmel alleen Sport of TTO is. De vorige jaren genoemde I-pad is uit de top 5 verdwenen. Informatie over Carmelcollege: Het bijwonen van de doe-middagen en het Open Huis blijken (steeds weer) de meest genoemde informatiebronnen te zijn. Gevolgd door onze informatieboekjes / folders. Het bezoek aan Skoolchoizz wordt als vierde genoemd. Waardering Open Huis: Niet al onze brugklassers hebben het Open Huis bezocht, 9 leerlingen geven aan deze niet bezocht te hebben. De leerlingen die het Open Huis wel bezocht hebben, zijn over alle onderdelen wel enthousiast. Hoewel 253 leerlingen aangegeven hebben ons Open Huis bezocht te hebben, zijn er toch 29 die het Open Huis met een punt willen waarderen. Deze score moeten we dus enigszins corrigeren. De geënquêteerde leerlingen hebben allemaal voor het Carmelcollege gekozen, het verbaast dan ook niet dat het Open Huis van de eigen school hoog gewaardeerd wordt, met gemiddeld (wederom) 9,0. Van de andere drie VO-scholen scoort ook nu Terra Emmen het laagst (,0); het Open Huis van het Esdal College (6,3) wordt beter gewaardeerd dan het Open Huis van het Hondsrug College (5,). Tevredenheid: Over het algemeen kan gesteld worden dat de leerlingen tevreden zijn. Een (klein) aantal leerlingen is ontevreden over de roosters en de fietsenstalling Resultaten onderzoek brugklasleerlingen Pagina 2

3 De klas: De meeste leerlingen zijn tevreden over hun klas. In vergelijking met het voorafgaande schooljaar is deze tevredenheid over de gehele linie toegenomen. Toch geeft (nog steeds, voor het derde jaar achtereen) de helft van de leerlingen aan dat de les regelmatig door drukke leerlingen verstoord wordt. Evenals vorig schooljaar wordt bij de meeste vragen veelal gekozen voor de gulden middenweg (niet oneens, niet eens), echter, bij de vragen ik heb een gezellige klas en ik kan met de meeste klasgenoten goed opschieten maken de leerlingen duidelijke keuzes. In het laatste geval geven slechts 5 leerlingen aan dat ze niet goed kunnen opschieten met (de meeste) klasgenoten. De mentor: Een klein aantal leerlingen vindt de adviezen en tips van de mentor slecht, en vindt dat de mentor slecht naar de klas luistert. Iets meer leerlingen (, drie procent) is van mening dat de mentor moeilijk bereikbaar is. Dit zijn overigens niet steeds dezelfde leerlingen. Brugklaskamp: Van de onderwerpen waarover de menig gepolst wordt, kan gezegd worden dat men over het algemeen tevreden tot zeer tevreden is. Evenals de vorige jaren is één onderdeel hierop uitgezonderd: 2% is ontevreden over de slaapplaats (vorig jaar was dat %). Meerdijk: Wederom hebben we de leerlingen gevraagd hoe de Meerdijk bevalt. Hoewel bij het antwoord op de open vraag nog onvrede geuit wordt over de (faciliteiten op) Meerdijk, neemt de ontevredenheid langzaam af. % Geeft aan dat het les krijgen op de Meerdijk niet goed bevalt (vorig jaar 5%, het jaar daarvoor 23%). Over de pauzes is 0% van de leerlingen ontevreden (vorig jaar %, en het jaar daarvoor 23%). Rapportcijfer: De brugklassers geven de school het rapportcijfer, (vorig jaar was dit,5 en als we de twee leerlingen die onze school waarderen met een buiten beschouwing zouden laten, zitten we weer op die,5). Leerlingen zijn trots op de school en betrokken. De ontevredenheid over de Meerdijk is iets afgenomen, maar vraagt nog steeds aandacht. Resultaten onderzoek brugklasleerlingen Pagina 3

4 Resultaten. Ben je een jongen of een meisje? jongen / meisje Meisje 2 Jongen In welke klas zit je? A(S)a, ASb, AT, BK(S)a, BK(S)b, HT, HAa, HASb, HASc, HA(S)d, KM(S)a, KM(S)b, KM(S)c, MHa, MHb, MHSc, MHSd. 3. Wij zijn heel blij met je keuze voor het Carmelcollege. Mogen we je vragen waarom je voor het Carmelcollege hebt gekozen? Kies de drie belangrijkste redenen. Omdat hier leuke opleidingen zijn (zoals sport/tweetalig onderwijs) 2 62% Omdat ik de Open Dag heel goed vond 95 57% Omdat je hier goed begeleid wordt 99 29% De school staat goed bekend 93 27% Op advies van mijn ouders/familie/broers/zus 6 9% Omdat mijn vriend(en)/vriendin(nen) kozen voor het Carmelcollege 36 0% Omdat ik hier gemakkelijk op de fiets kan komen 30 9% Omdat de basisschool dit voor mij de beste school vond 20 6% Omdat de school klein is % Andere reden: 59 Ingevuld bij Andere reden (in volgorde van meest voorkomend): 20 x Mooie, leuke en gezellige school. 7 x Vanwege de sport (sportklassen, talenten centra, loot). 5 x Ik voelde me thuis. 2 x Mooi gebouw. 5 x Een antwoord dat uniek is. Resultaten onderzoek brugklasleerlingen Pagina

5 . Je kent waarschijnlijk kinderen uit groep die niet voor het Carmelcollege hebben gekozen. Weet jij waarom ze niet voor deze school hebben gekozen? 00 x Vinden andere school beter/leuker/mooier 7 x Vinden het te ver (fietsen) 5 x Willen bij elkaar (of bij broer /zus) blijven. 2 x Omdat het niveau / opleiding niet aansluit. 25 x Dachten dat Carmel alleen Sport of TTO is 7 x Wilden iets met dieren en/of planten doen. 6 x Vanwege I-pad / chromebook (liever device dan boeken) x Vonden Carmel te groot 9 x omdat er veel buitenlanders (en woonwagenbewoners) op Carmel zitten 9 x moesten van ouders 6 x vonden open dag niet leuk/ te weinig informatie 6 x Vonden het gebouw niet leuk 5 x door de voorkeur van de basisschool 5 x Vanwege geloof x Vonden Carmel te klein x Ze denken dat er veel gepest wordt 3 x om andere leerlingen (of docenten) te ontwijken 3 x niet voldoende begeleiding En ook de opmerkingen: De school stond slecht bekend Er wordt gerookt 5. Hoe heb je vorig jaar informatie gekregen over het Carmelcollege Bijwonen van doe-middagen 200 Bezoek aan het Open Huis in februari 79 Via de informatieboekjes / folders van het Carmelcollege Emmen 5 Bezoek aan Skoolchoizz in oktober 27 Internet / website 5 Door informatie van vriend(en)/vriendin(nen) in de buurt 06 Door informatie van mijn leraar/lerares in groep 00 Door informatie van broertjes en zusjes die al op het Carmelcollege Emmen zitten 7 Door informatie van je ouders 69 Reportages op de lokale TV Anders, namelijk: Ingevuld bij anders (in volgorde van meest voorkomend): 7 x via FC Emmen / trainer / LOOT 5 x Van familie 5 x door presentaties en spreekbeurten bij onze basisschool x Advies GGZ Resultaten onderzoek brugklasleerlingen Pagina 5

6 6. Heb je ons Open Huis (in februari 206) bezocht? Heb je ons Open Huis bezocht? Nee 9 Ja Resultaten onderzoek brugklasleerlingen Pagina 6

7 7. Op het Open Huis was er van alles te doen. Geef aan wat je van de diverse onderdelen vond. De gegevens vertaald naar een rapportcijfer, geven het volgende resultaat Het tasje dat je bij de ingang kreeg.,0, Het beschikbare informatiemateriaal (o.a. folders),2, De docenten die je te woord stonden.,5,7 De leerlingen die je te woord stonden. 7,6 7, Tandpasta maken.,, Cupcakes versieren.,0,2 Sporten in de sportzaal. 9,2 9, De economiequiz. 7, 7,3 Het werkstukje bij Techniek.,,2 De Carmel Game.,6 Op de volgende pagina zien we de grafische weergave Resultaten onderzoek brugklasleerlingen Pagina 7

8 Beoordeling items Open Huis Tasje bij de ingang Informatiemateriaal De docenten De leerlingen Tandpasta maken Cupcakes versieren Sporten in de sportzaal De economiequiz Werkstukje bij Techniek de Carmel Game heel goed goed neutraal slecht heel slecht Resultaten onderzoek brugklasleerlingen Pagina

9 . We zijn benieuwd hoe je ons Open Huis in januari vond vergeleken met andere scholen. Welk rapportcijfer geef je aan de open dag van onderstaande scholen. 0 Carmelcollege Emmen Het Open Huis bij het Carmelcollege wordt gewaardeerd met gemiddeld 9,0. Het Esdal College krijgt een 6,3. Het Hondsrug College wordt gewaardeerd met 5, en Terra Emmen scoort,0. Waardering Open Huis, overig Esdal College Hondsrug College Terra Emmen Resultaten onderzoek brugklasleerlingen Pagina 9

10 9. Je bent nu een paar weken op onze school. We zijn benieuwd wat je van de kennismaking met de school vindt. Wil je aangeven hoe tevreden je bent over de volgende onderwerpen: Tevredenheid De leraren Je klas Onze website Schoolregels Nieuwe boeken Opbergkastjes Fietsenstalling Lokalen Pauzes Roosters webmail / Office zeer tevreden tevreden neutraal ontevreden zeer ontevreden Resultaten onderzoek brugklasleerlingen Pagina 0

11 0. Deze uitspraken gaan over je klas. Geef aan in hoeverre je het eens bent met de uitspraak: De klas De les wordt regelmatig door drukke leerlingen verstoord Er wordt weinig ruzie gemaakt in de klas helemaal eens Mijn klasgenoten zorgen ervoor dat de klas en de school netjes blijven. Mijn klasgenoten zijn voorzichtig met de spullen van een ander. Ik heb een gezellige klas eens niet oneens, niet eens oneens helemaal oneens Er wordt in mijn klas vaak gemopperd over school Ik kan met de meeste klasgenoten goed opschieten Resultaten onderzoek brugklasleerlingen Pagina

12 . Het is belangrijk dat je een goede relatie hebt met je mentor. Wil je de volgende vragen beantwoorden? De mentor Wat vind je van zijn / haar adviezen en tips? Luistert hij / zij naar je en naar de klas? Kun je hem / haar vinden als je hem / haar nodig hebt? heel goed goed neutraal slecht heel slecht 2. Ben je naar het brugklaskamp geweest? Ben je naar het Brugklaskamp geweest? Nee 9 Ja Resultaten onderzoek brugklasleerlingen Pagina 2

13 3. Wat vond je van het brugklaskamp? Hoe tevreden ben je met? Brugklaskamp Eten en drinken Plaats waar jullie waren / sliepen Organisatie van het kamp zeer tevreden Programma 's avonds tevreden neutraal Programma overdag ontevreden zeer ontevreden Begeleiding van leraren Je groep Resultaten onderzoek brugklasleerlingen Pagina 3

14 Meerdijk.. Het les krijgen aan de Meerdijk bevalt mij goed. Meerdijk, lessen helemaal eens 50 eens 20 niet oneens, niet eens 6 oneens 27 helemaal oneens De pauzes aan de Meerdijk bevallen mij goed. Meerdijk, pauzes helemaal eens 59 eens 2 niet oneens, niet eens 53 oneens 9 helemaal oneens Resultaten onderzoek brugklasleerlingen Pagina

15 6. Je bent nu al een aantal weken op het Carmelcollege. Wil je een rapportcijfer geven voor hoe je je voelt op school? Rapportcijfer tien 3 negen 37 acht 20 zeven 0 zes 5 vijf Gemiddeld geven de leerlingen een, 7. Opmerkingen / toelichting Leerlingen hebben de gelegenheid gekregen een aanvullende opmerking (of toelichting) te geven. Een aantal (70) leerlingen heeft dit gedaan. Een groot gedeelte van deze opmerkingen gaat over de locatie Meerdijk. Hieronder een overzicht van veelgenoemde opmerkingen: Drukte tijdens leswisseling en pauze Meerdijk (veel genoemd) Gemis van Mentor op locatie Grotere fietsenstalling, en op de Meerdijk overdekte fietsenstalling Voor het 6 e uur ook een buspas Huiswerk op SOM Today niet altijd goed genoteerd Oudejaars leerlingen zijn niet altijd beleefd Grotere kluisjes wenselijk Op brugklaskamp meer tijd gewenst om de klas te leren kennen We hebben alleen meisjes in de klas Ook cijfer keuzevakken op rapport Resultaten onderzoek brugklasleerlingen Pagina 5