20 November hebben de ouders die de enquête nog niet ingevuld hadden, een herinneringsmail ontvangen. 1 December is de enquête gesloten.

Transcriptie

1 Onderzoeksresultaten Carmelcollege Emmen Ouders / verzorgers leerlingen brugklassers, na eerste ouder(spreekuur)avond, november 2013 Respondenten = 377 ouders/ verzorgers van brugklassers Enquêtes compleet = 226 (60 %) Uitgevoerd tussen 4 november en 1 december 2013 Inleiding: Vanaf 4 november hebben ouders van onze brugklassers de mogelijkheid gekregen een vragenlijst te beantwoorden. Zij hebben hiervoor via een uitnodiging ontvangen. 20 November hebben de ouders die de enquête nog niet ingevuld hadden, een herinneringsmail ontvangen. 1 December is de enquête gesloten. Dezelfde vragenlijst als in is gebruikt, met voor de ouders van leerlingen in de MH-klassen extra vragen i.v.m. de start van het project Positief Opgroeien. Deze vragen komen in dit rapport niet aan de orde. Dit heeft er overigens wel toe geleid dat in dit rapport niet de vorig jaar gehanteerde grafiekvorm aangehouden kan worden. Vorig schooljaar is deze enquête iets eerder afgenomen maar omdat we de enquête onder de leerlingen iets later uitgevoerd hebben, is de enquête onder de ouders ook later gestart. Dit jaar hadden we een respons van 60%, iets minder dan vorig jaar (62%). De resultaten van de enquête onder de leerlingen zijn in een apart rapport verwerkt. Hieronder de resultaten eerst een samenvatting en vervolgens de resultaten. Resultaten onderzoek ouders/verzorgers brugklassers Pagina 1

2 Samenvatting Waarom Carmelcollege Emmen?: Het zal niemand verbazen dat de meeste ouders voor deze school gekozen hebben omdat hun kind graag naar deze school wil (49%). De tweede reden is het opleidingen aanbod (zoals sportklassen en tweetalig onderwijs). Op de derde plaats wordt de Open Dag en de goede voorlichting genoemd. Het feit dat er een goede sfeer op school is en dat de school goed bekend staat wordt ook frequent aangehaald. Getwijfeld over de keuze? : Een kleine groep heeft getwijfeld. Als we de redenen lezen (afstand, cultuurklas en/of Technasium zou ook interessant voor het kind zijn) begrijpelijke twijfels. Vier ouders hebben getwijfeld omdat de school in het verleden een slechte naam zou hebben. Waardering Open Huis: De geënquêteerde ouders /leerlingen hebben voor het Carmelcollege gekozen, het verbaast dan ook niet dat het Open Huis van de eigen school hoog gewaardeerd wordt, gemiddeld een 8. Het Open Huis van de andere drie VO-scholen worden gelijkwaardig beoordeeld. Het Esdal College krijgt een 6,6. Hondsrug College en AOC Terra allebei 6,5. Informatie op kennismakingsavond: Slechts 1 ouder vond de aangeboden informatie op de kennismakingsavond niet zinvol. Opvang van het kind: Vier ouders vinden dat hun kind niet goed opgevangen is. 218 Ouders (94%) geven aan dat hun kind goed opgevangen is. Overgang Basisonderwijs naar Voortgezet Onderwijs: Zeker niet alle leerlingen hebben de overgang van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs zonder problemen ervaren. Bij 8 leerlingen (3%) is dit erg moeizaam gegaan, 39 leerlingen (17%) hebben wat moeite gehad, bij 165 leerlingen (71%)heeft het geen problemen opgeleverd. De suggesties om de overgang te verbeteren wijken nauwelijks af van de vorig jaar genoemde suggesties: beter het huiswerk leren plannen en op de basisschool een betere voorbereiding worden ook nu het meest genoemd. Eén ouder adviseert de training Met plezier naar school. Brugklaskamp: Twee ouders zijn negatief over het brugklaskamp. Hieronder mogelijk de ouder die bij de opmerkingen vermeld heeft dat niet alles schoon was. Ouder(spreekuur)avond: De meeste ouders vonden de gesprekstijd met de mentor voldoende en vinden deze mogelijkheid nuttig. Sommige ouders hebben de behoefte meer mensen (docenten én mentor) te kunnen spreken. Overig: Bij de laatste vragen, waar de ouders opmerkingen kunnen plaatsen, wordt de school over het algemeen positief beoordeeld. Uiteraard blijft een aantal zaken voor verbetering vatbaar. Resultaten onderzoek ouders/verzorgers brugklassers Pagina 2

3 1. Dank voor de keuze die u maakte voor onze school. Welke argumenten speelden voor u als ouder een belangrijke rol? (Wilt u de drie belangrijkste redenen geven?) Omdat: de school als goed bekend staat % de school mij door anderen is aangeraden. 18 5% ik de Open Dag heel goed vond / er goede voorlichting is gegeven % de school klein is % de school leuke opleidingen heeft (zoals sportklassen/tweetalig onderwijs) % mijn andere kinderen er ook al heengaan. 28 8% de school goede zorg biedt aan leerlingen % de leerkracht van groep 8/basisschool dit advies gaf 3 1% de school goed bereikbaar is. 11 3% de school een Topsporttalentschool is (voorheen LOOT). 29 8% de leerresultaten van de school goed zijn. 10 3% ons kind graag naar deze school wilde % er een goede sfeer is op school % Andere reden: 10 Ingevuld bij Anders : Alle niveaus op een school (2 keer) begeleiding qua zorg erg betrokken overkwam. ervaring zus. i.v.m. aanbod TTO (3 keer) samenwerking met FC Emmen (2 keer) Vast lokaal en leerkracht voor Kb Resultaten onderzoek ouders/verzorgers brugklassers Pagina 3

4 2. Hebt u getwijfeld over de keuze van de school? Getwijfeld over keuze school? Nee 200 Ja 35 Ja Nee Waaruit bestonden die twijfels bij de keuze voor het Carmelcollege? De volgende antwoorden zijn gegeven: 4 x De slechte(re) naam van een paar jaar geleden 3 x afstand 2 x Voorkeurschool had geen opstroommogelijkheid 1 x ook goede ervaringen met andere VO-scholen 1 x Cultuurklas was ook interessant 1 x Voorkeur kind heeft doorslag gegeven, hadden zelf een andere keuze 1 x Voorstander van Openbaar onderwijs 1 x Niet eens met afwijzing TTO 1 x Meeste kinderen van de Basisschool kozen voor een andere school 1 x Vanwege pestgedrag medeleerlingen die ook voor Carmel kozen 1 x Technasium was ook interessant Resultaten onderzoek ouders/verzorgers brugklassers Pagina 4

5 4. Als u ons Open Huis heeft bezocht welk cijfer zou u dan aan die dag willen geven? Waardering Open Huis, CcE Waardering Open Huis, overig Esdal College Hondsrug College AOC Terra Welke informatiebronnen heeft u het afgelopen jaar van het Carmelcollege gezien? (meerdere antwoorden mogelijk) 154 x brochure / folders van de school 134 x advertenties in de krant 122 x Onderwijs magazine 39 x poster op de basisschool 24 x spandoek boven de straat 2 x reportages op de lokale TV 25 x anders Bij anders is ingevuld: internet (9 keer) mond tot mond reclame (5 keer) via sportvereniging (2 keer) facebook door vrienden docent van Carmel info avond Basisschool (3 keer) woon dicht bij de school leerlingen tijdens de Rietplasloop Resultaten onderzoek ouders/verzorgers brugklassers Pagina 5

6 6. U hebt in juni de eerste kennismakingsavond kunnen bezoeken. We willen graag uw mening over deze avond weten. Bent u het eens met de volgende stelling. "De informatie op deze avond was zinvol." Informatie op kennismakingsavond is zinvol helemaal eens 55 eens 94 niet oneens, niet eens 7 oneens helemaal oneens In hoeverre bent u het eens met de volgende stelling. "Mijn kind is de eerste weken goed opgevangen door de school." Mijn kind is goed opgevangen helemaal eens 106 eens 112 niet oneens, niet eens 10 oneens 2 helemaal oneens Resultaten onderzoek ouders/verzorgers brugklassers Pagina 6

7 8. Kunt u aangeven hoe snel uw zoon / dochter zich aan de overgang van het Basisonderwijs naar het Voortgezet onderwijs heeft aangepast? Aanpassing Basisonderwijs naar Voortgezet Onderwijs Erg moeizaam 8 Met enige moeite 39 Neutraal 20 Snel 94 Zeer snel, zonder problemen Hebt u suggesties hoe wij de overgang van het Basisonderwijs naar het Voortgezet Onderwijs voor uw kind kunnen verbeteren? De meeste antwoorden hebben te maken met het vele (huis)werk, en het leren plannen. 23 x beter leren plannen (hoe te leren, hoe huiswerk in te plannen) 8 x Hier is vooral voor de basisschool een rol weggelegd (huiswerk in groep 8, Engels in groep 8) 6 x Begeleiding (door mentor) meer leerlinggericht i.p.v. klassikaal 3 x Huiswerksite overzichtelijker maken 3 x Eerder kennismaking met de hele klas 2 x zodra de keuze voor Carmel gemaakt heeft, meer proefdagen organiseren. 2 x In het begin niet te veel huiswerk 1 x Bij onvoldoende eerste toets, eenmalig overdoen 1 x Denk er aan dat het nog maar een kind van 12 jaar is 1 x Meer aandacht aan sfeer/cultuur in de klas zodat kinderen zich snel veilig voelen in de klas. 1 x Bij leermethode ook naar Basisschool kijken 1 x Training 'Met plezier naar school' aanbieden 1 x Luisteren naar de leerling. Waarom begrijpen ze iets niet? 1 x De ouders betrekken, hoe kunnen zij helpen? 1 x Geen introductiekamp (was niet goed voor ons kind) 1 x Wegwijs maken in de school 1 x Bij leerproblemen contact opnemen met Basisschool 1 x Meer verdiepen in de resultaten van het kind op de basisschool (en daar iets mee doen) 1 x Vanaf het begin goede controle op huiswerk maken / leren Resultaten onderzoek ouders/verzorgers brugklassers Pagina 7

8 10. In het begin van het schooljaar heeft uw zoon / dochter deelgenomen aan het brugklaskamp. Kunt u aangeven hoe uw kind dit ervaren heeft? Ervaring brugklaskamp zeer positief 87 positief 74 neutraal 11 negatief 2 zeer negatief Wilt u nog iets opmerken over het brugklaskamp? In volgorde van meest geantwoord: 23 x een succes 1 x Goed voor sfeer 3 x Jammer dat sportklas gescheiden werd van 'normale' klas 1 x Mag wel in tenten 1 x vol programma 1 x niet alles was schoon 1 x Hoeft niet direct een kamp te zijn, een dagje samen was ook goed. 1 x Positief dat kinderen behandeld worden als 'grote' kinderen 1 x Pittig 1 x Goed verzorgd 1 x Kinderen van dezelfde klas ook bij elkaar op kamer 1 x loopt ander schoolwerk geen vertraging op door schoolkamp? 1 x Iets minder kinderen op één zaal (veel spullen kwijt) 1 x De maandelijkse ongemakken bij meisjes en zwemmen combineren niet zo goed. Én: Taalgebruik van de medeleerlingen stuit ons alle tegen de borst. Meisjes van 12 jaar die zich "aanbieden " aan jongens is niet gebruikelijk bij ons. Mogelijk is dat een cultuurverschil met waar wij vandaan komen? Resultaten onderzoek ouders/verzorgers brugklassers Pagina 8

9 12. Onlangs hebt u de gelegenheid gehad de mentor van uw zoon/dochter te spreken op de spreekuur(ouder)avond. Als u hiervan gebruik gemaakt heeft, wilt u dan reageren op de stelling: "Ik had voldoende tijd om met de mentor over mijn kind te spreken." Gesprekstijd met mentor was voldoende helemaal eens 37 eens 66 niet oneens, niet eens 4 oneens 7 helemaal oneens Wat vindt u van de spreekuur(ouder)avond? Nut spreekuur(ouder)avond heel zinvol 59 zinvol 137 neutraal 30 weinig zinvol 0 zinloos Resultaten onderzoek ouders/verzorgers brugklassers Pagina 9

10 14. Tot slot: Welke zaken wilt u verder nog opmerken of aan ons melden? In volgorde van meest geantwoord: 22 x Goede school, ga zo door 9 x Onvrede over (gebruik) Som Today 7 x Goede communicatie (ook per mail) 3 x Op een aantal vragen kan ik nu nog geen antwoord geven 2 x Goede dyslexie begeleiding 2 x Te weinig personen kunnen spreken op de ouderavond 2 x Rooster had beter gekund 2 x Verdeling sportklassen had beter gekund 1 x 11 november geen goede datum 1 x Eerste jaars niet tot uur naar school 1 x Bij slechte resultaten eerder aan de bel trekken 1 x LOOT-begeleiding zou beter kunnen 1 x De lagere opleidingen van Carmel hebben een negatief imago, ik ben positief en zal dit ook uitdragen 1 x We krijgen veel informatie 1 x Zware boeken om mee te zeulen 1 x Goede begeleiding bij ziekte 1 x Korte lijnen, positief 1 x Overlijden dhr. Konter zeer goed opgepakt 1 x er wordt te veel gevloekt 1 x Kinderen gaan toch naar Winkelcentrum (sociale druk) 1 x School straal prettige, laagdrempelige, sfeer uit 1 x Dyslexie eerder screenen 1 x Goed contact tussen leerling en mentor 1 x Meer rekening houden met de kinderen van buitenaf 1 x Hoop dat het 'positief opvoeden' een succes wordt. 1 x rekening houden met waar kinderen vandaan komen (samen van/naar school fietsen) 1 x Kind beweert dat er regelmatig geslagen en gepest wordt, baart ons zorgen Daarnaast vallen 3 reacties, betrekking hebbend op pesten, op. Hieronder zijn deze integraal weergegeven. Tot nu toe heb ik mijn kind weer terug nadat ze jarenlang gepest is op de basisschool, ik ben dankbaar dat ik zo goed gehoord ben op deze school en hoop dat die samenwerking nog lang mag duren en dat mijn kind ondertussen gewoon weer een kind mag zijn die langzaam volwassen wordt (met alle ellende van dien). Dat we sinds 2 jaar niet zo'n gelukkig kind thuis hebben. We hebben ons vrolijke en enthousiaste kind weer terug omdat ze nu volledig op haar plek is. We zijn heel positief over de school. Ons kind komt vrolijk terug van school. Er heerst een open sfeer...pestgedrag wordt aangepakt en er wordt veel aan groepsvorming gedaan! Complimenten! Resultaten onderzoek ouders/verzorgers brugklassers Pagina 10