Innovatieve Instandhouding

Transcriptie

1 Innovatieve Instandhouding Kennis delen en kennis ontwikkelen bij Defensie Dr. ir. T. Tinga Kennisteam Onderhoudstechnologie

2 Defensie Technologisch hoogwaardige platformen en systemen Sterk variabele en veeleisende gebruiksomstandigheden Hoge eisen voor beschikbaarheid en betrouwbaarheid Veel onderhoud / instandhouding Constante druk om kosten te reduceren Veel te winnen met verbeteren instandhoudingsproces kosten / geld en/of inzetbaarheid 2

3 Verbeterde instandhouding Bestaande kennis delen / toepassen intern Defensie kennis uitwisselen gebruik maken van extern beschikbare kennis Nieuwe kennis ontwikkelen onderzoeks- en innovatieprojecten implementeren van wetenschappelijk onderzoek NLDA heeft initiatief genomen om dit binnen Defensie te realiseren 3

4 Kennis delen Kennisnetwerk Life Cycle Management 15 leden uit alle relevante Defensie onderdelen voorzitter: Cmde E. van Duren (DWS) intern kennis uitwisselen reguliere bijeenkomsten (~ 4 x per jaar) presentaties van leden / genodigden Defensie-breed kennis verspreiden d.m.w. web portal overdragen resultaten NLDA onderzoek + extern netwerk universiteiten, GTI s, WCM, MCN NLDA verzorgt cursussen / trainingen HBO+ / WO-niveau, o.b.v. NLDA onderwijs concepten, methoden, data-analyse, etc. vb. cursus Instandhouding voor log. adviseurs LCW 4

5 Kennis ontwikkelen Research Center Instandhouding uitvoeren wetenschappelijk onderzoek vaste staf NLDA (3) promovendi (3) studenten Ba / Ma (2-5) koppelen resultaten aan Defensiepraktijk pilots onderzoeksprojecten i.s.m. Def. onderdelen innovatieprojecten Maritieme Instandhouding (met TUE, UT, Gordian, MCN)» dynamisch onderhoud minder onderhoud doen» efficiënter uitvoeren inst.h. op afstand, clustering» efficiëntere logistiek minder voorraad, betere voorsp. sturing vanuit KNW en Maintenance Board 5

6 Opzet advisering / behoeftestelling Maintenance Board uitvoering Research Center disseminatie utilisatie / valorisatie implementatie pilot projecten Portal Intranet Kennisnetwerk Kennisnetwerk 6 Maintenance AMC Seminar Board - Den meeting Helder 34 november 2011

7 Dynamisch onderhoud Preventieve onderhoudsintervallen aanpassen aan specifieke gebruik van systeem Technical: Translate functional usage into internal loads (monitoring or model) Failure mechanism 1 + Load(s) Lifetime Task Usage Profile Weaponsystem System 1 System 2 Component 1 Component 2 Component i Failure mechanism 2 Failure mechanism i + Load(s) Lifetime + Load(s) Lifetime Operation context System i Usage Load + Failure Business: Translate functional usage into relative lifetime consumption (estimations) System lifetime 7

8 Onderzoeksprojecten Levensduur Spey Marine gasturbine Technische aanpak Afstudeeronderzoek (Ba) LTZ3 Michiel Smeding Dynamisch onderhoud van CV-90 Functionele aanpak Afstudeeronderzoek (Ma) Wieger Tiddens (RuG) 8

9 Spey Marine gasturbine Gedetailleerde faalmodellen van 3 componenten 1 e traps turbineblad kruip en vermoeiing turbine disc vermoeiing verbrandingskamer thermische vermoeiing + scheurgroei 9

10 Berekening en resultaten Model en berekening Resultaten levensduurverbruik in verschillende vermogensbanden exchange rate uren ivm draaiuurlimieten consequentie van varen bij > 18 MW consequenties van afwijkend gebruik KM 10

11 CV-90 dynamisch onderhoud Kritische onderdelen in kaart gebracht m.b.v. degrader analysis cost drivers / performance killers track, track pads, engine, thermal camera Gebruiksprofielen gedefinieerd taak gebruiker operationele context omgeving Gebruik gespecificeerd 11

12 Berekening Zwaarte van gebruik (track pad) Berekening load factor missie = 1432 / 800 =

13 Resultaten Groot verschil in zwaarte van scenario s meenemen van omgeving geeft andere limieten dan op basis van gereden kilometers Per component andere invloed van missie / omgeving op degradatie Inzicht in relatie tussen inzet en benodigd onderhoud! 13

14 Conclusies Veel potentie en uitdagingen in dynamisch onderhoudsconcept Binnen Defensie veel aandacht voor delen en ontwikkelen van instandhoudingskennis Get Organized! 14

15 Vragen? 15