Stukje Papier Met Ditjes&datjes INFORMATIE. December 2009

Transcriptie

1 INFORMATIE December 2009 Gewoon papier, 2x per jaar, met informatie van belang voor zorg-en peuterleidsters, vve-coördinator, administratieve kracht, vrijwilligers, ouders en commissieleden en voor andere geïnteresseerden: om iedereen eenduidig te informeren op de hoogte te houden over wat er speelt en de stand van zaken. U kunt deze ook terugvinden op het prikbord van de locaties en dit en meer informatie op onze website: Waar zijn we zoal mee bezig?: Sinds augustus 2008 vervult Ina Leever de functie van VVE-coördinator. De VVE-coördinator is een functie met een operationeel karakter, het is een leidinggevende functie ten behoeve van het primaire proces. Wat betekent dit in de praktijk? SPMD heeft een pedagogische visie en beleid, dit is onze denkwijze die we graag willen uitdragen in ons aanbod peuterspeelzaalwerk. Ina begeleidt de leidsters op de werkvloer om samen kritisch in beeld te houden, hoe we het lokaal inrichten, welk materialen we in huis hebben, etc. Het blijft goed om hier blijvend aandacht voor te hebben, welke dingen gaan goed en waar kunnen we dingen verbeteren. Het is heel menselijk om anders blind te varen op hoe je het altijd al deed. Ina verteld: 1 Bovenal is het natuurlijk van belang hoe we werken en dat de leidsters hun vaardigheden op peil houden. Er is veel kennis en vaardigheden bij onze leidsters en we willen dit graag zo houden. Het blijft daarom goed om je te scherpen en je deskundigheid op peil en actueel te houden. In dit kader staat voor het Inmiddels werken we op alle locaties aan het in beeld brengen en het verbeteren van onze kwaliteit. We zijn gestart met het kritisch en open invullen van de kijkwijzer, dit is een vragenlijst voor leidsters op verschillende gebieden. Elke locatie doorloopt het traject op eigen wijze. Misschien heeft u op de locatie waar uw peuter speelt gezien dat ze gestart zijn met het werken met dagritmekaarten. Jonge peuters verkennen de wereld al spelend en lerend. De ruimte is belangrijk, we kijken naar de inrichting van de binnen- en buitenruimte. Sommige locaties zijn gestart met hun manier van werken in een werkplan vast te leggen, zo krijgen we de manier van werken per locatie in beeld. Contacten met basisscholen worden verstevigd door bijvoorbeeld gezamenlijk aan een thema te werken. Bent u nieuwsgierig geworden dan kunt u altijd informatie opvragen bij de leidster. Heeft u nog vragen, opmerkingen of suggesties dan kunt u mailen naar vve-coo@spmd.nl.

2 komende jaar een training methodisch handelen gepland voor de peuterleidsters. Als hulpmiddel voor deze training gebruiken we het programma doe meer met Bas. Bas is al op veel speelzalen bekend en wordt vaak gebruikt bij de thema s. Bas heeft prachtige platen die onderdeel kunnen zijn van de thema-inrichting van de speelzaal. Bekende thema s zijn de jaargetijden, maar ook thema s als vervoer of je eigen lijf en nog veel meer kunnen aan bod komen. Peuters leren nog sterk vanuit beleving. Daarom wordt de inrichting door de leidsters aangevuld met materiaal passend bij het thema en zie je in de peuterspeelzaal vrij snel welk thema bezig is. Voor peuters zijn de abstracte begrippen zoals tijd moeilijk. Je hoort een peuter wel vertellen over morgen, terwijl het over gister gaat. Om een peuter te helpen met dit begrip kunnen we plaatjes [dagritmeplaatjes] gebruiken die op volgorde staan of hangen van de vaste dingen die gebeuren tijdens het speelzaalbezoek. Bijvoorbeeld vrij spel - samen eten&drinken - een werkje maken of buiten spelen de kring - naar huis. Een peuter kan dan zien dat mama komt na.. etc. Voor de zorgleidsters en de directeur staat een training video-intercatiebegeleiding op het wensenlijstje. De zorgleidsters kunnen dit als hulpmiddel gebruiken om met u te praten over uw peuter en door beeld te laten zien wat er bedoeld wordt. De directeur begeleidt de leidsters in hun vaardigheden en vanuit een spiegel wordt je je bewust hee doe ik dat zo?! 2 Verder zorgen we ervoor dat alle leidsters geschoold zijn in EHBO en in noodgevallen de speelzaal kunnen ontruimen. De ontruimingsoefening is eerder dit jaar geweest en in november is de training BHV. Landelijke tendensen, lokale invloeden. Landelijk wordt het peuterspeelzaalwerk anders georganiseerd. Daar waar mogelijk zullen peuterspeelzalen en kinderopvanginstellingen meer moeten samenwerken. Ook de grondslag van kwaliteitseisen aan peuterspeelzalen en kinderopvang worden geharmoniseerd volgens het model van de wet kinderopvang. De tendens van de laatste jaren laat trek zien van jongvolwassenen naar de stedelijke gebieden. De gemeente Midden Drenthe is typisch een plattelandsgemeente, dat lijkt te betekenen dat jongeren minder gericht zijn in huisvesting binnen onze gemeente. We weten al dat er minder kinderen geboren worden. In de kleine dorpen maakt men zich zorgen over het behoud van voorzieningen. Vanuit de wetenschap dat er een gezamenlijke inspanning nodig is om te kunnen reageren op deze veranderingen is er een stuurgroep leefbaarheid/onderwijs [dorpoverleg, de aanbieders van voorzieningen en de gemeente met begeleiding van bureau E&S] tot stand gekomen die vast nadenkt over de grote lijnen hoe je hier samen over kunt nadenken om adequaat op te kunnen reageren.

3 Vertegenwoordigers vanuit de dorpsbelangen, onderwijs zijn 26 oktober en 23 november uitgenodigd om oriënterend te praten over leefbaarheid. Wanneer is het leefbaar in een dorp? / Hoe is dat als voorzieningen verdwijnen? / Kan je actief anticiperen?/ etc etc. Ondertussen heeft E&S alle vaste gegevens bij elkaar gesprokkeld om ook m.b.v. harde cijfers de realiteit van nu tot 2020 mee te kunnen in dit proces. Het gaat om een stevig vraagstuk waar geen pasklaar antwoord op te geven is. Het is waardevol om vanuit verschillende invalshoeken de ontwikkelingen, wensen, mogelijkheden en beperkingen te bespreken. Locaties: HOOGERSMILDE: De bredschool-plannen [ bouw en inhoud] liggen ter goedkeuring klaar voor de raad. Naar verwachting zal jan 2010 een reactie van de raad komen. Het traject van bespreking o.l.v. de Grontmij is hiermee afgerond. BOVENSMILDE: Dit geldt ook voor Bovensmilde. Als de raad akkoord gaat zal een architect de wensen vertalen in een bouwtekening. HIJKEN: Zo geldt dat ook voor het traject in Hijken. Het totaal zal een goed evenwicht moeten worden tussen de wensen enerzijds en de beschikbare financiële middelen anderzijds. In Hijken maakt het plan bredeschool onderdeel uit van het plan Hijken totaal. In Hijken gaan de 2 basisscholen samen verder. In de bredeschool zullen zij als één school participeren. 3 In alle dorpen is er sprake van bredeschool-ontwikkelingen. Deze zijn echter alleen gericht op de inhoud: willen we samenwerken?/ Wat is de meerwaarde daarvan?/ wat vinden samen belangrijk?/ Wat willen we samen doen, wat niet?/ etc. etc. Dit uit zich in een visie-missie, het verschilt per dorp wat daarin beschreven staat. Deze visie-missie is een start om met alle betrokkenen verder te bouwen aan de samenwerking cq bredeschool. Dat is niet van vandaag op morgen geregeld. Het betekent dat we allemaal kritisch moet nadenken over hoe we door samen te werken ons aanbod voor kinderen te verbeteren. Een start in dit proces is gemaakt. Het is nu belangrijk stap voor stap verder te gaan. In overleg met alle betrokken instanties en de gemeente wordt bekeken wie die kar gaat trekken. WESTERBORK: De wens om op redelijke termijn te komen tot nieuwbouw bredeschool ligt genuanceerd in het dorp. Er is een soort coördinator aangesteld om het proces in het dorp te begeleiden. Het peuterspeelzaalwerk is nog niet betrokken. SMILDE: Geen bericht is goed bericht, is de uitspraak; in elk geval geldt dit nu voor Smilde.

4 WITTEVEEN : Witteveen is één van de kleine dorpen die geconfronteerd wordt met de vraag hoe er voorzieningen op een goede wijze geboden kunnen blijven worden, waardoor de leefbaarheid in het dorp voor de inwoners [ huidig en toekomstig] aantrekkelijk blijft. Juf Rinske geniet ondertussen van het aanbod speelgroepje. NIEUW BALINGE: Het spelersveld is aan het veranderen in Nieuw Balinge. Van de twee basisscholen gaat er één verder. Door een terugloop van leerlingen is de CBS genoodzaakt haar deuren te sluiten. De inpandige kinderopvang gaat verhuizen naar Drijber om daar haar aanbod voort te zetten. HOOGHALEN: Helaas is onze aanvraag bij het oranjefonds afgewezen. De spelregels van het Oranjefonds zijn aangepast aan de koers van het rijk. Dit betekent dat er vanuit een gemeenschappelijk belang wel een verzoek tot financiële ondersteuning kan worden ingediend. Enkel en alleen tbv het peuterspeelzaalwerk worden de aanvragen afgewezen. BALINGE : Het bestuur van het dorpshuis is benaderd om het wijzigen van dagdelen te bespreken. Uit de enquête voor toekomstige- en ouders bleek dat de optie om per augustus 2010 naar de dagdelen woensdag en vrijdagmorgen te wisselen het best uit zou komen voor de ouders. Wij huren de ruimte van het dorpshuis en overleggen daarom met het bestuur of dit haalbaar is in combinatie met andere huurders van dezelfde ruimte. WIJSTER : Ook in Wijster pech met de aanvraag bij het oranjefonds. Het bestuur van het dorpshuis [onze verhuurder] heeft snel gereageerd op onze vraag mee te denken. Zo kan het dat een nieuwe aanvraag vanuit ons gezamenlijk belang alweer bij het Oranjefonds in aanvraag zit en deze wel goedgekeurd is!! BEILEN: Juf Janny vertrekt: Janny heeft per januari 2010 een baan met meer uren dichter bij haar huis gevonden. Dit is wat ze graag wil, hoewel het afscheid nemen haar zwaar valt. Ons ook, Janny heeft de functie zorgleidster voor de Beilerkorf opgezet en heeft meegeholpen van de pioniersfunctie te ontwikkelen tot een waardevolle functie! We hopen dat je veel plezier en de nodige uitdaging ook in je nieuwe functie vindt Janny. 4 Bestuur en OC s: In de overleggen met het bestuur en vertegenwoordigers van de OC s hebben we de laatste 2x o.a. gesproken over het onderhoud en wie financiert wat. Vanuit de stichting de centrale pot is het niet haalbaar te reserveren voor onderhoud. Dit wordt wel meegenomen in de begroting, maar het totaal van onze begroting ligt hoger dan de middelen die we werkelijk ontvangen. Vaste lasten tbv het personeel, huisvesting, verzekeringen ed worden gewoon gemaakt en er blijft onvoldoende over voor onderhoud, scholing etc. We zoeken ieder jaar naar fondsen en aparte subsidies om toch de dingen te kunnen doen die we belangrijk vinden om te doen. Dit wordt vanaf dit jaar moeilijker omdat onze belangrijkste sponsor het

5 Oranjefonds de spelregels heeft veranderd en het niet langer mogelijk is om via hen financiële ondersteuning te vragen voor het onderhoud van de speelzalen. Vervanging van materiaal cq onderhoud worden mbv de locatiebudgetten aangevuld met actiegelden ingezet. In de praktijk blijkt dat dit voor de grote locaties goed te realiseren is. Het plukgebied is ruim; Er zijn veel ouders die helpen en ook de dorpen zijn groter. De éénpitters onder ons hebben het moeilijk; het plukgebied is veel kleiner en daarom is het moeilijk om mbv acties voldoende extra geld in te zamelen voor vervanging van materiaal. Dit evenwicht vraagt om een verbetering, dat is voor ons allemaal helder. Het bestuur heeft zich inmiddels gebogen over deze vraag en heeft besloten tot de volgende herverdeling: Locatie budget vanaf 2010: 1. Opbouw vast bedrag: 1 e groep 295, = Toeslag 1 groep of 2 e groep 150, = 3 e groep 100, = 4 e groep en meer/ per groep 55, = 2. Plus flexibel bedrag op basis van het aantal peuters: Gemiddeld aantal peuters per jaar x 25, = 5 Wintermaanden: Vanaf november is het druk. De lampionnen moeten klaargemaakt. De gezellige gekte van sinterklaas en zelfs kerst loert vanuit iedere winkel. Kinderen zijn druk en al het zoet maakt ze meestal niet zoeter. Een vrolijke en gezellige tijd, en al zucht u als ouders en ook de peuterleidsters soms even, we zouden het niet willen missen toch? En deze wintermaanden komt daar misschien wel meer dan andere jaren griep bij. En een ziek kind is geen leuke ervaring. We merken dat de ongerustheid en onzekerheid over wel of niet vaccineren onderwerp van gesprek is. Hoe dan ook, griep is besmettelijk en de kans dat ook u, uw peuter of ik besmet worden is

6 aanwezig; als u of uw peuter griep krijgt, meld dit dan graag aan de peuterleidster en ziek goed uit. [ beterschap in dat geval ] Mocht de peuterleidster ziek worden dan streven wij natuurlijk naar een goede vervanging op de groep. We hopen in elk geval dat het na de vakantie weer voorbij is en we het nieuwe jaar gezond en wel kunnen starten. 2010: Met ingang van het nieuwe kalenderjaar begint ook een nieuw financieel jaar. Dit betekent dat alle kosten geïndexeerd worden, zo ook de ouderbijdrage. Verwacht wordt dat de landelijke stijging 2% zal zijn, de gemiddelde stijging van de ouderbijdragen SPMD blijven hieronder. Als we naar de tarieven kijken vinden we het van belang dat iedereen eenzelfde uurtarief betaald voor deelname aan de peuterspeelzaal. Dit uurtarief wordt opgebouwd uit een gewogen gemiddelde van de kosten van alle peuterspeelzalen. De tarieven zijn geleidelijke naar elkaar toegegroeid; in 2011 zullen alle uurtarieven gelijk zijn. Hieronder ziet u de tabel met de ouderbijdragen voor Wellicht valt het u op dat deze anders is dan voorgaande jaren; er zijn 4 categorieën i.p.v.5. Deelname aan de peuterspeelzaal voor peuters uit gezinnen met een inkomen minder dan 1545,= per maand wordt goedkoper. De gemeente maakt dit mogelijk door SPMD financieel te compenseren. Wij zijn erg blij dat de financiële drempel hierdoor niet langer een reden hoeft te zijn om andere peuters te ontmoeten en samen te spelen bij de peuterspeelzaal. 6 Ouderbijdragen 2010: 2010 Ouder Bijdrage in per maand bij: Netto gezinsinkomen in euro 5 uur per week speeltijd, zonder externe schoonmaak 5 uur per week speeltijd + schoonmaakkosten Beilerkof 5 uur per week speeltijd + schoonmaakkosten Börkerdies 6 uur per week speeltijd, zonder externe schoonmaak A < B C D > ,00 18,09 19,86 18,00 29,17 36,37 34,03 35,00 31,36 36,96 36,23 36,66 33,57 37,22 38,43 40,29 inschrijving 5,00 per keer twee/meerlingen vanaf het 2e kind Korting 25 % administratiekosten wanbetaling 5,00 per keer

7 Voor jullie allemaal: Guus Bel, Esther Knapen, Janette Kinds, Elizabeth Kraster, en Pauline Daum, de bestuursleden, directeur. VAKANTIE & VRIJE DAGEN SPMD seizoen Vanaf - tot en met Herfstvakantie /10/09 Kerstvakantie 19/12/09 03/01/10 Voorjaarsvakantie 20/02/10 28/02/10 Paasvakantie 02/04/10 05/04/10 Meivakantie 30/04/10 09/05/10 Hemelvaartvakantie 13/05/10 16/05/10 Pinkstervakantie 23/05/10 24/05/10 Zomervakantie 10/07/10 22/08/10 18 november 2009 is er een scholingsdag BHV, deze dag zal er geen speelzaal zijn. 7