U-Talent Academie PTA Jaarklas 2015 Informatie voor leerlingen

Transcriptie

1 U-Talent Academie PTA Jaarklas 2015 Informatie voor leerlingen A. Over het PTA Het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) is het formele programma overzicht van de U-talent Academie, bestaande uit A) het campusprogramma en B) het schoolprogramma: 1. Een overzicht van de onderdelen van het U-TA programma s, inclusief studielasturen (slu). 2. Een overzicht van de programmaonderdelen waarvan de leerlingactiviteiten of producten beoordeeld worden en hoe dat gebeurt. Elke jaarklas heeft een eigen PTA. De U-Talent Academie bestaat uit een Campusprogramma (CP) en een Schoolprogramma (SP), onder verantwoordelijkheid van respectievelijk het Junior College Utrecht en elke afzonderlijke deelnemende JCU-partnerschool. Programma overzicht In het PTA kun je de volgende informatie per onderdeel nalezen: De code van een elk programma. Bijvoorbeeld: o CP1: Campusprogramma (CP) lessenserie nr. 1 o SP1: Schoolprogramma (SP) lessenserie nr. 1 Het aantal studielastuur (slu) van een programmaonderdeel De beoordeling van een onderdeel Eventuele opmerkingen over een onderdeel. U-TA letterbeoordelingssysteem Voor de beoordeling van onderdelen die binnen de U-Talent Academie vallen wordt het U-TA lettersysteem gehanteerd. De beoordeling wordt niet alleen gebaseerd op het product, maar ook op het proces, de manier waarop je hebt gewerkt en de academische competenties die je laat zien en onder de knie gekregen hebt. Het U-TA lettersysteem ziet er als volgt uit: Letterbeoordeling Betekenis Toelichting A+ Excellent De leerling laat uitstekende (vorderingen in) academische A Goed De leerling laat goede (vorderingen in) academische B Voldoende De leerling laat voldoende (vorderingen in) academische C Zwak De leerling laat nog niet genoeg (vorderingen in) academische D Onvoldoende De leerling laat volstrekt onvoldoende academische

2 Beoordeling Campusprogramma De meeste onderdelen van het Campusprogramma worden beoordeeld met het U-TA lettersysteem. Voor de onderdelen werken met en voor de modules worden dus geen cijfers gegeven. Een uitzondering betreft de U-Talent Thesis. Die is als enig onderdeel van het schoolexamen ook onderdeel van het U-Talent Academie programma. Daarom wordt de thesis op twee manieren beoordeeld. Als onderdeel van het schoolexamen wordt de U-Talent Thesis beoordeeld volgens de normen van het profielwerkstuk dat alle leerlingen van vwo moeten doen. Als onderdeel van het U- Talent Academie programma laat de thesis zien in hoeverre je in academische competenties hebt ontwikkeld. Deze vorderingen worden met het U-TA lettersysteem beoordeeld. NB. De directeur van het JCU kan wijzigingen aanbrengen in het U-Talent Academie campus-pta. Wanneer dat gebeurt, ontvangen leerlingen hier zo spoedig mogelijk bericht van. Beoordeling en afsluiting Schoolprogramma De meeste onderdelen van het Schoolprogramma van de U-Talent Academie worden beoordeeld met het U-TA-lettersysteem. Bij de onderdelen schoolprojecten en differentiatie (verdieping/verrijking) kan het voorkomen dat een activiteit of toets zowel een examencomponent als een U-Talent component heeft. Een voorbeeld kan zijn een praktische opdracht die voor U-Talent leerlingen op een verdiepende manier kan worden gedaan. Dan wordt een dubbele beoordeling gegeven: De examencomponent wordt beoordeeld met het cijfer-systeem (1-10) en telt bijvoorbeeld mee als PO in het PTA van biologie De U-Talent component wordt beoordeeld met het U-TA lettersysteem (A+, A, B, C, D) en telt mee als een onderdeel van het U-Talent Academie PTA Eindbeoordeling Bij de verschillende onderdelen wordt de vooruitgang in eindcompetenties beoordeeld. Bij de afsluiting van een jaar wordt een beoordeling van de eindsituatie gegeven.

3 B. PTA U-Talent Academie Campusprogramma Code Omschrijving Omvang (slu s) Beoordeling* (A+, A, B, C of D) Opmerkingen 5 vwo Campusprogramma 2013/2014 CP1 Introductie CP2 Werken met wi, na, sk bio 25 CP3 Module 1) Microtubili of 2) Membranen 12,5 CP4 Module 3) Kijken met aardbevingen of 4) Passer 12,5 en liniaal CP5 Module 5) Landschap en biodiversiteit of 6) 12,5 Lekker zuur CP6 Module 7) Activatie vh hart of 8) Modelleren 12,5 CP7 U-Talent Thesis onderzoeksweek 72,5 12,5 - Geen beoordeling van de introductie CP8 Community activiteiten Activiteiten en beoordeling nader te bepalen Subtotaal 160 Eindbeoordeling campusprogramma 2013/ vwo campusprogramma 2014/2015** CP9 Module 8) ntb of 9) ntb 18,75 CP10 CERN 18,75 CP11 Module 10) ntb of 11) ntb 25 CP12 U-Talent Thesis 37,5 CP13 Community activiteiten Subtotaal 100 Eindbeoordeling campusprogramma 2014/2015 Totale omvang campusprogramma 5 en 6 vwo 260 *) De blauw gearceerde velden zullen worden voorzien van een beoordeling volgens het U-TA lettersysteem. **) De informatie over leerjaar is nog voorlopig en zal t.z.t. worden aangevuld met data.

4 C. PTA U-Talent Academie Schoolprogramma Emmauscollege Code Omschrijving Omvang (slu s) Beoordeling* (A+, A, B, C of D) Opmerkingen 5 vwo schoolprogramma 2013/2014 SP1 Schoolprojecten - BètaPlus-klas - Portfolio - Studiereis - Olympiades Biologie / Natuurkunde / Science x 8 = 16 3 x 5 = 15 - Tijdens de BètaPlus-uren houden de leerlingen zich bezig met moderne natuurkunde en hedendaagse biologie; - Zij vullen gedurende het jaar hun portfolio met verslagen van de activiteiten die zij ondernomen hebben - Het BètaPlus-jaar wordt afgesloten met een studiereis SP2 Voorbereiding Campusprogramma 60 - Inclusief voorbereiding van de U-Talent Thesis onderzoeksweek; - Ondersteuning door Bèta(plusklas)-docenten SP3 Community activiteiten 7 - Reviewen + feedback geven PWS BètaPlus-leerlingen 5 - Presentatie campusactiviteiten aan BètaPlus-klas 2 SP4 Differentiatie binnen de bètavakken variabel Door versnellen / compacten wordt tijd gewonnen voor deelname aan Campusprogramma, BètaPlus-klas en extra vakken Subtotaal 147 Eindbeoordeling schoolprogramma 2013/ vwo schoolprogramma 2014/2015 SP5 Schoolprojecten - Project Scheikunde - Project Wiskunde - Portfolio - Olympiades Scheikunde / Wiskunde / Science x 5 = 15 SP6 Voorbereiding Campusprogramma 40 Beide projecten worden in de loop van het schooljaar verder ingevuld SP7 Community activiteiten Nog nader in te vullen SP8 Differentiatie (verdieping / verrijking) binnen de bètavakken variabel Door versnellen / compacten wordt tijd gewonnen voor deelname aan Campusprogramma, schoolprojecten en extra vakken Subtotaal 120 Eindbeoordeling schoolprogramma 2014/2015 Totale omvang schoolprogramma 5 en 6 vwo 267

5