Westerse literatuur en cultuur. Studiegids master

Transcriptie

1 Westerse literatuur en cultuur Studiegids master

2 2

3 3

4 Jaarrooster 4

5 Inleiding Deze studiegids bevat informatie over het masterprogramma Westerse Literatuur en Cultuur. U vindt hierin onder meer informatie over de programmaopbouw, de eindtermen en de beschrijvingen van alle cursussen die deel uitmaken van het programma. U kunt de cursusbeschrijvingen ook raadplegen in OSIRIS Online, in de universitaire onderwijscatalogus ( en in de cursuskrant ( Tot slot vindt u achter in de gids huishoudelijke informatie van het masterprogramma. Het Opleidingsstatuut 2004/2005 van de Faculteit der Letteren is een aanvulling op deze studiegids. In het statuut staan de algemene universitaire en facultaire regelingen beschreven, inclusief de rechten en de plichten van zowel de studenten als de Universiteit Utrecht. Het Opleidingsstatuut verschijnt digitaal en is te vinden via StudiePunt Letteren Online ( Meer informatie over de Letteren masters is te vinden op de facultaire homepage: 5

6 6

7 Inhoudsopgave Deel I Algemene informatie 5 Jaarrooster Inleiding Deel II Informatie over het masterprogramma 9 1. Het Utrechtse onderwijssysteem Doelstellingen en eindtermen Onderwijsprogramma Algemene beschrijving Eindtermen Programmaopbouw Scriptie Vrijstellingen Stage Studeren in het buitenland Toekomstperspectieven Studiebegeleiding Examen Exameneisen Aanvraagprocedure Titulatuur, judicia, diploma-uitreiking Cursusaanbod en inschrijfprocedure Inschrijfprocedure Faculteit der Letteren Overige instellingen Shortlist cursusaanbod 17 Deel III Huishoudelijke informatie van het masterprogramma Plaats binnen faculteit en instituut Secretariaat, commissies, afdelingen StudiePunt Letteren Medewerkers 22 7

8 8

9 Deel II Informatie over het masterprogramma 9

10 1. Het Utrechtse onderwijssysteem Binnen het bachelor-mastersysteem bestaat een complete academische opleiding uit twee fasen: de bachelorfase en de masterfase. Bacheloropleidingen duren drie jaar, de lengte van de masters varieert. Er zijn éénjarige masters en tweejarige research- en educatieve masters. In de masterfase specialiseert een student zich in wetenschapsbeoefening of beroepsuitoefening op academisch niveau. Voor elk masterprogramma geldt een toelatingsprocedure, maar elke student met een Utrechts bachelordiploma krijgt de garantie in te kunnen stromen in tenminste één van de Utrechtse masters. Een masteropleiding biedt één of meerdere masterprogramma s aan. Afronding van een masterprogramma leidt tot het behalen van een masterdiploma. Toelating tot een masterprogramma loopt via de toelatingscommissie van de betreffende masteropleiding. 2. Doelstellingen en eindtermen Studenten verdiepen hun kennis van de literatuur in hun opleidingstaal (Duits, Engels, Frans, Italiaans, Portugees of Spaans) in een context van literaire en cultuurhistorische ontwikkelingen in Europa en daarbuiten. De student verwerft inzicht in de factoren die de rol van literatuur in het maatschappelijk debat bepalen en leert om literaire stromingen en bewegingen te plaatsen in het licht van ontwikkelingen in de cultuur die het nationale perspectief kunnen ontstijgen. Daarbij ontwikkelt de student bepaalde competenties die kunnen worden ingezet in het toekomstige werkveld. Afgezien van de algemene vaardigheden die een MA Letteren worden opgedaan, zoals kritische en analytische houding, uitstekende schriftelijke en mondelinge vaardigheid, omgaan met bronnen, zelfstandige reflectie, enzovoort, zijn dat voor deze MA drie specifieke competenties: a) Textual analysis. Het inzicht dat een literaire tekst meergelaagd is en verschillende functies kan hebben, afhankelijk van culturele context, talige locatie en culturele toepassing, wordt ingezet bij het duiden, doorgronden en analyseren van literaire en niet literaire teksten in het culturele verkeer. b) Cultural Reflection. Het inzicht dat geschreven teksten en meer algemene cultuuruitingen geen geïsoleerde of toevallige verschijnselen zijn maar onderdeel van een specifieke cultuur die zowel taalgebonden kan zijn als ook taaloverstijgend, wordt ingezet om nieuwe literaire uitingen, culturele verschijnselen en wetenschappelijke inzichten over Westerse literatuur en cultuur te kunnen doorgronden als behorend tot een bepaalde ontwikkeling in de cultuur. c) Mediation. De diepgaande en actuele wetenschappelijke kennis van de literatuur en cultuur in een westerse vreemde taal wordt ingezet in het interculturele verkeer, dat wil zeggen dat door middel van deze kennis bemiddeld kan worden tussen de Nederlandse cultuur en de cultuur van de westerse vreemde taal, of tussen culturen van westerse vreemde talen. 3. Onderwijsprogramma 3.1 Algemene beschrijving Doelgroep. Het masterprogramma Westerse Literatuur en Cultuur richt zich op de volgende doelgroepen: - studenten die aan de Universiteit Utrecht een bacheloropleiding hebben voltooid met als major één van de Westerse vreemde talen (Duits, Engels, Frans, Italiaans, Portugees of Spaans); - studenten die aan de Universiteit Utrecht een bacheloropleiding Nederlands of Literatuurwetenschap hebben voltooid met als minor één van de Westerse vreemde talen; - studenten aan de Universiteit Utrecht die een bacheloropleiding Taal en Cultuurstudies hebben voltooid met als hoofdrichting Moderne Letterkunde en een TGC onderdeel (twee modulen) in één van de Westerse Vreemde Talen; 10

11 - studenten die aan University College een bacheloropleiding in de humanities hebben voltooid, of een andere bacheloropleiding hebben voltooid met als minor humanities/literature track; - studenten die aan een universiteit in Nederland of het buitenland een soortgelijke bachelors als hierboven genoemd hebben behaald - bachelorstudenten van Nederlandse HBO-instellingen, waarvan de vooropleiding doorgaans eerst op het niveau van de bovenstaande major-studenten dient te worden gebracht. Inhoud van het programma. Het programma bestaat uit 60 ECTS, waarvan in principe 45 ECTS cursorisch onderwijs in modules van elk 7. 5 ECTS, en 15 ECTS voor de scriptie. Er zijn twee, voor alle studenten verplichte, taaloverstijgende modules. Dit zijn modules die niet specifiek de literatuur en cultuur in het perspectief van één opleidingstaal benadrukken, maar juist een brede thematiek aansnijden waarin de kwesties aangaande het interculturele verkeer en de maatschappelijke functies van literatuur aan de orde komen. Deze twee modules leveren het referentiekader voor de andere modules die gekozen worden. Dat wil zeggen dat in de vier modules die de student (onder bepaalde voorwaarden, zie onder) kiest uit het brede aanbond vanuit de deelnemende opleidingen, er telkens een aantal kwesties rond de situering van literatuur en de rol van (andere) culturen aan de orde worden gesteld. Elke module ontwikkelt twee (soms drie) van de drie competenties die het profiel vormen van deze MA. Welke dat zijn en hoe de competenties ontwikkeld worden, blijkt uit de cursusbeschrijving van de betreffende module. Door de diversiteit in het aanbod aan modules Westerse letterkunde en cultuur zijn een groot aantal individuele tracés mogelijk. De student stelt, samen met zijn of haar persoonlijke begeleider, een tracé samen dat voldoet aan de vraag en nieuwsgierigheid van de student. Naast de twee taaloverstijgende modules die een kader aanreiken en de competenties die in elke module terug te vinden zijn, wordt de cohesie van het programma dus ook bereikt door een individueel tracé dat uitmondt in een MA scriptie, en dat zich bijvoorbeeld richt op een bepaalde literairculturele ontwikkeling, aspecten van de interculturele dialoog in de literatuur, een periode of stroming, een genre of een thema. 3.2 Eindtermen De masteropleiding Westerse Literatuur en Cultuur kenmerkt zich door de volgende eindtermen: - de student heeft een diepgaande kennis van de belangrijkste aspecten van de literatuur en cultuur van een westerse taal; - de student is in staat de literatuur en cultuur van die taal te plaatsen in het licht van een dynamische interactie tussen meerdere culturen; - de student heeft inzicht in het functioneren van teksten in een literair, cultureel of maatschappelijk veld; - de student is in staat om complex, veelzijdig en verscheiden materiaal te ordenen en te doorgronden; - de student is in staat zelfstandig onderzoek te doen naar literaire en culturele uitingen in een of meerdere vreemde talen en de resultaten daarvan op een relevante wijze te presenteren voor een specifieke doelgroep; - de student is in staat om literaire werken in het licht van een historische, maatschappelijke en algemeen culturele ontwikkeling te plaatsen; - de student heeft inzicht in de mechanismen van overdracht door middel van literaire teksten en kan deze inzetten bij het zelfstandig generen van teksten. 11

12 3.3 Programmaopbouw Algemene opzet van het programma De MA bestaat uit 60 ECTS. Het Basisprogramma is als volgt verdeeld volgens het principe: A) 2 modules (15 ECTS) zijn verplicht en taaloverstijgend. Eén module richt zich op de functie van letterkunde in maatschappelijk verband (cultural reflection, mediation) en een andere op de dynamiek van culturele uitwisseling (mediation, cultural reflection). B) 2 modules (15 ECTS) worden gevolgd in de literatuur en cultuur van de opleidingstaal (cultural reflection, textual analysis). C) 2 modules (15 ECTS) naar keuze in de literatuur en cultuur in de eigen opleidingstaal, één van de andere westerse talen, Literatuurwetenschap of andere relevante modules die in de cursuslijst zijn opgenomen (cultural reflection, textual analysis, mediation). D) 15 ECTS Scriptie, (deels) op het gebied van de opleidingstaal (afhankelijk van het onderzoek worden de drie competenties textual analysis, cultural reflection, mediation, gradueel nog verder ontwikkeld en gedemonstreerd). De student kiest de modules uit de cursuslijst van de MA WLC. De volgende variaties zijn mogelijk: - onderdelen B en C, max. 30 ECTS, worden (deels) in het buitenland gevolgd - onderdelen B en C, max. 30 ECTS, worden i.h.k. van het sectorplan, (dwz. te v verwachten landelijke samenwerking tussen opleidingen op MA niveau vanaf 2005), deels aan een andere Nederlandse universiteit gevolgd - onderdelen B en C, max. 15 ECTS worden deels vervangen door een stage van 15 ECTS - onderdeel D beslaat i.h.k. van het sectorplan 20 ECTS en onderdeel B-C in totaal 25 ETS Startmomenten. Er zijn twee startmomenten per jaar: aan het begin van het eerste semester (september) en aan het begin van het tweede semester (februari). Aan het begin van elk startmoment staat één van de twee verplichte modules. Cursusomvang. De gangbare omvang van een cursus is 7,5 ECTS, zodat je meestal twee cursussen in een onderwijsperiode volgt. Voertaal. In de taaloverstijgende cursussen zal de voertaal meestal Engels en soms Nederlands zijn. In de taalspecifieke cursussen is de voertaal afhankelijk van de aanbieder, dat wil zeggen Nederlands, Engels, of de taal van de opleiding. De voertaal staat duidelijk vermeld in de cursusbeschrijving. In het geval dat de voertaal een andere is dan Nederlands of Engels, is de cursus in principe wel toegankelijk voor studenten met een passieve taalbeheersing die hun werkstukken en bijdragen in het Nerderlands of Engels maken. 12

13 Voorbeeld Schematische opbouw van het masterprogramma Westerse Literatuur en Cultuur 2004/2005 Voorbeeld 1: Student Portugees Onderwijsperiode Literature across Cultures Burgeroorlog - Postmodernisme Nationalism and literature Scriptie Intermedialities Décadence, Anti Decádence Literature and Society in Brazil Voorbeeld 2: Student Duits Onderwijsperiode Literature across Cultures Berlin als literarisch Zentrum Spiegelung der Kulturen Concepts of identity Boccaccio s Decameron Scriptie 4 Literatuur na

14 3.4 Scriptie De scriptie beslaat 15 ECTS, en bestaat uit een onderzoek en verslaglegging over een onderwerp dat in ieder geval gedeeltelijk op het gebied van de literatuur en cultuur van de opleidingstaal in brede zin betrekking heeft. De drie competenties textual analysis, cultural reflection, mediation, worden in wisselende mate verder ontwikkeld en gedemonstreerd in de scriptie. De begeleiding van de scriptie vindt hoofdzakelijk plaats door een van de docenten die deelnemen aan de Master Westerse Literatuur en Cultuur en van de eigen opleidingstaal. Bij de eindbeoordeling wordt een tweede begeleider betrokken, die ook deelneemt aan de Master opleiding en afkomstig is van dezelfde opleiding of een van de andere opleidingstalen of Literatuurwetenschap. 3.5 Vrijstellingen Verzoeken tot vrijstelling van onderdelen van het masterprogramma Westerse Literatuur en Cultuur dienen voorzien van motivatie te worden voorgelegd aan de programmaleider van het masterprogramma: Dr. A.G. Fokkema Opleiding Engelse Taal en Cultuur Trans 10, kamer Tel Aleid. Fokkema@let.uu.nl 3.6 Stage Een stage biedt studenten de mogelijkheid praktijkervaring op te doen op het terrein van hun studie, verschaft studenten inzicht in hun kennis en vaardigheden en vormt zo een goede voorbereiding op een baan na de studie. Indien de student een relevante stage volgt zal deze beoordeeld worden op het verslag van de stageverlener op de verrichtte activiteiten en de verslaglegging door de student van deze stage en met name op de kritische reflectie op zowel het eigen leerproces als op de relevantie van de stage voor het masterprogramma. Een stage beslaat in principe 15 ECTS. De MA Westerse Literatuur en Cultuur kan bogen op een lange, in de faculteit ontwikkelde, traditie van contacten binnen het beroepsveld voor stages bij uitgeverijen, voorlichtingsafdelingen van ambassades en culturele instellingen. Gedetailleerde informatie over de stage kunt u vinden in de facultaire stageregeling. Deze is te verkrijgen bij het StudiePunt Letteren (Drift 8). De handleiding staat ook op internet ( De Faculteit der Letteren kent een groot aanbod van stageplaatsen. Vacante stageplaatsen worden gepubliceerd op internet, de stagezuil in het StudiePunt Letteren en in het U-blad. Buiten dit aanbod om kunt u ook zelf een stageplaats aandragen. Meer informatie over stages is te verkrijgen bij de facultaire stagecoördinator. Facultaire stagecoördinator Floris Tyl Drift 8, kamer BS Utrecht tel. : (030) spreekuur op afspraak:maandag uur inloopspreekuur:donderdag uur afspraken: via het StudiePunt Letteren, tel.: (030) stage@let.uu.nl internet: Studeren in het buitenland Is een studieperiode in het buitenland een vast onderdeel van uw masterprogramma, neem dan contact op met de coördinator van het betreffende programma en de coördinator 14

15 Internationalisering voor informatie over mogelijkheden en eisen. Je kunt, afhankelijk van het programma, studeren in het buitenland, maar ook onderzoek doen of stage lopen. Er zijn op facultair en universitair niveau verschillende beursmogelijkheden en er wordt met veel universitaire instellingen zowel binnen als buiten Europa samengewerkt. Uitgebreide informatie over studeren in het buitenland, de verschillende uitwisselingsprogramma s, beursmogelijkheden, en aanmeldingsprocedures kunt u opvragen bij het facultaire International Office op Drift 8. Informatie is ook te vinden op Voor de uitwisselingsprogramma's op universitair niveau en beurzen via culturele akkoorden met andere landen kun je het best de brochure Studeren in het buitenland raadplegen. Deze brochure is verkrijgbaar bij het StudiePunt Letteren en het International Office of bij Bureau Buitenland in het Bestuursgebouw, Heidelberglaan 8 (Uithof) tel Bij Bureau Buitenland is eveneens nadere informatie te verkrijgen over aanmeldingen selectieprocedures voor deze uitwisselingsprogramma's. Ook liggen daar studiegidsen van buitenlandse universiteiten en studentverslagen over buitenlandstudie ter inzage. Voorstellen voor het volgen van studieonderdelen (cursussen of stages) aan binnenlandse en buitenlandse onderwijsinstellingen kan je indienen bij de examencommissie van uw opleiding, die bij de beoordeling worden geadviseerd door de programmaleider Westerse Literatuur en Cultuur, dr. A.G. Fokkema. De scriptie is hiervan uitgezonderd: deze dient te worden geschreven onder begeleiding van een docent die bij het Utrechtse programma Taal en Ontwikkeling betrokken is. Coördinator International Office Faculteit der Letteren Marlies Bussemaker Drift 8, kamer BS Utrecht tel.: (030) inloopspreekuur: dinsdag uur en donderdag uur. afspraken: via het StudiePunt Letteren, tel.: (030) international.office@let.uu.nl internet: Bureau Buitenland Universiteit Utrecht Bestuursgebouw, Heidelberglaan 8, kamer inloopspreekuur: werkdagen van uur afspraken: via secretariaat (tussen uur) tel.: (030) welcome@bb.uu.nl internet: (doorklikken naar uitwisselingsprogramma s) 3.8 Toekomstperspectieven Het programma bereidt studenten voor op een werkveld waar het beoordelen van literaire en culturele processen ten behoeve van het bemiddelen tussen cultuurgroepen (nationaal en internationaal) een belangrijke component is. Door de verworven competenties textual analysis, cultural reflection, en mediation is de student in staat om literair-culturele bewegingen te doorgronden en te plaatsen in een algemeen cultureel kader. Hierdoor is hij/zij ook in staat om visies t.a.v. beleid te ontwikkelen. Meer algemeen zijn de competenties de studenten in dit programma ontwikkelen inzetbaar in elk beroep waar het beoordelen, vergelijken, ordenen en produceren van informatiebronnen een vereiste is. De opleiding leidt daarom op voor beroepen in de volgende beroepsvelden - een beleidsmatig, redactioneel of journalistiek beroep in een culturele instelling - een beleidsmatig of redactioneel beroep in de uitgeverij - een beroep in de literaire kritiek - beroepen in internationale instellingen of organisaties waar overdracht van literatuur en cultuur en het bemiddelen tussen culturen een vereiste is; - beroepen in de overheid, de politiek en de dienstverlening waar de studenten die door deze M.A. geschoold zijn hun kritische, onafhankelijke academische houding kunnen inzetten op grensoverschrijdende terreinen van interactie tussen culturen en culturele bewegingen in een actuele context; - doorstroom naar een PhD literature and culture in binnenland of buitenland. 15

16 3.9 Studiebegeleiding Studenten worden persoonlijk begeleid bij het maken van keuzes, de beoordeling van een eventuele stage als voorbereiding van een eventuele latere beroepsuitoefeningen, het bewust maken van de competenties die de student ontwikkelt voor latere beroepsuitoefening, en het leggen van contact binnen de opleiding voor het zelfstandig onderzoeksproject. In eerste instantie zal de begeleider gezocht worden bij de opleidingstaal. Studenten uit het buitenland worden bovendien ook begeleid door de contactpersoon internationalisering van het bureau van de faculteit letteren. 4. Examen 4.1 Exameneisen De exameneisen van het programma staan geformuleerd in de Onderwijs- en Examenregeling van de ideelnemende opleidingen Engelse, Franse, Duitse, Italiaanse, Portugese, en Spaanse Taal-en Letterkunde. Deze regelingen zijn te vinden op > Onderwijs- en examenregelingen (OER). 4.2 Aanvraagprocedure Het MA wordt via de secretariaten aangevraagd bij de examencommissie Duits, Frans, Engels, Italiaans, Nederlands, Portugees, Spaans. 4.3 Titulatuur, judicia, diploma-uitreiking De studenten behalen de graad van Master of Arts in de eigen X-se Taal- en Cultuur, met als programma Westerse Literatuur en Cultuur. Voor informatie betreffende judicia en diplomauitreiking worden zij verwezen naar de studiegidsen van de eigen opleiding. 5. Cursusaanbod 5.1 Inschrijfprocedure Faculteit der Letteren Inschrijving voor de cursussen verloopt via inschrijfformulieren, dus niet via OSIRIS Online. Voor meer informatie verwijzen we u graag naar uw mastercoördinator, het StudiePunt Letteren ( en de Nieuwsbrief Onderwijs en Studentzaken die één maal per onderwijsperiode via de studentsmail (voorletters.achternaam@students.uu.nl) wordt verspreid. Het cursusaanbod is ook te vinden via de websites: en Overige Instellingen 16

17 5.2 Shortlist Cursusaanbod Categorie Opleiding Titel Cursus Docent Blok Voer- Taal A Portugees Literature across Cultures PdM 1 Eng A Literatuurweten Literature and Society AR 3 Eng schap B/C Engels Middle English Romances EK 1 Eng B/C Engels Concepts of Identity AF 1 Eng B/C Engels Shakespeare and the TH/PF 3 Eng Language of Translation B/C Engels Gordimer and Coetzee PF 3 Eng B/C Engels Receptie van A PdV 4 Eng Sentimental Journey B/C Duits Text und Context TN, WH 1-4 Dui ea B/C Duits Literatur in Berlin EvdK 2 Dui B/C Duits Die Litterarische TN 3 Dui Ubersetzung B/C Frans Décadence, Anti MvB 2 Fra Decádence B/C Frans L Autobiografie française MB 4 Ned B/C Spaans Burgeroorlog- SH 2 Ned Postmodernisme B/C Spaans Actuele Spaanse Romans SH 4 Ned B/C Italiaans Universum van Dante JvdH 1 Ned B/C Italiaans Boccaccio s Decameron HH 2 Ned B/C Italiaans Literatuur, Cultuur, JO 2 Ned Fascisme B/C Portugees Camoes PM 2 Ned B/C Portugees Nationalism and Literature PM 3 Eng B/C Portugees Society and Literature in PJ 3 Eng Brazil B/C Portugees Pessoa: On Disquiet PdM 3 Eng B/C Literatuurweten Intermedialities KB 1 Eng schap B/C Literatuurweten Literatuur na 1980 HvS 4 Ned schap B/C Vrouwen- Autobiography in South RB 4 Eng studies Africa B/C Vrouwenstudies Gender Approaches to Literary Theory RB 4 Eng D En/Du/Fra/SpaI tal/por Scriptie Codes stage en scriptie ENG-STAGE: THEORIE EN PRAKTIJK SPA-STAGE: THEORIE EN PRAKTIJK POR-STAGE: THEORIE EN PRAKTIJK FRA-STAGE: THEORIE EN PRAKTIJK ITA-STAGE: THEORIE EN PRAKTIJK DUI-STAGE: THEORIE EN PRAKTIJK Docent naar keuze 1-4 opleid ing ENG-SCRIPTIE/AFSTUDEERPROJECT SPA-SCRIPTIE/AFSTUDEERPROJECT POR-SCRIPTIE/AFSTUDEERPROJECT FRA-SCRIPTIE/AFSTUDEERPROJECT ITA-SCRIPTIE/AFSTUDEERPROJECT DUI-SCRIPTIE/AFSTUDEERPROJECT 17

18 18

19 Deel III Huishoudelijke informatie van het masterprogramma 19

20 1. Plaats binnen faculteit en instituut Het betreft een Masterprogramma van het Instituut Vreemde Talen van de Letterenfaculteit. Door de opzet van het programma, een afgewogen balans tussen algemeen literair-culturele taaloverstijgende onderdelen, modules in de opleidingstaal en modules in een andere vreemde taal, is er een vanzelfsprekende samenwerking tussen de verschillende participerende leerstoelen die kan bogen op een lange traditie van samenwerken in het oude doctoraal specialisatiemodel. De volgende leerstoelen participeren: Duitse letterkunde alsmede vertaalwetenschap (Prof.dr. A.B.M. Naaijkens) Moderne letterkunde, i.h.b. de Franse (Prof. dr. M.B. van Buuren) Moderne letterkunde, i.h.b. de Engelse (Prof.dr. P.J. de Voogd) Latijns-Amerika studies (Prof.dr. F. Lasarte) Italiaanse taal, letteren en cultuur (Prof. dr. H.A. Hendrix) Portugese taal en Cultuur (Prof.dr. P.R. de Medeiros) Literatuurwetenschap (Prof.dr. A. Rigney) 2. Secretariaat, commissies, afdelingen Het secretariaat van het masterprogramma wordt waargenomen door het secretariaat van de opleiding Engels, Ria van Laaren. Tel Voor algemene vragen over de keuze van de specialisatie, informatie over studieplanning, examenregelingen en persoonlijke omstandigheden die tot studievertraging kunnen leiden, kun je een afspraak maken met de studieadviseur. Studieadviseur Mw. Drs. B.M. de Zeeuw Inloopspreekuur: ma (Kromme Nieuwegracht 29, kamer 0.12) en wo (Trans 10, kamer 1.31, vanaf 1 juli 1.18) of op afspraak Telefonisch spreekuur: ma en wo , tel Bernadette.dezeeuw@let.uu.nl (alleen voor korte vragen). Programmaleider van het masterprogramma Dr. A.G. Fokkema Opleiding Engelse Taal en Cultuur Trans 10, kamer Tel Aleid.Fokkema@let.uu.nl Spreekuur Dinsdag van 3-4. De programmacommissie ontwikkelt en bewaakt de programmering van het masterprogramma. Wie verdere informatie wil ontvangen, vragen of suggesties dan wel klachten heeft kan ook hier terecht. De programmacommissie bestaat uit de programmaleider en relevante vertegenwoordigers van de participerende opleidingen: Dr. A.G. Fokkema, programmaleider (Engels) Prof. Dr. A.B.M Naaijkens (Duits) Prof. Dr. M.B. van Buuren (Frans) Prof. Dr. H.A. Hendrix (Italiaans) Dr. S.I.M Herpoel (Spaans) Prof. Dr. P.R. de Medeiros (Portugees) 20

21 3. StudiePunt Letteren Het StudiePunt is het informatiecentrum Onderwijs van de Faculteit der Letteren en is bedoeld voor: studenten (zowel voltijd als deeltijd), aankomende studenten, oud-studenten (alumni) en andere belangstellenden in het onderwijs van de faculteit. Het StudiePunt verstrekt informatie over het onderwijs van de faculteit via de balie op Drift 8. Het is tevens mogelijk om telefonisch of via informatie aan te vragen. Per kunnen alleen korte en bondige vragen worden behandeld (GEEN cursusinschrijving of afspraken). Bij het StudiePunt kunt u terecht voor: informatie over inschrijving bij de faculteit; inschrijven voor cursussen, tentamens en individuele onderdelen. NB. Studenten (met uitzondering van contractanten) kunnen de meeste handelingen ook zelf verrichten via OSIRIS Online. Contractanten kunnen zich bij het StudiePunt inschrijven en tegelijkertijd het cursusgeld betalen. informatie over uitslagbrieven, dossieroverzichten, tempo- en prestatiebeurs. afspraken maken met studieadviseurs, de coördinator International Office en de facultaire stagecoördinator. allerhande onderwijsbrochures zoals de cursuskrant en diverse formulieren (onder andere aanvraag vrijstellingen, adreswijziging). Bij het StudiePunt kunt u verder informatie vinden over: keuzevakken aan andere faculteiten of universiteiten studeren in het buitenland stages de Wetenschapswinkel Letteren Het StudiePunt verstuurt vier keer per jaar een digitale nieuwsbrief naar alle letterenstudenten. Het is belangrijk dat u op de hoogte bent van de inhoud daarvan. StudiePunt Letteren Online Op het StudiePunt Online vindt u praktisch alle relevante informatie voor Utrechtse Letterenstudenten. Ook vindt u hier de nieuwsbrief en belangrijke mededelingen (denk aan aankondiging voorlichtingsbijeenkomsten). Kijk op StudiePunt Letteren Drift BS Utrecht tel.: (030) Dagelijks geopend van uur Extra avondopenstelling: elke dinsdag en donderdag in de eerste week van de onderwijsperiode van uur. studiepunt@let.uu.nl internet: 21

22 4. Medewerkers Dr. R.L. Buikema (Vrouwenstudies) Prof. Dr. M.B. van Buuren (Frans) Dr. M.F. de Breut (Frans) Dr. C. Brillenburg Wurth (Literatuurwetenschap) Dr. A.G. Fokkema (Engels) Dr. P.J.C.M. Franssen (Engels) Dr. J.A.M. van der Helm (Italiaans) Prof. Dr. H.A. Hendrix (Italiaans) Dr. S.I.M Herpoel (Spaans) Dr. A.J. Hoenselaars (Engels) Dr. A.P. Jordão (Portugees) Dr. E.W. van der Knaap (Duits) Dr. E.S. Kooper (Engels) Prof. Dr. P.R. de Medeiros (Portugees) Prof. Dr. A.B.M Naaijkens (Duits) Dr. A.P.J. van Osta (Italiaans) Prof. Dr. A. Rigney (Literatuurwetenschap) Dr. J.J.M. van Stralen (Literatuurwetenschap) Prof. Dr. P.J. de Voogd (Engels) 22