4/26/2016. Vechtsport als middel voor persoonlijke ontwikkeling en maatschappelijke integratie?!

Transcriptie

1 Vechtsport als middel voor persoonlijke ontwikkeling en maatschappelijke integratie?! 1

2 Welkom Sportzorgt in Nederland Presentatie Project Budo in het Bijzonder Succesbepalende factoren Vechtsport als pedagogisch middel Vragen/afsluiting Karatekamp,

3 Sportzorgt in Nederland VWS-programma Meedoen Alle jeugd door Sport Meedoen alle jeugd door sport VWS-programma, sportbonden Doel: vergroten sportdeelname (allochtone) jeugd en ouderbetrokkenheid 3

4 Sportzorgttrajecten Periode sportclubs 18 jeugdzorgorganisaties 1200 jeugdigen 4

5 Omschrijving sportzorgt Sport als onderdeel van een geïndiceerd zorgtraject, aangeduid als sportzorg, is specifiek gericht op jeugdigen die in een geïndiceerd jeugdzorgtraject zitten. Doel hiervan is om deze zorg kwalitatief te verbeteren door de inzet van sport, zodat het gedrag en de competenties van de jeugdigen verbeterd worden. (Buysse & Duijvestijn, 2011) In het kort: Positief beïnvloeden van gedrag en competenties van jeugdigen middels de inzet van georganiseerde sport in de hulpverlening. 5

6 Tijd voor Vechtsport Programma van de KNKF, (vecht)sportzorgtrajecten - Vechtsport als pedagogisch instrument - Themagericht - Onderzoek (DSP/Mulier Instituut) 6

7 Nederlands Instituut voor Vechtsport en Maatschappij (NIVM) Agressieregulatie- en weerbaarheidmethodiek 2 interventies: - Vechtsport Plus - Vechtsport met een Missie Vechtsport Plus Creëren van een pedagogisch klimaat in de sportclub Fight Right keurmerk 7

8 Vechtsport met een Missie Specifieke gedragsinterventie als onderdeel van het behandelplan van de jongere (zorg/onderwijs) Samenwerking sport en zorg/speciaal onderwijs Intensiteit van een traject wordt in overleg met de jongeren en de partners per jongere bepaald 8

9 Project Budo in het Bijzonder 2-jarig Sportimpuls project, Lokaal/regionaal (Hoeksche Waard) Projectpartners: sport, speciaal onderwijs, jeugdzorg, gemeente Interventie: sportzorgt Budo in het Bijzonder Sportimpuls Onderdeel VWS programma Sport en Bewegen in de Buurt, Landelijke subsidieregeling voor lokale sportaanbieders Doel: blijvend in beweging brengen van kwetsbare groepen 9

10 Budo in het Bijzonder Doelgroep Leerlingen speciaal onderwijs (ZML/sbo) jaar Indicatie jeugdzorg / agressie- en/of weerbaarheidproblematiek Budo in het Bijzonder Vertegenwoordigers: Projectgroep - Sport: Karateschool Goshinkan - Gemeente: combinatiefunctionaris - Jeugdzorg: MEE/LIES - Speciaal onderwijs: ZML/sbo 4x per jaar overleg 10

11 Budo in het Bijzonder Opzet Wijksport uur Vechtsport Plus/G-groep (club) Vechtsport met een Missie (school/zorg) Budo in het Bijzonder 11

12 Budo in het Bijzonder Resultaten en effecten Pedagogisch klimaat: 4 sportzorgt trainers, FR keurmerk, vechtsport Plus/G-groep, pedagogisch coördinator Deelname: 624 jongeren (totaal), 124 jongeren (SO), en 43 jongeren (sportzorgt) Doorstroom: 34 jongeren naar regulier sportaanbod 79% gedragsverbetering (interviews/sdq/nivel) Doorstart: Budo in Beweging Succesbepalende factoren Aantrekkelijk en pedagogisch (vecht)sportaanbod Capabele en pedagogisch geschoolde trainers Draagvlak en tijdsinzet bij sport en zorg Afstemming en samenwerking sport en zorg (o.a. verwachtingen, afspraken/rolverdeling, overleg) Beeldvorming vechtsporten Implementatie en borging (o.a. financiële continuïteit) 12

13 Vechtsport als pedagogisch middel Vechtsport als middel voor persoonlijke ontwikkeling en maatschappelijke integratie?! Vragen? 13

14 Naotte (einde) 14