gemeente Twenterand: Vriezenveen

Transcriptie

1 Opdracht 1 Je gaat met de klas naar een cd luisteren. Op de cd wordt een gedicht voorgelezen. Hieronder zie je het gedicht staan. Probeer het gedicht eens te lezen. Begrijp jij waar het over gaat? Vjeans 'k Sprak lessens in de vrömte Nen vrûggeren daipsgenoot. De mån zat vol geleerdhäid, Zine kennisse was groot. Hei kon ok Engels prooten, ziäär sorry en okay Tun 'k vröug of he ok nog Vjeans kon, Ziäär he botweg nee, Meer ik zol zäggen: As ne Vjeanse murre u 'n douk hef vüüredaon, En unne eerste stäppies krie-i ok op Vjeanse groond te staon, A-i nen kiättel kent, nen wasscheldouk en pånnekouke iättet, Dån glööv-ik dä-i dät 'iätten' un liäävend neit wier vergiättet. A-i op de Vjennebreenke as wichter hebt espiäölt, Òn murre um ne brugge ån de rökke hebt enäölt, Hen bütten en hen buaaven met vaare hebt ewiään, Al wor i dån ok tachtig, dei bliift u bie, dei stiään. Dån bliiv-i Vjennelöie, wuur i ooit misschien verkeert. En kiönt toch ait wal prooten zoo 't murre hef eleert. Wuur i dån ok mangt wonnen, 't zij Oost of West of Züd, Het kuällechien in de stuaave, dät geit der nooit wier üt. H. vån n Oandertweggen, 24 December 1953 Heb je begrepen waar het gedicht over gaat? Hierna kun je de vertaling in het Nederlands lezen.

2 Vriezenveens Ik sprak laatst in den vreemde Een vroegere dorpsgenoot. De man zat vol geleerdheid, Zijn kennis, die was groot. Hij kon ook Engels spreken, Zei sorry en okay Toen ik vroeg of hij ook nog Vriezenveens kon, Toen zei hij botweg nee! Maar ik zou zeggen: Als een Vriezenveense moeder Je de luiers heeft omgedaan, En je eerste stapjes Op Vriezenveense grond hebben gestaan, Als je een ketel kent, een vaatdoek en Pannenkoek eet, Dan geloof ik, dat je dat eten, Je leven niet weer vergeet. Als je op de Vriezenveense brinken Als kinderen hebt gespeeld, Je moeder om een boterham Aan de rok hebt gezeurd. Naar buiten (zuiden) en naar boven (noorden) Met je vader bent geweest. Al wordt je dan ook tachtig: Die plekken blijven je bij! Zo blijf je Vriezenvener, Waar je ooit misschien bent En kun je toch altijd wel praten, Zoals je moeder je dat heeft geleerd. Waar je dan ook mag wonen, In Oost of West of Zuid, Het kooltje in de stoof, Dat gaat er nooit weer uit. 24 december 1953, Herman Abbink

3 Opdracht 2 Beantwoord nu de volgende vragen over het gedicht: 1. Wanneer is het gedicht geschreven? 2. Hoe lang geleden is dat? 3. Waar gaat het gedicht over, denk jij? 4. Wat hoort volgens het gedicht echt bij Vriezenveen? Onderstreep dat in het gedicht. 5. Wat hoort er volgens jou echt bij Vriezenveen? Schrijf drie dingen op. 6. Hoe zeg je in het Vriezenveens: Vriezenveens Moeder Luier Pannenkoeken Vaatdoek Kinderen Boterham

4 Opdracht 3 Jullie hebben ook een soort eigen taal die jullie verstaan, maar anderen niet. Denk maar eens aan sms jes. Of de afkortingen die je gebruikt als je op MSN zit. En je kent toch ook wel afbeeldingen, zoals smileys? In deze opdracht ga je een ook een gedicht schrijven. Dat gedicht gaat over je eigen leven. Je doet het zo: 1. Schrijf een gedicht over je eigen leven in moderne taal, met smileys, afkortingen enzovoort. (denk aan ajb = alsjeblieft, d8 = dacht, thx = thanks/bedankt of w8 ff = wacht even en de smileys die je misschien wel eens gebruikt) Het gedichtje moet in elk geval 4 zinnen lang zijn, maar je mag ook meer zinnen bedenken. 2. Als je gedicht klaar is, maak je een vertaling in de taal waarin je normaal schrijft. 3. Laat het gedicht aan je ouders lezen. 4. Begrijpen je ouders waar het gedicht over gaat? Waarom wel / niet, denk je? 5. Laat het gedicht daarna aan je opa en oma lezen. 6. Begrijpen zij waar het gedicht over gaat? Waarom wel / niet denk je? Als je niet weet hoe je moet beginnen, staan hieronder een paar voorbeeldzinnetjes: Ik wou dat ik... Ik keek uit het raam en zie Ik zou zo graag Als mijn leven een tekenboek was Soms denk ik (aan) In mijn dromen

5 Mijn gedicht: Mijn gedicht:

6