Stichting De Ster

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Stichting De Ster 2014-2015"

Transcriptie

1 Stichting De Ster Stichting De Ster Sterkamp mei 2014 Een terugblik en een blik vooruit.

2 Inhoud Een droom die je samen droomt..is realiteit... 2 Introductie Marieke van den Berg... 4 Het waarom, de horizon, de belofte... 6 Het waarom... 6 De horizon... 6 De belofte... 7 Experts... 8 Methode... 8 Cijfers en feiten... 9 Pesten... 9 Psychisch verzuim... 9 Programma s Resultaten Oude doelstellingen Als je niet kunt delen, kun je niet vermenigvuldigen: Innovaties en ambities OSOTP BACK2SCHOOLTELEFOON KIDPOWER Ontwikkeling vrijwilligersbeleid Nieuw Tarief Statuten/ ANBI status Ambitie Strategisch plan Verbeteren interne processen Het verbeteren van de naamsbekendheid en de marktcommunicatie Nieuwe dienstverlening: Online leeromgeving ouders Bereiken van kinderen in minder bedeelde gezinnen: Gratis plekken Actie 10 voor Jaarplan Begroting Projectbegrotingen

3 Een droom die je samen droomt..is realiteit Stichting De Ster is opgericht in het voorjaar van De initiatiefnemers Drs. Lieve van Geldorp en Drs. Fleur Bos - Termijtelen leek het fantastisch om kinderen die door weinig zelfvertrouwen de dupe zijn van pesterijen een steuntje in de rug te bieden, in een omgeving waar plezier en vriendschap centraal staan. Zij waren ervan overtuigd dat kinderen het meeste leren in een positieve omgeving waarin plezier maken centraal staat en waarin zij succeservaringen kunnen opdoen doordat zij de geleerde theorieën direct in de praktijk kunnen toepassen. In de herfstvakantie van 2005 was het zover en vonden de eerste twee Sterkampen plaats. De vakanties werden een daverend succes: zowel kinderen als ouders waren razend enthousiast en de resultaten na Sterkamp waren zeer positief. Inmiddels nemen er jaarlijks meer dan 350 kinderen deel aan de vakanties van Stichting De Ster en zijn de programma s verfijnd aan de hand van ervaringen uit de praktijk en de onderzoeksresultaten op korte en lange termijn. Sterk ID, zomer

4 Na 10 jaar heeft Lieve van Geldorp besloten De Ster te verlaten. De afgelopen 10 jaar heb ik met liefde gewerkt aan het ontwikkelen van effectieve programma s die écht een verschil maken in het leven van kinderen. De resultaten van wetenschappelijk onderzoek, maar ook de vele reacties van onze ouders en kinderen zijn voor mij het bewijs dat ik samen met een team van betrokken medewerkers een heel mooie stichting heb neer gezet. Het is nu tijd voor een nieuwe koers. Voor de ontwikkeling van de Stichting is het heel belangrijk dat we verder groeien. En daarvoor is de Stichting in uitstekende handen bij Marieke van den Berg. Vanaf 1 april jongstleden ben ik begonnen met het overdragen van mijn werkzaamheden en contacten. Tot het eind van dit jaar ben ik nog actief betrokken bij de Stichting. Daarna zal ik mij richten op andere werkzaamheden, maar De Ster blijft uiteraard altijd een plekje in mijn hart houden. Stay Strong voorjaar 2014 "Als initiatiefnemers kunnen wij enkel zeggen dat we wisten dat deze aanpak zou werken, maar dat het zo n mooi concept zou worden waarbij je iedere keer weer kinderen ziet opbloeien, dat hadden we nooit durven dromen." 3

5 Introductie Marieke van den Berg Met groot genoegen stel ik mijzelf als nieuwe directeur/ bestuurder van Stichting De Ster aan u voor. Sinds 1 april aan mij de eer om een mooie opdracht ten uitvoer te brengen bij de Stichting: Het zorgen voor kwalitatieve en kwantitatieve groei van Stichting De Ster. Een mooie en zeer zinvolle taak die ik met mijn volle aandacht zal vervullen. Stichting De Ster is een organisatie die het verdient om zich te kunnen ontwikkelen. De dienstverlening, die in de afgelopen 10 jaar met veel zorg is ontwikkeld, kan de levens van nog veel meer kinderen een blijvend positieve wending geven. Onze ambitie is dan ook om méér kinderen te helpen. Met een cliënt tevredenheid van een dikke 8,8 en een aanbevelingspercentage van 99% mag De Ster al heel tevreden zijn. Met de groei van de organisatie is onze cliënt tevredenheid een belangrijke graadmeter of we op de goede weg zijn. Beter is goed, minder is onacceptabel. Bij voortduring blijven we de feedback van klanten monitoren en meenemen in de evaluatie van onze dienstverlening. Naast klanttevredenheid blijft de wetenschappelijke toets op effectiviteit natuurlijk van groot belang. Uit een eerste inventarisatie blijkt dat onze zorg opgenomen kan worden in de database effectieve jeugdinterventies van het NJI. Uiteraard zullen we daar de komende maanden werk van gaan maken! Stichting De Ster is een unieke organisatie voor jonge vrijwilligers. De gemiddelde leeftijd van onze groep van 450 vrijwilligers is 26 jaar. Veel vrijwilligers bij Stichting De Ster staan aan het begin van hun werkende carrière. Op het gebied van werkervaring hebben wij deze groep mensen veel te bieden. Het ontwikkelen van een gedegen vrijwilligersbeleid is daarom één van onze speerpunten voor U kunt hierover meer lezen in het hoofdstuk Ontwikkeling vrijwilligersbeleid. Ook voor de kinderen die deelnemen aan één van onze programma s is het belangrijk dat zij leren dat de week mogelijk wordt gemaakt door vrijwilligers. Door kinderen te leren welke drijfveren vrijwilligers hebben, leren zij dat je geluk kunt ervaren door te delen. Kinderen kiezen tijdens dit onderdeel zelf een activiteit waarmee ze een ander een plezier doen. Een mooi voorbeeld wat hieruit is ontstaan is het boekje Tips voor kids van kids waarin kinderen na de behandelweek hun Sterkamptips in de thuissituatie delen met andere kinderen. Tijdens dit onderdeel van het programma maken we concreet de koppeling naar vrijwilligerswerk. Want jong geleerd is oud gedaan! Stichting De Ster bestaat volgend jaar 10 jaar. Tijd om onze expert status op het gebied van sociaal emotionele ontwikkeling te gaan claimen. En tijd om onze kennis nog meer te gaan delen zodat nog veel meer kinderen kunnen profiteren. In het hoofdstuk ontwikkeling en innovatie kunt u 4

6 lezen welke ambities wij in het afgelopen jaar hebben waargemaakt en welke er voor de komende jaren op de planning staan. Deze rapportage over de resultaten van afgelopen jaar en de plannen voor 2015 is de eerste van mijn hand. Ik wens u veel plezier bij het lezen en hoop dat u de Stichting de komende jaren wilt blijven steunen doormiddel van een mooie donatie. Uiteraard ontvangen wij u graag tijdens één van onze programma s in de schoolvakanties of voor een kop koffie op ons kantoor in Amsterdam. Hartelijke groet, Marieke van den Berg Directeur/ Bestuurder Stichting De Ster Er is geen waardeoordeel belangrijker voor de mens, geen factor beslissender in de psychologische ontwikkeling en motivatie, dan de beoordeling die hij zichzelf geeft. De wijze waarop een mens naar zichzelf kijkt heeft een diepgaand effect op het denkproces, emoties, wensen, waarden en doelen. Het is de enige belangrijke sleutel tot zijn gedrag (Heleen de Hartog, How2alk2kids) 5

7 Het waarom, de horizon, de belofte Het waarom Waarom De Ster moet bestaan. Zelfvertrouwen en een positief zelfbeeld zijn cruciaal bij de vorming van een kind. Zelfvertrouwen is bepalend voor het gevoel, het gedrag en de leerprestaties van een kind. Door zelfvertrouwen kunnen kinderen hechte relaties opbouwen met anderen en zijn ze beter in staat om zichzelf te ontwikkelen. Daarom is het belangrijk dat elk kind al vroeg ontdekt dat hij of zij zichzelf kan en mag zijn en geliefd is. De Ster wil daarbij een belangrijke rol spelen door actief met kinderen en hun ouders te werken aan een positief zelfbeeld. Kinderen die opgroeien zonder zelfvertrouwen krijgen gedrags- en leerproblemen, contactstoornissen en ontwikkelen gebrekkige cognitieve vaardigheden waardoor zij snel in de neerwaartse spiraal terecht kunnen komen van anti- sociaal gedrag en in het ergste geval van geweld en criminaliteit. Ook kinderen met voldoende zelfvertrouwen kunnen belemmeringen ervaren in het leren omgaan met anderen (sociale ontwikkeling) en in het leren omgaan met emoties (emotionele ontwikkeling). Vaak merken juist heel slimme (of hoogbegaafde) kinderen dat zij bijvoorbeeld weinig aansluiting hebben bij de interesses en de belevingswereld van de leeftijdsgenoten in de klas. Door de snelle ontwikkeling van deze kinderen stellen zij vaak hoge eisen en verwachtingen aan vriendschappen. Slimme of hoogbegaafde kinderen functioneren binnen het gezin vaak uitstekend. De meeste ouders kunnen goed aansluiten op de behoeftes van zoon of dochter. Daarbuiten merken zij veelal dat zij weinig aansluiting hebben bij de belevingswereld van hun leeftijdsgenoten, waardoor contact maken moeilijk wordt. Voor het ontwikkelen van een gezond zelfbeeld is het belangrijk dat een kind zich kan spiegelen doormiddel van gelijkwaardige vriendschappen. Kinderen die telkens teleurgesteld raken in pogingen contact te leggen kunnen hierdoor gefrustreerd raken, een negatief zelfbeeld ontwikkelen en teruggetrokken of agressief gedrag gaan vertonen. De sensitieve aard van deze kinderen maakt dat zij kwetsbaar zijn voor depressiviteit en klachten op het gebied prikkelverwerking (overspannenheid/ burn- out) op latere leeftijd. De horizon Wat willen wij bereiken? Wij willen dat kinderen overtuigd raken van het feit dat zij bijzonder zijn en weten wat hen bijzonder maakt en onderscheidt van anderen. Dit gebeurt door hen hun kwaliteiten te laten ontdekken, want zelfkennis geeft zelfvertrouwen. De Ster biedt kinderen de 6

8 gelegenheid om binnen een veilige en stimulerende context met hun (gebrek aan) sociaalemotionele vaardigheden aan de slag te gaan op een leuke en aantrekkelijke manier. De belofte Wat beloven wij? Het leven van kinderen met weinig tot geen zelfvertrouwen, een negatief zelfbeeld of beperkte sociale ontwikkeling krijgt een blijvend positieve wending met de unieke aanpak van De Ster. Hierdoor kunnen zij zich ontwikkelen tot weerbare veerkrachtige jongvolwassenen die verantwoordelijkheid neemt voor zichzelf en voor anderen. Een kind dat zich erkend weet is in staat om iets voor deze maatschappij te betekenen. En een kind dat zich geliefd voelt is in staat om anderen lief te hebben. Want wat een kind leert, dat geeft een kind door. Stay Strong, voorjaar 2014 Het gaat echt heel goed met mij. Ik ben geslaagd voor mijn vmbo diploma met een gemiddelde van 7,6 dus daar was ik heel blij mee. Met mijn klas ging het de laatste maanden ook erg goed we deden leuke dingen en ik werd uitgenodigd op feestjes. Ik ga eindelijk met de opleiding beginnen die ik al zo lang wou doen: pedagogisch medewerker. Ik heb daar echt heel veel zin in en er gaan wel 10 van mijn klas naar die school. Ik zit zelfs met 2 meisjes waar ik heel goed mee om ga (eerst niet) in de klas! En die vroegen zelf aan mij of we samen zouden fietsen en meestal vroeg ik zoiets Chanel, 16 jaar. 7

9 Experts Sociaal-emotionele ontwikkeling is een complex maar uiterst belangrijk proces waar ieder kind zichzelf doorheen zal moeten slaan. De Ster sterkt kinderen en hun ouders zodat zij deze fase samen en positief kunnen doorlopen. Met 10 jaar ervaring en wetenschappelijk onderzoek in onze zak durven wij ons inmiddels expert te noemen op dit gebied! Methode Hoe helpen wij kinderen? Met onze speciale STERK- formule. De STERK- formule bestaat uit: 1. Intake 2. Behandelweek 3. Nazorg 1. De intake bestaat uit een psychologische onderzoeken, een ouderconsult en een consult met het kind. Tijdens de intake wordt besproken of de STERK formule aansluit bij de specifieke behoeften van het kind. Mocht uit de intake naar voren komen dat dit niet het geval is, dan wordt het kind doorverwezen naar passende hulpverlening. Een intake is onderdeel van het hulpverleningstraject. Tijdens de intake wordt een eerste aanzet gemaakt tot het formuleren van de persoonlijke doelstellingen van het kind. 2. De behandelweek. Tijdens een 6- daagse behandelweek volgen kinderen een trainingsprogramma waarin psychologie, theater en beweging gecombineerd worden Daarnaast gaan kinderen aan de slag met hun persoonlijke doelen. De doelen zijn individueel, maar allemaal gekoppeld aan de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen. Sommige kinderen werken aan het vergroten van hun zelfvertrouwen, het overwinnen van hun angsten, het aangaan van nieuwe uitdagingen, andere werken aan hun sociaal inzicht of leren beter omgaan met hun boosheid. Kortom kinderen met verschillende problematiek leren van en met elkaar. Tijdens de behandelweek wordt optimaal gebruik gemaakt van groepsdynamica. 3. Nazorg bestaat uit een consult met zowel ouders als kinderen, waarbij gericht gewerkt wordt aan het afstemmen van de aanpak van de ouders en de doelen van het 2 dagen na intake en wij zijn verwonderd over de opgewektheid van dochterlief. Ze voelt zich gehoord en gezien. Nu al! Dank 8

10 Extra dienstverlening: Daarnaast bieden wij de STER poli. Dit is een abonnement die het gezin de gelegenheid geeft gebruik te maken van online coaching en begeleiding gedurende een bepaalde periode. Nieuwe dienstverlening: Stichting De Ster is begonnen met het initiatief BACK2SCHOOL. Een poule van getrainde vrijwilligers staat ouders en kinderen bij met maatwerk tips en adviezen rondom schoolgaan en schoolvaardigheden. Cijfers en feiten Pesten Door de maatschappelijke verharding worden ook kinderen onderling harder naar elkaar toe. Een voorbeeld hiervan is dat naast het gewone pesten op school, er tegenwoordig ook veel wordt gepest via internet. De gevolgen van internet pesten kunnen enorm zijn. Vooral ook omdat het redelijk verborgen is en de omgeving (ouders) er vaak geen weet van heeft. Het afschuwelijke voorval in Voorburg waarbij een 16- jarige jongen zijn schoolgenoot na pesterijen heeft doodgestoken illustreert hoe ernstig de gevolgen van aanhoudende pesterijen zijn. Deze situatie onderstreept keihard de noodzaak om aan preventie te doen: Uit wetenschappelijk onderzoek is gebleken dat de internaliserende en externaliserende problemen en de angstklachten significant sterk afnemen (ook op de lange termijn) na deelname aan een Sterkamp en/of Maankamp. Psychisch verzuim Wanneer de eisen en verwachtingen hoog liggen (ook voor kinderen), kan dat leiden tot grote onzekerheid en dat kan dan weer leiden tot een angststoornis of bijvoorbeeld een burn-out (Trimbos-Instituut, 2007). Psychisch verzuim is vervijfvoudigd onder de Nederlandse bevolking vóór het 45 e levensjaar. In de periode is het verzuimpercentage door psychische aandoeningen sterk gestegen voor zowel mannen als vrouwen. Bij mannen is dit aandeel in drie jaar gestegen van 14,6% naar 29,6% en bij vrouwen van 24,9% naar 41%. Ook de totale gemiddelde verzuimduur is in die periode gestegen: van 100,8 dagen in 2010 naar 118,3 dagen in 2013 (Arboned 2014). De kosten in de eerste helft van 2014 bedragen 800 mln. euro. 17% van de twaalf tot zeventien jarigen meldde in 2013 ooit last te hebben gehad van depressieve en/of angstklachten. Onder de zestien tot tweeëntwintig jarigen gaf 22% aan dergelijke klachten gehad te hebben. Boven de vijfentwintig jaar komen deze klachten nog meer voor. Vier van de tien mensen hebben ooit last gehad van depressie- en/of angstklachten (CBS; 2014, cijfers en feiten). 9

11 Daarom is het van belang om sociaal-emotionele problemen (zowel internaliserend als externaliserend) al op jonge leeftijd aan te pakken. Vroegtijdig schoolverlaten Van voortijdig schoolverlaten is sprake wanneer jongeren van school gaan zonder een diploma dat hen voldoende kansen op de arbeidsmarkt geeft. Verschillende factoren vergroten de kans dat jongeren voortijdig de school verlaten. Die factoren liggen bij die jongeren zelf, bij het gezin, de omgeving of de school. Voortijdig schoolverlaten is een probleem waar steeds meer mensen zich druk over maken. Jongeren die hun school niet afmaken, lopen grote kans om werkloos te worden. En wanneer ze wel werk hebben, is dat meestal laagbetaald. Daardoor is het risico groot dat zij nooit meer uit de marge van de samenleving komen, met alle gevolgen van dien, voor henzelf en voor de samenleving.(van den Berg, 2008). Voortijdig schoolverlaten gaat samen met verschillende kind- en omgevingsfactoren die vaak al op jonge leeftijd tot problemen leiden. Interventies om schooluitval te voorkomen kunnen daarom al bij jonge kinderen worden ingezet. Deze interventies zijn niet specifiek gericht op voortijdig schoolverlaten, maar spelen vooral in op de risicofactoren die daaraan voorafgaan. De noodzaak van preventie blijkt duidelijk uit het feit dat het moeilijk is om voortijdig schoolverlaters terug te laten keren naar school (Van der Steeg & Webbink, 2006). Junger-Tas (2002) noemt persoonlijkheidskenmerken zoals temperament, impulsiviteit, aandachtsstoornissen, gebrekkige sociale vaardigheden, gebrekkige zelfcontrole en hyperactiviteit als risicofactoren voor voortijdig schoolverlaten. Conclusie: Stichting De Ster kan een belangrijke rol spelen bij het beperken van de persoonlijke kenmerken die als risico factor worden genoemd. Kinderen moeten zich op jonge leeftijd probleem oplossende vaardigheden eigen maken om zich goed te ontwikkelen en staande te houden in onze huidige maatschappij. Dat is wat kinderen en jongeren leren bij Stichting De Ster. 10

12 Programma s Er zijn 4 programma s ontwikkeld die passen bij de specifieke leeftijdsgebonden ontwikkelingsproblemen van kinderen en jongeren. 1. Sterkamp (8-12) Sterkamp is bedoeld voor kinderen die sociale en emotionele ontwikkelingsproblemen hebben. Deze problemen uiten zich in internaliserend of externaliserend probleem gedrag. De kinderen die bij Sterkamp komen zitten op de basisschool zitten. Uit onderzoek van de Universiteit van Amsterdam blijkt dat kinderen zes weken na Sterkamp beduidend minder angstig zijn in sociale situaties. Na een half jaar is dat effect nog steeds aanwezig. Daarnaast is een positieve verandering te zien op het gebied van sociale acceptatie, zelfvertrouwen, sociale problemen en teruggetrokken gedrag. 2. Maankamp (8-12) Maankamp is het vervolg op Sterkamp. Op Sterkamp leren zij bijvoorbeeld vrienden maken, tijdens Maankamp wordt aandacht besteed aan vriendschappen behouden. Onderzoek van de Universiteit van Amsterdam toont aan dat zes weken na Maankamp het zelfvertrouwen en de sociale acceptatie sterk zijn toegenomen. Ook beoordelen de kinderen zichzelf significant positiever op het gebied van sportieve vaardigheden, schoolvaardigheden, fysieke verschijning en gedragshouding. De sociale angst is duidelijk afgenomen. Daarnaast laten kinderen na Maankamp minder teruggetrokken of provocerend gedrag zien. Na een jaar zijn deze effecten nog steeds aanwezig. Stichting De Ster is voortdurend bezig met het aanpassen van de programma s aan de hand van de onderzoeksresultaten. Onze zoon is meegegaan met Sterkamp 50. Een super ervaring! Fantastische, professionele begeleiding, zowel voor ouders als kind. En een ambitieuze belofte die dubbel en dwars waargemaakt werd: hij kwam sterk, stralend, vrolijk, rustig en boordevol verhalen terug. Het kamp is vlekkeloos georganiseerd, wordt met hart en ziel geleid en biedt zowel veel structuur als ouderwetse dikke pret. Absolute aanrader! 11

13 3. Sterk ID (11-13) Sterk ID is bedoeld voor jongeren die de overstap gaan maken naar de brugklas. Er is maar één moment in de schoolcarrière van kinderen waarop je de kans krijgt om een nieuwe start te maken en dat is het moment waarop je van school wisselt. Goed voorbereid starten in een nieuwe omgeving maakt de kans op succes groter. Uit onderzoek komt naar voren dat tien weken na Sterk ID de sociale angst significant is afgenomen. Bovendien voelen de jongeren zich competenter op het gebied van sportieve vaardigheden, fysieke verschijning, gedragshouding en schoolvaardigheden. Daarnaast is het gevoel van eigenwaarde en sociale acceptatie duidelijk toegenomen. Ook ouders geven aan dat het provocerend of teruggetrokken gedrag zijn afgenomen. Het onderzoek naar de lange termijn effecten is in volle gang, de uitkomsten worden einde van dit jaar verwacht. 4. Stay Strong (11-16) Stay Strong is voor jongeren die op de middelbare school zitten en is ontwikkeld speciaal voor jongeren die richting puberteit gaan of er midden in zitten. Een prachtig programma waarbij, net als bij de andere behandelweken van Stichting De Ster, het plezier en het indirect leren centraal staan. Gedurende een week gaan de jongeren samen met acteurs, psychologen en bewegingsdeskundigen aan de slag met typische lastige situaties waar zij in de puberteit mee in aanraking komen. Denk hierbij aan thema's als: identiteitsontwikkeling, schooldruk, opkomen voor jezelf en grenzen aangeven, zelfvertrouwen, vrienden maken en vrienden houden, op een goede manier met ruzies, pesten of plagen, groepsdruk, seksualiteit, lichamelijke ontwikkeling en verzorging. 12

14 Resultaten 2014 Wat hebben wij bewerkstelligd mede dankzij uw gulle donaties? Welke behaalde successen kunnen wij vieren? In veel opzichten was 2014 een spannend jaar in alle opzichten. Naast een bestuurs- en directie wissel kregen wij te maken met allerlei externe veranderingen die aanpassing van onze processen noodzakelijk maakten. Dat wij er in geslaagd zijn onze zorg zo in te richten dat de kwaliteit geborgd blijft en de tarieven niet al te veel zijn gestegen, vinden wij het vieren waard. Wij zijn er klaar voor om volgend jaar weer meer kinderen te gaan helpen! Concreet hebben we de volgende mijlpalen bereikt: 1 Effectieve interne processen Doel Resultaat Toelichting 2014 Herinrichting proces rondom Vrijstelling van BTW voor het intakes, behandelweek en behandelgedeelte (intake, nazorg zodat de zorg behandelweek en nazorg) met aangemerkt blijft worden als uitzondering van het gezondheidskundige dienst horecagedeelte (6%) door de belastingdienst. 2 Effectieve inzet psychologisch personeel 3 Effectieve inzet GZ psychologen Waarborgen continuïteit zorg Training en selectie van psychologisch personeel en supervisie door GZ psychologen 4 Werkprocessen Behoefte meer op kosten te kunnen sturen Monitoren van cliënten 5 Online tevredenheidonderzoek behoefte 6 Nieuwe dienstverlening BACK2SCHOOLTELEFOON Door effectieve inzet psychologisch personeel krijgt één contactpersoon gedurende het traject. Dit is van belang voor de continuïteit van de zorg. Het monitoren van de kwaliteit van de zorg van psychologisch personeel door het inhuren van externe professionals met een GZ opleiding. Gedurende het gehele behandeltraject. Het inrichten van werkprocessen zodat beter op kosten gestuurd kan worden Toegankelijk maken van feedbackmogelijkheden en waar mogelijk aanpassing van de dienstverlening Ontwikkelen van laagdrempelige hulpverlening aan ouders en kinderen 13

15 7 Presentatieformat voor vrijwilligers 8 Voedingsbeleid 9 Acteurstraining 10 Selectieprocedure vrijwilligers 11 Inwerkprocedure vrijwilligers 12 Verklaring omtrent gedrag 13 Jeugdjournaal item 14 Uitbouwen online community KIDPOWER Efficiënt inkoop beleid en duurzaam voedingsbeleid Kwaliteitsborging acteurs De juiste personen op passende wijze ingezet Kennisborging en kwaliteitsbeleid Passende veiligheidsmaatregelen Media aandacht voor De Ster Media aandacht voor De Ster Vrijwilligers de gelegenheid geven meer naamsbekendheid te genereren voor De Ster middels het beschikbaar stellen van een presentatieformat/ training. Gezonde voeding en effectief inkoop beleid Goede voorbereiding van acteurs op hun werkzaamheden tijdens de behandelweek. Borging van de kwaliteit van de zorg door selectie aan de voordeur Borging van de kwaliteit doormiddel van een passend inwerk en begeleidingstraject Elke medewerker vraagt een V.O.G. aan, onkosten worden vergoed Verdubbeling aantal website bezoekers naar aanleiding van Jeugdjournaal item: 5 nieuwe inschrijvingen binnen 24 uur Ruime verdubbeling van het aantal volgers op Facebook: 800 nieuwe likes tussen april en oktober 15 Voorbereidingen TV programma NPO 16 Voorbereidingen artikel SamSam 17 Nominatie 3M award 18 Congres POH GGZ Media aandacht voor De Ster Media aandacht voor De Ster Media aandacht voor De Ster Bekendheid vergroten In 2015 wordt er een serie opgenomen over bijzondere vakantiekampen. Hiervoor is De Ster geselecteerd. In maart 2015 wordt er een groot artikel gepubliceerd in de Sam Sam Top 10 bereikt. Presentatie aan praktijk ondersteuners huisartsen 14

16 Oude doelstellingen kinderen en hun ouders helpen OSOTP in verschillende plaatsen organiseren 3 Verschillende persmomenten 4 Geld wervend evenement organiseren 5 Productsponsoring uitbreiden Toelichting 2013 Resultaat Toelichting 2014 Door de economische en maatschappelijke veranderingen werd minimale groei verwacht. Prognose 13 kampen. Na succesvolle pilot leeft de behoefte om meer workshops voor ouders te organiseren. Het blijkt een uitdaging om persmomenten te creeeren. Actief de media benaderen blijft een doelstelling. In 2013 is een draaiboek gemaakt voor evenementen. Door de directie wissel in 2014 is geen evenement georganiseerd. In 2013 is de wens uitgesproken beleid te maken omtrent productsponsoring Conform de verwachting heeft in 2014 geen grote groei plaatsgevonden. Er zijn 13 kampen georganiseerd. Hoewel in andere vorm, namelijk via BACK2SCHOOL bereiken wij op een laagdrempelige manier veel ouders en kinderen met hulpvragen waarop wij maatwerk advies kunnen geven. Een actieve online strategie leverde in 2014 een verdubbeling van het aantal volgers op via Facebook. Het jeugdjournaal item was toch nog een mooie kers op de taart! Eind 2014 is een prestatieovereenkomst gesloten met een externe evenementen organisator. In 2015 zullen meerdere (sportieve) evenementen worden georganiseerd met als doel: plezier, verbinding én fondsenwerving. Door de bestuurs/ directiewissel is geen aandacht besteed aan het ontwikkelen van beleid omtrent productsponsoring. In 2014 hebben we tot nu toe 361 kinderen geholpen. 331 daarvan zijn mee op kamp geweest, 31 hebben wij geholpen via ons nieuwe initiatief BACK2SCHOOL. Twee deelnemers aan het programma Stay Strong zijn aangemeld nadat zij via BACK2SCHOOL in contact gekomen zijn met De Ster. Het jeugdjournaal item heeft vooralsnog 5 nieuwe inschrijvingen opgeleverd voor

17 Als je niet kunt delen, kun je niet vermenigvuldigen: Innovaties en ambities Als expert voelen wij de verantwoordelijkheid om onze kennis en ervaring zoveel mogelijk te delen. Dat doen we graag via de STERK formule. Daarnaast zijn wij voortdurend op zoek naar mogelijkheden onze kennis in te zetten. OSOTP In 2013 is het initiatief Ouders Sta Op Tegen Pesten ontwikkeld. Het doel van dit initiatief was om onze kennis in te zetten om ouders te leren hoe zij kunnen handelen als pesten voorkomt in de omgeving van hun kinderen. De pilots hebben van dit initiatief hebben veel bruikbare kennis opgeleverd. Bij het organiseren van ouderavonden of workshops op scholen liepen wij vooral tegen organisatorische knelpunten aan: vaak wordt op gemeentelijk niveau invulling gegeven aan de ouderavonden/ workshops op scholen waardoor het arbeidsintensief is om een OSOTP te organiseren. Wij hebben daarom gekeken hoe wij de hulpverlening, conform onze principes- laagdrempeligkunnen aanbieden. Maatwerk is de sleutel tot succesvolle hulp. En bekendheid is de sleutel tot groei! Daarom hebben wij het initiatief OSOTP in 2014 omgevormd tot twee nieuwe initiatieven : BACK2SCHOOLTELEFOON en KIDPOWER BACK2SCHOOLTELEFOON In 2014 hebben wij het initiatief BACK2SCHOOL gelanceerd. BACK2SCHOOL is een gratis advieslijn voor kinderen en hun ouders die het om uiteenlopende redenen lastig vinden om naar school te gaan. Het team van psychologen geeft ouders en kinderen tips en adviezen over hoe om te gaan met lastige situaties. Ouders en kinderen kunnen ons tijdens kantooruren bellen, 24 uur per dag mailen, twitteren of benaderen via Facebook. 16

18 Vrijwilligers zetten zich graag in voor BACK2SCHOOL. Een team van vrijwilligers die wij speciaal hiervoor trainen en voorzien van een database vol tips/ adviezen en interventies is bereikbaar en kan binnen een tijdsbestek van een halve dag terugbellen om ouders en kinderen te woord te staan. Dit jaar hebben wij via de BACK2SCHOOLTELEFOON vele kinderen en ouders kunnen voorzien van tips en adviezen. Volgend jaar willen wij dit aantal minimaal verdubbelen. BACK2SCHOOL maakt contact maken met de Stichting nóg laagdrempeliger. KIDPOWER Kidpower wordt een flexibel presentatie format wat beschikbaar wordt gesteld aan vrijwilligers nadat zij een presentatietraining hebben gehad via Stichting De Ster. Vrijwilligers kunnen KIDPOWER presenteren op ouderavonden, op congressen en op universiteiten of bij studenten verenigingen ten bate van de naamsbekendheid van de Stichting en haar dienstverlening. Doel is om de naam van de Stichting op alle mogelijke manieren bekendheid te geven. Wat een positiviteit en enthousiasme! Als ik bij Stichting de Ster ben geweest, of het nu voor de info is aan het begin van een kamp of bij de nazorg, ik kom altijd weer blij en vol energie terug. Verder is echt overal over nagedacht zodat de kinderen veel leren zonder dat het zo voelt. Ze hebben gewoon een super kamp. KLASSE!!! (Jammer dat ik te oud ben anders was ik graag mee op kamp gegaan als begeleidster) 17

19 Ontwikkeling vrijwilligersbeleid Stichting De Ster heeft een unieke groep jonge en ambitieuze vrijwilligers. Daar zijn we trots op. In samenwerking met het binden en boeien team (een delegatie van onze vrijwilligers) werken we aan het verbeteren van de samenwerking met en ontwikkeling van onze vrijwilligers. We maken tijdige planningen zodat we beter op elkaar kunnen rekenen, werken aan vrijwilligersovereenkomsten zodat onze wederzijdse afspraken helder en transparant zijn. Binden Om te kunnen groeien hebben wij meer vrijwilligers nodig. Hiervoor is bekendheid van onze Stichting van essentieel belang. Vrijwilligers kunnen hierbij een belangrijke rol vervullen. Zij hebben een netwerk in de doelgroep en kunnen doormiddel van eigen ervaringen en testimonials de meerwaarde van vrijwilliger zijn voor Stichting De Ster uit eigen ervaring delen. Op dit moment wordt gewerkt aan een presentatieformat en een presentatietraining zodat onze vrijwilligers zelfstandig presentaties kunnen gaan geven in hun netwerk. Boeien Wij vinden het belangrijk dat onze vrijwilligers tijd en energie steken in de doelstellingen van onze Stichting. We vinden het ook belangrijk dat wij onze vrijwilligers blijven boeien door het aanbieden van trainingen, interessante presentaties, ontwikkeltrajecten en vervolgstappen. Uiteraard maken wij voor onze vrijwilligers getuigschriften en geven wij referenties af over hun verdiensten. Stay Strong, zomer

20 Nieuw Tarief 2015 De volgende voorwaarden gelden vanaf 1 januari Tarief inclusief intake en nazorg. 2. Bekostiging vanuit het PGB mogelijk. 3. Bekostiging door zorgverzekeraars vanuit de aanvullende pakketten. Hoogte nog niet bekend 4. Om inschrijving laagdrempelig te maken wordt de intake niet gefactureerd indien er géén deelname volgt. 5. Bij deelname krijgen ouders een psychologische rapportage over hun kind. 6. Psychologische rapportage van de intake is te koop indien cliënt niet mee gaat op kamp á 175,- 7. Het gehele programma valt onder BTW vrijgestelde diensten, met uitzondering van het verblijfsgedeelte. Dit valt onder het 6% horeca BTW tarief. 8. Mogelijkheid afbetalingsregelingen. 9. Kortingen mogelijk (minder bedeelden en 2 de deelname). 10. Gratis plekken mogelijk gemaakt door fondsen en bedrijven Programmatarief Stichting De Ster 2015 á 795,- (inclusief BTW)bestaand uit: Intake bij deelname 125,- Behandeling 300,- Verblijf (excl BTW 6%) 283,- Nazorg 75,- Ter vergelijk: Simbo vakanties (jeugdreizen organisatie) hanteert een weekprijs van 665,- in hoogseizoen: Statuten/ ANBI status De statuten zijn in lijn gebracht met de huidige eisen ten aanzien van de ANBI status. Er is een nieuwe bestuurder en er wordt actief geworven voor een tweede bestuurslid. Suggesties worden op prijs gesteld. Het profiel voor een bestuurslid wordt u op verzoek toegezonden. 19

SAMEN STA JE STERK S U P P O R T F R Y S L Â N B E L E I D S P L A N 2 0 1 5-2 0 1 7

SAMEN STA JE STERK S U P P O R T F R Y S L Â N B E L E I D S P L A N 2 0 1 5-2 0 1 7 SAMEN STA JE STERK SUPPORT FRYSLÂN BELEIDSPLAN 2015-2017 INLEIDING Maatjesproject Support Fryslân startte in 2001 als onderdeel van Solidair Fryslân. Per 1 januari 2014 is Support Fryslân een zelfstandige

Nadere informatie

Strategisch Plan 2014-2017

Strategisch Plan 2014-2017 Strategisch Plan 2014-2017 Dress for Succes Leiden Inclusief jaarplan 2015 Inhoudsopgave Inleiding 1 1. Missie, ambitie en waarden 2 2. SWOT 3 3. Strategische koers 4 Inleiding Voor u ligt het strategisch

Nadere informatie

FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl

FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1. faalangst. de baas! training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl FAALANGST DE BAAS! TRAINING 1 faalangst de baas! training www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl 2 KINDERPRAKTIJK LANDSMEER FAALANGST DE BAAS! TRAINING 3 faalangst de Baas! training

Nadere informatie

Probleem? Geen probleem. Met de vaardigheden die Humanitas je aanreikt, verander je je leven. Helemaal zelf. En het mooie is: iedereen kan het.

Probleem? Geen probleem. Met de vaardigheden die Humanitas je aanreikt, verander je je leven. Helemaal zelf. En het mooie is: iedereen kan het. ONTMOET HUMANITAS Probleem? Geen probleem. Met de vaardigheden die Humanitas je aanreikt, verander je je leven. Helemaal zelf. En het mooie is: iedereen kan het. Zonder uitzondering. Lukt het je niet alleen,

Nadere informatie

Stress & Burn Out. ubeon Academy

Stress & Burn Out. ubeon Academy Stress & Burn Out ubeon Academy Programma Stress & Burn Out, twee thema s die tot voor kort taboe waren in vele werkomgevingen, vragen vandaag de dag extra aandacht. Naast opleidingen gericht op individuele

Nadere informatie

STEVIGE STAP TRAINING 1. stevige stap training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl

STEVIGE STAP TRAINING 1. stevige stap training. www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl STEVIGE STAP TRAINING 1 stevige stap training www.kinderpraktijklandsmeer.nl info@kinderpraktijklandsmeer.nl 2 KINDERPRAKTIJK LANDSMEER STEVIGE STAP TRAINING 3 INFORMATIE BROCHURE STEVIGE STAP TRAINING

Nadere informatie

even VoorSTELLEN Met Cardea kun je verder!

even VoorSTELLEN Met Cardea kun je verder! even VoorSTELLEN Met Cardea kun je verder! Als we over cliënten praten, bedoelen we kinderen, jongeren en hun ouders. Als we over ouders praten, bedoelen we ook eenoudergezinnen, verzorgers, voogden en/of

Nadere informatie

Voorwoord. Hatice Turkmen directeur Stichting LOV

Voorwoord. Hatice Turkmen directeur Stichting LOV 2013 Jaarverslag Voorwoord Het afgelopen jaar hebben we de omslag gemaakt van een uitvoeringsorganisatie naar een ondernemende vrijwilligersorganisatie. Onze enthousiaste vrijwilligers, die een wezenlijk

Nadere informatie

Trainersopleiding 2014

Trainersopleiding 2014 Trainersopleiding 2014 Remind Keizersgracht 253, Amsterdam www.remindlearning.nl trainersopleiding@remindlearning.nl Uitleg van de trainersopleiding In dit document kun je lezen wat Remind doet, waar Remind

Nadere informatie

Beleidsplan Stichting Paardkrachtig 2014-2018

Beleidsplan Stichting Paardkrachtig 2014-2018 Beleidsplan Stichting Paardkrachtig 2014-2018 Geachte lezer, Voor u ligt het beleidsplan van Stichting Paardkrachtig, opgesteld voor de periode 2014 tot 2018. Stichting Paardkrachtig is opgericht en notarieel

Nadere informatie

Alle kinderen kunnen Roefelen Stichting Roefelen zoekt partners 2013-2017

Alle kinderen kunnen Roefelen Stichting Roefelen zoekt partners 2013-2017 Alle kinderen kunnen Roefelen Stichting Roefelen zoekt partners 2013-2017 Het is belangrijk dat kinderen al jong kennis maken met bedrijven en beroepen. Roefelen maakt dat mogelijk. De in 2011 opgerichte

Nadere informatie

Ter attentie van de leden van de Vaste Kamercommissie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Ter attentie van de leden van de Vaste Kamercommissie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap De Kinderombudsman Visie op het verlengen van de kwalificatieplicht tot 21 jaar 7 september 2015 Ter attentie van de leden van de Vaste Kamercommissie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Aanleiding De

Nadere informatie

Het stappenplan. Inleiding

Het stappenplan. Inleiding Het stappenplan Inleiding Op de pagina instrumenten op Overstag.nu vind je instrumenten, informatie en inspiratie om binnen je eigen organisatie met het thema duurzame inzetbaarheid aan de slag te gaan.

Nadere informatie

Presentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren

Presentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren Presentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren Dia 1: Hallo allemaal en welkom bij mijn presentatie. Ik heb onderzoek gedaan bij Moestuin d n Erpel in Someren.

Nadere informatie

Format werkplan maatschappelijke organisatie

Format werkplan maatschappelijke organisatie Format werkplan maatschappelijke organisatie Naam organisatie Jongerenvereniging KPJ Limburg 1. Activiteitnaam (en nummer) In Veilige Handen 2. Korte omschrijving De zorg voor een veilige omgeving is essentieel

Nadere informatie

www.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals

www.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals www.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals Rendement van talent Porties VAN GOED NAAR Ludens Talentontwikkeling is een jong trainingsbureau met veel ervaring. Wij zijn gespecialiseerd in

Nadere informatie

[2015] Oplossingsgericht werken met Kinderen. "Kids Skills" Gerrit van de Vegte www.centrumoplossingsgerichtwerken.nl gerritvandevegte@home.

[2015] Oplossingsgericht werken met Kinderen. Kids Skills Gerrit van de Vegte www.centrumoplossingsgerichtwerken.nl gerritvandevegte@home. [2015] Oplossingsgericht werken met Kinderen "Kids Skills" Gerrit van de Vegte gerritvandevegte@home.nl WAT IS KIDS SKILLS? Kids Skills is een speelse,praktische en oplossingsgerichte benadering om kinderen

Nadere informatie

ERGO CONTROL. Bewegen Werkt. Ook wel bekend onder de naam: Beweging als Warming-up voor Re-integratie (BWR)

ERGO CONTROL. Bewegen Werkt. Ook wel bekend onder de naam: Beweging als Warming-up voor Re-integratie (BWR) ERGO CONTROL Bewegen Werkt Ook wel bekend onder de naam: Beweging als Warming-up voor Re-integratie (BWR) Voorstellen: Caroline Odink en Linda Broersma Gelooft in de rol van bewegen bij het bevorderen

Nadere informatie

Wiekslag Speciaal. Vanuit het kamertje

Wiekslag Speciaal. Vanuit het kamertje Wiekslag Speciaal Vanuit het kamertje Uw dochter van vijf vraagt hoe baby's in een buik komen. Uw zoontje van vier laat trots zijn stijve piemeltje zien. Uw 9-jarige moet er ineens niet meer aan denken

Nadere informatie

Vrijwilliger worden bij de Kindertelefoon?

Vrijwilliger worden bij de Kindertelefoon? Vrijwilliger worden bij de Kindertelefoon? Dan vind je hier alle informatie Data komende training: Zaterdag 23 mei 9.30-16.30 Zaterdag 6 juni 9.30-16.30 Zaterdag 27 juni 9.30-16.30 Zaterdag 11 juli 9.30-16.30

Nadere informatie

CarrièreBoost. Jezelf succesvol presenteren op de arbeidsmarkt anno nu

CarrièreBoost. Jezelf succesvol presenteren op de arbeidsmarkt anno nu CarrièreBoost Jezelf succesvol presenteren op de arbeidsmarkt anno nu Op zoek naar een nieuwe baan waar begin ik?! Reorganisatie, inkrimping, u bent ontslagen! Veranderingen, verschuivingen u wordt herplaatst!

Nadere informatie

Online Life Coaching Opleiding

Online Life Coaching Opleiding Online Life Coaching Opleiding De Life Coaching Opleiding laat je in 2 maanden ongelooflijk veel groeien en alle kennis verzamelen die je nodig hebt als Life Coach om jezelf en anderen succesvol te begeleiden

Nadere informatie

Veda Consultancy kunt u daar, met onze vele jaren ervaring in organisaties en veel jaren ervaring als coaches en trainers, uitstekend bij helpen.

Veda Consultancy kunt u daar, met onze vele jaren ervaring in organisaties en veel jaren ervaring als coaches en trainers, uitstekend bij helpen. Informatie voor cliënten coachingstrajecten U wilt een coachingstraject volgen omdat u zichzelf op professioneel gebied en op persoonlijk gebied wilt ontwikkeling en verbeteren. U werkt als professional

Nadere informatie

Aagje Dekenstraat 52 Telefoon: 038-422 78 96 info@stapop.nl www.stapop.nl

Aagje Dekenstraat 52 Telefoon: 038-422 78 96 info@stapop.nl www.stapop.nl Aagje Dekenstraat 52 Telefoon: 038-422 78 96 info@stapop.nl www.stapop.nl Resultaat Ontdekken en herkennen wat talenten zijn, daar draait het om bij StapOp. Stap voor stap ontdekt de jongere hoe zijn talent

Nadere informatie

Overzicht Groepsaanbod. Mindfulness Chronische pijn Instapgroep Kerngroep SOVA Weerbaarheid Angst en depressie

Overzicht Groepsaanbod. Mindfulness Chronische pijn Instapgroep Kerngroep SOVA Weerbaarheid Angst en depressie Overzicht Groepsaanbod Mindfulness Chronische pijn Instapgroep Kerngroep SOVA Weerbaarheid Angst en depressie Waarom een groep of cursus? Waarom in een groep? Het kan zijn dat je het zelf prettiger vindt

Nadere informatie

Beleidsplan Stichting Pole Position 2016-2020

Beleidsplan Stichting Pole Position 2016-2020 Beleidsplan Stichting Pole Position 2016-2020 Voorwoord Voor u ligt het beleidsplan van stichting Pole Position. De stichting is opgericht op 2 augustus 2013. Inmiddels hebben 70 mensen mogen genieten

Nadere informatie

Samenvatting tevredenheidsmeting ouders

Samenvatting tevredenheidsmeting ouders Samenvatting tevredenheidsmeting ouders Hierbij ontvangt u van mij een samenvatting van de uitkomsten van de tevredenheidsmeting, die begin november is afgenomen. We hebben deze in het team en met de MR

Nadere informatie

Reflect Personeelsadvies

Reflect Personeelsadvies Werving & Selectie 1 Reflect Personeelsadvies Reflect Personeelsadvies is een onafhankelijk adviesbureau dat zich sinds 1993 bezighoudt met loopbaanontwikkeling, individuele coaching en persoonlijke vaardigheidstrainingen.

Nadere informatie

Marketing voor een Succesvolle praktijk

Marketing voor een Succesvolle praktijk Marketing voor een Succesvolle praktijk Marketing is iets dat je eigenlijk continu doet als je met vreemden over jouw dienst praat. Marketing is namelijk het communiceren van de waarde van jouw dienst

Nadere informatie

Positionering dienstverlening. uitdaging. Preventief: focus op groei. probleem. klachten. huisarts. psycholoog. Curatief: focus op genezen

Positionering dienstverlening. uitdaging. Preventief: focus op groei. probleem. klachten. huisarts. psycholoog. Curatief: focus op genezen Positionering dienstverlening uitdaging Preventief: focus op groei probleem klachten huisarts psycholoog Curatief: focus op genezen Ik wil iets in mijn leven veranderen en ik zoek daar ondersteuning in,

Nadere informatie

FIT-traject onderwijsvernieuwing met ICT en sociale media. draagvlak inspiratie motivatie vernieuwing 21st century skills borging

FIT-traject onderwijsvernieuwing met ICT en sociale media. draagvlak inspiratie motivatie vernieuwing 21st century skills borging FIT-traject onderwijsvernieuwing met ICT en sociale media draagvlak inspiratie motivatie vernieuwing 21st century skills borging Via het Klavertje 4 Model zet u sociale media en ICT breed in Didactische

Nadere informatie

Signaalkaart Jongeren

Signaalkaart Jongeren Signaalkaart Jongeren Naam: Mike de Boer Inhoudsopgave Inleiding... 3 Signaalkaart Mike... 5 Toelichting op de uitslag... 6 Pagina 2 van 8 Inleiding Op 14 maart 2014 heeft Mike de Boer de Signaalkaart

Nadere informatie

Ons vignet laat zien wat we graag willen bereiken, namelijk mensen tot groei en bloei brengen als persoon en in hun relaties met andere mensen.

Ons vignet laat zien wat we graag willen bereiken, namelijk mensen tot groei en bloei brengen als persoon en in hun relaties met andere mensen. OptiMent OptiMent is er voor kinderen, jongeren en volwassenen die een steun(tje) in de rug kunnen gebruiken. We helpen om psychische klachten zo goed mogelijk te voorkomen. Wie al problemen heeft, kan

Nadere informatie

Een Positief. leer en leefklimaat. op uw school

Een Positief. leer en leefklimaat. op uw school Een Positief leer en leefklimaat op uw school met TOPs! positief positief denken en doen Leerlingen op uw school ontwikkelen zich het beste in een positief leer- en leefklimaat; een klimaat waarin ze zich

Nadere informatie

Beleidsplan Stichting Pole Position 2015-2019

Beleidsplan Stichting Pole Position 2015-2019 Beleidsplan Stichting Pole Position 2015-2019 Voorwoord Voor u ligt het 1 e beleidsplan van stichting Pole Position. De stichting is opgericht op 2 augustus 2013 en heeft in het ruime jaar waarin het bestaat

Nadere informatie

Aan de slag met de Werk Ster!

Aan de slag met de Werk Ster! Aan de slag met de Werk Ster! Werk Ster Copyright EgberinkDeWinter 2013-2014 Werk Ster Stappen naar werk De Werk Ster helpt je duidelijk te krijgen waar jij op dit moment staat op weg naar werk. Je krijgt

Nadere informatie

Menukaart Loopbaanevents. Investeer in jouw talent

Menukaart Loopbaanevents. Investeer in jouw talent Menukaart Loopbaanevents Investeer in jouw talent Inhoud 1. LOOPBAANEVENTS OP LOCATIE... 3 Inleiding... 3 Praktisch... 3 2. TALENT ONTWIKKELEN ( TALENTMANAGEMENT)... 4 (her)ken je Talent/ Kernkwaliteiten...

Nadere informatie

Training Resultaatgericht Coachen

Training Resultaatgericht Coachen Training Resultaatgericht Coachen met aandacht voor zingeving Herken je dit? Je bent verantwoordelijk voor de gang van zaken op je werk. Je hebt alle verantwoordelijkheid, maar niet de bijbehorende bevoegdheden.

Nadere informatie

opleiding Leergang Train de Trainer Trainers in

opleiding Leergang Train de Trainer Trainers in Trainers in opleiding Leergang Train de Trainer Het is niet de sterkste die overleeft, ook niet de slimste, maar degene die het meest openstaat voor verandering. Unieke insteek! De wereld om ons heen verandert

Nadere informatie

24- uursbehandeling. [ intensieve persoonlijke begeleiding en behandeling ]

24- uursbehandeling. [ intensieve persoonlijke begeleiding en behandeling ] 24- uursbehandeling [ intensieve persoonlijke begeleiding en behandeling ] In het noorden en oosten van Nederland behandelen en begeleiden wij kinderen, jongeren en volwassenen met een licht verstandelijke

Nadere informatie

Een Training Die Een Stap Verder Gaat. Donderdag 16 januari 2014, Utrecht

Een Training Die Een Stap Verder Gaat. Donderdag 16 januari 2014, Utrecht Donderdag 16 januari 2014, Utrecht Intensieve Training Sociale Media voor marketing-en communicatie professionals in het onderwijs Met 2 interessante praktijkpresentaties van: Ingmar Volmer : Sociale Media

Nadere informatie

Jouw Belang Jouw ouders bespreken gezamenlijk over én met jou wat jouw belang is. Zodat jouw ouders

Jouw Belang Jouw ouders bespreken gezamenlijk over én met jou wat jouw belang is. Zodat jouw ouders - Dit basis Kindplan kan als onderdeel worden ingevoegd in het ouderschapsplan of los worden gebruikt door ouders al dan niet met hulp van een professional - Ouders ga na de eerste afspraak met een professional

Nadere informatie

De nieuwe vrijwilliger

De nieuwe vrijwilliger VAN INSPIREREN NAAR ACTIVEREN 15 NOVEMBER 2012 De nieuwe vrijwilliger VRIJWILLIGERS CENTRALE ZWOLLE Steunpunt voor vrijwilligerswerk en informele zorg 1 Discrepantie: Door bezuinigingen minder personeel,

Nadere informatie

NLP training voor jongeren

NLP training voor jongeren Oosterzijweg 8 e- mail info@ntinlp.nl 1906 AX Limmen website www.ntinlp.nl tel 072 505 35 01 ING bank 65.11.79.939 fax 072 505 22 94 KvK Alkmaar 37065951 NLP training voor jongeren Al 10 jaar organiseert

Nadere informatie

llochtone meiden en vrouwen in-zicht

llochtone meiden en vrouwen in-zicht 2010 PROJECTEN Nieuwsbrief INHOUD Allochtone meiden & vrouwen in-zicht (Vervolg project) Kinderen aan zet (Onderzoek naar de gevolgen voor kinderen van het hebben van een moeder die seksueel misbruikt

Nadere informatie

E-LEARNING. Beroepsoriëntatie 2014/2015. HEART4HAPPINESS Eva Hendrix s1081296

E-LEARNING. Beroepsoriëntatie 2014/2015. HEART4HAPPINESS Eva Hendrix s1081296 E-LEARNING Beroepsoriëntatie / HEARTHAPPINESS Eva Hendrix s896 Voorwoord De zoektocht naar geluk is zo oud als de mensheid zelf en heeft in de loop van de geschiedenis verschillende vormen aangenomen.

Nadere informatie

Evaluatieverslag mindfulnesstraining

Evaluatieverslag mindfulnesstraining marijke markus spaarnestraat 37 2314 tm leiden Evaluatieverslag mindfulnesstraining 06 29288479 marijke.markus@freeler.nl www.inzichtinzicht.nl kvk 28109401 btw NL 079.44.295.B01 postbank 4898261 14 oktober

Nadere informatie

24 uurshulp. Met Cardea kun je verder!

24 uurshulp. Met Cardea kun je verder! 24 uurshulp Met Cardea kun je verder! Met Cardea kun je verder! 24 UURSHULP De meeste kinderen en jongeren wonen thuis bij hun ouders totdat ze op zichzelf gaan wonen. Toch kunnen er omstandigheden zijn,

Nadere informatie

Werken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw

Werken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw inspireren motiveren realiseren Werken aan kwaliteit oog voor onderwijs in de 21e eeuw primair onderwijs Klassewijzer BV Lageweg 14c 9698 BN Wedde T 0597-464483 www.klassewijzer.nl info@klassewijzer.nl

Nadere informatie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Laat je talenten leven Helpt je het

Nadere informatie

Duurzaamheidsbeleid Doingoood

Duurzaamheidsbeleid Doingoood Duurzaamheidsbeleid Doingoood Over Doingoood Doingoood bestaat uit 2 delen: Doingoood volunteer work (sociale onderneming) en Doingoood foundation (stichting). In al onze werkwijzen en procedures gaan

Nadere informatie

Rapport Intake. Samenvatting. Algemeen Naam cliënt: Petra Kessels 3 BSN: 010200102

Rapport Intake. Samenvatting. Algemeen Naam cliënt: Petra Kessels 3 BSN: 010200102 Samenvatting Algemeen Naam cliënt: Petra Kessels 3 BSN: 010200102 Werkzaam bij: Dariuz Voorbeeld Datum intake: 25/11/2011 In opdracht van: Demo pakket Naam casemanager: Demo Dariuz Conclusies Naar aanleiding

Nadere informatie

CarrièreBoost. Praktische begeleiding voor werknemers die zich succesvol willen presenteren op de arbeidsmarkt anno nu

CarrièreBoost. Praktische begeleiding voor werknemers die zich succesvol willen presenteren op de arbeidsmarkt anno nu CarrièreBoost Praktische begeleiding voor werknemers die zich succesvol willen presenteren op de arbeidsmarkt anno nu Op zoek naar een nieuwe baan waar begin ik?! Reorganisatie, inkrimping, u bent ontslagen!

Nadere informatie

School s cool Utrecht helpt brugklassers een goede start te maken in het voortgezet onderwijs

School s cool Utrecht helpt brugklassers een goede start te maken in het voortgezet onderwijs School s cool Utrecht helpt brugklassers een goede start te maken in het voortgezet onderwijs In Utrecht verlaten jaarlijks zo n 600 risicojongeren de basisschool. Dit zijn jongeren die om verschillende

Nadere informatie

Personal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière

Personal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière Personal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière TRAININGSPROGRAMMA VIER WORKSHOPS De wereld verandert snel en dat is van invloed op ieders plaats en functioneren op de arbeidsmarkt. We maken

Nadere informatie

Hand out Voorkomen en oplossen van pesten bij kinderen met autisme

Hand out Voorkomen en oplossen van pesten bij kinderen met autisme Hand out Voorkomen en oplossen van pesten bij kinderen met autisme In deze hand-out vindt u een korte samenvatting terug van de deelonderwerpen die Helen Wildeboer, trainer van de Stichting Omgaan met

Nadere informatie

Kortdurende hulpverleningstrajecten Maasland

Kortdurende hulpverleningstrajecten Maasland Kortdurende hulpverleningstrajecten Maasland 1. Individuele sociale vaardigheidstraining 2. Sociale vaardigheidstraining groep 12-/12+ 3. Gezinsbegeleiding (6+) 4. Gezinsbegeleiding (0-6 jaar) 5. Individuele

Nadere informatie

GIDS VOOR OUDERS. Zippy s Vrienden. Sociaal-emotioneel leren

GIDS VOOR OUDERS. Zippy s Vrienden. Sociaal-emotioneel leren GIDS VOOR OUDERS Zippy s Vrienden Sociaal-emotioneel leren PARTNERSHIP FOR Good mental health for children - for life www.zippysvrienden.nl Op onze website vindt u uitgebreide informatie over het Zippy

Nadere informatie

Het einde van het jaar is in zicht. Wij blikken graag nog even met u terug op de Dag(en) van de Dialoog.

Het einde van het jaar is in zicht. Wij blikken graag nog even met u terug op de Dag(en) van de Dialoog. Nieuwsbrief Amersfoort in Dialoog Editie: december 2015 Terugblik Dag(en) van de Dialoog 2015 Het einde van het jaar is in zicht. Wij blikken graag nog even met u terug op de Dag(en) van de Dialoog. Het

Nadere informatie

Cursusoverzicht Context 2014 Zaanstreek Waterland

Cursusoverzicht Context 2014 Zaanstreek Waterland Cursusoverzicht Context 2014 Zaanstreek Waterland Kinderen 5-12 jaar KOPP/KVO Doe-praatgroep (8-12 jaar). Een vader of moeder met problemen Als je vader of moeder een psychisch of verslavingsprobleem heeft

Nadere informatie

Case: Rabobank Nederland. Loes Meijlink, 2011

Case: Rabobank Nederland. Loes Meijlink, 2011 Case: Rabobank Nederland Loes Meijlink, 2011 1 Visie Vitaliteit Rabobank Een vitale medewerker = gezond + inzetbaar De Rabobank heeft stevige ambities. Om die te realiseren, moeten onze medewerkers topprestaties

Nadere informatie

Master in. Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING:

Master in. Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING: Master in Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING: Master in Leadership Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Collega s die precies doen wat jij

Nadere informatie

Geestelijke Gezondheidszorg Eindhoven en de Kempen. Vrijwilligerswerk. GGzE zoekt maatjes. Algemene informatie >>

Geestelijke Gezondheidszorg Eindhoven en de Kempen. Vrijwilligerswerk. GGzE zoekt maatjes. Algemene informatie >> Geestelijke Gezondheidszorg Eindhoven en de Kempen Vrijwilligerswerk GGzE zoekt maatjes Algemene informatie >> ggze ondersteunt jaarlijks meer dan 18.000 mensen, jong en oud. GGzE biedt hulp aan mensen

Nadere informatie

Onderzoek, behandeling en ondersteuning van kinderen en jongeren tot 18 jaar

Onderzoek, behandeling en ondersteuning van kinderen en jongeren tot 18 jaar Onderzoek, behandeling en ondersteuning van kinderen en jongeren tot 18 jaar De specialisten van De Jeugdpraktijk geven kinderen en jongeren de persoonlijke en professionele aandacht die vereist is. De

Nadere informatie

Inge Test 07.05.2014

Inge Test 07.05.2014 Inge Test 07.05.2014 Inge Test / 07.05.2014 / Bemiddelbaarheid 2 Bemiddelbaarheidsscan Je hebt een scan gemaakt die in kaart brengt wat je kans op werk vergroot of verkleint. Verbeter je startpositie bij

Nadere informatie

Nieuwsbrief. Ouderpraat! Pedagogische begeleiding ondersteuning en training December 2015

Nieuwsbrief. Ouderpraat! Pedagogische begeleiding ondersteuning en training December 2015 Nieuwsbrief www.intenzcoaching.nl / info@intenzcoaching.nl / T:0623552198 Wilma Versteegen Pedagogische begeleiding ondersteuning en training December 2015 In deze nieuwsbrief: Avond ouderpraat in Januari.

Nadere informatie

Gelukskoffercoaching. Ik kan in drie woorden vertellen wat ik geleerd heb: I love me. Wael, 11 jaar. Gelukkig zijn kun je leren!

Gelukskoffercoaching. Ik kan in drie woorden vertellen wat ik geleerd heb: I love me. Wael, 11 jaar. Gelukkig zijn kun je leren! Gelukkig zijn kun je leren! Gelukskoffercoaching Missie GELUKKIG ZIJN KUN JE LEREN Gelukskoffercoaching wil kinderen op jonge leeftijd positief ondersteunen in hun individuele emotionele ontwikkeling.

Nadere informatie

Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN

Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN Training - Begeleiding - Coaching BALANS DE BAAS VOOR VROUWEN DIE MAMA ZIJN OF WORDEN HERKEN JE DIT? Heb je steeds het gevoel het net niet goed genoeg te doen voor iedereen? Zijn de dagen te kort voor

Nadere informatie

E-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken!

E-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken! Dé expert in praktische apotheektrainingen E-PAPER Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken! 1 Inhoudsopgave De cliënt en ik 3 Weet jij nog waarom je in de apotheek wilde

Nadere informatie

Beleidsplan. Stichting Volg de Wens

Beleidsplan. Stichting Volg de Wens Beleidsplan Stichting Volg de Wens 16-02-2014 Rotterdam Versie : 0.9 Auteur : Bob Arkema Datum : 16 februari 2014 Inhoud Voorwoord 3 1. De organisatie 4 1.1 Wie zijn we 4 1.2 Visie, Missie, Kernwaarden

Nadere informatie

Eigen Kracht 2013 2014 van barrière naar carrière

Eigen Kracht 2013 2014 van barrière naar carrière Eigen Kracht 2013 2014 van barrière naar carrière Projectplan Eigen Kracht - Van barrière naar carrière LEVgroep Penningstraat 55 5701 MZ Helmond Projectperiode 2013 2014 1 1 Inleiding Eigen Kracht is

Nadere informatie

Stichting Challenges. Beleidsplan 2015-2018 2015-2018. 13 januari 2015

Stichting Challenges. Beleidsplan 2015-2018 2015-2018. 13 januari 2015 Stichting Challenges Beleidsplan 2015-2018 2015-2018 13 januari 2015 ADRES KVK MAIL WEB Diergaardesingel 58, 3014 AC Rotterdam 24422803 info@stichtingchallenges.nl www.stichtingchallenges.nl Inhoudsopgave

Nadere informatie

Master in. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:

Master in. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Leadership: Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Communiceren en continue verbeteren met

Nadere informatie

Voor Ondernemers Door Ondernemers in Groningen. Vodo50. Groningen, september 2014 Martijn van der Tuin

Voor Ondernemers Door Ondernemers in Groningen. Vodo50. Groningen, september 2014 Martijn van der Tuin Voor Ondernemers Door Ondernemers in Groningen Vodo50 Groningen, september 2014 Martijn van der Tuin Aanleiding Nederland en Groningen moeten het voor de groei van de economie vooral hebben van actieve

Nadere informatie

In de les praten over relaties en seksualiteit. Hoe maak je het makkelijk en leuk!

In de les praten over relaties en seksualiteit. Hoe maak je het makkelijk en leuk! In de les praten over relaties en seksualiteit Hoe maak je het makkelijk en leuk! Hoe kunt u leerlingen ondersteunen en leert u hen verantwoorde keuzes te maken op het gebied van relaties en seksualiteit?

Nadere informatie

Rapportage sociaal-emotionele ontwikkeling Playing for Success

Rapportage sociaal-emotionele ontwikkeling Playing for Success Rapportage sociaal-emotionele ontwikkeling Playing for Success Leercentrum Nijmegen Oberon, november 2012 1 Inleiding Playing for Success heeft, naast het verhogen van de taal- en rekenprestaties van de

Nadere informatie

Lieve vrienden van El Manguaré,

Lieve vrienden van El Manguaré, Lieve vrienden van El Manguaré, Vanuit een warm en nat Iquitos... de eerste tamtam van 2013. Wij zijn dit jaar met veel energie en positiviteit gestart. Ons kleine, maar zeer enthousiaste, team en een

Nadere informatie

Manager van nu... maar vooral van morgen

Manager van nu... maar vooral van morgen Manager van nu... maar vooral van morgen Leidinggeven met inhoud en in verbinding, met inspiratie, energie en plezier, en dat binnen je organisatie mogelijk maken Er kan zoveel meer Uitgaan van klanten,

Nadere informatie

INFORMATIEPAKKET. Leuk. Leerzaam. LeerBuddy.

INFORMATIEPAKKET. Leuk. Leerzaam. LeerBuddy. INFORMATIEPAKKET Leuk. Leerzaam. LeerBuddy. INHOUDSOPGAVE 3 Hoe werkt het nou eigenlijk? 8 Onze tarieven 4 Over LeerBuddy 9 Doet LeerBuddy meer dan alleen bijles? 5 Bijles, Huiswerkbegeleiding, Examentraing

Nadere informatie

Psychologische zorg voor kinderen en jongeren. De Golfbreker Preventie en psychologische zorg voor kinderen en jongeren. Samen werken aan jezelf

Psychologische zorg voor kinderen en jongeren. De Golfbreker Preventie en psychologische zorg voor kinderen en jongeren. Samen werken aan jezelf Psychologische zorg voor kinderen en jongeren De Golfbreker Preventie en psychologische zorg voor kinderen en jongeren Samen werken aan jezelf Inhoud Belang psychologische zorg voor jeugd Psychologische

Nadere informatie

Aanbod van Paardkrachtig

Aanbod van Paardkrachtig Aanbod van Paardkrachtig Paardkrachtig richt zich op kinderen, jongeren en jong volwassenen tussen de 8 en 25 jaar, die niet lekker in hun vel zitten en bijvoorbeeld last hebben van de volgende klachten:

Nadere informatie

TALENTPUNT. Een Development Program speciaal voor HR professionals

TALENTPUNT. Een Development Program speciaal voor HR professionals FOCUS ON THE FUTURE Je bent een HR professional met veel ambitie en je wilt succesvol(ler) zijn. Je bent gericht op de nieuwste HR ontwikkelingen en nieuwsgierig naar hoe andere HR professionals zaken

Nadere informatie

Meerdaagse trainingen voor bewustzijn, motivatie én plezier op de werkvloer

Meerdaagse trainingen voor bewustzijn, motivatie én plezier op de werkvloer Sport werkt! Meerdaagse trainingen voor bewustzijn, motivatie én plezier op de werkvloer Leer optimaal samenwerken, omgaan met stress en effectief communiceren Nederlands Instituut voor Vechtsport en Maatschappij

Nadere informatie

FACTSHEET VOORLOPIGE RESULTATEN LEFF

FACTSHEET VOORLOPIGE RESULTATEN LEFF FACTSHEET VOORLOPIGE RESULTATEN LEFF SANNE NIEMER & EMMA VAN DEN EYNDE FEBRUARI 2015 Introductie In het najaar van 2014 is in 8 steden, op 10 locaties de pilot LEFF uitgevoerd. In deze factsheet worden

Nadere informatie

Mijn naam is Susanne Meijer, Guasha / Massage Therapeut en Psychosociaal therapeut, wonende in Bergen op Zoom.

Mijn naam is Susanne Meijer, Guasha / Massage Therapeut en Psychosociaal therapeut, wonende in Bergen op Zoom. Even voorstellen Graag wil ik me aan u voorstellen Mijn naam is Susanne Meijer, Guasha / Massage Therapeut en Psychosociaal therapeut, wonende in Bergen op Zoom. Voordat ik aan mijn praktijk begon heb

Nadere informatie

1. Over Gezinsfundament... 2. 2. Terugblikken en vooruit kijken... 3. 3. Factsheet 2015... 4. 4. Financiën... 6. 5. Contactgegevens...

1. Over Gezinsfundament... 2. 2. Terugblikken en vooruit kijken... 3. 3. Factsheet 2015... 4. 4. Financiën... 6. 5. Contactgegevens... Jaarverslag 2015 Je bent nooit groter dan wanneer je je bukt om een kind te helpen. (Dr. Wess Stafford, voormalig directeur van Compassion International) Inhoudsopgave 1. Over Gezinsfundament... 2 2. Terugblikken

Nadere informatie

Opleidingsgids Opleiding tot paardencoach

Opleidingsgids Opleiding tot paardencoach Opleidingsgids Opleiding tot paardencoach 2 Wat is het EOCP Het Europees Opleidingscentrum Paardencoaches is hét opleidingcentrum voor mensen die willen coachen met paarden of al paardencoach zijn. Het

Nadere informatie

Workshop Verzuimmanagement Verzuimverschil in 1 dag

Workshop Verzuimmanagement Verzuimverschil in 1 dag Workshop Verzuimmanagement Verzuimverschil in 1 dag 2014 Verzuimland Vermelde prijzen zijn gebaseerd op het prijsniveau van 2014 Verzuimmanagement De workshop Verzuimmanagement is een ééndaagse workshop

Nadere informatie

Resultaten vrijwilligerstevredenheidsonderzoek SZMK 2013

Resultaten vrijwilligerstevredenheidsonderzoek SZMK 2013 Resultaten vrijwilligerstevredenheidsonderzoek SZMK 21 Oktober 21 1 Inhoudsopgave H1 Inleiding H2 Aantal vrijwilligers per sector/locatie en respons H Resultaten vrijwilligerstevredenheidsonderzoek 21

Nadere informatie

BELEIDSPLAN STICHTING VRIENDEN VAN BURO LIMA 2015-2020

BELEIDSPLAN STICHTING VRIENDEN VAN BURO LIMA 2015-2020 BELEIDSPLAN STICHTING VRIENDEN VAN BURO LIMA 2015-2020 Oktober 2014 Stichting Vrienden van Buro Lima, Fokkershoek 8b, 5473VD Heeswijk-Dinther. tel.: 0610001854 www.burolima.nl vrienden@burolima.nl KvK

Nadere informatie

Weerbaarheidstraining voor iedereen. Weerbaar met Accres. Accres.nl/weerbaarheid

Weerbaarheidstraining voor iedereen. Weerbaar met Accres. Accres.nl/weerbaarheid Weerbaarheidstraining voor iedereen Weerbaar met Accres Accres.nl/weerbaarheid Stevig in je schoenen leren staan Weerbaarheidstraining voor iedereen! Overtuigend nee durven zeggen Weerbaar zijn betekent:

Nadere informatie

15 tips om het maximum uit uw congres- en beursdeelname te halen

15 tips om het maximum uit uw congres- en beursdeelname te halen 15 tips om het maximum uit uw congres- en beursdeelname te halen Miek Wouters Learning Consultant, Kluwer Opleidingen miek.wouters@kluwer.be Twitter: @KluwerLearning www.kluweropleidingen.be 2013 Kluwer

Nadere informatie

WAAROM OFFICE 365 BINNEN ZORG?

WAAROM OFFICE 365 BINNEN ZORG? WAAROM OFFICE 365 BINNEN ZORG? SOCIAAL INTRANET EN DIGITALE WERKPLEK VOOR DE ZORGVERLENER Office 365 is een veilig platform die als dienst afgenomen kan worden en bijvoorbeeld ingezet kan worden als Digitale

Nadere informatie

: Mw F. Langerak- Oostrom

: Mw F. Langerak- Oostrom RAADSVOORSTEL ter besluitvorming in de raad Datum Forum vergadering : 1 december 2015 Zaaknummer :203787 Datum Raadsvergadering : 14 december 2015 Portefeuillehouder Verantwoordelijk MT-lid : Mw F. Langerak-

Nadere informatie

Meer doen in minder tijd én met minder stress!

Meer doen in minder tijd én met minder stress! Meer doen in minder tijd én met minder stress! Is Werken in Flow iets voor jou? Wil jij grip op je overvolle inbox? Een opgeruimde werkomgeving? Een halve tot een hele werkdag tijdswinst per week? Een

Nadere informatie

Stichting leerkracht: elke dag samen een beetje beter

Stichting leerkracht: elke dag samen een beetje beter Stichting leerkracht: elke dag samen een beetje beter Wat is leerkracht? Stichting leerkracht is een organisatie van enthousiaste experts uit het onderwijs en bedrijfsleven die scholen helpt in het ontwikkelen

Nadere informatie

Persoonlijkheidsstoornissen Kortdurend Behandelaanbod

Persoonlijkheidsstoornissen Kortdurend Behandelaanbod Persoonlijkheidsstoornissen Kortdurend Behandelaanbod U bent niet de enige Een op de tien Nederlanders heeft te maken met een persoonlijkheidsstoornis of heeft trekken hiervan. De Riagg Maastricht is gespecialiseerd

Nadere informatie

K e r n v i s i e m e t h o d e

K e r n v i s i e m e t h o d e Kinderen met leerproblemen werkelijk kunnen helpen Leerkrachten en kinderhulpverleners hebben er dagelijks mee te maken. Leerlingen die na grondige uitleg, extra persoonlijke aandacht en grote inspanningen

Nadere informatie

Inhoud. Tekst: Sietse Lagendijk, Stichting de Arend Vormgeving: Standaut, Nieuw-Vossemeer. juni 2013, Stichting de Arend

Inhoud. Tekst: Sietse Lagendijk, Stichting de Arend Vormgeving: Standaut, Nieuw-Vossemeer. juni 2013, Stichting de Arend Jaarverslag 2012 Inhoud Voorwoord... 3 Algemeen... 4 Activiteiten... 5 Financieel jaarverslag... 6 Toelichting financiën... 7 Begroting 2013... 8 Tekst: Sietse Lagendijk, Stichting de Arend Vormgeving:

Nadere informatie