Examenreglement Programma van Toetsing en Afsluiting 4 VWO Vernieuwde Tweede Fase

Transcriptie

1 Examenreglement Programma van Toetsing en Afsluiting 4 VWO Vernieuwde Tweede Fase

2 INHOUDSOPGAVE Opmerking over het Examenreglement 2 Nadere uitwerking van het examenreglement 3-8 Programma van Toetsing en Afsluiting Maatschappijleer 9 Lichamelijke Opvoeding (LO) 10 Culturele en Kunstzinnige Vorming (CKV) 11 Klassieke Culturele Vorming ( KCV) 12 Algemene Natuurwetenschappen (ANW) 13 Levensbeschouwing 14 Overzicht cijferverwerking 15 Opmerking over het Examenreglement Voor de leerlingen die examen doen zijn er drie documenten van belang: 1) Het Examenreglement van het Carmel College Salland 2) De Nadere uitwerking van het Examenreglement; bedoeld voor de examenkandidaten van havo/vwo 3) Het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) In dit boekje treft u alleen de onderdelen (2) Nadere uitwerking en (3) PTA aan. Alle drie de documenten kunt u vinden op de website van de school: havo/vwo Leerlingen Toets- en exameninformatie. NB Voor het rooster van het Centraal Examen zie: Nws

3 Nadere uitwerking van het Examenreglement voor het HAVO / VWO / VMBO van het Carmel College Salland te Raalte Deze nadere uitwerking bevat bepalingen die betrekking hebben op de sector HAVO/VWO Uitwerking artikel 4, lid 2 Als secretaris van het eindexamen havo/vwo is aangewezen drs. A.J.M. Nouwens. Uitwerking artikel 5, lid 2, 3 en 4 Het profielwerkstuk is verplicht en heeft in principe betrekking op één vak. In dat vak (die vakken) moet de leerling een soort meesterproef afleggen. Er moet tenminste een vak betrokken zijn met een omvang van 320 klokuren voor de havo of 400 uur voor het vwo. De beoordeling vindt plaats aan de hand van beoordelingsschalen die zijn opgenomen in een Handleiding Profielwerkstuk, die bij aanvang van het traject aan de kandidaten wordt verstrekt. Het cijfer dat behaald wordt voor het profielwerkstuk maakt deel uit van het combinatiecijfer. De termijn waarbinnen een leerling het profielwerkstuk moet hebben afgerond staat vermeld in de Handleiding Profielwerkstuk en maakt deel uit van het beoordelingsmodel. Het profielwerkstuk wordt in principe begeleid en beoordeeld door één docent en (ingeval het profielwerkstuk twee vakken betreft), hoogstens door twee docenten; één van elk vak dat door de leerling is gekozen. Een van hen fungeert daarbij als hoofdbegeleider. Kandidaten stellen samen met de begeleider(s) van het profielwerkstuk het onderwerp van het profielwerkstuk vast. De studielast voor het werkstuk is zowel voor havo als voor vwo vastgesteld op 80 uur. Uitgangspunt is dat kandidaten hun profielwerkstuk in tweetallen maken. Uitwerking artikel 6 Onregelmatigheden Voor het Schoolexamen hanteert de school zo veel mogelijk dezelfde regeling als voor het centraal examen, zoals die beschreven staat in Artikel 6 van het Examenreglement. In geval van een onregelmatigheid, zoals bijvoorbeeld ongeoorloofde afwezigheid of fraude bij een Schoolexamentoets kan de sectordirecteur maatregelen nemen. Enkele voorbeelden van fraude zijn: - (delen van) het examenwerk niet inleveren en beweren het wel ingeleverd te hebben; - examenwerk van een ander inleveren; - plagiaat plegen via schriftelijke dan wel elektronische bronnen (internet); - citeren van bronnen zonder bronvermelding; - gebruik maken van ongeoorloofde hulpmiddelen; - afkijken of overleggen met anderen; - gelegenheid geven tot afkijken; - aanwijzingen krijgen/geven bij toiletbezoek; - bij bespreking van examenwerk antwoorden verbeteren. Tenzij anders is aangegeven in het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA), is het kandidaten niet toegestaan samen te werken. Kandidaten hebben het recht in beroep te gaan tegen een beslissing van de sectordirecteur bij de door het College van Bestuur van de school ingestelde Commissie van Beroep (zie Artikel 6 van het examenreglement). Uitwerking artikel 9 Examenreglement en het programma van toetsing en afsluiting Een overstap van 4 vwo, 5 vwo en 6 vwo naar 5 havo is geen recht van de leerling, maar slechts in uitzonderlijke omstandigheden mogelijk. Uitgangspunt is dat de leerlingen schoolexamen moeten afleggen over de gehele examenstof. In sommige gevallen zal een leerling een of meerdere schoolexamentoets moeten inhalen, maar in elk geval zal een omzetting van een vwo-beoordeling 3

4 naar een havo-beoordeling moeten plaatsvinden voor de stof die al getoetst is. De vakgroep is hiervoor verantwoordelijk. Indien noodzakelijk is er een overzicht per vak beschikbaar bij de teamleider. In zeer uitzonderlijke gevallen wordt er bij een overstap of (chronische ziekte) voor leerlingen een individueel PTA samengesteld, omdat het PTA in een dergelijke situatie niet passend is. De kandidaten van 5 havo en 6 vwo ontvangen schriftelijk een aankondiging van het verschijnen van het nieuwe PTA, de Nadere uitwerking en examenreglement op de website. Wel ontvangen zij op schrift een deel van het Examenreglement en de Nadere uitwerking. De kandidaten van 4 havo ontvangen op schrift een programma voor leerjaar 4 en 5 dat tevens voorzien is van een Nadere uitwerking van het Examenreglement De kandidaten van 4 vwo ontvangen op schrift het programma voor leerjaar 4 dat tevens voorzien is van een Nadere uitwerking van het Examenreglement. De kandidaten van 5 vwo ontvangen op schrift het programma voor leerjaar 5 en 6 dat tevens voorzien is van een Nadere uitwerking van het Examenreglement. Op de website van de school staan zowel voor havo als voor vwo de volledige programma s van Toetsing en Afsluiting ( voor zover bekend). De sectordirecteur stelt een lijst vast van kandidaten die volgens artikel 31 recht hebben op speciale hulpmiddelen en faciliteiten. Er wordt een lijst aangelegd van kandidaten. Op deze lijst worden per kandidaat hulpmiddelen en faciliteiten vermeld. De lijst wordt beheerd door de administratie van de sector. Uitwerking artikel 10 Schoolexamen Het schoolexamen dient afgesloten te zijn op het moment dat de leerling aan het centraal examen begint. In verband met de administratieve verwerking van gegevens wordt het schoolexamen afgesloten op 10 april 2015, een uitzondering geldt voor de inhaal en herkansingstoetsen van 17 en 20 april In uitzonderingsgevallen ziekte of een andere van de wil van de kandidaat onafhankelijke omstandigheid, kan de sectordirecteur uitstel verlenen tot de wettelijke termijn. Voor de vakken die met een centraal examen worden afgesloten, geldt dat alle toetsen die een vakgroep in het voorexamenjaar (H4 en V5) afneemt ( zoals beschreven in het PTA) meetellen als het eerste schoolexamencijfer ( = eerste PTA-cijfer (S1). Dit PTA-cijfer is het gemiddelde van alle toetsen die een leerling voor het vak maakt (eindrapportcijfer) en wordt afgerond op 1 decimaal. Dit eerste PTA-cijfer bedraagt minimaal 10% en maximaal 30% van het totale schoolexamencijfer. Vakken die alleen met een schoolexamen worden afgesloten kennen een specifieke regeling afhankelijk van de verdeling van de uren over de leerjaren.( zie PTA- overzicht).. Gemiste toetsen die het gemiddelde van het eerste PTA-cijfer ( S1), bepalen moeten worden ingehaald tenzij het een (schriftelijke) overhoring met wegingsfactor 1 betreft. In dat geval beslist de docent/ examinator of de toets wordt ingehaald. In voorkomende gevallen (bijv. langdurige ziekte) beslist de teamleider, na overleg met de desbetreffende docent, over het al dan niet noodzakelijk zijn van het inhalen van toetsen met een hogere wegingsfactor. Kandidaten die bij een schoolexamentoets te laat komen worden toegelaten, maar krijgen geen extra tijd. De schoolt treft wel disciplinaire maatregelen tegen de kandidaat. 4

5 Uitwerking Artikel 10b Herkansingsregeling schoolexamen Algemeen 1. Aanmelding voor een herkansing dient net als een verzoek tot herkansing schriftelijk te geschieden via de teamleider havo of via de teamleider vwo. De teamleider kan hiervoor een ICT-toepassing ter beschikking stellen. 2. Een herkansing betreft altijd de laatst afgenomen theoretische of praktische PTA-toets, met uitzondering van de vakken KCV en Maatschappijleer. Voor het vak KCV in leerjaar 4, vindt de herkansing plaats aan het einde van het schooljaar. Voor het vak Maatschappijleer in leerjaar 4 zijn er twee herkansingsmomenten in het jaar: na toetsperiode 2 waarin het werk van toetsperiode 1 of 2 kan worden herkanst en aan het einde van het jaar waarin het werk van toetsperiode 3 of 4 kan worden herkanst. 3. Een aantal (delen van) praktische opdrachten kan worden herkanst. De docent bepaalt aan de hand van het logboek en het gepresenteerde resultaat, of het gehele werk of een deel van het werk herkanst moet worden. De docent meldt het herkansen van de praktische opdracht aan de betrokken teamleider. 4. Een aantal (delen van) praktische opdrachten kan NIET herkanst worden. In het PTA staat aangegeven welke opdrachten voor herkansing in aanmerking komen. 5. Indien een leerling een toets herkanst, geldt het hoogste cijfer. Dit kan dus het cijfer zijn van de herkansing of het cijfer van de oorspronkelijke toets. 6. Kandidaten die wegens ziekte/geoorloofde afwezigheid een toets verzuimen, dienen deze toets alsnog in te halen bij de herkansingen. Zij verliezen het recht om de dan gemaakte toets nog te herkansen. In schrijnende gevallen (ernstige ziekte/persoonlijke omstandigheden), kan de secretaris van het eindexamen bij uitzondering alsnog een herkansing toestaan. 7. Kandidaten die een herkansing verzuimen, verliezen daarmee hun recht op die herkansing. In schrijnende gevallen (ernstige ziekte/persoonlijke omstandigheden), kan de sectordirecteur bij uitzondering alsnog een herkansing toestaan. 8. In geval van een onregelmatigheid, zoals ongeoorloofde afwezigheid of fraude bij een PTAtoets, kan de sectordirecteur maatregelen nemen. (zie artikel 6). Indien voor een PTA-toets, waarbij fraude vastgesteld is, een leerling in de gelegenheid wordt gesteld opnieuw examen af te leggen, dan kunnen voorwaarden aan dit examen worden verbonden. Leerjaar 4 9. Leerlingen in vwo-4 hebben in dat leerjaar 1 herkansingsmogelijkheid die ingezet kan worden voor het vak, Maatschappijleer of KCV bij een cijfer dat lager is dan 5,5. Het PTA-cijfer is gelijk aan het voortgangscijfer. 10. Leerlingen in havo-4 hebben in dat leerjaar 1 herkansingsmogelijkheid die ingezet kan worden voor het vak Maatschappijleer bij een cijfer dat lager is dan 5,5. Het PTA-cijfer is gelijk aan het voortgangscijfer. Examenjaar 11. Een leerling kan, ongeacht het cijfer, een herkansing voor een schriftelijk PTA-toets inzetten. 12. Kandidaten in havo-5 en vwo-6 hebben recht op 3 herkansingen per schooljaar. 13. Een leerling heeft vrije keus zijn herkansingen in te zetten waar hij/zij het nodig acht. Alle herkansingen inzetten voor één vak is dus toegestaan. 14. Een PTA-toets mag maar één keer herkanst worden. 15. Een leerling mag maximaal twee PTA-toetsen van een bepaalde toetsweek herkansen op een door de school aangewezen dag en tijdstip, behalve als een leerling een luistertoets Duits, Engels of Frans herkanst in Toetsperiode 3, dan mag een leerling in deze periode maximaal 3 herkansingen inzetten. 5

6 Uitwerking artikel 12, lid 2-4 Een schoolexamen kan een handelingsdeel omvatten en moet dan ook afgerond zijn vóór de kandidaat deelneemt aan het centraal examen. Het handelingsdeel moet zijn afgerond binnen de termijn die door de docent in de opdracht is opgenomen. Alleen in uitzonderingsgevallen kan door de sectordirecteur uitstel worden verleend, tot een nader te bepalen tijdstip, maar uiterlijk tot de wettelijke termijn. Het handelingsdeel wordt niet beoordeeld met een cijfer maar met niet naar behoren, of naar behoren. In het laatste geval is er de mogelijkheid voor een beoordeling voldoende of goed. Naar behoren wil zeggen dat de kandidaat volgens de examinator een opdracht heeft uitgevoerd en daarbij heeft voldaan aan de voor die opdracht geformuleerde criteria. De betreffende criteria worden door de vaksectie opgesteld en vooraf aan de leerling bekend gesteld. In geval van twijfel aan de kwaliteit van het geleverde werk kan de docent besluiten tot een afsluitend gesprek om zich daarvan te vergewissen. Een onderdeel dat wordt beoordeeld als niet naar behoren, is niet afgesloten. In dat geval kan in het algemeen een kandidaat volstaan met het bijwerken van onderdelen van het handelingsdeel voor het betreffende vak. Dit wordt door de examinator vastgesteld. De maatschappelijke stage voor leerlingen van de bovenbouw van havo/vwo is onderdeel van het Programma van toetsing en afsluiting (PTA) en te beschouwen als een handelingsdeel en moet dus voldoende (naar behoren) worden afgerond. De mentor is de beoordeelaar van de maatschappelijke stage. Uitwerking artikel 14 Examendossier In dit artikel wordt aangegeven dat het Schoolexamen de vorm krijgt van een examendossier. Het Schoolexamen is een samenhangend geheel. Het Schoolexamen documenteert een geheel aan kennis, inzicht en vaardigheden, dat als zodanig moet worden vastgelegd of bewaard. Op het Carmel College Salland zijn de kandidaten zelf verantwoordelijk voor het bewaren van gemaakt werk, anders dan theoretische toetsen. Dossiers en het profielwerkstuk worden door de kandidaten thuis in goede staat bewaard en moeten mee naar school genomen worden als een docent, mentor of begeleider daarom vraagt. De docent of begeleider bewaart hetzij het werk, hetzij een door de leerling ondertekend beoordelingsformulier. Het examendossier mag worden gedocumenteerd in een door de school gekozen vorm. Het Carmel College Salland documenteert de behaalde resultaten via een Schoolexamenrapport. Wanneer een leerling het niet eens is met de op de rapportage vermelde cijfers, dient hij binnen één week na uitreiking te reageren, bij de examinator. Daarna zijn de cijfers definitief. Doubleren en vrijstellingen Voor doublanten van havo en vwo gelden de onderstaande vrijstellingsmogelijkheden voor vakken: Vakken die in hun geheel zijn afgesloten in het voorexamenjaar, waaronder begrepen de maatschappelijke stage en waarvoor geldt dat leerlingen er een voldoende of een cijfer groter of gelijk aan 6 voor hebben behaald. Vakken die in hun geheel zijn afgesloten in het examenjaar, waaronder begrepen het profielwerkstuk en waarvoor geldt dat leerlingen er een voldoende of een cijfer hoger of gelijk aan 6 voor hebben behaald. Voorwaarde voor vrijstelling is dat de rapportvergadering, na een positief advies van de betreffende vakdocent besluit tot vrijstelling en dat het niet het vak LO betreft. Voor praktische opdrachten en presentaties kan een leerling in aanmerking komen voor een deel-vrijstelling. Daarvoor gelden de volgenden criteria: - Is het cijfer minder dan een 7,0 dan is er geen vrijstelling mogelijk - Is het cijfer een 7,0 of hoger, dan behoort een vrijstelling tot de mogelijkheden Voorwaarde is een positief advies van de vakdocent. 6

7 Uitwerking artikel 23, lid 3 De onderstaande systematiek wordt gehanteerd in de procedure van het vaststellen van het SEeindcijfer, ongeacht de situatie van al dan niet een centraal examen: - per vak wordt het SE-eindcijfer vastgesteld in een cijfer met een decimaal; - als laatste stap wordt, indien aanwezig, in combinatie met het CE-cijfer het eindcijfer bepaald. Ter illustratie twee voorbeelden: Vak Niet afgerond SE-cijfer Afgerond SEcijfer CE-cijfer Eindcijfer Ne 5,45 5,5 5,5 6 Ml 5,45 5, Uitwerking artikel 25, lid 5 tot en met 9 Uitslag De vakken die in lid 6 worden opgenoemd hebben betrekking op het zogenaamde combinatiecijfer. Het combinatiecijfer is het rekenkundig gemiddelde van de onderstaande vakken die met een cijfer op de cijferlijst staan. Het combinatiecijfer wordt ook op de cijferlijst vermeld. Hiertoe behoort ook het profielwerkstuk. Hieronder staat het overzicht van het combinatiecijfer voor het Carmel College Salland. VWO Profielwerkstuk Maatschappijleer Levensbeschouwing Algemene Natuurwetenschappen Klassieke Culturele Vorming* HAVO Profielwerkstuk Maatschappijleer Levensbeschouwing * Indien VWO leerlingen dit vak volgen. Rekenen (de rekentoets) Leerlingen die in schooljaar in 4-havo en 5 vwo zaten De rekentoets is in als officieel onderdeel van het eindexamen in het voortgezet onderwijs ingevoerd (leerlingen moeten hem verplicht maken) en het behaalde cijfer komt op de cijferlijst. Maar tot het schooljaar telt het resultaat nog niet mee in de uitslagbepaling. De leerlingen hebben recht op twee toetsen in hun schoolcarriëre: de rekentoets en de herkansing van de rekentoets. De leerlingen uit het voorexamenjaar die daarbij een vijf of hoger hebben behaald, hebben een vrijstelling voor de toets in hun eindexamenjaar; ze mogen nog herkansen zonder dat dit gevolgen heeft voor de herkansing van een CE-vak, maar zij hoeven niet te herkansen. Als ze niet herkansen komt het behaalde cijfer het jaar daarop op hun cijferlijst te staan, herkansen ze wel dan telt het hoogst behaalde cijfer. Leerlingen uit het voorexamenjaar die bij hun eerste poging géén vijf of hoger hebben behaald, hebben nog recht op één herkansing. Leerlingen die in schooljaar in 4-havo en 5 vwo zitten Zij gaan centraal examen doen in het schooljaar Vanaf het schooljaar gaat het cijfer meetellen in de kernvakkenregel van de slaag-/zakregeling. Vanaf dat moment mogen de leerlingen maximaal één vijf hebben binnen de kernvakken, voor havo/vwo zijn dat de eindcijfers Nederlands, Engels, wiskunde (voorzover dat in het vakkenpakket zit) èn de rekentoets 7

8 Uitwerking artikel 27 Ontheffing tweede moderne vreemde taal voor atheneumleerlingen. De sectordirecteur bepaalt wie de ontheffing krijgt; het is dus geen automatisch recht. Verder moet de tweede taal vervangen worden door een ander examenvak van tenminste 440 uur. Wanneer komt een leerling op het atheneum op het Carmel College Salland in aanmerking voor ontheffing: Ad1) een leerling die in het bezit is van een dyslexieverklaring en in de onderbouw de taalbegeleiding gevolgd heeft, kan een ontheffing krijgen als aannemelijk gemaakt kan worden, dat er geen kans is op het voldoende afsluiten van de tweede taal. De cijfers van de laatste twee leerjaren en het advies van de betrokken taaldocenten van het derde leerjaar worden in de besluitvorming gewogen. De sectordirecteur beslist over deze ontheffing. Ad2) Een leerling met buitenlandse achtergrond en die pas twee jaar onderwijs in Nederland volgt, kan in aanmerking komen voor ontheffing. Na constatering door de sectordirecteur kan deze ontheffing verlenen. Ad3) Een leerling binnen het profiel NT/NG die zeer zwak is in talen, zodanig dat het een risico oplevert voor bevordering of slaagkans in de bovenbouw van het atheneum kan ontheffing aanvragen bij de sectordirecteur. Deze zal de cijfers bekijken van de afgelopen drie jaar in de onderbouw en vraagt advies aan betrokken taaldocenten. De sectordirecteur beslist over ontheffing. Uitwerking artikel 28 Certificaten Certificaten worden door scholen voor vwo en havo niet meer uitgereikt. Uitwerking Artikel 32 Bewaren examenwerk In artikel 33 is onder lid 1 het inzagerecht opgenomen ten aanzien van het Centraal Examen. Ingezien mag worden het werk van de kandidaat plus de beoordeling daarvan, dus ook het aantal per vraag toegekende punten. Inzage is pas mogelijk, nadat examinator en tweede corrector het werk hebben beoordeeld en het eindcijfer is vastgesteld. Het eindcijfer is dan definitief. Onder belanghebbenden worden verstaan de kandidaat of eventueel zijn wettelijke vertegenwoordiger. Kandidaten hebben ook het recht het gemaakte Schoolexamen in te zien, op het moment dat de examinator het Schoolexamen bespreekt (tijdens een reguliere les, of op een vastgesteld tijdstip). In geval van vrijwillige afwezigheid van de kandidaat vervalt het recht op inzage. De nadere uitwerking wordt op hetzelfde moment van kracht als het examenreglement waar het op van toepassing is. 8

9 Programma van toetsing en afsluiting Vak: Maatschappijleer Totale studielast: 120 sbu 4 Vwo Algemene informatie Maatschappijleer wordt alleen in het vierde jaar gegeven aan de leerlingen van het V.W.O. De leerlingen sluiten het jaar af met een schoolexamencijfer. Maatschappijleer gaat over politieke en sociale vraagstukken. 4 Vwo Maatschappijleer: contactpersoon: BTS 2014/2015 TT Vorm / Duur toetscode Stofomschrijving Opmerkingen (Gewicht) T1 Schriftelijk 50 min S1:(1/5 De rechtsstaat. Criminaliteit en recht. Achterliggende waarden en normen en beginselen van de Nederlandse rechtsstaat. herkansbaar T2 T3 T4 Schriftelijk 50 min Schriftelijk 50 min Schriftelijk 50 min S2:(1/5) S3 (1/5) S4:(1/5) Internationale vergelijkingen. Parlementaire democratie Politieke besluitvorming. Politieke partijen en stromingen. Rol van de media. Invloed van de Europese Unie. Pluriforme samenleving. Ontstaan van de huidige pluriforme samenleving. (Verschillende groepen in de maatschappij.) Kenmerken pluriforme samenleving. Verschillen in leefomstandigheden en gebruiken van autochtonen en allochtonen verklaren. Gevolgen van Europese integratie voor de Nederlandse cultuur. Verzorgingsstaat Sociale plichten en rechten. Sociale zekerheid. Politieke standpunten in de discussie over de verzorgingsstaat. Sociale ongelijkheid Sociale rechten van de Europese burger. herkansbaar herkansbaar herkansbaar Afronding in de maand: april S5:(1/5) Het analyseren van een actueel- concreet maatschappelijk vraagstuk. Eigen standpunt bepaling. Debat. Presentatie. herkans baar JA 9

10 Programma van toetsing en afsluiting 4 Vwo Vak: Lichamelijke opvoeding profielvak/ profielkeuzevak / vrije deel Totale studielast: 160 sbu Studielast 4 Vwo: 64 sbu Studielast 5 Vwo: 64 sbu Studielast 6 Vwo: 32 sbu 4 Vwo Lichamelijke Opvoeding contactpersoon: HBS 2014/2015 wegingsfactor voor PTA : n.v.t. Vorm / Duur Praktijk-toets Stamklas 1 e helft semester 1 Praktijk-toets SOK 2 e helft semester 1 Gewicht voor overgang Naar behoren Naar behoren Omschrijving Softbal Hockey Basketbal Flag/ultimate football/rugby Atletiek Zelfverdediging j/m Turnen B.o.m. Handbal Volleybal Badminton Voetbal Netspelen Alternatieve spelen Praktijk-toets SOK 1 e helft semester 2 Praktijk-toets Stamklas 2 e helft semester 2 Naar behoren Naar behoren Atletiek Zelfverdediging j/m Turnen B.o.m. Handbal Volleybal Badminton Voetbal Netspelen Alternatieve spelen Softbal Hockey Basketbal Flag/ultimate football/rugby NB Indien er sprake is van overmacht ( bijv. ziekte van een docent) behoudt de sectorleiding zich het recht voor om de toetsing in Vwo 4 aan te passen. 10

11 Programma van toetsing en afsluiting 4 Vwo Vak: CKV Totale studielast: 160 sbu Studielast 4 Vwo: 120 Algemene informatie over CKV CKV wordt uitsluitend afgesloten met een schoolexamen. Het examen bestaat uit twee delen: het kunstdossier en de reflectie op het kunstdossier. Het gehele vak moet uiteindelijk (in 6 Vwo) naar behoren worden afgesloten. Dit betekent voldoende of goed. CKVbestaat uit 4 domeinen, te weten: A: culturele activiteiten. In totaal minimaal 8, waarvan minimaal 6 in 4 Vwo. Bij iedere culturele activiteit moet vooraf overleg gepleegd worden met de docent, informatie verzameld worden en een verslag geschreven worden volgens kijk- en luisterwijzers van het palet -informatieboek. B: kennis van kunst en cultuur. Informatieboek Palet; opdrachten bij thema s. C: praktische activiteiten. Bij ieder thema hoort een praktische activiteit, gericht op het maken van een werkstuk of productie binnen één van de kunstdisciplines. D: kunstdossier en reflectie. Het kunstdossier bestaat uit: - de verslagen van de culturele activiteiten; - de uitwerkingen van vragen en opdrachten bij de thema s; - een evaluatie / (balans)verslag van de thema s; - de uitwerking van de praktische activiteiten. Reflectie op het kunstdossier kan plaats vinden in de vorm van een verslag of een mondeling. 4 Vwo Culturele Kunstzinnige Vorming contactpersoon: WVR 2014/2015 Vorm / Duur Cijfer/ gewicht. Stofomschrijving Opmerkingen Dossier 10 sbu Naar behoren, V of G Domein A: minimaal 6 culturele activiteiten waarvan 3 zelfstandig 2 sbu per culturele activiteit. Opdrachten naar aanleiding van het thema Naar behoren, V of G Domein B: Palet informatieboek; Thema Werkstuk of productie Naar behoren, V of G Domein C: Praktische activiteiten aansluitend bij het thema Balansverslag 50 minuten Naar behoren, V of G Domein D: De resultaten van A, B en C worden onderdeel van het kunstdossier NB Indien er sprake is van overmacht ( bijv. ziekte van een docent) behoudt de sectorleiding zich het recht voor om de toetsing in en Vwo 4 aan te passen. 11

12 Programma van toetsing en afsluiting 4 Vwo Vak: KCV gemeenschappelijk deel Totale studielast: 160 sbu 4 Vwo Kunstzinnige Culturele Vorming contactpersoon: MTG 2014/2015 wegingsfactor voor PTA (S1: 3/5) : 60% Semester Vorm / Duur Gewicht voor overgang Omschrijving 1. T1 Proefwerk 1 Synopsis (hfst. 1, 7), 50 min. T2 Proefwerk 2 Synopsis (hfst. 2), + uitgereikte stencils 100 min. Pr. opdracht 1 Creatieve opdracht 2. T3 Proefwerk 100 min. T4 Proefwerk 100 min. 2 Synopsis (hfst. 8, 11), Herkansbaar aan het einde van het jaar 2 Synopsis (hfst. 9, 10), + uitgereikte stencils. Herkansbaar aan het einde van het jaar Pr. opdracht 2 Onderwerp Klassieke.Oudheid, zelfstandig werken buiten de les NB Indien er sprake is van overmacht ( bijv. ziekte van een docent) behoudt de sectorleiding zich het recht voor om de toetsing in en Vwo 4 aan te passen. 12

13 Programma van toetsing en afsluiting 4 Vwo Vak: ANW Totale studielast: 120 sbu 4 Vwo Algemene Natuurwetenschappen contactpersoon: BMF 2014/2015 TT Vorm / Duur toetscode Stofomschrijving Opmerkingen (Gewicht) jan Schriftelijk 50 min. S1: (1/8) Domein: Denken over wetenschap, leven, zonnestelsel en heelal mei Schriftelijk 50 min. S2:(1/8) Domein : Leven, zonnestelsel en heelal, materie en biosfeer T1 S3: (1/8) Domein: Leven, zonnestelsel en heelal, denken over wetenschap T2 S4: (1/8) Domein: Zonnestelsel en heelal, Materie en biosfeer, Leven herkans baar NEE NEE Activiteitenweek eind juni S5: (4/8) Domein: de gehele stof NEE NB Indien er sprake is van overmacht ( bijv. ziekte van een docent) behoudt de sectorleiding zich het recht voor om de toetsing in en Vwo 4 aan te passen. 13

14 Programma van toetsing en afsluiting Vak: levensbeschouwing vrije deel/ verplicht voor alle leerlingen Cijfer wordt opgenomen in het combinatiecijfer 4 Vwo Totale studielast: 120 sbu 60 Sbu in 4 Vwo 60 Sbu in 6 Vwo 4 Vwo Levensbeschouwing contactpersoon: BLI 2014/ %weging voor PTA : S1:(4/16) Semester Vorm / Duur Gewicht voor Omschrijving overgang 1. Dossier met It s learning. 1 Hfdst. 1 (Zin) + Hfdst. 2 (vormingsopdracht) T1 Schriftelijk 50 minuten gecoördineerd met It s learning. 1 Geweld T3 schriftelijk 50 minuten Gecoördineerd 2 T2 Schriftelijk 50 minuten Gecoördineerd T4 Muziek en reclame en Film Presentatie 1 Ethiek 1 Maakbaarheid 1 Presentatie en dossier over levensbeschouwing en cultuur NB Indien er sprake is van overmacht ( bijv. ziekte van een docent) behoudt de sectorleiding zich het recht voor om de toetsing in Vwo 5 aan te passen. 14

15 PTA cijferverwerking vwo : 2014/ vwo Theoretische Toets T1 T2 T3 T4 ML S1 1 S2 1 S3 1 S4 1 S5 1 LO CKV KCV S1 3 ANW S1 1 S2 1 S3 1 S4 1 S5 4 LB S1 4 De vakken LO en CKV moeten "Naar behoren" worden afgesloten. Dit geldt ook voor onderdelen van vakken waar dit staat aangegeven. KCV wordt in 6 VWO afgesloten, 2/5 van het cijfer wordt daar behaald. Maatschappijleer en ANW worden in 4 VWO afgesloten. LB wordt in 6 VWO afgesloten, 12/16 van het cijfer wordt daar behaald. 15