REGLEMENT SCHOOLEXAMENS (vestigingseigen deel) SCHOOLJAAR

Transcriptie

1 REGLEMENT SCHOOLEXAMENS (vestigingseigen deel) SCHOOLJAAR HOOFDSTUK 1 A. Algemene bepalingen 1. Het examenreglement van de CSG Augustinus is een aan de vestiging gebonden aanvulling op het Examenreglement van de Christelijke Scholengemeenschap Groningen (CSG). 2. Met inachtneming van artikel 3, lid 1 van het CSG Examenreglement (versie september 2018) heeft het Bevoegd Gezag de vestigingsdirecteur van de CSG Augustinus, dhr. R.P. Tulner, voor wat betreft de examens gemandateerd om namens hem en in zijn naam met inbegrip van alle verantwoordelijkheden, rechten en plichten zoals opgenomen in het CSG Examenreglement te handelen. Bij afwezigheid van de vestigingsdirecteur CSG Augustinus, zal dhr. K. Schadenberg (teamleider atheneum), hem vervangen. 3. De examencommissie op de CSG Augustinus wordt gevormd door de vestigingsdirecteur en de examensecretaris. De vestigingsdirecteur wijst één van de personeelsleden aan tot examensecretaris. Mevr. H. Koorenhof, teamleider mavo, is in het schooljaar de examensecretaris van de CSG Augustinus. B. Het schoolexamen (SE) en het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) 1. Alle schoolexamens staan in het examendossier van de leerling, waarvan de inrichting is vastgelegd in hoofdstuk De inhoud van de schoolexamens die meetellen voor het uiteindelijke schoolexamencijfer wordt beschreven in het PTA (hoofdstuk 3). 3. In de periode van 1 oktober 2018 tot eind april 2019 vindt de toetsing van de schoolexamens (aan de hand van het PTA) voor de leerlingen in mavo 4, havo 5 en vwo 6 plaats. Voor de leerlingen in de voorexamenklassen is deze periode van 1 oktober 2018 tot juli Aan het PTA wordt een rooster toegevoegd, dat de spreiding van toetsen en opdrachten regelt. In het rooster is een aantal toetsweken of delen van toetsweken opgenomen. 4. Alle schoolexamenresultaten worden per leerling in het zogenaamde examendossier in SOMtoday geadministreerd. De examinator is verantwoordelijk voor het vullen van het examendossier van de leerling. Voor aanvang van het Centraal Schriftelijk Examen controleren de leerlingen het examendossier en tekenen ze voor akkoord. Dit geldt ook voor de voorexamenklassen: havo 4, atheneum 4 en 5. Na ondertekening wordt het examendossier bij het secretariaat van de CSG Augustinus ingeleverd. De leerlingen houden zelf een kopie. Bij onjuistheden moet de leerling direct contact opnemen met de desbetreffende examinator. Als een cijfer wordt veranderd, krijgt de leerling een nieuw examendossier ter ondertekening uitgereikt. 5. Als een leerling in de voorexamenklas aan het eind van het schooljaar niet wordt bevorderd en hij/zij besluit het jaar over te doen, vervallen in het nieuwe schooljaar alle

2 schoolexamenresultaten, behalve het cijfer/de beoordeling voor het profielwerkstuk, het eindcijfer ckv (havo 4 en vwo 4) en het eindcijfer maatschappijleer (havo 4 en vwo 5). Deze cijfers/beoordeling blijven staan en zijn tevens het eindcijfer in de examenklas. 6. Toetsen en opdrachten voor het schoolexamen zijn uniform per vak. Een mondeling schoolexamen wordt opgenomen en/of wordt afgenomen in aanwezigheid van een bijzitter. 7. De becijfering en waardering van de schoolexamencijfers liggen uitsluitend in handen van de examinator. De kandidaat heeft recht op inzage van het gemaakte werk en in de beoordelingscriteria. 8. De regels m.b.t. de herkansingen zijn opgenomen in hoofdstuk 3 B van dit document. 9. Als het gebruik van een rekenmachine, woordenboek en/of andere hulpmiddelen bij een schoolexamen is toegestaan, is de leerling zelf verantwoordelijk voor het meebrengen ervan. Het lenen van hulpmiddelen tijdens een (school)examen van andere leerlingen is niet toegestaan. 10. Het meenemen van een mobiele telefoon/smartwatch of een ander apparaat dat verbonden kan zijn met het internet in de ruimte waar de leerling het (school)examen maakt is verboden. Mocht dit wel het geval zijn dan is er sprake van een onregelmatigheid, die als bedrog/fraude opgevat zal worden. De artikelen 5a, 7 en 8 van het CSG Examenreglement zijn hierop van toepassing. C. Absentie, fraude en beroep 1. Bij absentie tijdens een schoolexamen en/of tijdens het werken aan onderdelen die meetellen voor het schoolexamen gelden de regels zoals vermeld in het CSG Examenreglement onder artikel 4b (voor zover van toepassing). In geval van fraude zijn de artikelen 7 en 8 van het CSG Examenreglement van toepassing. 2. De absentie tijdens een schoolexamen moet vóór 8.30 uur telefonisch/digitaal bij de CSG Augustinus gemeld worden. Daarnaast moet het daarvoor bestemde schoolexamen absentieformulier door de ouder(s)/verzorger(s) ingevuld en ondertekend worden. De leerling levert het formulier op de dag dat hij/zij weer naar school gaat bij de teamleider in. Deze regeling geldt ook als de leerling bij een afgesproken mondeling schoolexamen en/of presentatie niet aanwezig kan zijn/is geweest. 3. Als een leerling het niet eens is met maatregelen genomen door de vestigingsdirecteur of een door hem aangewezen functionaris, kan de leerling in beroep gaan volgens de procedure die beschreven staat in artikel 9a en 10 van het algemeen Examenreglement van de CSG. Het bezwaarschrift kan verzonden worden aan het Bestuursbureau CSG/SCOG, t.a.v. de commissie van beroep, Eenrumermaar 4, 9703 LR te Groningen. 4. Als er een gegronde reden is voor de afwezigheid bij een schoolexamen (na inlevering van het bewijs daarvan) kan een gemist schoolexamen ingehaald worden. De examencommissie bepaalt of de reden van afwezigheid gegrond/ongegrond is. N.B. Het inhalen van een gemist schoolexamen (om welke reden dan ook) gaat altijd ten koste van een herkansing en vindt plaats op een door de CSG Augustinus vastgesteld tijdstip.

3 HOOFDSTUK 2 HET EXAMENDOSSIER 1. Het examendossier registreert de schoolexamen resultaten in SOM-today. Per leerjaar kan een deel van dat dossier gevuld worden. Het examendossier (zie hoofdstuk 1) geeft een overzicht van de behaalde schoolexamenresultaten. 2. De informatie die door de leerling zelf wordt bewaard is in ieder geval: het PTA en de daarvan afgeleide studiewijzers per vak ( zie website een overzicht van de behaalde schoolexamencijfers 3. De informatie die door de docent op school wordt bewaard is: de gemaakte theoretische toetsen, praktische opdrachten, handelingsdelen en handelingsopddrachten en uitwerkingen ervan (voor zover relevant voor de beoordeling) de criteria met betrekking tot de beoordeling en de uiteindelijke beoordeling (waardering of cijfer) 4. De leerling heeft het recht van inzage in het gemaakte werk en in de beoordelingscriteria. 5. Het gecorrigeerde werk, de beoordelingsnormen en het toegekende cijfer worden door de examinator tot 1 januari 2020 bewaard.

4 HOOFDSTUK 3 HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING (PTA) A. Algemeen deel 1. In het programma van toetsing en afsluiting staat per vak welke onderdelen van het examenprogramma worden getoetst, wat de inhoud van de onderdelen is, op welke wijze er getoetst wordt, hoe zwaar het schoolexamen weegt en of het schoolexamen wel of niet herkansbaar is. 2. De inhoud van de toetsonderdelen wordt in het PTA per vak globaal omschreven. Een meer gedetaileerde omschrijving staat in de studiewijzer of wordt door de docent gegeven. Per vak en per toets wordt de wegingsfactor genoemd. De beoordeling wordt in een cijfer of in een letter g(oed), v(oldoende) of o(nvoldoende) uitgedrukt. Schoolexamens kunnen bestaan uit: mondelinge toetsen (mt), schriftelijke toetsen (tt), luistertoetsen (lt), praktische opdrachten (po), handelingsopdrachten en handelingsdelen (hd). Het schoolexamendossier kan niet worden afgesloten voordat aan alle verplichtingen is voldaan. 3. Onderdelen van het handelingsdeel en/of een handelingsopdracht worden in de aangeboden volgorde afgehandeld. Als een handelingsdeel/handelingopdracht niet naar behoren is afgehandeld, kan de vaksectie bepalen dat er niet aan een volgend handelingsonderdeel / handelingsopdrachten mag worden begonnen. Daarnaast hebben de handelingsdelen / handelingsopdrachten een deadline en moeten ze altijd met een voldoende worden afgesloten. 4. De schoolexamenresultaten binnen het PTA tellen in de voorexamen klassen zowel in het schoolexamendossier alsook in het voortgangsdossier (voor de overgang) mee. De wegingsfactor voor het schoolexamencijfer kan anders zijn dan de wegingsfactor voor het voortgangsdossiercijfer. De beoordeling van de handelingsdelen/handelingsopdrachten levert in het voortgangsdossier vaak een cijfer en in het examendossier een o(nvoldoende), v(oldoende) of een g(oed) op. De vakdocent maakt duidelijk waar het rapportcijfer op gebaseerd is. 5. De bevorderingsnormen vallen buiten het PTA. Voor vakken waar geen Centraal Examen in gedaan wordt en die in het voorexamenjaar worden afgesloten, geldt dat het eindrapportcijfer niet lager dan het schoolexamencijfer mag zijn. 6. Het gemiddelde schoolexamencijfer van de afgesloten vakken in de voorexamenklassen is tevens het eindcijfer in het examenjaar (mits de leerling is bevorderd naar een volgend leerjaar). 7. Een leerling brengt deelname aan het Centraal Examen (en dus het behalen van het diploma) in gevaar als het schoolexamendossier niet volledig is. B. Herkansing en herexamen 1. Alle leerlingen moeten zich tijdig via Som inschrijven voor een herkansing. Per periode kan maximaal 1 toets herkanst worden van de se s die herkansbaat zijn. (zie PTA ) Na de laatste periode vindt 1 herkansing plaats, waarbij elk herkansbaar schoolexamen mag worden herkanst, met dien verstande dat een leerling alle herkansbare schoolexamens maximaal 2 maal mag maken.

5 In schema: periode wanneer voorexamenklassen examenklassen 1 toetsweek 1 toetsweek 1 na 4 week herkansing 1 herkansing 1 2 toetsweek 2 toetsweek 2 na 4 week herkansing 2 Herkansing 2 3 toetsweek 3 toetsweek 3 na 4 week herkansing 3 herkansing 3* na 1 week herkansing 4* 4 toetsweek 4** laatste toets in de toetsweek herkansing 4*** * Herkansing 3 en 4 kunnen op dezelfde dag of op 2 verschillende dagen worden afgenomen. ** In toetsweek 4 zijn geen herkansbare schoolexamens. Herkansing 4 is een herkansing waarbij alle herkansbare schoolexamens van het gehele jaar mogen worden herkanst. *** Opgave herkansing schoolexamens laatste toetsweek dient voor aanvang van de toetsweek te geschieden. 2. In principe zijn alle schriftelijke schoolexamens herkansbaar met uitzondering van de mondelingen, de presentaties en de luistertoetsen. Dit wordt in het PTA nader per vak omschreven. 3. Een herkansing staat los van de hoogte van het eerder behaalde cijfer. Na de herkansing geldt het hoogste cijfer. 4. Bij ziekte (of door een andere reden waardoor de leerling een toets heeft gemist) verliest de leerling het recht op 1 herkansing, ongeacht het aantal schoolexamens dat een leerling heeft gemist. Dit schoolexamen moet worden ingehaald op het inhaalmoment. Het ingehaalde schoolexamen mag alleen in de laatste periode worden herkanst. 5. Als aanvullende voorwaarde om een schoolexamen te mogen herkansen geldt, dat de leerling in de periode voorafgaand aan het schoolexamen en het herkansingsmoment, niet meer dan 1 lesuur zonder geldige reden afwezig is geweest. 6. Gemiste herkansingen (om welke reden dan ook) kunnen niet ingehaald worden. 7. Maatschappijleer en CKV worden in de voorexamenklassen (havo 4, vwo 4 en vwo 5) afgesloten. Als het gemiddelde een 5 of lager is dan heeft de leerling recht op een herexamen. Dit geldt ook bij Maatschappijleer in mavo De vorm en inhoud van het herexamen worden door de docent(en) van het desbetreffende vak vastgesteld.

6 9. In geval de leerling doubleert of zakt voor zijn examen moeten alle schoolexamens overgedaan worden en is de herkansingsregeling ook weer van kracht. Het cijfer/de beoordeling van het profielwerkstuk mag blijven staan en in geval een leerling CKV en/of maatschappijleer met een 8 heeft afgesloten, mogen deze resultaten ook blijven staan. De cijfers voor de praktische opdrachten/handelingsdelen/handelingsopdrachten mogen blijven staan mits de stofomschrijving hetzelfde is blijft. C. Het profielwerkstuk 1. Het schoolexamen havo en atheneum omvat het maken van een profielwerkstuk. Dit gebeurt in de meeste gevallen in tweetallen. Bij het vervaardigen ervan moeten de leerlingen zelfstandig een uitvoeren. Het onderwerp van het profielwerkstuk hangt nauw samen met één van de vakken uit het gekozen profiel en het vakkenpakket. Voor het maken van een profielwerkstuk voor het havo is de minimale studielastomvang 320 uur. Voor het atheneum is dit 440 uur. 2. Het schoolexamen mavo omvat het maken van een profielwerkstuk. Het onderwerp kan profiel overstijgend zijn.