INTERVIEWS MET EUROPARLEMENTSLEDEN
|
|
|
- Thomas Gerritsen
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 INTERVIEWS MET EUROPARLEMENTSLEDEN INFORMATIE OVER DE ACTIVITEIT Doelgroep Duur Materiaal Doelstellingen 4 de / 5 de / 6 de / 7 de jaar secundair onderwijs 2 opeenvolgende lesuren (duur interview 4 à 7 min, alle interviews samen 40 min) Kopie van raster (1) en/of (2) voor de leerlingen. Leerlingen maken kennis met Europarlementsleden uit verschillende partijen. Via interviews van deze MEP s doen de leerlingen kennis op over de werking van het Europees parlement en de rol die Europa in hun leven kan spelen.
2 HET OPZET Jongeren voor Europa interesseren of Europa dichter bij de jongeren brengen door enkele fundamentele vragen te stellen aan 6 Europarlementairen van het Nederlandstalig kiescollege (zittingsperiode ) : Ivo Belet (CD&V) Frieda Brepoels (NVA) Mia De Vits (sp.a) Bart Staes (Groen) Dirk Sterckx (Open VLD) Anne Van Lancker (sp.a). Deze interviews werden afgenomen in 2009 maar ze zijn nog steeds relevant. De Europarlementsleden vertellen vanuit hun ervaring waarom Europa belangrijk is voor de jongeren en waarom de Europese verkiezingen (2009) belangrijk zijn; welk verband er bestaat tussen het Europees en het Vlaams niveau; waaruit het werk van een Europarlementslid bestaat; hoe beslissingen tot stand komen in het Europees Parlement. Tenslotte krijgt elk van hen de kans om het programma van zijn/haar partij in het kader van Europa even toe te lichten. De interviews staan op YouTube ( VERLOOP VAN DE ACTIVITEIT Wij stellen u 2 varianten voor van deze activiteit. Variante 1 Verdeel de klas in 6 groepen. Elke groep krijgt een MEP (Member of European Parliament) toegewezen, kijkt naar het interview en vult het raster (1) in. Elke groep brengt verslag uit van het interview van zijn MEP. Als er een groep aan de beurt is, vullen de andere groepen het vergelijkend raster (2) verder aan. Variante 2 De klas kijkt naar alle interviews en vult via raakwoorden het vergelijkend raster (2) in. In een onderwijsleergesprek worden de belangrijkste punten naar voor gebracht. De leerkracht kan hierna nog een korte eindbespreking houden. Volgende vragen kunnen leiden tot een goede discussie: Wie overtuigde jou het meest? Is deze informatie voldoende als voorbereiding op je stemgedrag? Welke stappen kan je nog ondernemen om beter geïnformeerd te zijn voor je gaat stemmen? Hebben deze interviews je kunnen overtuigen van het belang van Europa in jouw leven? Hoe oordeel je over het democratisch gehalte van de besluitvorming op Europees niveau als je het vergelijkt met de manier waarop de besluitvorming tot stand komt op federaal en op Vlaams niveau?
3 Enkele opmerkingen voor de leerkracht bij de mogelijke discussievragen van variant 2. o Bij de eerste vraag is het belangrijk op te merken dat in het Europees parlement de leden per partij en niet per land gaan samen zitten. o Bij de vraag over de besluitvorming is het belangrijk te doen opmerken dat op Europees niveau het spel van meerderheid en oppositie waarop de werking van het Federaal en het Vlaams parlement gebaseerd is helemaal NIET meespeelt op Europees niveau. Om een regelgeving of een amendement te doen stemmen is het nodig om voldoende medestanders te vinden, d.w.z. dat overleg, discussie, compromis sluiten en keuzes maken over de partijgrenzen en over de klassieke links/rechts ideologieën heen van groot belang zijn.
4 RASTER (1) VRAAG JULLIE ANTWOORD Naam van het parlementslid Naam van zijn/haar partij op Vlaams niveau Naam van zijn/haar partij op Europees niveau Wat heeft Europa met mij te maken? Welk verband is er tussen het Vlaams en het Europees beslissingsniveau? Geef ook een voorbeeld. Waaruit bestaat voornamelijk het werk van een Europarlementslid? Hoe komen beslissingen tot stand op Europees niveau? Waarom zou men op uw partij stemmen op Europees niveau? Conclusie
5 RASTER (2) IVO BELET FRIEDA BREPOELS MIA DE VITS BART STAES DIRK STERCKX ANNE VAN LANCKER CONCLUSIE Naam van de partij op Vlaams niveau Naam van, de partij op Europees niveau Wat heeft Europa met mij te maken? Welk verband is er tussen het Vlaams en het Europees beslissingsniveau? Geef ook een voorbeeld. Waaruit bestaat voornamelijk het werk van een Europarlementslid?
6 IVO BELET FRIEDA BREPOELS MIA DE VITS BART STAES DIRK STERCKX ANNE VAN LANCKER CONCLUSIE Hoe komen beslissingen tot stand op Europees niveau? Waarom zou men op uw partij stemmen op Europees niveau? Conclusie 1
OP VERKENNING IN HET FEDERAAL PARLEMENT
OP VERKENNING IN HET FEDERAAL PARLEMENT DOELGROEP 3DE -4DE -5DE -6DE -7DE SECUNDAIR INFORMATIE OVER DE ACTIVITEIT Doelgroep Duur Materieel Doelstellingen 3de-4de-5de-6de-7de secundair 1 lesuur per onderwerp
OP VERKENNING IN HET VLAAMS PARLEMENT
OP VERKENNING IN HET VLAAMS PARLEMENT DOELGROEP 3DE -4DE -5DE -6DE -7DE SECUNDAIR INFORMATIE OVER DE ACTIVITEIT Doelgroep Duur Materieel Doelstellingen 3de-4de-5de-6de-7de secundair 1 lesuur per onderwerp
Interview Stellingen over de Europese Unie
Interview Stellingen over de Europese Unie Opdracht Je gaat op excursie naar een Duitse stad. In deze stad ga je twee Duitsers interviewen: een jongere en iemand van de generatie van je ouders. Je vraagt
Informatiebureau in België
27/07 /2009 Welke functies bekleden de Belgische Europarlementariërs in het Parlement? 2009 Welke functies bekleden de Belgische Europarlementariërs in het Parlement? 2009 1/12 Welke functies bekleden
De verkiezing van de Belgische Europarlementsleden
De verkiezing van de Belgische Europarlementsleden Wouter Wolfs en Steven Van Hecke www.kuleuven.be/verkiezingen2014 KU Leuven Instituut voor de Overheid 18 juli 2014 Op 25 mei trokken de Belgen naar de
1. Het Europees Parlement: jij kiest mee
MODULE 3 Jouw stem in de EU LESFICHE LEERLINGEN 1. Het Europees Parlement: jij kiest mee Rechtstreekse verkiezingen zijn de ultieme kans om je stem te laten horen. Sinds 1979 zijn er elke 5 jaar rechtstreekse
Van-A-3 Verkiezingen
Van-A-3 Verkiezingen Didactische suggesties Doelen Dit Actua-magazine verschijnt naar aanleiding van de Europese en Vlaamse verkiezingen op 07 juni 2009. De leerlingen kunnen individueel de Van-A-3 krant
Open VLD memorandum nav verkiezingen 7 juni (6/5/2009):
Open VLD De Europese Unie heeft onlangs het licht op groen gezet voor zo'n btw-verlaging. De lidstaten moeten echter zelf beslissen hoe en wanneer ze de wet aanpassen. In Frankrijk verlaagt de btw op 1
BRUSSEL - De kritiek dat het VRT-journaal linkser' zou zijn dan het VTM-nieuws wordt door onderzoek van het Elektronisch Nieuwsarchief tegengesproken.
Nieuwsmonitor 2 in de pers Oktober 2010 VRT-journaal niet linkser dan VTM-nieuws Nieuwsmonitor onderzoekt de media-aandacht voor politici en partijen Birgit Van Mol in het VTM-nieuws. BRUSSEL - De kritiek
Het profiel van de kandidaten voor de Europese verkiezingen ( )
1 Het profiel van de kandidaten voor de Europese verkiezingen (2004-2014) Wouter Wolfs, Jef Smulders, Stef Commers en Steven Van Hecke www.kuleuven.be/verkiezingen2014 KU Leuven Instituut voor de Overheid
Technisch rapport kiesintentiemetingen
Technisch rapport kiesintentiemetingen (In te vullen door het betrokken instituut en terug te sturen naar het secretariaat Febelmar, ter publicatie op de Febelmar website.) Dit rapport omvat een geheel
MENSEN STERKER MAKEN. in veranderende tijden
MENSEN STERKER MAKEN in veranderende tijden MENSEN STERKER MAKEN in veranderende tijden De wereld verandert Hoe maken we van verandering verbetering? Het antwoord : mensen sterker maken Jij bent een held!
LIJST VAN HET VERKIEZINGSDRUKWERK VOOR DE BELGISCHE SENAAT EN KAMER VAN VOLKSVERTEGENWOORDIGERS Laatst gewijzigd op 27 september 2014
PROVINCIALE BIBLIOTHEEK LIMBURG HIPLimburg LIJST VAN HET VERKIEZINGSDRUKWERK VOOR DE BELGISCHE SENAAT EN KAMER VAN VOLKSVERTEGENWOORDIGERS Laatst gewijzigd op 27 september 2014 VERKIEZINGEN SENAAT EN KAMER
Beslissingen nemen (niveau 1 en 2)
Beslissingen nemen (niveau 1 en 2) Korte omschrijving In deze opdracht bespreekt u met studenten verschillende manieren om een beslissing te nemen. U doet dit aan de hand van een voorbeeld. De studenten
Overzicht Vlaamse opiniepeilingen sedert 13 juni 2004
Overzicht Vlaamse opiniepeilingen sedert 13 juni 2004 Datum CD&V-N-VA Vlaams Belang-VLOTT sp.a-spirit VLD-Vivant Groen! Peiler 13.05.2004 29,0% 22,5% 23,2% 17,4% 6,2% LSRTBf 04.06.2004 31,4% 19,8% 22,3%
LIJST VAN HET VERKIEZINGSDRUKWERK VOOR DE BELGISCHE SENAAT EN KAMER VAN VOLKSVERTEGENWOORDIGERS Laatst gewijzigd op 26 juni 2017
BIBLIOTHEEK HASSELT LIMBURG Dienst Erfgoed LIJST VAN HET VERKIEZINGSDRUKWERK VOOR DE BELGISCHE SENAAT EN KAMER VAN VOLKSVERTEGENWOORDIGERS Laatst gewijzigd op 26 juni 2017 VERKIEZINGEN SENAAT EN KAMER
Gemeenteraad(lid) en sociale media
Gemeenteraad(lid) en sociale media Hoe werk ik als raadslid met sociale media? Nadja Desmet VVSG Ronde van Vlaanderen Wij staan paraat! 085-773 1957 info@socialemediaburo.be @Someburo www.howaboutyou.nl
Overzicht Vlaamse opiniepeilingen sedert 13 juni 2004
Overzicht Vlaamse opiniepeilingen sedert 13 juni 2004 Datum CD&V-N-VA Vlaams Belang-VLOTT sp.a-spirit VLD-Vivant Groen! Peiler 13.05.2004 29,0% 22,5% 23,2% 17,4% 6,2% LSRTBf 04.06.2004 31,4% 19,8% 22,3%
Leerlingen ervaren de manier waarop in de Europese Unie vergaderd wordt en hoe de verschillende bestuurslagen zich tot elkaar verhouden.
ROLLENSPEL: EUROPESE BESLUITVORMING KORTE OMSCHRIJVING WERKVORM De leerlingen gaan in verschillende groepjes de route van Europese besluitvorming naspelen. Ze gaan met elkaar in debat en moeten lobbyen.
De activiteit in het Brussels Parlement voorbereiden of verwerken in de klas? Niet verplicht, wel leuk!
De activiteit in het Brussels Parlement voorbereiden of verwerken in de klas? Niet verplicht, wel leuk! Je vindt in dit document authentiek materiaal van het parlement waarmee je zelf aan de slag kan.
Maak je keuze (Uit: RECHT-vaardig, menswaardig)
Maak je keuze (Uit: RECHT-vaardig, menswaardig) De deelnemers beslissen in kleine groepjes of ze akkoord gaan met stellingen over armoede in het Noorden. Onenigheid over bepaalde stellingen moet opgelost
VERKIEZINGSPROJECT februari 2018 Secundair Onderwijs Groenhove, Campus Atheneum, Westerlaan 69, 8790 Waregem
VERKIEZINGSPROJECT 2018 21 28 februari 2018 Secundair Onderwijs Groenhove, Campus Atheneum, Westerlaan 69, 8790 Waregem Persdossier A. Persbericht B. Context C. Praktische info D. Toekomstige ambities
Gaan stemmen of niet gaan stemmen? (Uit: Kompas)
Gaan stemmen of niet gaan stemmen? (Uit: Kompas) Bij deze activiteit wordt een enquête gehouden bij mensen in de omgeving in verband met: het gaan stemmen bij verkiezingen, de deelname van burgers aan
Overzicht laatste opiniepeilingen in Vlaanderen
Overzicht laatste opiniepeilingen in Vlaanderen Vlaams Lijst Datum CD&V-N-VA CD&V Belang OpenVLD sp.a Dedecker Groen! N-VA SLP Peiler 13.06.2004 26,1% 24,1% 19,8% 19,7% 7,6% VlaamsParlement 08.10.2006
PEILING GEMEENTERAADSVERKIEZINGEN ANTWERPEN SONDAGES ÉLECTIONS COMMUNALES À ANVERS
SONDAGES ÉLECTIONS COMMUNALES À ANVERS PEILING GEMEENTERAADSVERKIEZINGEN ANTWERPEN 09 2012 Pour toute publication autorisée, prière d'insérer : Ce sondage, forme un échantillon représentatif des électeurs
Studenten ervaren de manier waarop in de Europese Unie vergaderd wordt en hoe de verschillende bestuurslagen zich tot elkaar verhouden.
ROLLENSPEL EUROPESE BESLUITVORMING KORTE OMSCHRIJVING De studenten gaan in verschillende groepjes de weg van Europese besluitvorming naspelen. Ze gaan met elkaar in debat en moeten lobbyen. Als(gast)docent
Bureau d'information en Belgique
Bureau d'information en Belgique 27/03 /2017 Europa: nu of nooit te gast in het Europees Parlement Op zaterdag 25 maart 2017 was het precies 60 jaar geleden dat in Rome de historische ondertekening plaatsvond
Een aantal simulaties op basis van de Vlaamse, Brusselse en Europese verkiezingen van 13 juni 2004
Een aantal simulaties op basis van de Vlaamse, Brusselse en Europese verkiezingen van 13 juni 2004 Jo Noppe Afdeling Politologie K.U.Leuven http://www.kuleuven.ac.be/politologie/ Op basis van de verkiezingsuitslag
ALGEMENE VOORWAARDEN VERKEERSWEKEN SECUNDAIR ONDERWIJS
ALGEMENE VOORWAARDEN VERKEERSWEKEN SECUNDAIR ONDERWIJS SCHOOLJAAR 2018-2019 Als je een Verkeersweek reserveert, ga je akkoord met onderstaande afspraken. Deze algemene voorwaarden gelden als een contract.
In het partijprogramma en de congresteksten van CD&V staat: Niets specifiek over diversiteit in het lerarenkorps.
Onze vraag: Meer dan 10 jaar na het EAD-decreet, komt er een uitvoeringsbesluit voor het onderwijs, zodat onderwijsinstellingen een personeelsbeleid met streefcijfers gaan voeren gericht op evenredige
groep 5/6/7/8 Voorbereiding: ± 5 minuten - Groot vel papier en stiften klaarleggen - Naamkaartjes van de leerlingen maken en in een bakje stoppen
Groep 5/6/7/8 groep 5/6/7/8 Doelgroep: - Groep 5/6 - Groep 7/8 Deze les sluit aan bij de volgende pijlers van de week tegen pesten: - Kennismaking - Inzetten eigen kwaliteiten Lesdoelen: Na de les kunnen
De financiële gevolgen van de verkiezingsuitslag van 25 mei 2014 voor de Vlaamse politieke partijen. Jef Smulders en Bart Maddens
De financiële gevolgen van de verkiezingsuitslag van 25 mei 2014 voor de Vlaamse politieke partijen Jef Smulders en Bart Maddens KU Leuven Instituut voor de Overheid 26 mei 2014 Inleiding en belangrijkste
De winnaars en verliezers van 14 oktober
De winnaars en verliezers van 14 oktober Een simulatie van de zetelverdeling in Kamer, Vlaams en Waals Parlement op basis van de provincieraadsverkiezingen Gert-Jan Put, Jef Smulders en Bart Maddens BELANGRIJKSTE
Naar: Raad van Europa, Compasito: Manual on Human Rights Education for Children
Wat is aanvaardbaar? Naar: Raad van Europa, Compasito: Manual on Human Rights Education for Children Leeftijd: 6-9 jaar; 9-12 jaar Duur: 60 min. Doelen Kinderen discussiëren over gedrag en houdingen. Wat
Dierenwelzijn in de politiek. Dierenwelzijn in de politiek. Resultaten enquête
Dierenwelzijn in de politiek Dierenwelzijn in de politiek Resultaten enquête 1 2 Survey info Survey info Bevraging februari 2014 Combinatie online mailings Steekproef: 2157 respondenten Representatief
Verkiezingen 2014 Kieskring Brussel- Hoofdstad
Verkiezingen 2014 Kieskring Brussel- Hoofdstad Inleiding Op 25 mei 2014 kon het Brusselse kiezerskorps mee de nieuwe samenstelling bepalen van het Brusselse, het federale en het Europese parlement en desgewenst
Het profiel van de gekozenen bij de federale verkiezingen van 13 juni
Het profiel van de gekozenen bij de federale verkiezingen van 13 juni 2010 1 Ine Vanlangenakker, Gert-Jan Put en Bart Maddens Centrum voor Politicologie, K.U.Leuven http://soc.kuleuven.be/politicologie
LIJST VAN HET VERKIEZINGSDRUKWERK VOOR DE BELGISCHE SENAAT EN KAMER VAN VOLKSVERTEGENWOORDIGERS Laatst gewijzigd op 24 november 2009
PROVINCIALE BIBLIOTHEEK LIMBURG HIPLimburg LIJST VAN HET VERKIEZINGSDRUKWERK VOOR DE BELGISCHE SENAAT EN KAMER VAN VOLKSVERTEGENWOORDIGERS Laatst gewijzigd op 24 november 2009 VERKIEZINGEN SENAAT EN KAMER
Stefaan Walgrave. Lerarendag Verkiezingen 2019 Vlaams Parlement 22 februari 2019
Stefaan Walgrave Lerarendag Verkiezingen 2019 Vlaams Parlement 22 februari 2019 Twee componenten van publieke opinie Standpunt Belang (salience) Veranderlijk vs. stabiel Collectief vs. individueel Beide
Overzicht Vlaamse opiniepeilingen sedert 13 juni 2004
Overzicht Vlaamse opiniepeilingen sedert 13 juni 2004 Datum CD&V-N-VA laams Belang-VLOT sp.a-spirit VLD-Vivant Groen! Peiler 13.05.2004 29,0% 22,5% 23,2% 17,4% 6,2% LSRTBf 04.06.2004 31,4% 19,8% 22,3%
De financiële gevolgen van de verkiezingsuitslag van 7 juni 2009 voor de Vlaamse politieke partijen
De financiële gevolgen van de verkiezingsuitslag van 7 juni 2009 voor de Vlaamse politieke partijen Karolien Weekers en Bart Maddens Centrum voor Politicologie K.U.Leuven Inleiding De politieke partijen
De financiële gevolgen van de verkiezingsuitslag van 13 juni 2010 voor de Vlaamse politieke partijen
De financiële gevolgen van de verkiezingsuitslag van 13 juni 2010 voor de Vlaamse politieke partijen Karolien Weekers en Bart Maddens Centrum voor Politicologie K.U.Leuven In deze nota berekenen we wat
Jonge reporters in het Federaal Parlement
1 Inleiding Met de DVD Jonge reporters en de bijbehorende website zijn het Federaal Parlement en de Koning Boudewijnstichting de uitdaging aangegaan om jongeren van de derde graad secundair onderwijs (bso,
algemeen uitgangs punten voor de film Maak een scenario Scene 1 Scene 2 Sprekende beelden in de klas
1 algemeen Jullie gaan in een groepje een documentaire maken over een monument. Je maakt samen met je groepje het hele proces door: monument kiezen, achtergrondinformatie verzamelen, scenario bedenken,
Technisch rapport kiesintentiemetingen
Technisch rapport kiesintentiemetingen (In te vullen door het betrokken instituut en terug te sturen naar het secretariaat Febelmar, ter publicatie op de Febelmar website.) Dit rapport omvat een geheel
Stem van de jeugd: bulletrapport
Stem van de jeugd: bulletrapport 20190044 Mei 2019 Simon Desmet Lore Verhoogen Over het onderzoek Online onderzoek uitgevoerd door onderzoeksbureau ivox in opdracht van Wat Wat en Medialaan tussen 25 april
Kinderrechten. Doelstellingen. Materiaal
Dag van de Rechten van het Kind Kinderrechten Doelstellingen De kinderen verwoorden wat een kinderrecht is. De kinderen zien in hoe belangrijk het is dat kinderrechten gerespecteerd worden. De kinderen
Smart politics. Bridging the gap between the public and governance. Stemmen op je verjaardag
Smart politics Bridging the gap between the public and governance Stemmen op je verjaardag Introduction Eens per vier jaar stemmen. Niet van deze tijd natuurlijk! Geef jezelf een verjaardagskado en laat
Quiz: welke staat past bij jou?
Quiz: welke staat past bij jou? Korte omschrijving werkvorm Op 21 maart 2018 houdt Nederland een raadgevend, niet-bindend referendum over de Wiv. Als het aan het kabinet ligt wordt dit het laatste nationale
BELGISCHE KAMER VAN CHAMBRE DES REPRÉSENTANTS LISTE LIJST MEMBRES DU PARLEMENT EUROPÉEN LEDEN VAN HET EUROPEES PARLEMENT LEURS SUPPLÉANTS OPVOLGERS
DOC 52 DOC 52 BELGISCHE KAMER VAN VOLKSVERTEGENWOORDIGERS DES REPRÉSENTANTS DE BELGIQUE 9 oktober 2007 9 octobre 2007 LIJST VAN DE LEDEN VAN HET EUROPEES PARLEMENT EN HUN OPVOLGERS waarvan de geloofsbrieven
Klimaat(les)marathon. Leren voor en over het klimaat
Klimaat(les)marathon Leren voor en over het klimaat DE WEG VAN EEN DECREET HOE WERKT DE OVERHEID NU? Willem-Frederik Schiltz & Jill Surmont KENNISMAKING WIE ZIJN WIJ? Willem-Frederik Schiltz 39 jaar; Vlaams
ZEG EENS, Hoe wordt de Europese Unie bestuurd?
ZEG EENS, Hoe wordt de Europese Unie bestuurd? Inleiding De Europese Unie telt 27 lidstaten die allemaal een deel van hun macht afstonden aan de EU. Op die manier willen de landen een gezamenlijk beleid
VOOR OF TEGEN VUURWERK?
VOOR OF TEGEN VUURWERK? DECEMBER 2015 AAN DE SLAG MET #9 WAT HEB JE NODIG? - Werkblad per partij DE WERKVORM IN HET KORT Veel mensen genieten van vuurwerk tijdens de jaarwisseling, maar het zorgt ook voor
Handleiding voorbereidende les bij Democracity. Basisonderwijs. Versie 22 mei Handleiding voorbereidende les bij Democracity
Basisonderwijs Versie 22 mei 2018 INHOUD Inleiding... 2 Tijdsverloop... 2 Quiz: Waar gaat de gemeente over?... 3 Filmpje Hoe werkt de gemeenteraad?... 6 Wie is de baas in de gemeente?... 7 Van probleem
Handleiding Toolbox Provinciale Statenverkiezingen 2019
Handleiding Toolbox Provinciale Statenverkiezingen 2019 mbo entree / mbo niveau 2 Met (kandidaat-)statenlid INHOUD TOOLBOX In deze Toolbox Provinciale Statenverkiezingen 2019 vindt u verschillende werkvormen
Als het maar gratis is
Als het maar gratis is Ann Peuteman beschrijft in Knack de lijdensweg van het splitsingsdossier van Brussel-Halle-Vilvoorde Publicatie: 13 januari 2005 Niemand durft nog een deadline op de splitsing van
NEDERLANDS INSTRUCTIE. Doelen. Instructie van de les
46 2018 NEDERLANDS INSTRUCTIE Doelen Nederlands / Maatschappijleer Uw leerlingen lezen een tekst over het toerisme in Kinderdijk. Zij voeren een discussie met de klas over het onderwerp van dit artikel.
De financiële gevolgen van de verkiezingsuitslag van 25 mei 2014 voor de Vlaamse politieke partijen. Jef Smulders en Bart Maddens
De financiële gevolgen van de verkiezingsuitslag van 25 mei 2014 voor de Vlaamse politieke partijen Jef Smulders en Bart Maddens KU Leuven Instituut voor de Overheid 25 juni 2014 Geactualiseerde versie
Handleiding Voor de Personeelscyclus!
Handleiding Voor de Personeelscyclus! Om goede professionele kinderopvang te blijven bieden moeten we ons blijven ontwikkelen. In deze handleiding lees je hoe we dat doen. We doorlopen elke twee jaar een
MENSEN STERKER MAKEN
MENSEN STERKER MAKEN IN VERANDERENDE TIJDEN CONGRES 12/12/2015 RESULTATEN WERKWIJZE CONGRES EEN OPEN PARTIJ KIEST VOOR EEN OPEN MANIER VAN WERKEN Voor het congres Mensen sterker maken in veranderende tijden
Vlaamse Partijen 30 % 20 % 10 % 0 % Filip van Laenen
Vlaamse Partijen 30 % 20 % 10 % 0 % 2004-01-01 2005-01-01 2006-01-01 2007-01-01 2008-01-01 2009-01-01 2010-01-01 Vlaamse Partijen, 12 26% 26 % 24 % 22 % 20 % 18 % 16 % 14 % 12 % 2007-01-01 2008-01-01 2009-01-01
Wat is seks? Benodigheden. Lesdoelen. Begrippen. Seksualiteit, seks, geslachtsgemeenschap, liefde
Kriebels in je buik Wat is seks? 1 Wat is seks? Groep 7 60 min Begrippen Seksualiteit, seks, geslachtsgemeenschap, liefde Benodigheden Digibord Werkblad: vragen over seks (voor ieder kind) Lesdoelen Leerlingen
Aanpassing Huishoudelijk Reglement
Aanpassing Huishoudelijk Reglement Ledenraadsvergadering 18 januari 2019 Werkgroep vanuit Ledenraad Martje Fentener van Vlissingen, Marieke Boon, Henk Hazelhorst Vanavond Deel 1 Presentatie voorgestelde
Het profiel van de gekozenen bij de federale verkiezingen van 10 juni
Het profiel van de gekozenen bij de federale verkiezingen van 10 juni 2007 1 I. Vanlangenakker, K. Weekers, B. Maddens en S. Fiers Centrum voor Politicologie, K.U.Leuven http://www.kuleuven.ac.be/politicologie
NMV- Criteria Eindgesprek
1 NMV- Criteria Eindgesprek Leraar Primair Onderwijs montessoribasisbekwaam 2017 Document van het bestuur van de Nederlandse Montessori Vereniging Vastgesteld op 18 mei 2017 NMV- criteria Eindgesprek Leraar
Mediawijsheid. Auteursrecht bij muziek. Voorbereiding. Inleiding 15 min
Lesbrief 2 Auteursrecht bij muziek Voorbereiding Doelen: - De leerlingen weten wie er allemaal betrokken zijn in het proces rondom het maken van muziek en welke rechten deze betrokkenen hebben. - De leerlingen
Verkiezingen - Methodologie
Verkiezingen - Methodologie Verkiezingen - Methodologie... 1 1. Gemeenteraadsverkiezingen... 2 2. Verkiezingen voor het parlement van het Brussels Hoofdstedelijk Gewest... 3 3. Verkiezingen van de Brusselse
Verklaren hoe planten groeien
Verklaren hoe planten groeien De Nieuwsbegrip schrijflessen werken met één handleiding voor A en B. Aanwijzingen voor verschillen tussen A en B en voor werken met zwakke en sterke leerlingen vindt u in
LB Project 2 Politiek-Juridische dimensie. 2 e schooljaar periode 8 voor AA en DA. LB 2 e jaar periode 8 cohort 2013 voor AA, DA maart 2015 / 1 van 8
LB Project 2 Politiek-Juridische dimensie 2 e schooljaar periode 8 voor AA en DA LB 2 e jaar periode 8 cohort 2013 voor AA, DA maart 2015 / 1 van 8 LB 2 e jaar periode 8 cohort 2013 voor AA, DA maart 2015
Origine: personen van Noord-Afrikaanse of Turkse origine die zich als gelovig omschrijven en zich het meest verwant voelen met de Islam
Toelichting Dit rapport geeft een overzicht van de onderzoeksresultaten van de Islamenquête editie 2016, in opdracht van HUMO en VTM Nieuws uitgevoerd door ivox Voor dit onderzoek werden 500 respondenten
Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze?
Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze? Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze? Korte omschrijving workshop In deze workshop ontdekken de deelnemers
t Fort, een vesting vol vroeger les 3 Handleiding voor de leerlingen
t Fort, een vesting vol vroeger les 3 Handleiding voor de leerlingen Les 3: Foto s kiezen en presenteren 1. Foto s kiezen Op het fort hebben jullie op drie verschillende locaties foto s gemaakt. De leerkracht
Goeiemiddag in Gent, stad in volle groene verandering!
Beste vrienden, Goeiemiddag in Gent, stad in volle groene verandering! Vooreerst, en vanuit de grond van mijn hart: Bedankt! Bedankt om al weken keihard campagne te voeren. Bedankt voor jullie tijd, energie,
HET DEMOCRATISCH GEHALTE VAN MIJN GROEP
HET DEMOCRATISCH GEHALTE VAN MIJN GROEP JUNIOR-VERSIE INFORMATIE OVER DE ACTIVITEIT Delgrep Duur Materiaal Delstellingen 5 de / 6 de jaar lager nderwijs + 1 ste / 2 de jaar secundair nderwijs +/- 30 minuten
ALGEMENE VOORWAARDEN VERKEERSWEKEN SECUNDAIR ONDERWIJS SCHOOLJAAR
ALGEMENE VOORWAARDEN VERKEERSWEKEN SECUNDAIR ONDERWIJS SCHOOLJAAR 2019-2020 Als je een Verkeersweek reserveert, ga je akkoord met onderstaande afspraken. Deze algemene voorwaarden gelden als een contract.
HOE WERKT DE GEMEENTE? Het beïnvloeden van beleid en besluitvorming
HOE WERKT DE GEMEENTE? Het beïnvloeden van beleid en besluitvorming Beleidsvorming in de gemeente volgt redelijk vaste stappen. In dit document leest u welke stappen dat zijn. Daardoor kunt u op tijd bij
3 Hoogbegaafdheid op school
3 Hoogbegaafdheid op school Ik laat op school zien wat ik kan ja soms nee Ik vind de lessen op school interessant meestal soms nooit Veel hoogbegaafde kinderen laten niet altijd zien wat ze kunnen. Dit
HET DEMOCRATISCH GEHALTE VAN MIJN GROEP
HET DEMOCRATISCH GEHALTE VAN MIJN GROEP INFORMATIE OVER DE ACTIVITEIT Delgrep Duur Materiaal Delstellingen 4 de / 5 de / 6 de jaar secundair nderwijs +/- 30 minuten Een kpie van het raster vr elke leerling
Hoeveel mogen de partijen in totaal uitgeven voor de komende verkiezingscampagne?
Hoeveel mogen de partijen in totaal uitgeven voor de komende verkiezingscampagne? Bart Maddens & Jef Smulders KU Leuven Instituut voor de Overheid Faculteit Sociale Wetenschappen Tel: 0032 16 32 32 70
HANDLEIDING LEERKRACHT
HANDLEIDING LEERKRACHT 1. Inleiding Welkom bij de EDUbox Democratie, een samenwerking van het Vlms Parlement en VRT NWS. Zoals de nm al weggeeft stt deze EDUbox volledig in het teken van politiek en de
Hoe kwaliteitsvol omgaan met outputresultaten? SOK - Omgaan met output in het onderwijs
Hoe kwaliteitsvol omgaan met outputresultaten? SOK - Omgaan met output in het onderwijs 1 Een outputbeleid kunnen voeren met behulp van een stappenplan SOK - Omgaan met output in het onderwijs 2 Stappenplan
lesmodule 4 sleutel tot verandering: oplossingen lesmodules 1
lesmodule 4 sleutel tot verandering: oplossingen lesmodules 1 Dit is een initiatief van PROTOS en GREEN, met de steun van de Vlaamse overheid en de Federale overheid. www.protosh2o.org www.greenbelgium.org
Logboek Mijn profielwerkstuk
Logboek Mijn profielwerkstuk naam: profiel: O Techniek O Zorg & welzijn O Economie O Landbouw Begeleider(s): belangrijke dag - Waar/uur Woensdag 12 december 2018 Presentatieavond 4T Albert Verweylaan 19.00-21.00
groep 5/6/7/8 Voorbereiding: ± 5 minuten - Groot vel papier en stiften klaarleggen - Naamkaartjes van de leerlingen maken en in een bakje stoppen
Groep 5/6/7/8 Doelgroep: - Groep 5/6 - Groep 7/8 Deze les sluit aan bij de volgende pijlers van de week tegen pesten: - Kennismaking - Inzetten eigen kwaliteiten Lesdoelen: Na de les kunnen de leerlingen:
In 3 dagen ontspannen voor de klas
In 3 dagen ontspannen voor de klas Helpt leerkrachten naar minder werkdruk en meer werkplezier Informatie over de training: In 3 dagen ontspannen voor de klas voor de werkgever De hoge werkdruk in het
Hoe zou je dit vertellen aan iemand die er vandaag niet bij is? Leerlingen helpen om wiskunde te begrijpen: Vragen die: Ben je het er mee eens?
Leerlingen helpen om wiskunde te begrijpen: 1 2 Welke strategie heb je gebruikt? 3 Ben je het er mee eens? Ben je het er mee oneens? 4 Zou je die vraag aan de klas kunnen stellen? 5 Kun je je 6 Wil 7 oplosmethode
Handboek Politiek 2. Derde Kamer der Staten-Generaal
Handboek Politiek 2 Derde Kamer der Staten-Generaal Hallo Kamerlid, Jij bent lid van de Derde Kamer der Staten-Generaal. Als politicus moet je natuurlijk wel verstand hebben van politiek. Samen met je
Waar moet de nieuwe speelvoorziening komen?
Waar moet de nieuwe speelvoorziening komen? Voor de docent Vak(gebied) Schooltype / afdeling Oriëntatie op jezelf en de wereld, Mens en Maatschappij, Aardrijkskunde VO onderbouw (havo/vwo) Leerjaar 1 Tijdsinvestering
Verkiezingen. Mensen met dezelfde ideeën vormen gemeenten besturen.
Verkiezingen Op zondag 7 juni moeten alle inwoners tegelijk verkiezen we ook kandidaten van België die ouder zijn dan 18 jaar naar voor het Europees Parlement, waar men de stembus. Ze moeten mensen kiezen
De financiële gevolgen voor de politieke partijen na de hervorming van de Senaat. Jef Smulders & Bart Maddens
De financiële gevolgen voor de politieke partijen na de hervorming van de Senaat Jef Smulders & Bart Maddens KU Leuven Instituut voor de Overheid Faculteit Sociale Wetenschappen Tel: 0032 16 32 32 70 Parkstraat
Thuis films kijken. Acteurs spelen het verhaal na. de acteur = iemand die voor zijn beroep toneelspeelt of in een film speelt
Speciale les over auteursrecht tekst niveau AA Thuis films kijken 1 Jij kijkt vast wel eens naar een film. 2 Dat kan in de bioscoop. 3 Maar je kunt films ook thuis bekijken. Op internet. 4 Dat is lekker
De financiële gevolgen voor de politieke partijen na de hervorming van de Senaat. Jef Smulders & Bart Maddens
De financiële gevolgen voor de politieke partijen na de hervorming van de Senaat Jef Smulders & Bart Maddens KU Leuven Instituut voor de Overheid Faculteit Sociale Wetenschappen Tel: 0032 16 32 32 70 Parkstraat
Informatie voor kinderen van 12 en 13 jaar over het onderzoek Leer te Durven! Hoi!
Informatie voor kinderen van 12 en 13 jaar over het onderzoek Leer te Durven! Hoi! Wij willen jou graag iets vertellen over het onderzoek Leer te Durven!. Sterker nog: we willen vragen of je zelf mee wilt
DOOR KIRSTEN DE MAESSCHALK MAITHÉ DILLE KATIA WOLFF
VOOR RG 1.2 DOOR KIRSTEN DE MAESSCHALK MAITHÉ DILLE KATIA WOLFF INHOUD Woordje van het Huis van het Nederlands en het Red Star Line Museum Doelgroep Algemene doelstelling Lespakket LESBLOK 1 IN DE KLAS
Simulatie van de zetelverdeling voor het Vlaams Parlement volgens een aantal scenario's inzake de hervorming van het kiesstelsel
Simulatie van de zetelverdeling voor het Vlaams Parlement volgens een aantal scenario's inzake de hervorming van het kiesstelsel Jo Noppe, Bram Wauters en Bart Maddens Afdeling Politologie K.U.Leuven http://www.kuleuven.ac.be/politologie/
200 JAAR STATEN-GENERAAL
200 JAAR STATEN-GENERAAL NOVEMBER 2015 - POLITIEK IN PRAKTIJK #7 WAT HEB JE NODIG Knipblad met jaartallen (gekleurd papier) Knipblad met foto s/uitleg (wit papier) Magneetjes + magneetbord Uitgeknipte
ALVAST HEEL ERG BEDANKT VOOR UW MEDEWERKING!
OVER HET ONDERZOEK Beste leraar, Dit onderzoek gaat in op de die u bij de leerlingen ontwikkelt tijdens de geschiedenisles, en het beslissingsproces dat daaraan voorafgaat. Met die informatie kan toekomstig
Moeilijke besluiten voor de Europese Raad
Moeilijke besluiten voor de Europese Raad Korte omschrijving: Leerlingen gaan aan de slag met actuele Europese dilemma s. Er zijn vijf dilemma s. U kunt zelf kiezen welke dilemma s u aan de orde stelt.
De verkiezingen komen mijn strot uit
1 De verkiezingen komen mijn strot uit Enkele dagen geleden lazen we dit standpunt op de sociale media. Het standpunt getuigt van een zeer onzorgvuldige redenering (Gebrekkige feitenkennis, veralgemeningen,
Stemmen Verkiezingen Europees Parlement 2019
Stemmen Verkiezingen Europees Parlement 2019 2 Voorwoord Dit boek gaat over de verkiezingen voor het Europees Parlement op 23 mei 2019. Het boek is gemaakt door de medewerkers van Leren & Ontwikkelen Cliënten.