Lekker sporten. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie

1 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Gunsing 31 May 2013 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt. Stel zo voor iedere onderwijssituatie de optimale leermiddelenmix samen.

2 Inhoudsopgave Hoofdpagina 1. Inleiding 2. De opdracht 3. Werkwijze 4. Bronnen 5. Beoordeling 6. Terugblik 7. Docentpagina Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Hoofdpagina Deze webquest gaat over sport. We leren welke sporten er zijn en wat het inhoudt. Verder gaan we een mooie poster over een sport maken. Hoe gaan we dat doen? Als je de stappen links volgt, gaat het zeker lukken. Kijk ook alvast bij stap 5, dan weet je hoe de juf het gaat beoordelen. Recht onderin zie je staan 'Volgende', als je daar op klikt ga je naar de volgende stap. 1. Inleiding Succes en veel plezier met de opdracht! Pagina 2

4 Heb je het ook gehoord?? Het was zondagmorgen. Zoals elke zondag morgen zat ik lekker aan de eettafel broodjes te eten. Heerlijk nam ik een slok van mijn aardbeienthee. Net als altijd zat ik netjes te wachten totdat het 11 uur werd, want dan kwam het nieuws op de radio. radiospotje van 11 uur: kn.nu/ww.0bc3aa3 (wma, maken.wikiwijs.nl) Schrik je er ook van? De helft minder aanmeldingen bij de sportverenigingen!! Daar moeten we wat aan gaan doen! Helpen jullie mee?! We gaan posters maken over sporten. Je kan er dan informatie en plaatjes inzetten, zodat we meer kinderen bereiken. 2. De opdracht Wat gaan we doen? Jullie gaan een poster maken over een sport. Jullie mogen zelf kiezen over welke sport het gaat. Kies hierbij een sport waar je nog weinig over weet, dat maakt de opdracht veel leuker! Op de poster: komt informatie over de sport, staan ervaringen van kinderen, wordt een opendag aangegeven, staan plaatjes en nog veel meer. Je moet ervoor zorgen dat zoveel mogelijk kinderen die sport gaan doen en er dus meer aanmeldingen komen. Het is natuurlijk ook erg belangrijk dat het er netjes en verzorgt uitziet. Het moet voor de kinderen duidelijk te lezen zijn. Pagina 3

5 Informatie: Voordat je je poster gaat maken, ga je informatie zoeken over je gekozen sport. Hierbij gebruik je het internet. Bij stap 4 word je daarmee geholpen. Jullie krijgen per tweetal een vel papier. Hierop schrijf of plak je stukjes tekst. Als laatst versier je hem met plaatjes en tekeningen. De spullen liggen op de nakijktafel naast de klas. Denk goed na over wat je nodig hebt. Maak eerst je stukjes tekst op klad, voordat je het op je poster schrijft. Wat gaan we vandaag leren? Jullie gaan de opdracht zonder de hulp van de juf maken. Dat kunnen jullie, want in de stappen hiernaast wordt precies uitgelegd wat je moet doen. Aan het einde van deze les hebben jullie meer kennis over de gekozen sport. Jullie maken een poster en daarbij moeten jullie ook stukjes teksten schrijven. Let erop dat het goed en duidelijk geschreven is. De poster moet er natuurlijk ook mooi uitzien! Het moet tenslotte opvalllen. Pagina 4

6 Jullie maken de opdracht met z'n tweeen, dat betekend dat jullie goed moeten samenwerken. Ik ben benieuwd naar jullie poster en ik hoop dat daardoor meer kinderen gaan sporten!? 3. Werkwijze Als je de stappen hieronder precies volgt, lukt het je zeker een geweldige poster te maken! Je kunt ervoor kiezen om de stappen te verdelen, nadat je ze allemaal goed gelezen hebt. Links in het venster staat 'bronnen'. Daar vind je handige sites voor informatie! Pagina 5

7 1: Kies een sport. 2: Zoek informatie over je gekozen sport op internet en schrijf hier wat over op je poster (Dat mag op papier, typen of allebei) - Algemene uitleg over de sport. - Regels van de sport - Wedstrijden/trainen - Wie spelen er allemaal? - Bedenk zelf nog wat!? 3: Schrijf een kort stukje tekst over een kind dat op deze sport zit. Jij bent dit kind en vertelt waarom je deze sport moet kiezen. Je beschrijft dus ervaringen van dit kind. ( Je kunt ervoor kiezen meerdere stukjes te schrijven.) 4: De sportvereniging geeft een opendag/kennismakingsmiddag. Laat dit duidelijk zien op de poster. Denk bijvoorbeeld aan de datum, tijd en wat je kunt doen op deze dag. 5: Bedenk zelf nog leuke dingen die je erbij kan schrijven. De kinderen moeten erg enthousiast worden van je poster. 6: Zorg ervoor dat je poster er mooi en opvallend uitziet. Je wilt natuurlijk de aandacht krijgen. Zoek plaatjes op het internet, versier hem zelf of doe beide. Op de nakijktafel ligt materiaal hiervoor. Liedjes bewegen is gezond van KVK. kn.nu/ww.24f6c37 (media.vara.nl) Pagina 6

8 4. Bronnen Bronnen die je kunnen helpen! Bronnen: Lijsten met alle sporten: Zoekmachines voor kinderen: Spelregels van alle sporten: Filmpjes over sport: Site met sportverenigingen in Arnhem: Leuke site: 5. Beoordeling Hier kan je goed zien, hoe de juf gaat beoordelen. Kijk alvast je poster na en zie wat je score 'kan' worden! Pagina 7

9 Niet zo goed.. (5 punten) Voldoende (1 Informatie Je hebt te weinig informatie gevonden. Er staan veel meer plaatjes dan tekst. Informatie klopt niet. Je hebt genoeg inform staan net zoveel plaat alle informa Uiterlijk Taal Samenwerken Je poster ziet er onverzorgd uit. Het is te druk of het is erg saai. Het is moeilijk te lezen. Je hebt veel over geschreven van het internet. Je tekst is moeilijk te begrijpen door veel spellingfouten of slechte zinsbouw. Het werk werd vooral door één persoon gedaan. Meningsverschillen werden niet opgelost. Er werd niet overlegd Je poster ziet er verz daar had het beter ge goed te l Je hebt alles in e geschreven. Je tekst i begrijpen door spelling zinsbo Één persoon deed n werk. Meningsversch hulp van leerkracht o niet veel overlegd en wat hij/zij mo punten= Onvoldoende punten= Voldoende punten= Zeer goed. 6. Terugblik Super!!!! Wat een geweldige poster hebben jullie gemaakt! Ik weet zeker dat we nu meer kinderen bereiken!! Jullie hebben vandaag meer geleerd over jullie gekozen sport. Jullie hebben samengewerkt. Jullie hebben een mooie poster gemaakt en weet wat een poster is. Jullie hebben geleerd plaatjes en informatie te zoeken op het internet. Jullie hebben mooie tekstjes geschreven. Pagina 8

10 Wat hebben jullie veel geleerd! Ik wil nog een ding van jullie weten. 1) Wat vond je van de opdracht en waarom? 2) Wat vond je moeilijk en wat makkelijk? 3) Wat vond je het leuks aan de opdracht? 4) Hoe ging het samenwerken? 5) Wat vind je van jullie poster? Wat zal je misschien anders willen doen? Schrijf deze 5 punten op een blaadje (alleen antwoorden) en lever deze bij je leerkracht in. 7. Docentpagina Titel:! Onderwerp: Een poster maken over een sport. Schooltype: Basisonderwijs Bestemd voor de groepen: 5 en 6 Vakgebied(en): Taal, Gym en beeldende vorming. Uitvoering door (hoeveel) leerlingen: Tijdsinvestering voor leerling(en): 1-2 uur Je kunt ervoor kiezen om de opdracht do laten maken. Pagina 9

11 Opbrengst: Een sportfolder Leerpunten: Aan het einde van de les hebben de leer opdracht gemaakt op de computer waarb computer, zodat ze amper hulp nodig he Computer Extra koptelefoons materialen die nodig zijn: A3 blaadjes, stiften, lijm en gekleurd pap Webkwestiemaker(s): Linda Gunsing. Leuke tips: - combineer deze les met een sportdag of een leuke gymles. - Organiseer een themamiddag over sporten. - Laat kinderen iets meenemen over hun eigen sporten. - Gebruik de gekozen sporten in je sportles en laat de kinderen er dan wat over vertellen. Pagina 10

12 Pagina 11

13 Over dit lesmateriaal Colofon Auteur Gunsing Laatst gewijzigd 31 May 2013 om 16:35 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau Primair onderwijs; PO groep 5; Leerinhoud en doelen Nederlandse Taal; Bewegen, sport en maatschappij; Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting 0 uur en 50 minuten Trefwoorden poster, sport Bronnen Bron Liedjes bewegen is gezond van KVK. Type Video Pagina 12