Kinderen en sociale media

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Kinderen en sociale media"

Transcriptie

1 Kinderen en sociale media door Bart Boelen dinsdag 23/04/2013 * 20:00 u. * 3 Bart Boelen geeft een korte schets van de huidige situatie van mediagebruik bij kinderen : waarvoor kunnen kinderen sociale media gebruiken : thuis en in klasverband. gevaren van sociale media : privacy van het kind, maar ook van zijn familie, cyberpesten,... praktische tips en weblinks. Kinderen en sociale media Bibliotheek Bree april

2 Aanverwante materialen in onze bib Titel : The future of us Auteur : Asher, Jay ; Mackler, Carolyn ; Lenting, Ineke (vertaler) Categorie : Romans voor jongeren Het is 1996 en Emma (16) heeft sinds kort een computer. Als haar buurjongen en beste vriend Josh haar een cd-rom geeft van America Online voor het internet, installeert zij die en logt in. Tot haar verbazing komt zij terecht op Facebook 2011 met foto s en persoonlijke gegevens over hun toekomstige levens. Emma en Josh ontdekken dat die toekomst verandert na beslissingen in het heden en dat benauwt Josh, want hij wil in tegenstelling tot Emma niets aan zijn toekomst veranderen. Intrigerend boek over heden en toekomst, vriendschap en liefde. Het verhaal speelt zich af in zes dagen en wordt in korte hoofdstukken afwisselend vanuit de verschillende perspectieven van Emma en Josh (ik-figuren) verteld. Beiden maken in de loop van het boek een ontwikkeling door. De sfeer rondom het beginnende internettijdperk met krakende en piepende modems tijdens het inbellen en bezette telefoon lijnen is goed weergegeven. Verfrissend is hun verbazing over de onbenullige berichtjes, driehonderd of meer vrienden en de tentoonstelling van privézaken op Facebook. Het boek leest vlot en blijft boeien tot het eind. Ook in het Engels aangeboden. Vanaf ca. 15 jaar. - S.E. van Zonneveld Titel : Wraak Auteur : Bakhuis, Daniëlle Categorie : Jeugdboeken A jaar Als de 15-jarige Frederique (ik-figuur) het uitmaakt met Sven, de knapste jongen van school, is hij zo boos dat hij een filmpje op internet zet met een compromitterende foto van Frederique, een link naar haar Hyves-pagina en een hoop leugens. Frederique is verdrietig en boos en wordt door de klas uitgelachen. Ze zint op wraak en plaatst een ranzige foto van Sven op internet. Daar gaat hij weer overheen door een oud telefoonnummer van Frederique bij haar foto te zetten. Hoe lang gaan ze hiermee door? En hoe ver durven ze te gaan? De auteur schreef eerder de luchtige puberboeken 'Verliefd van 2 kanten' (2009) en het vervolg 'Verliefd en nu?' (2010), waarin zowel het meisje als de jongen hun verhaal vertellen. Kinderen en sociale media Bibliotheek Bree april

3 In deze uitgave speelt alleen het perspectief van het meisje een rol en laat de auteur de gevolgen van internetterreur op middelbare scholen zien. Een realistisch, eenvoudig verteld verhaal, dat veel pubermeiden aan zal aanspreken. Vanaf ca. 13 jaar. - Martijn Nicolaas Titel : Uw kind op internet : handboek voor ouders Auteur : Bergervoet, Evert ; Pardoen, Justine Veel ouders maken zich zorgen over het computergebruik van hun tiener : wat doet hij of zij, met wie, waarom zo lang en welke gevaren levert dat op? Omdat ze vaak te weinig weten van internet, is het moeilijk om de kinderen goed te begeleiden. Dit aantrekkelijk en vrolijk uitziende boek probeert de kennisachterstand te verkleinen door in zes hoofdstukken overzichtelijk en nuchter informatie te geven over internet, , chatten, downloaden, online gamen en profielsites : wat houdt het in, hoe werkt het, welke termen zijn belangrijk, wat is er zo aantrekkelijk aan en wat (kunnen) de nadelen zijn? De rechterpagina toont wat links wordt verteld : je ziet beeldschermafdrukken in kleur uit het betreffende computerprogramma. De auteurs (de ene neerlandica, hoofdredacteur van Ouders Online en medeauteur van het vergelijkbare boek 'Mijn kind online' (2005), de ander grafisch ontwerper) hechten groot belang aan praten met de kinderen over wat ze meemaken op internet en de gevaren ervan. Daarom eindigt het boek met tien tips om een puber aan de praat te krijgen. Met overzichtelijke inhoudsopgave. - Drs. C. van Waveren Hogervorst Titel : Beeldhonger : onderwijs en opvoeding in het mediatijdperk Auteur : Brinkhuis, Martine Dit boek brengt het mediagedrag van kinderen in de basisschoolleeftijd in kaart. Aan bod komen de mogelijkheden en risico's van de diverse media en de rol die ouders en leerkrachten kunnen spelen bij het wegwijs maken van hun kinderen in de huidige media. Het boek bevat vele eyeopeners en onder andere een overzicht van initiatieven op het gebied van veiligheid op internet. De auteur houdt zich bezig met media en kinderen en werkte onder andere als programmamaker. Een informatief en prettig geschreven boek met veel informatie over mediagedrag van kinderen, zowel voor de Kinderen en sociale media Bibliotheek Bree april

4 ouder als voor de leerkracht zeer de moeite waard. Met verwijzingen naar websites, zwart-witfoto's en een literatuuropgave. - M. van Berkel Titel : Het lespakket 'stop cyberpesten' Auteur : Broothaerts, Nel Steeds meer jongeren worden geconfronteerd met een cyberpestprobleem. Voor de scholen is het vaak heel moeilijk te weten hoe ze hiermee moeten omgaan. Daarom ontwikkelde Child Focus dit lespakket voor de eerste en tweede graad van het secundair onderwijs. Het kan scholen helpen nadenken over een cyberpestbeleid, en bevat een aantal methodieken voor leerkrachten. Dit lespakket wil de groepsdruk die kinderen soms motiveert om te zwijgen, omkeren en motiverend werken om anderen te helpen. Titel : Sociale media... voor kids Auteur : Cleijn, César ; Lee, Linda (tekenaar) Gids om kinderen op praktische wijze wegwijs te maken in het gebruik van sociale media op internet. Het eerste hoofdstuk geeft aanwijzingen voor het gebruik (met name ook voor de ouders), daarna komen de belangrijkste risico's aan bod : welke vervelende of ongewenste situaties kun je op internet tegenkomen en hoe ga je daar op een veilige manier mee om. Gewapend met deze basiskennis volgt de praktijk : het maken van een profiel met foto, het gebruik van Skype, msn (Live Messenger), Twitter, sociale websites als Habbo, Hyves en Facebook, video's via YouTube, online games en ten slotte Marktplaats en ebay. Het boek is volledig in kleur uitgevoerd en voorzien van een groot aantal schermafbeeldingen en kleurige illustraties ter verluchtiging. De tekst geeft veel stap-voor-stapinstructies in een speels (maar wat minder goed leesbaar) lettertype. De aandacht voor veiligheid en privacy komt steeds terug, maar is niet overheersend. Eventueel geschikt voor opvoeders als toegankelijke informatiebron, maar vooral geschikt als handleiding waar kinderen zelf mee aan de slag kunnen. Vanaf ca. 9 t/m 13 jaar. - Arnout Cosman Kinderen en sociale media Bibliotheek Bree april

5 Titel : Harde noten Auteur : De Keyzer, Ilse Categorie : Jeugdboeken A jaar Kaat (13) verhuist na de scheiding van haar ouders samen met haar moeder en haar broer Sep naar de stad. Op hun nieuwe school vindt Kaat het behoorlijk moeilijk om nieuwe vrienden te maken. Ze is een ijverige leerling die ook nog eens van Latijn, tekenen en muziek houdt; een buitenbeentje dus in de ogen van haar klasgenoten. Kaat voelt zich onzeker, weet niet van zich af te bijten en wordt het slachtoffer van pesterijen in de klas. Als het ook nog eens escaleert tot cyberpesten moet ze hulp zoeken. Maar wie kan haar helpen? De Vlaamse auteur schreef met dit debuut een actueel verhaal dat aansluiting zoekt bij de leefwereld van de kinderen. Helaas voel je te vaak de volwassen visie in het verhaal. Het is soms te uitleggerig en te beschrijvend en het perspectief van de alwetende verteller verhindert dat de jonge lezer zich echt door het verhaal kan laten meeslepen. Toch laat het zich wel vlot lezen, mede door de korte hoofdstukken die zorgen voor vaart in het verhaal. Vanaf ca. 11 jaar. - Anja van Geert Titel : Virtuele ontwikkeling van de jeugd Auteur : Delfos, Martine F. In dit beknopte boekje kaart Martine Delfos een probleem aan : waar zijn de volwassen opvoeders in de jonge, digitale wereld? Een aantal door haar gehouden lezingen geeft een houvast om hierover na te denken. Voor mensen die beroepshalve met jongeren te maken hebben en hun blik willen vergroten is deze brochure een must. Een eerste stap om zich werkelijk in een andere wereld te begeven. Weten wij bijvoorbeeld hoeveel invloed de digitale wereld heeft op de leefwereld van jonge mensen vandaag en waar vooral opvoeders daarin zouden moeten staan? Tot op heden zijn oudere opvoeders afwezig in dit belangrijk deel van de wereld van jonge mensen. Ook al lijkt dit boekje een persoonlijk statement van Delfos, de aanzet tot een goede discussie blijft er niet minder om. Kortom, een leesbaar boekje met een werkopdracht voor mensen die met jongeren in contact staan. - B.T.F. Titel : The social network Auteur : Fincher, David (regisseur) ; Mezrich, Ben (oorspr. auteur) ; Eisenberg, Jesse (acteur) ; Garfield, Andrew (acteur) ; Kinderen en sociale media Bibliotheek Bree april

6 Timberlake, Justin (acteur) ; Hammer, Armie (acteur) ; Minghella, Max (acteur) Categorie : DVD's volwassenen Op een winternacht in 2003, in een Harvard studentenflat, begint computerprogrammeur in wording, Mark Zuckerberg (Jesse Eisenberg), aan zijn PC te broeden op een nieuw idee. In een vlaag van woede, na de breuk met zijn vriendin eerder die avond, begint Mark heel de online studentenbio s van alle Harvardstudenten te bundelen in één website genaamd facemash : een soort online spel waarbij elke bezoeker een ranking kan maken van de mooiste studenten op de campus. Al snel geraakt de Harvard-server overbelast door de vele bezoekers en mag Mark zich gaan verantwoorden bij de directie. De gebroeders Winkelvoss, allebei gespeeld door Armie Hammer, willen echter van dit computergenie gebruik maken om voor hen een online profielen-databank aan te maken voor de campus, waarbij iedereen kan communiceren en persoonlijke info over zichzelf publiek kan maken. Mark gaat in op die vraag maar ziet al snel het potentieel van dergelijke sociale netwerksite. Hij gaat samen met enkele medestudenten, 2 programmeurs en één geldschieter, Eduardo Savarin, gespeeld door Andrew Garfield, aan de slag om een website te bouwen waar veel potentieel in zit. Zuckerberg ziet het groots, heel groots Waargebeurd verhaal over Mark Zuckerberg, oprichter van Facebook en de jongste miljardair uit de geschiedenis. Eisenberg speelt Facebook CEO Mark Zuckerberg, Timberlake vertolkt de rol van Sean Parker, één van de mede-oprichters van Napster die oprichtend voorzitter van Facebook werd, en Garfield kruipt in de huid van Eduardo Saverin, de medeoprichter van Facebook die in een financieel conflict verwikkeld raakte met Zuckerberg. Titel : BoekTweePuntNul : web 2.0, social media, webtools Auteur : Hilgers, Louis ; Van Zadelhoff, Tessa Handig, mooi vormgegeven en praktisch opgezet compendium waarin aandacht wordt besteed aan 125 actuele sociale media, webtools in een Web 2.0 -benaderde digitale omgeving. De gekozen media en tools zijn bieden tal van gebruiksmogelijkheden voor kinderen, professionals en ouders. De uitgave is tot stand gekomen onder de inspirerende begeleiding van twee gerenommeerde aanjagers zij hebben 123 co-auteurs bereid gevonden om een bijdrage te leveren. Die bijdragen zijn soms al redelijk bekend en voor velen al een beetje ingeburgerd Kinderen en sociale media Bibliotheek Bree april

7 (Twitter, Facebook, Hyves, Dropbox, LinkedIn), maar de meeste bijdragen zijn verrassend nieuw, praktisch, werden tot nu toe minder herkend door gebruikers en verdienen een plaatsje in het digitale licht. Voorbeelden zijn Autocollage, Bubbl.us, Dropbox, Evernote, Flickr, Google SketchUp, Second Life, Last.fm, Lulu of Ning. Elk hoofdstukje is opgezet volgens een gebruiksvriendelijk format en wordt verluchtigd met foto's, tips en websites. Kleine letter. - Mart Seerden Titel : Mijn kind online : hoe begeleid je je kind op internet? Auteur : Pardoen, Justine ; Pijpers, Remco Hoe zorg je dat kinderen zorgeloos en veilig kunnen internetten? Door betrokken te zijn bij wat ze doen. Geen enkele ouder stuurt zijn kinderen zomaar de straat op, de grote stad in. Je vertelt ze wat ze daar kunnen verwachten, wat leuk is en wat niet, wat wel mag en wat niet. En in het begin blijf je er een beetje bij. Hetzelfde zou eigenlijk voor internet moeten gelden. Maar dan moet je natuurlijk wel weten waar het over gaat. Dit boek vertelt ouders en leerkrachten waar het over gaat. Eén van de belangrijkste dingen is namelijk dat je moet weten wat kinderen nu eigenlijk zo leuk vinden aan internet en wat ze daar uitspoken, om ze goed te kunnen bijstaan. Maar ook enige kennis van de techniek is natuurlijk belangrijk. Zodat je weet wat de mogelijkheden en de beperkingen van de beschikbare software zijn. Bijvoorbeeld op het gebied van filtering, tijdcontrole en privacybescherming. Mijn kind online is het eerste boek in het Nederlandse taalgebied waarin internetopvoeding centraal staat, voor kinderen en jongeren van 3 tot 18 jaar. Alle opvoedingsaspecten worden besproken : van omgaan met schokkende beelden tot je kinderen naar bed krijgen, en van omgaan met online pesten tot het terugdraaien van ongewenste aanschaffingen. Titel : Verliefd op internet : over internetgedrag van pubers Auteur : Pardoen, Justine ; Pijpers, Remco Dit boek gaat over het internetgedrag van kinderen en de rol die ouders daarbij kunnen spelen. Het boek baseert zich onder andere op een onderzoek van de Rutger Nisso Groep ('Seks is een game', 2006) en op contacten met een groot aantal Kinderen en sociale media Bibliotheek Bree april

8 jongerensites. Aan de orde komt dat jongeren van nu via internet communiceren, zoals jongeren dat vroeger op andere manieren deden. De techniek is anders, maar de onderwerpen en problemen verschillen niet erg. Wel is het gemakkelijker om (anoniem) op internet te experimenteren met flirten en vormen van seks, en dat levert soms risico's op. Het is daarom volgens de schrijvers belangrijk dat jongeren van hun ouders seksuele en internet-opvoeding krijgen. Het boek geeft hierover (in acht hoofdstukken) uitgebreid informatie, cijfers en antwoorden op vragen; het bevat allerlei concrete voorbeelden en suggesties, en eindigt met informatie over boeken voor ouders, pubers, websites en hulpverleningsmogelijkheden. Uitgave van de stichting Mijn Kind Online (www.mijnkindonline.nl), website over internet-opvoeding (een initiatief van KPN). Een boek voor ouders die meer willen begrijpen van het internetgedrag van hun kinderen. - Henk Verburg Titel : Trust Auteur : Schwimmer, David (regisseur) ; Larson, Nathan (componist) ; Owen, Clive (acteur) Categorie : DVD's volwassenen Het is de nachtmerrie van elke ouder. De 14-jarige tiener Annie heeft een online vriendschap met de 16-jarige Charlie. Ze heeft hem nooit ontmoet, maar hun gesprekken via chat en telefoon zijn het belangrijkste in haar leven geworden. Zelfs wanneer Charlie toegeeft dat hij eigenlijk iets ouder is, blijft Annie het contact opzoeken. Wanneer Charlie voorstelt om elkaar in het echt te ontmoeten, loopt Annie in de val van een seksueel roofdier. Wat volgt is een intens gezinsdrama waarin de gevolgen van die noodlottige ontmoeting nauwgezet en realistisch uit de doeken worden gedaan. Met name de woede en wanhoop van Annie's vader Will, die zichzelf verwijt dat hij zijn dochter niet heeft beschermd, dreigt het ooit zo gelukkige gezin te verscheuren... Titel : kids : je kind op social media Auteur : Slegers, Marlies Dit interessante en basale boek met een aantrekkelijke lay-out biedt opvoeders op praktische wijze een begrippenkader en informatie over het gebruik van sociale media. Het leert je hoe je kinderen op dit punt beter kunt begrijpen, ondersteunen en reguleren. Ouders kunnen op dit gebied namelijk twee Kinderen en sociale media Bibliotheek Bree april

9 kapitale fouten maken : je niet ervoor interesseren of het (overigens vruchteloos) proberen te verbieden. Sociale media hebben negatieve en zelfs gevaarlijke kanten, maar ze vormen ook een verrijking voor jeugdigen, zelfs al vanaf een jaar of acht. Na een algemene beschouwing over deze media en de digitale en virtuele wereld, volgen delen over de omgang met Hyves en Facebook; chatten op msn, Twitter, gamen en YouTube. Ook minder bekende platforms als Instagram (nu Facebook!) en Foursquare krijgen aandacht. In het boek staan interviews met gebruikers, jong en oud, die tips, adviezen en leessuggesties geven. Tot slot biedt het boek, naast een bundeling voetnoten, een overzicht van relevante bronnen, leessuggesties, zowel voor kinderen als ouders en websites over 'kinderen en internet'. - Jos Weinberg Titel : Basisgids sociale netwerken optimaal gebruiken : privé en zakelijk communiceren via sociale netwerken Auteur : Studio Visual Steps Sociale netwerksites zijn populair. Op Facebook en Hyves maak je een eigen persoonlijke pagina waarop je iets over jezelf vertelt en foto's plaatst. LinkedIn is net zoiets, maar is vooral zakelijk gericht. Via Twitter verstuur je korte tekstberichten aan iedereen die ze wil lezen. WordPress is een internetdienst waar je een gratis weblog kunt bijhouden, een online dagboek. Dit boek op A4-formaat is een prima hulpmiddel voor mensen die mee willen doen, maar er niet toe komen omdat het te moeilijk lijkt. Elke benodigde stap wordt uitgelegd. Elke bladzijde bevat twee of drie schermafbeeldingen met een korte toelichting, waar nodig extra verduidelijkt met pijlen. De website bij het boek bevat een aanvullend hoofdstuk over gebruik van sociale netwerken op de mobiele telefoon. Door de vrij grote letters zou het boek ook kunnen doorgaan als boek voor senioren. Het boek is geheel in kleur, wat vooral prettig is voor de schermafbeeldingen. Het boek maakt wel een volle indruk : veel tekst en diverse symbooltjes. Bevat een trefwoordenregister. - Andree Hollander Titel : Kinderen en internet : EHBO-kit bij 'hyperactief' internetgebruik van kinderen en jongeren : leidraad voor ouders, leerkrachten en andere opvoeders Auteur : Valcke, Martin ; De Craene, Brigitte Het gebruik van nieuwe technologieën houdt gevaren in. Hoofdstuk één bespreekt onderzoek in Nederland en Kinderen en sociale media Bibliotheek Bree april

10 Vlaanderen naar wat opvoeders en kinderen van computers en internet weten en ermee doen. Het praktische hoofdstuk twee behandelt het belang van internettoepassingen. Hoofdstuk drie gaat in op de betekenis van internetgebruik voor leren en studeren. In hoofdstuk vier komen problemen met en gevaren van internetgebruik aan bod en de wijze waarop opvoeders hierover afspraken kunnen maken. Diverse thema's keren in het boek steeds anders belicht terug. Illustraties en een bibliografie ontbreken. Wel zijn een register en talloze verwijzingen naar interessante sites opgenomen. Belangrijke opmerkingen, aanbevelingen en stellingen staan gedrukt op een grijs fond. De auteurs, een onderwijskundige en een pedagoge, beschrijven in dit complete boek op heldere en aantrekkelijke wijze wat ouders, leerkrachten en jeugdigen over computers en internet moeten weten, hoe ze aan media- en internetopvoeding vorm kunnen geven en welke voetangels en klemmen op hun gezamenlijke pad liggen. - Jos Weinberg Titel : Mag ik op de computer? : computers en het internet in de opvoeding Auteur : Valcke, Martin Het kon niet uitblijven : een boek over de vraag of ouders en opvoeders invloed kunnen uitoefenen op het gebruik van de computer en internet. Het is een toegankelijk geschreven boek, deels verouderd als het gaat over de aanschaf, de plaats en het gebruik van de computer en internet. Kinderen en tieners computeren al volop. Het is hun leefwereld - en niet zozeer een deel ervan - net als boeken, kranten, tv en radio. Vaak wordt de computer of het internet zelfs in plaats van die beproefde middelen van communicatie gebruikt. Deze nieuwe middelen zijn een uitdaging : ze spelen in op kennishonger van kinderen, hun activiteit en hun intuïtieve wijze van leren. Het boek is geschreven vanuit een voorzichtig optimistisch standpunt. Computertoepassing blijkt steeds meer gekoppeld te zijn aan de toepassing van internet. Het is die wereldwijde kennismaking met allerlei informatie. Interessant is het nieuwe woord edutainment : de combinatie van opvoeding en amusement. Het boek heeft een rijke voorraad aan tips en aanwijzingen en vermeldt honderden adressen, waar van alles te bemachtigen valt. - Dr. Theo Hoogbergen Titel : Delete : hoe een leven langzaam wordt gewist Auteur : Van Den Nieuwenhof, Juultje Kinderen en sociale media Bibliotheek Bree april

11 Categorie : Romans voor jongeren Mauro, Peter, Rafaël, Ezra en Mandy zitten in 4b van het Dante College. Hoewel ze in dezelfde klas zitten, hebben ze nauwelijks contact met elkaar. Hun levens en relaties veranderen wanneer er een nieuwe docente op school komt. Julia de Vries is leuk, spontaan en actief op social media. Maar na een heftig incident verandert haar populariteit. Bad boy Mauro zint op wraak. Wat begint als een spel groeit al snel uit tot een doodserieuze strijd... Delete gaat over de gevaren van social media en de bescherming van je privégegevens in het digitale tijdperk. Juultje van den Nieuwenhof, lerares Nederlands en drama, won met dit ijzersterke en sinistere debuut terecht de Crimezone YA-thrillerschrijfwedstrijd. Heel herkenbaar en pakkend geschreven. Boeiend tot en met het einde. Titel : Veilig online : tips voor veilig ICT-gebruik op school Auteur : Vlaamse Ministerie van Onderwijs en Vorming Waarvoor gebruiken jongeren computer en internet? In de kinder- en jongerencultuur hebben de computer en internet een centrale plaats verworven. Tijd dus om een aantal tips en hulpmiddelen aan te reiken om veilig, verantwoord en doelmatig met dit medium om te gaan. Kinderen van 6-10 jaar gebruiken computers vooral als ontspanning. Ze spelen spelletjes en bezoeken websites rond kinderprogramma's op tv of van hun favorieten. Jongeren van 10-14/15 jaar zoeken vooral communicatie en interactie met leeftijdsgenoten : zij maken gebruik van sms'jes, chatboxen (msn) bij hun zoektocht naar een eigen identiteit. En ze gamen. Jongeren moeten hierin begeleid worden, ook al zijn ze hierin vaak handiger dan hun ouder of leerkracht. Je kan hun hulp of advies gerust inwinnen. Ze zullen je graag helpen. Belangrijk is dat ze kritisch leren omgaan met media en informatie. Je moet hen opvoeden tot wakkere internauten. Een computer- en internetgebruiker is : Weerbaar : hij dekt zich in tegen al wat veilig, efficiënt, resultaatgericht computeren in de weg staat (virussen, spam, gegevensverlies, pestgedrag,...) Alert : hij is op zijn hoede voor hackers en internetgebuikers die misbruik willen maken van de openheid en vrijheid van het web. Kritisch : hij stelt voortdurend de geloofwaardigheid in vraag van de informatie die hij op internet vindt en ziet Kinderen en sociale media Bibliotheek Bree april

12 het verschil tussen betrouwbare en onbetrouwbare informatie. Eén van deze eindtermen slaat op het veilig, verantwoord en doelmatig gebruik van ICT. Met deze publicatie wil men scholen voldoende ondersteunen zodat zij op een veilige manier van de vele didactische mogelijkheden die ICT biedt, gebruik kunnen maken. De brochure bevat actuele informatie, concrete tips, lesmateriaal en richtlijnen over veilig ICTgebruik op school. De bundel is bedoeld voor leraren, directies én ICT-coördinatoren. Titel : Een baan vinden met social media voor dummies Auteur : Waldman, Joshua In de bekende reeks '... voor dummies' is nu een deel verschenen voor iedereen die een baan zoekt. Voor hen zijn social media-sites (zoals LinkedIn, Twitter, Facebook) bewezen platforms die daarbij van nut kunnen zijn. Dit boek stelt hen in staat om de kracht van internet te gebruiken om functies te zoeken/vinden en daarbij een strategie te ontwikkelen die hen verzekert van een baan. De lezer leert onder andere effectieve online profielen en cv's te creëren, zijn online reputatie bij te houden (en ervoor te zorgen dat werkgevers alleen maar goede dingen over hem vinden) en de elektronische etiquette te begrijpen. Ook is er aandacht voor relevante zaken als personal branding. Ingedeeld in zes delen en twintig hoofdstukken, met een inleiding en index. Over dit onderwerp zijn al veel boeken verschenen, dit is één van de betere en wellicht het meest complete. Handige en zeer leesbare gids vol nuttige tips, in de bekende toegankelijke 'dummies'-stijl, verluchtigd met de nodige illustraties. - Drs. H.H. Ahaus Kinderen en sociale media Bibliotheek Bree april

Safe surfen. www.safesurfen.be. Safe surfen juf Lies 1

Safe surfen. www.safesurfen.be. Safe surfen juf Lies 1 Safe surfen www.safesurfen.be Safe surfen juf Lies 1 INLEIDING 1. WAAROVER GAAT DEZE BUNDEL? Deze bundel wil je op weg helpen om veilig op het internet te surfen. In de bundel staan gevaren van het internet

Nadere informatie

uw kind op internet handboek voor ouders voorpublicatie Evert Bergervoet & Justine Pardoen

uw kind op internet handboek voor ouders voorpublicatie Evert Bergervoet & Justine Pardoen uw kind op internet handboek voor ouders voorpublicatie Uw kind op internet Tieners lijken soms wel helemaal verslingerd aan internet: gamen met anderen over de hele wereld, uren ronddwalen in het Habbo

Nadere informatie

Toneelstuk Harde noten : nabespreking

Toneelstuk Harde noten : nabespreking Toneelstuk Harde noten : nabespreking Ondanks alle campagnes en initiatieven blijft pesten een moeilijk uit te roeien probleem dat ook de dertienjarige Kaat, hoofdpersonage uit de boeken Harde noten en

Nadere informatie

Lesvoorbereiding. Inleiding voor de leerkracht :

Lesvoorbereiding. Inleiding voor de leerkracht : Lesvoorbereiding Inleiding voor de leerkracht : Child Focus, de Stichting voor Verdwenen en Seksueel Uitgebuite Kinderen, heeft als missie om de fenomenen van verdwijning en seksueel misbruik te bestrijden

Nadere informatie

VMBO praktische leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO

VMBO praktische leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO Page of 7 Enquête voortgezet onderwijs Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E. Er zijn in totaal 9 vragen. A. Over jezelf Dit onderdeel bestaat uit zeven vragen. Hoe oud ben je? In welke klas

Nadere informatie

Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F.

Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F. Page of 0 Enquête beroepsonderwijs Deze vragenlijst bestaat uit zes onderdelen, A t/m F. Er zijn in totaal vragen. A. Over jou Je wordt vriendelijk verzocht informatie over jezelf te geven door onderstaande

Nadere informatie

Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E.

Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E. Page of 6 Enquête basisonderwijs Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E. Er zijn in totaal 9 vragen. A. Over jezelf Dit onderdeel bestaat uit zeven vragen. Hoe oud ben je? In welke klas zit je?

Nadere informatie

Mediawijs materiaal voor leerkrachten: algemeen

Mediawijs materiaal voor leerkrachten: algemeen Mediawijs materiaal voor leerkrachten: algemeen Mediacoach opleiding Mediacoach is een opleiding voor professionelen die werken met jongeren en/of volwassenen en die mediawijsheid willen integreren in

Nadere informatie

Mijn leerling online. Hoe begeleid je je leerlingen op Internet? Justine Pardoen en Remco Pijpers

Mijn leerling online. Hoe begeleid je je leerlingen op Internet? Justine Pardoen en Remco Pijpers Mijn leerling online Hoe begeleid je je leerlingen op Internet? Justine Pardoen en Remco Pijpers Mijn leerling online Hoe begeleid je je leerlingen op Internet? Justine Pardoen en Remco Pijpers ISBN 90

Nadere informatie

Kinderen en Veilig Internet. Prof. dr. R. Casimirschool 6 maart 2012

Kinderen en Veilig Internet. Prof. dr. R. Casimirschool 6 maart 2012 Kinderen en Veilig Internet Prof. dr. R. Casimirschool 6 maart 2012 Over mij Johan Lammers Geboren en getogen in Deurne Organisatiepsychologie in Nijmegen Nu weknowmore & socialemediatraining.nl in Amsterdam

Nadere informatie

Mediawijsheid: digitaal aan de slag in het onderwijs!

Mediawijsheid: digitaal aan de slag in het onderwijs! Mediawijsheid: digitaal aan de slag in het onderwijs! Informatie avond over mediawijsheid/sociale media op school Media zijn voor kinderen en jongeren de gewoonste zaak van de wereld. Ze nemen informatie

Nadere informatie

Esther Göring - Adviseur Lezen en Media/Mediacoach Ouderavond Basisschool Brukelum Aarle-Rixtel

Esther Göring - Adviseur Lezen en Media/Mediacoach Ouderavond Basisschool Brukelum Aarle-Rixtel Esther Göring - Adviseur Lezen en Media/Mediacoach Ouderavond Basisschool Brukelum Aarle-Rixtel Share the fun: uw kind en nieuwe media ONDERWERPEN: INTERNET: Social media Wat is het en hoe wordt het gebruikt

Nadere informatie

Jongeren in 2008. Ecabo. Paul Sikkema - ComBat groep. 12 november 2008

Jongeren in 2008. Ecabo. Paul Sikkema - ComBat groep. 12 november 2008 Jongeren in 2008 Ecabo 12 november 2008 Paul Sikkema - ComBat groep 1 2 Lastige doelgroepen Kinderen en met name jongeren: lastige doelgroepen. Steeds in beweging: Van levensfase naar levensfase. Op zoek

Nadere informatie

Groeimee: Computergebruik

Groeimee: Computergebruik http://www.groeimee.be/veilig-internet Groeimee: Computergebruik Kinderen spenderen tegenwoordig veel tijd achter hun computer. Als ouder vragen we ons soms af waar onze zoon of dochter precies mee bezig

Nadere informatie

Media aandacht naar aanleiding van artikel profielsites Lectoraat elearning zomer 2007

Media aandacht naar aanleiding van artikel profielsites Lectoraat elearning zomer 2007 Media aandacht naar aanleiding van artikel profielsites Lectoraat elearning zomer 2007 http://youngmarketing.web-log.nl/youngmarketing/2007/06/profielsites_ve.html 15 juni 2007 Profielsites versterken

Nadere informatie

Veilig internetgebruik OBS De Cirkel.

Veilig internetgebruik OBS De Cirkel. Veilig internetgebruik OBS De Cirkel. Binnen de stichting OOG, waar OBS De Cirkel een onderdeel van is, wordt gebruik gemaakt van netwerken die via de eigen server op school verbonden zijn met het internet.

Nadere informatie

Mama, mag ik op t internet?

Mama, mag ik op t internet? Mama, mag ik op t internet? Sofie Vandoninck Faculteit Sociale Wetenschappen Onderzoekproject Online risico s & online weerbaarheid Doel van het onderzoek? Welke kinderen zijn meer kwetsbaar online? Hoe

Nadere informatie

Met tekstbijdragen van: Henk Boeke Remy Chavannes Remco Faasen Rob Geleijnse Amber van Rijn

Met tekstbijdragen van: Henk Boeke Remy Chavannes Remco Faasen Rob Geleijnse Amber van Rijn Met tekstbijdragen van: Henk Boeke Remy Chavannes Remco Faasen Rob Geleijnse Amber van Rijn Mijn Kind Online Hoe begeleid je je kind op Internet? Justine Pardoen en Remco Pijpers ISBN 90 6665 577 1 NUR

Nadere informatie

Deze vragenlijst bestaat uit zeven onderdelen, A t/m G.

Deze vragenlijst bestaat uit zeven onderdelen, A t/m G. Page of Enquête studenten lerarenopleidingen Deze vragenlijst bestaat uit zeven onderdelen, A t/m G. Er zijn in totaal 7 vragen. A. Over jezelf Je wordt vriendelijk verzocht informatie over jezelf te geven

Nadere informatie

Mediaprotocol: Internet Mobiele telefoon Overige mobiele gadgets Sociale media E-mail. Protocol mediagebruik Odaschool Weert november 2011 1

Mediaprotocol: Internet Mobiele telefoon Overige mobiele gadgets Sociale media E-mail. Protocol mediagebruik Odaschool Weert november 2011 1 Mediaprotocol: Internet Mobiele telefoon Overige mobiele gadgets Sociale media E-mail Protocol mediagebruik Odaschool Weert november 2011 1 Inhoud: 1. Dit protocol 2. Afspraken voor alle kinderen 3. Praktisch

Nadere informatie

In de digitale wereld gebruik ik alleen mijn voornaam. Andere persoonlijke gegevens (achternaam, adres, telefoonnummer enz.) houd ik voor mezelf.

In de digitale wereld gebruik ik alleen mijn voornaam. Andere persoonlijke gegevens (achternaam, adres, telefoonnummer enz.) houd ik voor mezelf. Richtlijnen voor het gebruik van sociale media en internet voor leerlingen Voor een goede omgang in de digitale wereld (sociale media*, internet, e-mail, whats app, enz.) gelden, net als in de 'echte'

Nadere informatie

Werkbundel Net op t net

Werkbundel Net op t net www.ikbeslis.be Werkbundel Net op t net Sociale netwerksites en privacy Versie 1.0 23 juni 2014 Werkbundel Net op t net lespakket 3 de graad basisonderwijs versie 1.0 Pagina 1 Ik beslis Het Net op t net

Nadere informatie

Safe surfen. Safe surfen juf Lies 1

Safe surfen. Safe surfen juf Lies 1 Safe surfen Safe surfen juf Lies 1 THEMA 1: VIRUSSEN WAT IS EEN VIRUS? Politie waarschuwt voor agressief computervirus dinsdag 20 maart 2012, 19u59 De politie waarschuwt voor een nieuw, bijzonder schadelijk

Nadere informatie

Iedereen online, van 9 tot 99 jaar. Les 7 ... Facebook, sociaal zijn op het internet. Deze iconen tonen aan voor wie het document is

Iedereen online, van 9 tot 99 jaar. Les 7 ... Facebook, sociaal zijn op het internet. Deze iconen tonen aan voor wie het document is Les 7... Facebook, sociaal zijn op het internet Deze iconen tonen aan voor wie het document is Leerkrachten WebExperts Senioren Leerlingen Achtergrondinformatie Achtergrondinformatie voor de leerkracht

Nadere informatie

Mediawijsheid. Informatiekaart 08. leren vernieuwen

Mediawijsheid. Informatiekaart 08. leren vernieuwen Informatiekaart 08 leren vernieuwen Mediawijsheid Mediawijsheid is actueel in het onderwijs. Kinderen worden geconfronteerd met steeds meer verschillende media; naast de krant en de televisie worden kinderen

Nadere informatie

Internetprotocol. Internet op school

Internetprotocol. Internet op school Internetprotocol Internet op school De kinderen van onze school kunnen gebruik maken van internet. Wij hebben ervoor gekozen de leerlingen van alle klassen die mogelijkheid te bieden. Wij volgen de strategie

Nadere informatie

Esther Göring - Adviseur Lezen en Media/Mediacoach Ouderavond Sint Corneliusschool Venhorst I.s.m. Jackey Meeng en Jorieke Vierwinden Politie Veghel

Esther Göring - Adviseur Lezen en Media/Mediacoach Ouderavond Sint Corneliusschool Venhorst I.s.m. Jackey Meeng en Jorieke Vierwinden Politie Veghel Esther Göring - Adviseur Lezen en Media/Mediacoach Ouderavond Sint Corneliusschool Venhorst I.s.m. Jackey Meeng en Jorieke Vierwinden Politie Veghel Share the fun: uw kind en nieuwe media ONDERWERPEN:

Nadere informatie

Veilig internetgebruik OBS De Wizzert.

Veilig internetgebruik OBS De Wizzert. Veilig internetgebruik OBS De Wizzert. Binnen de stichting OOG, waar OBS De Wizzert een onderdeel van is, wordt gebruik gemaakt van netwerken die via de eigen server op school verbonden zijn met het internet.

Nadere informatie

Protocol internet en Mobiele telefonie

Protocol internet en Mobiele telefonie Protocol internet en Mobiele telefonie Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Uitgangspunten 4 3 Richtlijnen bij internet en e-mailen 5 4 Strafbare feiten 5 5 GSM-/ Cyberstalking 5 6 Fotorecht 5 7 Scholen scholen

Nadere informatie

Risicofactoren, zelfbescherming en invloed van sociale context (6 oktober 2011) Sofie Vandoninck, K.U.Leuven

Risicofactoren, zelfbescherming en invloed van sociale context (6 oktober 2011) Sofie Vandoninck, K.U.Leuven Veilig online: negatieve ervaringen bij 9-16 jarigen Risicofactoren, zelfbescherming en invloed van sociale context (6 oktober 2011) Sofie Vandoninck, K.U.Leuven EU Kids Online: achtergrond en theoretisch

Nadere informatie

Wanneer moeten we dat nog doen? We hebben vandaag, tijdens een andere vergadering, ons de vraag gesteld : waar moeten we naar toe om te melden dat

Wanneer moeten we dat nog doen? We hebben vandaag, tijdens een andere vergadering, ons de vraag gesteld : waar moeten we naar toe om te melden dat Wanneer moeten we dat nog doen? We hebben vandaag, tijdens een andere vergadering, ons de vraag gesteld : waar moeten we naar toe om te melden dat het programma in het eerste leerjaar te zwaar is We raken

Nadere informatie

EU Kids Online onderzoek Gelijkenissen en verschillen tussen jongens en meisjes in online activiteiten en digitale vaardigheden

EU Kids Online onderzoek Gelijkenissen en verschillen tussen jongens en meisjes in online activiteiten en digitale vaardigheden EU Kids Online onderzoek Gelijkenissen en verschillen tussen jongens en meisjes in online activiteiten en digitale vaardigheden Sofie Vandoninck Studiedag Kids Online 8 februari 2012, Leuven Jongens en

Nadere informatie

B&O Info Tel.: 06-20657425 E-mail: info@bo-info.nl Internet: www.bo-info.nl Twitter: @bo_info Facebook: https://www.facebook.com/bo.

B&O Info Tel.: 06-20657425 E-mail: info@bo-info.nl Internet: www.bo-info.nl Twitter: @bo_info Facebook: https://www.facebook.com/bo. Er is niet één antwoord te geven op de vraag hoe vaak of hoe lang een kind op een tablet, smartphone of computer mag. Dat hangt sterk af van het kind en de situatie. Deskundigen zijn het er wel over eens

Nadere informatie

6f Hoe gaat men om met het internetgebruik van jongeren? 1

6f Hoe gaat men om met het internetgebruik van jongeren? 1 6f Hoe gaat men om met het internetgebruik van jongeren? 1 Herkent u deze vragen? Wat doet mijn jongere eigenlijk op internet? Is het schadelijk als mijn jongere veel achter de computer zit? Bestaat internetverslaving?

Nadere informatie

Overzicht. Wat zijn social media? Voorbeelden van social media. Social media in de ICT-lessen. De gevaren van social media.

Overzicht. Wat zijn social media? Voorbeelden van social media. Social media in de ICT-lessen. De gevaren van social media. Overzicht Wat zijn social media? Voorbeelden van social media. Social media in de ICT-lessen. De gevaren van social media. Mindreader Wat zijn social media? Social media is een verzamelbegrip voor online

Nadere informatie

Recensie: Wat wij moeten weten over jongeren en hun digitale wereld

Recensie: Wat wij moeten weten over jongeren en hun digitale wereld reageren bijlagen attenderen printversie Recensie: Wat wij moeten weten over jongeren en hun digitale wereld Datum 01/02/2007 Auteur publicatie Guus Wijngaards, Jos Fransen, Pieter Swager (INHOLLAND) Titel

Nadere informatie

Inhoudsopgave Voorwoord 7 Nieuwsbrief 7 Introductie Visual Steps 8 Wat heeft u nodig? 8 Hoe werkt u met dit boek? 9 Uw voorkennis

Inhoudsopgave Voorwoord 7 Nieuwsbrief 7 Introductie Visual Steps 8 Wat heeft u nodig? 8 Hoe werkt u met dit boek? 9 Uw voorkennis Inhoudsopgave Voorwoord... 7 Nieuwsbrief... 7 Introductie Visual Steps... 8 Wat heeft u nodig?... 8 Hoe werkt u met dit boek?... 9 Uw voorkennis... 10 De website bij het boek... 10 Toets uw kennis... 10

Nadere informatie

Vertel aan je kind dat het nodig is de school in te lichten om het pesten te laten stoppen;

Vertel aan je kind dat het nodig is de school in te lichten om het pesten te laten stoppen; Pesten op school Veel gestelde vragen Wat doe je als je kind gepest wordt? Maak voldoende tijd voor een gesprek; laat je kind vertellen wat er zich afspeelt en hoe het zich voelt; Neem het verhaal van

Nadere informatie

Brijder Cluster Jeugd Ouderbijeenkomst Social Media. Olga Kruize

Brijder Cluster Jeugd Ouderbijeenkomst Social Media. Olga Kruize Brijder Cluster Jeugd Ouderbijeenkomst Social Media Olga Kruize Olga Kruize Brijder Jeugd Olga.kruize@brijder.nl Programma Wat is social media? Feiten en cijfers Stellingen Goede apps Tips Vragen Gamen/internetten

Nadere informatie

Relationele vorming. De rol van ouders in de gezonde seksuele ontwikkeling van kinderen

Relationele vorming. De rol van ouders in de gezonde seksuele ontwikkeling van kinderen Relationele vorming De rol van ouders in de gezonde seksuele ontwikkeling van kinderen Programma Introductie relationele- en seksuele vorming Inventarisatie van vragen De seksuele ontwikkeling van kinderen

Nadere informatie

Veilig internetgebruik OBS De Leeuwerik.

Veilig internetgebruik OBS De Leeuwerik. Veilig internetgebruik OBS De Leeuwerik. Binnen de stichting OOG, waar OBS De Leeuwerik een onderdeel van is, wordt gebruik gemaakt van netwerken die via de eigen server op school verbonden zijn met het

Nadere informatie

Deze vragenlijst bestaat uit zeven onderdelen, A t/m G.

Deze vragenlijst bestaat uit zeven onderdelen, A t/m G. Page of Enquête jonge beginnende leerkrachten Deze vragenlijst bestaat uit zeven onderdelen, A t/m G. Er zijn in totaal 7 vragen. A. Over jezelf Je wordt vriendelijk verzocht informatie over jou te geven

Nadere informatie

Protocol Digitaal pesten

Protocol Digitaal pesten Protocol Digitaal pesten 2 1 Inleiding 1.1 Doelstelling 3 1.2 Beleid 3 1.3 Voorwaarden beleid 3 2. Achtergrondinformatie 2.1 Wat is digitaal pesten? 3 2.2 Waarom is digitaal pesten zo erg? 3 2.3 Signalen,

Nadere informatie

Vul de ontbrekende woorden in kijk als je twijfelt nog eens naar de tekst

Vul de ontbrekende woorden in kijk als je twijfelt nog eens naar de tekst Alles op een rijtje Vul de ontbrekende woorden in kijk als je twijfelt nog eens naar de tekst Iemand die anderen pest, is een speler die niet aan... play doet. Mensen die anderen pesten,... de wedstrijd

Nadere informatie

Extra Maak een Twitter zoekprofiel

Extra Maak een Twitter zoekprofiel Extra Maak een Twitter zoekprofiel De youtube links in deze workshop zijn openbare youtube video s en kunnen misschien niet meer werken als de eigenaar de video heeft verwijderd. De verdere inhoud van

Nadere informatie

Effectief opvoeden online. Liesbeth De Ridder (EXPOO) Hadewijch Vanwynsberghe (Mediawijs.be)

Effectief opvoeden online. Liesbeth De Ridder (EXPOO) Hadewijch Vanwynsberghe (Mediawijs.be) Effectief opvoeden online Liesbeth De Ridder (EXPOO) Hadewijch Vanwynsberghe (Mediawijs.be) Inloggen op Socrative http://www.socrative.com/ Code: Hadewijch Wat is media opvoeding volgens u? Wat is mediaopvoeding?

Nadere informatie

Social Media. Presentatie verzorgd door de ouderraad, leerlingenraad, het team en een ouder

Social Media. Presentatie verzorgd door de ouderraad, leerlingenraad, het team en een ouder Social Media Presentatie verzorgd door de ouderraad, leerlingenraad, het team en een ouder DOEL VAN VANAVOND: Een kennismaking met sociale/nieuwe media welke sociale media gebruiken leerlingen veel en

Nadere informatie

Erno Mijland. De beste leraar is hij, die het meest van zijn leerlingen opsteekt. #smiho 100 direct toepasbare tips JEAN DE BOISSON

Erno Mijland. De beste leraar is hij, die het meest van zijn leerlingen opsteekt. #smiho 100 direct toepasbare tips JEAN DE BOISSON Erno Mijland De beste leraar is hij, die het meest van zijn leerlingen opsteekt. JEAN DE BOISSON #smiho 100 direct toepasbare tips Inhoud Leeswijzer Voorwoord Inleiding Wat zijn sociale media? 7 9 13 17

Nadere informatie

Internet protocol November 2014

Internet protocol November 2014 Internet protocol November 2014-1- Internet op school Het Internet is een wereldwijd samenstel van tienduizenden computers en computernetwerken, zonder centrale controle of eigenaar. Een onbegrensde informatiebron

Nadere informatie

Internet-protocolversie 1201

Internet-protocolversie 1201 Internet-protocolversie 1201 R.K. Basisschool De Lusthof. Lusthofstraat 11 2271 XV Voorburg telefoon: 070 3860872 fax: 070 3860873 email: algemeen@lusthofschool.nl internet: www.lusthofschool.nl De Lusthof

Nadere informatie

MEDIAWIJSHEID: digitaal aan de slag in het onderwijs!

MEDIAWIJSHEID: digitaal aan de slag in het onderwijs! MEDIAWIJSHEID: digitaal aan de slag in het onderwijs! Kennismaking: Mediawijsheid op school? Hoe te beginnen? Wilt u op school aan de slag met mediawijsheid en digitale media, maar heeft u geen idee waar

Nadere informatie

INTERNETPROTOCOL van bs de Hovenier

INTERNETPROTOCOL van bs de Hovenier INTERNETPROTOCOL van bs de Hovenier Versie april 2010 Waarom een internetprotocol? Een protocol is een lijst afspraken die je met iemand maakt. In een internetprotocol staan regels waar ieder zich aan

Nadere informatie

MEDIAWIJSHEID SOCIAL MEDIA WAT MOETEN WE ERMEE? Susanne van Rootselaar Mediacoach & Antipestcoördinator

MEDIAWIJSHEID SOCIAL MEDIA WAT MOETEN WE ERMEE? Susanne van Rootselaar Mediacoach & Antipestcoördinator MEDIAWIJSHEID SOCIAL MEDIA WAT MOETEN WE ERMEE? Susanne van Rootselaar Mediacoach & Antipestcoördinator PROGRAMMA Even voorstellen Mediawijsheid Stellingen (Social) Media Jeugd en Social Media Begeleiding

Nadere informatie

Check je sociale media

Check je sociale media Check je sociale media Succesvol zakelijk communiceren via sociale netwerken Heidi Aalbrecht Eric Tiggeler Pyter Wagenaar Sdu Uitgevers, Den Haag 5 Inhoud 1 Inleiding Wat zijn sociale media en wat kun

Nadere informatie

Reader Veilig ICT (Weet wat je kind doet)

Reader Veilig ICT (Weet wat je kind doet) Reader Veilig ICT (Weet wat je kind doet) Samenstelling: Radboud Prinsen september 2007 (versie 2) - 1 - Inhoud Inleiding... blz. 3 Artikel Surfen zonder risico's bestaat niet... blz. 4 Zoeken op internet...

Nadere informatie

Mediawijs. OBS de Ranonkel 5 april 2016

Mediawijs. OBS de Ranonkel 5 april 2016 Mediawijs OBS de Ranonkel 5 april 2016 Daan Rooijakkers Herkenbaar? Definitie Wat is mediawijsheid? De wereld verandert en wordt complexer. Mensen hebben kennis, vaardigheden en mentaliteit nodig om

Nadere informatie

KINDEREN EN INTERNET 9-10 jaar

KINDEREN EN INTERNET 9-10 jaar CASENUMMER: SAMPLE POINT NUMMER INTERVIEW ER NAAM ADRES: POSTCODE EN PLAATS TELEFOONNUMMER KINDEREN EN INTERNET 9-10 jaar HOE VUL JE DIT DEEL VAN DE VRAGENLIJST IN Hieronder wat eenvoudige instructies

Nadere informatie

OUDER & KIND QUIZ YOUNGWORKS RAPPORT ONLINE ONDERZOEK OPZET MEDIAMASTERS 27-11-2014 ONDERZOEK

OUDER & KIND QUIZ YOUNGWORKS RAPPORT ONLINE ONDERZOEK OPZET MEDIAMASTERS 27-11-2014 ONDERZOEK YOUNGWORKS RAPPORT ONLINE ONDERZOEK OUDER & KIND QUIZ MEDIAMASTERS 27-11-2014 ONDERZOEK Mediamasters > online game voor groep 7-8 In de Week van de Mediawijsheid (21-28 nov. 2014) kunnen basisscholieren

Nadere informatie

Veilig internetgebruik OBS Delta.

Veilig internetgebruik OBS Delta. Veilig internetgebruik OBS Delta. Binnen de stichting OOG, waar OBS Delta een onderdeel van is, wordt gebruik gemaakt van netwerken die via de eigen server op school verbonden zijn met het internet. Aanleiding

Nadere informatie

School en computers. Paulusse BedrijfsOpleidingen

School en computers. Paulusse BedrijfsOpleidingen School en computers School en computers Computers zijn niet meer weg te denken uit ons leven. Kinderen van nu spelen vaak al computerspelletjes voor ze naar groep 1 gaan. Op school nemen computers een

Nadere informatie

Kids, internet en social media

Kids, internet en social media Kids, internet en social media Wat doen je kinderen online? W Welke afspraken zijn er bij jullie thuis? Wat wil je vanavond te weten komen? (hoe kan ik ) Mediawijsheid Mediawijsheid: Alles wat je nodig

Nadere informatie

Veilig internetgebruik OBS De Meent.

Veilig internetgebruik OBS De Meent. Veilig internetgebruik OBS De Meent. Binnen de stichting OOG, waar OBS De Meent een onderdeel van is, wordt gebruik gemaakt van netwerken die via de eigen server op school verbonden zijn met het internet.

Nadere informatie

Kids, internet en social media

Kids, internet en social media Kids, internet en social media Getrouwd, vader van 3 jongens Pleegvader, Culemborg Linkedin (702 connections), twitter (562 volgers), Facebook (345 vrienden) Mediawijsheid Mediawijsheid: Alles wat je

Nadere informatie

EU Kids Online onderzoek internetgebruik en -vaardigheden, en online risico s bij 9- tot 16-jarigen

EU Kids Online onderzoek internetgebruik en -vaardigheden, en online risico s bij 9- tot 16-jarigen EU Kids Online onderzoek internetgebruik en -vaardigheden, en online risico s bij 9- tot 16-jarigen Leen d Haenens & Sofie Vandoninck Studiedag Kids Online 8 februari 2012, Leuven Overzicht Achtergrond

Nadere informatie

Tips en trucs voor ouders Geschreven door Frans Houter van 2College Durendael

Tips en trucs voor ouders Geschreven door Frans Houter van 2College Durendael Omgaan met het digitale tijdperk Tips en trucs voor ouders Geschreven door Frans Houter van 2College Durendael Inhoudsopgave Inleiding...3 Hoofdstuk 1: Welke sites en programma s gebruikt mijn kind? 1.1

Nadere informatie

Protocol. Internet. Email. Mobile telefoon

Protocol. Internet. Email. Mobile telefoon Protocol Internet Email Mobile telefoon Directie ICT Marianne Boschman Paul van Aken Basisschool De Mijlpaal Brabantring 1 5672 EE Nuenen Tel: 040-2952279 E-mail info@obsdemijlpaal.nl Website www.obsdemijlpaal.nl

Nadere informatie

2. Hebben ze ooit al een geheim van je rondverteld via internet? 3. Hebben ze al eens een geheim doorvertelt dat jij iemand had toevertrouwd?

2. Hebben ze ooit al een geheim van je rondverteld via internet? 3. Hebben ze al eens een geheim doorvertelt dat jij iemand had toevertrouwd? Bijlage 1 Ben jij ooit gecyberpest? Cyberpesten kan iedereen overkomen. De meeste mensen weten niet wat cyberpesten is. Misschien ben zelfs jij ooit gecyberpest zonder dat je het zelf weet. Er zijn 2 reeksen

Nadere informatie

Protocol Nieuwe media

Protocol Nieuwe media Protocol Nieuwe media Afspraken over internet, email, website en mobiele telefoon. Kinderen, personeel en ouders van onze school kunnen gebruik maken van internet. Iedereen heeft de mogelijkheid gebruik

Nadere informatie

THEMA-AVOND SOCIAL MEDIA

THEMA-AVOND SOCIAL MEDIA THEMA-AVOND SOCIAL MEDIA ICHTHUSLYCEUM Michiel Stadhouders - YoungWorks Nieuwe technologie? INHOUD 1. Jongeren & Social media 2. Social media gebruik 3. Belangrijke thema s 4. Social media & ouders: praktische

Nadere informatie

Uw tiener en het internet

Uw tiener en het internet Uw tiener en het internet Uw tiener en het internet Hoe gaat u om met het internetgebruik van uw kind? Herkent u deze vragen? Wat doet mijn kind eigenlijk op internet? Is het schadelijk als mijn kind veel

Nadere informatie

PAPA, MAG IK ONLINE? Veilig online: je kind opvoeden tot een kritische internetgebruiker. KIN021_veilig internet.indd 1 01/12/11 15:31

PAPA, MAG IK ONLINE? Veilig online: je kind opvoeden tot een kritische internetgebruiker. KIN021_veilig internet.indd 1 01/12/11 15:31 PAPA, MAG IK ONLINE? Veilig online: je kind opvoeden tot een kritische internetgebruiker. KIN021_veilig internet.indd 1 01/12/11 15:31 INTERNET Vet cool volgens je kind, riskant volgens jou? Wat spookt

Nadere informatie

Geef nooit persoonlijke informatie door op internet, zoals namen, adressen en telefoonnummers.

Geef nooit persoonlijke informatie door op internet, zoals namen, adressen en telefoonnummers. Computer Niet eten en/of drinken bij de computers. Trek geen stekkers uit de computer. Laat het beeldscherm en de computer staan, niet verplaatsen. Wijzig geen beeldscherminstellingen. Meld je zelf af

Nadere informatie

Evolutie in mediagebruik: Back to the future? Dimitri Schuurman Ike Picone IBBT - Digital Society

Evolutie in mediagebruik: Back to the future? Dimitri Schuurman Ike Picone IBBT - Digital Society Evolutie in mediagebruik: Back to the future? Dimitri Schuurman Ike Picone IBBT - Digital Society Outline 1. De Vlaamse mediamix in cijfers What s in a buzz? 2. Hoe de evoluties in de mediamix begrijpen

Nadere informatie

KureghemNet is een project van MAKS vzw. Computerles Programmaboekje sep dec 2014

KureghemNet is een project van MAKS vzw. Computerles Programmaboekje sep dec 2014 @ KureghemNet is een project van MAKS vzw Computerles Programmaboekje sep dec 2014 2 Iedereen mee met de PC Heb je nog nooit een computer gebruikt en wil je de basis leren? Zoek je werk of wil je beter

Nadere informatie

Jeugdgezondheidszorg. Anneke de Knegt Jeugdverpleegkundige 30-9-2014

Jeugdgezondheidszorg. Anneke de Knegt Jeugdverpleegkundige 30-9-2014 Jeugdgezondheidszorg Anneke de Knegt Jeugdverpleegkundige 30-9-2014 JGZ op school Wij zien uw kind op 2 momenten VMBO: 1 e en 3 e klas HAVO/VWO: 2 e en 4 e klas vragenlijst Bij eerste contact: lengte en

Nadere informatie

Uw tiener en het internet

Uw tiener en het internet Uw tiener en het internet Uw tiener en het internet Hoe gaat u om met het internetgebruik van uw kind? Herkent u deze vragen? Wat doet mijn kind eigenlijk op internet? Is het schadelijk als mijn kind veel

Nadere informatie

Pesten in het voortgezet onderwijs

Pesten in het voortgezet onderwijs Pesten in het voortgezet onderwijs Aandacht voor Pesten Week tegen pesten: 22-26 september 2014 Het thema is Horen, Zien en Speak Up! Zie onderstaande link. week tegen pesten Wat is nu eigenlijk pesten?

Nadere informatie

COMMUNICATIE EN INFORMATIE ONDER JONGEREN

COMMUNICATIE EN INFORMATIE ONDER JONGEREN COMMUNICATIE EN INFORMATIE ONDER JONGEREN Beste lezer,!" #$ %& Algemeen 1. Geslacht man vrouw 2. Leeftijd Jaar 3. Nationaliteit Nederlandse 4. School / Opleiding 5. In welk ar zit je? 6.1 Hoe lang bel

Nadere informatie

Een handleiding voor. Personal Branding. Marwin Bokkers

Een handleiding voor. Personal Branding. Marwin Bokkers Een handleiding voor Marwin Bokkers Een handleiding voor Auteur: Marwin Bokkers Opdrachtgever: Haagse Hogeschool Plaats: Woudenberg Datum: 03-2013 Organisatie: Haagse Hogeschool Docenten: Dhr. Hoogland

Nadere informatie

Uw kind en Sociale Media. Woensdag 10 september 2014

Uw kind en Sociale Media. Woensdag 10 september 2014 Uw kind en Sociale Media Woensdag 10 september 2014 Even voorstellen Linda van Delft Gezondheidsbevorderaar (oudervoorlichting, adviesgesprekken, docententrainingen & gastlessen) 088-3084284 lvandelft@ggdhm.nl

Nadere informatie

AFSPRAKEN EN RICHTLIJNEN SOCIAL MEDIA BINNEN HET ICHTHUS COLLEGE. Inleiding

AFSPRAKEN EN RICHTLIJNEN SOCIAL MEDIA BINNEN HET ICHTHUS COLLEGE. Inleiding AFSPRAKEN EN RICHTLIJNEN SOCIAL MEDIA BINNEN HET ICHTHUS COLLEGE Inleiding Het gebruik van sociale media heeft de laatste jaren een enorme vlucht genomen. Bijna 9 op de 10 Nederlanders maken gebruik van

Nadere informatie

1. De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken ter ondersteuning van hun leren.

1. De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken ter ondersteuning van hun leren. Eindtermen ICT 1. De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken ter ondersteuning van hun leren. 2. De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en

Nadere informatie

Tactus Verslavingszorg. Programma. Tactus op De Rede. Gamen & Internet. Gamen. Bianca Swart Preventiewerker

Tactus Verslavingszorg. Programma. Tactus op De Rede. Gamen & Internet. Gamen. Bianca Swart Preventiewerker Tactus Verslavingszorg Stedendriehoek, Twente, Zwolle/Noord Veluwe en Flevoland Informatie, advies en hulp Alcohol, drugs, medicijnen, gamen, gokken Bianca Swart Preventiewerker Preventie basisonderwijs

Nadere informatie

Internetprotocol De Omnibus Januari 2011

Internetprotocol De Omnibus Januari 2011 Internetprotocol De Omnibus Januari 2011 Versie 1, januari 2011 - - 1 - - Inleiding Sinds de school televisie, video en internetfaciliteiten heeft, kunnen er beelden en programma' s de school binnenkomen,

Nadere informatie

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Uitleg boekverslag en boekbespreking Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave

Nadere informatie

Doorlopende leerlijn naar thema Nationaal Media Paspoort. Nationale Academie voor Media en Maatschappij

Doorlopende leerlijn naar thema Nationaal Media Paspoort. Nationale Academie voor Media en Maatschappij Doorlopende leerlijn naar thema Nationaal Media Paspoort 1 THEMA 1. Weet wat je ziet Alles wat je ziet in de media is door iemand met bepaalde bedoeling gemaakt. Deze producent wordt door allerlei dingen

Nadere informatie

Redactie Eindredactie Inhoudelijk advies Vormgeving Druk V.U. Wettelijk depot

Redactie Eindredactie Inhoudelijk advies Vormgeving Druk V.U. Wettelijk depot co-funded by the EU Ik heet Stoere Siebe. Op internet speel ik vooral spelletjes en doe ik mee aan wedstrijden. Ik surf er op los: muziek downloaden, grapjes uithalen met mijn vrienden Internet is cool!

Nadere informatie

time-out : Protocol :

time-out : Protocol : Protocol : time-out : S P E C I A A L B A S I S O N D E R W I J S computers en internet 1. Waarom dit protocol Met dit protocol met betrekking tot het gebruik van computers en internet, beschrijven we

Nadere informatie

Lesbrief bij Ik weet je te vinden van Netty van Kaathoven voor groep 6, 7 en 8

Lesbrief bij Ik weet je te vinden van Netty van Kaathoven voor groep 6, 7 en 8 Lesbrief bij Ik weet je te vinden van Netty van Kaathoven voor groep 6, 7 en 8 Inhoud van deze lesbrief - Thema s in het boek - Lesopzet - Doel van de les - Uitwerking - Bijlage: opdrachtenblad Thema s

Nadere informatie

Basisschool t Maxend Maxend 6 5388 ZG Tel.: 0412-611366 E-mail: directie@maxend.nl. Protocol Nieuwe Pesten ( digitaal pesten )

Basisschool t Maxend Maxend 6 5388 ZG Tel.: 0412-611366 E-mail: directie@maxend.nl. Protocol Nieuwe Pesten ( digitaal pesten ) Basisschool t Maxend Maxend 6 5388 ZG Tel.: 0412-611366 E-mail: directie@maxend.nl Protocol Nieuwe Pesten ( digitaal pesten ) Inhoud 1. Inleiding 1.1 Doelstelling 3 1.2 Beleid 3 1.3 Voorwaarden beleid

Nadere informatie

Social media en de school NIP, Amsterdam 13 maart 2015

Social media en de school NIP, Amsterdam 13 maart 2015 Social media en de school NIP, Amsterdam 13 maart 2015 Meisje uit Pijnacker pleegt zelfmoord 'om bangalijst' De Oude Klapwijkseweg in Pijnacker. FOTO STREETVIEW. UPDATE In Pijnacker heeft gisteravond een

Nadere informatie

A1) Kennismakingsgesprek over sociale media en internetgebruik

A1) Kennismakingsgesprek over sociale media en internetgebruik Mediawijsheid A1) Kennismakingsgesprek over sociale media en internetgebruik Ik heb samen met de kinderen een gesprek gevoerd over de sociale media en het internet gebruik. Ik heb voor mezelf thuis een

Nadere informatie

Informatie voor pleegzorgbegeleiders en (pleeg)ouders

Informatie voor pleegzorgbegeleiders en (pleeg)ouders Informatie voor pleegzorgbegeleiders en (pleeg)ouders Pascalle van Pel Maart 2014 1 Inhoud Wat is social media? 3 Een aantal feiten 3 Wat is er leuk aan social media? 3 Wat zijn de risico s van social

Nadere informatie

BESTAAT VEILIG INTERNETTEN?

BESTAAT VEILIG INTERNETTEN? Hyves Identiteit Facebook Leergierig Filter Alles te vinden De Toekomst Twitter Geweld Chatten Sex BESTAAT VEILIG INTERNETTEN? De Uitslag Donatushof en Internet; teambespreking Waarom zijn kinderen Online?

Nadere informatie

De do s and don ts van flirten op internet

De do s and don ts van flirten op internet introductie Gemaakt door Redactie I-respect.nl (eerder verschenen op www.internetsoa.nl van de stichting Mijn Kind Online). Onderwerp Flirten Doel Bewust worden van eigen grenzen en die van anderen, bij

Nadere informatie

Jongeren & Nieuwe Media Dag van de opvoeder

Jongeren & Nieuwe Media Dag van de opvoeder Jongeren & Nieuwe Media Dag van de opvoeder 04-02-2014 Goedemorgen! Mediaraven? Mediaraven vzw grijptde kansen van digitale mediamét kinderen, jongeren en het brede jeugdwerk. Met onze ervaringen expertisecreëren

Nadere informatie

Sociale media en de cliëntenraad. Handreiking voor cliëntenraden

Sociale media en de cliëntenraad. Handreiking voor cliëntenraden Sociale media en de cliëntenraad Handreiking voor cliëntenraden Sociale media en de cliëntenraad - Handreiking voor cliëntenraden LOC Zeggenschap in zorg is de grootste cliëntenorganisatie in de langdurende

Nadere informatie

Informatie boekje. MSN & Hyves. voor jongeren van behandelgroepen

Informatie boekje. MSN & Hyves. voor jongeren van behandelgroepen Informatie boekje MSN & Hyves voor jongeren van behandelgroepen 24 Inhoudsopgave Voorwoord 3 Hoofdstuk 1 MSN 4 1.1. Wat is MSN? 4 Dit informatieboekje is ontwikkeld door: Manon van de Linde & Chrissy Pijnenburg

Nadere informatie

Wegwijzer. Mediawijs materiaal voor leerkrachten

Wegwijzer. Mediawijs materiaal voor leerkrachten Wegwijzer Mediawijs materiaal voor leerkrachten Colofon Mediawijs materiaal voor leerkrachten auteur(s): Mediawijs.be 2015 Een publicatie van Mediawijs.be. Pleinlaan 9, 1050 Brussel mediawijs@iminds.be

Nadere informatie