ACTIVITEITEN JAARPLAN 2016 KINDERDAGVERBLIJF WERELDPLEK

Transcriptie

1 ACTIVITEITEN JAARPLAN 2016 KINDERDAGVERBLIJF WERELDPLEK

2 HET ACTIVITEITEN JAARPLAN IN DE PRAKTIJK Uk & Puk Het kinderdagverblijf en de peuterspeelschool van Kindercentrum Wereldplek werken sinds 2009 met de methode Uk& Puk. Uk & Puk is een totaalprogramma voor peuters dat gebruik maakt van de vrolijk gekleurde handpop Puk. De taalontwikkeling staat daarbij voorop maar ook sociaal communicatieve vaardigheden en een eerste oriëntatie op rekenen komen aan bod. Uk & Puk werkt met verschillende thema s die aansluiten bij de belevingswereld van peuters. Deze Puk-thema s hebben wij vertaald en geïntegreerd in het Activiteiten Jaarplan. Activiteiten Jaarplan Kindercentrum Wereldplek heeft twee speciale projecten: het Peuter Extra Project (bedoeld voor alle 3+ kinderen van het kinderdagverblijf) en het Activiteiten Jaarplan (voor alle kinderen van het kinderdagverblijf). Beide projecten zijn onderdeel van ons Pedagogisch Plan van Aanpak (= PPA). Bij het samenstellen van het Activiteiten Jaarplan kiest het gehele team per 6 weken één thema. Gedurende deze weken worden er speciale activiteiten voor en met de kinderen in het kader van het betreffende thema georganiseerd. Door themagericht met kinderen te werken bieden wij de kinderen meer structuur en zorgen wij ervoor dat nieuwe begrippen (door ze dagelijks te behandelen) beter bij kinderen beklijven. Daarnaast werken wij doelgericht aan de ontwikkeling van kinderen door middel van uitdagende activiteiten. De kinderen leren spelenderwijs en doen zelf ontdekkingen. De activiteiten vinden iedere keer plaats op andere dagen zodat alle kinderen de gelegenheid hebben om aan deze activiteiten deel te nemen. De thema s zijn voor het gehele kinderdagverblijf gelijk echter de invulling van de activiteiten kunnen per groep verschillen. De activiteiten zijn tevens gericht op het ontwikkelen van een competentie. Wij hanteren hierbij 4 basis competenties: Emotionele Veiligheid = Kijk: ik mag er zijn! Persoonlijke Competentie = Kijk: ik kan het zelf, het lukt me Sociale Competentie = Kijk: we doen het samen Respect, Normen & Waarden = Kijk: ik weet hoe het hoort

3 Het Activiteiten Jaarplan en het Peuter Extra Project zijn onderdeel van het Pedagogisch Plan van Aanpak (PPA) van Wereldplek. Het PPA wordt jaarlijks opnieuw geëvalueerd en gewijzigd. Brede School Stationskwartier Kinderdagverblijf (KDV) en Peuterspeelschool (PSS) Wereldplek zijn onderdeel van de Brede School Stationskwartier. De brede school Stationskwartier is een VVE locatie. VVE staat voor Voor- en Vroegschoolse Educatie. Hierbij ligt de nadruk op taalontwikkeling. Deze aanpak start op het kinderdagverblijf en de peuterspeelschool en wordt voortgezet op de basisschool, waardoor er een doorgaande lijn ontstaat. Om de ontwikkelingsdoelen te bereiken hanteren wij de methode Uk & Puk. Wij werken met thema s (onderwerpen) die goed aansluiten bij de belevingswereld van kinderen. Ook heeft het werken met thema s het voordeel dat het makkelijker aan de ouders is over te dragen zodat zij thuis ook aandacht aan het onderwerp kunnen besteden. De resultaten uit de observatiemethode Kijk! worden door het KDV, PSS en de basisschool gezamenlijk besproken. Hierdoor kunnen de leerkrachten sneller inspelen op de individuele behoeftes van het kind. In de groepen 1-2 wordt gewerkt met Ik en Ko, dat aansluit op Uk & Puk. De overgang van de PSS en het KDV naar de basisschool wordt gewaarborgd door het gebruik van Uk & Puk, Ik en Ko, het gebruik van hetzelfde observatiesysteem Kijk! en door gezamenlijk overleg. Vanaf maart 2016 verhuist de peuterspeelschool naar het nieuwe schoolgebouw Stationskwartier. Besloten is om het activiteitenjaarplan van zowel PSS als het KDV gelijk per schooljaar met school gelijk te laten lopen. Op deze manier sluiten de thema s en de periode nog beter aan met elkaar. De thema s voor 2016 zijn: 11 januari t/m 19 februari : Ik en mijn familie 7 maart t/m 15 april : Samen op reis worden we wereldwijs 21 april t/m 29 april : Officiële opening, feestweek 16 mei t/m 24 juni : Reuzen en kabouters 11 juli t/m 19 augustus : Vakantieprogramma/ gelijk aan de BSO Na ieder thema zijn er 2 rustweken. De rustweken zijn bedoeld om rustig samen met de kinderen het thema af te bouwen en de kinderen voor te bereiden op een nieuw thema. Natuurlijk wordt ieder lokaal versierd in het betreffende thema. Daarnaast wordt er voorgelezen volgens het thema en worden er speciale themaliedjes gezongen en geleerd.

4 Thema: Ik en mijn familie 11 januari t/m 19 februari 2016 Week Activiteit Groep Doel Week 1 1e dag Mijn familie Groot Personen benoemen op de foto s 2e dag Papa s, mama s en baby s Klein Naspelen of je een papa, mama of baby bent 3e dag Met de trein naar oma! Klein Treinconducteur nadoen 4e dag Een mooie foto Alleen Fotolijstje versieren 5e dag Wie woont er bij jou? Groot Liedje zingen wie er in huis woont Week 2 1e dag Lekker kleien Klein Verschillende vormen kleien 2e dag In bad! Klein Poppen wassen en aankleden 3e dag Mijn huisdier Klein Schminken als huisdieren en hem nadoen 4e dag Ole wil zijn popje Groot Voorlees verhaal 5e dag Een muur vol foto s Klein Foto s bekijken en vertellen wat ze hebben gedaan Week 3 1e dag Ole wil zijn popje Klein Voorlees verhaal naspelen 2e dag Mijn familie Groot Personen benoemen op de foto s 3e dag Papa s, mama s en baby s Klein Naspelen of je papa, mama of baby bent 4e dag Met de trein naar oma! Klein Treinconducteur nadoen 5e dag Een mooie foto Alleen Fotolijstje versieren Week 4 1e dag Wie woont er bij jou? Groot Liedje zingen wie er in huis woont 2e dag Lekker kleien Klein Verschillende vormen kleien 3e dag In bad Klein Pop wassen en aankleden 4e dag Mijn huisdier Klein Schminken als huisdier en hem nadoen 5e dag Ole wil zijn popje Groot Voorlees verhaal Week 5 1e dag In bad Klein Pop wassen en aankleden 2e dag Wie woont er bij jou? Groot Liedje zingen wie er in huis woont 3e dag Lekker kleien Klein Verschillende vormen kleien 4e dag Papa s, mama s en baby s Klein Napspelen of je een papa, mama of baby bent 5e dag Mijn huisdier Klein Schminken als huisdier en hem nadoen

5 Week 6 1e dag Met de trein naar oma! Klein Treinconducteur nadoen 2e dag Ole wil zijn popje Klein Voorlees verhaal naspelen 3e dag Een mooie foto Alleen Fotolijst versieren 4e dag Een muur vol foto s Klein Foto s bekijken en vertellen wat ze hebben gedaan 5e dag Allemaal familie Groot Foto bespreken en een liedje zingen

6 Thema: Samen op reis worden we wereldwijs 7 maart t/m 15 april 2016 Met ondersteuning uit het Puk thema oef wat warm Week Activiteit Groep Doel Week 1 1e dag Puk heeft het warm Groot Kinderen helpen Puk afkoelen (blazen) 2e dag Een warme trui Groot Verschil zomer en winterkleren laten zien 3e dag Smeltende ijsklontjes Klein Kinderen bekijken smeltende ijsklontjes 4e dag De ijscohoek Klein Kinderen kopen een ijsje in de ijscohoek 5e dag Dansende schaduwen Klein Buiten met je eigen schaduw spelen Week 2 1e dag Koud en warm water Alleen Benoem of je een koude of warme washand krijgt 2e dag Spetterdespat, lekker nat Klein Experimenteren met voorwerpen in het water 3e dag Soppen Klein Meubels soppen en spons uitknijpen 4e dag Warm of koud? Klein Voelen en proeven warm en koud water 5e dag Brr, wat koud Klein Voorleesverhaal Week 3 1e dag Zwemles Groot Zwemmen op het droge 2e dag Puk heeft het warm Groot Kinderen helpen Puk afkoelen (blazen) 3e dag Een warme trui Groot Verschil zomer en winterkleren laten zien 4e dag Smeltende ijsklontjes Klein Kinderen bekijken smeltende ijsklontjes 5e dag De ijscohoek Klein Kinderen kopen een ijsje in de ijscohoek Week 4 1e dag Dansende schaduwen Klein Buiten met je eigen schaduw spelen 2e dag Koud en warm water Alleen Benoem of je een koude of warme washand krijgt 3e dag Spetterdespat, lekker nat Klein Experimenteren met voorwerpen in het water 4e dag Soppen Klein Meubels soppen en spons uitknijpen 5e dag Warm of koud? Klein Voelen en proeven warm en koud water Week 5 1e dag Brr, wat koud Klein Voorleesverhaal 2e dag Zwemles Groot Zwemmen op het droge 3e dag Puk heeft het warm Groot Kinderen helpen Puk afkoelen (blazen) 4e dag Een warme trui Groot Verschil zomer en winterkleren laten zien 5e dag Smeltende ijsklontjes Klein Kinderen bekijken smeltende ijsklontjes Week 6 1e dag De ijscohoek Klein Kinderen kopen een ijsje in de ijscohoek 2e dag Dansende schaduwen Klein Buiten met je eigen schaduw spelen 3e dag Koud en warm water Alleen Benoem of je een koude of warme washand krijgt 4e dag Spetterdespat, lekker nat Klein Experimenteren met voorwerpen in het water 5e dag Soppen Klein Meubels soppen en spons uitknijpen

7 Samen op reis worden we wereldwijs Samen op reis worden we wereldwijs is het motto van de brede school Stationskwartier. Kinderen zijn op ontdekkingsreis in hun leven. Als een kind bij ons op het KDV of de PSS komt, is de reis nog maar net begonnen. Het team van het KDV en PSS wil de kinderen hierin zo goed mogelijk begeleiden. Tijdens dit thema is er o.a. aandacht voor: verschillende (vakantie)landen, eetgewoontes, warm en koude landen, vervoer van en naar de landen en de kleding.

8 Feestweek met de Piramideschool 21 april t/m 29 april 2016 Officiële opening van de brede school Dag Activiteit Groep Donderdag 21 april Sportdag 3+ samen met de basisschool, de andere kinderen op de Wereldplek Vrijdag 22 april Ontbijt Alle kinderen die aanwezig zijn Maandag 25 april Spelletjes, filmmiddag?? Programma onder voorbehoud Dinsdag 26 april Programma volgt nog Woensdag 27 april KONINGSDAG GESLOTEN Donderdag 28 april Braderie Officiële opening brede school, afsluiting met een braderie. Vrijdag 29 april Volgt nog De volgende landen horen bij Wereldplek: Australië, Indonesië en Nieuw-Zeeland.

9 Thema: Groot en Klein 16 mei t/m 24 juni 2016 Reuzen en kabouters Week Activiteit Groep Doel Week 1 1e dag Groot en klein Groot Maken van grote en kleine bewegingen 2e dag Kabouter Bim Groot Voorlees verhaal 3e dag Hier een stap, daar een stap Klein Gebruiken van verschillende plaatsaanduidingen 4e dag Reuzenlepel / kabouterlepel Klein Eten en drinken met groot bestek 5e dag O jee, ik ben te klein Klein Doorzetten ook als iets niet gelijk lukt Week 2 1e dag Drie dansende kabouters Klein Kennismaken met de begrippen meer en minder 2e dag Wat heb je grote voeten Alleen Verschillende lichaamsdelen benoemen/aanwijzen 3e dag De rugzak van Puk is te klein Klein Voorwerpen in de rugzak doen en eruit halen 4e dag Rood met witte stippen Klein Voorwerpen vasthouden en ermee stempelen 5e dag Stop! Een touw Groot Ontdekken of je over of onder het touw door moet Week 3 1e dag Hier een stap, daar een stap Groot Gebruiken van verschillende plaatsaanduidingen 2e dag Reuzenlepel / kabouterlepel Klein Eten en drinken met groot bestek 3e dag O jee, ik ben te klein Klein Doorzetten ook als iets niet gelijk lukt 4e dag Drie dansende kabouters Klein Kennismaken met de begrippen meer en minder 5e dag Wat heb je grote voeten Klein Verschillende lichaamsdelen benoemen/aanwijzen Week 4 1e dag De rugzak van Puk is te klein Klein Voorwerpen in de rugzak doen en eruit halen 2e dag Rood met witte stippen Klein Voorwerpen vasthouden en ermee stempelen 3e dag Stop! Een touw Groot Ontdekken of je over of onder het touw doormoet 4e dag Groot en klein Groot Maken van grote en kleine bewegingen 5e dag Kabouter Bim Klein Voorlees verhaal naspelen

10 Week 5 1e dag O jee, ik ben te klein Klein Doorzetten ook als iets niet gelijk lukt 2e dag Drie dansende kabouters Klein Kennismaken met de begrippen meer en minder 3e dag Wat heb je grote voeten Klein Verschillende lichaamsdelen benoemen/aanwijzen 4e dag De rugzak van Puk is te klein Klein Voorwerpen in de rugzak doen en eruit halen 5e dag Rood met witte stippen Klein Voorwerpen vasthouden en ermee stempelen Week 6 1e dag Stop! Een touw Groot Ontdekken of je over of onder het touw doormoet 2e dag Groot en klein Groot Maken van grote en kleine bewegingen 3e dag Kabouter Bim Klein Voorlees verhaal 4e dag Hier een stap, daar een stap Groot Gebruiken van verschillende plaatsaanduidingen 5e dag Reuzenlepel / kabouterlepel klein Eten en drinken met groot bestek

11 Vakantieprogramma: 11 juli t/m 19 augustus 2016 Het thema van het vakantieprogramma volgt. Wij kiezen één overkoepelend thema voor heel het kindercentrum. Het KDV en de BSO geven daar hun eigen invulling aan. Na de zomervakantie start het nieuwe schooljaar. Het activiteiten jaarplan loopt dan vanaf het nieuwe school jaar 2016 tot het einde schooljaar 2017.