WP 2 WP 1. Naam:. Dictee op:

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "WP 2 WP 1. Naam:. Dictee op:"

Transcriptie

1 Naam:. Samengestelde woorden Knip het woord in je hoofd in losse woorden of stukjes. Bedenk bij elk stukje hoe je het schrijven moet. Regelwoorden Let op! Pas de regel toe. Eind d, hoor je een /t/ aan het eind? Let dan op! Maak het woord langer. Hoor je een /d/? Schrijf dan een d. d WP 1 angstaanjagend het bladgoud de braadpan de dasspeld de dienstmeid donkerblond de goudsmid de hardloper de kleedkamer de jeugddroom de loodgieter het roodborstje het veldboeket de verbanddoos het wandelpad WP 2 het aanbod de avondopleiding de broedtijd eerbiedwaardig de gemeenteraad de handdruk het hoofdaccent het natuurbehoud overboord tweedehands het vakantieoord de vakbond de voorraadkast de wereldtentoonstelling zelfverzekerd

2 Naam:. d Samengestelde woorden Knip het woord in je hoofd in losse woorden of stukjes. Bedenk bij elk stukje hoe je het schrijven moet. Regelwoorden Let op! Pas de regel toe. Eind d, hoor je een /t/ aan het eind? Let dan op! Maak het woord langer. Hoor je een /d/? Schrijf dan een d. WP 3 het aanbod de bladspinazie de breinaald het eetgerei enigszins het geintje het gewei het jeugdjournaal de leverpastei het mysterie onheilspellend het startsein treiteren de verleiding de vijl WP 4 de bliksemafleider het circusterrein deinen geenszins het griepvirus de heibel het jurylid de neiging nylon de papyrus pleiten de routebeschrijving de spijl de veiling verscheidene

3 Naam:. Werkwoorden Gebruik het werkwoordschema WP 5 aanrichten afsnijden autorijden behandelen bevatten herhalen meespelen ombouwen ontbijten samenvatten uitleggen uitschudden verbieden verbleken verlengen WP 6 aanstaren begeleiden begieten begroeien doorzetten meeleven ontwikkelen opbranden opwachten uitbetalen uitzenden verrotten verspillen verwonderen volhouden

4 Werkwoorden Gebruik het werkwoordschema WP 7 computeren douchen keepen lunchen mixen racen rappen scoren scrabbelen skiën swingen tanken timen typen zappen WP 8 badmintonnen bowlen bridgen crashen crossen fonduen inloggen joggen mailen poolen rugbyen skateboarden squashen stressen surfen

5 Schrijf dan tie, (e)lijk of heid. WP 9 WP 10 age oge Ook-zo woorden lijk tie heid Schrijf dit stukje altijd zo, ook al klinkt het anders. Hoor je /aazje/ of /oozje/ aan het eind van een woord? Schrijf dan age of oge. Hoor je /tsie/, (u)luk/ of/hijt/ aan het eind van een woord? de assistente de diaprojector de etalagepop hoofdzakelijk huiselijk het innerlijk de instructie het notitieblok de onveiligheid het polshorloge de stellage de tatoeage de toneelrepetitie verleidelijk wetenschappelijk de adoptieouder de camouflage het chantagemiddel de fabricage de nabijheid ondraaglijk onvergeeflijk de productie de sabotage de stageplaats de theeplantage de trucage verraderlijk de videomontage de zoekactie

6 Onthoudwoorden Kijk goed, onthoud hoe je het schrijven moet. WP 11 de bibliotheekmedewerker de binnenhuisarchitect het champagneontbijt defect het effect het eindexamen effectief het experiment het instinct de parachutespringer het project de rechercheur de taxicentrale de thermostaat de tramconducteur WP 12 de atoomenergie de charme de checklist correct het dialect de douchecabine de exprespost de marathonloper nonchalant radioactief het record het taalaspect thans de therapeut het viaduct

7 Werkwoorden Gebruik het werkwoordschema WP 13 aandurven afprijzen beschimmelen besparen bijhouden doen herschrijven inlijsten nieten oplichten oprapen opschudden sluipen tochten verdubbelen WP 14 afluisteren behalen bestrijden blaten doordraven haken herdenken kniezen losbarsten ontcijferen oordelen uitbroeden uitvinden verkennen wegen

8 Werkwoorden Gebruik het werkwoordschema WP 15 aanrijden eren getuigen inladen klaarzetten lakken masseren napraten onthouden ontleden terugbetalen terugvinden tuiten verhongeren verpesten WP 16 bebossen betreden hervormen meepraten nabouwen opsparen respecteren schijnen stuiten uithouden uitmonden vermijden vervullen verwilderen voeden

9 ë s Regelwoord: Eindigt een klankgroep met een klinker of open klank, en begint de volgende klankgroep ook met een klinker of open klank? Let dan op. Zet een trema waar die volgende klankgroep begint als je het fout zou kunnen lezen. Specifiek bij meervoud: Herken je een meervoud op /iejen/ of /eejen/? Let dan op. Luister naar het woord in het enkelvoud. - ligt de klemtoon op de laatste klankgroep? Schrijf ën achter het meervoud - ligt de klemtoon niet op de laatste klankgroep? Zet een trema op de laatste e en schrijf er een n achter. Regelwoord: Herken je meervoud, eindigend op s? En schrijf je het enkelvoud met a, o, u, i of y op het eind, schrijf dan s achter het enkelvoud. WP 17 Amerika s de cafeïne de camera s de fantasieën de genieën de industrieën de kano s kanoën s middags de panda s de stereo s tatoeëren de vegetariër s zaterdags de zebra s WP 18 de accu s de cafetaria s de calorieën de encyclopedieën de epidemieën s maandags het mozaïek naïef opera s Petra s ruineren de salto s de studio s de symfonieën s zondags

10 isch air teit ium eum Ook zo woorden Luister naar het woord in je hoofd. Hoor je /ies/, /er/ of /tijt/ aan het eind van een woord? Schrijf dan isch, air of teit Hoor je /iejum/ of /eejum/ aan het eind van een woord? Schrijf dan ium of eum WP 19 aluminium de documentaire elektronisch fotografisch hygienisch de jodium het jubileum het linoleum de majesteit de nationaliteit het podium de stagiaire de stommiteit het terrarium thematisch WP 20 het atheneum het conservatorium het criterium culinair het gymnasium hysterisch de loyaliteit het medium de mentaliteit mythologisch de petroleum het solarium symbolisch het vocabulaire vulgair

11 Werkwoorden Gebruik het werkwoordschema WP 21 achterhalen blinddoeken doorzoeken liefkozen onderhouden ondersteunen ondertekenen onderzoeken overhandigen overkomen overlijden overwinteren stampvoeten stortregenen watertrappelen WP 22 achtervolgen doorlopen doorsnuffelen doorstaan knarsetanden omsingelen omvatten onderbreken ondergaan ondernemen ondervinden overdenken overtroeven overzien tafeltennissen

12 Werkwoorden Gebruik het werkwoordschema WP 23 bedriegen behouden bemesten beplakken bespioneren bezuinigen herkauwen herkennen onthoofden ontruimen verdrogen verhuren verkleinen vermaken verwisselen WP 24 beamen behoren beoefenen betwijfelen bezichtigen herinneren ontbieden ontglippen ontmoedigen verbinden vergiftigen verleiden veroordelen verschieten verwoesten

13 Onthoudwoorden Kijk goed, onthoud hoe je het schrijven moet. Specifiek voor woorden van buitenlandse herkomst: - luister naar het woord in je hoofd - hoor je een moeilijk woord? Denk na hoe je het schrijven moet - lees het woord nog een keer na of je het goed geschreven hebt WP 25 de aquarel het atelier de camper de cappuccino de coach de crossmotor het dossier de peignoir qua de quiche de quiz de soap de stress de tank de touringcar WP 26 de antiquair de bouvier consequent de cruise het dashboard de fitness de mannequin de manoeuvre de maquette de premier quasi quitte het reçu het repertoire de speech

14 Samengestelde woorden Knip het woord in je hoofd in losse woorden of stukjes. Bedenk bij elk stukje hoe je het schrijven moet. Het koppelteken in samenstellingen. - eindigt het eerste woord met een klinker of een open klank en begint het volgende woord met een klinker of een open klank? Let op: gebruik een koppelteken als je het woord verkeerd zou kunnen uitspreken. - het eerste woord is een afkorting - het eerste woord is ex, non of oud - de samenstelling is een land of streek. WP 27 de cd-rom de de ex-kampioen de ex-leerling na-apen de niet-roker non-stop Noord-Brabant de oud-docent het thee-ei de tv-gids het tv-toestel het wc-papier zo-even Zuid-Afrikaans WP 28 de cd-hoes de ex-coach de ex-partner de mee-eter de niet-gebruiker non-actief non-alcoholisch de oud-collega het oud-lid toe-eigenen het tv-programma de tv-reclame de wc-bril West-Europees de zee-egel

15 Dictee op:.. Werkwoorden Gebruik het werkwoordschema WP 29 bederven bedienen bespeuren herlezen hervinden onderdrukken onthullen overwinnen verdiepen verlagen verslijten vertalen verzoenen vingerverven voldoen WP 30 begeren beschikken bezorgen geloven genezen hernemen motregenen overnachten overwegen verdenken vergroten vermommen verroeren verzenden weerstaan

16 Dictee op: Werkwoorden Gebruik het werkwoordschema WP 31 beklagen bevinden klappertanden ondertitelen ontladen ontmoeten ontsporen ontvoeren overvallen overwoekeren verblinden verdoven verroesten verwennen verwijten WP 32 beduiden berichten beslaan bevorderen dagdromen heroveren omringen onderscheiden ontkiemen ontlenen vergaderen verslinden vervolgen verzuchten volbrengen

17 Dictee op: Samengestelde woorden Knip het woord in je hoofd in losse woorden of stukjes. Bedenk bij elk stukje hoe je het schrijven moet. WP 33 het bessensap de bruidsschat de dorpsschool het geboortekaartje de groentesoep de horlogemaker de kattenbak de koekenpan de meisjesstem de paardebloem de pannenkoek de prullenbak de stationschef de veiligheidsspeld de zonnebank WP 34 het aangiftebiljet de boekenbon de bramenjam de breedtegraad de gedaanteverwisseling de Koninginnedag het krantenartikel het passagiersschip de pijpenstelen de schoonheidsspecialist de stadsschouwburg het verkeersslachtoffer de verkiezingsstrijd de vliegenmepper de vliegezwam

18 Dictee op: Regelwoorden Let op! Pas de regel toe. specifiek voor iken bij meervoud: Hoor je in een woord /ikun/? Kijk naar het woord in het enkelvoud. Schrijf je het enkelvoud met ik aan het eind en krijgt ik geen klemtoon? Schrijf dan en achter het enkelvoud. Afkortingen -is het 1 woord? Maak het korter, schrijf in kleine letters, zet er een punt achter - meer dan 1 woord? schrijf van elk woord de 1 ste letter op en zet er puntjes achter. WP 35 de aquaria bijv. blz. enz. etc. incl. m.a.w. de media de monniken de musea n.a.v. o.a. de perziken de slechteriken z.o.z. WP 36 de botteriken de criteria de dommeriken d.w.z. e.a. e.d. excl. jl. de leeuweriken de lycea m.b.t. m.i.v. m.u.v. de terraria z.s.m.

19 Dictee op: Werkwoorden Gebruik het werkwoordschema WP 37 bepraten beschuldigen cruisen faxen herleiden hockeyen inzetten omgeven ophouden opsporen overdekken picknicken shampooën tapen weerspiegelen WP 38 afbranden besteden crawlen cricketen doorkruisen inzoomen kidnappen likkebaarden onderwerpen ontplooien schuilhouden shoppen speechen vaststellen verenigen

20 Naam:. Werkwoorden Gebruik het werkwoordschema WP 39 aansporen afwenden barbecuen brunchen finishen interviewen ontbloten overbruggen overladen relaxen samenbinden showen vergulden verontschuldigen weerkaatsen WP 40 coachen gebieden handhaven herleven inchecken kicken minachten ontgelden opwinden overreden recyclen shockeren sprayen uitstoten volladen

Groep 8. Woordpakket 21. Woordpakket 22. Woordpakket 23. Woordpakket 24

Groep 8. Woordpakket 21. Woordpakket 22. Woordpakket 23. Woordpakket 24 Groep 8 Woordpakket 21 achterhalen blinddoeken doorzoeken liefkozen onderhouden ondersteunen ondertekenen onderzoeken overhandigen overkomen overlijden overwinteren stampvoeten stortregenen watertrappelen

Nadere informatie

Woordpakket 11 Groep 8. Woorden: Regel: Samenstellingen Knip het woord in je hoofd in losse klankgroepen.

Woordpakket 11 Groep 8. Woorden: Regel: Samenstellingen Knip het woord in je hoofd in losse klankgroepen. Woordpakket 11 Groep 8 Samenstellingen Knip het woord in je hoofd in losse klankgroepen. 2. Herken je twee woorden? Schrijf het eerste, dan het tweede woord. Schrijf de woorden aan elkaar. 3. Denk bij

Nadere informatie

n,s! Woordpakket 33 Groep 8 Regel:

n,s! Woordpakket 33 Groep 8 Regel: Woordpakket 33 Groep 8 n,s! Samenstellingen 2. Herken je twee woorden? Schrijf het eerste, dan het tweede woord. Schrijf de woorden aan elkaar. 3. Denk bij iedere klankgroep goed na hoe je het schrijven

Nadere informatie

woordpakket 1 woordpakket 2 woordpakket 3 woordpakket 4

woordpakket 1 woordpakket 2 woordpakket 3 woordpakket 4 woordpakket 1 woordpakket 2 woordpakket 3 woordpakket 4 1. angstwekkend 1. het aanbod 1. allerlei 1. de bliksemafleider 2. het bladgoud 2. de avondopleiding 2. de bladspinazie 2. het circusterrein 3. de

Nadere informatie

Woordpakketten groep 8

Woordpakketten groep 8 1 angstwekkend het bladgoud de braadpan de dasspeld de dienstmeid donkerblond de goudsmid de hardloper de kleedkamer de jeugddroom de loodgieter het roodborstje het veldboeket de verbanddoos het wandelpad

Nadere informatie

Klankgroep en lettergreep

Klankgroep en lettergreep Spellingwijzers groep 8 Voor de ouders Klankgroep en lettergreep Een klankgroep is een soort hulpmiddel bij het aanleren van spellingregels. Wat hoor je als je een woord langzaam in stukjes uitspreekt.

Nadere informatie

Woordpakket 1 Woordpakket 2 Woordpakket 3 Woordpakket 4

Woordpakket 1 Woordpakket 2 Woordpakket 3 Woordpakket 4 Woordpakketten groep 8 van Taalverhaal Spelling Woordpakket 1 Woordpakket 2 Woordpakket 3 Woordpakket 4 angstwekkend het aanbod allerlei inen het bladgoud avondopleiding enigszins geenszins braadpan broedtijd

Nadere informatie

Overzicht categorieën Taal actief groep 7

Overzicht categorieën Taal actief groep 7 Overzicht categorieën Taal actief groep Introductie Onderstaand treft u in de eerste kolom het nummer van de categorie aan zoals die voorkomt in Taal actief, in de tweede kolom de omschrijving, in de derde

Nadere informatie

Spellingsregels groep 7

Spellingsregels groep 7 Spellingsregels groep 7 -Als ik aan het eind van een klankstuk een lange klank hoor, dan schrijf ik daar maar één voor. Ezel -Als ik aan het eind van een klankstuk een korte klank hoor, dan ga ik daarna

Nadere informatie

1. poes Luisterweg Ik luister goed naar het woord, Dan schrijf ik het zoals het hoort.

1. poes Luisterweg Ik luister goed naar het woord, Dan schrijf ik het zoals het hoort. 1. poes 2. draak 3. muts 4. wolk Duo betekent twee De /u/ doet dus niet mee 5. krant 6. schaap Hoor je na een s een /g/? Dan schrijf je ch en nooit een g! 7. feest / vier Ik verdeel het woord in klankgroepen.

Nadere informatie

schrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt. Hoor je /ie/ aan het eind van een klankgroep, dan schrijf je i. Dan schrijf je ij.

schrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt. Hoor je /ie/ aan het eind van een klankgroep, dan schrijf je i. Dan schrijf je ij. Groep 7 Spelling Thema 1 Het landje van ons woorden met ng (tong) woorden met cht (lucht) woorden met i die klinkt als ie (liter) Hoor je de zingende /n/, dan schrijf je ng. Hoor je na een korte klank

Nadere informatie

Woordpakket 1 Groep 7

Woordpakket 1 Groep 7 Woordpakket 1 Groep 7 Categorie: meerlettergrepige woorden met ei/ij, au/ou - Hoor je /g/? Denk na of je het met ch schrijven moet. - Hoor je /au/? Denk na of je dit met ou, ouw, au of auw schrijven moet.

Nadere informatie

Woorden waarin je /ie/, /i/ of /j/ hoort en y schrijft. Meer uitleg vind je bij woordpakket 2 op bladzijde 8 van het leerlingenboek.

Woorden waarin je /ie/, /i/ of /j/ hoort en y schrijft. Meer uitleg vind je bij woordpakket 2 op bladzijde 8 van het leerlingenboek. Kaartje bij woordpakket baby Woorden waarin je /ie/, /i/ of /j/ hoort en y schrijft Bedenk of je het woord schrijft met ie, i, j of y. Dat kun je niet horen, dat moet je onthouden. Je schrijft teddy. Je

Nadere informatie

Woordpakket 1 Groep 7. Woorden: Regel:

Woordpakket 1 Groep 7. Woorden: Regel: Woordpakket 1 Groep 7 Categorie: meerlettergrepige woorden met ei/ij, au/ou - Hoor je /g/? Denk na of je het met ch schrijven moet. - Hoor je /au/? Denk na of je dit met ou, ouw, au of auw schrijven moet.

Nadere informatie

Ezel- en kikkerwoorden Groep 7 Week 1

Ezel- en kikkerwoorden Groep 7 Week 1 Ezel- en kikkerwoorden Groep 7 Week 1 Als ik aan het eind van een klankgroep een lange klank hoor, dan gebruik ik daar maar één letter voor. Als ik aan het eind van een klankgroep een korte klank hoor,

Nadere informatie

Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 8. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 8 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch

Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 8. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 8 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 8 Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 8 toelichting overweging samenleving redenering Categorie 13b Woorden met cht Thema

Nadere informatie

Afspraak 31 weetwoord. Afspraak 30 regelwoord. liniaal, actueel. thermometer. Afspraak 32a weetwoord. Afspraak 32b weetwoord. team.

Afspraak 31 weetwoord. Afspraak 30 regelwoord. liniaal, actueel. thermometer. Afspraak 32a weetwoord. Afspraak 32b weetwoord. team. Afspraak 30 regelwoord liniaal, actueel je een j of een w, maar die schrijf je niet Afspraak 31 weetwoord thermometer je een t, maar je schrijft th Afspraak 32a weetwoord team Leenwoorden uit het Engels

Nadere informatie

namen steden landen Namen steden. werelddelen 61 Namen landen hoofdletter werelddelen. namen, N Namen inwoners van inwoners van landen

namen steden landen Namen steden. werelddelen 61 Namen landen hoofdletter werelddelen. namen, N Namen inwoners van inwoners van landen 61 regelwoord Amsterdam, Nederland, Nederlander, Amsterdamse, Nederlandse Woorden die beginnen met een hoofdletter: Namen van steden. Namen van landen of werelddelen. Namen van inwoners van landen. Namen

Nadere informatie

Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 7. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 7 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch

Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 7. Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong. Taal actief Groep 7 Categoriekaarten Malmberg s-hertogenbosch Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 7 Ik hoor n. Ik schrijf ng. tong Categorie 9a Woorden met ng Thema 1 groep 7 goedkeuring opvatting uitdrukking waarneming Categorie 13b Woorden met cht Thema 1

Nadere informatie

hond Ik hoor t aan het eind. Ik maak het woord langer. Ik hoor te(n) Ik hoor de(n) Ik schrijf t Ik schrijf d

hond Ik hoor t aan het eind. Ik maak het woord langer. Ik hoor te(n) Ik hoor de(n) Ik schrijf t Ik schrijf d Categorie 44a Woorden met eind d of midden d die klinkt als t Thema 6 groep 7 Ik hoor t aan het eind. Ik maak het woord langer. Ik hoor te(n) Ik hoor de(n) hond Ik schrijf t Ik schrijf d Categorie 44a

Nadere informatie

Visuele Leerlijn Spelling

Visuele Leerlijn Spelling Visuele Leerlijn Spelling www.gynzy.com Versie: 15-08-2018 Begrippen Klanken & Letters Klank (begrip) Klinker of medeklinker (begrip) Korte of lange klank (begrip) Tweetekenklank (begrip) Lange-, korte-,

Nadere informatie

schrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt dan schrijf je ij dan schrijf je ij

schrijf je meestal ch, behalve bij hij ligt, hij legt en hij zegt dan schrijf je ij dan schrijf je ij Groep 8 Spelling Thema 1 Je zit op mijn lip woorden met ng (tong) woorden met cht (lucht) woorden met ei (reis) woorden met ij (ijs) hoor je de zingende /n/, dan schrijf je -ng hoor je na een korte klank

Nadere informatie

Inleiding 7. Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9

Inleiding 7. Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9 INHOUD Inleiding 7 Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9 Les 1 Stap voor stap op weg naar minder spellingfouten 11 1.1 Juist spellen is... 11 1.2 Stappenplan goed spellen 13 1.3 Hardnekkige spellingproblemen

Nadere informatie

WP 1. Naam:. Dictee op: WP 2

WP 1. Naam:. Dictee op: WP 2 Naam:. Onthoudwoorden Kijk goed, onthoud hoe je het schrijven moet. - Luister naar het woord in je hoofd. - Denk bij iedere klankgroep na hoe je het schrijven moet. Onthoud of het woord met een au/ou,

Nadere informatie

Woordpakket 31 Groep 6. Onthoud woorden

Woordpakket 31 Groep 6. Onthoud woorden Woordpakket 31 Groep 6 Onthoud woorden! Categorie: woorden van vreemde herkomst - Hoor je een leenwoord? We noemen deze woorden leenwoorden. - Bij herkenbare categorieën benoemen we deze. De uitleg (stappen)

Nadere informatie

Ik hoor u. Ik schrijf e.

Ik hoor u. Ik schrijf e. Categorie 29a Woorden met stomme e Thema 4 groep 7 Ik hoor u. Ik schrijf e. de Categorie 29a Woorden met stomme e Thema 4 groep 7 tevergeefs karakter zodoende ergernis Categorie 30a Woorden die beginnen

Nadere informatie

Onthoudschrift spelling groep 8:

Onthoudschrift spelling groep 8: Onthoudschrift spelling groep 8: THEMA 1 Categorie basiswoord woordgroep 9A -ng tong weet/ 13B -ch lucht weet als je acht, echt, ucht of icht hoort schrijf je ch behalve bij hij ligt, hij legt, hij zegt

Nadere informatie

Woorden die eindigen op ig en lijk

Woorden die eindigen op ig en lijk Kaartje bij woordpakket slaperig Woorden die eindigen op ig en lijk Hoor je /ug/ zonder klemtoon aan het eind van een woord? Schrijf dan ig. Hoor je /luk/ zonder klemtoon aan het eind van een woord? Schrijf

Nadere informatie

Spelling & Formuleren. Week 2-7

Spelling & Formuleren. Week 2-7 Spelling & Formuleren Week 2-7 Tentamenstof Boek: Praktische cursus Spelling 6e druk Auteur: M. Klein & M. Visscher Alle hoofdstukken behalve hoofdstuk 4 Proeftentamens zie Blackboard Succes! TEGENWOORDIGE

Nadere informatie

schrijf je meestal ch, behalve bij ik lig, ik leg en ik zeg. Dan schrijf je ij. Dan schrijf je ij.

schrijf je meestal ch, behalve bij ik lig, ik leg en ik zeg. Dan schrijf je ij. Dan schrijf je ij. Groep 6 Spelling Thema 1 Op heterdaad betrapt ng (tong) ch (pech) ei (reis) ij (ijs) Hoor je de zingende /n/, dan schrijf je ng. Hoor je na een korte klank /g/, dan schrijf je meestal ch, behalve bij ik

Nadere informatie

Dyslexiebehandeling. Informatiepakket leerkracht:

Dyslexiebehandeling. Informatiepakket leerkracht: Dyslexiebehandeling Informatiepakket leerkracht: - Werkwijze bij Onderwijszorg Nederland (ONL) - Klankenschema - Stappenplan - Kopie overzichts-steunkaart - Uitleg losse steunkaarten - Uitleg steunkaart

Nadere informatie

instapkaarten spelling

instapkaarten spelling instapkaarten spelling inhoud instapkaarten spelling thema 1 les 1/13a cat. 13 a/b 1 thema 1 les 3/13b volt. dw. 2 thema 1 les 5/14a cat. 16 a/b 3 thema 1 les 7/14b volt. dw. 4 thema 1 les 9/15a cat. 16d

Nadere informatie

Thema 10. We ruilen van plek

Thema 10. We ruilen van plek Thema 10 We ruilen van plek Les 10.1 1. zakenreis 2. industrieën 3. raketten 4. percentage 5. demonstratie Les 1 gouden, ziekenhuis In het ankerverhaal staat dat de moeder van Gaby Pak kersen geeft in

Nadere informatie

haas poes beer slak wesp staart worst struik schaap geit slang Korte klank lange klank Zeg het woord hardop. Schrijf wat je hoort.

haas poes beer slak wesp staart worst struik schaap geit slang Korte klank lange klank Zeg het woord hardop. Schrijf wat je hoort. 1a 1b 1c 2a Korte klank lange klank. Klank met 2 verschillende letters Schrijf wat je hoort Woorden op eer,-eur,-oor Bij deze woorden kun je de ee,oo,eu niet zo goed horen, maar je schrijft ze wel Twee

Nadere informatie

Spellingchecker .?. Voor de juiste spelling. Nicole Neels. hoorwoorden. net als woorden. weetwoorden. regelwoorden

Spellingchecker .?. Voor de juiste spelling. Nicole Neels. hoorwoorden. net als woorden. weetwoorden. regelwoorden Spellingchecker Voor de juiste spelling hoorwoorden.?. net als woorden weetwoorden regelwoorden Eduforce Nicole Neels 1 Inhoudsopgave Goed spellen, hoe doe je dat? 7-8 Stap voor stap goed spellen (denkkaart)

Nadere informatie

Thema 4 Talen / Communicatie. Het schoolboek

Thema 4 Talen / Communicatie. Het schoolboek Les 4.1 Arabische les WOORDWEB: het schoolboek 1. Het schoolboek : een boek waar je op school les uit krijgt. 2. Het Arabische schrift: Arabische schrijftekens / letters. Let op het verband: schriftschrifttekens-schrijftekensschrijven-geschreven.

Nadere informatie

Spelling in Beeld R 3. woorden op ~t en ~d. het paard de staart het land de krant het sportveld de goudvis

Spelling in Beeld R 3. woorden op ~t en ~d. het paard de staart het land de krant het sportveld de goudvis 3 regelwoorden woorden op ~t en ~d Hoor je aan het eind van een woord /t/? Maak het woord langer. Dan weet je of je t of d schrijft. Je hoort /paarden/, je schrijft paard. Je hoort /staarten/, je schrijft

Nadere informatie

Week 1 (uitbreiding)

Week 1 (uitbreiding) Week 1 herhaling dromen horen komen wijzen zitten beantwoorden bieden houden landen raden redden rijden schudden vinden worden hebben kunnen mogen zijn zullen lopen, rijden Stam Stam + t Wij- vorm Week

Nadere informatie

instapkaarten spelling

instapkaarten spelling instapkaarten spelling inhoud instapkaarten spelling thema 1 les 1/13a cat. 13 a/b 1 thema 1 les 3/13b volt. dw. 2 thema 1 les 5/14a cat. 16 a/b 3 thema 1 les 7/14b volt. dw. 4 thema 1 les 9/15a cat. 16d

Nadere informatie

instapkaarten spelling

instapkaarten spelling 7 instapkaarten spelling inhoud instapkaarten spelling Spelling thema 1 les 1/13a cat. 10 a/b 1 thema 1 les 3/13b t.t. 2 thema 1 les 5/14a cat. 33 a/b 3 thema 1 les 7/14b t.t. 4 thema 1 les 9/15a cat.

Nadere informatie

woorden met drie medeklinkers

woorden met drie medeklinkers Groep 4 Blok 1 Woordpakket 1 woorden met drie medeklinkers Er zit een strik om zijn borst. 1 Hak het woord in klanken. 2 Schrijf voor elke klank de goede letter of letters op. Let op de volgorde. s-t-r-i-k

Nadere informatie

Woordpakket 1 Groep 6 Knipwoorden Woorden:

Woordpakket 1 Groep 6 Knipwoorden Woorden: Woordpakket 1 Groep 6 Knipwoorden Categorie: samenstellingen - Luister naar het woord in je hoofd. - Herken je twee woorden? Schrijf het eerste, dan het tweede woord. Schrijf de woorden aan elkaar. - Denk

Nadere informatie

Woordenpakket groep 8

Woordenpakket groep 8 Week 1 Net als werkwoorden: lopen, rijden dromen beantwoorden redden hebben horen bieden rijden kunnen komen houden schudden mogen wijzen landen vinden zijn zitten raden worden zullen Uitbreiding: net

Nadere informatie

Uw leerlingen leren bij het onderdeel Nederlands dat de Nederlandse taal leenwoorden bevat. Ze leren Engelse werkwoorden te vervoegen.

Uw leerlingen leren bij het onderdeel Nederlands dat de Nederlandse taal leenwoorden bevat. Ze leren Engelse werkwoorden te vervoegen. 47 2017 NEDERLANDS INSTRUCTIE Doelen Uw leerlingen leren bij het onderdeel Nederlands dat de Nederlandse taal leenwoorden bevat. Ze leren Engelse werkwoorden te vervoegen. Bij het onderdeel Lifestyle leren

Nadere informatie

Lees U laat uw kind de eerste set woorden van de week voorlezen. Deze woorden staan rechtsboven op iedere uitlegkaart.

Lees U laat uw kind de eerste set woorden van de week voorlezen. Deze woorden staan rechtsboven op iedere uitlegkaart. Snel aan de slag! Wat heeft u nodig? Het juiste Spelling in beeld-oefenboekje Een schriftje waar uw kind in kan werken Een pen waarmee uw kind prettig werkt Een markeerstift of een aantal kleurpotloden

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Grammatica en Spelling blok 2

Samenvatting Nederlands Grammatica en Spelling blok 2 Samenvatting Nederlands Grammatica en Spelling blok 2 Samenvatting door Babette 1149 woorden 23 juni 2016 9,5 3 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Op niveau Grammatica Vaak zie je aan een zin of de

Nadere informatie

woordpakket 21 Groep 5 Ook zo-woorden Woorden:

woordpakket 21 Groep 5 Ook zo-woorden Woorden: woordpakket 21 Groep 5 Categorie: verkleinwoorden met tje, pje of -etje - Hoor je tju, pju of etju. Denk dan aan een vast achtervoegsel (en de stomme e) en schrijf dan tje, -pje of etje. - Lees of je het

Nadere informatie

Na de uitslag moest Rob onmiddellijk een Europese bestemming noemen. Razendsnel dacht hij na.

Na de uitslag moest Rob onmiddellijk een Europese bestemming noemen. Razendsnel dacht hij na. Tekst finale spellingwedstrijd + uitleg probleemwoorden De televisiequiz Stel je voor: je meldt je aan voor een televisiequiz. Tot je verrassing word je uitgenodigd. De vragen beantwoord je zo goed mogelijk.

Nadere informatie

Hieronder volgt een gedeelte uit mijn boek voor een eerste indruk. Het leerboek telt 64 pagina s, het antwoordenboek 47 pagina s

Hieronder volgt een gedeelte uit mijn boek voor een eerste indruk. Het leerboek telt 64 pagina s, het antwoordenboek 47 pagina s Hieronder volgt een gedeelte uit mijn boek voor een eerste indruk. Het leerboek telt 64 pagina s, het antwoordenboek 47 pagina s 2 Werkwoorden waarvan de IK-VORM eindigt op een D De IK-VORM van een werkwoord

Nadere informatie

Deel I De spelling van werkwoordsvormen Les 1 De persoonsvorm

Deel I De spelling van werkwoordsvormen Les 1 De persoonsvorm Deel I De spelling van werkwoordsvormen Les 1 De persoonsvorm Inleiding Veel mensen hebben moeite met de spelling van Nederlandse werkwoordsvormen. Vaak komt dat doordat ze de grammaticale basisregels

Nadere informatie

Overzicht AmbraSoft: Taalbende, Taal en Rekenen

Overzicht AmbraSoft: Taalbende, Taal en Rekenen Overzicht AmbraSoft: Taalbende, Taal en Rekenen AmbraSoft is een methode-onafhankelijk oefenplatform voor Taal en Rekenen. Voor gebruikers van de taalmethode De Taalbende van uitgeverij Plantyn bevat het

Nadere informatie

Inhoud De inhoud van het computerprogramma is hetzelfde als die van het foliomateriaal.

Inhoud De inhoud van het computerprogramma is hetzelfde als die van het foliomateriaal. Titel Taalverhaal, software bij, spelling Vak/onderwerp Nederlandse taal/spelling Hardware-eisen Beeldschermformaat: 800 x 600, aantal kleuren 256, audio: 48 kbps, 22/44.1 khz, Processor minimaal Pentium

Nadere informatie

Spelling - Trema en apostrof vmbo-kgt34

Spelling - Trema en apostrof vmbo-kgt34 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 25 August 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/74623 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein

Nadere informatie

WOORDPAKKET 6.2 i in een tweeklank hoofdletter

WOORDPAKKET 6.2 i in een tweeklank hoofdletter WOORDPAKKET 6.1A WOORDPAKKET 6.1B WOORDPAKKET 6.2 Ik hoor een ie maar schrijf een i: woorden net als fabrikant. Ik hoor een ie maar schrijf een i in een tweeklank: woorden net als radio. Aardrijkskundige

Nadere informatie

Woorden die beginnen met en eindigen op s. Meer uitleg vind je bij woordpakket 14 op bladzijde 44 van het leerlingenboek.

Woorden die beginnen met en eindigen op s. Meer uitleg vind je bij woordpakket 14 op bladzijde 44 van het leerlingenboek. Kaartje bij woordpakket panty s Woorden die beginnen met en eindigen op s Hoor je een /s/ voor een woord, die niet bij het woord hoort? Schrijf dan s (apostrof-s). Eindigt een woord in het enkelvoud op

Nadere informatie

Hoe werk ik een opdracht uit?

Hoe werk ik een opdracht uit? Hoe werk ik een opdracht uit? Ik gebruik de OVUR-methode om in stappen een opdracht of een probleem op te lossen. Oriënteren Wat wordt er verwacht? (evaluatiecriteria) Wat weet ik al over het onderwerp?

Nadere informatie

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty SPELLINGREGELS uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas

Nadere informatie

Spelling. A. Kijk voor de vormen van de tegenwoordige tijd naar het volgende schema:

Spelling. A. Kijk voor de vormen van de tegenwoordige tijd naar het volgende schema: Spelling 1. Werkwoorden: tegenwoordige tijd A. Kijk voor de vormen van de tegenwoordige tijd naar het volgende schema: ik - je/u/hij/ze t we/jullie/ze en bijvoorbeeld: ik drink ik bied je drinkt je biedt

Nadere informatie

oefenen met spelling A

oefenen met spelling A oefenen met spelling A Oefenen met spelling A 0 Spellingsproblemen Cd-rom A eenvoudige eenlettergrepige woorden eenvoudige eenlettergrepige woorden woordbegin: sp, sl, st, tr woordeind: twee medeklinkers

Nadere informatie

TAALVERZORGING BK 2 SPORTIEF PERRON 2

TAALVERZORGING BK 2 SPORTIEF PERRON 2 Sportief! TAALVERZORGING BK 2 SPORTIEF PERRON 2 Je zit alweer in het tweede jaar van het vmbo. Vorig jaar heb je veel geleerd bij het onderdeel Taalverzorging, maar misschien ben je ook wel iets vergeten.

Nadere informatie

13. De leerling leert strategieën te gebruiken bij het verwerven van informatie uit gesproken en geschreven Engelstalige teksten.

13. De leerling leert strategieën te gebruiken bij het verwerven van informatie uit gesproken en geschreven Engelstalige teksten. A. LEER EN TOETSPLAN Onderwerp: Leesvaardigheid 12, 13, 14, 17 geschreven Engelstalige teksten. 14. De leerling leert in Engelstalige schriftelijke en digitale bronnen informatie te zoeken, te ordenen

Nadere informatie

Klankgroep en lettergreep

Klankgroep en lettergreep Spellingwijzers groep 4 Voor de ouders Klankgroep en lettergreep Een klankgroep is een soort hulpmiddel bij het aanleren van spellingregels. Wat hoor je als je een woord langzaam in stukjes uitspreekt.

Nadere informatie

De spelling van de werkwoorden

De spelling van de werkwoorden De spelling van de werkwoorden Tegenwoordige tijd Opdracht 7, wb. p. 52 Om welke reden schrijf je beland in zin b zonder t en bevindt in zin f met t? In beide zinnen is het onderwerp je, maar in zin b

Nadere informatie

Nieuws vanuit groep 4

Nieuws vanuit groep 4 Nieuws vanuit groep 4 De afgelopen weken zijn we druk bezig geweest met de winter. Tijdens de natuurlessen hebben we gesproken over verschillende weersoorten en de vorming van sneeuw en ijs. We hebben

Nadere informatie

6 10 juli 2015. Fijne vakantie

6 10 juli 2015. Fijne vakantie 6 10 juli 2015 Fijne vakantie Vandaag al weer het laatste Fundamoment van dit schooljaar. Het schooljaar is weer voorbij gevlogen. De kinderen hebben veel geleerd en hard gewerkt. Er zijn ook heel veel

Nadere informatie

Woordpakket 11 Groep 5 Regelwoorden Woorden: droge gele grote de hamer kapot lege nare het probleem rare rode samen schone de tekening zaterdag zeker

Woordpakket 11 Groep 5 Regelwoorden Woorden: droge gele grote de hamer kapot lege nare het probleem rare rode samen schone de tekening zaterdag zeker Woordpakket 11 Groep 5 Categorie: Verenkelen van klinkers Lange klanken hebben pech, ik haal gewoon droge gele grote de hamer kapot lege nare het probleem rare rode samen schone de tekening zaterdag zeker

Nadere informatie

kettinkje Ik hoor ju. ik schrijf je. Categorie 43d Verkleinwoorden op nkje Thema 5 groep 6

kettinkje Ik hoor ju. ik schrijf je. Categorie 43d Verkleinwoorden op nkje Thema 5 groep 6 Categorie 43d Verkleinwoorden op nkje Thema 5 groep 6 Ik hoor ju. ik schrijf je. kettinkje Categorie 43d Verkleinwoorden op nkje Thema 5 groep 6 buiginkje palinkje schuttinkje woninkje Categorie 43f Verkleinwoorden

Nadere informatie

Estafette Nieuw Leerlijn Technisch Lezen jaargroep 4

Estafette Nieuw Leerlijn Technisch Lezen jaargroep 4 Estafette Nieuw Leerlijn Technisch Lezen jaargroep 4 AVI-E3 Het op beheersingsniveau (correct en vlot) kunnen lezen van teksten op AVI-niveau E3. Leerinhoud E3: Woorden eindigend op ~b, ~d, ~dt Woorden

Nadere informatie

redden rijden schudden vinden worden starten stoten antwoorden opladen uitbreiden opletten redden schudden spitten zetten

redden rijden schudden vinden worden starten stoten antwoorden opladen uitbreiden opletten redden schudden spitten zetten groep 8 week 1 net als: lopen, rijden dromen horen komen wijzen zitten beantwoorden bieden houden landen raden redden rijden schudden vinden worden hebben kunnen mogen zijn zullen groep 8 week 2 Net als:

Nadere informatie

Score 22 Percentiel 64 Niveau I-V II Niveau A-E B DLE 45 T-score 53,7 Vaardigheidsscore 8,5

Score 22 Percentiel 64 Niveau I-V II Niveau A-E B DLE 45 T-score 53,7 Vaardigheidsscore 8,5 RPPORT Groepsgemiddelden Blok 4/5 woorden Normeringsmaand September groep 7 (DL = ) Score 22 Percentiel 64 Niveau -V Niveau -E B DLE 45 T-score 53,7 Vaardigheidsscore 8,5 Leerlingoverzicht woorden Leerling

Nadere informatie

BIJBELS GRIEKS HERHALING 2

BIJBELS GRIEKS HERHALING 2 Pagina:1 Her. 2.1 Inleiding In deze les herhalen we de belangrijkste zaken uit les 6 t/m 10. Leest u voordat u verder gaat met deze les eerst de theorie van de lessen 6 t/m 10 nog eens grondig door! Her.

Nadere informatie

Les 1: Halloween en Sint-Maarten beschrijven

Les 1: Halloween en Sint-Maarten beschrijven Les 1: Halloween en Sint-Maarten beschrijven Wat voor tekst ga je schrijven en waarom? Op 31 oktober is het Halloween en op 11 november is het Sint-Maarten. Veel mensen weten niet zo goed wat voor feesten

Nadere informatie

Hoe leer je Pools? Goede technieken = goed geheugen. Hoe leer je Pools? E-book

Hoe leer je Pools? Goede technieken = goed geheugen. Hoe leer je Pools? E-book Hoe leer je Pools? Goede technieken = goed geheugen Hoe leer je Pools? E-book 1 Voordat je met een cursus Pools begint, ontwikkel je eigen methode om Pools te leren. Wat is jouw doel? Op welke wijze wil

Nadere informatie

Leerlijn Spelling in Veilig Leren Lezen en Taalactief-3 voor de groepen 3 t/m 8 (G.vd.B. Linnaeusschool, feb. 2012)

Leerlijn Spelling in Veilig Leren Lezen en Taalactief-3 voor de groepen 3 t/m 8 (G.vd.B. Linnaeusschool, feb. 2012) Leerlijn Spelling in Veilig Leren Lezen en Taalactief-3 voor de groepen 3 t/m 8 (G.vd.B. Linnaeusschool, feb. 2012) 1. Het aanbod Als een kind de standaarduitspraak van een woord niet kent, moet het eerst

Nadere informatie

Als je woorden goed uit wilt spreken, is het belangrijk dat je weet waar een lettergreep begint en waar hij eindigt.

Als je woorden goed uit wilt spreken, is het belangrijk dat je weet waar een lettergreep begint en waar hij eindigt. Lettergrepen Als je woorden goed uit wilt spreken, is het belangrijk dat je weet waar een lettergreep begint en waar hij eindigt. Om een woord in lettergrepen te verdelen, kijken we naar de klinkers. Als

Nadere informatie

taal portfolio Checklist B1

taal portfolio Checklist B1 taal portfolio Checklist B1 Inhoud bladzijde 3 bladzijde 4 Vul eerst je naam in Checklist Zo gebruik je deze checklist Je kunt deze checklist op de computer invullen en daarna printen. Je kunt ook de checklist

Nadere informatie

BLOK 2: les 1 en 2. groep 4) en leren de woorden correct te schrijven (cat. 14) REGEL: 14: Lange klanken aan het eind van een klankgroep:

BLOK 2: les 1 en 2. groep 4) en leren de woorden correct te schrijven (cat. 14) REGEL: 14: Lange klanken aan het eind van een klankgroep: BLOK 1: les 1 en 2 Het voorvoegsel be-, ge-, ver-, me-, te- in een woord hetkennen en het woord correct teschrijven (cat. 11c) 11c: Wooden met een stomme e vooraan: In woorden die beginnen met be-, ge-,

Nadere informatie

Kernwoord Uitleg Voorbeeld

Kernwoord Uitleg Voorbeeld Aanhalingstekens Accenttekens Achtervoegsel Afbreekteken Gebruik je voor een citaat of als iets niet letterlijk is bedoeld. Gebruik je om iets nadruk te geven of om dubbelzinnigheid te voorkomen. Een nietzelfstandig

Nadere informatie

Woorden met v en z. Meer uitleg vind je bij woordpakket 2 op bladzijde 8 van het leerlingenboek. Woorden met ei en ij

Woorden met v en z. Meer uitleg vind je bij woordpakket 2 op bladzijde 8 van het leerlingenboek. Woorden met ei en ij Kaartje bij woordpakket olijven Woorden met v en z Hoor je /fff/ of /vvv/? Schrijf f of v. Hoor je /sss/ of /zzz/? Schrijf dan s of z. Meestal wordt in het meervoud de f een v en de s een z. Soms hoor

Nadere informatie

CONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo, vmbo

CONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo, vmbo Tussendoelen Nederlands onderbouw vo, vmbo Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten Subdomein A 1.1: Woordenschat 1.1 vmbo de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context; 1.2 vmbo de betekenis

Nadere informatie

I) REGELWOORDEN Er zijn woorden waarbij je de regel moet toepassen. Let op! Pas de regel toe. 1) Wanneer d of t en p=b

I) REGELWOORDEN Er zijn woorden waarbij je de regel moet toepassen. Let op! Pas de regel toe. 1) Wanneer d of t en p=b Beste kinderen van groep 7 + 8 (en ouders), Mocht je voor het Cito dictee willen oefenen. Denk dan aan het volgende. I) REGELWOORDEN Er zijn woorden waarbij je de regel moet toepassen. Let op! Pas de regel

Nadere informatie

Woordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 8) reis

Woordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 8) reis Woordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 8) tong onderhandeling onderneming ondersteuning overeenstemming overweging redenering samenleving samenstelling samenwerking toelichting lucht achterin echtgenote

Nadere informatie

Woordpakket 1 Groep 6. Woorden: Regel:

Woordpakket 1 Groep 6. Woorden: Regel: Woordpakket 1 Groep 6 Samenstellingen Knip in je hoofd het woord in losse woorden. 2. Herken je twee woorden? Schrijf het eerste, dan het tweede woord. Schrijf de woorden aan elkaar. Woorden met meer klankgroepen

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Deel 5

Samenvatting Nederlands Deel 5 Samenvatting Nederlands Deel 5 Samenvatting door een scholier 745 woorden 7 mei 2016 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands Groene kaders deel 5 Beschrijvend verband Als de schrijver

Nadere informatie

Kwartetten met klinkers

Kwartetten met klinkers Kwartetten met klinkers Onderwerp Woorden met een korte of lange klank die bestaan uit een of twee klankgroepen. Doel De kinderen leren het verschil tussen een korte en een lange klank. Ze leren dat ze

Nadere informatie

instapkaarten spelling

instapkaarten spelling 7 instapkaarten spelling inhoud instapkaarten spelling Spelling thema 1 les 1/13a cat. 10 a/b 1 thema 1 les 3/13b t.t. 2 thema 1 les 5/14a cat. 33 a/b 3 thema 1 les 7/14b t.t. 4 thema 1 les 9/15a cat.

Nadere informatie

Taaljournaal Digitale woordpakketten spelling groep 8

Taaljournaal Digitale woordpakketten spelling groep 8 Week 1 (herhaling) dromen horen komen wijzen zitten beantwoorden bieden houden landen raden redden rijden schudden vinden worden hebben kunnen mogen zijn zullen net-als-werkwoorden: lopen, rijden Week

Nadere informatie

Les 1: Halloween en Sint-Maarten beschrijven

Les 1: Halloween en Sint-Maarten beschrijven Les 1: Halloween en Sint-Maarten beschrijven Wat voor tekst ga je schrijven en waarom? Op 31 oktober is het Halloween en op 11 november is het Sint-Maarten. Veel mensen weten niet zo goed wat voor feesten

Nadere informatie

apen gratis rekening beloning helaas ruzie boten koning scholen daken leraar zaterdag enorm noten zowel

apen gratis rekening beloning helaas ruzie boten koning scholen daken leraar zaterdag enorm noten zowel Groep 6 Spellingswoorden Blok 1 Categorie 14: open lettergreep Hoor je aan het eind van een klankgroep een lange klinker (aa, ee, oo, uu) dan schrijf je maar één a, e, o, u. apen gratis rekening beloning

Nadere informatie

estafette Vloeiend & vlot Snel aan de slag! Achtergrondinformatie

estafette Vloeiend & vlot Snel aan de slag! Achtergrondinformatie estafette Vloeiend & vlot Snel aan de slag! Met Vloeiend en vlot oefent u samen met u kind altijd in drie stappen: 1. U leest de woorden, zinnen of teksten eerst zelf voor. U doet dit in een rustig tempo,

Nadere informatie

Woordenschat Thema 4. Les 1 Arabische les. Geïnteresseerd. belangstellend. Je aandacht bepalen op één ding. Op één punt bij elkaar komen.

Woordenschat Thema 4. Les 1 Arabische les. Geïnteresseerd. belangstellend. Je aandacht bepalen op één ding. Op één punt bij elkaar komen. Les 1 Arabische les. belangstellend Geïnteresseerd. concentreren Je aandacht bepalen op één ding. Op één punt bij elkaar komen. In het echt Als je er echt bent. instuderen Je iets eigen maken door oefenen.

Nadere informatie

Informatie voor geïnteresseerde om als Rainbow Healing Coach telefonisch, vanuit huis, mee te werken aan een tv-programma contactpersonen

Informatie voor geïnteresseerde om als Rainbow Healing Coach telefonisch, vanuit huis, mee te werken aan een tv-programma contactpersonen Informatie voor geïnteresseerde om als Rainbow Healing Coach telefonisch, vanuit huis, mee te werken aan een tv-programma contactpersonen : Barbara Konings en Yvonne van der Heide Kundaly Rainbow Healing:

Nadere informatie

Woordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 7)

Woordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 7) Woordpakket thema 1 (Taal Actief 3 groep 7) tong goedkeuring hervorming hulpverlening medewerking opvatting overtuiging tegenstelling uitdrukking uitwerking voldoening vordering vormgeving waardering waarneming

Nadere informatie

op zoek naar letters

op zoek naar letters voor wie JA zegt tegen actief en inspirerend onderwijs op zoek naar letters de àndere spellingdidactiek Dolf Janson taalkundige basis leerpsychologische principes doorlopende leerstoflijn rolverdeling

Nadere informatie

Taxonomie van Bloom. (taxonomie = wetenschap van het indelen) 6. Creëren. Nieuwe ideeën, producten of gezichtspunten genereren

Taxonomie van Bloom. (taxonomie = wetenschap van het indelen) 6. Creëren. Nieuwe ideeën, producten of gezichtspunten genereren Taxonomie van Bloom (taxonomie = wetenschap van het indelen) 6. Creëren Nieuwe ideeën, producten of gezichtspunten genereren Ontwerpen, maken, plannen, produceren, uitvinden, bouwen 5. Evalueren Motiveren

Nadere informatie

Dit programma is gemaakt voor leerlingen van groep 7 en 8 van de basisschool, alle niveaus van het vmbo en mbo 1 en 2.

Dit programma is gemaakt voor leerlingen van groep 7 en 8 van de basisschool, alle niveaus van het vmbo en mbo 1 en 2. Spelling op maat 3 De Muiswerkprogramma s Spelling op maat 1, 2 en 3 vormen een complete leerlijn voor de spelling die op de basisschool moet worden aangeleerd. Spelling op maat 3 is het derde deel van

Nadere informatie

Andere werkwoordsvorm (infinitief, voltooid of onvoltooid deelwoord) schrijf je zo simpel mogelijk. Op t- klank = verlengen, d-klank = verlengen.

Andere werkwoordsvorm (infinitief, voltooid of onvoltooid deelwoord) schrijf je zo simpel mogelijk. Op t- klank = verlengen, d-klank = verlengen. Samenvatting door een scholier 1095 woorden 29 juni 2004 5,8 70 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands Hoofdstuk 1: Reclame Werkwoordsspelling: Bij een werkwoord als persoonsvorm moet

Nadere informatie

Gratis online training. Show up & Shine! Voel je weer licht, vol plezier, energiek en in balans.

Gratis online training. Show up & Shine! Voel je weer licht, vol plezier, energiek en in balans. Gratis online training Show up & Shine! Voel je weer licht, vol plezier, energiek en in balans. Show up & Shine Welkom bij deze online training. In 3 delen neem ik je mee op reis naar een lichtere manier

Nadere informatie

Website AC Lebbeke Inhoud

Website AC Lebbeke Inhoud Website AC Lebbeke Inhoud 1. Inloggen 2. Login Aanvraag en roles 3. Nieuwsbericht toevoegen 4. Afspraken nieuwsberichten 5. Pagina s aanpassen en document uploaden 6. Pagina s en nieuwsberichten bewerken

Nadere informatie

Bloom. Taxonomie van. in de praktijk

Bloom. Taxonomie van. in de praktijk Bloom Taxonomie van in de praktijk De taxonomie van Bloom kan worden toegepast als praktisch hulpmiddel bij het differentiëren in denken en doen. Het helpt je om in je vraagstelling een plaats te geven

Nadere informatie