Activiteitenlijst 1 e jaar SAW ROCvA Basisonderwijs Naam: Klas:

Transcriptie

1 De activiteitenlijst is een middel om leerlingen gericht activiteiten te laten uitvoeren. Met het uitvoeren van activiteiten ontwikkelen leerlingen competenties en tonen competenties aan. Het ontwikkelen en aantonen van competenties is het doel van de stage. De activiteitenlijst wordt altijd in samenhang met de competentiemeter besproken. De activiteitenlijst is het WAT de compentiemeter is het HOE. Indien de leerling in een specifieke setting stage loopt waar andere vaardigheden worden gebruikt, is het mogelijk dat de praktijkopleider vaardigheden toevoegt of bijstelt. Basis beroepsvaardigheden basisonderwijs 1. Kennismaken Kennismaken met begeleiding kennismakingsgesprek sollicitatiebrief Kennismaken met de doelgroep namen leren voorstellen namenspelletje Kennismaken met de ouders/verzorgers kenbaar maken dat je er bent voorstellen korte gesprekjes Kennismaken met de ruimte ontdekken waar wat ligt snuffelen in de kasten (in overleg) stellen van vragen Kennismaken met de activiteiten observatie activiteiten doelgroep observatie activiteiten begeleiding datum begeleid zelfstanding opmerkingen paraaf datum paraaf

2 datum paraaf datum paraaf 2. Algemene activiteiten Ontvangst kinderen kindgericht ontvangst vragen naar ervaringen Opening van de dag kring klaarzetten/ kring leiden helpen bij het kiezen van activiteiten indelen van groepjes Feest (verjaardag) aankondiging begeleiden opruimen Overdracht lijst/boek speciale gebeurtenissen bijhouden mondelinge overdracht ouders mondelinge overdracht collega Stimuleren van veilig gedrag van kinderen kinderen aanspreken op onveilig gedrag

3 Veilige omgeving creëren signaleren van onveilige situaties (brandveiligheid, onveilig materiaal e.d.) activiteit rondom veiligheid Regels kennis van regels van de school kinderen stimuleren regels na te leven activiteit rondom regels

4 datum paraaf datum paraaf 3. Verzorgende activiteiten Kleine pauze leiden opruimen (kinderen stimuleren tot) Lunch leiden van de lunch opruimen (kinderen stimuleren tot) toezien of er voldoende gegeten en gedronken wordt Luizen/schimmels/wratten luizencontrole helpen bij luizencontrole stimuleren voeten te drogen na zwemmen Verschonen verschonen plasbroek verschonen poepbroek Zindelijkheid stimuleren begeleiden van en naar toiletten

5 Aan- en uitkleden zelfredzaamheid stimuleren groepje kinderen Begeleiden naar buiten/binnen veiligheid kleine groep grote groep EHBO blauwe plek/bult verzorgen wond(je) verzorgen insmeren (zonnebrand)

6 datum paraaf datum paraaf 4. Creatieve activiteiten Kleine creatieve activiteiten uitvoeren met opruimen Balspel uitvoeren met Spelletje uitvoeren met Fantasiespel/drama uitvoeren met

7 datum paraaf datum paraaf 5. Huishoudelijke activiteiten Stimuleren van huishoudelijk gedrag van kinderen opruimen van eigen rommel hulp bij het opruimen lokaal ordenen van eigen spullen Vaatwassen vullen en instellen vaatwasmachine uitruimen vaatwasmachine Schoonmaken/opruimen opruimen buitenspeelplaats/speellokaal vegen klaslokaal tafels afnemen stoelen op de tafel schoonmaken schoolbord

8 datum paraaf datum paraaf 6. Pedagogische activiteiten Voorlezen uitvoeren met Lezen groepje Schrijven groepje Rekenen groepje Wereldoriëntatie groepje