CURRICULUM VOOR HEMATOLOGIE VERPLEEGKUNDIGEN

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "CURRICULUM VOOR HEMATOLOGIE VERPLEEGKUNDIGEN"

Transcriptie

1 CURRICULUM VOOR HEMATOLOGIE VERPLEEGKUNDIGEN

2 Colofon Special Interest Group Hematologie, V&VN Oncologie December 2013 Werkgroep: Karin Aarsman, UMC, Utrecht Dimphy Ariaens, Radboudumc, Nijmegen Marga van Ham, LUMC, Leiden Marjon Houwerzijl, UMCG, Groningen Jan Koning, UMCG, Groningen Rosanna Könst, VUmc Amstel Academie, Amsterdam Janny Schilstra, LUMC, Leiden Marieke Schoordijk, VUmc, Amsterdam Ingeborg Sikken, UMC, Utrecht Marie-Christine Vissers, Erasmus MC, Rotterdam Hellen van der Weijden, LUMC, Leiden Eindredactie: Marieke Schoordijk, VUmc, Amsterdam Hellen van der Weijden, LUMC, Leiden Vragen? Heeft u vragen of wilt u meer informatie? Neem dan contact op met sighematologie@venvn.nl. 2

3 Inleiding De verpleegkundige praktijk in de hematologie wordt gekenmerkt door dynamische en hoog complexe zorg. Veel patiënten ondergaan intensieve behandeling met (een combinatie van) chemotherapie en radiotherapie, immunosuppressieve medicatie en transplantatie. Verpleegkundigen die deze zorg verlenen hebben specifieke verpleegkundige competenties nodig. Hoewel er toegenomen scholingsmogelijkheden voor hematologieverpleegkundigen in Nederland bestaan, was er geen overeenkomst met betrekking tot benodigde kennis en vaardigheden. Om de kwaliteitseisen voor de verpleegkundige vervolgopleiding hematologie beter te definiëren en te handhaven heeft een werkgroep bestaande uit leden van de Special Interest Group Hematologie, onderdeel van V&VN Oncologie samen met vertegenwoordigers vanuit diverse opleidingsinstituten gewerkt aan een curriculum voor hematologie verpleegkundigen. Via internet en in de literatuur is gezocht naar beschrijvingen van de competenties. We vonden relevante informatie uit Zweden (2009) en het Verenigd Koninkrijk (2010). Samen met de CZO beschrijving voor oncologieverpleegkundigen (2007) vormde dit de basis van dit curriculum waarin deskundigheidgebieden en eindtermen voor hematologie verpleegkundigen zijn beschreven. Dit curriculum beoogt uniformiteit in theoretische kennis en praktische vaardigheden voor de hematologie verpleegkundige werkzaam in klinische of poliklinische setting conform de echelon classificatie van de HOVON. Het curriculum beslaat verpleegkundige zorg gedurende het gehele ziekteproces: diagnose, behandeling, herstel en overleving evenals palliatieve zorg en zorg rond het levenseinde in de hematologie. Hoewel het hoofdzakelijk hemato-oncologische zorg betreft, omvat het curriculum ook de basis voor benige hematologische zorg. Voorbeelden van onderwerpen zijn: sturing van combinatietherapie, complexe farmacotherapie, stamcel mobilisatie, aferese, diverse transplantaties, infecties, graft-versus-hostziekte, late effecten, vroegtijdige menopauze, verbetering van kwaliteit van leven, psychosociale zorg voor de patiënt, broers en zussen en familie. In een aantal vergaderingen werden de specifieke kennis en vaardigheden die hematologieverpleegkundige moeten bezitten met elkaar bediscussieerd en beschreven. Het concept curriculum werd ter evaluatie voorgelegd aan hematologen en hemato-oncologie verpleegkundigen, leidinggevenden van hemato-oncologie afdelingen en patiëntenverenigingen. De ontvangen feedback is verwerkt in het huidige document. Het curriculum is qua stijl geschreven overeenkomstig de bestaande Regeling CZO ziekenhuisopleidingen Deskundigheidsgebieden en eindtermen (2007). Dit curriculum voor hematologie verpleegkundigen is te lezen als paragraaf bij hoofdstuk 2, waarin de verpleegkundige vervolgopleidingen (VVO) zijn beschreven. Achtereenvolgens zijn het deskundigheidsgebied, de eindtermen en de specifieke bepalingen beschreven. Conform de bestaande regeling wordt bij de beschrijvingen steeds hij gebruikt, waar zowel een mannelijke of vrouwelijke functionaris wordt bedoeld. Het curriculum is ingediend bij het CZO ter goedkeuring. 3

4 DE VERPLEEGKUNDIGE VERVOLGOPLEIDINGEN De aanvulling op het deskundigheidgebied: De hematologie verpleegkundige Dit is een aanvulling op het deskundigheidsgebied van alle verpleegkundigen VVO. Dit is te vinden op pagina xx. De context Het deskundigheidsgebied van de hematologie verpleegkundige omvat zowel goedaardige als kwaadaardige hematologische ziekten. Het merendeel van de specialistische zorg kan echter worden toegeschreven aan de behandeling van patiënten met maligniteiten uitgaande van het hematopoëtische systeem. Meer concreet omvat het deskundigheidsgebied daarmee o.a. verschillende vormen van leukemie en lymfoom, multipel myeloom, myeloproliferatieve aandoeningen, hemoglobinopathieën, immuun trombocytopenie en stollingsziekten. De verpleegkundige praktijk van de hemato-oncologische setting kenmerkt zich door het dynamische karakter waar hoogcomplexe zorg wordt gegeven en intensief wordt samengewerkt met diverse disciplines. De hematologie verpleegkundige werkt in klinische of poliklinische setting in een ziekenhuis conform de echelon classificatie van de (HOVON) 1. Er zijn 5 echelon levels waar niveaus van zorg worden onderscheiden: Level A, ziekenhuizen in het bezit van een vergunning voor allogene én autologe stamceltransplantaties Level B, ziekenhuizen in bezit van vergunning voor autologe (maar niet allogene) stamceltransplantatie Level C-HIC, ziekenhuizen die intensieve hematologische zorg kunnen leveren, zoals bij acute leukemiebehandeling Level C-SCT, ziekenhuizen die nazorg na autologe stamceltransplantaties kunnen leveren Level D, ziekenhuizen die niet-intensieve hematologische zorg kunnen leveren, zonder langdurige en/of diepe pancytopenie Afhankelijk van de werkplek De hematologie verpleegkundige werkt in de preventieve, diagnostische, curatieve, palliatieve- en terminale zorg, waarbij supportive care door al deze zorgfasen van wezenlijk belang is. Er is sprake van shared care tussen verschillende centra, waarbij een patiënt voor zijn behandeling in meerdere ziekenhuizen kan worden opgenomen/begeleid. Het behandeltraject is vaak intensief en langdurig. Het ernstige en recidiverende karakter van hematologische ziekten, én de intensieve behandeling met chemo-, radiotherapie en immunosuppressieve medicatie geven aanleiding tot complexe/risicovolle situaties waarvoor snel handelen noodzakelijk is. De hematologie verpleegkundige moet daarbij aandacht hebben voor de fysieke, mentale, sociale en existentiële behoeften van de patiënt en diens naasten. Er is een verschuiving gaande van de intensieve klinische hematologische zorg naar dagbehandeling en ambulante setting. De patiëntencategorie De hematologie verpleegkundige heeft de zorg voor patiënten met (1) een hemato-oncologische aandoening, (2) een benigne hematologische aandoening of (3) een níet-hematologische aandoening waarvoor een intensieve hematologische behandeling nodig is. De algemene omschrijving 'de hematologische patiënt' includeert de volledige zorgketen van de bovengenoemde patiënten: 1. de patiënt die onderzoeken ondergaat in het kader van diagnostiek: 1 Stichting Hemato-Oncologie voor Volwassenen Nederland (HOVON): 4

5 - bloedafname, beenmerg-, lumbaalpuncties; - microbiologische kweken - afbeeldend onderzoek (echo, röntgen, PET-CT scan, MRI) 2. de patiënt die (combinaties van) behandelingen ondergaat zoals: - medicamenteuze therapie, waaronder chemotherapie (conventioneel en hoge dosis), target therapie, immunotherapie, biologicals (monoklonale antistoffen); - mobilisatie van hematopoëtische stamcellen en stamcelafname; - verschillende vormen van stamceltransplantaties (autoloog en allogeen) donor lymfocyten infusies en mesenchymale stamceltransplantaties; - immuunsuppressieve behandeling; - radiotherapie of behandeling met radioactieve stoffen; - experimentele behandeling, bijvoorbeeld vaccinatiestudie met dendritische cellen - behandeling in klinisch wetenschappelijk onderzoeksverband, fasestudies; - symptoombehandeling; - complementaire ondersteuning (weet) 3. de patiënt die supportive care ontvangt: - infectiepreventie (isolatie maatregelen, leefregels) - infectiebehandeling (antibiotische, anti-mycotische en anti-virus medicatie) - transfusie van bloedproducten (leefregels ter preventie van bloedingen) - hanteren en verzorgen van centraal veneuze katheters, perifeer ingebrachte centraal veneuze katheters (PICC) en perifere infusen - totale parenterale voeding 4. de patiënt die ten gevolge van een allogene stamceltransplantatie Graft versus Hostziekte ontwikkelt; 5. -de patiënt die palliatieve zorg ontvangt; 6. -de patiënt die terminale zorg ontvangt. De specifieke verpleegkundige zorg De veelzijdige werkzaamheden van een hematologie verpleegkundige omvatten het hele spectrum van zorg. Van preventie tot diagnostiek en behandeling in zowel de acute als chronische fase van het ziekte, zorg- en behandeltraject. Perioden van actieve ziekte en behandeling kunnen afgewisseld worden met perioden van remissie. Om te anticiperen op de steeds wisselende zorgvragen en de actuele gezondheidstoestand van de zorgvrager is kennis vereist van de aandoeningen, de verschillende behandelingen en de mogelijke complicaties en inzicht in de diverse factoren die de beleving van ziekte kunnen beïnvloeden. De verpleegkundige interventies kunnen eveneens, wanneer curatie niet meer mogelijk is, bestaan uit symptoombestrijding en ondersteunende zorg om de kwaliteit van leven zo optimaal mogelijk te maken. De vertaalslag van kennis en inzichten naar de verpleegkundige zorg komt naar voren in de kritische observatie, het gericht verzamelen van gegevens over de zorgvrager en zijn situatie om van daaruit gefundeerde conclusies te kunnen trekken. Een hematologische maligniteit heeft, vanwege het vaak levensbedreigende karakter, gevolgen voor het fysieke, psychische, sociale, emotioneel en spiritueel welbevinden van de patiënt en zijn/haar kwaliteit van leven. De gezondheidssituatie van de (pancytopene) patiënt kan snel wisselen waardoor de zorg weinig voorspelbaar van karakter is. De hematologie verpleegkundige begeleidt de patiënt bij het maken van keuzes rondom ziek zijn, behandelingen en levenseinde. Kennis wordt vereist ten aanzien van de psychologische en sociale consequenties van het hebben van ernstige en langdurige hematologische en hemato-oncologische ziekten, zoals verwerkingsprocessen, copingstrategie, reïntegratie en werkhervatting. Hij heeft specifieke aandacht voor en geeft begeleiding aan mantelzorgers. De hematologie verpleegkundige anticipeert op mentale- of gedragsveranderingen bij patiënten die een langdurige en/of ingrijpende behandeling ondergaan. De hematologie verpleegkundige voert interventies uit ten behoeve van het voorkomen en/of reduceren van angst, stress en/of pijn bij patiënten. De hematologie verpleegkundige coördineert de psychosociale begeleiding van de patiënt en zijn/haar naasten. Hij besteedt aandacht aan het verifiëren en in de juiste context plaatsen van (zelf)verkregen informatie uit de diverse bronnen evenals aan mogelijk ontstane chronische beperkingen en/of noodzakelijke veranderingen in het leefpatroon. Hij maakt hierbij gebruik van de 5

6 mogelijkheden die de patiëntenverenigingen en andere professionals bieden. Een bijzondere plaats wordt ingenomen door familieleden die gevraagd worden zich als stamceldonor te laten typeren. Een familielid komt daarmee als het ware zelf in een patiëntrol terecht voor donorkeuring, mobilisatie en donatiefase(n). De hematologie verpleegkundige geeft mondelinge voorlichting en verstrekt schriftelijke informatie aan de patiënt en diens naasten over een gezond leefpatroon en leefregels ter preventie van infecties en bloedingen. Hij verwijst zo nodig door naar de juiste instanties (primaire preventie). De hematologie verpleegkundige geeft, aanvullend op de informatie van de arts, mondelinge voorlichting en verstrekt schriftelijke informatie over het ziektebeeld, de behandeling en klinisch wetenschappelijk onderzoek. Hij verwijst zo nodig door naar de juiste hulpverlener (secundaire preventie). De hematologie verpleegkundige verricht verpleegkundige (nazorg) interventies bij een patiënt, gericht op het beperken van de gevolgen van ziekte en behandeling met chemo- en radiotherapie, en stamceltransplantatie (tertiaire preventie). De hematologie verpleegkundige brengt ethische vraagstellingen in rondom haalbaarheid curatieve behandeling, kwaliteit van leven en palliatieve zorg gericht op de individuele/persoonlijke situatie van de patiënt. Hij instrueert patiënten en hun naasten over het gebruik van cytostatica, het toepassen van hulpmiddelen, lichaamsverzorging, lichamelijke veranderingen, aandachtspunten die belangrijk zijn te melden aan arts of verpleegkundige, leefregels betreffende infectiepreventie, bloedingsneiging en het omgaan met excreta na behandeling met cytostatica. Bijzondere aandacht is nodig voor het Arbo-beleid: veiligheidsvoorschriften m.b.t. het werken met gevaarlijke stoffen zoals o.a. chemotherapie en radioactieve bronnen (zowel voor patiënt, partner maar ook verpleegkundigen en andere medewerkers). Gezien de ingrijpende en vaak indringende problematiek waarmee de hematologie verpleegkundige in aanraking komt, is een professionele attitude, met in het bijzonder een juiste balans tussen afstand en betrokkenheid, noodzakelijk. De hematologieverpleegkundige is bereid om collegiale ondersteuning te bieden bij ingrijpende gebeurtenissen. 6

7 2.8 De opleiding tot hematologie verpleegkundige De eindtermen van de opleiding tot hematologie verpleegkundige Vakinhoudelijk handelen Verzamelen en interpreteren van gegevens 1.1 De hematologie verpleegkundige verzamelt continu en op systematische wijze gegevens aan de hand van verpleegkundige anamnese en observatie bij de hematologische patiënt om zich een totaalbeeld te vormen van de (uitgangs)situatie van de hematologische patiënt. De hematologie verpleegkundige formuleert diagnoses en stelt een verpleegplan op, Gebruikmakend van protocollen en standaarden. Specifieke aandachtspunten zijn: - verschillende diagnostische maatregelen; - etiologie, epidemiologie, symptomatologie, stadiëring en prognose van de aandoening; - principes, toepassingen en bijwerkingen van ingrepen of therapieën; - de invloed van/op het immuunsysteem; - de invloed op hormoonhuishouding, fertiliteit en sexualiteit; - het acute karakter van de hemato-oncologische patiënt die risico loopt om neutropene koorts/sepsis te ontwikkelen, waarbij de gezondheidssituatie van de patiënt snel kan wisselen en de zorgintensiteit toeneemt; - risico op bloedingen door trombocytopenie of stollingsstoornissen; - observaties, op basis waarvan direct medisch handelen noodzakelijk is en spoedeisende hulp in acute en levensbedreigende situaties voor de patiënt; - de invloed van/op psychische, sociale en culturele beleving; - beschikbaarheid sociaal netwerk/mantelzorg; - haalbaarheid van intensieve (allogene stamceltransplantatie) (draagkracht/draaglast); - de aard en de lokalisatie van de aandoening en/of gevolgen van de behandeling daarvoor; - comorbiditeit; - Arbo-beleid, met specifieke aandacht voor het veilig omgaan met risicovolle stoffen; - principes, diagnostiek en dilemma s m.b.t. familiaire aanleg en genetische achtergrond van hematologische aandoeningen. Plannen van zorg 1.2 De hematologie verpleegkundige formuleert, op basis van verpleegkundige en medische diagnostiek, de beoogde resultaten van zorgverlening en beargumenteert de keuze en prioriteitsstelling voor interventies. Hij houdt rekening met: - fase van het ziekteproces en de intensiteit van de behandeling; - actuele gezondheidstoestand van de patiënt; - voorspelbaarheid en verloop van de gezondheidsproblemen; - te verlenen (basis) zorgactiviteiten; - lichamelijke, psychische, sociale, emotionele en spirituele behoeften van de patiënt; - waarden, normen en overtuigingen van de patiënt betreffende het hebben van de ziekte en de impact die de diagnose heeft op de patiënt en zijn omgeving; - cultuur; - sociaal netwerk; - mantelzorg; - stamceldonor; - ketenzorg. Uitvoeren van zorg en bewaking 1.3 De hematologie verpleegkundige verleent op verantwoorde en doeltreffende wijze zorg aan de hematologische patiënt. Specifieke aandachtspunten zijn: 7

8 - fase van het ziekteproces; - voorbereiding op, ondersteuning bij en uitvoeren van onderzoek en al dan niet gecombineerde behandelingen; - chemotherapie; - immunologische behandelingen, biologicals (monoklonale antistoffen); - radiotherapie; - hematopoëtische stamceltransplantatie, beenmergtransplantatie, navelstrengtransplantatie, mesenchymale stamceltransplantatie, donor lymfocyten infusie; - therapeutische aferese (weet): o stamcelaferese; o erytrocytaferese; o plasmawisseling; - flebotomie - wetenschappelijk onderzoek (good clinical practice); - complexe farmacotherapeutische behandeling: o polyfarmacie - supportive care; o infectie preventie; o infectie behandeling met speciale aandacht voor bijzonder resistente microorganismen en daaruit voortvloeiende noodzakelijke maatregelen; o preventie bloedingen; o transfusies van bloed en bloedproducten; o totale parenterale voeding; o complementaire ondersteuning; o symptoombehandeling; - veiligheid voor de patiënt en zijn omgeving; - veiligheid voor zichzelf; - multidisciplinaire samenwerking; - continuïteit van zorg; snelle en naadloze zorg waarborgen in geval van onverwachte of langdurige complicatie in ambulante, klinische cq. shared care setting waarbij de patiënt zijn behandeltraject in verschillende ziekenhuizen doorloopt. 1.4 De hematologie verpleegkundige signaleert bij de patiënt gezondheidsbedreigende symptomen op fysiek, psychisch en sociaal terrein en neemt op grond van deze signalen maatregelen om te voorkomen of te beperken. 1.5 De hematologie verpleegkundige organiseert en coördineert de verpleegkundige zorg rond de patiënt en initieert hierbij op het juiste moment verschillende overlegsituaties. Hij coördineert en participeert in deze overlegsituaties. 1.6 De hematologie verpleegkundige voert zijn werkzaamheden uit aan de hand van protocollen en standaarden gebaseerd op basis van aanwezige evidence based of best practice. De hematologie verpleegkundige legt verantwoording af over zijn werkzaamheden, de keuze van interventies, die afwijken van protocollen en standaarden en over interventies in situaties, waarin deze protocollen en standaarden ontbreken. Evalueren en rapporteren 1.7 De hematologie verpleegkundige stelt de verpleegkundige zorg zo nodig bij aan de hand van de resultaten verkregen door continue en systematische evaluatie van de gegevens en zorgresultaten van de patiënt. Hij rapporteert en draagt de gegevens over de verleende zorg over aan anderen. 2 Communicatie 2.1 De hematologie verpleegkundige geeft psychosociale zorg en begeleiding aan de patiënt en/of naasten. Specifieke aandachtspunten zijn: - begeleiding tijdens alle fasen van het ziekteproces; 8

9 - copingstrategieën; - heeft inzicht en ervaring in de begeleiding na slecht nieuws en andere gesprekken met psychosociale gevolgen; - crisisinterventie. 2.2 De hematologie verpleegkundige geeft voorlichting aan de patiënt en/of naasten teneinde hen zoveel mogelijk de gelegenheid te bieden de zorg voor zichzelf uit te voeren. Specifieke aandachtspunten zijn: - individueel en eventueel groepsgewijs voorlichting geven; - kennis van en inzicht in de noodzaak van preventie; - instructie hoe te handelen bij koorts, bloedingen en andere klachten met noodnummers voor 24-uur bereikbaarheid; - kennis van en inzicht in de te verwachten ontwikkelingen in de hematologie (toekomstscenario s); - therapietrouw en zelfmanagement; - relevante patiëntenverenigingen; - het vinden van een evenwicht tussen enerzijds de gevolgen van de ziekte en de medische behandeling en anderzijds de gewenste levensstijl / kwaliteit van leven. 2.3 De hematologie verpleegkundige bespreekt, in samenwerking met de arts en rekening houdend met de eigen beroepsgrenzen, de feitelijke en de te verwachten gevolgen van onderzoek en behandeling met de patiënt en/of naasten, zodanig dat zij weloverwogen besluiten kunnen nemen ten aanzien van de behandeling en de zorgverlening (informed consent). Specifiek aandachtspunt is: - vraagstukken met ethische afwegingen. 3 Samenwerking 3.1 De hematologie verpleegkundige neemt de overdracht van de patiënt op een systematische wijze in ontvangst en verwerkt de gegevens uit de overdracht op een adequate wijze. Hij organiseert de verpleegkundige zorg op de hematologieafdeling als een onderdeel van de keten van zorgverlening die de patiënt doorloopt. De hematologie verpleegkundige draagt de zorg en de behandeling van de patiënt op een systematische wijze over aan anderen binnen deze keten van zorgverlening (zowel intern als extern). 3.2 De hematologie verpleegkundige is in staat om een consultvraag te formuleren en stemt in nauwe samenwerking met de verschillende disciplines die bij de uitvoering van de behandeling van patiënten betrokken zijn, de (keten)zorg af (zorginhoudelijke regiefunctie). 3.3 De hematologie verpleegkundige levert een bijdrage aan de ethische besluitvorming met betrekking tot de behandeling en de zorg voor de patiënt door actief te participeren in (multidisciplinaire) overlegsituaties op patiënten- en afdelingsniveau. 3.4 De hematologie verpleegkundige verleent effectief consult en geeft effectief advies en instructie aan verpleegkundigen en overige beroepsbeoefenaren met betrekking tot de zorg aan hematologische patiënten. 3.5 De hematologie verpleegkundige is in staat zijn eigen taken af te bakenen ten opzichte van die van andere verpleegkundige, paramedische en medische disciplines. 4 Kennis en wetenschap 4.1 De hematologie verpleegkundige past evidence based/best practice toe in de dagelijkse beroepspraktijk. Hij - formuleert op basis van ervaringen in de dagelijkse beroepspraktijk concrete probleem- of vraagstellingen om de beroepspraktijk te verbeteren; - zoekt vanuit deze concrete probleem- of vraagstelling relevante evidence based/best practice in de vakliteratuur; - handelt in de dagelijkse beroepspraktijk volgens deze evidence based/best practice. 9

10 5 Maatschappelijk handelen De hematologie verpleegkundige treedt adequaat op bij incidenten in de zorg en bij incidenten die de veiligheid van patiënten en/of medewerkers betreffen De hematologie verpleegkundige handelt volgens wettelijke bepalingen (BIG/WGBO/BOPZ/Wet op de orgaandonatie) en geldende kwaliteitsnormen (NIAZ/JACIE) 6 Organisatie 6.1 De hematologie verpleegkundige werkt effectief en doelmatig binnen de organisatie van de afdeling, het ziekenhuis en de gehele keten van zorgverlening. 6.2 De hematologie verpleegkundige committeert zich aan de rechten en plichten als werknemer en professional in de arbeidssituatie. 6.3 De hematologie verpleegkundige draagt als organisatielid bij aan de continuïteit en effectiviteit van de ziekenhuisorganisatie. 6.4 De hematologie verpleegkundige vertegenwoordigt de belangen van patiënten binnen de afdeling, de instelling en binnen de gehele keten van zorgverleners. 6.5 De hematologie verpleegkundige staat garant voor uitvoering van het beroep op basis van de actuele kennis en kunde. 7 Professionaliteit en kwaliteit 7.1 Levert hoogstaande patiëntenzorg op integere, oprechte en betrokken wijze. 7.2 De hematologie verpleegkundige ontwikkelt en onderhoudt een persoonlijk bij- en nascholingsplan. 7.3 De hematologie verpleegkundige is in staat eigen lacunes in kennis of vaardigheden op te sporen en deze via na- bijscholing op te heffen in een continu leerproces. 7.4 De hematologie verpleegkundige heeft kennis van het doel en de werkwijze van de beroepsvereniging (V&VN afdeling Oncologie, Special Interest Group Hematologie) 7.5 De hematologie verpleegkundige draagt het vakgebied uit, onder andere door middel van klinische lessen, presentaties en publicaties. Hij participeert in de begeleiding van hematologie verpleegkundigen in opleiding. 7.6 De hematologie verpleegkundige is in staat de vertaalslag te maken van een medisch behandelprotocol naar uitvoering van verpleegkundige zorg en patiënteninformatie. 7.7 De hematologie verpleegkundige doet voorstellen tot verbetering van het beleid met betrekking tot de zorg van patiënten die een hematologische behandeling ondergaan.. 10

11 2.8.2 De specifieke bepalingen van de opleiding tot hematologie verpleegkundige Instroomeisen De instroomeisen zijn: - de student staat in het BIG register geregistreerd als verpleegkundige; - de student heeft gedurende de opleiding een dienstverband met een ziekenhuis. Omvang van de opleiding in klokuren Minimum aantal praktijkuren: 1200 uur. Minimum aantal theorie-uren: 120 uur. Minimumaanstelling per week in klokuren Minimum aantal uren: 24 uur op een hematologische afdeling conform de echelon classificatie van de (HOVON) level A t/m D. Tijdens de opleiding moet minimaal 300 uur op een level A of B afdeling stage worden gelopen. 11

12 Bronnen en referenties Regeling CZO ziekenhuisopleidingen Deskundigheidsgebieden en eindtermen (2007). College Ziekenhuis Opleidingen. undigheidsgebieden_en_eindtermen.pdf. Echelon classification (2013). Stichting Hemato-Oncologie voor Volwassenen Nederland (HOVON). Facilities for the Treatment of Adults with Haematological Malignancies Levels of Care (2009). British Society for Haematology, Haemato-OncologyTask Force. Competence description and proposed education for registered nurses specializing in haematological nursing (2006). Association of Haematology nurses in Sweden HEMSIS & Swedish society of nursing SSF. 12

1.4. De kinderverpleegkundige organiseert en coördineert de verpleegkundige zorg rond het zieke kind.

1.4. De kinderverpleegkundige organiseert en coördineert de verpleegkundige zorg rond het zieke kind. De opleiding tot kinderverpleegkundige Eindtermen van de opleiding tot kinderverpleegkundige 1. Vakinhoudelijk handelen Verzamelen en interpreteren van gegevens 1.1. De kinderverpleegkundige verzamelt

Nadere informatie

Verzamelen en interpreteren van gegevens

Verzamelen en interpreteren van gegevens De opleiding tot obstetrieverpleegkundige Eindtermen van de opleiding tot obstetrieverpleegkundige 1. Vakinhoudelijk handelen Verzamelen en interpreteren van gegevens 1.1. De obstetrieverpleegkundige verzamelt

Nadere informatie

DE VERPLEEGKUNDIGE VERVOLGOPLEIDINGEN

DE VERPLEEGKUNDIGE VERVOLGOPLEIDINGEN DE VERPLEEGKUNDIGE VERVOLGOPLEIDINGEN 2.1.7 De aanvulling op het deskundigheidgebied: De hematologie verpleegkundige Dit is een aanvulling op het deskundigheidsgebied van alle verpleegkundigen VVO. Dit

Nadere informatie

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot oncologie verpleegkundige

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot oncologie verpleegkundige Eindtermen voor de vervolgopleiding tot oncologie verpleegkundige De beschrijving van de eindtermen voor de vervolgopleiding tot oncologie verpleegkundige is ontleend aan het deskundigheidsgebied van de

Nadere informatie

Intensivecareverpleegkundigen werken op de afdeling Intensive Care, intensivecarekinderverpleegkundigen

Intensivecareverpleegkundigen werken op de afdeling Intensive Care, intensivecarekinderverpleegkundigen De opleiding tot intensivecareverpleegkundige In dit deskundigheidsgebied wordt de specifieke intensive care zorg van de intensivecareverpleegkundige, de intensivecare-kinderverpleegkundige en de intensivecareneonatologieverpleegkundige

Nadere informatie

De opleiding tot dialyseverpleegkundige. De context

De opleiding tot dialyseverpleegkundige. De context De opleiding tot dialyseverpleegkundige De context De dialyseverpleegkundige werkt op dialyse afdelingen of nierfalen- en pre-dialyse poliklinieken van ziekenhuizen, zelfstandige dialysecentra of in extra-

Nadere informatie

Belangenverklaring. H.M.C. van der Weijden. Organisatie: In overeenstemming met de regels van de Inspectie van de Gezondheidszorg (IGZ)

Belangenverklaring. H.M.C. van der Weijden. Organisatie: In overeenstemming met de regels van de Inspectie van de Gezondheidszorg (IGZ) Belangenverklaring In overeenstemming met de regels van de Inspectie van de Gezondheidszorg (IGZ) Naam: Organisatie: H.M.C. van der Weijden LUMC Ik heb geen 'potentiële' belangenverstrengeling Hematologiesymposium

Nadere informatie

Inleiding DE VERPLEEGKUNDIGE VERVOLGOPLEIDINGEN

Inleiding DE VERPLEEGKUNDIGE VERVOLGOPLEIDINGEN DE VERPLEEGKUNDIGE VERVOLGOPLEIDINGEN Inleiding In de Nederlandse gezondheidszorg werken vele verpleegkundigen in specifieke deelgebieden of met specifieke patiëntengroepen. Voor een aantal van deze deelgebieden

Nadere informatie

Intensivecareverpleegkundigen werken op de afdeling Intensive Care, intensivecarekinderverpleegkundigen

Intensivecareverpleegkundigen werken op de afdeling Intensive Care, intensivecarekinderverpleegkundigen De opleiding tot intensivecare-neonatologieverpleegkundige In dit deskundigheidsgebied wordt de specifieke intensive care zorg van de intensivecareverpleegkundige, de intensivecare-kinderverpleegkundige

Nadere informatie

De eindtermen van de opleiding tot recovery verpleegkundige

De eindtermen van de opleiding tot recovery verpleegkundige De eindtermen van de opleiding tot recovery verpleegkundige 1. Vakinhoudelijk handelen Verzamelen en interpreteren van gegevens 1.1. De recovery verpleegkundige verzamelt continu gegevens, maakt een situationele

Nadere informatie

Intensivecareverpleegkundigen werken op de afdeling Intensive Care, intensivecarekinderverpleegkundigen

Intensivecareverpleegkundigen werken op de afdeling Intensive Care, intensivecarekinderverpleegkundigen De opleiding tot intensivecare-kinderverpleegkundige In dit deskundigheidsgebied wordt de specifieke intensive care zorg van de intensivecareverpleegkundige, de intensivecare-kinderverpleegkundige en de

Nadere informatie

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot kinderverpleegkundige

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot kinderverpleegkundige Eindtermen voor de vervolgopleiding tot kinderverpleegkundige De beschrijving van de eindtermen voor de vervolgopleiding tot kinderverpleegkundige is ontleend aan het deskundigheidsgebied kinderverpleegkundige

Nadere informatie

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot dialyse verpleegkundige

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot dialyse verpleegkundige Eindtermen voor de vervolgopleiding tot dialyse verpleegkundige De beschrijving van de eindtermen voor de vervolgopleiding tot dialyse verpleegkundige is ontleend aan het deskundigheidsgebied van de dialyse

Nadere informatie

Eindtermen vervolgopleiding intensive care verpleegkundige

Eindtermen vervolgopleiding intensive care verpleegkundige Eindtermen vervolgopleiding intensive care verpleegkundige De beschrijving van de eindtermen voor de vervolgopleiding tot intensive care verpleegkundige is ontleend aan het deskundigheidsgebied intensive

Nadere informatie

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot spoedeisende hulp verpleegkundige

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot spoedeisende hulp verpleegkundige Eindtermen voor de vervolgopleiding tot spoedeisende hulp verpleegkundige De beschrijving van de eindtermen voor de vervolgopleiding tot spoedeisende hulp verpleegkundige is ontleend aan het deskundigheidsgebied

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen

Deskundigheidsgebied en Eindtermen Deskundigheidsgebied en Eindtermen Opleidingseisen van de opleiding tot oncologieverpleegkundige Datum 1 september 2016 Versie 1.1 Auteur Opleidingscommissie Oncologieverpleegkundige Beheerder document

Nadere informatie

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot intensive care kinderverpleegkundige

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot intensive care kinderverpleegkundige Eindtermen voor de vervolgopleiding tot intensive care kinderverpleegkundige De beschrijving van de eindtermen voor de vervolgopleiding tot intensive care kinderverpleegkundige is ontleend aan het deskundigheidsgebied

Nadere informatie

De specifieke verpleegkundige zorg voor een patiënt met een neurologische aandoening

De specifieke verpleegkundige zorg voor een patiënt met een neurologische aandoening De opleiding tot neuroverpleegkundige De context De neuroverpleegkundige werkt binnen een centrum voor acute en intensieve neurologische zorg. De neuroverpleegkundige werkt in een multidisciplinair team

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen

Deskundigheidsgebied en Eindtermen Deskundigheidsgebied en Eindtermen Opleidingseisen van de opleiding tot kinderoncologieverpleegkundige Datum 1 september 2016 Versie 1.1 Auteur Opleidingscommissie Kinderoncologieverpleegkundige Beheerder

Nadere informatie

De opleiding tot recoveryverpleegkundige 1. De context

De opleiding tot recoveryverpleegkundige 1. De context De opleiding tot recoveryverpleegkundige 1 De context De recoveryverpleegkundige werkt op de recovery. 2 Op de recovery verblijven patiënten gedurende 1 tot 48 uur in een hoog technische omgeving. Gedurende

Nadere informatie

De opleiding tot mediumcareverpleegkundige. De context

De opleiding tot mediumcareverpleegkundige. De context De opleiding tot mediumcareverpleegkundige De context De Mediumcareverpleegkundige is werkzaam op een Medium Care (MC) voor volwassen patiënten. De context van de MC kan variëren van zelfstandige afdeling

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen

Deskundigheidsgebied en Eindtermen Deskundigheidsgebied en Eindtermen Opleidingseisen van de opleiding tot kinderverpleegkundige Datum 1 september 2016 Versie 1.1 Auteur Opleidingscommissie Obstetrie-/kinderverpleegkundige Beheerder document

Nadere informatie

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot obstetrische en gynaecologische verpleegkundige

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot obstetrische en gynaecologische verpleegkundige Eindtermen voor de vervolgopleiding tot obstetrische en gynaecologische verpleegkundige De beschrijving van de eindtermen voor de vervolgopleiding tot obstetrische en gynaecologische verpleegkundige is

Nadere informatie

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot intensive care neonatologie verpleegkundige

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot intensive care neonatologie verpleegkundige Eindtermen voor de vervolgopleiding tot intensive care neonatologie verpleegkundige De beschrijving van de eindtermen voor de vervolgopleiding tot intensive care neonatologie verpleegkundige is ontleend

Nadere informatie

De omschreven werkvelden waarin de genetisch consulent werkzaam is, zijn: - oncogenetica; - cardiogenetica;

De omschreven werkvelden waarin de genetisch consulent werkzaam is, zijn: - oncogenetica; - cardiogenetica; De opleiding tot genetisch consulent De context Het specialisme Klinische Genetica is gericht op zorgvragen van adviesvragers die samenhangen met erfelijke en aangeboren aandoeningen. Adviesvragers kunnen

Nadere informatie

Toelichting De kerncompetentie vakinhoudelijk handelen vormt de rode draad van elke leerweg. De andere kerncompetenties zijn daarbij ondersteunend.

Toelichting De kerncompetentie vakinhoudelijk handelen vormt de rode draad van elke leerweg. De andere kerncompetenties zijn daarbij ondersteunend. Kerncompetenties Kerncompetentie 1 Vakinhoudelijk handelen De beroepsbeoefenaar integreert alle vakinhoudelijk kennis en vaardigheden en een professionele attitude t.b.v. optimale patiëntenzorg en werkprocessen.

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen

Deskundigheidsgebied en Eindtermen Deskundigheidsgebied en Eindtermen Opleidingseisen van de opleiding tot intensivecarekinderverpleegkundige Datum 1 september 2016 Versie 1.1 Auteur Opleidingscommissie intensivecare-kinderverpleegkundige

Nadere informatie

De opleiding tot cardiaccareverpleegkundige. De context

De opleiding tot cardiaccareverpleegkundige. De context De opleiding tot cardiaccareverpleegkundige De context De cardiaccareverpleegkundige werkt in de meeste gevallen op de Coronary Care Unit (CCU), afdeling Eerste Harthulp (EHH) of gecombineerde IC/CC-afdeling.

Nadere informatie

OPLEIDING INTENSIVE CARE VERPLEEGKUNDIGE

OPLEIDING INTENSIVE CARE VERPLEEGKUNDIGE OPLEIDING INTENSIVE CARE VERPLEEGKUNDIGE 1. Deskundigheidsgebied van de intensive care verpleegkundige blad 2 van 11 2. Eindtermen voor de opleiding intensive care verpleegkundige blad 6 van 11 LRVV Deel

Nadere informatie

OPLEIDING ONCOLOGIE VERPLEEGKUNDIGE

OPLEIDING ONCOLOGIE VERPLEEGKUNDIGE OPLEIDING ONCOLOGIE VERPLEEGKUNDIGE 1. Deskundigheidsgebied van de oncologie verpleegkundige blad 2 van 13 2. Eindtermen voor de opleiding tot oncologie verpleegkundige blad 8 van 13 LRVV Deel 2: Opleiding

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen van de opleiding tot Endoscopieverpleegkundige

Deskundigheidsgebied en Eindtermen van de opleiding tot Endoscopieverpleegkundige Deskundigheidsgebied en Eindtermen van de opleiding tot Endoscopieverpleegkundige Inleiding De inhoud van voorliggend Deskundigheidsgebied en Eindtermen (D&E) is tot stand gekomen in nauw overleg met vertegenwoordigers

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen

Deskundigheidsgebied en Eindtermen Deskundigheidsgebied en Eindtermen Opleidingseisen van de opleiding tot intensivecareneonatologieverpleegkundige Datum 1 september 2016 Versie 1.1 Auteur Opleidingscommissie intensivecare-neonatologieverpleegkundige

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen

Deskundigheidsgebied en Eindtermen Deskundigheidsgebied en Eindtermen opleidingseisen van de opleiding tot dialyseverpleegkundige Datum 1 september 2016 Versie 1.1 Auteur Opleidingscommissie Dialyseverpleegkundige Beheerder document Secretaris

Nadere informatie

Opleidingseisen van de opleiding tot kinderverpleegkundige

Opleidingseisen van de opleiding tot kinderverpleegkundige Opleidingseisen van de opleiding tot kinderverpleegkundige Datum 5 Juli 2019 Versie 1.5 Auteur Opleidingscommissie obstetrie-kinderverpleegkundige Beheerder document Secretaris opleidingscommissie obstetrie-kinderverpleegkundige

Nadere informatie

Intern. Extern. En indien nodig met: Rolbeschrijving Zorgconsulent Palliatieve Zorg

Intern. Extern. En indien nodig met: Rolbeschrijving Zorgconsulent Palliatieve Zorg Rolbeschrijving Zorgconsulent Palliatieve Zorg 1. Doel van de functie Het verbeteren en borgen van de kwaliteit van het palliatieve zorgproces door advies, ondersteuning en coaching van individuele collega

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen

Deskundigheidsgebied en Eindtermen Deskundigheidsgebied en Eindtermen Opleidingseisen van de opleiding tot endoscopieverpleegkundige Datum 23 mei 2017 Versie 1.1 Auteur Opleidingscommissie Endoscopieverpleegkundige/ Verpleegkundig endoscopist

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen

Deskundigheidsgebied en Eindtermen Deskundigheidsgebied en Eindtermen Opleidingseisen van de opleiding tot neuroverpleegkundige Datum 1 september 2016 Versie 1.1 Auteur Opleidingscommissie Neuroverpleegkundige Beheerder document Secretaris

Nadere informatie

Non Hodgkin lymfoom. Albert Schweitzer ziekenhuis februari 2014 pavo 1113

Non Hodgkin lymfoom. Albert Schweitzer ziekenhuis februari 2014 pavo 1113 Non Hodgkin lymfoom Albert Schweitzer ziekenhuis februari 2014 pavo 1113 Uw hoofdbehandelaar is: hematoloog dr. Uw specialist is op werkdagen tussen 08.30 17.00 uur bereikbaar via de polikliniek Interne

Nadere informatie

Gedragsindicatoren HBOV cohort

Gedragsindicatoren HBOV cohort Competentie 1 (HBOV cohort 2010-2014 leerjaar 2) Om de last van ziekte, handicap of sterven te verlichten, verleent de hbo-verpleegkundige op een professioneel verantwoorde wijze verpleegkundige zorg op

Nadere informatie

OPLEIDING SPOEDEISENDE HULP VERPLEEGKUNDIGE

OPLEIDING SPOEDEISENDE HULP VERPLEEGKUNDIGE OPLEIDING SPOEDEISENDE HULP VERPLEEGKUNDIGE 1. Deskundigheidsgebied van de spoedeisende hulp verpleegkundige blad 2 van 12 (aanpassing m.b.t. methodiek conform Collegebesluit april 2002) 2. Eindtermen

Nadere informatie

hematoloog dr. Uw specialist is op werkdagen tussen uur bereikbaar via de polikliniek Interne geneeskunde, tel. (078)

hematoloog dr. Uw specialist is op werkdagen tussen uur bereikbaar via de polikliniek Interne geneeskunde, tel. (078) Non-Hodgkin lymfoom Uw hoofdbehandelaar is: hematoloog dr. Uw specialist is op werkdagen tussen 08.30 17.00 uur bereikbaar via de polikliniek Interne geneeskunde, tel. (078) 654 64 64. 1 Inleiding U heeft

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen

Deskundigheidsgebied en Eindtermen Deskundigheidsgebied en Eindtermen Opleidingseisen van de opleiding tot endoscopieverpleegkundige Datum 1 november 2016 Versie 1.0 Auteur Opleidingscommissie Endoscopieverpleegkundige/ Verpleegkundig endoscopist

Nadere informatie

Gedragsindicatoren HBOV cohort 2008-2012 en VMH 2010-2012

Gedragsindicatoren HBOV cohort 2008-2012 en VMH 2010-2012 Competentie 1 (HBOV cohort 2008-2012 leerjaar 4 (formatief leerjaar 3)& VMH 2010-2012) Om de last van ziekte, handicap of sterven te verlichten, verleent de hbo-verpleegkundige op een professioneel verantwoorde

Nadere informatie

Praktijkopdracht Klinisch Redeneren

Praktijkopdracht Klinisch Redeneren Praktijkopdracht Klinisch Redeneren Inleiding Via deze praktijkopdracht werk je aan je verpleegkundige vakdeskundigheid. De opdracht helpt je om achtergrondkennis te verwerven van de patiënten binnen het

Nadere informatie

Landelijk Opleidingscompetentieprofiel. Master Physician Assistant

Landelijk Opleidingscompetentieprofiel. Master Physician Assistant Landelijk Opleidingscompetentieprofiel Master Physician Assistant Dit Landelijk Opleidingscompetentieprofiel van de Physician Assistant is tot stand gekomen door samenwerking tussen de 5 PA opleidingen

Nadere informatie

Woord vooraf 1 2. Redactionele verantwoording 1 3. Redactie 1 7. Auteurs 1 8

Woord vooraf 1 2. Redactionele verantwoording 1 3. Redactie 1 7. Auteurs 1 8 Inhoud Woord vooraf 1 2 Redactionele verantwoording 1 3 Redactie 1 7 Auteurs 1 8 1 De verpleegkundige in het algemeen ziekenhuis 1 9 1.1 Inleiding 1 9 1.2 Wat is specifieke ziekenhuiszorg? 2 0 1.2.1 Het

Nadere informatie

OPLEIDING SPOEDEISENDE HULP VERPLEEGKUNDIGE

OPLEIDING SPOEDEISENDE HULP VERPLEEGKUNDIGE OPLEIDING SPOEDEISENDE HULP VERPLEEGKUNDIGE 1. Deskundigheidsgebied van de spoedeisende hulp verpleegkundige blad 2 van 12 (aanpassing m.b.t. methodiek conform Collegebesluit april 2002) 2. Eindtermen

Nadere informatie

2. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken. Oordeel voldoende / onvoldoende * Instelling: Fase: 1 2 3*

2. Uitvoeren van organisatie- en professiegebonden taken. Oordeel voldoende / onvoldoende * Instelling: Fase: 1 2 3* Competentiekaart verzorgende IG (de eisen ten aanzien van loopbaan en de burgerschapsdimensies zijn in de kaart verwerkt, behalve de politiek-juridische dimensie die geheel op school wordt behandeld) Competentiekaart

Nadere informatie

Gelet op artikel 8, tweede lid, onderdeel b, en zevende lid, van de Wet op de beroepen in de individuele gezondheidszorg;

Gelet op artikel 8, tweede lid, onderdeel b, en zevende lid, van de Wet op de beroepen in de individuele gezondheidszorg; (Tekst geldend op: 05-03-2012) Regeling van de minister van Volksgezondheid, Welzijn en Sport van 18 maart 2009, MEVA/BO-2819721, houdende regels inzake de periodieke registratie op grond van de Wet op

Nadere informatie

De CBP: Competentie Beoordeling Praktijk

De CBP: Competentie Beoordeling Praktijk De CBP: Competentie Beoordeling Praktijk Op de HBOV van de Hogeschool Leiden wordt sinds het studiejaar 2013-2014 gewerkt met CBP s, Competentie Beoordelingen in de Praktijk. Gedachte hierachter is, dat

Nadere informatie

Competentieprofiel van de genetisch consulent

Competentieprofiel van de genetisch consulent Competentieprofiel van de genetisch consulent De genetisch consulent is werkzaam binnen het specialisme klinische genetica. Het specialisme klinische genetica is gericht op zorgvragen van patiënten/ adviesvragers

Nadere informatie

OPLEIDING tot MBO - VERPLEEGKUNDIGE TOETS BEROEPSOPDRACHT. Ondersteunen bij begeleiden. Beroepstaak C. Niveau Gevorderd 2

OPLEIDING tot MBO - VERPLEEGKUNDIGE TOETS BEROEPSOPDRACHT. Ondersteunen bij begeleiden. Beroepstaak C. Niveau Gevorderd 2 OPLEIDING tot MBO - VERPLEEGKUNDIGE TOETS BEROEPSOPDRACHT Ondersteunen bij begeleiden Beroepstaak C Niveau Gevorderd 2 Datum: Juni 2012 Cohort: 2012-2013 KD: 2009-2010 INLEIDING Binnenkort ga je de toets

Nadere informatie

vrijdag 18 maart 2016

vrijdag 18 maart 2016 9 e Nascholing Hematologie voor verpleegkundigen en andere disciplines PROGRAMMA vrijdag 18 maart 2016 Locatie: Onderwijscentrum Erasmus MC Dr. Molewaterplein 50 3015 GE Rotterdam Inlichtingen: Mevrouw

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen

Deskundigheidsgebied en Eindtermen Deskundigheidsgebied en Eindtermen Opleidingseisen van de opleiding tot obstetrieverpleegkundige Datum 1 september 2016 Versie 1.1 Auteur Opleidingscommissie Obstetrie-/Kinderverpleegkundige Beheerder

Nadere informatie

Multimorbiditeit & Klinisch redeneren. Karin Timm Hester Vermeulen

Multimorbiditeit & Klinisch redeneren. Karin Timm Hester Vermeulen Multimorbiditeit & Klinisch redeneren Karin Timm Hester Vermeulen Mw B Voorstellen Gezondheidsprobleem Multimorbiditeit Twee of meer (chronische) ziekten tegelijkertijd Bijna 2 miljoen mensen! Bij 2/3

Nadere informatie

De 7 kerncompetenties

De 7 kerncompetenties De 7 kerncompetenties Competentie Kerntaak en gedragsindicatoren 1. Vakinhoudelijk handelen Integreren van vakinhoudelijke kennis, vaardigheden en professionele attitude t.b.v. optimale patiëntenzorg 1.1.

Nadere informatie

Context. Eindtermen Opleiding Pijnconsulent Erasmus Zorgacademie / versie 6 mei 2011

Context. Eindtermen Opleiding Pijnconsulent Erasmus Zorgacademie / versie 6 mei 2011 1 Context Pijn is een veel voorkomend probleem in de gezondheidszorg. Uit onderzoek blijkt dat meer dan drie miljoen Nederlanders last heeft van chronische pijn. Verder heeft 40-75% matige tot ernstige

Nadere informatie

Tijd Doel Werkvorm Benodigdheden

Tijd Doel Werkvorm Benodigdheden Module 1 Inhoud programma: Nieuw beroepsprofiel Bachelor Nursing 2020. Informatie over het nieuwe beroepsprofiel t.a.v. praktijkleren, CanMEDS-rollen. Stagewerkplan/portfolio, opstellen leerdoel, begeleiden

Nadere informatie

HOVON 114 MM (Multiple Myeloom) / multipel myeloom

HOVON 114 MM (Multiple Myeloom) / multipel myeloom HOVON 114 MM (Multiple Myeloom) / multipel myeloom Onderzoek voor patiënten met teruggekeerde of verslechterde multipel myeloom (ziekte van Kahler). Onderzocht wordt of een nieuw medicijn veilig en werkzaam

Nadere informatie

VII. Inhoud. Algemeen

VII. Inhoud. Algemeen VII Inhoud I Algemeen 1 Kanker, diagnostiek en stadiëring............................................... 3 1.1 Inleiding............................................................................. 4 1.2

Nadere informatie

Verpleegkundige diagnoses in de hemato-oncologie

Verpleegkundige diagnoses in de hemato-oncologie Verpleegkundige diagnoses in de hemato-oncologie Verpleegkundige diagnoses in de hemato-oncologie H.T. Speksnijder Redactie: J.M. Vink C.A.M. Verhoeven P.C. van Sintmaartensdijk-Schuijff Bohn Stafleu

Nadere informatie

In de praktijk wat kan, op school wat moet

In de praktijk wat kan, op school wat moet Els Grijmans Docent verpleegkunde HVA Lynette Menting, Claudia Bronner Klinisch Verpleegkundig Opleider OLVG In de praktijk wat kan, op school wat moet Nieuw HBOV duaal curriculum HVA AMC OLVG Programma

Nadere informatie

Samenvatting leerstof Geriatrie opleiding

Samenvatting leerstof Geriatrie opleiding Samenvatting leerstof Geriatrie opleiding Klinisch redeneren doen we in feite al heel lang. VUmc Amstel Academie heeft hiervoor een systematiek ontwikkeld, klinisch redeneren in 6 stappen, om gedetailleerd

Nadere informatie

Visie op verpleegkundige professionaliteit

Visie op verpleegkundige professionaliteit Visie op verpleegkundige professionaliteit Verpleegkundige professionaliteit en trots Verpleegkundigen zijn van cruciaal belang voor het leveren van kwalitatief hoogstaande zorg in het MCL. De afgelopen

Nadere informatie

Biedt persoonlijke verzorging en observeert gezondheid en welbevinden

Biedt persoonlijke verzorging en observeert gezondheid en welbevinden Examen 1, deel 1. Verlenen van basiszorg, verzorgende IG niveau 3 Handleiding werkproces 1.2 Biedt persoonlijke verzorging en observeert gezondheid en welbevinden Bewijsstuk: Beoordeling van de ondersteuning

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen

Deskundigheidsgebied en Eindtermen Deskundigheidsgebied en Eindtermen Opleidingseisen van de opleiding tot genetisch consulent Datum 1 september 2016 Versie 1.1 Auteur Opleidingscommissie Genetisch consulent Beheerder document Secretaris

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en de eindtermen van de opleiding tot Sedatie Praktijk Specialist

Deskundigheidsgebied en de eindtermen van de opleiding tot Sedatie Praktijk Specialist Deskundigheidsgebied en de eindtermen van de opleiding tot Sedatie Praktijk Specialist Taakherschikking heeft voor de overheid primair tot doel het proces van zorgverlening doelmatiger te organiseren teneinde

Nadere informatie

Toekomstbestendige beroepen in de verpleging en verzorging

Toekomstbestendige beroepen in de verpleging en verzorging Toekomstbestendige beroepen in de verpleging en verzorging Beroepsprofiel verzorgende IG altijd dichtbij werkt voor DE ZORG www.nu91.nl Landelijk Overleg Opleidingen Verpleegkunde Een nieuw beroepsprofiel:

Nadere informatie

FUNCTIEBESCHRIJVING. Functienaam: Verpleegkundige Hospice ALGEMENE INFORMATIE

FUNCTIEBESCHRIJVING. Functienaam: Verpleegkundige Hospice ALGEMENE INFORMATIE FUNCTIEBESCHRIJVING Functienaam: Verpleegkundige Hospice ALGEMENE INFORMATIE Naam instelling Dienst / sector / afdeling Stichting Marente Hospice Duin- en Bollenstreek Kern / doel van de functie: Verrichten

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen

Deskundigheidsgebied en Eindtermen Deskundigheidsgebied en Eindtermen Opleidingseisen van de opleiding tot gipsverbandmeester Datum 1 september 2016 Versie 1.1 Auteur Opleidingscommissie Gipsverbandmeester Beheerder document Secretaris

Nadere informatie

Keuzedeel mbo. Zorg en technologie. gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo. Code K0137

Keuzedeel mbo. Zorg en technologie. gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo. Code K0137 Keuzedeel mbo Zorg en technologie gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0137 Penvoerder: Sectorkamer zorg, welzijn en sport Gevalideerd door: Sectorkamer Zorg, welzijn en sport Op: 26-11-2015

Nadere informatie

De opleiding tot Restauratief Tandarts van de Nederlands Vlaamse Vereniging voor Restauratieve Tandheelkunde

De opleiding tot Restauratief Tandarts van de Nederlands Vlaamse Vereniging voor Restauratieve Tandheelkunde De opleiding tot Restauratief Tandarts van de Nederlands Vlaamse Vereniging voor Restauratieve Tandheelkunde 1. Inleiding Vanuit de tandheelkundige praktijk komt de vraag naar een gedifferentieerde tandarts

Nadere informatie

Autologe stamceltransplantatie in EPD

Autologe stamceltransplantatie in EPD Autologe stamceltransplantatie in EPD Doel Besluitvorming over de juiste indicatiestelling en start van het voorbehandelingstraject autologe stamceltransplantatie bij de individuele patiënt Uitgangspunten

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen

Deskundigheidsgebied en Eindtermen Deskundigheidsgebied en Eindtermen Opleidingseisen van de opleiding tot deskundige infectiepreventie Datum 1 september 2016 Versie 1.1 Auteur Opleidingscommissie Deskundige infectiepreventie Beheerder

Nadere informatie

EXPLORATIESTAGE Learning outcomes met indicatoren PXL HEALTHCARE PROFESSIONELE BACHELOR IN DE VERPLEEGKUNDE

EXPLORATIESTAGE Learning outcomes met indicatoren PXL HEALTHCARE PROFESSIONELE BACHELOR IN DE VERPLEEGKUNDE EXPLORATIESTAGE Learning outcomes met indicatoren PXL HEALTHCARE PROFESSIONELE BACHELOR IN DE VERPLEEGKUNDE 2018-2019 1 ZORGVERLENER: De student/verpleegkundige stelt op basis van klinisch redeneren de

Nadere informatie

Beroepsopdracht 3: Zorg voor de veiligheid en voorlichting geven

Beroepsopdracht 3: Zorg voor de veiligheid en voorlichting geven l Beroepsopdracht 3: Zorg voor de veiligheid en voorlichting geven Pagina 1 van16 Werkprocessen en competenties gericht op het verpleegplan 1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan

Nadere informatie

Plannen van zorg Niveau 4

Plannen van zorg Niveau 4 Antwoorden stellingen Plannen van zorg Niveau 4 NU ZORG Editie 2014 Pagina 1 Hoofdstuk 1. Wanneer wordt verpleegkundige zorg gegeven? 1. In de jaren zestig was professionele zorg erg duur, daarom werd

Nadere informatie

Body of Knowledge. Kwalificatiedossier Verpleegkundige mbo. Werkversie 0.1. 1/12 Verpleegkundige mbo v0.1

Body of Knowledge. Kwalificatiedossier Verpleegkundige mbo. Werkversie 0.1. 1/12 Verpleegkundige mbo v0.1 Body of Knowledge Kwalificatiedossier Verpleegkundige mbo Werkversie 0.1 1/12 Verpleegkundige mbo v0.1 Inhoud 1 Verpleegkundige MBO basis... 3 1.1 Menselijk functioneren... 3 1.2 Methodisch handelen...

Nadere informatie

Beenmergtransplantatie/PSCT algemeen

Beenmergtransplantatie/PSCT algemeen Daniel den Hoed Oncologisch Centrum Het doel van deze brochure is algemene informatie te geven over beenmerg- en perifere stamceltransplantaties. Er is misschien met u gesproken over transplantatie als

Nadere informatie

Bij de MSF (verwijzers) is het verplicht minimaal 3 verwijzers een vragenlijst te sturen, voor de

Bij de MSF (verwijzers) is het verplicht minimaal 3 verwijzers een vragenlijst te sturen, voor de Multisource Feedback Er zijn drie verschillende formulierensets Multisource Feedback (MSF) beschikbaar in het digitaal portfolio: Bij de MSF (collega s) is het verplicht minimaal 3 collega s een vragenlijst

Nadere informatie

6 Kern van de verpleegkundige en verzorgende beroepen

6 Kern van de verpleegkundige en verzorgende beroepen 6 Kern van de verpleegkundige en verzorgende beroepen In dit hoofdstuk staan de uiteindelijke opgestelde beschrijvingen van de kernen van de verpleegkundige en verzorgende beroepen, inclusief het voorstel

Nadere informatie

OPLEIDING KINDERVERPLEEGKUNDIGE

OPLEIDING KINDERVERPLEEGKUNDIGE OPLEIDING KINDERVERPLEEGKUNDIGE 1. Deskundigheidsgebied van de kinderverpleegkundige blad 2 van 12 2. Eindtermen voor de opleiding kinderverpleegkundige blad 7 van 12 LRVV Deel 2: Opleiding Kinderverpleegkundige

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen

Deskundigheidsgebied en Eindtermen Deskundigheidsgebied en Eindtermen Opleidingseisen van de opleiding tot recoveryverpleegkundige Datum 1 september 2016 Versie 1.1 Auteur Opleidingscommissie Recoveryverpleegkundige Beheerder document Secretaris

Nadere informatie

Klinisch redeneren BBL/BBL-i/ BOL/Vakbekwaam/HBOV Opdracht: Start klinisch redeneren: - observeren van een patiënt.

Klinisch redeneren BBL/BBL-i/ BOL/Vakbekwaam/HBOV Opdracht: Start klinisch redeneren: - observeren van een patiënt. Klinisch redeneren BBL/BBL-i/ BOL/Vakbekwaam/HBOV Opdracht: Start klinisch redeneren: - observeren van een patiënt. Inleiding In dit onderdeel beschrijven we de opdracht, maar allereerst krijg je algemene

Nadere informatie

Verklarende woordenlijst

Verklarende woordenlijst Verklarende woordenlijst bij toetsingskader voor instellingen waar mensen verblijven die niet thuis kunnen wonen Utrecht, maart 2017 Behandeling Handelingen en interventies van medische, gedragswetenschappelijke

Nadere informatie

A CLIENTSYSTEEM. 1 Intake

A CLIENTSYSTEEM. 1 Intake 1 Intake A CLIENTSYSTEEM De arts oriënteert zich op (claim-aan)vragen, weet vraagstellingen te formuleren, kan adequaat verwijzen en weet op hoofdlijn consequenties te schetsen binnen verschillende verzekeringssystemen.

Nadere informatie

Zorginnovaties en technologie

Zorginnovaties en technologie Keuzedeel mbo Zorginnovaties en technologie gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0138 Penvoerder: Sectorkamer zorg, welzijn en sport Gevalideerd door: Sectorkamer Zorg, welzijn en sport

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen

Deskundigheidsgebied en Eindtermen Deskundigheidsgebied en Eindtermen Opleidingseisen opleiding tot intensivecareverpleegkundige Datum 1 september 2016 Versie 1.1 Auteur Opleidingscommissie Intensivecareverpleegkundige Beheerder document

Nadere informatie

Leer meer van de dagelijkse praktijk. KBA s als handvat voor aios en opleiders

Leer meer van de dagelijkse praktijk. KBA s als handvat voor aios en opleiders Leer meer van de dagelijkse praktijk KBA s als handvat voor aios en opleiders disclosure belangen sprekers: geen (potentiële) belangenverstrengeling Structuur Huisartsopleiding Opleidingspraktijk 4 dagen

Nadere informatie

Beroepssituaties. A. Beroepssituaties eerstelijns praktijk. Beroepssituatie 1: Telefonisch consult (prenataal, nataal, postnataal)

Beroepssituaties. A. Beroepssituaties eerstelijns praktijk. Beroepssituatie 1: Telefonisch consult (prenataal, nataal, postnataal) Beroepssituaties Situaties die in de beroepspraktijk voorkomen zijn in het curriculum omschreven als beroepssituaties, die duidelijk voor de verloskundige praktijk herkenbaar zijn. Deze beroepssituaties

Nadere informatie

Deskundigheidsgebied en Eindtermen van de opleiding tot Verpleegkundig Endoscopist

Deskundigheidsgebied en Eindtermen van de opleiding tot Verpleegkundig Endoscopist Deskundigheidsgebied en Eindtermen van de opleiding tot Verpleegkundig Endoscopist Inleiding Door de invoering van het bevolkingsonderzoek, de toegenomen mogelijkheden van vroegdiagnostiek en capaciteitsgebrek

Nadere informatie

OPLEIDING OBSTETRISCHE EN GYNAECOLOGISCHE VERPLEEGKUNDIGE

OPLEIDING OBSTETRISCHE EN GYNAECOLOGISCHE VERPLEEGKUNDIGE OPLEIDING OBSTETRISCHE EN GYNAECOLOGISCHE VERPLEEGKUNDIGE 1. Deskundigheidsgebied van de obstetrische en gynaecologische verpleegkundige blad 2 van 15 2. Eindtermen voor de opleiding tot obstetrische en

Nadere informatie

Kwalificatie structuur en kwalificatie niveaus binnen het verpleegkundig onderwijs. Mw. Y. Lieuw A Soe

Kwalificatie structuur en kwalificatie niveaus binnen het verpleegkundig onderwijs. Mw. Y. Lieuw A Soe Kwalificatie structuur en kwalificatie niveaus binnen het verpleegkundig onderwijs Mw. Y. Lieuw A Soe FACTOREN DIE VAN INVLOED ZIJN OP DE ZORG EN HET VERPLEEGKUNDIG ONDERWIJS Toenemende vergrijzing Toenemend

Nadere informatie

EINDTERMEN OPLEIDING SEDATIE PRAKTIJK SPECIALIST In deze eindtermen wordt voor de Sedatie Praktijk Specialist (SPS) de mannelijke vorm gehanteerd. Van

EINDTERMEN OPLEIDING SEDATIE PRAKTIJK SPECIALIST In deze eindtermen wordt voor de Sedatie Praktijk Specialist (SPS) de mannelijke vorm gehanteerd. Van EINDTERMEN SEDATIEE PRAKTIJK SPECIALIST EINDTERMEN OPLEIDING SEDATIE PRAKTIJK SPECIALIST In deze eindtermen wordt voor de Sedatie Praktijk Specialist (SPS) de mannelijke vorm gehanteerd. Vanzelfsprekend

Nadere informatie

Beleidsnota Palliatieve Zorg Maasstad Ziekenhuis

Beleidsnota Palliatieve Zorg Maasstad Ziekenhuis 28 juni 2010 Status definitief Referentie cb 1/7 Auteur(s) Drs. M.B.L. Leys Dhr. E.M. Reijerink Beleidsnota Palliatieve Zorg Maasstad Ziekenhuis Stichting Maasstad Ziekenhuis Alle rechten voorbehouden.

Nadere informatie

Van sepsis tot orgaanfalen

Van sepsis tot orgaanfalen Van sepsis tot orgaanfalen Hoe een infectie uit de hand kan lopen in neutropene patiënten 21 januari 2015 J.C. Regelink, internist hematoloog 4 th Nursing Symposoim Inhoud Historie Begrippen Sepis en orgaanfalen

Nadere informatie

Opleidingseisen van de opleiding tot endoscopieverpleegkundige

Opleidingseisen van de opleiding tot endoscopieverpleegkundige Versie IB Deskundigheidsgebied en Eindtermen Opleidingseisen van de opleiding tot endoscopieverpleegkundige Datum 1 dec. 2018 Versie 1.5 Auteur Opleidingscommissie Endoscopieverpleegkundige/ Verpleegkundig

Nadere informatie

Instituut voor Gezondheidszorg

Instituut voor Gezondheidszorg Instituut voor Gezondheidszorg Praktijkbeoordelingsformulier Opleiding Verpleegkunde Hogeschool Rotterdam Studiejaar 1 Naam Student: Studentnummer: Praktijkbeoordelingsformulier opleiding Verpleegkunde

Nadere informatie

Samenwerking binnen het UKC Gespecialiseerde behandelteams

Samenwerking binnen het UKC Gespecialiseerde behandelteams Onze zorg voor u Voor het verlenen van optimale zorg aan patiënten met kanker, werkt HMC (Haaglanden Medisch Centrum) samen met het Leids Universitair Medische Centrum (LUMC) binnen het Universitair Kanker

Nadere informatie

Kwaliteitsprofiel Verloskundige Echoscopist maart 2011

Kwaliteitsprofiel Verloskundige Echoscopist maart 2011 Kwaliteitsprofiel Verloskundige Echoscopist maart 2011 Inleiding Door het toenemende belang van echoscopisch onderzoek in de zwangerschap en de invoering van prenatale screening in Nederland, wordt het

Nadere informatie