WERKBOEK Maatschappijleer
|
|
- Frank van de Brink
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Niet voor de school, maar voor het leven leren wij WERKBOEK Maatschappijleer VMBO E.L. Schra, M.C. Veldman en A.A.J. Olgers Seneca AR Download via Download via Download via Download via
2 2 Seneca
3 Inleiding Opdrachten inleiding - uitleg AR - verwijzing apps van Seneca Opdrachten inleiding - opdracht Happy Planet, met AR- code Legenda - soorten opdrachten - differentiatie vmbo B, K, G en T. Iedere laatste vraag van elke opdracht is wat moeilijker dan de eerste vragen. Licentiegegevens - Dit werkboek is ontwikkeld voor gebruik door het XYZ College in schooljaar 2015/2016. Zie licentieovereenkomst op Seneca 3
4 1. Jouw geluk OPDRACHTEN 1.1 Opdracht 1.1 Beantwoord de volgende vragen. 1. Waar word jij gelukkig van? 5. Wat is een verschil tussen een waarde en een belang? 2. Vergelijk je antwoord met dat van je buurman/- vrouw. Wat valt je op? 6. Noem drie waarden van jou (noem andere dan die in de tekst van 1.1 staan). 3. Waarom is geluk voor elk mens anders? 7. Leg uit of eerlijkheid een waarde of een belang is. 4. Wat is een belang? 8. Leg uit dat gezondheid een waarde EN een belang kan zijn. 4 Seneca
5 Opdracht 1.2 Geef van de volgende tekst en plaatjes aan welk belang erbij hoort Scholieren hebben vaak een bijbaantje. 5. Supermarkten lokken klanten naar hun winkels met aanbiedingen. 6. Hoe hoger je diploma, hoe meer kans op een baan Als veel mensen op een politicus stemmen, heeft deze Het is fijn als je heel goed kan sporten, dan kijken mensen tegen je op Na de eindexamens begint de vakantie eerder dan in klas Een Bekende Nederlander (BNer) moet zijn of haar best doen om beroemd te blijven. Seneca 5
6 Opdracht 1.3 Geef het belang aan van de volgende mensen. 1. Sophie wil meer kleedgeld van haar ouders. Opdracht 1.4 Geef van de volgende tekst en plaatjes aan welke waarde erbij hoort Lukas hackt de computer van school om zijn cijfer te veranderen. 3. Mustapha wil de nieuwste smartphone kopen Jason wil graag bij zijn vrienden zijn, omdat hij dat gezellig vindt. 5. Julia wil dat haar baas haar meer vrije dagen geeft Mark wil heel graag de baas van Nederland zijn. 7. Marco wil graag een Bekende Nederlander blijven. 4. Tijdens een sporttoernooi is er een beker voor het team dat de minste overtredingen maakt. 5. In Nederland moeten fietsers in het donker hun lampen aan hebben. 6 Seneca
7 Opdracht 1.5 Geef de waarde aan van de volgende mensen. 1. De ouders van Anna willen niet dat Anna liegt. Opdracht 1.6 Welke waarde of belang hebben volgende personen? Geef steeds ook aan of het een waarde (w) of belang (b) is. 1. Esmee wil zelf bepalen hoe laat ze s avonds thuiskomt. 2. Ruben vindt dat mensen mogen zeggen wat ze willen. 2. Politieke partijen maken veel reclame tijdens verkiezingen. 3. Lieke vindt het vervelend dat er camera s op straat hangen die haar filmen. 3. Bram staat altijd klaar voor zijn vrienden om hen te helpen. 4. Maria gaat in de zomervakantie naar het buitenland om een weeshuis te bouwen. 4. Autobedrijven maken steeds betere en schone auto s die minder CO2 uitstoten. 5. De ouders van Floris kopen alleen biologisch vlees. 6. Jasper demonstreert voor vrede in Oekraïne. 5. Jasmine gaat na het behalen van haar vmbo- diploma meteen werken, omdat ze daar gelukkiger van wordt. 7. Soekhaina heeft een hekel aan racisme en discriminatie. 6. Sjaak wil niet dat de politie alle berichten op internet leest. 7. Cally wil dat we meer belasting moeten betalen voor gezondheidszorg. Seneca 7
8 OPDRACHTEN 1.2 Opdracht 1.7 Beantwoord de volgende vragen. 1. Leg uit waarom jongeren in arme landen andere dingen belangrijk dan jongeren in Nederland. 6. Bedenk twee verschillende voorbeelden van socialisatie uit jouw leven. Gebruik twee verschillende socialisatoren. 2. Wat wordt bedoeld met nature? 3. En wat wordt bedoeld met nurture? 4. Wat is socialisatie? 5. Wat zijn socialisatoren? 8 Seneca
9 Opdracht 1.8 Gaat het in de volgende teksten over nature of nurture? Het gaat over het schuingedrukte gedeelte. Licht je antwoord toe. 1. Janise woont in Maastricht en is geadopteerd uit China. Zij spreekt Nederlands met een Limburgs accent. 5. Noa en haar vriendinnen houden ervan om samen te winkelen en kleding te kopen die in de mode is. 2. Stijn zit op een speciale school, zodat hij meer tijd voor hockey heeft. Hij is een toptalent. 3. Max wil graag topvoetballer worden. Daarom bekijkt hij filmpjes van Lionel Messi en doet hij zijn trucs na. 4. Thomas lijkt op zijn vader, ze zijn allebei heel snel boos. Seneca 9
10 Opdracht 1.9 Beantwoord de volgende vragen. 1. Massamedia (radio, TV, kranten, internet) zijn nu belangrijker als socialisator dan 100 jaar geleden. Leg uit hoe dat komt. 4. Zou haar vader een belangrijke socialisator zijn geweest voor Laura? Licht je antwoord toe. 2. Massamedia zijn belangrijker geworden als socialisator. Welke socialisatoren zijn minder belangrijk dan vroeger? In 2009 wilde de 13-jarige Laura Dekker in haar eentje de wereld rond zeilen. Eerst ging haar vader een deel met haar mee omdat ze de boot niet alleen mocht besturen. Later ging ze alleen verder, met toestemming van haar vader. Bureau Jeugdzorg (de overheid) vond het niet goed dat Laura alleen verder ging en vond dat Laura in Nederland naar school moest. 5. Komt de wens van Laura om in haar eentje de wereld rond te zeilen eerder voort uit nature of nurture? Licht je antwoord toe. 3. Wat vond Bureau Jeugdzorg van de socialisatie door haar vader? 10 Seneca
11 6. De reis van Laura kreeg veel aandacht in de media, bijv. op het Jeugdjournaal. Leg uit hoe het Jeugdjournaal hiermee kijkers kan socialiseren. 7. Ben jij het eens of oneens met het willen tegenhouden van Laura Dekker door de overheid? Geef een goede reden met een waarde of een belang. Leg ook uit of het bij jou om een waarde of om een belang gaat. Seneca 11
12 Verdieping opdracht 1.10 De volgende teksten gaan over de oorzaak van criminaliteit. Heeft die verklaring te maken nature of nurture? 1. Arts Lombroso ontdekte in de 19e eeuw dat criminelen er anders uitzien dan niet- criminelen. Ze hebben een achteroverhellend voorhoofd, vooruitstaande jukbeenderen en een asymmetrische gelaatsuitdrukking. Ook hebben ze een lage gevoelsdrempel voor pijn en zijn ze wispelturig. 2. Friedrich Engels legt in een boek in 1844 een verband tussen de slechte economische omstandigheden van de arbeidersklasse en criminaliteit. 3. Kriminalbiologie: bepaalde groepen uit de bevolking zijn meer misdadig dan andere groepen (onderzoeken in Duitsland in ). Wie is de echte crimineel? Volgens Lombroso kon je dat aan de schedel zien. Later bleek dat er niets van zijn onderzoek klopte. 4. Anomie- theorie (tegen de wet leven): iemand die niet genoeg geld verdient om een BMW tekopen, gaat een BMW stelen om zo toch zijn doel te behalen. 12 Seneca
13 OPDRACHTEN 1.3 Opdracht 1.11 Beantwoord de volgende vragen. 1. Waarom zoeken mensen contact met andere mensen? 7. Wat is een dominante cultuur? 2. Wat is cultuur? 8. Wat is een subcultuur? 3. Wat is een norm? 9. Noem twee subculturen waar jij bij hoort. 4. Wat heeft een norm te maken met een cultuur? 5. Wat is voor jou een belangrijke norm? Noem ook de waarde erbij. 6. Geef een voorbeeld van een norm in Nederland. Noem ook de waarde erbij. Seneca 13
14 Opdracht 1.12 Gaat het in de volgende teksten over de dominante cultuur of een subcultuur? Het gaat over het schuingedrukte gedeelte. 1. In Rusland zijn veel mensen gewend om bij een verjaardag de jarige aan de oren te trekken. 5. De meeste Nederlanders geven aan niet tot een bepaalde religie te behoren. 6. Voor Amerikanen is het normaal om de vlag te groeten. 2. De meeste Nederlanders vieren hun verjaardag. 3. Het Wachttorengenootschap (Jehovah s Getuigen) is een groep mensen die geen verjaardagen vieren. 4. Op het pieperfestival in Emmeloord wordt een voor Nederlandse begrippen uniek feest gevierd waar onder andere gratis patat wordt uitgedeeld. 14 Seneca
15 Opdracht 1.13 In Nederland zijn er verschillende culturen, maar wereldwijd zijn de verschillen nog groter. De volgende bron is gedeelte uit een boek van Joris Luyendijk. Hij heeft in 1995 een jaar in Egypte gestudeerd en geprobeerd om te wennen aan het leven in Egypte. Hij sprak veel met jongeren. In Egypte slaan mannen hun vrouw en daarover ging hij in gesprek met Egyptische vriendinnen van hem. 3. Zou je liever in de dominante Egyptische of dominante Nederlandse cultuur willen wonen? Ondersteun je mening met een belang of een waarde. Bij de tekst horen drie vragen. 1. Noem een belangrijke norm voor de dominante Egyptische cultuur. 2. Noem een belangrijke norm voor de dominante Nederlandse cultuur (volgens de bron). Welke waarde past daar bij? Natuurlijk is het niet leuk, zegt Dalya (een Egyptische vriendin van Luyendijk) half serieus, half guitig, maar het is onvermijdelijk als de man echt van je houdt. Een vriendin vult aan: Mannen zijn emotionele wezens. Als hij stapelgek op mij is, en mij dan ziet praten met een ander wordt hij jaloers. Soms zo erg dat hij zijn zelfbeheersing verliest. Wie echt van zijn vrouw houdt, wil haar exclusief voor hemzelf. Een man die zijn vrouw nooit slaat, kan geen goede man zijn. Dalya knikt: Een goede man slaat je alleen als je het verdient. Helaas zijn er ook veel slechte echtgenoten, die er zonder reden op los slaan. Dat is een groot probleem in Egypte. Wat vinden ze van buitenshuis werken? Kijk zegt Dalya, mannen en vrouwen zijn gelijk, maar niet hetzelfde. Het zit in de mannelijke natuur om geld te verdienen. Dat is zijn taak. Vrouwen willen alles verzorgen. Ik moet hem thuis zo verwennen, dat hij geen moment aan andere vrouwen denkt. Ik vertel dat volgens nogal wat Nederlanders de Arabische vrouw wordt onderdrukt. Weer die bevrijdende lach. Onderdrukt? Door wie? Ze willen gewoon een goede man. Dalya: Nederlanders worden zelf onderdrukt. Het is tegennatuurlijk als vrouwen buitenshuis werken. Kijk maar naar die zelfmoorden, onwettige kinderen, alcoholici, drugsverslaafden, abortussen, enzovoorts in het Westen. Komt ervan. Die Nederlandse vrouwen denken dat ze niet worden onderdrukt omdat ze niet beter weten. Luyendijk, J. Een goede man slaat soms zijn vrouw, (2007) p Seneca 15
16 Verdieping opdracht 14 Hieronder staat een tekst over de maffia in Italië. Beantwoord de volgende vragen. 1. Leg uit dat de maffia een tegencultuur zijn. Geef een voorbeeld uit de tekst. Roberto Saviano werd beroemd met zijn boek Gomorra en de verfilming ervan. Het laat van binnenuit de keiharde cultuur zien van de Napolitaanse maffia. Maar de prijs voor het succes is hoog, want hij leeft al drie jaar onder permanente politiebewaking. Hij zegt daar zelf over: Gomorra heeft mijn leven verwoest. 2. Bedenk een waarde voor de maffia, met een norm die daarbij hoort. Saviano infiltreerde in de maffia om zijn boek te kunnen schrijven. Het geeft een ontluisterend beeld van de macht van de Camorra, binnen en buiten Italië. De Camorra vergeet nooit, zegt Vreede in het interview tegen Saviano. Dat weet ik heel goed. Ze komen als de schijnwerpers zijn gedoofd. Dat hebben ze altijd gedaan, reageert de schrijver. Voordat de kogels komen, word je altijd eerst belasterd. Altijd, zegt Saviano. In dit land kun je nooit ongestraft de waarheid vertellen. Dat is ondenkbaar. Hij gaat er dan ook van uit dat er pogingen zullen worden ondernomen hem zwart te maken. De maffia in Italië is net zo machtig als multinationals, zoals General Motors, BMW, Mercedes of Nike, zegt Saviano. Volgens hem kan de politiek niet zonder het misdaadkartel. Hij is niet onder de indruk van de vele arrestaties die nu plaatsvinden in Italië. Het is een erg naïeve gedachte dat de staat met arrestaties de maffia kan verslaan. 16 Seneca
17 2. Geluk van een land OPDRACHTEN 2.1 Opdracht 2.1 Beantwoord de volgende vragen. 1. Wat is een dilemma? 4. Waar is een AWB-schema nuttig voor? 5. Waar staan de A, de W en de B voor in het AWB-schema? 2. Schrijf een dilemma op dat jijzelf wel eens hebt meegemaakt. 3. Wat zijn actoren? Seneca 17
18 Opdracht 2.2 Wie zijn de actoren in de volgende situaties? 1. Greenpeace komt op voor het milieu. Soms varen rubberbootjes met Greenpeace aanhangers expres dicht langs walvisvaarders zodat die geen walvissen kunnen jagen. Opdracht 2.3 Max heeft een dilemma: hij kan een game computer kopen met zijn spaargeld, maar zijn ouders vinden dat hij moet doorsparen voor zijn rijbewijs, ook al duurt dat nog jaren. Geef aan welk AWB-schema het beste past bij het dilemma van Max. 2. Sommige mensen vinden abortus onwenselijk. Zo komt de organisatie Syriz op voor de belangen van het ongeboren kind. 1. A: Max A: Ouders Max W: game computer W: gehoorzaamheid B: - B: - 2. A: Max A: Max W: geld W: gehoorzaamheid B: game computer B: - 3. Stichting Wakker Dier is een actie begonnen om kiloknallers (goedkoop vlees) te stoppen, omdat dit betekent dat dieren slecht behandeld worden. Supermarkten bieden de kiloknallers aan om winst te maken. 4. Als het autorijden duurder wordt, zullen ANWB en VVD meestal hiertegen protesteren, terwijl GroenLinks dit niet erg vindt. 3. A: Max A: Max W: gehoorzaamheid W: - B: geld B: game computer Opdracht 2.4 De Nederlandse overheid heeft een dilemma: zij kan samenwerken met Europese landen om te zorgen dat het goed gaat met de economie van Nederland, maar dan geeft Nederland een stukje zelfstandigheid op. Geef aan welk AWB-schema het beste past bij het dilemma van de overheid. 1. A: overheid A: overheid W: W: B: geld B: economie 2. A: overheid A: overheid W: welvaart voor NL W: zelfstandigheid voor NL B: - B: - 3. A: overheid A: overheid W: - W: - B: geld B: macht 18 Seneca
19 Opdracht 2.5 Hieronder staan vier dilemma s. Geef bij elk dilemma aan waar de persoon tussen moet kiezen. Eén van de keuzes is al ingevuld. A. Felix heeft niet geleerd en ziet een kans om tijdens een toets te spieken, maar dat vindt hij niet kunnen. Hij moet kiezen tussen eerlijkheid en B. Mirjam ziet dat haar vriendin Sara tijdens een toets van haar het goede antwoord wil zien, maar ze vindt dat Sara gewoon had moeten leren. Ze moet kiezen tussen vriendschap en C. Harm kan makkelijk leren, maar als hij goede cijfers haalt vinden zijn vrienden hem stom. Hij moet kiezen tussen goede cijfers en Opdracht 2.6 Hieronder staan vier dilemma s. Geef bij elk dilemma aan waar de persoon tussen moet kiezen. Geef bij de keuzes aan of het over een waarde of over een belang gaat. A. Hassan staat met zijn voetbalteam met 2-1 voor in de finale. Dan gaat er een tegenstander alleen op de keeper af en Hassan kan hem alleen nog van achteren onderuit halen B. In de pauze rookt Emma. Het is duur en slecht voor haar longen, maar wel lekker. C. Marije is blut, maar wil wel graag dat leuke shirtje bij H&M. De verkoper kijkt niet, dus ze kan het zo in haar tas stoppen. D. Ton heeft met zijn vrienden een werkstuk gemaakt. Maar eigenlijk heeft alleen hij iets gedaan en daardoor is het werkstuk onvoldoende. Hierdoor kan Ton blijven zitten... D. De president van de VS wil graag dat zijn land wordt beschermd tegen terroristen. Hij kan verdachten laten martelen om meer informatie te krijgen. Hij moet kiezen tussen mensenrechten en Kies uit: eigen verantwoordelijkheid vriendschap goede cijfers veiligheid Seneca 19
20 Opdracht 2.7 Maak van de volgende dilemma s van de schuingedrukte actoren een AWB-schema. Let op: bij een AWB-schema van een dilemma is de schuingedrukte actor twee keer de A. Een voorbeeld: Sonia vindt het belangrijk dat het overal veilig is, maar wil niet dat al haar telefoongesprekken worden afgeluisterd. A: Sonia A: Sonia W: veiligheid W: privacy B: - B: - 3. In Groot-Brittanië debatteerden de Britten over roken in de auto. Sommige Britten wilden dit verbieden omdat het slecht is voor de gezondheid van de mensen die in de auto zitten. Anderen zijn tegen zo n verbod omdat mensen dat zelf moeten weten. A: A: W: W: B: B: 1. Het parlement in Frankrijk heeft een wet aangenomen. Die wet geeft inlichtingendiensten meer mogelijkheden om mensen te volgen. Daarmee moet het veiliger worden in Frankrijk. Het nadeel is dat mensen minder privacy hebben. A: A: 4. Een 25-jarige piraat uit Somalië vertelt dat de mensen uit zijn dorp vroeger genoeg vis konden vangen in de oceaan en voldoende vis hadden om zelf te eten en om te verkopen. Maar grote buitenlandse vissersboten gingen illegaal vissen en gif dumpen. Toen bleef er voor ons niets over. Toen hoorde ik van iemand dat je als piraat veel geld verdient en toen moest ik kiezen W: W: B: B: A: A: W: W: 2. Er zijn studenten die een vals adres opgeven bij de overheid. Zij zeggen dat ze niet bij hun ouders wonen en willen op die manier meer studiefinanciering krijgen. A: A: W: W: B: B: 5. Iemand van de SP kreeg maandenlang s die niet voor hem bestemd waren, maar toch heeft hij ze gelezen. Ze waren bestemd voor iemand van het CDA. Dat kwam door een fout bij de provincie Limburg. B: B: A: A: W: W: B: B: 20 Seneca
21 6. In de Wolga zonk een cruise-schip. Daarbij kwamen meer dan 100 mensen om. Volgens de Russische minister was het schip overbeladen. Ook waren de veiligheidsmaatregelen niet voldoende toegepast en uitgevoerd door de eigenaar van het cruiseschip. A: A: W: W: Opdracht 2.8 Maak van de volgende situaties een AWB-schema. Let op: het gaat nu om botsingen (dus verschillende actoren) en niet om dilemma s (actor botst met zichzelf). Een deel van de AWB-schema s zijn al gegeven. 1. Autoproducenten hebben zeer teleurgesteld gereageerd op de plannen van de Europese Commissie. Die plannen moeten ervoor zorgen dat auto s minder CO2 produceren. De industrie vindt de plannen veel te streng en is bang dat die ten koste gaan van de autoverkoop. B: B: A: Autoproducenten A: Europese Commissie 7. In 2010 moest het CDA nadenken over de vraag of ze toen samen met de PVV van Geert Wilders in de regering wilden. Sommige CDA ers vinden dat de PVV niet opkomt voor godsdienstvrijheid en daarom willen zij dat het CDA niet gaat regeren met de PVV. Andere mensen in het CDA willen juist wel regeren, omdat zij dan meer macht hebben. Het maakt het hen dan minder uit dat het met Wilders erbij is. A: A: W: W: duurzaamheid (milieu) B: B: - 2. De Waddenvereniging wil dat de powerboatraces niet doorgaan. Dat is een evenement waarbij drie dagen lang tientallen motorboten met snelheden van meer dan 200 km/u op de Waddenzee tussen Texel en Den Helder scheuren. Dit zou volgens de vereniging schade voor de natuur en dieren opleveren. W: W: B: B: A: Waddenvereniging A: organisatie powerboatraces W: W: 8. Voor sommige zeldzame ziekten zijn wel medicijnen maar die zijn heel erg duur. Daarom wil het College voor Zorgverzekeringen (CVZ) stoppen met het vergoeden van die dure medicijnen. B: B: ontspanning A: A: W: W: B: B: Seneca 21
22 3. De Stichting 1012 bestaat uit coffeeshophouders, kroeg- en seksbazen op de Amsterdamse Wallen is de plaatselijke postcode. Die stichting is het niet eens met de gemeente Amsterdam. De gemeente wil af van criminele ondernemers op de Wallen die verdacht worden van wit-wassen, vrouwenhandel en andere illegale praktijken. Kortom, de Wallen moeten af van hun drugs- en seksimago. Maar ondernemers zien hun broodwinning verdwijnen en gaan protesteren. Opdracht 2.9 Maak van de volgende situaties een AWB-schema. Let op: het gaat nu om botsingen (dus verschillende actoren) en niet om dilemma s (actor botst met zichzelf). Je moet nu zelf de AWB-schema s invullen. 1. De gemeente Utrecht wil de luchtkwaliteit verbeteren. Daarom mogen dieselauto s die voor 2001 zijn gemaakt niet in de binnenstad komen. Volgens automobielclub KNAC heeft zo n maatregel geen zin, omdat ze ook in Duitsland geprobeerd zijn en daar ook niet werkten. Volgens KNAC is Utrecht bezig met autootje pesten. A: Stichting 102 A: Gemeente Amsterdam W: W: B: B: A: A: W: W: B: B: 4. Sommige Duitse moslimmeisjes wilden niet meedoen met de zwemlessen op school, omdat ze niet met zwemkleding bij jongens in de buurt willen zijn. Op grond van hun godsdienst wilden ze dat niet. De Duitse rechter heeft gezegd dat godsdienstvrijheid belangrijk is, maar dat er genoeg bedekkende zwemkleding is voor de meisjes (boerkini s). De Duitse meisjes moeten van de rechter meedoen aan de samenleving en dus ook aan de gym- en zwemlessen. 2. Het Zweedse bedrijf Bisso bood in Nederland verzekeringen tegen verkeersboetes aan. Automobilisten konden zich verzekeren tegen boetes voor te hard rijden en fout parkeren. De Nederlandse minister vond deze verzekering ongepast. Verkeersboetes zijn er om de verkeersveiligheid te vergroten. A: A: A: Sommige moslima s A: Duitse rechter W: W: W: W: B: B: B: B: 22 Seneca
23 3. Vogels leven veel in draslanden, dat zijn meren en moerassen. Maar daar vindt steeds meer recreatie plaats en dat vormt een groeiende bedreiging voor die vogels. Dat blijkt uit het Wetland-rapport van de Vogelbescherming. Vooral de enorme toename van het aantal kitesurfers (met vliegers) leidt tot verstoring van de dieren. Zij surfen tegenwoordig het hele jaar door en houden zich niet aan gebiedsgrenzen. De Vogelbescherming pleit voor een scheiding tussen recreatie en natuur in de gebieden waar ook gerecreëerd wordt. A: A: W: W: B: B: 4. Een aantal jaren geleden werd in Nederland gediscussieerd over ritueel slachten. Marianne Thieme van de Partij voor de Dieren vond dat dat verboden moest worden, omdat dieren daarbij zonder verdoving worden geslacht. De christelijke politieke partijen waren hiertegen, omdat dit ten koste ging van de godsdienst vrijheid. In het debat zei het kabinet dat het nog niet weet welk recht zwaarder weegt, dat van het dier of van de godsdienstvrijheid. A: A: W: W: B: B: Seneca 23
24 OPDRACHTEN 2.2 Opdracht 2.10 Beantwoord de volgende vragen. 1. Denken actoren hetzelfde over het maatschappelijk geluk? 5. Wie bepaalt wie er in de overheid zit? 2. Noem de drie kenmerken van een maatschappelijk probleem. 6. Waarom zijn maatschappelijke problemen niet altijd hetzelfde? Geef een voorbeeld van iets dat nu wel een probleem is en vroeger niet en dat niet in het lesboek staat. 7. Waarom zijn maatschappelijke problemen niet overal hetzelfde? Geef een voorbeeld van iets dat in Nederland wel een probleem is en ergens anders in de wereld niet en dat niet in het lesboek staat. 3. Waar hebben maatschappelijke problemen vaak mee te maken? 4. Wat is de overheid en wat doet de overheid? 24 Seneca
25 Opdracht 2.11 Is er in de volgende situaties sprake van een maatschappelijk probleem? Zo nee, welk kenmerk past er niet bij? 1. De zomer in Nederland was heel erg regenachtig en er was weinig zon. 6. Aids is een enorm probleem in Afrika, omdat er veel mensen aan sterven. 7. Bijna iedereen ervaart vroeg of laat liefdesverdriet. 2. Lange Frans had een alcoholprobleem. 8. Vroeger waren echtscheidingen verboden in Nederland. 3. In Groningen zijn er regelmatig aardbevingen doordat er naar aardgas wordt geboord. Dat is slecht voor de kwaliteit van de huizen. 4. Er zijn vaak storingen bij bankieren via de smartphone. 5. Steeds vaker worden paarden of pony s s nachts mishandeld door onbekenden. Seneca 25
26 Opdracht 2.12 Hieronder staan enkele situaties beschreven. Gaat het hier nu wel of niet om een overheid bij de schuingedrukte actoren? Leg je antwoord uit door te verwijzen naar wat je in het lesboek hebt geleerd. 1. In Groningen heeft een groep mensen de onafhankelijkheid van de provincie uitgeroepen om aandacht te vragen voor de aardbevingen daar. 4. In Noord-Irak heeft IS (Islamitische Staat) de onafhankelijkheid uitgeroepen en een strengislamitische wet ingevoerd. Ze hebben een leger, een grondgebied en een leider. O.a. Nederland, de VS en de Iraakse regering bestrijden hen. 2. Een terroristische groep in Colombia (FARC) heeft de macht over een deel van het platteland en zegt de werkelijke regering te zijn van het land. 5. Nederland geeft stukjes macht aan de Europese Unie zodat Europese landen beter kunnen samenwerken om maatschappelijke problemen op te lossen. Nederland is verplicht om sommige Europese afspraken uit te voeren. 3. In Syrië zijn verschillende groepen die strijden om de macht, waaronder die van president Assad die vroeger de baas over het hele land was. 26 Seneca
27 Opdracht 2.13 Beantwoord de volgende vragen over het maatschappelijk probleem spijbelen. 1. Welke actoren kun je bedenken bij dit maatschappelijk probleem? Opdracht 2.14 Hieronder staat een tekst over belasting op verpakking. Beantwoord de volgende vragen. 1. Wat is het maatschappelijk probleem in deze tekst? 2. Noem bij alle actoren een waarde of belang bij dit maatschappelijk probleem. 2. Welke drie actoren staan in deze tekst? 3. Noem van elke actor een waarde of een belang. 3. Maak een AWB-schema van dit maatschappelijk probleem. A: A: W: W: B: B: 4. Maak twee AWB-schema s van botsingen bij deze tekst. A: A: W: W: B: B: De Nederlandse overheid bereikte een paar jaar geleden na twee jaar onderhandelingen een akkoord over de recycling van verpakkingsmateriaal. Zij maakte met de supermarkten afspraken over de recycling van kunststof verpakkingen. Maar dat betekende dat in de prijzen in sommige winkels met 1% werden verhoogd, omdat die verpakkingsbelasting was ingevoerd. Supermarkten moeten ruim 250 miljoen euro betalen en zullen dit doorberekenen aan de klanten. Seneca 27
28 Opdracht 2.15 Er zijn in Nederland verschillende maatschappelijke problemen. Voorbeelden zijn werkloosheid en de vraag of gewelddadige computer games leiden tot geweld. Kies één van deze problemen en beantwoord de volgende vragen. 1. Noem drie actoren die te maken hebben met dit probleem. 2. Noem voor elk van deze drie actoren een waarde of belang. 3. Maak twee AWB-schema s van botsingen bij deze tekst. A: A: W: W: B: B: A: A: W: W: B: B: 28 Seneca
29 OPDRACHTEN 2.3 Opdracht 2.16 Welk woord hoort niet in het rijtje thuis? moord ontvoering debat praten meningsverschil extreem Opdracht 2.17 Beantwoord de volgende vragen. 1. Actoren denken verschillend over hoe maatschappelijke problemen opgelost moeten worden. Welke twee verschillen zijn daarbij mogelijk? 3. terrorist politicus wet 4. Tweede Kamer rechter strijd 2. Waarom willen extreme actoren niet debatteren? 5. staatstelevisie vrijheid van meningsuiting gelijkheid 3. Hoe worden extreme actoren genoemd? Geef twee namen. 4. Noem drie verschillende manieren van strijd. 5. Noem twee verschillende manieren van strijd waarop een overheid kan kiezen voor strijd. Seneca 29
30 6. Waarom willen sommige actoren dat zo veel mogelijk verschillende mensen meepraten? Opdracht 2.18 Kiezen de volgende actoren voor strijd of debat? Het gaat om de schuingedrukte actoren. 1. IS onthoofde journalisten uit het westen in hun strijd voor een islamitische staat. 2. De SP en de VVD zijn het in de Tweede Kamer helemaal oneens over belastingverlaging. De SP vindt dat dat slecht gevolgen heeft voor arme mensen. 3. Op de Iraanse staatstelevisie wordt een filmpje getoond waarin te zien is hoe Iran raketten op Israël af kan vuren. 4. Mohammed B. vond Theo van Gogh een vijand van de islam. Daarom vermoordde hij hem. 5. Op de avond voor verkiezingen gaan politici heftig tegen elkaar tekeer in een lijsttrekkersdebat. Ze hopen daardoor nog meer stemmen te krijgen. 6. Bij een bijeenkomst over de vrijheid van meningsuiting in de Verenigde Staten zijn twee mannen door de politie doodgeschoten omdat zij begonnen te schieten bij die bijeenkomst. 30 Seneca
31 Verdieping opdracht Wat zijn de drie oplossingen om te voorkomen dat een debat te lang duurt? In Valkenswaard waren 44 vaten met drugsafval in een bos gevonden. Het gemeentebestuur wilde dat de eigenaar van dat stuk de kosten voor het opruimen zou betalen. Die wilde dat niet en ging naar de rechter. De rechter stelde de vrouw in het gelijk. 4. Leg uit dat deze situatie bij het midden past. 2. Leg van elk van de drie oplossingen (vraag 1) uit waarom die oplossing ervoor zorgt dat een debat niet te lang duurt. 3. In 2014 zei president Obama van de Verenigde Staten dat hij IS wilde bestrijden en vernietigen. Is Obama dan extreem? Seneca 31
32 OPDRACHTEN 2.4 Opdracht 2.20 Beantwoord de volgende vragen. 1. Wat is een mensbeeld? 6. Sommige actoren zijn meer voor kansen, anderen meer voor keuzes. Wat past meer bij linkse actoren, en wat meer bij rechtse actoren? 2. Over welke twee vragen gaat een mensbeeld? 7. Wat is een links-rechts-verdeling (p.22 lesboek)? 3. Wat houdt een links mensbeeld in? 4. Wat houdt een rechts mensbeeld in? 5. Sommige mensen zeggen dat linkse mensen positief zijn en rechtse mensen negatief. Leg uit dat dat niet klopt. 32 Seneca
33 Opdracht 2.21 Passen de volgende stellingen meer bij een links of een rechts mensbeeld? 1. Eigenbelang is slecht. LINKS RECHTS Opdracht 2.22 Wat zouden mensen met een links mensbeeld van de volgende onderwerpen vinden? En mensen met een rechts mensbeeld? links mensbeeld rechts mensbeeld Het bestraffen van criminaliteit. 2. Misdadigers worden niet geboren, maar verkeerd opgevoed. LINKS RECHTS 3. Criminelen moet je gewoon heel lang opsluiten. Het betalen van belastingen, rijkeren betalen meer dan arme. LINKS RECHTS 4. Mensen moeten hun eigen boontjes doppen. LINKS RECHTS 5. Wie niet werkt, zal ook niet eten. Hoe verschillende culturen in een land met elkaar om moeten gaan. LINKS RECHTS 6. Je moet de zwakkeren beschermen. LINKS RECHTS 7. Niemand heeft het recht om over een ander te heersen. Wie mag in een land meebeslissen? Veel of weinig mensen? LINKS RECHTS 8. Wie niet horen wil, moet maar voelen. LINKS RECHTS Seneca 33
34 Opdracht 2.23 Zijn de volgende actoren extreem-links of extreemrechts of kiezen ze voor debat? Het gaat om de schuingedrukte actoren. [Onder of achter elke situatie een keuze: EL / D / ER] 1. In 2002 werd Pim Fortuyn vlak voor de verkiezingen vermoord. Volkert van der G. uit Harderwijk schoot hem dood, omdat hij bang was dat Fortuyn aan de macht zou komen. Dat vond hij een gevaar voor asielzoekers en moslims. EXTREEM LINKS DEBAT EXTREEM RECHTS Opdracht 2.24 Hieronder staan standpunten van politieke partijen over criminaliteit. Zet ze in de goede volgorde van links naar rechts. Tip: maak een links-rechts-verdeling en zet daar de letters op de juiste plaats. A. De VVD wil dat criminaliteit hard wordt aangepakt. Daders moet zware straffen krijgen. B. GroenLinks wil jeugdcriminaliteit verminderen. Dat moet gebeuren door jongeren meer kansen te geven, bijv. op school. 2. De Noor Breivik schoot in de zomer van 2011 veel jongeren dood. Hij schreef dat hij tegen de islamitische kolonisatie van Europa was. EXTREEM LINKS DEBAT EXTREEM RECHTS C. De Partij voor de Dieren wil onderzoeken op welke manier straffen het meeste zin heeft. D. De SGP vindt dat criminaliteit beter bestraft moet worden. Veel daders komen er nu nog te makkelijk van af. 3. De oud-premier van Noorwegen Bondevik zei na de daad van Anders Breivik het volgende: Je Meest links Links Rechts Meest recht moet juist debat hebben, uiteindelijk schept dat duidelijkheid. EXTREEM LINKS DEBAT EXTREEM RECHTS 4. De FARC probeert met geweld de arme bevolking te bevrijden van onderdrukking door rijke mensen in Colombia. EXTREEM LINKS DEBAT EXTREEM RECHTS 5. IS voert oorlog om een islamitisch wereldrijk te krijgen. EXTREEM LINKS DEBAT EXTREEM RECHTS 34 Seneca
Docentenhandleiding Seneca vmbo Tweede Editie Versie 17 augustus 2015, webversie hoofdstuk 1.
Docentenhandleiding Seneca vmbo Tweede Editie Versie 17 augustus 2015, webversie hoofdstuk 1. opdrachten Hoofdstuk 1 - Jouw geluk 1.1 opdracht 1.1 Beantwoord de volgende vragen. 1. Waar word jij gelukkig
Nadere informatieWERKBOEK Maatschappijleer
Niet voor de school, maar voor het leven leren wij WERKBOEK Maatschappijleer VMBO E.L. Schra, M.C. Veldman en A.A.J. Olgers Beoordelingsexemplaar. Niet kopieren, printen of op andere wijze vermenigvuldigen.
Nadere informatieMaatschappijleer VMBO. E.L. Schra, M.C. Veldman en A.A.J. Olgers
Maatschappijleer VMBO E.L. Schra, M.C. Veldman en A.A.J. Olgers 2 Seneca Inhoudsopgave Inleiding 5 Jouw geluk 6 1.1 Geluk voor jou 6 1.2 Hoe word je wie je bent? 8 1.3 Cultuurgroepen 10 Samenvatting 12
Nadere informatieModule 7 Staatsinrichting en rechtsstaat
Module 7 Staatsinrichting en rechtsstaat 7.1 Onze democratie Tekst 1: Wie is de baas in Nederland? Nederland is een democratie. Dat betekent: de bevolking is de baas. Maar je kunt niet 16,7 miljoen bazen
Nadere informatieStelling Wanneer een man met een ander geloof, of zonder geloof, in de synagoge komt, moet ook hij een keppeltje opzetten.
Opdracht Bespreek met je klas deze stellingen. Dit kan met alle leerlingen tegelijkertijd of jullie kunnen in groepjes antwoord geven, deze opschrijven en ze kort presenteren voor de klas. Bedenk in ieder
Nadere informatieInstructie: Landenspel light
Instructie: Landenspel light Korte omschrijving werkvorm In dit onderdeel vormen groepjes leerlingen de regeringen van verschillende landen. Ieder groepje moet uiteindelijk twee werkbladen (dus twee landen)
Nadere informatie(c) 2015 Seneca. Dit is een beoordelingsexemplaar. Geen licentie om te printen. Maatschappijleer VMBO. E.L. Schra, M.C. Veldman en A.A.J.
Maatschappijleer VMBO E.L. Schra, M.C. Veldman en A.A.J. Olgers 2 Seneca Inhoudsopgave Inleiding 5 Jouw geluk 6 1.1 Geluk voor jou 6 1.2 Hoe word je wie je bent? 8 1.3 Cultuurgroepen 10 Samenvatting 12
Nadere informatieHANDLEIDING Leerkracht
Lesbrief Onderwerp: verkiezingen maart 2017 HANDLEIDING Leerkracht Tijd Doelgroep Doelen 60 minuten VO Uw leerlingen leren: - Wat verkiezingen inhouden. - Wat een democratie is. - Wat stemmen is. Introductie
Nadere informatieAAN DE SLAG MET DE RECHTSSTAAT
OKTOBER 2018 AAN DE SLAG MET #3 WAT HEB JE NODIG? PowerPoint Per groepje twee werkbladen met opdrachten van verschillende landen DE WERKVORM IN HET KORT Eerst leg je aan de hand van een PowerPointdia uit
Nadere informatieWWW.HOPE-XXL.COM. Mede mogelijk gemaakt door de Iona Stichting en Vos/Abb
De meeste mensen in Nederland hebben het goed voor elkaar. We hebben genoeg eten, we hoeven niet bang te zijn voor oorlog en we zijn dan ook tevreden met ons leven. Maar dat is niet overal op de wereld
Nadere informatieTheorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,
3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol
Nadere informatie8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog.
Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Dirk komt thuis. Dirk heeft gewonnen met voetballen. Hij is heel blij. Maar dan ziet hij zijn moeder. Zijn moeder kijkt niet blij. De moeder van Dirk denkt
Nadere informatieDit is het verkiezingsprogramma van de ChristenUnie. Dit vindt de ChristenUnie belangrijk voor Nederland. Lees maar!
Over een paar weken kiest Nederland een nieuwe regering. Op 12 september Jij kunt ook kiezen. Stemmen noemen we dat. Als je stemt, kies je voor de politieke partij die jij het beste vindt. Jij kunt straks
Nadere informatieAndré Rouvoet ChristenUnie. Foto: Marie Cecile Thijs
Over een paar weken kiest Nederland een nieuwe regering. Op 9 juni. Jij kunt ook kiezen. Stemmen noemen we dat. Als je stemt, kies je voor de politieke partij die jij het beste vindt. Jij kunt straks ook
Nadere informatieTIJD VOOR VERANDERING VERKIEZINGSPROGRAMMA
TIJD VOOR VERANDERING VERKIEZINGSPROGRAMMA 2018-2022 2 INLEIDING Op 21 maart 2018 zijn er weer verkiezingen. Iedereen mag stemmen op een politieke partij. We kiezen dan de partijen die vier jaar lang samen
Nadere informatieIntroductie. 1. Uw persoonlijke situatie. Voorbeeldvragenlijst COB-kwartaalenquête 2011
Introductie Dit onderzoek vindt plaats in opdracht van het Sociaal en Cultureel Planbureau. Met de resultaten wil het bureau het kabinet en de politiek in het algemeen informeren over zorgen en wensen
Nadere informatieInleiding regeerakkoord Vertrouwen in de toekomst
Inleiding regeerakkoord 2017-2021 Vertrouwen in de toekomst Inleiding Mensen in Nederland hebben veel vrijheid. Nederlanders vormen een sterke groep. Iedereen kan proberen om verder te komen in zijn leven.
Nadere informatieWijs Worden. werkboek. deel 1 DAMON
Wijs Worden werkboek deel 1 DAMON WW wb deel 1 mei2009.indd 1 5/25/09 10:33:45 AM Hoofdstuk 1 Over wat echt belangrijk is Paragraaf 1 Inleiding Opdracht 1, p.8 Hieronder staan twaalf standpunten over wat
Nadere informatie2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S
2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de
Nadere informatieStem dan ChristenUnie. André Rouvoet ChristenUnie
Over een paar weken kiest Nederland een nieuwe regering. Op 22 november. Jij kunt ook kiezen. Stemmen noemen we dat. Als je stemt, kies je voor de politieke partij die jij het beste vindt. Jij kunt straks
Nadere informatieInhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14
Inhoud Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14 Inleiding Je hoort of leest vaak over mensenrechten. Maar kun je ook een paar mensenrechten opnoemen?
Nadere informatieEr is toch niemand die jou aardig vindt. SUKKEL.
Liefde Ik laat je nooit in de steek. Ik zal je helpen. Jij bent mijn beste vriendin. Het mooiste wat ik heb, geef ik aan jou. Ik ben verliefd... Ik heb alles voor je over. IK HOU VAN JOU! Ik bid voor je.
Nadere informatie13 37 38 39 43 100 EXMENVRGEN IJ HET FOTOOEK EN DE FILM NR NEDERLND Nummer Vraagtekst Correcte antwoord vb01 U ziet de Nederlandse vlag. Wat zijn de kleuren van de Nederlandse vlag? vb02 U ziet een foto.
Nadere informatieKinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN
Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN UITGAVE VAN UNICEF NEDERLAND Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN 2 Kinderrechtenverdrag voor kinderen en jongeren Waarom? Alle kinderen in de hele
Nadere informatieVraag: Vraag: Vraag: Vraag: Aapjes, konijntjes en ander lieve beestjes zijn er om:
Aapjes, konijntjes en ander lieve beestjes zijn er om: 1) Je cosmetica en medicijnen op uit te proberen. Je wil toch geen prikkende ogen of risico lopen bij de dokter? 2) Niet voor proeven. 3) Ze moeten
Nadere informatieKinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN
Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN UITGAVE VAN UNICEF NEDERLAND Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN 2 Waarom? Alle kinderen in de hele wereld hebben rechten. Jij dus ook. Omdat jij
Nadere informatieVerdrag over de rechten van het kind
Verdrag over de rechten van het kind Een verdrag is een afspraak tussen landen. Op 20 november 1989 is in New York het Verdrag over de Rechten van het Kind gesloten. Dit Verdrag is een afspraak tussen
Nadere informatieOp weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon
Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn
Nadere informatieLESBRIEF GROEP THEMA: DEMOCRATIE Verwerkingsopdrachten & kopieerbladen voor Samsam nr. 2, 2017
LESBRIEF GROEP 5 + 6 THEMA: DEMOCRATIE Verwerkingsopdrachten & kopieerbladen voor Samsam nr. 2, 2017 Zo gebruikt u Samsam in de klas Weinig tijd: bekijk de filmpjes bij opdracht 1. Verdieping: kopieer
Nadere informatieNetje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp!
Netje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp! Haring! Verse haring! Wie maakt me los! Ik heb verse haring! Ha... ja, nou heb ik jullie aandacht, hè? Sorry, ik ben uitverkocht. Vandaag geen haring
Nadere informatieVERKIEZINGEN EUROPEES PARLEMENT Donderdag 23 mei 2019 BEPAAL MEE WIE IN DE EUROPESE UNIE BESLISSINGEN GAAN NEMEN. Den Haag
VERKIEZINGEN EUROPEES PARLEMENT Donderdag 23 mei 2019 BEPAAL MEE WIE IN DE EUROPESE UNIE BESLISSINGEN GAAN NEMEN. Den Haag WAT DOET DE EUROPESE UNIE? Nederland is lid van de Europese Unie (EU). In de EU
Nadere informatie5,9. Samenvatting door een scholier 1292 woorden 15 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1292 woorden 15 februari 2005 5,9 76 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Samenvatting Hoofdstuk 2 Politieke Besluitvorming Democratie bestaat uit 2 basisprincipes: Vrijheid
Nadere informatieLes 3. Familie, vrienden en buurtgenoten
www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les
Nadere informatieWat is kindermishandeling? Hoe kan kindermishandeling stoppen? Wie kan je hierbij helpen?
Wat is kindermishandeling? Hoe kan kindermishandeling stoppen? Wie kan je hierbij helpen? In deze folder vind je een antwoord, en lees je ook bij wie je terecht kan als je over mishandeling of verwaarlozing
Nadere informatieBevolkingsgroepen DOE KAART 1. Naam van het project. Als je voor deze opdracht kiest leer je meer over een bepaalde bevolkingsgroep.
DOE KAART 1 Bevolkingsgroepen Als je voor deze opdracht kiest leer je meer over een bepaalde bevolkingsgroep. Zoek 6 verschillende bevolkingsgroepen op. Kies 1 bevolkingsgroep uit waar je meer over wilt
Nadere informatieInhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94
Inhoud Inleiding 7 deel 1 lees- en kijkbio Hoofdstuk 1 Verhalen vertellen 10 Hoofdstuk 2 Zelf verhalen vertellen 12 Hoofdstuk 3 Voorlezen 16 Hoofdstuk 4 Verhalen lezen 18 Hoofdstuk 5 Verhalen in boeken
Nadere informatieWerkvel opdracht 9 (Onderhandelingsspel: hoe neem je samen moeilijke besluiten?)
Werkvel opdracht 9 (Onderhandelingsspel: hoe neem je samen moeilijke besluiten?) Toelichting op de opdracht Tijdens deze opdracht gaan jullie in kleine groepjes in onderhandeling met elkaar over een pakket
Nadere informatieLekker ding. Maar Anita kijkt boos. Hersendoden zijn het!, zegt ze. Die Jeroen is de ergste. Ik kijk weer om en zie hem meteen zitten.
Lekker ding Pas op!, roept Anita. Achter je zitten de hersendoden! Ik kijk achterom. Achter ons zitten twee jongens en drie meisjes hun boterhammen te eten. Ze zijn gevaarlijk, zegt Anita. Ze schudt haar
Nadere informatieSTEM JIJ OOK? VERKIEZINGEN TWEEDE KAMER WAAROM IS STEMMEN BELANGRIJK? OP WIE KAN IK STEMMEN? WAAROVER BESLIST DE TWEEDE KAMER? HOE MOET IK STEMMEN?
STEM JIJ OOK? Kijk voor meer informatie op: www.stemjijook.nu WAAROM IS STEMMEN BELANGRIJK? OP WIE KAN IK STEMMEN? WAAROVER BESLIST DE TWEEDE KAMER? HOE MOET IK STEMMEN? VERKIEZINGEN TWEEDE KAMER WOENSDAG
Nadere informatieElk kind heeft het recht om...
Elk kind heeft het recht om... Rechten is hetgeen je mag doen en mag hebben. Je hoeft er niet eerst iets anders voor te doen. Rechten heb je gewoon. Ook jij hebt rechten. Iedereen heeft ze. Kinderrechten
Nadere informatieNederland dient financiële steun te geven aan landen van de Europese Unie met een hoge staatsschuld die anders in grote problemen zullen komen.
Aankondiging Op 12 september dit jaar worden verkiezingen gehouden voor de Tweede Kamer. Politieke partijen hebben hun verkiezingsprogramma voor de komende jaren vastgesteld. De lijsttrekkers van de partijen
Nadere informatieDeze handreiking is van:
9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze cursus is geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte
Nadere informatieNaam KIDS FOR WARCHILD Oorlog en vrede in de wereld
Naam KIDS FOR WARCHILD Oorlog en vrede in de wereld In meer dan dertig landen in de wereld is er oorlog. Wereldwijd zijn er dus miljoenen kinderen die een oorlog meemaken. Vraag 1. Kun je drie landen noemen
Nadere informatie9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd
53 9 Vader Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd heeft. P Ik begin steeds beter te begrijpen dat het heel bijzonder is dat ik een kind van God, mijn
Nadere informatieDeze partijen doen mee aan de verkiezingen voor de Tweede Kamer in Naam van de partij. Vrijheid en Democratie VVD. Arbeid P.v.d.A.
Deze partijen doen mee aan de verkiezingen voor de Tweede Kamer in 2017 Nummer op stembiljet Logo van de partij Naam van de partij 1 Volkspartij voor Vrijheid en Democratie VVD 2 Partij van de Arbeid P.v.d.A.
Nadere informatieReality Reeks - Verwerkingsopdrachten. Hey Russel! Een bijzondere vriendschap
Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten Hey Russel! Een bijzondere vriendschap Lees blz. 5 tot en met 8. Jim vindt Rudsel een rare naam. Jim zegt dit ook tegen Rudsel. Vind jij het ook een rare naam? Is
Nadere informatieProject Alcohol 2014
Project Alcohol 2014 Naam: Jong geleerd is oud gedaan!!!! Laat je niet Naam: F L s E s E N Klas:!!! 1 Inleiding De carnaval komt eraan. Een feest dat gevierd moet worden. Maar is het feestje van plezier
Nadere informatieTekst 1 Goede voornemens voor 2013 Vrouwen willen meer voor zichzelf opkomen, mannen willen vaker bij hun familie zijn.
Actuele opdracht leesvaardigheid Goede voornemens januari - 2013 2 vmbo Opdracht 1 Veel mensen maken goede voornemens aan het begin van een nieuw jaar. Ze bedenken dan wat ze in het nieuwe jaar anders
Nadere informatieKinderen zonder papieren
VPM VPM Kinderen zonder papieren Je ziet het bijna elke dag op de tv of in de krant: beelden van landen in oorlog, mensen in armoede. Op zoek naar een betere plaats om te leven, slaan ze op de vlucht.
Nadere informatieHandboek Politiek. Derde Kamer der Staten-Generaal
Handboek Politiek Derde Kamer der Staten-Generaal Hallo Kamerlid van de Derde Kamer der Staten-Generaal, Gefeliciteerd! Deze week ben jij een politicus. Je gaat samen met je klasgenoten discussiëren over
Nadere informatieJezus vertelt, dat God onze Vader is
Eerste Communieproject 26 Jezus vertelt, dat God onze Vader is Jezus als leraar In les 4 hebben we gezien dat Jezus wordt geboren. De engelen zeggen: Hij is de Redder van de wereld. Maar nu is Jezus groot.
Nadere informatieMODULE V. Ben jij nou Europees?
MODULE V Ben jij nou Europees? V.I Wat is Europees? Wat vind jij typisch Europees? En wie vind jij typisch Europees? Dat zijn moeilijke vragen, waarop de meeste mensen niet gelijk een antwoord hebben.
Nadere informatieLesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog. Marte Jongbloed Roelof van der Schans
Lesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog Marte Jongbloed Roelof van der Schans Lees dit boek lekker rustig door. Beantwoord iedere keer als je een hoofdstuk uitgelezen hebt de vragen die bij dat hoofdstuk
Nadere informatieEen wat strenge stem, hij wil graag officiëler klinken dan hij in wezen is.
Een wat strenge stem, hij wil graag officiëler klinken dan hij in wezen is. Goedendag! Als ik even de aandacht mag, ja! Dank u. Dan geef ik nu het woord aan mezelf. Als ik mij eerst eens even mag introduceren.
Nadere informatieVerkiezingsprogramma
Verkiezingsprogramma Op 15 maart zijn er weer verkiezingen. Iedereen mag kiezen op welke politieke partij hij of zij stemt. We kiezen dan de partijen die vier jaar lang samen bepalen wat er gebeurt. En
Nadere informatieDe gelijkenis van het huis op de rots en op het zand.
De gelijkenis van het huis op de rots en op het zand. Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten. Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel
Nadere informatieHet is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.
De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.
Nadere informatieUitleg boekverslag en boekbespreking
Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave
Nadere informatieBelangen: Democraten versus Republikeinen
Belangen: Democraten versus Republikeinen Korte omschrijving werkvorm: Leerlingen lezen de tekst en proberen daarna met de opgedane kennis het standpunt te bepalen van de Democratische en de Republikeinse
Nadere informatieHandboek Politiek deel 2
Handboek Politiek deel 2 Derde Kamer der Staten-Generaal Hallo Kamerlid van de Derde Kamer der Staten-Generaal, Gefeliciteerd! Deze week ben jij een politicus. Je gaat samen met je klasgenoten discussiëren
Nadere informatieWorkshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze?
Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze? Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze? Korte omschrijving workshop In deze workshop ontdekken de deelnemers
Nadere informatieDag tegen Racisme. Kijk eens naar jezelf! Kijk eens naar de anderen! Gudrun Peperstraete. hoe je eruitziet? Of is er meer? Is
Gudrun Peperstraete Kijk eens naar jezelf! hoe je eruitziet? Of is er meer? Is er nog iemand die er net zoals jij uitziet? Kijk eens naar de anderen! Kijk eens goed in de spiegel. Welke kleur hebben je
Nadere informatieGESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT
GESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT Wie zei: Het is mijn taak om dit land goed te besturen. Maar al die ministers moeten zich er niet mee bemoeien. 1. koning Willem I 2. koning Willem II 3. koning
Nadere informatieWat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.
Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me
Nadere informatieSoms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,
Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram, mijn kleine broer Dat is niet van mij mama Dan zegt ze
Nadere informatieTRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS
TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS Q1. Denkt u dat het voor de toekomst van Nederland het beste is als wij actief deelnemen in de wereldpolitiek of moeten wij ons niet in de wereldpolitiek mengen? 1
Nadere informatieVragenlijst: Wat vind jij van je
Deze vragenlijst is bedacht door leerlingen. Met deze vragenlijst kunnen leerlingen er zelf achter kunnen komen wat andere leerlingen van hun school vinden. De volgende onderwerpen komen langs: Sfeer op
Nadere informatieMeten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid
Meten van mediawijsheid Bijlage 6 Interview terug naar meten van mediawijsheid Bijlage 6: Het interview Individueel interview Uitleg interview Ik zal je uitleggen wat de bedoeling is vandaag. Ik ben heel
Nadere informatie13 Jij en pesten. Ervaring
82 13 Jij en pesten Wat doe ik hier vandaag? P Ik word me ervan bewust hoe erg het is om iemand te pesten en gepest te worden. P Ik leer dat ik met anderen steeds weer respectvol moet omgaan. P Ik ken
Nadere informatieWat vindt de ChristenUnie belangrijk. Verkiezingsprogramma in eenvoudige taal
Wat vindt de ChristenUnie belangrijk Verkiezingsprogramma in eenvoudige taal Hallo Ik ben Lukas Scheijgrond Ik zit in de gemeenteraad voor de politieke partij ChristenUnie. In deze folder leg ik op een
Nadere informatieBeginnerslessen. Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen
Beginnerslessen Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen Wat leert u in deze les? Gesprekken over het inburgeringsexamen begrijpen. Welke examens bij het inburgeringsexamen horen. Waar u kunt oefenen met de
Nadere informatieReality Reeks Verwerkingsopdrachten. Mooi meisje Verliefd op een loverboy
Reality Reeks Verwerkingsopdrachten Mooi meisje Verliefd op een loverboy Lees blz. 3. Woont Laura in de stad of op het platteland? Hoe weet je dat? Lees blz. 5 en 7. Woont Laura s oma al lang op de boerderij?
Nadere informatieKinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar
Kinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar Als je ouders uit elkaar gaan is dat heel ingrijpend. Vaak verandert er nogal wat in je leven. Een rechter wil hierover met je praten tijdens een kinderverhoor.
Nadere informatieKLEM. Katja en Udo in de schulden. Anne-Rose Hermer
KLEM Katja en Udo in de schulden Anne-Rose Hermer Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen 1 Katja ontmoet Udo Katja is bijna negentien jaar. Ze woont nog bij haar ouders. Katja werkt in een warenhuis.
Nadere informatie!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN?
Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN? Je vindt dat je teveel tijd doorbrengt met het spelen van games. Je beseft dat je hierdoor in de problemen kunt raken: je huiswerk lijdt
Nadere informatieEnquete resultaten Normen en Waarden 2014
Enquete resultaten Normen en Waarden 214 Deze enquête is afgenomen in de derde en vierde klas op de middelbare school de Guido de Bres in Amersfoort. Dit zijn de statistieken van de anwoorden die de leerlingen
Nadere informatiePlatform Mensenrechteneducatie WERKBLADEN - 2
INTRODUCTIELES OP MIJN RECHTEN = JOUW RECHTEN De snelle mensenrechtenquiz Vul de vragen snel in zonder al te lang na te denken. Je krijgt er maar drie minuten voor! 1) Geef je eigen definitie van een mensenrecht.
Nadere informatie3 Bijna ruzie. Maar die Marokkanen en Turken horen hier niet. Ze moeten het land uit, vindt Jacco.
1 Het portiek Jacco ruikt het al. Zonder dat hij de voordeur opendoet, ruikt hij al dat er tegen de deur is gepist. Dat gebeurt nou altijd. Zijn buurjongen Junior staat elke avond in het portiek te plassen.
Nadere informatieBelangen: Macht van de Eerste Kamer
Belangen: Macht van de Eerste Kamer Korte omschrijving werkvorm: Aan de hand van een werkblad ontdekken leerlingen dat de plannen van het kabinet waarschijnlijk wel door de Tweede Kamer komen, maar niet
Nadere informatieHUSEYIN UCAR 4B 18-3-2014. Mr. Muilder Maatschappij
HUSEYIN UCAR 4B 18-3-2014 Mr. Muilder Maatschappij Voorwoord Omschrijving: Een dictatuur is dat een iemand de absolute macht heeft en dat er in dat land geen democratie heerst. Motivatie: Ik heb voor dit
Nadere informatie3 Hoogbegaafdheid op school
3 Hoogbegaafdheid op school Ik laat op school zien wat ik kan ja soms nee Ik vind de lessen op school interessant meestal soms nooit Veel hoogbegaafde kinderen laten niet altijd zien wat ze kunnen. Dit
Nadere informatie1. Laat filmpje 1 ( Samenwerken ) zien. Laat de leerlingen groepjes maken van 3 of 4 leerlingen. Voor het spel is een even aantal groepjes nodig.
Debat: Formatiespel Korte omschrijving werkvorm In het formatiespel maken leerlingen kennis met een bijzonder fenomeen in de Nederlandse democratie: het proces dat de verkiezingsuitslag laat uitmonden
Nadere informatieKanjerkrant maart 2015
Kanjerkrant maart 2015 Wat leuk dat u de Kanjerkrant van De Duinsprong bekijkt! In deze krant leest u over activiteiten in de groepen die te maken hebben met de Kanjertraining. In deze editie leest u onder
Nadere informatieWerkvel opdracht 16 (Wat hebben politieke partijen met Europa en het klimaat?)
Werkvel opdracht 16 (Wat hebben politieke partijen met Europa en het klimaat?) Toelichting op de opdracht In deze opdracht gaan jullie onderzoeken hoe de Nederlandse politieke partijen over de Europese
Nadere informatie6.2.1 Dealen met afleiding onderweg
Stap 6: Deel 2 6.2.1 Dealen met afleiding onderweg In het tweede deel van jullie experiment ga je verder met het ondernemen van ACTies die je met de anderen hebt afgesproken te doen. Daarnaast krijg je
Nadere informatieInfo. Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten. Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde
Info Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde Inhoud INHOUD 1. Waar gaat het over 3 2. Aanraken 4 3. Hoe noem jij dat? 5 4. Baas over
Nadere informatieTevredenheid 1. Tevreden over wat je hebt gedaan 8 2. Tevreden in alle omstandigheden Tevreden met weinig Tevreden met wat je hebt 14
Inhoud Tevredenheid 1. Tevreden over wat je hebt gedaan 8 2. Tevreden in alle omstandigheden 10 3. Tevreden met weinig 12 4. Tevreden met wat je hebt 14 Angst 5. Angst voor mensen 16 6. Angst voor God
Nadere informatieVVD. De VVD wil dat de overheid zich weinig bemoeit met de economie. Mensen en bedrijven weten zelf wel wat goed voor ze is.
VVD De VVD wil dat de overheid zich weinig bemoeit met de economie. Mensen en bedrijven weten zelf wel wat goed voor ze is. De overheid moet wel zorgen voor veiligheid. Daarom moet de overheid overlast
Nadere informatieWie beslist wat? Duur: 30 45 minuten. Wat doet u?
Wie beslist wat? Korte omschrijving werkvorm: De werkvorm Wie-Beslist-Wat is een variant op het spel Ren je rot. De leerlingen worden ingedeeld in teams. Elk team strijdt om de meeste punten. Er zijn kennisvragen
Nadere informatieOpdracht Levensbeschouwing Doodstraf
Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf Opdracht door een scholier 1930 woorden 14 maart 2003 6,2 18 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 0. Geef een korte argumentatie waarom jij tegen of voor de doodstraf
Nadere informatie4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als
4 Denken In dit hoofdstuk vertellen we hoe jij om kan gaan met je gedachten. Veel gedachten maak je zelf. Ze bepalen hoe jij je voelt. We geven tips hoe jij jouw gedachten en gevoelens zelf kunt sturen.
Nadere informatieAlles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.
Intro Met de docent Wat ga je doen in dit hoofdstuk? 1 Herhalen: je gaat herhalen wat je hebt geleerd in hoofdstuk 7, 8 en 9. 2 Toepassen: je gaat wat je hebt geleerd gebruiken in een situatie over werk.
Nadere informatieHandleiding voorbereidende les bij Provinciespel. basisonderwijs. Versie 26 april 2018
Handleiding voorbereidende les bij Provinciespel basisonderwijs Versie 26 april 2018 1 INHOUD Inleiding... 2 Tijdsverloop... 2 Quiz: Waar gaat de provincie over?... 3 Filmpje Hoe werkt de provincie?...
Nadere informatieNederland. Op welke dag is deze foto gemaakt?.. Welke bekende persoon is er altijd bij?
Nederland Op welke dag is deze foto gemaakt?.. Waar? (vul in) Op de. in (plaats) Waarom zijn al die mensen daar?... Welke bekende persoon is er altijd bij?. Hoe heet het meisje rechts? Haar moeder viert
Nadere informatieDoodstraf in Nederland
Doodstraf in Nederland Naar aanleiding van een onderzoek in De Volkskrant van 5 april 2008 waar een vraag is gesteld over de doodstraf in relatie tot Trots op Nederland heeft een uitgebreid onderzoek plaatsgevonden
Nadere informatieWAAROM DIT BOEKJE? RESPECT
WAAROM DIT BOEKJE? Dit boekje gaat over pesten op het werk. Iemand kan bijvoorbeeld gepest worden door een collega. Of door de baas. PESTEN OF PLAGEN? Pesten is wat anders dan plagen. Iedereen maakt wel
Nadere informatieChristen Unie: - Defensie: Het beschikbaar stellen van een veelzijdige krijgsmacht aan de internationale rechtsorde.
Opdracht door Dylan 1380 woorden 30 december 2016 6,3 3 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Maatschappijleer PvdA: - Defensie: De PvdA zet zich internationaal in voor vrede en veiligheid; we komen op
Nadere informatieWat vindt de ChristenUnie belangrijk
Wat vindt de ChristenUnie belangrijk Verkiezingsprogramma in eenvoudige taal Tweede Kamer 2017-2021 Verkiezingsprogramma 2017-2021 Eenvoudige taal Over een paar weken kiest Nederland een nieuwe regering.
Nadere informatieAntwoorden Maatschappijleer Hoofdstuk 2
Antwoorden Maatschappijleer Hoofdstuk 2 Antwoorden door een scholier 587 woorden 14 januari 2004 3,8 76 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Maatschappijleer H2 1. a) Bron2 in bron 1 wordt
Nadere informatieWerkboek Het is mijn leven
Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er
Nadere informatie