JAARVERSLAG
|
|
- Damian van de Velde
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 JAARVERSLAG
2
3 INTEC BRUSSEL Jaarverslag 2018 Auteur: Wouter van den Berge adres: Functie: Algemeen Coördinator Organisatie: INTEC BRUSSEL Deze publicatie is vrijelijk toegestaan, mits met bronvermelding April 2019
4
5 INHOUDSTAFEL 1. INTEC BRUSSEL Missie INTEC BRUSSEL Organigram van INTEC BRUSSEL Beroepsopleidingen Competentie versterkende finaliteitsopleiding IT-infrastructuuropleidingen Development opleidingen Certificeringen Digital skills Cybersecurity Front-end development Algoritmisch denken Data-analyse Back-end development Sectorale oriëntatie Tewerkstelling Algemeen Tewerkstelling van cursisten INTEC BRUSSEL in cijfers Acties en vooruitzichten Acties Vooruitzichten
6
7
8 1. INTEC BRUSSEL 1.1 Missie INTEC BRUSSEL INTEC BRUSSEL vzw is een opleidingscentrum die zich iedere dag inzet om werkzoekenden op te leiden tot professionele technici. Door hoogwaardige informatica-opleidingen aan te bieden tracht men werkzoekenden opnieuw te integreren in de samenleving. Met deze doelstelling staat INTEC BRUSSEL open voor personen uit verschillende streken en culturen, om op die manier een afspiegeling te vormen van de multiculturele samenleving waarin we leven. Denk hierbij aan kort-geschoolden, langdurig werkzoekenden, migranten en kansengroepen in het algemeen om iedereen gelijke kansen te bieden op de arbeidsmarkt. Om dit doel te verwezenlijken staan niet enkel de opleidingen centraal, maar eveneens het tewerkstellingsteam en sociale vaardigheden. Zij werken actief aan de persoonlijke opvolging van alle cursisten die INTEC BRUSSEL opleidt. Iedere cursist krijgt zes maanden navolging, om het aantal tewerkgestelden na een opleiding te maximaliseren. 8
9 1.2 Organigram van INTEC BRUSSEL In 2018 hebben wij een aantal nieuwe collega s mogen verwelkomen. Onder andere de oriëntatiesessies met Fatima Cherif leidde tot veranderingen binnen het organigram. De afdeling tewerkstelling en sociale vaardigheden is gegroeid met één consulent om de grote vraag van de cursisten naar meer begeleiding op te vangen. Ook de groep dat de development opleidingen verzorgt breidde uit in Onderstaand organigram toont de werking binnen de organisatie in Sinds februari 2019 is Ludo Cattoor voormalig algemeen coördinator met pensioen. Ludo Cattoor neemt momenteel de verantwoordelijkheid op zich om Wouter van den Berge te adviseren in zijn nieuwe functie als algemeen coördinator. Afdelingen: Algemeen Coördinator Wouter van den Berge Instructeurs technische opleidingen Serge Fabre teamcoördinator Kathleen Yaman Dennys Lawrence Ulrik Adinda Eva Instructeurs development opleidingen Bart Hunerbein teamcoördinator Kenan Alexander Patrick Olmo Doriana Tewerkstelling en sociale vaardigheden Cindy Pipeleers teamcoördinator Ilse Noortje Ruud Administratie: Moustapha Communicatie Ilka Blancquaert Michaël Oriëntatiesessies Fatima Cherif Salematou Admin/boekhouding Sajid Yaqub INOPTEC+ Erwin Schroons Solomon Thomas Sameer Alazar Mehdi Huthifa 9
10 2. Beroepsopleidingen 2.1 Competentie versterkende finaliteitsopleiding INTEC BRUSSEL organiseert klassikale kwaliteitsopleidingen waar je alles leert wat nodig is om aan de slag te gaan als IT er. Theorie wordt getoetst aan de hand van praktijk en cursisten kunnen steeds rekenen op extra hulp. Alle opleidingen zijn gratis voor werkzoekenden en zij behouden hun werkloosheidsuitkering. Zo tracht INTEC BRUSSEL de drempel tot het volgen van een opleiding te verlagen. Verder stimuleert INTEC BRUSSEL het behalen van certificaten. We zorgen ervoor dat de cursisten deze certificaten gratis kunnen behalen. Dit zorgt voor extra kansen op de arbeidsmarkt. Zowel het aantal cursistenuren als de lesuren zijn gestegen over alle opleidingen heen: De stijging is het gevolg van de korte modules die werden toegevoegd aan het opleidingsprogramma. Verder zorgde de nieuwe oriëntatiesessies voor zowel extra lesuren als extra cursistenuren. Het aantal cursistenuren wordt veder besproken per stroming. Er zijn twee stromingen te vinden waarin de opleidingen worden onderverdeeld: de IT-infrastructuuropleidingen en de development opleidingen. 2.2 IT-infrastructuuropleidingen Binnen de technische opleidingen worden alle lessen in klasverband gegeven. De nodige theorie wordt aangeboden, maar de klemtoon ligt steeds op de praktijk. De cursisten leren de nodige vaardigheden die actueel worden gevraagd door werknemers op de arbeidsmarkt. Binnen deze opleidingen krijgen cursisten de mogelijkheid om naar eigen inzicht de geziene vaardigheden te verwerken in een gekozen formaat. Ze krijgen de keuze om éénmaal per week een specifieke module te volgen. Zo kunnen ze zich differentiëren op de arbeidsmarkt alsook klemtonen leggen in hun ontwikkeling. 10
11 In 2018 werden er zeven technisch georiënteerde opleidingen georganiseerd: Opleiding Frequentie Termijn PC- en Netwerktechnicus voor anderstaligen 3 keer per jaar 12 maanden PC- en Netwerktechnicus 1 keer per jaar 9 maanden ICT netwerken-, server en internet security specialist (Windows en Linux) 1 keer per jaar 6 maanden ICT Netwerkbeheer 1 keer per jaar 6 maanden ICT Security Specialist 1 keer per jaar 6 maanden De technische opleidingen zijn gelijklopend met de technische opleidingen in De Pc-en Netwerktechnicus klassen (met en zonder taal opleiding) zijn samen goed voor cursistenuren. Deze vier opleidingen hebben 48 cursisten aangetrokken. De tewerkstelling bedraagt gemiddeld 79% met uitschieters tot 100% in de Pc- en Netwerktechnicus opleiding. De overige technische opleidingen hebben samen 36 cursisten aangetrokken in 2018 dewelke goed zijn voor cursistenuren. Op jaarbasis volgden 84 cursisten deze arbeidsmarktgerichte technische opleidingen, goed voor een totaal van uren. Dit is een stijging in aantal cursistenuren ten opzichte van 2017 doordat de opleiding Security Specialist langer duurde. Door het beperkt aantal plaatsen in de technische opleidingen zijn het aantal cursisten identiek aan Alle plaatsen in onze technische opleidingen waren volzet. 11
12 2.3 Development opleidingen Binnen INTEC BRUSSEL worden er jaarlijks meerdere development opleidingen aangeboden. Marktgerichte technologieën en methodologieën worden de cursisten eigen gemaakt in opleidingen die gemiddeld één jaar duren. Dit wordt in goede banen geleid door een team van instructeurs. Samen met de cursisten gaan zij op zoek naar antwoorden op de vragen van de toekomst: Hoe verwerken we data?, Hoe tonen we deze data aan gebruikers? en Hoe beschermen we deze data?. In 2018 liepen er doorheen het jaar zes programmatieopleidingen: Opleiding Frequentie Termijn JAVA Developer 2 keer per jaar 1 jaar.net Developer 1 keer per jaar 1 jaar HBO5.NET 1 1 keer per jaar 18 maanden HBO5 JAVA 2 1 keer per jaar 18 maanden JAVA IoT 1 keer per jaar 1 jaar De development instructeurs hebben zich dit jaar ingezet om de nieuwe opleiding JAVA IoT op te nemen in het programma. Onze programmatieopleidingen konden opnieuw rekenen op veel interesse vanuit de arbeidsmarkt. Het grootste deel van de afgestudeerde cursisten kon tewerkgesteld worden via het netwerk van bedrijfscontacten. Ze kregen vaak meerdere contractvoorstellen. De tewerkstelling bij deze opleidingen bedroeg 69%. De in totaal 79 cursisten realiseerden maar liefst cursistenuren, waarvan HBO5-opleiding er van uitmaakten. 12 De development opleidingen kregen in totaal meer studenten en meer cursistenuren door de extra opleiding JAVA IoT. 1 2 De HBO5-opleidingen begonnen in 2016, maar eindigde pas in 2018.
13 2.4 Certificeringen INTEC BRUSSEL vindt de toekomst van zijn cursisten belangrijk. Daarom biedt het opleidingscentrum een opmerkelijk aanbod van certificeringsmogelijkheden. Een certificaat toont namelijk de nodige expertise aan van een bepaald praktijkgericht ICT-vakgebied. Aangezien dit een brug is tussen opleiding en de jobmarkt, zorgt INTEC BRUSSEL ervoor dat deze certificaten gratis zijn voor de cursisten en dit tot zes maanden na de opleiding. Voor de opleiding IT-infrastructuuropleidingen, waarbij er Cisco certificeringen alsook Windows certificeringen worden behaald, zijn het aantal certificeringen gestegen ten opzichte van Na 2015 was er een sterke daling en men ziet dat deze zich stapsgewijs aan het herstellen is. De cursisten van de development opleidingen krijgen de kans om het certificaat OCA te behalen. Er is een lichte daling van het aantal behaalde certificaten. Dit door de verhoogde vereisten om te slagen voor het OCA-examen. 13
14 3. Digital skills Op vraag van Digital Belgium besloot INTEC BRUSSEL in te tekenen op het organiseren van de Digital Skills Modules voor werkzoekenden. Deze gespecialiseerde modules brengen de cursisten op korte tijd alle kennis bij om aan de slag te gaan als IT-specialist. Hierbij kunnen zij kiezen uit meerdere trainingen. 3.1 Cybersecurity Dit thema zit in het domein van onze technische instructeurs waarbij we een aantal technieken aanleren die de cursisten helpen in het verhogen van hun veiligheid in de onlinewereld. Daarbij zien ze Antimalware software, Firewall, sandbox, encryptie van bestanden, anoniem surfen en besturingssysteem. Iedereen die met een computer overweg kan mag aan de training deelnemen. Deze opleiding werd één keer georganiseerd in 2018 en duurde één maand. De opleiding heeft 12 cursisten aangetrokken en was goed voor 84 uren opleiding. 3.2 Front-end development Hier leer je de business logica van een webapplicatie schrijven. Vooraleer de gebruiker een webpagina te zien krijgt heeft onze server al heel wat acties ondernomen. Naast communicatie met client zien we hier ook de communicatie met de database. Op het einde van deze module schrijven de cursisten hun eigen REST APi. Daarnaast proeven ze van server-client communicatie, SQL, JDBC, JPA Hibernate, Servlets & JSP, Spring, REST. Voor deze opleiding is geen voorkennis noodzakelijk. De opleiding werd twee keer georganiseerd en trok 24 cursisten aan. Deze opleiding duurt vier maanden. 3.3 Algoritmisch denken Deze module leert cursisten de eerste stappen zetten in het maken van een computerprogramma. Ze leren wat er gebeurt achter de schermen van een applicatie of website en zien hoe dit werkt in de praktijk. Zo komt onder andere: compilen, runnen, debuggen, data, loops, algoritmes en nog vele andere zaken aan bod. 3.4 Data-analyse Computerprogramma s werken met data. Essentieel voor de goede werking van een programma is de structuur van deze data. In deze module leren we hoe data gestructureerd kan worden om een gebruiksvriendelijke website te maken. De vakken die hierbij gegeven worden zijn data-analyse, domein modeling en UML. Deze opleiding richtte zich tot programmeurs met een basis in een object georiënteerde programmeertaal. Deze opleiding werd in 2018 drie keer georganiseerd. 3.5 Back-end development In de back-end development leren de cursisten de business logica van een webapplicatie schrijven. Bij moderne webapplicaties gebeurt er heel wat op de applicatieserver. Vooraleer de gebruiker een webpagina te zien krijgt, heeft onze server al heel wat acties ondernomen. Naast communicatie met client zien we hier ook de communicatie met de database. Op het einde van deze module schrijven de cursisten hun eigen REST APi. Daarnaast proeven ze van server-client communicatie, SQL, JDBC, JPA Hibernate, Servlets & JSP, Spring, REST. Alle programmeurs met kennis van Java kunnen deelnemen. 14
15 4. Sectorale oriëntatie In 2018 werd de Sectorale Oriëntatie Informatica toegevoegd aan het aanbod. Deze staat open voor werkzoekenden die twijfelen of werken in de IT-sector iets voor hen is, of ze de juiste vaardigheden hebben en of de beschikbare functies op de IT-arbeidsmarkt interessant zijn. Daarnaast leggen wij uit wat een beroepsopleiding inhoudt en mogen ze enkele dagen tijdens de oriëntatie proeven van programmatie, maar ook wat een netwerk betekent, waarvoor een server dient of wat een besturingssysteem is. Na deze oriëntatie kunnen de deelnemers, indien ze dat wensen, instappen in een programmatie- of technische opleiding. Een oriëntatiesessie duurt maximum vier weken. Wanneer een deelnemer deze vier weken heeft doorlopen, kan hij/zij direct in één van onze arbeidsmarktgerichte beroepsopleidingen starten. Eventueel is er ook zes maanden nazorg na de opleiding, zowel wanneer dit een nieuwe job betreft, een taal aanleren of doorstromen naar een andere opleiding in Brussel. In 2018 werd de oriëntatie gefinancierd door UB3, Tracé Brussel en VDAB. Oriëntatiesessies worden zesmaal per jaar georganiseerd en heeft in totaal 64 cursisten aangetrokken. Iedere oriëntatiesessie duurt 96 uren. Oriëntatie Wanneer? Aantal cursisten Sectorale Oriëntatie 1 19/02/ /03/ Sectorale Oriëntatie 2 16/04/ /05/ Sectorale Oriëntatie 3 21/05/ /06/ Sectorale Oriëntatie 4 20/08/ /09/ Sectorale Oriëntatie 5 01/10/ /10/ Sectorale Oriëntatie 6 12/11/ /12/ Totaal 64 15
16 5. Tewerkstelling 5.1 Algemeen Cursisten volgen bij INTEC BRUSSEL niet alleen technische lessen. Tijdens hun opleiding gaan ze ook actief op zoek naar werk. Het team tewerkstelling en sociale vaardigheden van INTEC BRUSSEL ondersteunt hen daarbij. Ze begeleiden de cursisten naar werk door middel van coaching, sollicitatietraining en hun uitgebreide netwerk van bedrijfscontacten. Het team tewerkstelling en sociale vaardigheden van INTEC BRUSSEL breidde in 2018 uit naar 4 consulenten. De taakverdeling werd herzien waardoor de opdeling in sociale vaardigheden en tewerkstelling binnen het team verdwijnt. Elke consulent is inzetbaar voor een begeleiding vanuit verschillende invalshoeken. Via deze manier van werken kan er nog sneller gereageerd worden op vragen van cursisten en opmerkingen uit het opleidingsteam. Er wordt hier wel rekening gehouden met de expertise van de consulenten opdat er een goede match is voor elke begeleiding die wordt aangeboden: training rond solliciteren krijgt vorm in jobwerkbanken. De begeleiding rond een professionele werkhouding wordt opgestart via lessen sociale vaardigheden. We zien dat deze aanpassing nodig was in het aantal cursisten die zich inschreven voor een opleiding. Het team tewerkstelling werkt met een aantal projecten om iedere cursist klaar te stomen voor de arbeidsmarkt Jobwerkbanken In de jobwerkbanken ligt de focus op solliciteren. Cruciale items zoals de opmaak van een cv en motivatiebrief zijn het startpunt. Daarnaast wordt er ingespeeld op de sociale media (bv. LinkedIn) en hoe cursisten dit als sollicitatietool kunnen gebruiken. Hierbij krijgt de cursist steevast feedback op maat opdat hij/ zij deze tools optimaal kan gebruiken in de zoektocht naar werk. De voorbereiding wordt eveneens gebruikt in de praktijkoefeningen die worden aangeboden in de jobwerkbanken. De oefeningen zijn uiteenlopend; onder andere een simulatie van een sollicitatiegesprek, training rond lichaamstaal bij een face-to-face gesprek, telefoongesprek, simulatie met klanten De jobwerkbanken bereiden de cursisten volledig voor op het sollicitatiegesprek en hun eerste werkervaring Sociale vaardigheden In de lessen sociale vaardigheden wordt de focus dan weer meer gelegd op de professionele arbeidsattitude van de cursisten. Deze blijft belangrijk voor de toekomstige carrière van de cursist. Elk jaar wordt met het werkveld, via VDAB, afgestemd welke aspecten hier doorslaggevend zijn. Werkgevers zoeken werknemers die onder andere zelfstandig kunnen werken, leergierig zijn en ook
17 goed kunnen samenwerken. Deze verwachtingen worden vertaald naar een aantal kerncompetenties. De kerncompetenties worden klassikaal behandeld in de opleidingen en individueel bijgeschaafd waar nodig. In de lessen ligt de nadruk op het belang van de attitude, hoe ze dit kunnen tonen in de opleiding en op de werkvloer en hoe ze dit kunnen benoemen tijdens hun zoektocht naar werk Individuele begeleiding Bij de individuele begeleiding wordt ingezet op reflectie, bruikbare tips en concrete feedback opdat de cursist tijdens de opleiding kan werken aan zijn/haar arbeidsattitude en sterker uitstroomt. De consulenten bieden deze begeleiding aan op vraag van het opleidingsteam of op vraag van de cursist zelf. Hierdoor komen er ook andere aspecten naar voren die niet aan bod komen in de klassikale lessen. Begeleiding rond omgaan met stress of een laag zelfvertrouwen zijn hier een goed voorbeeld van. Naast deze begeleiding rond attitude kan de cursist ook terecht bij de consulenten met andere vragen, problemen of frustraties. Deze kunnen ontstaan in de persoonlijke leefomgeving van de cursist en een effect hebben op het traject van de cursist. De cursisten krijgen te maken met verschillende uitdagingen in de opleiding, zowel op technisch vlak, als op vlak van attitude en solliciteren, waardoor hun draagvlak voor andere uitdagingen kan worden aangetast. Door hier alert voor te zijn en ruimte aan te bieden via begeleiding, kunnen de consulenten de slaagkansen van de cursisten verhogen. De randvoorwaarden zijn immers cruciaal voor een positief verloop van de opleiding Bedrijfscontacten Naast het geven van lessen en individuele coaching fungeert het team tewerkstelling en sociale vaardigheden ook als een brug tussen de (afstuderende) cursisten en potentiële werkgevers in de IT-sector. Dit doen ze concreet op de volgende manieren: contacten leggen met recruiters, bedrijfsbezoeken afleggen en naar jobbeurzen trekken. Zo hebben we door de jaren heen een netwerk van maar liefst 150 bedrijfscontacten opgebouwd. Ook komen er per opleiding ongeveer tien bedrijven bij INTEC BRUSSEL langs om zich voor te stellen en de cursisten te ontmoeten. Er worden dan eveneens speeddates georganiseerd tussen de bedrijven en de cursisten, een mogelijkheid waar de recruiters graag gebruik van maken. Jaarlijks levert deze samenwerking verschillende arbeidscontracten op.anderzijds vormt het team tewerkstelling en sociale vaardigheden ook de schakel tussen de bedrijven en het opleidingsteam van INTEC BRUSSEL. De consulenten detecteren de noden van de arbeidsmarkt en spelen die informatie door aan het team van instructeurs. Zo kunnen de instructeurs de opleidingen steeds afstemmen op de vraag van de arbeidsmarkt. 5.2 Tewerkstelling van cursisten Tewerkstelling in de IT-markt Uit de cijfers van Statbel 3 blijkt dat het aantal vacatures in België blijft stijgen. Deze stijging is vooral in Vlaanderen (Vlaanderen: 3,8 procent in 2017 en 4,1 procent in 2018; Brussel: 3,6 in 2017 en 3,3 in 2018) waar te nemen. De ICT- sector was in 2018, na de bouwsector, de sector met de hoogste vacaturegraad in België (6,6 procent). Er werd echter een daling gezien in deze vacaturegraad (-0,57 procentpunt) tussen het tweede en derde kwartaal. Anders dan vorig jaar, merkten we dat bedrijven meer bereid waren om te investeren in profielen zonder ervaring. Meer en meer zien we dat bedrijven opleidingsprogramma s incorporeren bij aanwerving om hun nieuwe medewerkers eerst meer op te leiden. Dit gaat samen met de trend om cursisten aan te werven nog voor de opleiding beëindigd is. In 2018 kreeg ongeveer 2/3e van de cursisten reeds een contractvoorstel vóór het einde van hun opleiding. 3 Bron: STATBEL, (2019). Vacatures op de arbeidsmarkt. Geraadpleegd op: 15 maart
18 5.2.2 Uitstroompercentage INTEC Over alle opleidingen heen hebben we dit jaar een uitstroompercentage van 69%. Dit percentage ligt 4 procentpunt boven het streefdoel. Sinds 2018 gebruikt INTEC BRUSSEL nieuwe meettechnieken om het uitstroompercentage te meten. In het verleden werd de positieve uitstroom gemeten aan de hand van het aantal cursisten dat de opleiding succesvol beëindigde. Nu wordt dit gemeten aan de hand van alle cursisten die deelnemen aan de opleiding. Indien we zouden meten volgens de oude meting, zouden we een stijging van de tewerkstelling vaststellen in De programmeer opleidingen kende een stijging van 3 procentpunt rond het doorstroompercentage. Bij de technische opleidingen zien we een daling van 9 procentpunt. Deze daling heeft te maken met het feit dat niet alle opleidingen in rekening zijn gebracht geweest doordat opleidingen over jaren heen lopen. Bovendien zijn sommige opleidingen nog lopende, waardoor het uitstroompercentage moeilijk te meten valt. De vraag naar support profielen was nog steeds hoog maar toch voelbaar minder dan vorig jaar. Dit jaar tekenden 70% procent van de cursisten uit de IT-infrastructuur opleidingen een arbeidscontract. We merkten dat de bedrijven vooral op zoek waren naar startersprofielen die goede talenkennis hadden en beschikten over een rijbewijs bij aanwerving. Dit bemoeilijkte de zoektocht voor velen uit onze groepen. Door het veranderen van de focus van instroom naar Brusselaars en jongeren (volgens quota VDAB) staat het team voor de uitdaging deze heel diverse doelgroep op te leiden en op de arbeidsmarkt te integreren. In 2019 zal het nog duidelijker worden hoe we dit best aanpakken. 18
19 6. INTEC BRUSSEL in cijfers Onderstaande tabel toont alle technische opleidingen aan die eindigde in 2018 alsook het uitstroompercentage en het aantal cursisten die geslaagd zijn. Opleidingen Aantal aan het werk Uitstroom naar werk Voleindigd en geslaagd PC- en netwerk-technicus met taal Jan 2018 PC- en netwerk-technicus met taal Sept 2017 PC en netwerk-technicus met taal April 2018 PC en netwerk-technicus Jan 2018 Systeembeheer Feb 2018 Security Specialist April 2018 Netwerkbeheer Sept 2018 Totaal technische opleidingen 10 van de 12 83% 12 van de 12 8 van de % 11 van de 12 8 van de 12 66% 10 van de van de % 12 van de 12 7 van de 12 58% 11 van de 12 5 van de %* 7 van de 12 9 van de 12 75% 11 van de van de 84 70,2 % 74 van de 84 * 4 personen zijn afgehaakt in de eerste maanden van de opleiding. Dit wegens technisch ongeschiktheid. Het percentage cursisten dat de opleiding succesvol volbracht en werk vond is 71%. Onderstaande tabel toont alle development opleidingen aan die eindigde in 2018 alsook het uitstroompercentage en het aantal cursisten die geslaagd zijn. 19
20 Opleidingen.NET Developer Okt 2017 JAVA Developer Maart 2017 JAVA Developer Okt 2017 HBO5 JAVA* Okt 2016 HBO5.NET Jan 2017 JAVA IoT April 2018 Totaal developers opleidingen Aantal aan het werk Uitstroom naar werk Voleindigd en geslaagd 8 van de 13 62% 10 van de van de 14 93% 13 van de 14 9 van de % 10 van de van de % 10 van de 15 8 van de % 7 van de 11 6 van de % 7 van de van de 79 68% 57 van de 79 * Deze opleiding ondanks begonnen in 2016 werd deze opgenomen in dit jaarverslag doordat het liep tot Bovendien is er na de opleiding gedurende zes maanden een intensieve opvolging om de cursisten te helpen in het zoeken naar werk. Een overzicht van zowel de technische opleidingen als de development opleidingen. Deze cijfers worden verder geïncorporeerd om een vergelijking met 2017 te maken. Technische opleidingen 59 van de 84 70,2 % 74 van de 84 Developers opleidingen 54 van de 79 68% 57 van de 79 Totaal beroepsgerichte 113 van de % 131 van de 163 opleidingen Opmerking: Enkele opleidingen geven de indruk een eerder laag aantal cursisten te bevatten. Dit is vooral door voortijdige uitval door bijvoorbeeld: ziekte, werk, technische ongeschiktheid
21 7. Acties en vooruitzichten 7.1 Acties 2018 Met de oprichting van het Beroepenpunt Brussel, geeft INTEC BRUSSEL nu ook algemene infosessies over IT-opleidingen in Brussel op deze locatie. Anders dan de infosessies die we binnenshuis geven, is deze toelichting korter en is er ook ruimte voor doorverwijzingen naar partner organisaties in het Brusselse. In 2018 werkten we verder samen met de jobbar Antwerpen. Het team van de jobbar geeft aan bedrijven en organisaties uit verschillende sectoren de gelegenheid om hun werking, vacature e.d. aan werkzoekenden voor te stellen in een informeel kader. Om de paar maanden gebeurt dit ook voor de IT-sector. Alle databanken waar onze opleidingen worden getoond, zijn naar jaarlijkse traditie verder geüpdatet. Hieronder vallen de databanken van Actiris, VDAB, Evoliris en Dorifor. INTEC BRUSSEL nam in 2018 deel aan de R-IoT games van Real Dolmen. Met het open source project B.O.T. was het doel een applicatie te bouwen die rolstoelgebruikers bijstaat in hun inspanning om veilig door de steden te manoeuvreren. Steile hellingen en trappen worden bijvoorbeeld tijdig aangegeven op een routewijzer, zodat iedereen veilig en onbezorgd kan navigeren. Het team eindigde als derde tijdens deze Hackathon. In 2018 is het promotiemateriaal van INTEC BRUSSEL op een gestructureerde manier verdeeld over Brussel en deelgemeenten. Een voltijdse medewerker reclame stond hiervoor in. Daarnaast zorgt hij ook voor het aanvullen van onze database met contacten voor promotie en het bezoeken van deze organisaties. De jaarlijkse opleidingsbeurs in de AB Brussel ging dit jaar niet door. In 2019 zal INTEC BRUSSEL naar goede gewoonte aanwezig zijn op het event. Dit event is verplaatst naar Tour en Taxis en zal doorgaan op 23 mei. In 2018 werden de INTEC BRUSSEL website en het logo (gedeeltelijk) vernieuwd. Zowel de opleidingsfiches, de folders over certificering als de flyer zijn opgefrist. Hiervoor werd de huisstijl van de nieuwe website gevolgd. Ook voor onzer cursisten worden een aantal interessante evenementen georganiseerd. Zo werd dit jaar een gastspreker Bart Hanssens - uitgenodigd om over Big Data en Open Data te komen spreken. Er werd toegelicht wat Big Data precies inhoud, welke rol dit zal hebben in onze toekomstige samenleving en werden er voorbeelden en toelichtingen gegeven van Open Data Sets. Er waren twee sessies georganiseerd in het Huis van Nederlands, zodat alle cursisten van INTEC konden deelnemen. Verder hadden de cursisten van systeembeheer en PC- en Netwerktechnicus de kans om op bezoek te gaan naar het Huis van de Toekomst. Ten slotte volgden de cursisten van de technische opleiding in het voorjaar een bijeenkomst van CISCO Acadamy. Dit evenement gaat meestal door in het voorjaar en is een opportuniteit voor de studenten om met werkgevers in de ICT-wereld contacten te leggen. Ook dit jaar zal INTEC BRUSSEL met een aantal cursisten aanwezig zijn. 7.2 Vooruitzichten 2019 In 2019 zullen we met de organisatie deelnemen aan verschillende Hackathons in Brussel en Vlaanderen. Op deze manier krijgen de cursisten de kans om hun kennis op een creatieve manier te vertalen naar een applicatie rond een bepaald (maatschappelijk) onderwerp. Daarnaast zorgt het voor meer naamsbekendheid en een nauwer contact met de organiserende bedrijven en organisaties. De selectieprocedures zijn reeds van start gegaan in
22 Partners
23 Rouppeplein Brussel 02 / Verantwoordelijke uitgever INTEC BRUSSEL 2018
24
25
TE C. Jaarverslag 2018 BR SEL
IN TE C Jaarverslag 2018 BR US SEL INHOUD Beroepsopleidingen Infrastructuur opleidingen Programmatie opleidingen Digital Skills Oriëntatiesessies IT Tewerkstelling Cijfers en grafieken Acties en vooruitzichten
Nadere informatieINTEC BRUSSEL JAARVERSLAG
INTEC BRUSSEL JAARVERSLAG 2017 Contents Beroepsopleidingen... 4 Digital Skills en Vooropleiding... 5 Tewerkstelling in 2017... 7 INTEC BRUSSEL in cijfers... 12 Acties en vooruitzichten... 13 Arbeidsmarktgerichte
Nadere informatieProjectomschrijving Doelgroep Werkzoekende Brusselaars, met prioriteit voor kansengroepen (kortgeschoolden) en jongeren
Vlaamse Gemeenschapscommissie Collegebesluit nr. 20152016-0172 26-11-2015 BIJLAGE Bijlage nr. 1 Fiche Geïntegreerde opleiding wegenbouw vzw Groep Intro Werkzoekende Brusselaars, met prioriteit voor kansengroepen
Nadere informatieBIJLAGE. Bijlage nr. 1. Fiches. Vooropleiding bouw. Titel initiatief: Initiatiefnemer:
BIJLAGE Bijlage nr. 1 Fiches Titel initiatief: Vooropleiding bouw vzw Groep Intro Werkzoekende Brusselaars, met prioriteit voor kortgeschoolden en jongeren. Het opleidingsprogramma bevat 4 grote modules:
Nadere informatieNiveau 0 BAR INGANG. Infosessies om 10u30 en om 11u30: 1) Werken in de zorg 2) Zorgopleidingen voor anderstaligen. Trap naar de zaal 2 met werkgevers
SOCIAL PROFIT SALON Brussel 01-10-2019 Niveau 0 Infosessies om 10u30 en om 11u30: 1) Werken in de zorg 2) Zorgopleidingen voor anderstaligen BAR 3 2 1 INGANG 4 5 15 14 6 7 8 9 13 12 11 10 Trap naar de
Nadere informatieProjectomschrijving Doelgroep Werkzoekende Brusselaars, met prioriteit voor kortgeschoolden (max. hoger secundair onderwijs) en jongeren.
BIJLAGE Bijlage nr. 1 Fiches Titel initiatief: basisopleiding bouw vzw Groep Intro Werkzoekende Brusselaars, met prioriteit voor kortgeschoolden (max. hoger secundair onderwijs) en jongeren. Het opleidingsprogramma
Nadere informatieProjectomschrijving Doelgroep Werkzoekende Brusselaars, met prioriteit voor kortgeschoolden (max. hoger secundair onderwijs) en jongeren.
BIJLAGE Bijlage nr. 1 Fiches Titel initiatief: basisopleiding bouw vzw Groep Intro Werkzoekende Brusselaars, met prioriteit voor kortgeschoolden (max. hoger secundair onderwijs) en jongeren. Het opleidingsprogramma
Nadere informatieAVANTIRO W E R K IN Z I C H T EEN NIEUWE TOEKOMST, DIE VOND IK! OUTPLACEMENT ASSESSMENTS - LOOPBAANONDERZOEK - OUTPLACEMENT - COACHING - TRAINING
AVANTIRO W E R K IN Z I C H T EEN NIEUWE TOEKOMST, DIE VOND IK! OUTPLACEMENT pagina 1 Avantiro beweegt mensen DOE DE DINGEN ZONDER TE FORCEREN, AAN EEN APPELBOOM GROEIEN NIMMER PEREN. Dit ogenschijnlijk
Nadere informatienr. 703 van MIRANDA VAN EETVELDE datum: 12 september 2016 aan PHILIPPE MUYTERS Activering 50-plussers - Stand van zaken
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 703 van MIRANDA VAN EETVELDE datum: 12 september 2016 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT Activering 50-plussers - Stand van zaken Het inschakelen
Nadere informatieDe ICT-Academy: Van werkzoekende tot ICT-specialist
De ICT-Academy: Van werkzoekende tot ICT-specialist Adresgegevens: Meent 93a 3011 JG Rotterdam 010 41 40 282 Voor algemene informatie over Carrièrewinkel Projecten: www.carrierewinkel.nl E-mail: info@carrierewinkel.nl
Nadere informatieBIJLAGE. Bijlage nr. 1. Fiches. basisopleiding bouw. Titel initiatief: Initiatiefnemer: Projectomschrijving
BIJLAGE Bijlage nr. 1 Fiches basisopleiding bouw vzw Groep Intro - Kortgeschoolden (max. hoger secundair onderwijs) - Allochtonen - 50+ers Iedere cursist maakt bij intake een keuze voor een bepaald beroep:
Nadere informatievan baan naar baan met risesmart. human forward.
van baan naar baan met risesmart. human forward. introductie ondersteuning persoonlijk alumni programma van baan naar baan samen met risesmart. Bij RiseSmart word je van a tot en met z geholpen om het
Nadere informatieSF 323 OUTPLACEMENT CONFORM CAO 82 bis
Sociaal Fonds voor de Vastgoedsector Paritair Comité 323 Kortrijksesteenweg 1005-9000 Gent T. 09 371 41 37 F. 09 371 41 38 outplacement@sf323.be 00355-405-20130122 VOORSTELLING & ALGEMEENHEDEN Ouplacement
Nadere informatieCATALOGUs. Be pro VOORJAAR VAARDIGHEIDSTESTEN, OPLEIDINGEN VOOR WERKZOEKENDEN GRATIS
VAARDIGHEIDSTESTEN, OPLEIDINGEN VOOR WERKZOEKENDEN Be pro GRATIS CATALOGUs VOORJAAR 2019 Nieuwe website : Ontwikkel je vaardigheden en realiseer je professionele projecten! DEZE BROCHURE IS VOOR : Elke
Nadere informatieTraject. Reïntegratie 2e Spoor
Traject Reïntegratie 2e Spoor Re-integratie 2 e spoor The art of human development Na uitval door ziekte zal een werknemer normaal gesproken re-integreren bij de huidige werkgever. Dit kan echter niet
Nadere informatieDe aanpak van Inclusief Groep werkt! Werken leer je door te werken. We brengen mensen in bedrijf
Werken leer je door te werken De aanpak van Inclusief Groep werkt! Als toeleider van de arbeidsmarkt hebben we veel aandacht voor onze kandidaten. Door af te stemmen met werkgevers verlagen we drempels
Nadere informatieWegwijs in de social profit
8/10/2015 Trefdag Gent Wegwijs in de social profit SPREKER: Tine Winnelinckx - VIVO Wegwijs in de social profit Even kennismaken? ONDERWIJS ARBEIS- MARKT LEVENSLANG LEREN DIVERSITEIT FOSEN SAINCTELETTESQUARE
Nadere informatiebrief VOL nieuws alles over het Brussels Volwassenenonderwijs
Nummer 1, februari 2013 brief VOL nieuws alles over het Brussels Volwassenenonderwijs In dit nummer Brucovo haalt ESF kwaliteitslabel! Brucovo haalt ESF kwaliteitslabel! Kijkdag Nederlands op de werkvloer
Nadere informatieWERKEN IN_ICT. Iets voor jou?
WERKEN IN_ICT Met ICT kun je veel kanten op. Je kunt bijvoorbeeld software ontwikkelen voor organisaties, computerstoringen verhelpen of reparaties uitvoeren. Je moet dus klantgericht zijn. Iets voor jou?
Nadere informatieR E C R U I T M E N T R E S O U R C E S R E S U L T S DE DRIJVENDE KRACHT ACHTER DYNAMISCHE ICT RECRUITMENT OPLOSSINGEN
R E C R U I T M E N T R E S O U R C E S R E S U L T S DE DRIJVENDE KRACHT ACHTER DYNAMISCHE ICT RECRUITMENT OPLOSSINGEN VERDER KIJKEN HumanR is dé specialist bij uitstek op het gebied van werving, selectie
Nadere informatienr. 79 van AXEL RONSE datum: 18 oktober 2016 aan PHILIPPE MUYTERS VDAB - Tewerkstellingsprojecten in de bouwsector
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 79 van AXEL RONSE datum: 18 oktober 2016 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT VDAB - Tewerkstellingsprojecten in de bouwsector In 2015 hebben
Nadere informatieVakmanschap in Java Software Development
Vakmanschap in Java Software Development Software ontwikkeling wordt steeds complexer. Meer devices, nieuwe IT en architectuur concepten (Cloud computing), veiligheid van systemen, gebruikersvriendelijkheid
Nadere informatieVoltijdse dagopleiding full stack developer
Voltijdse dagopleiding full stack developer Kies je voor een opleiding bij SYNTRA Midden-Vlaanderen, dan kan je rekenen op een professionele opleiding die steeds vertrekt vanuit de praktijk. Je krijgt
Nadere informatieOverzichtstabel werkplekleervormen
Overzichtstabel werkplekleervormen 1. Focus op oriëntering Alle niet-werkende werkzoekenden die interesse hebben voor een beroep maar zich geen concreet beeld kunnen vormen van dit beroep en/of twijfelen
Nadere informatieOp-Stap Een oriëntatie- en activeringsmodule voor personen met een psychische kwetsbaarheid
Op-Stap Een oriëntatie- en activeringsmodule voor personen met een psychische kwetsbaarheid Ontstaan Doorheen de jaren een stijging van het aantal aanmeldingen van personen met een psychische kwetsbaarheid.
Nadere informatieBACHELOROPLEIDING DEELTIJD
HBO-ICT INFORMATICA BACHELOROPLEIDING DEELTIJD 2015-2016 2014-2015 LEERROUTES: BUSINESS IT & MANAGEMENT, SOFTWARE ENGINEERING, SYSTEM AND NETWORK ENGINEERING CREATING TOMORROW HBO-ICT DE VIERJARIGE DEELTIJDOPLEIDING
Nadere informatieProject doorstroom naar NEC
1 Project doorstroom naar NEC Mei 2012- December 2013 Doel: realiseren van duurzame tewerkstelling voor ocmw cliënten Knelpunt: Kloof tussen reguliere werkgever enerzijds en trajectbegeleider die de doelgroep
Nadere informatienr. 269 van AXEL RONSE datum: 23 januari 2017 aan PHILIPPE MUYTERS Arbeidsmarkt - Knelpuntberoepen en competenties
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 269 van AXEL RONSE datum: 23 januari 2017 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT Arbeidsmarkt - Knelpuntberoepen en competenties VDAB publiceert
Nadere informatieVakmanschap in Java Software Development
Vakmanschap in Java Software Development Software ontwikkeling wordt steeds complexer. Meer devices, nieuwe IT en architectuur concepten (Cloud computing), veiligheid van systemen, gebruikersvriendelijkheid
Nadere informatieVakmanschap in Java Software Development
Vakmanschap in Java Software Development Software ontwikkeling wordt steeds complexer. Meer devices, nieuwe IT en architectuur concepten (Cloud computing), veiligheid van systemen, gebruikersvriendelijkheid
Nadere informatieOVERZICHT LEERGANG Doelstelling van de leergang Opbouw van de leergang Inhoud van de leergang
Leergang Digitale Geletterdheid & Didactiek Product en prijzen 2017 OVERZICHT LEERGANG Onderwijs heeft als doel om jongeren voor te bereiden op de maatschappij waarin ze leven. Digitale geletterdheid is
Nadere informatieDienstverleningsmodel 2020: naar een futureproof Serr inn VDAB
Dienstverleningsmodel 2020: naar een futureproof Serr inn VDAB 30 11 2018 DVL2020, onze ambities... 1 meer klanten bereiken: van 240.000 werkzoekenden naar 4 miljoen Vlamingen. Ons klantenbereik wordt
Nadere informatieOPTIMIZE Vacature. JAVA Developer. Divisie Just Software
OPTIMIZE Vacature JAVA Developer Divisie Just Software Just Software ontwikkelt en levert reeds meer dan 15 jaar haar eigen geïntegreerde softwareoplossingen voor het beheer van administratieve processen
Nadere informatieLOGOS is het vormingsfonds van het Paritair Comité 226 voor de bedienden uit de internationale handel, het vervoer en de logistiek.
LOGOS is het vormingsfonds van het Paritair Comité 226 voor de bedienden uit de internationale handel, het vervoer en de logistiek. Wij focussen op opleiding, tewerkstelling en competentiebeleid, om toekomstige
Nadere informatieRandstad Diversity. voor een succesvol diversiteitsbeleid. www.randstad.be/diversity
Randstad Diversity voor een succesvol diversiteitsbeleid www.randstad.be/diversity inhoud Randstad en diversiteit Wat is diversiteit? Waarom diversiteit? Onze dienstverlening Coaching 22 Consulting onze
Nadere informatieCOLLOQUIUM GENT, 23 OKTOBER 2014
COLLOQUIUM GENT, 23 OKTOBER 2014 1. Cijfers en jongerengarantie 2 September 2014: enkele cijfers Cijfers en jongerengarantie 3 57.374 NWWZ jonger dan 25 jaar op een totaal van 242.084 (23,7%) Cijfers en
Nadere informatieNiveau 2 Medewerker ICT
Wat kunt u van onze studenten verwachten Niveau 2 Medewerker ICT Schooljaar 2012-2013 Semester 2 Klas 2 (20 weken); deze klas is aan het begin van vorig schooljaar begonnen: Voor deze studenten is het
Nadere informatieIT Job market report. IT Job Board, Januari 2013
IT Job market report 2013 IT Job Board, Januari 2013 De Nederlandse IT kandidaat Freelance 39% Werkzaam in 85% 15% Man Vrouw 61% Vaste dienst 74% Private sector 26% Publieke sector Top 15 Skills 1 Helpdesk
Nadere informatieCATALOGUS NAJAAR VAARDIGHEIDSTESTEN, OPLEIDINGEN VOOR WERKZOEKENDEN GRATIS. Ontwikkel je vaardigheden en realiseer je professionele projecten!
VAARDIGHEIDSTESTEN, OPLEIDINGEN VOOR WERKZOEKENDEN GRATIS CATALOGUS NAJAAR 2019 Ontwikkel je vaardigheden en realiseer je professionele projecten! DEZE BROCHURE IS VOOR: Elke werkzoekende met een minimumleeftijd
Nadere informatieTechnisch Ontwerp W e b s i t e W O S I
Technisch Ontwerp W e b s i t e W O S I WOSI Ruud Jungbacker en Michael de Vries - Technisch ontwerp Website Document historie Versie(s) Versie Datum Status Omschrijving / wijzigingen 0.1 20 nov 2008 Concept
Nadere informatienr. 699 van MIRANDA VAN EETVELDE datum: 12 september 2016 aan PHILIPPE MUYTERS VDAB - Jobbeurzen
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 699 van MIRANDA VAN EETVELDE datum: 12 september 2016 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT VDAB - Jobbeurzen De kerntaak van VDAB is werkzoekenden
Nadere informatiec) Hoe evalueert de minister deze taalopleidingen? Hoe loopt de geïntegreerde aanpak?
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 370 van ROBRECHT BOTHUYNE datum: 17 februari 2017 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT VDAB - Sluitend taalbeleid De lage werkzaamheid van
Nadere informatieExpert Protocollen en Beraadslagingen
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// Voor de Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling en Beroepsopleiding, kortweg VDAB is Vlaanderen connect op zoek
Nadere informatieHet proces van gedetineerde tot (maat) werk
Het proces van gedetineerde tot (maat) werk Situering rol als detentieconsulent GTB = Gespecialiseerd Team Bemiddeling. Begeleiding en ondersteuning van mensen met een lange afstand of begeleidingsnood
Nadere informatieCATALOGUS NAJAAR GRATIS VAARDIGHEIDSTESTEN, OPLEIDINGEN VOOR WERKZOEKENDEN
CATALOGUS NAJAAR 2018 GRATIS VAARDIGHEIDSTESTEN, OPLEIDINGEN VOOR WERKZOEKENDEN Ontwikkel je vaardigheden en verwezenlijk je professionele projecten! www.horecabepro.be DEZE BROCHURE IS VOOR : Elke werkzoekende
Nadere informatieTakenpakketprofiel ( )
Takenpakketprofiel (3-2-2017) Bemiddelaar Algemene informatie Nummer profiel Omschrijving profiel C10N Bemiddelaar Doel van de functie Vanuit een specialisatie professioneel advies of begeleiding geven
Nadere informatieLeergang Java Development
Leergang Java Development Java Development Developer in 3 maanden Introductie Met de leergang Java Development leert u in 24 dagen programmeren en kunt u na afronding aan de slag als junior Java Developer.
Nadere informatieAnderstaligen voorbereiden op het Nederlandstalige hoger onderwijs en de arbeidsmarkt. 15 maart 2016
Anderstaligen voorbereiden op het Nederlandstalige hoger onderwijs en de arbeidsmarkt 15 maart 2016 Opbouw Geschiedenis IVAN in de praktijk Toekomst 2 Geschiedenis Intensief Voorbereidingsjaar hoger onderwijs
Nadere informatieICT Projectleider Open Data
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// Voor het Departement Mobiliteit en Openbare Werken, is Vlaanderen connect op zoek naar een: ICT Projectleider
Nadere informatieLeren. Werkervaring & Werkplekleren. 27 november 2012 29-5-2013. Wat is werkplekleren?
Werkervaring & Werkplekleren 27 november 2012 Wat is werkplekleren? Leren Op de werkplek (productieomgeving) Gestructureerd en systematisch (met opleidingsplan) Situatiegebonden maar leidt naar overdraagbare
Nadere informatiePRESENTS. CO3 Talent Ontwikkel Programma ICT i.s.m. Bridging the gap between business and talent
PRESENTS CO3 Talent Ontwikkel Programma ICT i.s.m. Bridging the gap between business and talent With Humanic Talent Tracks HUMANIC DEVELOPMENT BUILDING IT PROFESSIONALS AT WORK AMSTERDAM NIJMEGEN - EINDHOVEN
Nadere informatieNederlands voor anderstaligen
anderstaligen Sterrenkundelaan 14, Bergensesteenweg 1440, 1070 Brussel anderstaligen Voor wie zijn de opleidingen Nederlands? Je bent een anderstalige werkzoekende en je hebt al wat basiskennis Nederlands,
Nadere informatieACTIEF SOLLICITEREN JOBCOACH TRAJECT
ACTIEF SOLLICITEREN JOBCOACH TRAJECT DOEL Aangemelde en toekomstige BBL studenten die geen werkplek hebben kunnen 1 à 2 onderwijsperioden na aanmelden starten aan de opleiding doordat ze (met hulp van
Nadere informatieRedwood Education Benelux Training Programma 2017
Redwood Education Benelux Training Programma 2017 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 1 Introductie... 2 2 On-site training & maatwerk... 3 3 Basistraining... 4 3.1 Cronacle/ SAP BPA / RunMyJobs Basis Training...
Nadere informatieProducten en prijzen 2012
Informatica Voortgezet Onderwijs Postbus 38 2410 AA Bodegraven Nederland Tel. 0172-65 09 83 Fax 0172-61 83 15 www.instruct.nl instruct@instruct.nl België www.instruct.be instruct@instruct.be Producten
Nadere informatieSollicitatietips. ACLVB Jongeren
Sollicitatietips ACLVB Jongeren Waar vind je vacatures en hoe begin je aan een sollicitatiebrief? Een paar nuttige tips. Waar begin ik? Je kan natuurlijk wachten tot je ideale job uit de lucht komt vallen.
Nadere informatieGTB afdeling Limburg Welzijnscampus 23 bus Genk (Tel) 089/
GTB afdeling Limburg Welzijnscampus 23 bus 41 3600 Genk (Tel) 089/32 10 50 Info.lim@gtb-vlaanderen.be www.gtb-vlaanderen.be 1. Wat is de opdracht van GTB? De opdracht van GTB is opgedeeld is drie luiken:
Nadere informatieEen multidisciplinaireaanpak
Succesvol werven lijkt onmogelijk Een multidisciplinaireaanpak Vraag 1 Hoe groot is de beroepsbevolking? A. 7,3 miljoen personen B. 10,4 miljoen personen Bron: Cijfers CBS Vraag 2 Hoe groot is de banengroei
Nadere informatieOpleiding Intercedent.
Opleiding Intercedent www.bpmo-academy.nl Wat doet een Intercedent? Een intercedent is iemand die bemiddelt tussen werkzoekende mensen en bedrijven die werknemers zoeken. Meestal werken intercedenten logischerwijs
Nadere informatieProducten en prijzen 2012
Informatica Voortgezet Onderwijs Postbus 38 2410 AA Bodegraven Nederland Tel. 0172-65 09 83 Fax 0172-61 83 15 www.instruct.nl instruct@instruct.nl België www.instruct.be instruct@instruct.be Producten
Nadere informatieVoor het Departement Werk en Sociale Economie (DWSE), is Vlaanderen connect op zoek naar een: Informatiebeheerder. Contract onbepaalde duur.
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// Voor het Departement Werk en Sociale Economie (DWSE), is Vlaanderen connect op zoek naar een: Informatiebeheerder
Nadere informatie1: Je curriculum vitae en je sollicitatiebrief springen er uit
- 1 - 1: Je curriculum vitae en je sollicitatiebrief springen er uit Bescheidenheid siert de mens... maar niet de sollicitant. Een cv onthult én verhult! Het onthult omdat je jezelf voorstelt en het verhult
Nadere informatieGeplande acties - uitgevoerde activiteiten - doelstellingen - streefcijfers - realisaties
Werk doorvorming Geplande acties - uitgevoerde activiteiten - doelstellingen - streefcijfers - realisaties I. Het aanbod van ingroeibanen naar jonge werkzoekenden brengen, zodat openstaande vacatures optimaal
Nadere informatie22 jaar mobiliteitsbegeleiding met resultaat! PEOPLE INVESTMENT
22 jaar mobiliteitsbegeleiding met resultaat! PEOPLE INVESTMENT Al meer dan 22 jaar zijn wij gespecialiseerd in individuele outplacement en re-integratiebegeleiding. Wij kunnen bogen op een zeer ruime
Nadere informatieStichting Jong Actief Trajecten
Participatieladder Jong Actief Trede 6: Betaald werk Re-integratie Trede 5: Betaald werk met ondersteuning Re-integratie Trede 4: Onbetaald werk Sociale Activering / Dagbesteding Trede 3: Deelname georganiseerde
Nadere informatie1. Hoe evalueert de minister deze doorstroomcijfers uit het meeste recente schoolverlatersrapport voor buso-jongeren OV3?
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 767 van GRETE REMEN datum: 22 augustus 2017 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT Arbeidsmarkt - Instroom leerlingen met een buso OV3-opleiding
Nadere informatieCoördinator releases en QA
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// Voor de Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling en Beroepsopleiding, kortweg VDAB is Vlaanderen Connect op zoek
Nadere informatieSint-Lievenscollege Business. De school voor jouw toekomst
Op stap naar de derde graad Kiezen is moeilijk (keuzestress!!) Hoe moet ik kiezen? Wat zal ik kiezen? Hoe moet ik kiezen? Vanuit een positieve ingesteldheid! Rekening houdend met talent interesse/motivatie
Nadere informatieWerkgoesting in de zorg
Werkgoesting in de zorg POM-Limburg coördineert Limburgs Zorgplatform VDAB werkt samen : - via arbeidsmarktregie, - projectconsulenten-zorg - uitbreiding Social-profitopleidingen Focus op instroom en opleidingen
Nadere informatieLeergang Java Development
Leergang Java Development Java Development Developer in 3 maanden Introductie Met de leergang Java Development leert u in 22 dagen programmeren en kunt u na afronding aan de slag als junior Java Developer.
Nadere informatieOriëntatie en leerloopbaanbegeleiding. volwassenen. Liv Geeraert
Oriëntatie en leerloopbaanbegeleiding voor volwassenen Liv Geeraert De Leerplek = een geïntegreerd loket: - Huis van het Nederlands - consortium volwassenenonderwijs - VDAB lokale werkwinkel (aanpalend)
Nadere informatiePERSBERICHT. 250 bezoekers en veel motivatie op zorgbeurs regio Asse-Dilbeek-Ternat
PERSBERICHT 250 bezoekers en veel motivatie op zorgbeurs regio Asse-Dilbeek-Ternat De lokale besturen Asse, Dilbeek en Ternat organiseerden gisteren, maandag 20 mei, samen met VDAB en partners een job-
Nadere informatieWegen naar je toekomst Je gids in je zoektocht naar een diploma, opleiding of werk
Wegen naar je toekomst Je gids in je zoektocht naar een diploma, opleiding of werk Een uitgave van het Netwerk Samen tegen Schooluitval Brussel in samenwerking met Leerwinkel Brussel Je weet nog niet
Nadere informatieMethodiekbeschrijving Januari 2008. Laat Zien Wat Je Kunt
Methodiekbeschrijving Januari 2008 Laat Zien Wat Je Kunt Deel 1: Methodiekbeschrijving Het is bij de juiste methodiekvaststelling bepalend uit welke personen de doelgroep bestaat. De methodiek is vooral
Nadere informatieFunctieprofiel projectmedewerker
Functieprofiel projectmedewerker Situering L4-volwassenenonderwijs vzw is het netwerk van de centra voor volwassenenonderwijs en het centrum voor basiseducatie in de regio Leuven-Hageland-Tervuren. Door
Nadere informatieBEDRIJFSBEHEER. E-bedrijfsbeheer NIEUW!
BEDRIJFSBEHEER NIEUW! E-bedrijfsbeheer www.syntrabrussel.be 02 Ana Christina (47) Opleiding Brood- en Banketbakker 03 Een eigen zaak starten? Start met de opleiding Bedrijfsbeheer De opleiding Bedrijfsbeheer
Nadere informatieOmscholing Taxichauffeur
Omscholing Taxichauffeur InterTransfer Sonsbeekweg 1 6814 BA Arnhem www.intertransfer.nl 026-355 72 77/ info@intertransfer.nl Wie is InterTransfer? InterTransfer is een re-integratie- en outplacementbureau
Nadere informatieNetwerk 45+ werk.nl uwv.nl. Samen naar een nieuwe baan. Werk boven uitkering
werk.nl uwv.nl Netwerk 45+ Samen naar een nieuwe baan Werk boven uitkering Deze brochure geeft algemene informatie. Wilt u weten wat voor u in uw situatie geldt? Kijk dan op werk.nl. Als u daarna nog vragen
Nadere informatieStepStone in cijfers Januari 2016
StepStone in cijfers Januari 2016 Finding great people for great jobs StepStone in cijfers Enkele cijfers Bezochte pagina s 4.683.229 Aantal bezoeken 1.203.462 Unieke bezoekers 699.806 Aantal jobs 4755
Nadere informatie2011 Gedaan met studeren?
Gedaan met studeren? 2011 Ik schrijf mij in als werkzoekende Ik ben geen student meer en ik zoek werk. Ik woon in het Brusselse Gewest. Het eerste wat je moet doen, is je inschrijven als werkzoekende bij
Nadere informatie(als reorganisatie de aanleiding is) 15 november 2014. Karin Boelens
Werk naar werk (als reorganisatie de aanleiding is) 15 november 2014 Karin Boelens Inhoud 1 Inleiding... 2 2 Mobiliteit: Werk naar werk... 3 2.1 Voorlichting... 3 2.2 Intakegesprek... 4 2.2.1 Portal Werkinzicht...
Nadere informatieEnterprise Data Architect
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// Voor de Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling en Beroepsopleiding, kortweg VDAB is Vlaanderen connect op zoek
Nadere informatieWERKEN EN STUDEREN SWITCH2IT BACHELOR IN DE TOEGEPASTE INFORMATICA PXL-IT
WERKEN EN STUDEREN SWITCH2IT BACHELOR IN DE TOEGEPASTE INFORMATICA PXL-IT 2017-2018 2 3 ALGEMEEN DIRECTEUR Hogeschool PXL is een moderne hogeschool: ondernemend, netwerkend, onderzoekend, dienstverlenend,
Nadere informatieStepStone in cijfers April 2016
StepStone in cijfers April 2016 Finding great people for great jobs StepStone in cijfers Enkele cijfers Bezochte pagina s 5.579.141 Aantal bezoeken 1.394.184 Unieke bezoekers 803.439 Aantal jobs 5998 De
Nadere informatie2/12/14. VDAB voor werkgevers QUIZ. Partner in rekrutering en opleiding. Matching. Filmronde VDAB-kennismaking
2/12/14 VDAB voor werkgevers Matching Partner in rekrutering en opleiding (google) QUIZ (Google) Filmronde VDAB-kennismaking VDAB Beleidsraamwerk uitdagingen voor de toekomst 1 Filmvragen Een opwarmertje
Nadere informatieSollicitatietraining: op weg naar stage & werk
Sollicitatietraining: op weg naar stage & werk De jongeren die zich aanmelden bij Maljuna Frato hebben een grote afstand tot de arbeidsmarkt en hebben weinig of geen zicht op hun mogelijkheden, kwaliteiten
Nadere informatieMedia Pack. Over ons. Gemiddelde statistieken. Waarom kiezen voor IT Job Board? Referenties
Media Pack Over ons IT Job Board werd in 2002 opgericht in Engeland en is uitgegroeid tot een van de toonaangevende specialisten in de werving en selectie van IT-personeel in Europa. Met gemiddeld ruim
Nadere informatieVDAB PROGRAMMA INTEGRATIE DOOR WERK
VDAB PROGRAMMA INTEGRATIE DOOR WERK INTEGRATIE DOOR WERK Het VDAB-programma gericht op anderstalige werkzoekenden met een migratieachtergrond. Een programma gebaseerd op: - het advies van de Commissie
Nadere informatie