Jaarverslag Commissie Registratie

Transcriptie

1 Jaarverslag Commissie Registratie 2018

2 Inhoud 1 Voorwoord Basisregistratie en herregistratie Basisregistratie Herregistratie De werkzaamheden van de Commissie Registratie in Aanvragen basisregistratie Aanvragen herregistratie Advisering door commissie Zelfevaluatie Commissie Registratie Leden Commissie Registratie d.d. 31 december Bijlage 1 - Reglement van de Commissie Registratie Bijlage 2 - Profiel Commissie Registratie Jaarverslag Commissie Registratie /14

3 1 Voorwoord 2018 was voor de Commissie Registratie een bijzonder jaar. In 2013 was besloten schoolleiders een lange overgangsperiode te gunnen om te voldoen aan de registratie-eisen. Zo kon iedereen in een aangenaam tempo voldoen aan de registratieverplichting die als uiterste datum 1 januari 2018 kende. Ondanks deze lange periode bleek dat toch nog veel schoolleiders een beroep moesten doen op de mogelijkheid om uitstel te vragen. De commissie heeft uiterlijk 6 maanden uitstel verleend. Slechts als er sprake is van omstandigheden die het een schoolleider onmogelijk maakte denk aan langdurige ziekte - kan uitstel van basisregistratie worden verleend. Nieuw was ook dat de eerste schoolleiders voor de eerste keer moesten herregistreren. Het waren de schoolleiders van het eerste uur die moesten herregistreren. Omdat het schoolleiders van het eerste uur waren, heeft het bestuur besloten dat met evt. uitstel van herregistratie van de schoolleiders die in 2014 en 2015 al geregistreerd waren ruimhartig kon worden omgegaan met uitstel. Gevolg hiervan is dat ook veel schoolleiders uitstel hebben aangevraagd en zij dit ook hebben gekregen. Ondanks deze mogelijkheid uitstel aan te vragen waren er ook schoolleiders die wel aan hun herregistratieverplichtingen konden voldoen. De schoolleiders die lid zijn van de Commissie Registratie hebben met veel inzet gewerkt aan de vele registratie-, herregistratie- en uitstelbesluiten. Deze inzet draagt in aanzienlijke mate bij aan de kwaliteit van de registratieprocessen. Daarnaast staan ze het Schoolleidersregister PO bij met goede raad over tal beleids- en aandachtspunten. Voorzitter Commissie Registratie Marja Creemers Jaarverslag Commissie Registratie /14

4 2 Basisregistratie en herregistratie In de cao PO is geregeld dat alle directieleden zich moeten inschrijven, registreren en herregistreren in het Schoolleidersregister PO. 2.1 Basisregistratie Met de eerste registratie in het register, de basisregistratie, tonen schoolleiders aan dat zij beschikken over de competenties uit de beroepsstandaard voor schoolleiders in het primair onderwijs. Er zijn vier manieren voor schoolleiders om dit aan te tonen: Schoolleidersopleiding Eén van de manieren om aan te tonen dat voldaan wordt aan de criteria is een relevante, afgeronde schoolleidersopleiding die gebaseerd is op de beroepsstandaard. Voor directeuren geldt een opleiding van minimaal 30 ECTS van het type vakbekwaam of leidinggeven 2. Voor adjunct-directeuren geldt een opleiding van minimaal 15 ECTS van het type basisbekwaam of leidinggeven 1. Ook NVAO geaccrediteerde masteropleidingen, waarvan de leerdoelen aansluiten bij de competenties uit de beroepsstandaard voor leidinggevenden kunnen worden opgevoerd in het kader van de basisregistratie. Bij de (master)opleidingen die niet vanuit een onderwijskundige gerichtheid worden gegeven, stelt het register extra voorwaarden aan de schoolleider. De schoolleider moet dan aantonen de opleiding te hebben gevolgd vanuit een onderwijskundige setting of gerichtheid. 1) Toetsend assessment Een andere manier om aan te tonen dat voldaan wordt aan de basiskwalificaties is een positief afgerond toetsend assessment dat gebaseerd is op de beroepsstandaard voor schoolleiders in het primair onderwijs. 2) EVC procedure Een derde manier is die van EVC. EVC staat voor het Erkennen van Verworven Competenties. Het doel van EVC is kennis, vaardigheden en houding te voorzien van een formele erkenning. EVC-procedures die aansluiten bij de beroepsstandaard en die door DUO zijn erkend worden opgenomen in het register. 3) Individuele Diplomawaardering Als laatste is er de individuele diplomawaardering (IDW). Schoolleiders die verschillende opleidingen en cursussen hebben gedaan die ieder voor zich niet voldoen aan de beroepsstandaard kunnen de door hen gevolgde opleidingen en cursussen laten waarderen om zo vast te stellen of het geheel of een combinatie van opleidingen wel voldoet aan de beroepsstandaard. Aspirant Registratie Beginnende directeuren die zich nog niet kunnen registreren als RDO of RADO omdat ze nog geen Jaarverslag Commissie Registratie /14

5 schoolleidersopleiding hebben afgerond, kunnen zich met een aanstellingsbrief of arbeidsovereenkomst en een bewijs van inschrijving van een gecertificeerde schoolleidersopleiding registreren als aspirant RDO of aspirant RADO. Ze hebben vanaf het moment van benoeming resp. 3 en 2 jaar de tijd om de schoolleidersopleiding af te ronden en zich te registreren als resp. RDO of RADO. De Commissie Registratie neemt de besluiten over de registratieaanvragen die schoolleiders opvoeren in het register ten behoeve van de basisregistratie. Aan de hand van een steekproef checkt de commissie de juistheid van de aanvragen. Indien de steekproef akkoord is, kunnen alle aanvragen uit de zitting worden doorgevoerd tot een definitief besluit. 2.2 Herregistratie Registerdirecteuren Onderwijs en Registeradjunct-directeuren Onderwijs moeten eens in de vier jaar herregistreren. Dit kan op verschillende manieren: Masteropleiding Schoolleiders kunnen herregistreren met een masteropleiding die is geaccrediteerd door de NVAO. De datum van afstuderen moet na de meest recente registratiedatum liggen. Vakbekwaam (voor adjunct-directeuren met diploma basisbekwaam) Adjunct-directeuren kunnen herregistreren met een kwalificatie vakbekwaam, wanneer zij geregistreerd zijn met een kwalificatie op het niveau basisbekwaam. De datum van afstuderen moet na de meest recente registratiedatum liggen. Professionaliseringsthema s Herregistreren kan ook door aan te tonen dat naar inhoud en niveau minimaal drie professionaliseringsthema s zijn afgerond. De huidige professionaliseringsthema s zijn: Persoonlijk leiderschap Regie en Strategie Kennis- en kwaliteitsontwikkeling In relatie staan tot de omgeving Omgaan met verschillen Leidinggeven aan verandering Toekomstgericht onderwijs Wildcard Jaarverslag Commissie Registratie /14

6 De Commissie Registratie neemt de besluiten over de aanvragen die schoolleiders opvoeren in het register ten behoeve van de herregistratie. Aan de hand van een steekproef checkt de commissie de juistheid van de aanvragen. Indien de steekproef akkoord is, kunnen alle aanvragen uit de zitting worden doorgevoerd tot een definitief besluit. Jaarverslag Commissie Registratie /14

7 3 De werkzaamheden van de Commissie Registratie in 2018 De Commissie Registratie is in keer bijeengekomen. In dit hoofdstuk volgt een beschrijving van de activiteiten en werkzaamheden van de commissie. 3.1 Aanvragen basisregistratie Schoolleiders dienen via het register hun aanvraag in om te registreren. Medewerkers van het bureau van het Schoolleidersregister PO passen de registratiecriteria toe op iedere individuele registratieaanvraag en geven voor iedere registratieaanvraag een advies mee aan de Commissie Registratie. Als het bureau om welke reden dan ook niet een advies voor goed- of afkeuren kan meegeven aan de commissie, dan wordt een registratieaanvraag als bespreekgeval op de agenda van de Commissie Registratie geplaatst zodat moresprudentie 1 kan worden toegepast / ontwikkeld. De Commissie Registratie krijgt bespreekgevallen en adviezen voor besluiten voorgelegd waarop een positief besluit kan worden genomen. Mocht een schoolleider die niet voldoet aan de criteria toch een expliciet besluit van de commissie wensen dan wordt dit dossier voorgelegd aan de commissie. Besluiten door commissie De Commissie Registratie heeft in 2018 in totaal registratiebesluiten genomen. De commissie beoordeelt een steekproef van het totaal aantal registratieaanvragen uit de zitting. De steekproefmethode is gebaseerd op de formule van statisticus Bayes en waarborgt een hoge betrouwbaarheid van de te nemen besluiten. Als de commissie van alle dossiers in de steekproef het advies kan opvolgen dan geldt het besluit ook over alle andere registratieaanvragen uit de zitting. De betrouwbaarheid hiervan benadert dan de 100%. Zodra een van de aanvragen niet kan worden goedgekeurd door de commissie, moet de commissie alle registratieaanvragen die op de agenda staan van een bijeenkomst bekijken of het bureau opdracht geven alle aanvragen opnieuw te beoordelen en van een nieuw advies te voorzien. De steekproef is niet te beïnvloeden door het bureau of de commissie en wordt at random geselecteerd door het systeem. Schoolleiders kunnen bezwaar maken tegen een besluit van de commissie. Deze bezwaren worden door de Commissie Registratie behandeld. Verzoeken tot uitstel basisregistratie In de cao po is de verplichting voor directieleden opgenomen uiterlijk op 1 januari 2018 geregistreerd te zijn. Indien een schoolleider voorziet de datum van 1 januari 2018 niet te halen, kan uitstel worden aangevraagd. De schoolleider geeft in dat geval de reden voor het uitstelverzoek aan (bijvoorbeeld persoonlijke omstandigheden zoals ziekte) evenals de datum tot wanneer hij uitstel verzoekt. De Commissie Registratie verstrekt in principe uitstel tot 1 juli In uitzonderlijke gevallendoorgaans als het om persoonlijke omstandigheden gaat- is er langer uitstel verleend. De termijn voor de duur van het uitstel wordt per schoolleider door de commissie beoordeeld en vastgesteld. Jaarverslag Commissie Registratie /14

8 Schema 1. Besluiten basisregistratie en verzoeken tot uitstel Besluiten registratieaanvragen en verzoeken tot uitstel basisregistratie RDO (Registerdirecteur Onderwijs) RADO (Registeradjunct-directeur Onderwijs) Afgekeurd Verzoeken tot uitstel van registratie Aanvragen herregistratie De werkwijze bij de herregistratie komt in grote lijnen overeen met de werkwijze bij basisregistratie. Herregistreren met masteropleiding of diploma vakbekwaam (adjunct-directeuren) Een schoolleider die wil herregistreren met een masteropleiding of een adjunct-directeur die wil herregistreren met een gecertificeerde schoolleidersopleiding op het niveau vakbekwaam levert hiervoor bij het Schoolleidersregister PO een bewijsstuk aan, zodat de Commissie Registratie op basis van het bewijsstuk een besluit kan nemen. Herregistreren aan de hand van de professionaliseringsthema s Schoolleiders die herregistreren met professionaliseringsthema s kunnen tussentijds professionaliseringsthema s en deelthema s afronden. Zij geven in het register aan of zij zich via formeel of via informeel leren hebben ontwikkeld en uploaden vervolgens onder het (deel)thema dat zij willen afronden het bijbehorende certificaat. Ook voor de afronding geldt dat schoolleiders certificaten of diploma s uploaden die worden beoordeeld door de medewerkers van het bureau die een advies geven aan de commissie over het te nemen besluit. Nadat een schoolleider drie volledige professionaliseringsthema s heeft afgerond, kan hij zich herregistreren. Het aanvragen van herregistratie betreft een aparte handeling in het register. De schoolleider bepaalt zelf op welk moment in de vierjarige periode van herregistratie hij herregistratie aanvraagt. Verzoeken tot uitstel herregistratie In maart 2014 zijn de eerste schoolleiders geregistreerd. Dit betekent dat in 2018 schoolleiders voor het eerst moeten herregistreren. Indien een schoolleider voorziet de datum van herregistratie niet te halen, kan uitstel worden aangevraagd. De termijn voor de duur van het uitstel wordt per schoolleider door de commissie beoordeeld en vastgesteld. 2 Dit betreft het aantal afgekeurde registratieaanvraag door de Commissie Registratie. Bij het afhandelen van de registratieaanvragen door de medewerkers van het bureau wordt in sommige gevallen vastgesteld dat de aanvraag niet in behandeling kan worden genomen. De schoolleider ontvangt hierover bericht en de aanvraag wordt in dat geval niet voorgelegd aan de Commissie Registratie. De aantallen hiervan zijn niet in dit overzicht opgenomen. Jaarverslag Commissie Registratie /14

9 Schema 2. Besluiten i.h.k.v. herregistratie en verzoeken tot uitstel Besluiten herregistratie en verzoeken tot uitstel herregistratie Aantal 2018 Herregistratie Master 39 Herregistratie Professionaliseringsthema s 425 Herregistratie Vakbekwaam voor RADO s 5 Verzoeken om uitstel van herregistratie Advisering door commissie Naast het nemen van besluiten over de registratie van schoolleiders geeft de Commissie Registratie advies over onderwerpen die betrekking hebben op het registreren van schoolleiders en door de directeur van het Schoolleidersregister worden geagendeerd. Leden van de commissie kunnen ook onderwerpen voor agendering aandragen. De Commissie Registratie heeft in 2018 meegedacht / gesproken over: De verkorte missie van het Schoolleidersregister PO Het tweejarenplan van het Schoolleidersregister PO Verdieping herregistratie informeel leren (middels toelichting procesbegeleider valideringsgesprek) Ontwikkeling professionaliseringsthema s De (ontwikkeling van de) beroepsstandaard Het reglement van de Commissie Registratie Het lerarentekort aan de hand van een gesprek met inspectie van Onderwijs Ontsluiten kennisbasis Tone of voice - website Jaarverslag Commissie Registratie /14

10 4 Zelfevaluatie Commissie Registratie De Commissie Registratie evalueert jaarlijks de werkwijze van de commissie, de samenwerking binnen de commissie en de het samenspel tussen bureau en de commissie. Het doel hiervan is enerzijds tijdig benodigde verbeteringen door te voeren en anderzijds als commissie verantwoording af te kunnen leggen aan het bestuur van de Stichting Schoolleidersregister PO maar ook aan de schoolleiders in het PO en andere belanghebbenden. De commissie heeft de effectiviteit van de commissie als geheel; het functioneren van de individuele leden waaronder de voorzitter en het samenspel tussen advisering door het bureau en het nemen van de besluiten door de commissie geëvalueerd door dit te bespreken in de commissie. Hieruit kwam een aantal zaken naar voren: De effectiviteit van de commissie als geheel De commissie geeft aan dat de bijeenkomsten prettig verlopen en dat aan de werkzaamheden kan worden voldaan. Voorbereiding aan de hand van Ibabs werkt goed en het rooster van de bijeenkomsten is effectiever geworden; met minder mensen tijdens een bijeenkomst kom je gemakkelijker tot diepere gesprekken. De commissie vraag zich af of een schoolleider tussentijds (deel)thema s moet afronden (zoals nu gebeurt), of juist alles in een keer aan het einde van de herregistratieperiode. Als suggestie voor toekomstige bijeenkomsten wordt meegegeven dat je het afronden van (deel)thema s door het bureau kunt laten plaatsvinden (i.p.v. door de commissie). Alleen de herregistratieaanvragen komen dan in de zitting van de commissie terecht. Het functioneren van de individuele leden van de commissie Er wordt aangegeven dat de voorzitter de rollen over het algemeen goed bewaakt evenals het kader waarbinnen de besluiten moeten worden genomen. Samenspel tussen de commissie en het bureau De commissie vindt dat het bureau van het Schoolleidersregister PO de stukken van de commissie uitstekend verwerkt. De commissieleden ontvangen de stukken en de planning op tijd. De commissieleden geven aan vertrouwen te hebben in de steekproef en in de werkzaamheden door het bureau. De planning en de documenten van de bijeenkomsten worden door het bureau tijdig verzonden en vragen worden snel en goed beantwoord. Als suggestie wordt geopperd om in de planning rekening te houden met bijeenkomsten die op dezelfde dag en tijd worden ingepland (bijvoorbeeld die van procesbegeleiders en die van het bestuur en de raden). Dit is niet wenselijk. Jaarverslag Commissie Registratie /14

11 5 Leden Commissie Registratie d.d. 31 december 2018 M.C.T. Creemers directeur Schoolleidersregister PO (voorzitter commissie) A. de Wit RDO Basisschool Het Noorderlicht B. Roeten RDO Stichting Cambium C. Diepstraten RDO KBS Burg. van Mielo, KBS de Brakken en KBS St. Jozef C.J.G.J. Visschers RDO Basisschool De Vlashof E. Verhage RDO Dr. H. Bavinkschool H. de Koeijer RDO Basisschool De Kreeke H. Witkamp RDO IKC Beatrix H.J. Boone RDO Basisschool De Wingerd J.G. Stuut RDO OBS West J.Ph.M. van Dijen RDO Emiliusschool L.W.M. Huisman RDO SSBO De Oosteres M. de Vries RDO SBO Prof. Dumontschool M. Wouters RDO De Leilinde M.A. van Hoof RDO De Hobbit en De Hobbitstee M.J. Dethmers RDO a.i. R.H.M. de Haan RDO De Wildschut en O.C. School Prinsenbos R.J.S. Klein RDO PCBS De Regenboog R.M. van Beek RDO Basisschool Bilal R.T. van Osch RDO Basisschool Mgr. Zwijsen R.T.J. Jansen RDO BS Gen vd Bosch & OBS De Slinge S.S.L. Bijl RDO IKC G.A. de Ridder T.M.P. Vaes RDO div. scholen Stichting Delta Onderwijs W. Goossens RDO De Bakelaar Jaarverslag Commissie Registratie /14

12 Bijlage 1 - Reglement van de Commissie Registratie Artikel 1: Begripsbepalingen In dit Reglement wordt verstaan onder: REGLEMENT 1. bestuur: het bestuur van Schoolleidersregister PO; 2. Commissie: de Commissie Registratie Schoolleidersregister PO, als bedoeld in artikel 2 van het Registerreglement; 3. directeur: de directeur van het Schoolleidersregister PO dan wel zijn plaatsvervanger; 4. kandidaat: een persoon die een verzoek tot (her)registratie bij het Schoolleidersregister PO heeft ingediend en waarop nog niet is beslist; 5. register: het ICT systeem waarin de registratie wordt verwerkt en vastgelegd van schoolleiders binnen het primair onderwijs die voldoen aan de door het Schoolleidersregister PO gestelde criteria; 6. schoolleider: een persoon (al dan niet in dienstbetrekking) werkzaam in een directiefunctie binnen het primair onderwijs en als zodanig door het bevoegd gezag belast met leidinggevende taken in de onderwijsinstelling. Dit met uitzondering van personen die statutair bestuurder van de onderwijsinstelling zijn en uit dien hoofde werkgeversverantwoordelijkheid dragen; 7. Schoolleidersregister PO: de Stichting Schoolleidersregister PO, gevestigd te Utrecht. Artikel 2: Doelstelling De Commissie draagt bij aan de volgende doelstellingen van het Schoolleidersregister PO: a. het (laten) registreren van schoolleiders in het primair onderwijs die voldoen aan de registratiecriteria of herregistratiecriteria; b. het bewaken, stimuleren en borgen van de kwaliteit van schoolleiders; c. het (verder) ontwikkelen van een registratiesysteem als sluitstuk van voortdurende professionalisering. Artikel 3: Taken De Commissie vervult hiertoe namens het bestuur de volgende taken: a. besluiten over de (her)registratie van een kandidaat, door middel van toetsing aan de (her)registratiecriteria; b. besluiten over tussentijdse beëindiging van de registratie; c. besluiten over schorsing van de registratie; d. behandelen van en besluiten op ingediende bezwaren terzake; e. periodiek informeren van geregistreerden over de in het register vermelde stand van zaken met betrekking tot hun professionalisering; f. blijvend monitoren en agenderen van de kwaliteit van het werkproces, het registratiesysteem en de (her)registratiecriteria; Jaarverslag Commissie Registratie /14

13 g. periodiek monitoren van de gegevens m.b.t. professionalisering t.b.v. (her)registratie; h. beoordelen van de mate waarin de beroepsgroep als geheel voldoet aan de te verwachten ontwikkeling, en i. adviseren van het bestuur over te ondernemen activiteiten met het oog op het stimuleren van die ontwikkeling. Artikel 4: Werkwijze 1. Medewerkers van het Schoolleidersregister PO toetsen de door de kandidaat ingediende gegevens aan de (her)registratiecriteria en plaatsen de aanvragen die naar hun mening aan de criteria voldoen op de agenda van een zitting van de Commissie. 2. De Commissie toetst of de aanvraag aan de gestelde criteria voldoet en neemt een besluit over de door de kandidaat gevraagde registratie. De Commissie kan eventueel bij de kandidaat nadere gegevens opvragen indien daartoe aanleiding bestaat. 3. Een besluit wordt genomen door minimaal vier leden, waaronder de voorzitter. 4. Een besluit wordt genomen bij meerderheid van stemmen. 5. De Commissie bepaalt, bij plotselinge afwezigheid of uitvallen van de voorzitter van de commissie, ter plekke wie de rol van technisch dan wel meepratend voorzitter overneemt, met in achtneming van het quorum. 6. Indien sprake is van een spoedeisend belang stuurt de voorzitter per een voorstel voor het te nemen besluit, met achtergronddocumentatie naar alle leden van de Commissie. De leden van de Commissie krijgen gedurende 24 uur de gelegenheid hierover hun stem uit te brengen. Alleen de stemmen die binnen de termijn worden uitgebracht tellen mee. Bij minder dan vier stemmen beslist de voorzitter. 7. De Commissie toetst de aanvragen waarover medewerkers van het Schoolleidersregister PO van mening zijn dat deze voldoen aan de criteria steekproefsgewijs en neemt op grond daarvan een besluit over alle aanvragen die geagendeerd staan voor de zitting. 8. Indien de Commissie bij één van de aanvragen uit de steekproef tot de conclusie komt dat deze niet aan de criteria voldoet, worden alle aanvragen van kandidaten die geagendeerd staan voor de zitting individueel beoordeeld. De commissie kan ook het bureau verzoeken alle aanvragen opnieuw van een advies te voorzien en de aanvragen voor de eerstvolgende bijeenkomst te agenderen 9. De Commissie adviseert gevraagd en ongevraagd het bestuur over het werkproces van registratie, de (her)registratiecriteria en het registratiesysteem. Artikel 5: Jaarverslag De Commissie legt haar verrichtingen en bevindingen vast in een jaarverslag dat zij jaarlijks vóór 1 april van het daarop volgende jaar aan het bestuur zendt. Artikel 6: Inwerkingtreding Dit reglement is vastgesteld op 7 februari 2018 door het bestuur van de Stichting Schoolleidersregister PO en treedt in werking met ingang van 8 februari Dit reglement vervangt het eerder op 17 juni 2015 vastgestelde Reglement Commissie Registratie. Jaarverslag Commissie Registratie /14

14 Bijlage 2 - Profiel Commissie Registratie De Stichting Schoolleidersregister PO levert een bijdrage aan de ontwikkeling van de kwaliteit van het primair onderwijs. Zij doet dit door schoolleiders als beroepsgroep te stimuleren hun beroep verder te versterken, de ontwikkeling van de professionalisering van individuele schoolleiders te borgen en schoolleiders als beroepsgroep en individueel te ondersteunen bij het afleggen van verantwoording over hun kwaliteit. Commissie Registratie Een van de taken van Schoolleidersregister PO is het beoordelen of schoolleiders voldoen aan de (her-)registratiecriteria. Hierin speelt de commissie Registratie een essentiële rol. Zij heeft tot taak besluiten te nemen over het verstrekken dan wel het opnieuw verstrekken van de bij de registratie behorende titels. Hieronder leest u meer over de manier waarop de commissie is georganiseerd en de eisen die aan commissieleden worden gesteld. Organisatie van de commissie De Commissie Registratie bestaat uit een pool van 12 tot 24 schoolleiders die zoveel mogelijk een dwarsdoorsnede van de populatie vormen (op grond van factoren als schoolgrootte, bestuursomvang, leeftijd, opleiding, ervaring, etc.). Per zitting van de commissie worden 4 leden uitgenodigd in wisselende samenstelling. Hierdoor kunnen een groot aantal registraties binnen de vastgelegde termijn worden beoordeeld, terwijl de belasting per commissielid beperkt blijft. Als gevolg van de in wisselende samenstellingen en intersubjectief tot stand gekomen beoordelingen, ontstaat tevens een hoge mate van betrouwbaarheid in het oordeel van de commissie. Eisen aan de commissieleden Leden van de commissie Registratie voldoen aan onderstaande criteria. Hij of zij: is een fungerend schoolleider, benoemd in een directiefunctie; heeft een afgeronde gecertificeerde schoolleidersopleiding, dan wel een met positief resultaat afgesloten gecertificeerd assessment, EVC- procedure, of heeft de route van Individuele Diplomawaardering positief doorlopen. Deze routes stellen vast of de schoolleider voldoet aan de competenties van de beroepsstandaard voor schoolleiders in het primair onderwijs; heeft een positieve houding ten opzichte van professionalisering en registratie van beroepsbeoefenaren; is bereid en in staat tot het volgen van trainingen in het beoordelen van opleidingen aan de hand van zgn. Dublin-descriptoren. Onkostenvergoeding Commissieleden ontvangen een vacatievergoeding en een vergoeding voor reiskosten en evt. andere onkosten. Jaarverslag Commissie Registratie /14