Verjongen wereldraad en NZ werkgroepen (lange termijn)
|
|
|
- Anneleen ter Linde
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1
2 Betrokkenheid rond Noord Zuid en wereldburgerschap verhogen bij Leerkrachten en scholieren Stad Verbreden draagvlak OS in Waregem Verjongen wereldraad en NZ werkgroepen (lange termijn)
3 Work shops Infobeurs 133 denk en doeworkshops Noord Zuid, millennium doelstellingen, milieu en FairTrade Voorbereid door leerkrachten trekkersploeg en DIS Interactieve infostands NGO standen Voorbereid door trekkersploeg leerlingen + DIS + RENO studenten Recordpoging WBD Lettermozaiek met 1600 leerlingen Voorbereid door trekkersploeg leerlingen + DIS Afsluitend optreden Ghanese dans en muziekact Voorbereid door trekkerploeg leerlingen en DIS
4 Trekkerploeg leerkrachten + DIS + wereldraad + schepen 2 per school 2 maandelijkse vergaderingen 2009 maandelijks vanaf 2010 Vastleggen workshops (keuze, contracten, locaties ) Verdeling scholieren in workshops (mix scholen en richtingen) motiveren 135 begeleidende leerkrachten (toezicht Wbdag) Aanvraag subsidies dynamo (Klasse2) + kleur bekennen Trekkersploeg leerlingen + DIS + wereldraad + schepen 2 tot 4 per school Achterban (klank en toetsbord) van 10tal leerlingen/school Maandelijkse vergaderingen vanaf september 2009 Voorbereiding middag en namiddag programma Organisatie publiciteit op school Organisatie wedstrijd wereldburgerslogan Schoolwerkgroep 2/5 scholen regelmatig gezamenlijk overleg lln + lkr 2/5 scholen informeel overleg met leerkrachten en leerlingen 1/5 scholen geen overleg
5 Workshops 133 (67 * 2) + 1 film (buffer) door 28 # organisaties Koppeling doe en denkworkshops (36) Pure doeworkshops + bufferfilm voor BSO + enkele TSO ers Doeworkshops: crea, capoera, muurschilderen, henna en dans, muziek, koken uit Afrika, Latijns Amerika, Australië en India. Elke workshop inleiding en situering thematiek Infobeurs 10 interactieve stands bemand door scholieren 12 NGO s 4 jongerenbands Stand internationale samenwerking, jeugddienst en milieudienst stad Animatie schepen OS + jongeren + WTV Recordpoging
6 Betrokkenheid scholen 135 leerkrachten begeleidden een groep 2 per groep van verschillende scholen 1 vergadering met directeurs (opstart) en 4 brieven naar directies Betrokkenheid leerlingen 16 vaste leden trekkersploeg Achterban van 28 leerlingen op de 5 scholen 35 Medewerkers op dag zelf Betrokkenheid stad Schepen OS neemt deel aan alle vergaderingen trekkersploegen Voorstelling schepencollege Bezoek schepencollege op WBD recordpoging Extra eenmalig budget voor WBdag Medewerking jeugddienst, cultuurdienst en milieudienst Betrokkenheid wereldraad Voorzitster en 2 leden actief betrokken bij vergaderingen Medewerking dag zelf : 4 Budget en subsidies sensibilisatie Noordwerking aan elke school
7 Verbreden en verjongen draagvlak OS Plannen nieuwe WBdag in 2012 Medewerking scholen en leerkrachten trekkersploeg aan andere sensibiliserende activiteiten OS 4 de pijler trefdag Noord Zuid werking op school Week van de smaak FairTrade werkgroep
8 Deelnemende leerlingen totaal BSO 600 TSO ASO
9 Toenadering en samenwerking tussen de verschillende scholen (leerlingen als leerkrachten leren kennen en appreciëren) DIS beter gekend door scholen en jongeren Enkele nieuwe geïnteresseerden voor N Z werking in de scholen Goede samenwerking cultuurcentrum+ academie+jeugdhuizen nieuwe gezamenlijke initiatieven
10 Concept goed uitwerken : project of traject Belang trekker en coördinator = motivator Gebruik maken van individuele interesses en capaciteiten van trekkers (lln + lkr) Belang draagvlak op school (schoolwerkgroep) en stad (cbs) Financiële ondersteuning: van stad (extra budget) en subsidies voor scholen
11 Enthousiast meewerken 1 activiteit # verder (langdurig) engagement Jongeren = korte inzet rond 1 bepaald project dat hen aanspreekt (betrekken bij keuze toekomstige projecten) Werken met jongere klassen (# 6 de jaars) om zekere continuïteit op te bouwen Moeilijk om jongeren te integreren in WR > werkgroepen
Basisvorming. Sensibilisatie van mensen raken tot activeren. Dinsdag 17 maart 2009
Basisvorming Sensibilisatie van mensen raken tot activeren Dinsdag 17 maart 2009 Inleiding Kennismakingsronde Doel basisvorming sensibilisatie: Wat is sensibilisatie? Doel sensibilisatie? Verschillende
Watergem. Aanleiding Aanpak Doelstelling - doelgroepen Programma Evaluatie Knelpunten Financiering. Watergem. Watergem. Watergem. Aanleiding.
Milieucampagne met een oogje op het zuiden Aanleiding Aanpak Doelstelling - doelgroepen Programma Evaluatie Knelpunten Financiering Aanleiding Milieuboot in Waregem van 7-11 september 2009-2005 - 5 e en
Huishoudelijk reglement van de GROS voor verdeling van de subsidies voor NZinitiatieven
Huishoudelijk reglement van de GROS voor verdeling van de subsidies voor NZ-initiatieven Assenede 1 Huishoudelijk reglement van de GROS voor verdeling van de subsidies voor NZinitiatieven Assenede 1 Algemene
Huishoudelijk reglement van de GROS voor verdeling van de subsidies voor NZ-initiatieven Assenede
Huishoudelijk reglement van de GROS voor verdeling van de subsidies voor NZ-initiatieven Assenede 1 Huishoudelijk reglement van de GROS voor verdeling van de subsidies voor NZ-initiatieven Assenede 1 Algemene
Onderwijscentrum Gent Toelichting OKAN-trajecten
LOP Werkgroep Toeleiding Anderstalige Nieuwkomers vrijdag 12 mei 2017 Onderwijscentrum Gent Toelichting OKAN-trajecten Steven Delarue steven.delarue@stad.gent Onderwijscentrum Gent ondersteunt en verbindt
BBC Noord-Zuid 2 december. Acties Commentaarvelden Uitgaven
BBC Noord-Zuid 2 december Acties Commentaarvelden Uitgaven 1. Sensibilisatie en draagvlakverbreding 1.1 De stad Menen wil de betrokkenheid en het draagvlak voor Noord-Zuid bij scholen, - jeugd en sociaal-culturele
Westerlo zet zich in voor het zuiden en jij kan ons hierbij helpen GEMEENTE WESTERLO. Parel van de Kempen
Westerlo zet zich in voor het zuiden en jij kan ons hierbij helpen GEMEENTE WESTERLO Parel van de Kempen 2 Inhoudsopgave - Westerlo zet zich in voor het Zuiden - werelddienst - wereldraad - subsidies vanuit
WORKSHOP. Type ASO TSO BSO KSO
WORKSHOP NAAM ORGANISATIE TITEL WORKSHOP STUDIO GLOBO Danke Blanke Danke DOELGROEP Lager Onderwijs 3 e graad Secundair Onderwijs 1 e graad 2 e graad 3 e graad 4 e graad Type ASO TSO BSO KSO DBSO BuSO KORTE
Procedure en criteria voor de besteding van het jaarlijks budget voor ontwikkelingssamenwerking van de gemeente Lille
Procedure en criteria voor de besteding van het jaarlijks budget voor ontwikkelingssamenwerking van de gemeente Lille Inhoudstafel 1. De uitgangspunten van het Noord-Zuidbeleid in de gemeente. De inspanningen
Betreft: MEMORANDUM van GROS Brecht aan de LOKALE POLITIEKE PARTIJEN van BRECHT
Brecht, 1 september 2018 Betreft: MEMORANDUM van GROS Brecht aan de LOKALE POLITIEKE PARTIJEN van BRECHT Geachte Op 14 oktober 2018 trekt iedereen naar de stembus om een nieuw lokaal bestuur te kiezen.
De scholenovereenkomst. Gemeente en scholen engageren zich voor een duurzaam veilige schoolomgeving
De scholenovereenkomst Gemeente en scholen engageren zich voor een duurzaam veilige schoolomgeving Mobiel 21 beweegt Projecten en campagnes - Autovrije zondag - Red de stoep - Fietsvriendinnen Educatieve
Een nieuw licht op afvalbeheer
Een nieuw licht op afvalbeheer DOSSIER samen > motiveren Da s proper is een initiatief van FOST Plus vzw en komt voort uit de samenwerking tussen de gewesten en de intergemeentelijke samenwerkingsverbanden
Actieplan verkeersveiligheid Waregem
Actieplan verkeersveiligheid Waregem De nadruk ligt op het creëren van een veiligheidscultuur in de Stad Waregem. Het is beter dat een beperkt aantal acties uit te werken die duidelijk aangeven dat de
Trajectbegeleiding naar een diploma secundair onderwijs
Trajectbegeleiding naar een diploma secundair onderwijs Korte situering CVO Tweedekansonderwijs Antwerpen Het project Samen-Scholing Te doen/ te mijden bij instellingsoverschrijdende trajectbegeleiding
Aanvraag basistoelage Noord-Zuidorganisatie
Aanvraag basistoelage Noord-Zuidorganisatie DIS/ABNZ/22-01-2014 Internationale samenwerking Gemeenteplein 2, 8790 WAREGEM T 056 62 13 87 F 056 60 66 96 Internationalesamenwerking@waregem.be www.waregem.be
Werkgroep DeMo -Deinze motiveert
Werkgroep DeMo -Deinze motiveert 27 januari 2014 Deinze motiveert zet in op een waarderende benadering van leerkrachten, leerlingen en hun ouders en zet hen aan tot actie vanuit talenten, interesses en
BROS. Beringse Raad voor Ontwikkelingssamenwerking.
BROS Beringse Raad voor Ontwikkelingssamenwerking. BROS De BROS is een adviesraad, erkend door het stadsbestuur, die Noord en Zuid op de stedelijke agenda plaatst. Ze bestaat uit vrijwilligers van organisaties
Groeien in meer en beter cultuuronderwijs voor elk kind en elke jongere
Groeien in meer en beter cultuuronderwijs voor elk kind en elke jongere INHOUD PRESENTATIE 1. CANON Cultuurcel 2. Cultuur in de Spiegel 3. Cultuurkuur 4. Samen voor meer en beter 1. CANON Cultuurcel VISIE
Steekproef Betaald middagtoezicht
Steekproef Betaald middagtoezicht Waarom deze steekproef? Eind vorig schooljaar was er commotie over het betaald middagtoezicht in de Vlaamse lagere scholen. Omdat ook steden en gemeenten moeten besparen,
Groot gelijk?! Gelijke onderwijskansen in Vlaanderen 23 november 2004
Groot gelijk?! Gelijke onderwijskansen in Vlaanderen 23 november 2004 Integratie van AN in secundair onderwijs Tom Verheyen Filip Paelman Overzicht Omzendbrief Tasan Vervolgonderzoek Referentiekader Een
Raad voor Internationale Samenwerking. Memorandum voor Internationale Samenwerking, wegwijzers voor het beleid en het middenveld.
Raad voor Internationale Samenwerking Memorandum voor Internationale Samenwerking, wegwijzers voor het beleid en het middenveld. De raad voor internationale samenwerking van Aalst brengt naar aanleiding
Activiteitenplan MR basisschool de Hoeven Activiteitenplan MR Basisschool de Hoeven
Activiteitenplan MR Basisschool de Hoeven 2015-2016 1 Beste lezer, Voor u ligt het activiteitenplan van de MR van basisschool de Hoeven. Dit activiteitenplan heeft betrekking op het schooljaar 2015-2016.
Memorandum Verkiezingen Hasselt 2018
Memorandum Verkiezingen Hasselt 2018 Mondiaal Hasselt en Integratieraad Hasselt Memorandum Mondiaal Hasselt Opgesteld door vrijwilligers van de 4depijlerraad (vroegere Swos) en NGO-raad van Hasselt, 2018.
[Ontwikkelingssamenwerking]
![[Ontwikkelingssamenwerking]](/thumbs/34/17141618.jpg "[Ontwikkelingssamenwerking]")
[Ontwikkelingssamenwerking] In welke ontwikkelingsrelevante activiteiten is een rol weggelegd voor Lessius? 1 Lessius Studiedag 10/01/12 INLEIDING Opzet van de workshop Aanleiding Resultaten CIMIC/IO studieopdracht
ZUIDDAG. Work for change!
ZUIDDAG Work for change! Missie ZuidDag wil jongeren de kans geven het verschil te maken in de wereld door lokaal scholen, bedrijven, jongeren van Noord en Zuid bij elkaar te brengen. Campagnemethodiek
Vzw KaSO Tongeren-Borgloon. 5 administratieve scholen:
viio goes Europe Inhoud viio Visie en missie Waarom een buitenlandse stage Ervaring Geschiedenis Procedure Voorbereidingen Stagebedrijven zoeken Organisatiestructuur Tot slot.. viio 5 Vzw KaSO Tongeren-Borgloon
Turnhouts initiatief Organisatie: Turnhout 2012 vzw Aanpak: 1 jaar voor openingsevenement: draagvlak creëren 3 maanden vooraf: intensieve
Turnhouts initiatief Organisatie: Turnhout 2012 vzw Aanpak: 1 jaar voor openingsevenement: draagvlak creëren 3 maanden vooraf: intensieve promocampagne Terugkerend, doorlopend en permanent aanbod met hoogtepunten
Wereldburgerschapseducatie op maat!
Design Charles & Ray Eames - Hang it all Vitra Wereldburgerschapseducatie op maat! Behoefteonderzoek in het Vlaams secundair onderwijs 06 mei 2015 Jan Van Ongevalle (jan.vanongevalle@kuleuven.be) Heidi
STARTEN MET PBS, HOE DOE JE DAT ALS SCHOOL? PBS en de Timotheüsschool Oldebroek
STARTEN MET PBS, HOE DOE JE DAT ALS SCHOOL? PBS en de Timotheüsschool Oldebroek Even voorstellen De Timotheüsschool Harm Jan Jaarsma, leerkracht groep 8, stuurgroep PBS Charissa Roozeboom, docent Windesheim,
continurooster 4 of 5 gelijke dagen G.A. de Ridderschool, 12 oktober 2015 Jan de Vos
continurooster 4 of 5 gelijke dagen G.A. de Ridderschool, 12 oktober 2015 Jan de Vos Programma Welkom (voorzitter MR) Informatieve uitleg 2 modellen (Jan de Vos) 4 gelijke dagen en woensdagochtend 5 gelijke
Montfortcollege Rotselaar
Montfortcollege Rotselaar Montfortcollege Rotselaar Secundaire school ASO 760 leerlingen Lid van XIU Montfortcollege Rotselaar opvoedingsproject Fragment uit één van de pijlers van ons opvoedingsproject
Gelet op de artikelen 127, 128, 135, 136, 163, 166 en 178 van de gecoördineerde grondwet van 17 februari 1994;
Collegebesluit nr. 02/416 24 oktober 2002 Besluit houdende goedkeuring van een overeenkomst en toekenning van een subsidie voor organisatie van multimediavormingsprojecten in het onderwijs tijdens het
9 COMMUNICATIEPLAN. Een communicatieplan bestaat uit de volgende onderdelen:
59 9 COMMUNICATIEPLAN Op het moment dat een afdeling de beoordeling zwak of zeer zwak krijgt, komt er meteen veel op de schoolleiding af. Een zeer zwakke school heeft zes weken de tijd om een verbeterplan
Leren kennen van zichzelf
Resultaten tevredenheidsenquête studiekeuzebegeleiding 96% van de enquêteformulieren werd ingevuld. In 7 van de gevallen was het de eerste keer dat de ouders voor een kind de keuze moesten maken voor een
INFORMATIE VOOR DE LEERKRACHT. Beste leerkracht,
INFORMATIE VOOR DE LEERKRACHT Beste leerkracht, Ook dit jaar organiseren we opnieuw de PEP- dagen. Proeven en proberen in het secundair onderwijs. In dit document vind je alle nuttige informatie. HET CONCEPT
SUBSIDIEREGLEMENT: 4de pijler in Turnhout
SUBSIDIEREGLEMENT: 4de pijler in Turnhout Wat is 4 de pijler? De actoren die optreden in het domein van de ontwikkelingssamenwerking worden vaak onderverdeeld in 4 pijlers. De 1ste pijler wordt gevormd
EERLIJKE HANDEL OF FAIR TRADE? WAT?
EERLIJKE HANDEL OF FAIR TRADE? We staan niet stil bij wat er elke dag op ons bord ligt. En toch dragen vele ingrediënten een heel verhaal met zich mee. Sommige producten hebben de halve wereld afgereisd.
Zuiddag. Work for Change
Zuiddag Work for Change Zuiddag = Work for Change EN Time for Change FILM Wat is Zuiddag? Work for change Work for Change Eén (school)dag werken op 17 oktober 2013 Minimum 40 verdienen Dat loon gaat naar
TECHNO + VISIE OP DUAAL LEREN EN WERKPLEKLEREN
TECHNO + VISIE OP DUAAL LEREN EN WERKPLEKLEREN Freddy Moreels 05 maart Vlaams parlement Overzicht: - De tijd ver vooruit sommige bedrijfspartners en onderwijs! - Wat is Techno+ en haar doelstellingen -
Lokaal Flankerend OnderwijsBeleid (LFOB) Stad Aalst
Lokaal Flankerend OnderwijsBeleid (LFOB) Stad Aalst Lokaal Flankerend OnderwijsBeleid `Het flankerend onderwijsbeleid is het geheel van acties van een lokale overheid om vertrekkend vanuit de lokale situatie
Aanvraagformulier voor stedelijke subsidiëring van activiteiten van Turnhoutse scholen met betrekking tot mondiale vorming
Turnhout, de././.. Aanvraagformulier voor stedelijke subsidiëring van activiteiten van Turnhoutse scholen met betrekking tot mondiale vorming De aanvrager verklaart dat er binnen de 2 maanden na het afsluiten
laboratoria mobiele alternatieven
laboratoria mobiele alternatieven Wat is Lama? LaMA is een participatief modeltraject dat vertrekt vanuit co-creatie. we brengen één zone in kaart waarbinnen we werken en testen we gaan participatief aan
Cetin Özkan Algemeen Directeur
Cetin Özkan Algemeen Directeur Slechts 17 à 20 % van de allochtone studenten slagen in hun eerste jaar hoger onderwijs. Ondervertegenwoordiging van de allochtone studenten in ASO en TSO. Oververtegenwoordiging
2. Opzetten om los te laten! Breien voor beginners Jacobien Spekreijse
WORKSHOPS 1. InternationaalOndernemen BernedithaRijssel Omusuo Ondernemengeeftvrouwenzelfvertrouwen. Internationaalondernemengeeftvrouwendewereld. Tijdensdezeworkshopwordteraandachtbesteedaaninternationaliseringannonu.Watzijnde
Jaarverslag 2014 (Goedgekeurd op de algemene vergadering van dinsdag 28 april 2015) GEMEENTELIJKE RAAD ONTWIKKELINGSSAMENWERKING GROS-Mortsel
Jaarverslag (Goedgekeurd op de algemene vergadering van dinsdag 28 april 2015) GEMEENTELIJKE RAAD ONTWIKKELINGSSAMENWERKING GROS-Mortsel ACTITVITEITENVERSLAG De Gemeentelijk Raad Ontwikkelingssamenwerking
Gezocht: Lager onderwijsklassen met geniale ideeën en secundaire scholen met maaktalenten voor deelname aan MyMachine Vlaanderen
Gezocht: Lager onderwijsklassen met geniale ideeën en secundaire scholen met maaktalenten voor deelname aan MyMachine Vlaanderen 2018-2019 WAT IS MYMACHINE VLAANDEREN? MyMachine Vlaanderen is een initiatief
Infosessie basisscholen Stedelijk Lyceum
Infosessie basisscholen 2017-2018 Stedelijk Lyceum Programma Naar het middelbaar: een verandering! Structuur secundair onderwijs Stedelijk Lyceum Linkeroever Schoolstructuur Onze troeven Keuze voor een
HAALT MEER UIT ONDERWIJS. Uw partner in Brede School activiteiten
HAALT MEER UIT ONDERWIJS Uw partner in Brede School activiteiten Dit is WIJS! WIJS vindt dat leren vooral leuk moet zijn. Vanuit deze gedachte verbinden we educatie en entertainment aan elkaar. Door een
Uitwerking toernooi (groep 5 t/m 8)
1 Uitwerking toernooi (groep 5 t/m 8) Met een toernooivorm zijn de kinderen actief en intensief bezig. Als er een groot sportveld in de buurt van de school is, kan dit een mooie activiteit zijn om alle
GEMEENTE EDEGEM ontwikkelingssamenwerking III. r e g l e m e n t
GEMEENTE EDEGEM ontwikkelingssamenwerking III r e g l e m e n t Besluit van de gemeenteraad van Edegem van betreffende de financiële en logistieke ondersteuning van ontwikkelingssamenwerking. De gemeenteraad
GO! atheneum Campus Kompas Kwaliteitsonderwijs in Wetteren. Nieuwsbrief 1
GO! atheneum Campus Kompas Kwaliteitsonderwijs in Wetteren Nieuwsbrief 1 Beste ouders en leerlingen Hierbij onze eerste maandelijkse nieuwsbrief van het nieuwe schooljaar. Langs deze weg willen we een
Jaarplan Medezeggenschapsraad van
Jaarplan 2017-2018 Medezeggenschapsraad van en Onderdeel van GPO-WN Gereformeerd Primair Onderwijs West- Nederland GPO-WN 's-molenaarsweg 1 2401 LL Alphen a/d Rijn Voor u ligt het jaarplan van de MR van
Informatieavond Van visie tot gebouw => renovatie. 7 februari 2017
Informatieavond Van visie tot gebouw => renovatie 7 februari 2017 Doel van deze bijeenkomst 1. Ouders informeren (IKC - traject - visie - tijdpad) 2. Duidelijkheid geven omtrent de verbouwing 3. Vragen
Historiek. LOKALE AGENDA 21 - Leuven. Milieuconvenant. Resultaten. Acties. Duurzaam beleid in convenant. Agenda 21 van UNCED, Rio 92
LOKALE AGENDA 21 - Leuven Historiek Presentatie voor delegatie van stad en gemeenten van het Brussels Gewest Agenda 21 van UNCED, Rio 92 3 aanleidingen in Leuven ondertekening milieuconvenant 1997-1999
Provincieraadsbesluit
directie Welzijn, Gezondheid, Wonen, Jeugd en Ontwikkelingssamenwerking --- dossiernummer: 1303265 Provincieraadsbesluit betreft verslaggever NOORD-ZUIDSAMENWERKING: subsidiereglement voor programma's
VIRTUELE BOX BEPAALT HET DUAAL LEREN IS EEN INITIATIEF VAN VOKA WEST-VLAANDEREN MET DE STEUN VAN HET EUROPEES SOCIAAL FONDS
Programma 1. Wat is duaal leren? 2. Het procesverloop van duaal leren 3. Aan de slag met duaal leren workshop! 4. Praktijkgetuigenis 1. Wat is duaal leren? Duaal leren Hands-on opleiding in een kwalitatieve
INFORMATIE VOOR DE LEERKRACHT. Beste leerkracht,
INFORMATIE VOOR DE LEERKRACHT Beste leerkracht, Ook dit jaar organiseren we opnieuw de PEP- dagen. Proeven en proberen in het secundair onderwijs. In dit document vind je alle nuttige informatie. HET CONCEPT
ICT beleidsplan. Schooljaar 2015-2018. OBS de Pijlstaart
ICT beleidsplan OBS De Pijlstaart Schooljaar 2015-2018 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding blz. 3 2. Leerdoelen leerlingen blz. 4 en 5 3. Management en organisatie blz. 6 4. Deskundigheid en professionalisering
Symposium Florerend zelfleiderschap zelf aan het stuur voor vitaliteit
Symposium Florerend zelfleiderschap zelf aan het stuur voor vitaliteit www.transvorm.org #tvdi2015 15 oktober 2015 Algemeen: Map: Programma Deelnemerslijst Overzicht workshops Evaluatieformulier (op stoel)
JOUW TALENTEN, ONZE ZORG.
INFO BROCHURE graad JOUW TALENTEN, ONZE ZORG. Ontdek en ontwikkel jouw talenten en interesses in onze brede eerste graad. nieuwenbosch.be NIEUWEN BOSCH HUMANIORA GENT In onze brede ste graad ontdekken
Dag van de wiskunde 2003
Sint-Pieterscollege Sint-Jozefshandelsschool Weststraat 86 8370 BLANKENBERGE tel. 050 4 79 9 info@demare.be Dag van de wiskunde 2003 Begeleid Zelfstandig Leren BLANKENBERGE Computeropdrachten in BZL Differentiatie
BEOORDELEN CMK PLECHELMUSSCHOOL,... Totaal aantal vragen: 10
10/24/2016 BEOORDELEN CMK PLECHELMUSSCHOOL,... Totaal aantal vragen: 10 De meeste juiste antwoorden: #9 Minste Juiste antwoorden: #8 1. Waarom wordt er beoordeeld? Om de leerlingen te kunnen volgen om
Highlights Werkgroepen. Linda van Berkel Coördinator Bureau BRZO+
Highlights Werkgroepen Linda van Berkel Coördinator Bureau BRZO+ Inhoud Besluitvorming Monitoring Opleidingen Veiligheidscultuur Ranking Openbare samenvattingen Handhavingsstrategie Implementatie PGS 29
Duurzaam handelen: meer dan een groen vinkje. Dé inspirator voor duurzaam ondernemen
Duurzaam handelen: meer dan een groen vinkje Dé inspirator voor duurzaam ondernemen De Groene Belevenis heeft als doel de natuur te behouden Wie zijn wij? Stichting De Groene Belevenis wil haar passie
Positive Education Psychology
Positive Education Psychology (2013 onderwijsvlaanderen.be) In landen met een sterke sociale segregatie in het onderwijs heeft de sociale achtergrond van de leerlingen een grotere invloed op het kennisniveau
Vanuit VVOB werking
Internationalisering@home Vanuit VVOB werking VVOB in de wereld Zuidwerking VVOB Arteveldehogeschool: 6 landen Lerarenopleidingen AHS voor VVOB actief in (sinds 2014) Zambia PBA OKO BNB Son Mentoring en
DE GROTE ZUIDDAG CHECKLIST
DE GROTE ZUIDDAG CHECKLIST Gebruik deze checklist om te beslissen welke kanalen je zal gebruiken op je school om zowel leerlingen als collega s te informeren en motiveren over Zuiddag. Deze checklist bestaat
Andere schooltijden..
Andere schooltijden.. Ongeveer 28-32% van de gezinnen is vanavond vertegenwoordigd. Team volgt ook traject (redelijk vergelijkbaar). Deze infoavond Doel: Informatie / achtergronden geven m.b.t. andere
SCHOOLJAAR PRIJZEN BOEKENFONDS 3 ASO
SCHOOLJAAR 2015 2016 PRIJZEN BOEKENFONDS 3 ASO 3 ASO Humane Wetenschappen Artistieke Vorming 350,00 3 ASO Humane Wetenschappen Moderne Talen 365,00 3 ASO Latijn Wetenschappen Wiskunde 320,00 3 ASO Latijn
Beleid Verklaring Omtrent Gedrag
Beleid Verklaring Omtrent Gedrag Datum: 27 juni 2018 Versie: 4.0 Status: Vastgesteld (na goedkeuring door GMR 26-06-2018) Proceseigenaar: Werkgroep personeel -> Carola Leliveld Inhoud Inhoud... 2 1. Inleiding
Studiedag Hink Stap Sprong Klaar voor hoger onderwijs of arbeidsmarkt?
Studiedag Hink Stap Sprong Klaar voor hoger onderwijs of arbeidsmarkt? prof. dr. Peter Van Petegem prof. dr. Vincent Donche Tine van Daal - Liesje Coertjens Eva Delvaux Overzicht presentatie 1. Overzicht
GA MEE OP WERELDREIS! WELKE ROUTE KIEZEN JULLIE?
Kleur Bekennen - Studio Globo - Djapo GA MEE OP WERELDREIS! WELKE ROUTE KIEZEN JULLIE? WERELDBURGERSCHAP IN DE VALIES VAN JOUW LAGERE SCHOOL! Oorlog in Syrië, vluchtelingen op de Middellandse Zee, klimaatonderhandelingen
Subsidiereglement Internationale Solidariteit
Subsidiereglement Internationale Solidariteit 1. Algemeen kader De cel Internationale Solidariteit van de gemeente Anderlecht streeft ernaar projecten inzake internationale solidariteit te ontwikkelen,
C5basis)201452015) Discipline:*muziek*/*dans* Thema:)GEZONDHEID))))))))))))) Gr)152:)Museum)voor)Religieuze)Kunst)
Ondersteunend)educatief)materiaal))voor)de)groepen)758)behorende)bij):) C5basis)201452015) Discipline:*muziek*/*dans* Thema:)GEZONDHEID))))))))))))) Gr)152:)Museum)voor)Religieuze)Kunst) ) Gr)354:)Markant)Uden)i.s.m.)Jelle)Douma)
Ouderavond De Zonnewijzer 5 maart 2013
Ouderavond De Zonnewijzer 5 maart 2013 Inhoud van de avond 19:30 20:15 uur 20:30 21:15 uur Ontwikkelingen tot nu toe Ouder enquête (WMK-PO) Successen De toekomst Zorg en begeleiding (Judith) Continu rooster
> VINGER IN DE PAP Handleiding bij de vragenlijst
> VINGER IN DE PAP Handleiding bij de vragenlijst Hallo leerlingenrader! Je wil te weten komen hoe tevreden de leerlingen zijn over de leerlingenparticipatie op jouw school? Dat kan je doen met de vragenlijst
Andere Tijden in onderwijs Hoe delen we de tijd in? Cypressenhof 26 november 2015
Andere Tijden in onderwijs Hoe delen we de tijd in? Cypressenhof 26 november 2015 Programma Het traject Andere Tijden + vervolg Andere Tijden, wat houdt dat in Onze plannen in de praktijk Reactie van team
SUBSIDIEREGLEMENT WERELDRAAD/STEDELIJKE RAAD VOOR ONTWIKKELINGSSAMENWERKING HOUDENDE TOEKENNING VAN SENSIBILISATIESUBSIDIES
SUBSIDIEREGLEMENT WERELDRAAD/STEDELIJKE RAAD VOOR ONTWIKKELINGSSAMENWERKING HOUDENDE TOEKENNING VAN SENSIBILISATIESUBSIDIES Art.1 - Doelstelling tot het verlenen van subsidies Het stadsbestuur van Menen
Oudercafe - 6 mei 2014 Diversiteit als meerwaarde VBS Handbooghof Halle
Oudercafe - 6 mei 2014 Diversiteit als meerwaarde VBS Handbooghof Halle Samenvatting evaluaties WIE WAS ER? Er waren 48 deelnemers van 16 verschillende ouderverenigingen TEVREDENHEID? Gemiddelde van de
Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.9 - Juni
Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.9 - Juni 2008-299- VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN FRANK VANDENBROUCKE VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN WERK, ONDERWIJS
VERKIEZINGSPROJECT februari 2018 Secundair Onderwijs Groenhove, Campus Atheneum, Westerlaan 69, 8790 Waregem
VERKIEZINGSPROJECT 2018 21 28 februari 2018 Secundair Onderwijs Groenhove, Campus Atheneum, Westerlaan 69, 8790 Waregem Persdossier A. Persbericht B. Context C. Praktische info D. Toekomstige ambities
Winnaars Skills Juniors 2016
Winnaars Skills Juniors 2016 400 basisschoolleerlingen namen op zaterdag 5 november jl. deel aan de Skills Juniors kampioenschappen op het Zuiderpark College Rotterdam. Bij de prijsuitreiking ontvingen
Sjoerd Louwes. locaties Leeuwarden
1 1. GEGEVENS AANVRAGER Onderwijsinstelling Naam AOC Friesland Postadres Postbus 675 Bezoekadres Gardeniersweg 2 Postcode/plaats Website schoolorganisatie Bankrekeningnummer BRIN-nummer Volledige naam
SUBSIDIEREGLEMENT STEDELIJKE ONTWIKKELINGSSAMENWERKING AANGEPASTE VERSIE 2009
Stedelijke Raad voor Ontwikkelingssamenwerking (SROS) p.a. secretaris Agnes Voet, Waalvest 1 8930 Menen T 056 515 891 - F 056 314 940 / agnes.voet@menen.be SUBSIDIEREGLEMENT STEDELIJKE ONTWIKKELINGSSAMENWERKING
Een snapshot van de 4de Pijler in Vlaanderen
SAMENVATTING Een snapshot van de 4de Pijler in Vlaanderen 4de Pijlersteunpunt/11.11.11 - Jacques Mevis - Januari 2016 Actuele en representatieve cijfers over de 4de Pijler in Vlaanderen zijn belangrijk.
Verslag aan de Provincieraad
directie Welzijn, Gezondheid, Wonen, Jeugd en Ontwikkelingssamenwerking --- dossiernummer:. 1303265 Verslag aan de Provincieraad betreft verslaggever NOORD-ZUIDSAMENWERKING: subsidiereglement voor programma's
Virtual Design & Construction. Sneller, beter, slimmer
Virtual Design & Construction Sneller, beter, slimmer Virtual Design & Construction Sneller, beter, slimmer Royal HaskoningDHV biedt u met Virtual Design & Construction (VDC) een unieke methode om integraal
V-esperanza Verbindend Samenwerken aan Geïntegreerde zorg, een hoopvol perspectief
V-esperanza Verbindend Samenwerken aan Geïntegreerde zorg, een hoopvol perspectief 22-04-16 Marc Brans, competentiebegeleider Mechelen-Brussel Nascholingsproject Voor schoolteams van het gewoon basisen
Noord-Zuid raad Algemene Vergadering. 19 november 2013
Noord-Zuid raad Algemene Vergadering 19 november 2013 Inhoud van de vergadering Voorstelling van het strategisch meerjarenplan -> Schepen Bert Herrewyn & Stijn Van Dierdonck Overzicht voorbije jaar De
Werkgroep verkavelen en publieke ruimte Sint-Niklaas
Werkgroep verkavelen en publieke ruimte Sint-Niklaas Toelichting Ingrid Verbessem: Stedenbouwkundig adviseur 27/04/2015 Workshop: Overheid als actieve stedenbouwer Werkgroep verkavelingen Opstart werkgroep
Kaarten op tafel. Kaarten op tafel. Kaarten op tafel. Spelregels. Rol. Rol. Doel van het spel. Duur. Aantal spelers
Spelregels Doel van het spel Probeer met elkaar een aanpak te formuleren die de volgende vraag beantwoordt: Hoe zorgen we ervoor dat er meer leerlingen doorstromen naar het buitenschoolse aanbod? Bedenk
Subsidies. Aanleiding tot het invoeren van subsidies. Ondersteunen van verenigingen. Socio culturele, jeugd en sportverenigingen
Subsidies Socio culturele, jeugd en sportverenigingen Aanleiding tot het invoeren van subsidies Ondersteunen van verenigingen Afschaffen van de papierophaling en de bedoeling van integratie van de bestaande
Integratietraject stad/ocmw
Integratietraject stad/ocmw Integratietraject stad/ocmw Stad en OCMW gaan nauwer samenwerken SITUERING TORHOUT SITUERING TORHOUT Enkele gegevens: Ruim 20.000 inwoners Geen deelgemeenten, enkel wijken Oppervlakte:
laboratoria mobiele alternatieven
Drie jaar LaMA laboratoria mobiele alternatieven Wat is Lama? LaMA is een participatief modeltraject dat vertrekt vanuit co-creatie. we brengen één zone in kaart waarbinnen we werken en testen we gaan
Agenda. Traject tot vandaag Kaders Werkstructuur Samenstelling Werkgroep Tijdlijn traject Tot slot (Vragen etc.)
1 Agenda Traject tot vandaag Kaders Werkstructuur Samenstelling Werkgroep Tijdlijn traject Tot slot (Vragen etc.) 2 Traject tot vandaag Medio 2016 voorbereiding renovatie loswal door gemeente Peel en Maas
Muzische vorming planning en organisatie
Muzische vorming 2018-2019 planning en organisatie 1. Algemeen Planning De navorming loopt van september tot juni. De navorming wordt elke weekdag aangeboden. In de kleuterschool wordt echter geen navorming
Andere Tijden in onderwijs Hoe delen we de tijd in? Burcht Rietheim 14 januari 2016
Andere Tijden in onderwijs Hoe delen we de tijd in? Burcht Rietheim 14 januari 2016 Programma Welkom Waarom een verkenning van Andere Tijden Informatie Andere Tijden Praktijk ervaringen en resultaten onderzoek
MEDIAWIJSHEID IN VLAANDEREN
MEDIAWIJSHEID IN VLAANDEREN Resultaten van de Monitor voor ICT-Integratie in het Vlaamse Onderwijs 1 dr. Bram Pynoo - Bram.Pynoo@thomasmore.be INLEIDING 2 MICTIVO - SITUERING Monitor voor ICT-Integratie
E-nieuwsbrief. Propere Schoolomgeving. Inleiding
E-nieuwsbrief Propere Schoolomgeving J A A R G A N G 1, N R. 1 Inleiding N O V E M B E R 2 0 1 0 De stad Vilvoorde beseft dat er jammer genoeg vaak heel wat zwerfvuil aanwezig is in de schoolomgevingen.
Stage? Werkplekleren? Buitenschoolse praktijk? Bouwproject 5 & 6RBW TSM
Stage? Werkplekleren? Buitenschoolse praktijk? Bouwproject 5 & 6RBW TSM marc.vandereycken@tsmmechelen.be School zkt arbeidsmarkt 02-12-2014 Eén van de belangrijkste vernieuwingen in de huidige leerplannen