VMBO. Examenperiode

Transcriptie

1 Examenreglement Programma van Toetsing en Afsluiting VMBO Examen

2 Algemeen gedeelte PTA Inhoud: Inleiding pagina 2 Hoofdstuk Algemene bepalingen pagina 3 Hoofdstuk 2 Inrichting van het onderwijs pagina 3 Hoofdstuk 3 Schoolexamen pagina 4 Hoofdstuk 4 Doorstroming pagina 4 Hoofdstuk 5 Doorstroommogelijkheden pagina 5 Pagina van 37

3 Beste jongens en meisjes, Dit schooljaar begint voor jullie het examen VMBO. Hierbij ontvangen jullie een overzicht van het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) voor de schooljaren en het examenreglement. Als je in het schooljaar examen doet ontvang je in het begin van dat schooljaar een aanvulling op dit programma. Deze aanvulling bestaat o.a. uit de data van het centraal examen. Het PTA bestaat uit twee gedeelten, namelijk: Een algemeen gedeelte, waarin regels staan over de inrichting van het onderwijs en de doorstroomregeling. Een vakinhoudelijk gedeelte, waarin leerstof voor alle vakken is beschreven met daarbij de toetsen, opdrachten en handelingsdelen en hun weging. Het vakinhoudelijke gedeelte is opgesplitst in een gedeelte voor het derde en het vierde leerjaar. Het vakinhoudelijk deel van het PTA is meer een naslagwerk wat in de lessen nogmaals aan de orde komt. De meeste docenten zullen met jullie de werkwijze etc. nog doorspreken. Het vakinhoudelijke deel dient ook voor het noteren van cijfers en beoordelingen en wordt ook wel je examendossier genoemd. De docent moet zich houden aan de beschreven leerstof en aan de vermelde toetsen en opdrachten en hun weging. In een aantal gevallen kunnen er ook nog andere toetsen of opdrachten gegeven worden. Dit zijn zogenaamde diagnostische toetsen. Hierbij gaat het er vooral over of je de leerstof beheerst voordat je de officiële toetsen gaat doen. Het schoolexamen in het VMBO strekt zich uit over de leerjaren 3 en 4. Met nadruk willen wij iedereen er op wijzen goed te letten op de regelgeving rondom de afwerking van de onderdelen van het schoolexamen zoals die in het examenreglement zijn vastgelegd. Vooral wordt hier bedoeld de regelgeving m.b.t. de onregelmatigheden en het in beroep gaan tegen een beoordeling. Opgenomen zijn de PTA s per vak voor leerjaar 3, in leerjaar vier krijg je een aanvulling. Het is mogelijk dat de bestaande regelgeving verandert, boeken of ander leerlingenmateriaal niet of te laat wordt geleverd aan leerlingen. In dat geval kan het zijn dat het lopende PTA gewijzigd moet worden. Indien dat noodzakelijk blijkt zal dit zo spoedig mogelijk schriftelijk meegedeeld worden. De medewerkers en schoolleiding wensen je heel veel sterkte en succes bij je studie. Namens allen, Mw. W.H. Munter-Bronsvoort Directeur VMBO Dhr. P. ten Dam Dhr. H. Heerts Dhr. R. Overbeek Dhr. R. Löbker Dhr. A. Oude Munnink Teamleiders vmbo Pagina 2 van 37

4 Algemeen gedeelte. Algemene bepalingen Het PTA en het examenreglement Bij dit PTA hoort een examenreglement. Het bevat de regels voor het schoolexamen en het centrale examen. Het PTA wordt vastgesteld door het bevoegd gezag en jaarlijks voor oktober (digitaal) ter beschikking gesteld aan de kandidaten. Het bevoegd gezag baseert het PTA op de wet en op bepalingen door de minister. Het PTA en de wet Het PTA moet voldoen aan de door de wet gestelde eisen en geeft binnen die eisen een uitwerking aan de onderwijskundige opvattingen van de school. Een vast onderdeel van het PTA is het examenreglement, dat o.a. bepaalt of kandidaten zijn geslaagd. Kandidaten of hun ouders/wettelijke vertegenwoordigers kunnen op verzoek de wettelijke bepalingen over het examen inzien op school. Voor de exacte en volledige omschrijving van rechten en plichten wordt verwezen naar het Eindexamen-reglement van het VMBO van Scholengroep Carmel Hengelo. Dit eindexamenreglement is geplaatst op de website van de school en ligt bovendien ter inzage o.a. bij de voorzitter van de examencommissie, de teamleiders vmbo, de mediatheek en de lokale administratie. Geheimhouding Eenieder die betrokken is bij de uitvoering van dit besluit en daarbij de beschikking krijgt over gegevens waarvan hij het vertrouwelijke karakter kent of redelijkerwijs moet vermoeden, en voor wie niet reeds uit hoofde van ambt, beroep of wettelijk voorschrift ter zake van die gegevens een geheimhoudingsplicht geldt, is verplicht tot geheimhouding daarvan, behoudens voor zover enig wettelijk voorschrift hem tot bekendmaking verplicht of uit zijn taak bij de uitvoering van dit besluit de noodzaak tot bekendmaking voortvloeit. Bijzondere gevallen In gevallen waarin dit reglement niet voorziet, beslist de voorzitter van de centrale directie. Terminologie In dit PTA wordt steeds gesproken over kandidaten; daarmee worden leerlingen bedoeld die aan schoolexamens en centrale examens deelnemen. Overal waar in het PTA staat: vakken mag ook deelvakken cq beroepsgerichte vakken worden gelezen. Overal waar staat handelingsdeel mag ook onderdelen van het handelingsdeel gelezen worden. Overal waar staat opleiding is bedoeld de klassen VMBO leerjaar drie en vier gezamenlijk. 2. Inrichting van het onderwijs Alle leerwegen in het VMBO kennen schoolexamens en centrale examens: De resultaten van alle vakken over het derde en vierde leerjaar van het schoolexamen worden in het examendossier meegenomen. Er is een centraal examen aan het eind van het vierde leerjaar. Het rooster van het centraal examen staat vermeld in de PTA-aanvulling voor klas 4. Kandidaten uit de basisberoepsgerichte en de kaderberoepsgerichte leerweg ontvangen vanaf de 2 e van het vierde leerjaar informatie over de organisatie van het centraal schriftelijk en praktisch examen (cspe). Kandidaten uit de basisberoepsgerichte leerweg ontvangen vanaf de 2 e van het vierde leerjaar ook informatie over de organisatie van het digitale centrale examen. Indien Scholengroep Carmel Hengelo besluit dat ook KBL en/of TGL kandidaten deelnemen aan het digitale centraal examen, ontvangen ook zij informatie vanaf de 2 e van het vierde leerjaar. Kandidaten uit de theoretische/gemengde leerweg met kunstvakken II (tekenen) ontvangen vanaf de 2 e van het vierde leerjaar informatie over de organisatie van het centraal praktisch examen (cpe) In de basisberoepsgerichte, de kaderberoepsgerichte en de theoretisch/gemengde leerwegen bepalen het cijfer voor het schoolexamen en het cijfer voor het centraal examen elk de helft van het eindresultaat. De resultaten van de opdrachten, handelingsopdrachten, sectorwerkstuk, etc. worden ook door de kandidaat vastgelegd in zijn/haar examendossier dat leerjaar drie en vier beslaat. Pagina 3 van 37

5 3. Schoolexamen Het schoolexamen bevat: Schriftelijke en/of mondelinge toetsen. Praktische opdrachten. Handelingsdelen. In het handelingsdeel gaat het om opdrachten waarvan per kandidaat door de examinator (vakleerkracht) moet worden vastgesteld of deze naar behoren zijn uitgevoerd. Sectorwerkstuk voor de kandidaten van de gemengde en de theoretische leerweg. Voor de praktische opdrachten, het handelingsdeel en het sectorwerkstuk wordt nadere schriftelijke informatie verstrekt; waaronder richtlijnen voor de beoordeling. Weging Per toets of praktische opdracht wordt de beoordeling uitgedrukt in een cijfer tussen en 0, op één decimaal nauwkeurig. Een praktische opdracht kan ook met een beoordeling naar behoren, d.w.z. goed of voldoende gewaardeerd worden. Handelingsdelen worden beoordeeld met naar behoren. Vakken die geheel uit handelingsdelen bestaan, zoals Lichamelijke Opvoeding en kunstvakken (CKV), krijgen als eindbeoordeling goed of voldoende. Indien één van deze vakken met een onvoldoende wordt afgesloten, kan de kandidaat niet slagen. De kandidaat ontvangt wel een cijferlijst, waarop voor het betreffende onderdeel n.a (=niet afgerond) staat vermeld. In het vakspecifieke gedeelte van dit PTA wordt bij alle vakken de weging per toets en per praktische opdracht aangegeven. 4. Doorstroming s Leerjaar 3 is onderverdeeld in 4 n en leerjaar 4 bestaat uit 3 n. Elke wordt afgesloten met een cijfer afgerond op decimaal. Hoe dit cijfer tot stand komt is voor ieder vak aangeven in het PTA. Op grond van de cijfers wordt een overgangsrapport voor leerjaar 3 vastgesteld. Het eindcijfer voor leerjaar 3 is het rekenkundige gemiddelde van de vier cijfers en wordt afgerond op decimaal. Het rekenkundige gemiddelde van dit cijfer en de drie cijfers uit klas 4 is het schoolexamencijfer, rekening houdend met de gewichtsfactoren (zie vakpta). Het uiteindelijke schoolexamencijfer wordt afgerond op decimaal. Voor de vakken die met goed of voldoende worden afgesloten ontvangen leerlingen geen cijfer. Wanneer een leerling een onderdeel van een vak niet naar behoren heeft uitgevoerd zal hem opgedragen worden dit onderdeel alsnog naar behoren af te ronden. Vanwege het feit dat maatschappijleer- geen centraal examen kent wordt uit het schoolexamencijfer tevens het eindcijfer op de cijferlijst van het examen bepaald. Het vak maatschappijleer- telt hierdoor als een volwaardig examenvak mee in de zak/slaagregeling bij het bepalen van de examenuitslag. Het vak maatschappijleer- wordt in leerjaar 3 afgesloten. Leerlingen die een eindcijfer 5 of lager hebben behaald voor dit vak, krijgen in leerjaar 4 de mogelijkheid een herexamen te doen. Aan leerlingen in het vierde leerjaar, die voor de gekozen vakken niet over een eindcijfer leerjaar 3 beschikken, kan een entreetoets worden aangeboden. De vakdocent bepaalt of deze toets mondeling of schriftelijk wordt afgenomen. Indien een leerling vanuit een hoger niveau instroomt en de leerstof in hoge mate overeenkomt met het lagere niveau, kan het gemiddelde eindcijfer leerjaar 3 worden overgenomen. Voor het vak maatschappijleer- geldt voor de instroomleerlingen van leerjaar 4 een speciaal programma, dat uiterlijk in de tweede wordt afgerond. Dit programma is ook bestemd voor kandidaten die voor het vak maatschappijleer- een herexamen willen doen, als het eindcijfer een 5 is of lager. Instroomleerlingen halen ook het programma voor kunstvakken- (CKV) in. Bevordering van klas 3 naar klas 4 Op het eind van klas 3 wordt in een overgangsvergadering vastgesteld of leerlingen het examenjaar succesvol kunnen aanvangen. Bij de niveaus BBL en KBL telt het cijfer voor het beroepsgerichte programma mee als 2 cijfers. Bij niveau TGL telt het beroepsgerichte vak technologie als cijfer. Voor de exacte omschrijving van de overgangsrichtlijnen wordt verwezen naar de website van SG Grundel en SG Twickel: overgangsnormen voor schooljaar Pagina 4 van 37

6 5. Doorstroommogelijkheden De leerwegen KBL, GL en TL geven recht op vervolgonderwijs tot niveau 3 en 4 in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo). BBL geeft recht op niveau 2 van het mbo en leerlingen met een afgebroken vooropleiding (onvolledig diploma) stromen in principe door naar niveau. Leerlingen met een diploma voor de TL kunnen doorstromen naar 4HAVO. Op de HAVO van scholengemeenschap Twickel en Grundel beslist een toelatingscommissie hierover op grond van de gegeven adviezen van de vmbo-vakdocenten. Als een leerling wordt toegelaten tot 4HAVO kan hij kiezen uit 4 profielen. Bij doorstroming naar HAVO is overleg met de decaan vmbo beslist noodzakelijk. Het is belangrijk tijdig contact op te nemen met de decaan betreffende de profiel- en pakketkeuze. Leerlingen van leerjaar 3 TGL kunnen in principe niet doorstromen naar leerjaar 4KBL of 4BBL. Doorstroming binnen de sector is wel mogelijk voor leerlingen van leerjaar 3KBL naar 4BBL. Pagina 5 van 37

7 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL klas 3 Vak: Biologie Methode: Nectar Tijdvak Code eind term Toetsvorm Toetsduur H: Vier rijken K4 S 50 2 Schriftelijke overhoringen, minimaal 0 S 20 Weging Score Resultaat H2: Planten en dieren K4/K6 Praktische opdrachten / onderzoekswerk, minimaal 0 Kwaliteit werkboek NB 2 H2: Planten en dieren K4/K6 S 50 2 Schriftelijke overhoringen, minimaal 0 S 20 H3: Bewegen K6/K8 S 50 2 Praktische opdrachten / onderzoekswerk, minimaal 0 Kwaliteit werkboek NB 3 H4: Waarnemen en regelen K S 50 2 Schriftelijke overhoringen, minimaal 0 S 20 H5: Bescherming K0/K Praktische opdrachten / onderzoekswerk, minimaal 0 Kwaliteit werkboek NB 4 H5: Bescherming K0/K S 50 2 Schriftelijke overhoringen, minimaal 0 S 20 Praktische opdrachten / onderzoekswerk, minimaal 0 Kwaliteit werkboek H0: Mens en Milieu K7 NB Toetsweek H0: Mens en Milieu K7 S 50 2 Pagina 6 van 37

8 RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina 7 van 37

9 Schooljaar Spindel Hengelo PTA BBL/KBL/TGL klas 3 Vak: CKV Methode: geen Tijdvak Code eind term Toetsvorm Toetsduur Weging Score Resultaat 2 Deelname culturele activiteit, 2 en verwerking in kunstdossier NB 3 4 Deelname culturele activiteit 3,4 en verwerking in kunstdossier NB Eindbeoordeling kunstdossier O-V-G Periode SchoolexamencijferSE Pagina 8 van 37

10 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL klas 3 Vak: Economie Methode: Pincode 5 e editie VMBO Basis 3 Tijd vak Code Toetsvorduur Toets- eindterm Weging Score H Hoe ga je met geld om? K/4A S 50 min. en.2 H - Hoe ga je met geld om? K/4A S 50 min.3 en.4 ICT opdracht H ICT Resultaat H2 Kan ik pinnen? 2. en 2.2 K/4A S 50 min 2 H2 Kan ik pinnen? K/4A S 50 min 2.3 en 2.4 ICT opdracht H2 ICT H3 Weet jij wat je koopt? 3. en 3.2 H3 Weet jij wat je koopt? 3.3 en 3.4 K/4B S 50 min K/4B S 50 min 3 H4 Wat maak je me nou? K/8 S 50 min 4. en 4.2 H4 Wat maak je me nou? K/8 S 50 min 4.3 en 4.4 ICT opdracht H4 K/8 ICT H5 Werken, hoe werkt dat? 5. en 5.2 K/6 S 50 min 4 H5 Werken, hoe werkt dat? K/6 S 50 min 5.3 en 5.4 ICT opdracht H5 K/6 ICT H6 Geen werk, wat nu? 6. en 6.2 H6 Geen werk, wat nu? 6.3 en 6.4 K/5A S 50 min K/5A S 50 min RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina 9 van 37

11 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL klas 3 Vak: Engels Methode: All Right! VMBO/B Tijdvak verslag + opdracht boek (n.3) schrijfopdrachten Unit + 2 Code eind term Toetsvorm Toetsduur K 4,7 S nvt Weging Score Resultaat Leerstoftoets Unit K,2,3,4 S 50 2 Leerstoftoets Unit 2 K,2,3,4 S 50 2 Gespreksvaardigheid K 6 M 5 Luistervaardigheid K 5 S 0 2 verslag + opdracht boek (n.3) schrijfopdrachten Unit 3 K 4,7 S nvt Leerstoftoets Unit 3 K,2,3,4 S 50 2 Luistervaardigheid K 5 S 0 Sectormodule + presentatie K,2,3,6 S/M nvt 3 verslag + opdracht boek (n.3) schrijfopdrachten Unit K 4,7 S nvt Leerstoftoets Unit 4 K,2,3,4 S 50 2 Leerstoftoets Unit 5 K,2,3,4 S 50 2 Luistervaardigheid K 5 S 0 Gespreksvaardigheid K 6 M 5 4 verslag + opdracht boek (n.3) schrijfopdrachten Unit 6 K 4,7 S nvt Leerstoftoets Unit K,2,3,4 S 50 2 Luistervaardigheid K 5 S 0 Sectormodule + presentatie K,2,3,6 S/M nvt Toetsweek Pagina 0 van 37

12 RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina van 37

13 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL klas 3 Vak: Handel & Administratie Methode: Link2 Tijdvak Toetsweek 2 Toetsweek 3 Toetsweek 4 Toetsweek Praktijktoetsen thema financiële administratie en thema receptie en balie Theorietoetsen thema financiële administratie Eindbeoordeling afsluitweek (totaalcijfer: beroepshouding, competenties, opdrachten) Toets boekhouden Theorietoetsen boekhouden, thema presentatie en promotie, thema inkoopen verkoopadministratie Praktijktoetsen thema inkoop- en verkoopadministratie Eindbeoordeling afsluitweek (totaalcijfer: beroepshouding, competenties, opdrachten) Theorietoets thema inkoop- en verkoopadministratie en thema presentatie en promotie Theorietoetsen boekhouden en bedrijfsrekenen Praktijktoetsen thema presentatie en promotie en thema kantoorwerk Eindbeoordeling afsluitweek (totaalcijfer: beroepshouding, competenties, opdrachten) Praktijktoets thema kantoorwerk Theorietoetsen thema magazijn, thema inkoop- en verkoopadministratie, boekhouden en bedrijfsrekenen Praktijktoetsen thema inkoop- en verkoopadministratie Eindbeoordeling afsluitweek (totaalcijfer: beroepshouding, competenties, opdrachten) Toets boekhouden/bedrijfsrekenen Code eind term Toetsvorm Toetsduur P 00 S 50 P/S P/S S 00 Weging Score S 50 P 00 S 00 S 50 P 00 P/S P 00 S 50 P 00 P/S S 00 Resultaat Praktijktoets thema kantoorwerk/thema magazijn P 00 Pagina 2 van 37

14 RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina 3 van 37

15 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL KBL klas 3 Vak: Horeca Methode: Tijdvak Code eind term Toetsvorm Toetsduur Kantineproject PO Theorietoets e S 50 Weging Score x bbl 2x kbl Beroepshouding P/S 2 Resultaat 2 Kantineproject PO Theorietoets 2 e S 50 x bbl 2x kbl Beroepshouding P/S 2 3 Lunchkaart maken PO 00 Lunch verzorgen PO 50 2 Beroepshouding P/S 2 Theorietoets 3 e S 50 x bbl 2x kbl 4 Praktijktoets PO 00 2 Totaaltoets S 50 x bbl 2x kbl Beroepshouding P/S 2 RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina 4 van 37

16 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL klas 3L Vak: Levensbeschouwing Methode: Perspectief Tijdvak Code eind term Toetsvorm Toetsduur Weging Score Resultaat Periode Hoofdstuk: Thuis S 30 Hoofdstuk: Helpen S 30 Praktische opdracht S 50 2 Periode 2 Hoofdstuk: Nieuw begin S 30 Hoofdstuk: Op weg S 30 Praktische opdracht S 50 2 Periode 3 Christendom S 50 Jodendom S 50 Praktische opdracht S 50 2 Periode 4 Islam S 50 Boeddhisme / Hindoeïsme S 50 Praktische opdracht S 50 2 RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina 5 van 37

17 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL KBL klas 3 Vak: Lichamelijke Opvoeding Tijdvak Atletiek - sprint - grote ronde - verspringen - speerwerpen - hoogspringen Code eind term Toetsvorm Toetsduur Weging Score PO 75 min Allen x Resul taat 2 3 Spel - tik- en afgooispelen Turnen - minitrampoline springen - minitrampoline met kast - ringen zwaaien - Trapeze zwaaien Spel - tik- en afgooispelen - voet- en/of handbal - basketbal - badminton Spel - tik- en afgooispelen - voet- en/of handbal - basketbal - badminton Bewegen op Muziek Acrogym en Balanceren Turnen - grote trampoline Zelfverdediging PO 75 Allen x PO 75 Allen x 4 Spel - softbal - hockey Atletiek - grote ronde Sportdag PO 75 Allen x Pagina 6 van 37

18 RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina 7 van 37

19 schooljaar VMBO De Spindel Hengelo Vak: Lichamelijke Opvoeding PTA BBL/ KBL klas 4 Tijdvak Atletiek - sprint - grote ronde - verspringen - speerwerpen - hoogspringen Code eind term Toetsvorm Toetsduur Weging Score PO 75 min Allen x Resul taat 2 3 Spel - tik- en afgooispelen Turnen - minitrampoline springen - minitrampoline met kast - ringen zwaaien - Trapeze zwaaien Spel - tik- en afgooispelen - voet- en/of handbal - hockey - basketbal - badminton Bewegen op Muziek Acrogym en Balanceren Turnen - grote trampoline Zelfverdediging Spel -softbal PO 75 Allen x PO 75 Allen x RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina 8 van 37

20 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL klas 3 Vak: Maatschappijleer Methode: Essener Tijdvak Praktische opdracht Jongeren Werkboek Code eind term ML/K/2 K3/4 ML/K/2 K/3 Toetsvorm Toetsduur S n.v.t. S n.v.t. Weging Score Naar behoren Resultaat Actualiteitentoets ML/K/3 S 5 min 2 SO jongeren Toets hoofdstuk en 2 Praktische opdracht Politiek Werkboek ML/K/2 /K3 ML/K/,,2,3 en6 ML/K/2 /3/4 ML/K/ 2/K3 S 25 min S 50 min 3 S n.v.t. S n.v.t. Naar behoren SO hoofdstuk 3 ML/K/6 S 20 min 3 Actualiteitentoets Toets hoofdstuk 3 politiek Praktische opdracht Werk ML//K /K3 ML/K/ 2/3/6 ML/K/2 /3 4 S 0 min S 50 min 3 S n.v.t. Actualiteitentoets ML/K/3 S 0 min 4 SO hoofdstuk 4 MCS Werkboek Toets hoofdstuk 4 en 5 MCS en Werk Praktische opdracht Massamedia Werkboek inleveren ML2/K/2 /K3/K4 ML/K/ /2/3 ML/K/ 2, 3 en6 ML/K/2 3/4 ML/K, k2/3 S 25 min S n.v.t. Naar behoren S 50 min 3 S n.v.t. S n.v.t. Actualiteitentoets ML/K/3 S 20 min So hoofdstuk 6 Massamedia Toets hoofdstuk 6 Massamedia en hoofdstuk 7 relaties ML/K/2 /K3 S 20 min ML/K/ K/2/3/6 S 50 min 3 Pagina 9 van 37

21 RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina 20 van 37

22 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL klas 3 Vak: Maatschappijleer Methode: Essener Tijdvak Praktische opdracht Uitgaan Code eind term ML/K/2 /3/4 Toetsvorm Toetsduur S n.v.t. Weging Score Resultaat Actualiteitentoets ML/K/3 S 0 min 2 3 Beoordeling werkboek SO hoofdstuk Uitgaan Toets Hoofdstuk en 2 Uitgaan en zinloos geweld en jongeren Praktische opdracht Politiek Actualiteitentoets Beoordeling werkboek SO hoofdstuk 3 Politiek Toets hoofdstuk 3 Politiek Praktische opdracht Werk ML/K/ /2/3 ML/K/ 2/3 ML?K/ /2/3/4 ML/K/2 /3/6 ML/K/2 /3/4 ML/K/ /2/3 ML/K/ /2/3/6 ML/K/ /2/3/6 ML/K/2 /3/5 S n.v.t. Naar behoren S 0 min S 50 min 3 S n.v.t. S 0 min S n.v.t. Naar behoren S 0 min S 50 min 3 S n.v.t. Actualiteitentoets ML/K/3 S 0 min 4 Beoordeling werkboek SO hoofdstuk 4 MCS Toets hoofdstuk 4 Multiculturele Samenleving Praktische opdracht Massamedia ML/K/ /2/3 ML/K/ /2/3/4 ML/K/ /2/3/4 ML/K/2 /3/7 S n.v.t. Naar behoren S 0 min S 50 min 3 S n.v.t. Actualiteitentoets ML/K3 S 0 min Toets hoofdstuk 5 Massamedia Beoordeling werkboek SO hoofdstuk 7 Criminaliteit Toets hoofdstuk 7 Criminaliteit ML/K/ /2/3/7 ML/K/ /2/3 ML/K/ /2/3/6 ML/K/ /2/3/6 S 50 min 3 S n.v.t. Naar behoren S 0 min S 50 min 3 Pagina 2 van 37

23 RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina 22 van 37

24 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL klas 3 Vak: Maatschappijleer 2 Methode: Essener Tijdvak Praktische opdracht Werk Werkboek Code eind term ML2/K/ ML2/K2/ K3 ML2/K/2 K/3 Toetsvorm Toetsduur S n.v.t. 3 S n.v.t. Weging Score Naar behoren Resultaat SO MCS paragraaf tot en met 3 ML2/K/6 S 20 min PO MCS ML2/K/2 /K3 S n.v.t. Toets MCS paragraaf 3 tot en met 6 ML2/K/6 S 50 min 3 2 Praktische opdracht MCS Werkboek ML2/K/6 /3/6 ML2/K/2 /K3 S n.v.t. S n.v.t. Naar behoren SO MCS paragraaf 7 tot en met 8 ML2/K/6 S 20 min PO over Hengelo en MCS ML2/K/2 /K3 S n.v.t. Toets MCS paragraaf 8 tot en met ML2/K/6 S 50 min 3 3 Praktische opdracht Massamedia ML2/K/7 S n.v.t. SO Massamedia paragraaf tot en met 2 ML2/K/7 20 min PO Massamedia Werkboek ML2/K/2 /K3 ML2/K/ /2/3 20 min n.v.t. Naar behoren Toets Massamedia paragraaf t/m 5 ML2/K/7 50 min 3 4 Praktische opdracht Krant in de klas Werkboek ML2/K/2 3/7 ML2/K/7 /2/3 n.v.t. n.v.t. Naar behoren SO Massamedia paragraaf 6 t/m 8 ML2/K/7 20 min Les/werkboek inleveren ML2/K/2 /K3 n.v.t. Toets Massamedia paragraaf 8 t/m ML2/K/7 50 min 3 Pagina 23 van 37

25 RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina 24 van 37

26 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL KBL klas 3 Vak: MC Methode geen Tijdvak H Kennismaking mode en inhoud vak H3 Trendcollage voor de portfolio map opdracht Code eind term Toetsvorm Toetsduur Weging Score P Resul taat H Functies van mode opdracht 2 P H3 Basismodellen opdracht 3 P H Smaak opdracht 4 P H2 De tijd voor de jaartelling opdracht 5 P H3 Modeontwerpers opdracht 6 P H7 Stofwarenkennis opdracht 7 P H8 Kleurentheorie opdracht 8 P H8 Kleurentheorie opdracht 9 P H5 3 Mode en Techniek p H6 2 Modepresentatie p 2 H2 Kostuumgeschiedenis opdracht 0 P H8 Kleurbenamingen opdracht P H9 Tekentechnieken opdracht 2 P H7 Stofwarenkennis opdracht 3 en 4 P H5 Mode en Techniek opdracht 4 P H3 Opzetten van nieuwe kledingwinkels opdracht 6 P H5 Het modeatelier opdracht 5 P H3 Spreekbeurt/power point opdracht 6 P H6 4 Modepresentatie P Periode 3 H4 Verslag meeloopdag ROC Mode en Textiel opdracht 8 P H3 - Modetrends opdracht 9 P H2 Kostuumgeschiedenis opdracht P H9 Tekentechnieken opdracht 2 P Pagina 25 van 37

27 H3 Modetrends opdracht 22 P H6 6 Onderzoek modepresentaties P Periode 4 H8 Kleuren opdracht 24 P H3 Trends en rages opdracht 25 P H3 Modetrends en trendy merken opdracht 26 P H2 Kostuumgeschiedenis opdracht 2 P H5 Veranderen T-shirt opdracht 27 P H6 7 Modepresentatie P RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE P = totaalcijfer = (totaal cijfers: 0 cijfers) P = totaalcijfer 2 = (totaal cijfers: 9 cijfers) P3 = totaalcijfer 3 = (totaal cijfers: 7 cijfers) Pagina 26 van 37

28 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL klas 3 Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands 4 e editie Tijdvak Code eind term PW Hfdst. K 2, 3, 6, 7 Praktische opdracht(en) Toetsvorm Toetsduur S , 3 PO Gemiddelde van so s, 6, 7, 8, S 2 PW Hfdst. 2 + woordenschat (± 200 w.) 2, 3, 6, 7 S 50 2 Gemiddelde van so s 2, 3 S 2 Spreekbeurt en/of Boekbespreking 5, 6, 7, 8 PO 0 2 Praktische opdracht(en), 6, 7, 8 PO PW Hfdst. 3 + woordenschat (± 200 w.) 2, 3, 6, 7 S 50 2 PW Hfdst. 4 + woordenschat (± 200 w.) 2, 3, 6, 7 S 50 2 Themawerkstuk, 2, 6, 7 PO 2 Gemiddelde van so s 2, 3 S 2 Praktische opdracht(en), 6, 7, 8 PO PW Hoofdstuk 5 2, 3, 6, 7 S 50 2 Gemiddelde van so s 2, 3 S 2 Praktische opdracht(en), 6, 7, 8 2, 3, 6, PW Hfdst. 6 + woordenschat (± 200 w.) 7 PO S 50 2 Weging Score Resultaat RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina 27 van 37

29 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL KBL klas 3 Vak: Ondernemen en ICT (Minor) Methode: ICT Tijdvak Code eind term Toetsvorm Toetsduur Word/Excel/PowerPoint ICT ICT opdrachten t.g.v. Minor ICT Weging Score Resultaat Reclame tekenen ICT Beoordeling persoonlijke inzet M 2 Word/Excel/PowerPoint ICT ICT opdrachten t.g.v. Minor ICT Photoshop ICT Beoordeling persoonlijke inzet M 3 Word/Excel/PowerPoint ICT ICT opdrachten t.g.v. Minor ICT Publisher ICT Beoordeling persoonlijke inzet M 4 Word/Excel/PowerPoint ICT ICT opdrachten t.g.v. Minor ICT Beeld en Media ICT Beoordeling persoonlijke inzet M Pagina 28 van 37

30 RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina 29 van 37

31 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL klas 3 Vak: Uiterlijke verzorging Methode: Tijdvak Code eind term Toetsvorm Toetsduur Weging Score Resultaat Telefoneren en ontvangen van gasten PO 2 Theorie toets van e onderwerpen S Collage maken S 2 Beroepshouding P/S 2 2 Nagelverzorging PO 2 Theorie toets van 2 e onderwerpen S Interview houden P/S Folder maken P/S Beroepshouding P/S 2 3 Reinigen gelaat, oog en lip, Haren wassen en föhnen PO 2 Dia s maken over huidproblemen S Presentatie huidproblemen P Beroepshouding P/S 2 4 Gezichtsmassage en gezichtsmasker Hoofdhuidmassage en haarmasker PO 2 Portfolio S Beroepshouding P/S 2 Toetsweek Pagina 30 van 37

32 RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina 3 van 37

33 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL KBL klas 3 Vak: SDV Methode Tijdvak Code eind term Toetsvorm Toetsduur Weging Score Module Sport PO 75 min 2 Resul taat EHBSO PO 50 SO 50 Dienstverlening SO 50 Beroepshouding 2 2 Module Sport PO 75 2 Dienstverlening PO 50 SO 50 Beroepshouding 2 3 Module Sport PO 75 2 Dienstverlening SO 50 Beveiliger SO 50 Beroepshouding 2 4 Module Sport PO 75 2 Dienstverlening SO 50 Beveiliger SO 50 Beroepshouding 2 RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina 32 van 37

34 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL klas 3 Vak: Wiskunde Methode: Getal en Ruimte Tijdvak Code eind term Toetsvorm Toetsdu ur H K5 S 50 min H2 K6 S 50 min Weging Score Resul taat 2 H3 K4 S 50 min H4 K7 S 50 min H5 K6 S 50 min 3 H6 K4/5 S 50 min H7 K6 S 50 min H8 K7 S 50 min 4 H9 K6 S 50 min H0 K4/5 S 50 min TW H7+9 K6 S 50 min Pagina 33 van 37

35 RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina 34 van 37

36 Schooljaar SPINDEL HGL PTA BBL klas 3 Vak: Zorg en Welzijn Methode: PIT Tijdvak Code eindterm Toetsvorm Toetsduur Start toets S 50 3 SO s Werken in de kinderopvang S 20 Toets Werken in de kinderopvang ZW/K 6,7,8 H* S 50 Praktijk Werken in de kinderopvang 3,4 PO 20 2 Weging Score Resul- taat Themawerkstuk Geboorteverhaal S 2 SO Werken in een hotel I VZ/K 3 S 20 Praktijk Werken in een hotel 3 PO 2 Beroepshouding in de lessen ZW P/S SO s Werken in een buurthuis S 20 Toets Werken in een buurthuis ZW/K 2,8,0 S 50 Praktijk Werken in een buurthuis,3 PO 20 2 Themawerkstuk Buurthuis S 2 SO Werken in een hotel I VZ/K 3 S 20 Praktijk Werken in een hotel I 3 PO 2 Beroepshouding in de lessen ZW P/S SO s Werken in de gehandicaptenzorg I Toets Werken in de gehandicaptenzorg I Praktijk Werken in de Gehandicaptenzorg I ZW/K 4,9, ZW/K 4,9, S 20 S 50 3,4 PO 20 2 Themawerkstuk Gehandicaptenzorg S 2 3 SO s Ouderen in de thuiszorg S 20 Praktijk Ouderen in de thuiszorg 3,4 PO 20 2 SO Werken in een hotel I VZ/K 3 S 20 Praktijk Werken in een hotel I PO 2 Beroepshouding in de lessen ZW P/S 2 4 Toets Ouderen in de thuiszorg ZW/K 5,9, S 50 Themawerkstuk Ouderen in de thuiszorg S 2 3 SO s werkplekassistent I ZW/K 6,7,8 S 20 Toets Werkplekassistent I ZW/K S 50 Pagina 35 van 37

37 6,7,8 Praktijk werkplekassistent I 3,4 PO 20 2 Toets Werken in een hotel I VK/Z 3 S 50 Praktijk Werken in een hotel I PO 2 Beroepshouding in de lessen ZW P/S 2 H*= deze toets is herkansbaar RAPPORTAGE Periode Schoolexamencijfer SE Pagina 36 van 37