Polarisatie en radicalisering Oog en Oor? Ja! en ook (vooral?): Hand en Hart!

Transcriptie

1 Deskundigheidsbevordering Polarisatie en radicalisering Oog en Oor? Ja! en ook (vooral?): Hand en Hart!

2 Programma Interactieve opening Polarisatie en radicalisering verkend Aan de slag: signaleren Lunch Spotlight op rechts-, links- en moslimradicalisme Als het onverwacht spannend wordt Aan de slag: eigen cases, moeilijke gevallen, mensen en gesprekken Terugblik én vooruitkijken 2

3 Nuansa Waarover? Moslimradicalisering Extreemrechts Dierenrechtenextremisme Asielgerelateerd linksextremisme Polarisatie Etc. Voor wie? Professionals van politie, onderwijs, zorg, welzijn, etc. Beleidsmakers van gemeenten, veiligheidsregio s en ministeries. Burgers 3

4 Nuansa Wat? Binnen drie werkdagen antwoord op uw vragen (ruim inmiddels) Databank voor alle info op Bijeenkomsten voor deskundigheidsbevordering 4

5 Schrijf met stift 1. Polarisatie in één woord 2. Radicalisering in één woord 3. Waar worstel je mee (een voorbeeld of situatie) of wat wil je leren vandaag? (Eén antwoord op één geeltje) 5

6 Even losschudden en opwarmen

7

8 Breivik is gek 1. Nee 2. Ja 3. Ik weet niet

9 Is het te zien als jongeren (dreigen te) radicaliseren? Ja Nee 9

10 Wie heeft grootste kans om te zien (signalen te herkennen) dat radicalisering dreigt of zelfs al speelt? Professionals en andere volwassenen (onderwijs, jeugdhulp, moskee) De wijkagent 10

11 Mijn ketenpartners delen informatie voldoende met mij Ja Nee Soms wel / soms niet 11

12 Professionals kunnen hele goede redenen hebben om zorgelijke informatie over jongeren waar ze mee werken niet met mij (of anderen) te delen Eens Oneens Soms wel / soms niet 12

13 Filmpje Sharia4Holland 13

14 Filmpje Sharia4Holland Wat zie je? Voor wie is dit? Wie kijkt hiernaar? Wat willen de makers? 14

15 Ik begrijp wel dat sommige jongeren zich aansluiten bij een extremistische groep. Dat is zo gek nog niet. 1. Nee 2. Ja 3. Ik weet niet 15

16 Voorkomen is beter dan genezen Preventie Ja Nee Ik weet niet zeker 16

17 Het wordt 'ongezelliger' in Zaanstad. Heel veel ongezelliger: het verhardt. Jazeker Nee niet echt Soms, een beetje 17

18 Ik maak me zorgen over gespannen verhoudingen in mijn wijk / school 1. Ja 2. Nee 3. Ik kan het niet zeggen 18

19 Ik maak me zorgen om sommige dingen die ik meemaak in mijn werk (PolRad) Zorgen 1. Nooit 2. Zeker 3. Soms, een beetje 19

20 'Culemborg' zou ook in mijn wijk /school kunnen ontstaan 1. Ja 2. Nee, echt niet 3. Ik kan het niet zeggen 20

21 Ik kan signalen van radicalisering herkennen Herkennen? Ja Nee Soms wel / soms niet 21

22 14? Donovan heeft aan de binnenkant van zijn jas 14/88 staan. Het is niet zijn leeftijd 88 is makkelijk. Maar waar staat 14 voor? 1. Johan Cruijff, de Verlosser 2. Het 14e couplet van het Wilhelmus 3. Iets anders 22

23

24

25 Ik word in mijn werk soms geconfronteerd met situaties (PolRad) waarin ik niet weet wat ik moet doen Doen 1. Nee 2. Ja 3. Ik weet niet zeker 25

26 Een straatcoach, die goed werk verricht bij een groep moeilijke jongens, wordt steeds religieuzer. Maar hij geeft geen hand aan vrouwen, ook niet aan de vrouwelijke wijkagent Ik vind dit: 1. Radicalisering 2. Geen probleem 3. Probleem 26

27 In uw zaterdagkrant herkent de schooldirecteur een leerling op een foto van een alternatieve 5 mei viering ( 50 jaar bezetting ) Hij is verbaasd: op school gaat hij redelijk en veroorzaakt geen problemen. Wat moet de directeur doen? 1. Duidelijk maken dat dit strijdig is met schoolnormen 2. Niets 3. Iets anders 27

28 Een studente wordt steeds religieuzer. Ze stopt met haar stage in de supermarkt, omdat ze niet aan de kassa varkensvlees of alcohol wil aanraken. Is dit: 1. Radicalisering 2. Religie 3. Probleem 28

29 Lekker weg in eigen land. Een familieweekend met kameraden. Stel dat ik een ouder of een kind herken, dan vind ik dat ik daar vanuit mijn beroep iets mee moet doen 1. Nee 2. Ja 3. Ik weet niet 29

30 Bilal op het Internet Bilal kijkt op de schoolcomputer naar strijdersvideo s op Internet en hij bezoekt sites met martelaren. Wat vind je hiervan? Tja Verdacht Verontrustend 30

31 links allebei rechts 31

32 32

33 Wat is polarisatie? Polarisatie is de verscherping van tegenstellingen tussen groepen in de samenleving die kan resulteren in spanningen tussen deze groepen en toename van de segregatie (langs etnische en religieuze lijnen). 33

34 Stadia van polarisatie 1. Tegenstellingen tussen bevolkingsgroepen/ afnemende binding 2. Verscherping van tegenstellingen/incidenten 3. Incidenten met een structureel karakter 34

35 Polarisatie: het recept Onderzoek van Verwey Jonker Instituut in de Diamantbuurt naar ingrediënten polarisatie. Met name ondervonden criminaliteit en overlast van herkenbare groepen Het idee dat de overheid niet helpt Op smaak gebracht met media-aandacht 35

36 Waarom radicaliseren mensen? En hoe? (flitscursus)

37 Being bad

38 Stukje uit Slecht zijn is mooi (AllAboutUs films) 38

39 Wat zien we? Herkennen? Puberale praatjesmaker? Radicaal Iets anders 39

40 40

41 Good guys vs Bad guys? Goeden tegen Extremisten? Bevolking tegen Radicalen? Het is het niet zo simpel ( Gelukkig maar! ) 41

42 Radicalisering is het proces, waarbij een persoon of groep in toenemende mate bereid is de consequenties te aanvaarden van de strijd voor een samenleving die niet strookt met onze democratische rechtsorde. Niets aan de hand, weerbaren Kwetsbaren of beїnvloedbaren. Mensen die aan het radicaliseren zijn, van licht naar zwaar Doorgeradicaliseerden / extremisten Zoekend, oriënterend 42

43 Oefenen met een casus

44 Radicalisering is het proces, waarbij een persoon of groep in toenemende mate bereid is de consequenties te aanvaarden van de strijd voor een samenleving die niet strookt met onze democratische rechtsorde. Niets aan de hand, weerbaren Kwetsbaren of beїnvloedbaren. Mensen die aan het radicaliseren zijn, van licht naar zwaar Doorgeradicaliseerden / extremisten Zoekend, oriënterend 44

45 Hoe ontstaat radicalisering? Deprivatiethese School 1: discriminatie leidt tot radicalisering School 2: (vermeende) achterstelling bevordert polarisatie, radicalisering School 3: polarisatie en radicalisering (leiden) vereist juist intellect, tijd en middelen Als je na een knauw steun mist, kunnen kameraden warm bad vormen Identiteitsvorming pubers is kritiek moment Invloed van buitenaf is vereiste Van meelopen met gangmakers in buurt, school, etc tot en met buitenlandse ronselaars Internet is onmisbaar 45

46 46

47 47

48 Programma Interactieve opening Polarisatie en radicalisering verkend Aan de slag: signaleren Lunch Spotlight op rechts, links en moslimradicalisme Aan de slag: eigen cases, moeilijke gevallen, mensen en gesprekken Terugblik én vooruitkijken 48

49 Extreem, orthodox of radicaal? Inleiding op Rechts extremisme, rechts extreem, islamitische radicalisering en fundamentalisme en links georiënteerd activisme en extremisme

50 Programma Rechts extremisme en extreem rechts Islamitische radicalisering en orthodoxie Links georiënteerd activisme en extremisme Polarisatie

51 Prem

52

53 53

54 AIVD november 2010: Afkalvend front, blijvend beladen Extreem rechts = tegen grenzen wet aan Streven binnen grenzen van de wet een bepaald ideaal of doel na. Bijvoorbeeld Voorpost Onderdeel is ongeorganiseerd, zoals Londsdalers Tegen islamisering Willen rechtsorde niet omver werpen, maar zorgt wel voor polarisatie in wijken en scholen Rechts extremisme = tegen democratische rechtsorde Geweld, haat zaaien, illegale acties en nastreven autoritair regime NSA/ANS en RFV zijn nationale socialisten Blood & Honour en Combat 18 zijn White Power en in muziekscene NJN streeft naar blank Nederland 54

55 Gerelateerde jongerenproblematiek - extreem-rechtse sympathieën - problemen op vlak van openbare orde en overlast Geen terrorismedreiging, wel zorgelijke spanningen - Kleine groep (300 mensen) interessant voor AIVD - Grote groep interessant voor school, buurtagent, jongerenwerker, etc.

56

57 NOS-journaal salafisme, AIVD en Nora, zomer 2009

58 Onderzoek IMES zomer 2010

59 Islamitisch fundamentalisme en radicalisering Salafisme Zeer orthodoxe, fundamentalistische stroming binnen de islam: Niet politieke salafi s: terug naar de bronnen van de islam, zichtbaar in alledaagse scenes, privékeuzes en in persoonlijke contacten: kan zich manifesteren in fricties in alledaags leven (handen schudden, etc.) Politieke salafi s: Zoeken publieke debat op, activistisch, in media en eisen plaats op in de maatschappij: de boze advocaat, mediaoptredens, manifestaties, preken in de moskee, contacten gemeenten moskee Jihadi-salafisme: geweld geoorloofd tegen vijanden, vijanden van de islam: het westen en anders-gelovigen, komen op voor zuivere islam, verkettering, sharia staat, blik op islamitische landen Salafisme in Nederland, aard, omvang en dreiging (IMES 2010) 59

60 Een studente wordt steeds religieuzer. Ze stopt haar stage in de supermarkt, omdat ze niet aan de kassa varkensvlees of alcohol wil aanraken Radicalisering Religie Probleem

61

62 Links-extreem in soorten Anti-fascistisch Centrale spelers: AFA (Anti-Fascistische Aktie) en KAFKA (Kollektief Antifascistisch en Kapitalistisch Archief) AIVD: ze gebruiken ondemocratische methoden, zoals (het aanzetten tot) geweld, intimidatie en het verhullen van de eigen identiteit ) Tegendemonstraties tegen rechtse demo's om ordeproblemen te veroorzaken en rechtse demonstraties te laten verbieden Asielgerelateerd Belangrijk: onderscheid met activisme Samenloop campagnes legale en illegale acties. Illegale acties: vernieling, brandstichting, intimidatie Dierenrechten extremisme Tegen dierproeven, bont en circusdieren Belangrijk onderscheid met activisme ( binnen kaders van de wet) Slim, internationale contacten Home harassments (bedreiging in privésfeer), name & shame 62

63

64 Bedankt voor uw aandacht!