5,9. Werkstuk door een scholier 6266 woorden 23 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave
|
|
- Kurt van den Berg
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Werkstuk door een scholier 6266 woorden 23 juni ,9 43 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Inleiding 1. Het begin van de kolonisatie De eerste reizen naar het gebied De eerste nederzettingen in Nieuw Nederland 2. Het bestuur van de kolonie tussen 1624 en 1633 Willem Verhulst Peter Minuit De patroonschappen 3. Nieuw Nederland onder Van Twiller en Kieft 1630 tot 1640 Spanningen op verschillende fonten 4. De ondergang van Nieuw Nederland Nieuw Nederland tot de eerste Nederlands-Engelse oorlog De fatale oorlogen Conclusie Evaluatie Literatuurlijst Eindnoten Inleiding New York City is de grootste stad van de westerse wereld. Hoewel bijna alle Europese steden al veel langer op de kaart staan, viert New York pas in 2026 haar 400-jarige bestaan. Iedereen weet wel dat New York als Nieuw Amsterdam door Nederlanders gesticht is (zoals op de plaatjes hieronder te zien is, zijn er nog genoeg Nederlandse invloeden te vinden), maar niet hoe dit in zijn werk ging. Het leek mij interessant om het (Nederlandse) begin van deze stad te onderzoeken, omdat de stad nu me erg aanspreekt en ik geinteresseerd ben in de Gouden Eeuw. Al snel bleek dat het beter en leuker zou zijn om me niet zozeer op Nieuw Amsterdam, als wel op de hele kolonie Nieuw Nederland te richten. Nieuw Nederland heeft namelijk meer te maken met de geschiedenis van de Gouden Eeuw van de Nederlanden dan de ontwikkeling van enkel de nederzetting Nieuw Amsterdam. Pagina 1 van 12
2 Om de gehele periode dat Nieuw Nederland bestaan heeft te kunnen beschrijven, heb ik mij hoofdzakelijk de vraag gesteld hoe de ontwikkeling en stichting van de kolonie Nieuw Nederland verliep. Om het onderzoek overzichtelijk te houden kwam ik uiteindelijk tot de volgende deelvragen: - Hoe kwamen de Nederlanders in contact met het gebied van Nieuw Nederland? - Hoe en waarom werden er nederzettingen geplaatst? - Waarom verliep de immigratie van Nieuw Nederland zo langzaam? - Waarom en hoe werd geprobeerd dit op te lossen? - Hoe waren de verhoudingen tussen Nederlanders en Indianen? - Hoe waren de verhoudingen tussen Nederlanders en Engelsen? - Waarom werd Nieuw Nederland overgegeven aan de Engelsen? - Wat was de status van de kolonie in de tijd van haar bestaan? Ik heb bij elke periode naar alle deelvragen gekeken, maar vanzelfsprekend waren sommigen bij bepaalde periodes minder relevant. Ik hoop al met al een goed overzicht gegeven te hebben van wat de kolonie betekende voor de Republiek en hoe deze ontwikkeld werd. 1. Het begin van de kolonisatie De eerste reizen naar het gebied Het gebied waar nu New York ligt is in 1609 ontdekt door de Engelsman Henry Hudson, die in dienst was van de Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC), een enorme maatschappij die de scheepvaart naar Indië verzorgde. Hudson kwam bij de VOC terecht omdat hij in Engeland geen financiers meer kon vinden. Hij was een aanhanger van de theorie dat er een weg moest zijn via het noordoosten naar Indië en had al twee pogingen ondernomen deze te vinden. Ook waren er al meerdere reizen door anderen ondernomen om zo n route naar Indië te ontdekken, de bekendste hiervan is die van Willem Barentz, die strandde op Nova Zembla. Vanwege alle mislukte expedities was de VOC niet laaiend enthousiast over het voorstel van Hudson om een nieuwe route te zoeken, ondanks de voorsprong die ze hierdoor zouden krijgen op andere Europese landen. Ze wezen hem in eerste instantie zelfs af, en vroegen hem een jaar later terug te komen. Opnieuw maakte hij weinig kans, maar toen hij met een Fransman in zee dreigde te gaan werd hij snel in dienst genomen. Het is duidelijk dat de VOC er weinig vertrouwen in had, aangezien zij Hudson een slecht, klein schip (de Halve Maen) en slechte bemanning meegaf. Het is onduidelijk of het de bedoeling was dat Hudson bij een mislukking van de expeditie een weg via het noordwesten zou proberen te vinden of naar huis zou terugkeren, maar hij deed het eerste, nadat hij vast was gelopen in het noordoosten. Hij kwam terecht aan de Amerikaanse oostkust, en ging aan land om zijn gehavende schip te repareren. Na nog een aantal moeilijkheden (zoals gevechten met Indianen en een gebroken mast) ging hij verder zuidwaarts. Hij voer om Long Island heen en kwam terecht bij de monding van de rivier die later naar hem vernoemd is. Na ongeveer 144 kilometer deze rivier opgevaren te zijn was het onmogelijk verder te komen en moest hij zijn reis opgeven en naar Europa terugkeren. In Engeland, waar hij vanwege voedseltekorten en een storm terechtkwam, werd hij gevangengenomen, maar via zijn bemanning werden verhalen over het ontdekte gebied snel verspreid in de Republiek der Nederlanden. Het gebied werd door de Republiek Pagina 2 van 12
3 geclaimd. Omdat Engeland de Republiek bij andere zaken nodig had, bijvoorbeeld bij de strijd tegen de paus en de kolonie niet echt een bedreiging zou vormen, werd deze claim in eerste instantie geduld, maar nooit officieel erkend. Engeland zou ook niks kunnen ondernemen tegen de Republiek, aangezien het minder op dit moment nog minder invloed had op het wereldtoneel. Het gebied werd Nieuw Nederland genoemd. In Amsterdam werd enthousiast gereageerd door veel handelaren, vanwege de (soms overdreven) positieve verhalen en de nieuwe mogelijkheden voor de handel. Er werden nieuwe expedities georganiseerd om het gebied te verkennen en om bont (in overvloed aanwezig) te verkrijgen van Indianen in ruil voor kleding, wapens en drank. De eerste werd opgezet door Arnout Vogels, die in 1611 met een veel groter en beter schip dan dat van Hudson naar het gebied voer. Na hem volgden nog vele andere handelaren die een expeditie wilden beginnen. Dit leidde tot ruzie in Amsterdam, ruzie in Nieuw Nederland, muiterij aldaar en ruzie binnen de Staten-Generaal. Het probleem was de vraag wie de handel mocht leiden. Als ieder voor zich zou handelen zou de prijs van bont, het enige echte handelsproduct, al snel omhoog schieten, dus velen wilden een monopolie of in ieder geval samenwerking. De VOC had zich ondertussen al teruggetrokken, vanwege dreigende conflicten met buitenlandse compagnieën en andere problemen. Uiteindelijk kreeg één kartelmaatschappij, die zich later de Nieuw Nederland Compagnie zou gaan noemen, de exclusieve rechten om in het gebied te handelen. Toen deze rechten na een aantal jaar verliepen, werd naar het voorbeeld van de structuur van de VOC de West Indische Compagnie (WIC) opgericht. De WIC was onderdeel van de oorlogsvoering tegen Spanje, omdat deze ook op gebieden in Zuid-Amerika en Afrika voer. Deze gebieden waren in Spaanse handen, dus de oprichting van de WIC werd deels als onderdeel van de oorlog tegen de Spanjaarden beschouwd. Het waren dan ook de prinsgezinden in de samenleving en in de Staten-Generaal (de aanhangers van prins Maurits, die aanvoerder van het leger was) die de grootste voorstanders van zo n organisatie waren, terwijl de staatsgezinden (de aanhangers van de staatsman Johan van Oldenbarneveldt) de voorkeur gaven aan een vrije handel, en vrede met Spanje. De prinsgezinden wonnen deze strijd (mede dankzij de executie van Johan van Oldenbarneveldt) en uiteindelijk kon de WIC worden opgericht. De eerste nederzettingen in Nieuw Nederland Toen de Nieuw Nederland Compagnie nog maar net was opgericht was één van de eerste daden een fort neerzetten in Nieuw Nederland, waar het hele jaar door mensen zouden verblijven: Fort Nassau. Dit fort lag ver de Noordrivier op (nu de Hudsonrivier) ongeveer op de plek waar nu Albany, de hoofdstad van de staat New York ligt. Fort Nassau is echter niet lang gehandhaafd, omdat het iedere lente overstroomde vanwege smeltend ijs. De handel met de Indianen kon toen dus alsnog alleen s zomers worden voortgezet. Enkele jaren later, nadat de WIC opgericht was, werden er meteen weer kolonisten naar Nieuw Nederland gestuurd. Ongeveer dertig Waalse (en dus Franssprekende) gezinnen begonnen een boerderij in het gebied. Deze gezinnen waren meestal om godsdienstige redenen uit de Zuidelijke Nederlanden gevlucht (de zogenaamde Hugenoten). Een aantal aan de Zuidrivier (nu de Delaware), op High Island, dat bedoeld was als hoofdstad, een aantal aan de Verse rivier (nu de Connecticut) en een aantal aan de Noordrivier. Hier gingen de meeste gezinnen (achttien van de dertig) heen en zij kwamen terecht in en rond een nieuw fort, tegenover het voormalige Fort Nassau. Dit nieuwe fort, Fort Oranje, zou tijdelijk het centrum van de kolonie worden onder leiding van Willem Verhulst. In 1625 werden zes schepen tegelijk naar Nieuw Nederland gestuurd, met daarin nieuwe kolonisten. Deze reis verliep echter totaal niet zonder problemen, en een aantal van deze schepen gingen verloren door piraterij en als gevolg van slecht voedsel. Slechts Pagina 3 van 12
4 drie schepen bereikten hun bestemming ongedeerd. De WIC nam na deze gebeurtenis een belangrijke beslissing, namelijk dat de kolonisten die het gebied verder zouden gaan koloniseren geconcentreerd zouden worden in één nieuwe nederzetting: Nieuw Amsterdam. Nieuw Amsterdam werd gesticht op het eiland Manhattes, zoals het door één van de Indianenstammen genoemd werd, waar al aan de bouw van Fort Nieuw Amsterdam begonnen was. Dit eiland lag centraal, en zou veel beter bereikbaar, bewoonbaar en verdedigbaar zijn dan de moeilijk te verdedigen nederzettingen Fort Oranje en het nieuwe Fort Nassau aan de Zuidrivier. Er gaat een bekend verhaal over Gouverneur Peter Minuit (die Verhulst had opgevolgd), die Manhattes voor 60 gulden aan goederen van een stam kocht, wat in de negentiende eeuw werd omgerekend naar de bekende 24 dollar. Deze prijs is bekend geworden omdat het zo goedkoop lijkt, maar het was zeker niet zo dat Minuit de Indianen afzette. Zij deden niet aan grondbezit, maar trokken vooral rond en 60 gulden aan wapens en drank was natuurlijk erg veel. Bij Fort Oranje was ondertussen ook een oorlog uitgebroken tussen twee Indianenstammen. De Mahican- Indianen vroegen de Nederlanders in Fort Oranje te helpen de Mohawk-Indianen (Mohawk betekent menseters in de taal van de Mahican) te verslaan toen in 1626 de gevechten in hevigheid toenamen. De commandant van het fort, Daniël van Krieckebeeck stuurde zes man op de Mohawk-Indianen af om ze af te schrikken en ging zelf ook mee. Het was echter niet meer zo dat de Mohawk weerloos waren, aangezien zij nu zelf eveneens over vuurwapens beschikten, die ze verkregen hadden in de handel met de Fransen en de illegale handel met de Nederlanders en Engelsen. Vier van de zeven Nederlanders kwamen om. Dankzij een onderhandelaar werd de vrede tussen de Nederlanders en de beide stammen snel hersteld, maar toch heeft deze gebeurtenis ervoor gezorgd dat de gezinnen in Fort Oranje sneller naar Nieuw Amsterdam werden geëvacueerd. Al met al werden er vele gezinnen in Nieuw Amsterdam ondergebracht. De kolonisatie van deze nederzetting kan waarschijnlijk worden beschouwd als de best georganiseerde kolonisatie aan de Oostkust van Noord-Amerika. Er waren vele regels en richtlijnen opgesteld door de WIC, waar iedereen zich aan moest houden. Dit waren niet alleen richtlijnen voor het opbouwen van de kolonie, maar ook voor het bestuur ervan. De Staten-Generaal hadden besloten dat de WIC niet alleen het alleenrecht op de handel met Indianen kreeg, maar ook de officiële eigenaar van Nieuw Nederland was. Aangezien het belangrijkste doel van de kolonie (naast het uitbreiden van de macht van de Republiek) de handel met de Indianen was, was deze beslissing zeker niet vreemd. Vanaf 1626 was er een gouverneur die namens de WIC moest Nieuw Nederland moest besturen in samenwerking met een aantal in een raad afgevaardigde kolonisten. 2. Het bestuur van de kolonie tussen 1624 en 1633 Willem Verhulst Vóór Peter Minuit als gouverneur werd aangesteld, werd de kolonie, voor zover het al een kolonie was, bestuurd door de commandanten van de aanwezige schepen die met de Indianen handelden. De WIC stelde steeds één van hen aan als een soort voorzitter. Omdat er gewoonlijk alleen in de zomer schepen aanwezig waren, hadden in 1624 en 1625 verschillende kapiteins de leiding over Nieuw Nederland, respectievelijk Cornelis May en Willem Verhulst. Verhulst, die op een schip met gezinnen naar de Zuidrivier Pagina 4 van 12
5 het bevel voerde, bestuurde de kolonie vanuit (het nieuwe) Fort Nassau op een eiland genaamd Hoog Eiland in de Zuidrivier. Natuurlijk verliep de kolonisatie niet zo soepel als gepland, en in plaats van voor de boerderijen van de WIC te gaan werken, probeerden vele kolonisten in het begin zichzelf te verrijken door middel van handel. Verhulst maakte zich hier kwaad over en bestreed het verschijnsel, omdat de prijzen zo zouden stijgen, wat natuurlijk slecht was voor de WIC. Jonas Michaëlius, een predikant die in 1628 in Nieuw Amsterdam aankwam, schreef in een verslag dat door deze tegenwerking het land en het volk zich minder goed hadden kunnen ontwikkelen. Ook bleek later dat Verhulst corrupt met de boekhouding was omgegaan, en vele handelsgoederen gestolen had. Ten slotte kon hij ook niet goed met de raad van kolonisten overweg. Mensen die weigerden op de boerderijen van de WIC te werken, werden volgens de raad te hard gestraft. Uiteindelijk wilde de raad dat Verhulst zou aftreden, en plaatste hem onder huisarrest zodat hij niet met de Engelsen of Fransen in zee zou kunnen gaan, die met de Nederlanders concurreerden. Uiteindelijk werd Verhulst naar de Nederlanden overgebracht op hetzelfde schip waarop Peter Minuit enkele maanden eerder naar Nieuw Amsterdam gekomen was. Peter Minuit Dit was het moment waarop de WIC besloot een permanente gouverneur aan te stellen in Nieuw Nederland die orde op zaken moest stellen. De keuze viel vanzelfsprekend op de Duitser Peter Minuit, die zichzelf al tot commandant had benoemd na het huisarrest van Willem Verhulst. Als eerste ging hij zich bezighouden met het huisvestingsprobleem van de kolonisten, hij wilde dat voor de winter iedereen een dak boven zijn hoofd had. Dat dit hard nodig was bleek uit het feit dat iedereen een beetje verspreid rond de nederzettingen en forten leefden die er waren (bij aankomst van Minuit bestonden alleen Fort Oranje, Fort Nassau en enkele nederzettingen) zonder goede voorzieningen. De eerder genoemde redenen en de hoge kosten voor meerdere nederzettingen zorgden ervoor dat Minuit en de WIC besloten tot de verhuizing van alle kolonisten naar Manhattes. Om voor onderdak te zorgen liet hij de bouw van Fort Nieuw Amsterdam op het puntje van het eiland staken en gaf hij de bouw van huizen voor immigranten voorrang. Later ging hij zich meer bezighouden met de verdediging, liet het fort afbouwen en kocht Staten Eylandt (genoemd naar de Staten-Generaal, nu Staten Island) als verdedigingsbuffer. Vanaf 1626 begon Nieuw Amsterdam op een echte kolonie te lijken. In 1626 kwam het eerste vrachtschip terug in Amsterdam met een succesvolle lading. Aan de Staten-Generaal werd gerapporteerd dat er sprake was van een samenleving waarin iedereen kan proberen zijn eigen fortuin te vergaren. In 1628 woonden er 270 mensen. Toch was de situatie niet helemaal zo rooskleurig als deze feiten doen vermoeden. Nadat de WIC in 1628 op veler verzoek had besloten een predikant naar Nieuw Amsterdam te sturen, meldde deze dat de kolonie een rotzooi was. De predikant (Michaëlius) kreeg de taak om de eerste kerk van Nieuw Nederland op te zetten. Het grootste probleem dat hij tegenkwam was het taalverschil. De meeste kolonisten waren Waalse gezinnen, terwijl de werknemers van de WIC voornamelijk uit Amsterdam kwamen, en dus Nederlands spraken. Beide groepen wilden aan hun eigen identiteit en dus ook aan hun eigen taal vasthouden. Michaëlius droeg er een stuk toe bij dat Peter Minuit werd weggestuurd als gouverneur. Hij klaagde bij de WIC dat Minuit niet genoeg deed voor de kerk en een bestuur had dat alleen uit was op eigen profijt. Verder waren er problemen omdat de kolonie nog steeds niet op eigen benen kon staan. Na 1628 nam het aantal inwoners van Nieuw Nederland af, omdat sommige Waalse gezinnen teleurgesteld in de regels die stelden dat ze niet zelf mochten handelen terugkeerden naar de Nederlanden. Nieuw Nederland was duidelijk toe aan nieuwe ideeën en regels om immigratie aantrekkelijker te maken. Pagina 5 van 12
6 De Patroonschappen Toen alle negatieve berichten over Nieuw Nederland doordrongen tot de WIC, zagen velen in dat het tijd was voor verandering. In 1627 al gingen er stemmen op in verschillende afdelingen van de compagnie om minder kolonisten naar Nieuw Nederland te sturen. Op deze manier zouden de kosten dan beperkt blijven, omdat de verdediging van nederzettingen waar weinig mensen woonden duur was, maar zou er toch een maximale bonthandel met de Indianen plaats kunnen vinden. Dit was een populaire oplossing, niet alleen zouden dure nederzettingen in het gebied opgeheven kunnen worden, maar ook zouden de schulden inkrimpen. Er waren echter ook andere geluiden te horen. In de Amsterdamse afdeling van de WIC (die sinds enkele jaren de besluiten over Nieuw Nederland nam via de Nieuw Nederland Commissie) kwam de oppositie tegen dit plan van Kiliaen van Rensselaer. Deze rijke aandeelhouder vond dat de kolonisatie wel degelijk door moest gaan, maar dan nu op kosten van particulieren. Hij was van mening dat de tegenslagen in de kolonie veroorzaakt werden door de monopoliepositie van de WIC. Zijn oplossing om de handel vrij te geven werd echter niet helemaal overgenomen door de commissie. In maart 1628 werd een compromis bereikt, het eerste patroonschapsplan. In dit plan werd vastgesteld dat de WIC niet meer zou proberen verdere kolonisatie tegen te gaan en dat particuliere investeerders, die patronen genoemd werden, de mogelijkheid zouden krijgen om kolonisten te verschepen met schepen van de WIC. Er zou land aan de investeerders gegeven worden, op voorwaarde dat daar binnen drie jaar zestig mensen zouden wonen. Voor het eiland Manhattes golden speciale, aantrekkelijke voorwaarden, omdat volgens het beleid van de WIC dat eiland het eerst gekoloniseerd moest worden. Patronen mochten verder langs de hele Amerikaanse Oostkust handelen, behalve in bont. Omdat dit het meest populaire handelsproduct was, was dit dus een behoorlijke inperking van de rechten van de investeerders. Verder was afgesproken dat alle handelswaar die terug naar de Nederlanden vervoerd zou worden via Nieuw Amsterdam getransporteerd werd, zodat de WIC er toezicht op kon houden. Uiteindelijk zou het plan vanwege de vele inperkingen niet werken, en niemand zou een patroonschap aanvragen. Er was dus een nieuw compromis nodig tussen particuliere investeerders en de WIC. Een belangrijke reden dat de compagnie besloot tot nieuwe onderhandelingen was dat de bijna lege kas plotseling gespekt werd vanwege stijgende aandelen na de verovering door admiraal Piet Heyn van de Spaanse zilvervloot. Het uiteindelijke tweede patroonschapsplan dat door deze onderhandelingen ontstond, hield in dat iedereen die binnen vier jaar vijftig kolonisten naar een bepaald gebied overbracht patroon werd van dat gebied. De belangrijkste concessie van de compagnie was het vrijgeven van de bonthandel in gebieden waar de compagnie niet aanwezig was. De vishandel werd zelfs volledig vrijgegeven, zonder uitzonderingen. Door afstand te doen van deze monopolieposities gaf het een groot deel van de inkomsten uit het gebied uit handen, in de hoop hier op de lange termijn voordeel mee te doen. Andere veranderingen ten opzichte van het eerste patroonschapsakkoord waren dat het gebied waarover een particulier patroon zou worden, vergroot werd, dat Manhattes weer helemaal bezit van de WIC werd en nog wat details met betrekking tot het land tussen verschillende patroonschappen. Toen het plan in juni 1629 af was werd er meteen door drie particulieren, die al in januari van dat jaar met voorbereidingen begonnen waren, een patroonschap aangevraagd. Eén van hen was Van Rensselaer. In Pagina 6 van 12
7 totaal zouden er uiteindelijk drie patroonschappen opgezet worden. Ten eerste Swanendael, aan de monding van de Zuidrivier. Dit patroonschap zou binnen een jaar uitgemoord worden door Indianen. Ten tweede Pavonia, op het vasteland ter hoogte van Staten Eylandt, dat nog een aantal jaren stand zou houden. Ten slotte werd om Fort Oranje heen het patroonschap Rensselaerswyck gesticht, door Van Rensselaer. Dit was het meest succesvolle patroonschap van alledrie aangezien er tussen 1630 en mensen gingen wonen. Een positieve bijkomstigheid voor Van Rensselaer was het feit dat zijn neef Wouter van Twiller in 1633 Peter Minuit opvolgde als gouverneur, en hij zo dus een goed contact binnen de WIC had in Nieuw Nederland. Het hele gebied van Rensselaerswyck zou niet meer betwist worden door het bestuur van de kolonie (de WIC) en tot het eind van de Nederlandse invloed op de kolonie blijven bestaan. 3. Nieuw Nederland onder Van Twiller en Kieft 1630 tot 1640 Terwijl Van Rensselaer en zijn opvolgers Rensselaerswyck leidden, was het dagelijks bestuur van de rest van de kolonie dus nog steeds in handen van de compagnie. Na het vertrek van Peter Minuit (die in dienst trad van de Zweedse tegenhanger van de WIC) werd Wouter van Twiller als gouverneur-generaal aangesteld, de nieuwe functie van commandant. Van Twiller had geen enkele ervaring op het gebied van zeevaart en ook niet op het gebied van bestuur. Zijn enige verdienste in Nieuw Nederland was het vermeerderen van de handel met de Indianen. Hij had een hekel aan het schrijven van lange rapporten naar Amsterdam, wat hij dus ook naliet en was verder een ster in het verrijken van zichzelf en zijn oom Van Rensselaer. Ten slotte stond hij in Nieuw Amsterdam ook nog eens bekend als alcoholist. Al deze factoren zorgden ervoor dat de WIC hem in 1637 uiteindelijk weer ontsloeg als gouverneur-generaal. Terwijl Nieuw Nederland kampte met een gebrek aan immigranten en nog sterk afhankelijk was van de handel met de Republiek, kwamen in Nieuw Engeland (oorspronkelijk het gebied dat nu bestaat uit de staten Connecticut, Rhode Island en Massachusetts en een stukje daarboven) duizenden gezinnen aan om de Engelse kolonie te bevolken. De reden dat de Nederlanders niet zo n grootschalige kolonisatie voor elkaar konden krijgen en de Engelsen wel, was dat er in Engeland sprake was van een enorm bevolkingsoverschot. Bovendien vluchtten vele Engelsen weg uit hun vaderland om godsdienstige redenen (de bekende Pilgrims en Quakers). De Staten-Generaal, bang om onder de voet gelopen te worden, stelde de WIC voor een keuze die veel gevolgen zou hebben voor de handel in Nieuw Nederland. De WIC moest óf eindelijk Nieuw Nederland eens serieus gaan bevolken óf de macht over het gebied uit handen geven aan de Republiek. Hierop gaf de compagnie de bonthandel helemaal vrij. Iedere investeerder kon (uiteraard nog wel tegen een kleine betaling) nu naar Nieuw Nederland gaan om te proberen zoveel mogelijk winst voor zichzelf te behalen. Ondanks het feit dat nu het aantal inwoners, dat aanvankelijk onder de duizend lag, verdubbelde, bereikte deze maatregel niet datgene waar hij voor was bedoeld. De kolonie werd een chaotisch gebied waar veel mensen tijdelijk kwamen om te handelen alvorens terug te keren naar de Nederlanden. Omdat de Fransen (en de Engelsen illegaal) op grote schaal ook al vuurwapens met verschillende Indianenstammen ruilden tegen bont en andere handelswaar en de wapenindustrie van de Republiek toch al zodanig was dat bijna elke Europese oorlog door Nederlanders van wapens werd voorzien, waren de Nederlandse immigranten ook begonnen met het handelen in vuurwapens, hoewel op het leveren van vuurwapens aan Indianen eigenlijk de doodstraf stond. Bovendien was het een zeer gewild Pagina 7 van 12
8 product bij de Mohawk- en de Iroquois-stammen. Spanningen op verschillende fronten De spanningen tussen Nederlanders en Engelsen liepen flink op eind jaren 30 en vooral in de jaren 40 flink op. Tijdens het gouverneursschap van Van Twiller ontstond het eerste conflict, toen een Engels schip, de Williams, bont wilde handelen langs de Hudsonrivier, en zonder toestemming de rivier opvoer. Het schip werd overmeesterd, de bemanning gearresteerd en de ruilwaar in beslag genomen. Dit was het eerste gewelddadige incident tussen Engelsen en Nederlanders. De Staten-Generaal klaagde dat er een Engels schip zomaar Nieuw Nederland in was gevaren, en de Engelse overheid klaagde dat er zomaar Nederlandse nederzettingen op Engels gebied waren gebouwd. Een ander conflict met de Engelsen waar Van Twiller mee te maken kreeg was het conflict in de vallei van de Verse rivier. Ongeveer gelijktijdig bouwden Engelsen en Nederlanders hier handelsposten en forten, dit probleem bleef echter tijdelijk onopgelost. Er zouden vele confrontaties plaatsvinden, maar tegen 1640 was de handel langs de Verse rivier volledig in handen van de Engelsen. Uiteindelijk kon het niet anders of dit zou met geweld eindigen. Ondertussen ontstonden er ook spanningen tussen de immigranten van Nieuw Nederland en Indianen. Er was natuurlijk het cultuurverschil, en daar kwam bij dat Indianen niet door hadden dat land dat ze voor een bepaalde prijs verkocht hadden ineens meer waard was als er een boerderij op gebouwd was. Ze voelden zich verraden en begrepen de Europese gewoontes en gebruiken niet. Omgekeerd hadden de nieuwe gouverneur-generaal Willem Kieft en met hem alle kolonisten geen flauw benul van de cultuur en gebruiken van de Indianen. Zo werd het belang van wraak onderschat, en werd zelfs verondersteld dat Indianen geen menselijke gevoelens hadden. De grootste fout was het plan van Kieft om belastingen te gaan heffen onder de Indianen. Toen op een dag in 1641 een onschuldige boer vermoord werd, wegens de moord op een Indiaan van jaren daarvoor, besloten Kieft en de raad van kolonisten tot een represailleoorlog. De soldaten die deze opdrachten kregen verdwaalden echter in het donker, maar toch waren de Indianen geschrokken en bereid de vrede te tekenen. In 1643, brak er een oorlog uit tussen twee Indianenstammen, en de verliezende stam vluchtte naar Pavonia en Nieuw Amsterdam. Toen dit een tweede keer gebeurde besloot de gouverneur-generaal geen risico te nemen en alle vluchtelingen af te slachten, zodat zij in de toekomst geen bedreiging zouden vormen. Na wraakacties van Indianen op Nederlandse boeren brandde Kieft s nachts een aantal Indiaanse dorpen af, en liet vluchtende Indianen terug naar binnen schieten. In 1645 werd eindelijk de vrede getekend met de meeste stammen. Deze oorlogen met Indianen zorgden er wel voor dat de populariteit van Kieft met sprongen afnam en dat hij uiteindelijk teruggeroepen werd naar de Nederlanden in 1647, waarna hij werd opgevolgd door de Peter Stuyvesant. Het schip waarmee hij reisde, zonk na een schipbreuk, zodat Kieft de reis niet overleefde. 4. De ondergang van Nieuw Nederland Nieuw Nederland tot de eerste Nederlands-Engelse oorlog Nadat de charismatische en vaderlandslievende Stuyvesant Willem Kieft op 37-jarige leeftijd had opgevolgd als gouverneur-generaal verbeterde hij als eerste de politieke situatie. Hij had een autocratische houding, die nodig bleek te zijn om orde op zaken te stellen. Ondertussen eisten enkele kleine dorpjes die in Nieuw Nederland stonden, met name Engelse dorpjes, een autonoom bestuur. Uiteindelijk kregen ze dit voor elkaar, wat leidde tot jaloezie onder de andere Europeanen in Nieuw Pagina 8 van 12
9 Nederland. (Nieuw Nederland was al vanaf het begin een multiculturele kolonie. In 1638 werden er volgens Willem Kieft achttien verschillende talen gesproken in Nieuw Amsterdam.) De eerste diplomatieke actie van Stuyvesant was het schrijven van een brief aan de Engelse gouverneur, waarin hij hem groette. In deze brief maakte hij nog eens duidelijk dat Engelse godsdienstvluchtelingen altijd in de Republiek terecht hadden gekund. Hiermee probeerde hij nog eens duidelijk te maken dat de Nederlanders volledig in hun recht stonden het gebied tussen de Verse rivier en de Zuid rivier te claimen. Wel stelde hij voor te onderhandelen over de problemen aan de grens, langs de Verse rivier. De gouverneur van Massachusetts, gouverneur Winthrop, accepteerde de uit uitnodiging, en stelde voor in de winter te beginnen met onderhandelen. Maar voordat het zover was werd er een Nederlands schip betrapt op handelen in het Engelse dorp New Haven (in Connecticut). Ondanks Stuyvesants snelle en harde optreden tegenover het schip ontving hij een brief van de gouverneur van Connecticut, waarin deze alle schuld van eventuele toekomstige problemen tussen beide kolonies in de schoenen van Stuyvesant schoof. De koloniale top tussen Winthrop en Stuyvesant vond pas plaats in In de tussenliggende tijd was de situatie gecompliceerder geraakt door ruzie over gebied langs de Zuidrivier. Na veel gesteggel werd het verdrag van Hartford gesloten, waarmee de Nederlanders de vallei van de Verse Rivier (vanaf dat moment dus Connecticut Rivier) voorgoed opgaven. Ook kwam het oostelijke deel van het Lange Eylandt in handen van de Engelsen. Toch werd het verdrag als een overwinning voor Stuyvesant gezien, omdat de bevolking van de Engelse kolonie vele malen groter was. Toen in 1652 de eerste Nederlands-Engelse oorlog uitbrak (het bericht hierover kwam twee maanden na het eerste gevecht aan in Nieuw Amsterdam) werd verbaasd en geschokt gereageerd. Er was een scheepslag geweest in de straat van Dover. De kolonies waren op dat moment nog in vrede. De oorlog was echter een extra reden voor de Engelsen om te denken dat de Nederlanders een samenzwering beraamden met de Indianen door ze te bewapenen. Aan de Zuidrivier werd ondertussen wel een handelsverdrag met de Engelsen in de Virginies (de huidige staat Virginia) gesloten. In 1654 werd een wapenstilstand getekend, maar als dit niet of later was gebeurd, was Nieuw Nederland waarschijnlijk in handen gevallen de Engelsen die vanuit Nieuw Engeland een invasie voorbereidden. Het enige dat Nieuw Nederland kwijtraakte was Fort Goede Hoop, aan de Connecticut Rivier. De rest van zijn regeerperiode zou Stuyvesant vooral bezig zijn met voorbereidingen op een eventuele nieuwe oorlog. De fatale oorlogen In het zuiden probeerden de Engelsen in de Virginies aanspraak te maken op Nederlands gebied. Toen dit probleem eindelijk was opgelost met diplomatie, kwamen de Zweden. Zweden had onder leiding van oudgouverneur Peter Minuit ook een kolonie gesticht (Nieuw Zweden) vlakbij het voormalige patroonschap Swanendael. Omdat de Zweden van geen wijken wilden weten en ze een groot deel van de bonthandel overnamen in dat gebied, stuurde Stuyvesant een militaire expeditie via het nabijgelegen Fort Nassau naar het Zweedse Fort Christina. Uiteindelijk werden in 1655 de Zweden verslagen, en het gebied geannexeerd en omgedoopt tot Nieuwer Amstel. Tijdens deze expeditie braken er nieuwe oorlogen met Indianen uit. De opstandige stammen werden al snel bloederig verslagen, maar toch hadden ze enkele dorpjes weggevaagd. Andere dorpjes waren uit zichzelf verlaten, omdat Nieuw Amsterdam meer veiligheid bood. In 1659 brak echter alweer een nieuwe oorlog uit met de Indianen, die een half jaar zou duren. Enkele dorpjes en boerderijen werden verwoest, en de hele kolonie raakte in paniek, van Fort Oranje tot Pagina 9 van 12
10 Nieuwer Amstel. Nadat de vrede getekend was bleven er vijandigheden bestaan. In brak de laatste oorlog met de Indianen uit, die drie maanden voor de val van Nieuw Amsterdam zou eindigen. Al deze oorlogen hadden als effect dat de soldaten vermoeid waren, en de bevolking moe was van oorlog. Ondanks deze tegenslagen ging het over het algemeen goed met Nieuw Nederland in de jaren 50. De bonthandel bereikte zijn hoogtepunt en het aantal immigranten snel nam toe sinds de vrijgeving van alle handel in Vanaf 1660 ontvingen steeds meer nederzettingen stadsrechten. Nieuw Amsterdam had deze al sinds Deze voorspoed had natuurlijk geen invloed op de invasieplannen van James, de hertog van York, en broer van de Engelse koning Charles II. In 1661 werd hij aangewezen door de Charles II als landheer van het gebied van Nieuw Nederland. Zijn aanvalsplannen werden afgewezen, omdat er geen sprake was van oorlog, maar in 1664 braken er verschillende gevechten uit tussen Nederlanders en Engelsen langs de kust van Afrika. Er was sprake van een onverklaarde oorlog, maar toch kreeg James toestemming van zijn broer om Nieuw Amsterdam aan te vallen. Toen de schepen in zicht waren had Stuyvesant al het idee dat Nieuw Amsterdam verloren was. Gouverneur Winthrop Jr. Van Connecticut bood tijdens onderhandelingen aan dat de Nederlandse immigratie en handel door kon gaan, onder Engels bewind. Stuyvesant dacht er niet over om hierop in te gaan, maar de raad van kolonisten en de burgers van Nieuw Amsterdam wilden niet luisteren naar zijn oorlogsrede voor het Stadhuis. Uiteindelijk werd hij door zijn eigen bevolking gedwongen te tekenen, en hiermee was New York een feit. De rest van Nieuw Nederland volgde in de week daarop. Pas een jaar later, door het uitbreken van de Tweede Nederlands-Engelse oorlog, werd de verovering van Nieuw Amsterdam gelegaliseerd. Deze tweede oorlog werd door de Republiek gewonnen, maar Nieuw Nederland werd koppig door de Engelsen vastgehouden. In 1673 werd Nieuw Amsterdam en daarmee Nieuw Nederland voor een jaar en drie maanden terugveroverd door de Nederlanders, tijdens de Derde Nederlands-Engelse oorlog. Aan het eind hiervan was de Staten-Generaal echter gedwongen het gebied weer op te geven in het verdrag van Westminster, en het te ruilen tegen Suriname. Nederlanders konden zoals beloofd nog wel immigreren en blijven handelen, waardoor sommige Nederlandse gebruiken en gewoontes nog lang zijn blijven hangen in New York. Conclusie Henry Hudson had als doel van zijn bekende derde reis een passage vinden naar Oost-Indië. Hoewel het hem niet lukte, kwam het door hem dat er in Amsterdam verhalen de ronde deden over een leeg, vruchtbaar land, met heel veel mogelijkheden. Na een aantal expedities bleek er bont in overvloed aanwezig te zijn, en dit werd al snel hét handelsproduct van de inboorlingen, de Indianen. Na korte tijd leek het handiger om niet de hele tijd heen en weer te varen, maar om een permanente nederzetting te bouwen, en om die reden ontstonden de eerste forten in Nieuw Nederland. De WIC kreeg de leiding over de kolonie, met de bedoeling de handel te regulieren en kolonisten aan te trekken. Zo zag het begin van Nieuw Nederland er nog veelbelovend uit. Toch was het logisch dat er maar bar weinig mensen bereid waren hun hele hebben en houden op te geven en te verhuizen naar Nieuw Nederland. Ten eerste was er niks wat ze daar konden doen. De WIC had alle handel met de Indianen in handen en particuliere ruilhandel was verboden. Het enige wat Pagina 10 van 12
11 immigranten te doen hadden was werken op de boerderijen van de compagnie. Het is dus zeker niet vreemd dat er geen hordes mensen warmliepen voor een plekje in de kolonie. Een aantal rijke handelaren zag het probleem in, en probeerde het te verhelpen door te lobbyen voor een vrije handel, wat overigens zeker niet in de laatste plaats om eigenbelang ging. De WIC wilde weinig toegeven en pas in 1640, nadat de Staten-Generaal zich erin hadden gemengd, werd de bonthandel volledig vrijgegeven. De immigratie kwam pas na deze maatregel echt goed op gang. Tot die tijd was Nieuw Nederland niet meer dan een stukje land waar gehandeld werd, nu begon de echte kolonisatie. In de tussentijd waren de verhoudingen met de Indianen niet altijd even goed. Er waren natuurlijk altijd een paar stammen waar handel mee gedreven werd, maar oorlogen kwamen ook regelmatig voor. De oorlogen in het begin van de jaren 40 waren veroorzaakt door gouverneur-generaal Kieft, die het na een aantal kleine conflicten alsnog aandurfde om te proberen belasting te heffen onder de Indianen. Uitputting van de kolonie en een aantal verliezen onder de inwoners waren het gevolg van deze oorlogen. Naderhand is de verhouding met de Indianen nooit meer helemaal recht getrokken. Er bleven altijd wel een paar stammen die in opstand kwamen of die volgens de gouverneur-generaal uitgeroeid moesten worden. Dat Indianen lastig te verslaan waren kwam onder andere door het feit dat Europeanen zelf maar al te graag wapens aanleverden in ruil voor bont. Enkele tientallen kilometers naar het Noorden hadden de Engelsen het ondertussen een stuk beter voor elkaar. De immigratie daar kwam snel en massaal op gang en de bevolking van Nieuw Engeland was dus veel groter dan die van Nieuw Nederland. Als de WIC de handel tien jaar eerder had vrijgegeven was er misschien nog een mogelijkheid geweest op behoud van de kolonie, maar achteraf gezien kon het bijna niet anders of Nieuw Nederland zou uiteindelijk in Engelse handen vallen. In het begin van Nieuw Nederland hadden beide kolonies nog niet zo veel met elkaar te maken, maar na verloop van tijd trokken de Engelsen steeds verder naar de Verse Rivier. Dit was de plek waar de conflicten begonnen, die zich later ook naar de Virginies uitbreidden. Met de grote rivaliteit tussen de Republiek en Engeland en de oorlogen die daarop volgden in het achterhoofd, is het niet moeilijk te verklaren dat de Engelsen het stukje land (Nieuw Nederland) dat tussen twee van hun kolonies in lag opeisten. Een grotere bevolking in Nieuw Amsterdam had dit misschien even kunnen uitstellen, maar uiteindelijk leek dit onvermijdelijk. De Hollandse Gouden Eeuw liep nou eenmaal ten einde aan het eind van de zeventiende eeuw, terwijl de Engelse macht alleen maar toenam. Peter Stuyvesant had ook vanwege de druk vanuit de multiculturele bevolking (die de nationaliteit van de machthebber niet heel erg belangrijk vond) geen andere keus dan de kolonie op te geven. En de Republiek had in 1674 geen andere keus dan het heroverde Nieuw Nederland weer terug te ruilen tegen Suriname. De Engelsen waren in Noord-Amerika toch al veel sterker. Uiteindelijk was het dus niet meer dan logisch dat Nieuw Nederland verloren ging, na 40 jaar van teleurstellingen, slecht beleid en incompetente gouverneurs. Evaluatie Tijdens het schrijven van dit werkstuk kwam ik erachter dat er nog ontzettend veel vragen zijn die me Pagina 11 van 12
12 interessant lijken om te onderzoeken. Achteraf twijfelde ik of ik niet beter een andere hoofdvraag had kunnen stellen (bijvoorbeeld: waarom was de Republiek bereid Nieuw Nederland te ruilen voor Suriname?) maar bij nader inzien was een hoofdvraag zoals deze veel te complex geweest voor een relatief klein werkstuk zoals dit. Het was zelfs zo dat ik even dacht dat ik de hoofdvraag had moeten inperken, bijvoorbeeld door alleen de laatste 20 jaar van de kolonie uitgebreid te beschrijven. Maar de lengte van het werkstuk bleek toch goed uit te komen. Kortom, ik ben tevreden over het gekozen onderwerp, vond het heel interessant en zou er graag nog eens meer over lezen. Het werkstuk vind ik daarnaast ook inhoudelijk geslaagd. Ik had er graag meer tijd ingestoken, als ik bijvoorbeeld een profielwerkstuk voor een maatschappijprofiel gemaakt zou hebben, maar die tijd was nou eenmaal niet voor handen, ook vanwege werkstukken voor andere vakken. Ik denk dat ik al met al een duidelijk beeld heb geschetst van het verloop van het bestuur en de ontwikkelingen in en rond Nieuw Nederland. In ieder geval is het werkstuk voor mij persoonlijk erg leerzaam geweest. Literatuurlijst De volgende boeken heb ik gebruikt voor dit werkstuk. De bronnen van de afbeeldingen staan vermeld bij de afbeelding zelf. - Darling, Charles W., New Amsterdam, New Orange, New York. Utica, Kammen, Michael, Colonial New York: A History. New York, Charles Scribner s Sons. - Kenney, Alice P., Stubborn for Liberty, the Dutch in New York. Syracuse, Syracuse University Press. - Rink, Oliver A., Holland on the Hudson, an Economic and Social History of Dutch New York. Ithaca, Cornell university Press. - Singleton, Esther, Dutch New York. New York, Benjamin Blom, Inc. Pagina 12 van 12
Geschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie
Geschiedenis van Suriname 1667-1683: Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie 581-1795: De Republiek In de 17e en 18e eeuw spraken we nog niet van één Nederland maar, van de Republiek der
Nadere informatieGeschiedenis groep 6 Junior Einstein
De oude Grieken en Romeinen hadden ze al en later ook de Vikingen. Koloniën. Koopmannen voeren met hun schepen over zee om met andere landen handel te drijven. Langs de route richtten ze handelsposten
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Afrika
Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische-opdracht door een scholier 2206 woorden 11 januari 2007 6,3 74 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo HOOFDVRAAG Wat is mythe en wat is werkelijkheid
Nadere informatieONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN
STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een
Nadere informatieSamenvatting Gouden Eeuw ABC
Samenvatting Gouden Eeuw ABC Week 1ABC: Gouden Eeuw algemeen Info: De Gouden Eeuw (1600-1700) De 17 e eeuw wordt de Gouden Eeuw genoemd, omdat er in Nederland veel geld werd verdiend. Vooral door de handel.
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis VOC in de gouden eeuw
Werkstuk Geschiedenis VOC in de gouden eeuw Werkstuk door een scholier 1373 woorden 1 december 2004 5,2 619 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Deelvraag 1: Wat is de geschiedenis van de VOC? De VOC (Verenigd
Nadere informatieHet verhaal van de 80 jarige oorlog!
Het verhaal van de 80 jarige oorlog! Filips II erft het grote "Europese Rijk" van zijn vader Karel V. Om te beginnen gaat hij strenge belastingen heffen. 1 Na een aantal jaar vertrekt hij naar Spanje,
Nadere informatieSamenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties
Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De
Nadere informatieDe Harderwijker Botterstichting zet HARDERWIJK. op de kaart. Harderwijk - New York Sponsert u ook?
De Harderwijker zet HARDERWIJK op de kaart Ter ere van Henry Hudson 400 jaar Harderwijk - New York Sponsert u ook? Met oud Hollandse schepen naar Amerika Voor deze happening wordt er één vloot samen gesteld
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis H1 (-1.5)
Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5) Samenvatting door een scholier 1178 woorden 19 november 2017 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis Samenvatting H1 Het Spaanse wereldrijk
Nadere informatieDe ondergang van de Spaanse Armada een spannend verhaal
De ondergang van de Spaanse Armada een spannend verhaal Een volk in opstand, een boze koning, een dappere koningin, een onoverwinnelijke vloot en... een storm. Dit is het spannende verhaal van de Spaanse
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp
Nadere informatieDe Franse keizer Napoleon voerde rond 1800 veel oorlogen in Europa. Hij veroverde verschillende gebieden, zoals Nederland en België. Maar Napoleon leed in 1813 een zware nederlaag in Duitsland. Hij trok
Nadere informatieCalvijn. Vrede van Augsburg. Margaretha van Parma. Hertog van Alva. De keurvorst van Saksen. Karel V. Buitenlandse zaken en oorlog
In welk jaar publiceerde Luther zijn 95 stellingen? Welke Frans-Zwitserse hervormer kreeg veel aanhang in de Nederlanden? Welke vrede bepaalde, dat de vorst de religie van zijn volk bepaalt? 1517 Calvijn
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis De oprichting, bloei en ondergang van de VOC
Werkstuk Geschiedenis De oprichting, bloei en ondergang van de VOC Werkstuk door een scholier 2703 woorden 24 februari 2005 6,1 337 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord Ik heb gekozen voor dit onderwerp,
Nadere informatieCookies eten op Wall Street
Cookies eten op Wall Street Wat is er nog Nederlands in New York? Lesduur: 2 lesuren Lesvorm: presentatie Werkwijze: duo Wat heb je nodig? computer om presentatie te maken met Prezi of Popplet Deze les
Nadere informatieGeschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor
Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Terugkijken: Bij de ene revolutie ontstaat een nieuw en onafhankelijk land. Vrijheid is voor de inwoners
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis De betekenis van de VOC voor de Nederlandse economie en de wereldeconomie
Werkstuk Geschiedenis De betekenis van de VOC voor de Nederlandse economie en de wereldeconomie Werkstuk door een scholier 2448 woorden 4 juni 2009 6,7 74 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave
Nadere informatieGeschiedenis van Suriname : de slavenhandel
Geschiedenis van Suriname 1502-1808: de slavenhandel 1502: het begin van de Europese slavenhandel Na de ontdekking van Amerika werden er door de Spanjaarden en Portugezen al snel plantages aangelegd. Op
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis 2.1 t/m 3.1
Samenvatting Geschiedenis 2.1 t/m 3.1 Samenvatting door een scholier 1543 woorden 18 januari 2016 7,1 54 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis 2.1 Deelvraag: waartoe leidde de modernisering
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog
Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1663 woorden 7 juni 2004 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1: Spanning voor de oorlog Hoofdstuk 2:
Nadere informatiecolumbus Boeren tegen Britten: oorlog in Zuid-Afrika lesbrief HAVO/V leerjaa brengt het beste uit twee werelden samen
columbus brengt het beste uit twee werelden samen lesbrief HAVO/V leerjaa WO r3 Boeren tegen Britten: oorlog in Zuid-Afrika columbus Inleiding Deze zomer vindt het WK voetbal plaats in Zuid-Afrika. Allerlei
Nadere informatieSessie 64. Meningen over Johan van Oldenbarnevelt. Mening in 1618. Mening Nu. Niet waar of Valt niet te zeggen
Sessie 64. Meningen over Johan van Oldenbarnevelt Mening in 1618 Mening Nu Niet waar of Valt niet te zeggen Sessie 64. Uitspraken over Johan van Oldenbarnevelt Johan van Oldenbarnevelt verdiende het om
Nadere informatieNaam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)
Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland
Nadere informatieTijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus
138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de
Nadere informatieDe Republiek in een tijd van vorsten, 1477-1702 Kennistoets bij hoofdstuk 3 Havo
Kennistoets bij hoofdstuk 3 Havo Opdracht 1 De sterke economische groei die de Gouden Eeuw kenmerkt, kwam hoofdzakelijk ten goede aan het gewest Holland. Welke militaire oorzaak kun je benoemen? Holland
Nadere informatieNEDERLAND IN DE 16e EEUW
NEDERLAND IN DE 16e EEUW In de 16e eeuw vielen de Nederlanden onder de Spaanse overheersing. Er bestonden grote verschillen tussen de gewesten (= provincies), bv: - dialect - zelfstandigheid van de gewesten
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Indianen en blanken
Werkstuk Geschiedenis Indianen en blanken Werkstuk door een scholier 2086 woorden 19 mei 2005 5,7 179 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Wanneer ontmoeten de Indianen en blanken elkaar? De Indianen zijn
Nadere informatieOprichting voc vmbo-kgt34
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 17 august 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/89655 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme
Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we
Nadere informatieNaam: FLORIS DE VIJFDE
Naam: FLORIS DE VIJFDE Floris V leefde van 1256 tot 1296. Hij was een graaf, een edelman. Nederland zag er in de tijd van Floris V heel anders uit dan nu. Er woonden weinig mensen. Verschillende edelen
Nadere informatieLeerdoel Leerlingen herhalen op een speelse manier kennis over het ontstaan en het bestuur van de Republiek.
HISTORISCHE BLINGO Korte omschrijving werkvorm Deze kennisquiz is een combinatie van Bingo en Lingo. De klas wordt verdeeld in zes teams. Ieder team heeft een bingokaart met daarop negen jaartallen. Het
Nadere informatieStofomschrijving Deze opdracht hoort bij 2.1-3.1 en 3.2 van De Republiek in tijd van Vorsten (Geschiedenis Werkplaats).
Het verhaal van 1588 Bodystorming Inleiding Het jaar 1588 is een belangrijk jaar in de geschiedenis van de Republiek. De gebeurtenissen die eraan vooraf gaan worden als feiten voorgelezen en tussen de
Nadere informatieLees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1)
Lees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1) Dit is Columbus. Columbus ontdekte in 1492 Amerika. Hij was een ontdekkingsreiziger. Columbus was heel gemeen. Daar lees je straks meer over.
Nadere informatieWat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)
Praktische-opdracht door J. 1743 woorden 12 september 2011 6,1 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)
Nadere informatieJagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten
Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat
Nadere informatieA) Handelsposten. Verovering Makassar door Cornelis Speelman. 4.VELH inv. nr
A) Handelsposten Verovering Makassar door Cornelis Speelman 4.VELH inv. nr. 619.68 Bron Admiraal Cornelis Speelman verslaat de koning van Makassar op Celebes in 1667. De kaart is gemaakt door cartograaf
Nadere informatie2. Bourtange I. Kijk naar het plaatje en lees bovenstaande titel. Waar zou de luistertekst over gaan? Kruis het juiste antwoord aan.
2. Bourtange I. Kijk naar het plaatje en lees bovenstaande titel. Waar zou de luistertekst over gaan? Kruis het juiste antwoord aan. 1. Boeren gebruiken een tang om de nagels van hanen bij te knippen.
Nadere informatieGeschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren
Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers
Nadere informatieSpreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten
Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten Spreekbeurt door een scholier 1713 woorden 9 december 2001 5,9 272 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdvraag: Wat is na 1980 het patroon
Nadere informatieeen zee In de zeventiende eeuw worden de handelaren en kooplieden steeds belangrijker. De edelen en de geestelijken krijgen veel minder macht.
Werkblad 3 Ω De Republiek Ω Les : Regenten, burgers en gemeen In de zeventiende eeuw worden de handelaren en kooplieden steeds belangrijker. De edelen en de geestelijken krijgen veel minder macht. Rijk
Nadere informatieIn het oude Rome De stad Rome
In het oude Rome De stad Rome In het oude Rome De stad Rome is héél oud. De stad bestaat al meer dan tweeduizend jaar. Rome was de hoofdstad van het grote Romeinse rijk. De mensen die naar Rome kwamen,
Nadere informatie14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.
Psalmen Psalm 78 1 Een lied van Asaf. De lessen van het verleden Luister allemaal naar mijn woorden. Luister goed, want ik wil jullie iets leren. 2 Wijze woorden wil ik spreken, wijze woorden over het
Nadere informatieTijd van regenten en vorsten 1600 1700. 6.2 Wie heeft de macht? Deel 2. Wie hadden in de Republiek, in Frankrijk en in Engeland de politieke macht?
Onderzoeksvraag: Wie hadden in de Republiek, in Frankrijk en in Engeland de politieke macht? Kenmerkende aspect: Het streven van vorsten naar absolute macht. De bijzondere plaats in staatskundig opzicht
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw
Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk door een scholier 2435 woorden 22 januari 2005 6 108 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud: Hoofdvragen: 1: Wat veranderde er in de 19e Eeuw met
Nadere informatieBegrippen. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers
ijstijd De tijd dat Nederland onder een laag ijs lag. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers Mensen die zochten naar dieren om ze te vangen en op te eten.
Nadere informatieToelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7
Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Hierbij treft u een toelichting aan bij de beelden die in de tijdbalk van Argus Clou Geschiedenis groep 7 zijn opgenomen. Inhoud Thema 1 Boze
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict
Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk door een scholier 1470 woorden 25 oktober 2003 6,8 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Memo-dossier Vlaams nationalisme. Hoofdvraag: Hoe ontwikkelde
Nadere informatieHANDEL LES 2. De Oostzeevaart of de Sontvaart. Aangenaam. De naam is Bicker, Jacob Bicker, directeur bij de Oostzeevaart.
Regenten en vorsten LES 2 HANDEL 1600 Aangenaam. De naam is Bicker, Jacob Bicker, directeur bij de Oostzeevaart. 1700 JE LEERT waarom de moederhandel zo belangrijk is; hoe de VOC werkt; hoe de WIC werkt.
Nadere informatieVerslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen
Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken
Nadere informatieNoord-Nederlandse gewesten. Smeekschift
Habsburgs gezag Vanaf dat moment stonden de zuidelijke Nederlanden onder Habsburgs gezag. Noord-Nederlandse gewesten Door vererving en verovering vielen vanaf dat moment ook alle Noord- Nederlandse gewesten
Nadere informatieDriehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/61315
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 december 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/61315 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren
Nadere informatie8.2 Fort Elmina. De leerkracht bespreekt de vragen met de leerlingen die op hun plaats zitten.
Thema/ onderwerp: Werkblad 8.2 Fort Elmina Korte samenvatting van de leeractiviteit: De geschiedenis van Fort Elmina wordt verteld a.d.h.v. afbeeldingen en een videofragment. Hierna gaan de leerlingen
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog
Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting door Cas 1253 woorden 2 april 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Waarom ik voor dit onderwerp heb gekozen. Ik heb voor dit
Nadere informatieNaam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn
Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn Filips II In 1566, meer dan vierhonderd jaar geleden, zijn veel mensen boos. Er is onrust in de Nederlanden. Er zijn spanningen over het geloof, veel mensen
Nadere informatiegermaans volk), een sterke Franse groepering. Ze verkochten haar aan de Engelsen die haar beschuldigden van ketterij (het niet-geloven van de kerk).
Jeanne d'arc Aan het begin van de 15de eeuw slaagden de Fransen er eindelijk in om de Engelsen uit hun land te verdrijven. De strijd begon met een vrouw die later een nationale heldin werd, van de meest
Nadere informatieEindexamen geschiedenis havo 2009 - II
Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen In 1792 begon de eerste Coalitieoorlog. 1p 1 Welk politiek doel streefde Oostenrijk met de strijd tegen Frankrijk na? Gebruik
Nadere informatieB1 Hoofddorp pagina 1
B1 Hoofddorp pagina 1 Inhoud 1. Inleiding 2. Geschiedenis 3. Ontwikkeling 4. Bezienswaardigheden 1. Inleiding Hoofddorp is een stad in de provincie Noord-Holland en de hoofdplaats van de gemeente Haarlemmermeer.
Nadere informatieOnderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen?
Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met
Nadere informatieWebquestie VOC. Jeffrey Sluyters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/46517
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Jeffrey Sluyters 08 April 2014 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/46517 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieIndonesian Times blz. 4 toch niet vrij? en spotprent
Indonesian Times 28-12-1949 blz.2 eindelijk onafhankelijk!! blz. 5 het dagelijks leven en advertentie Blz. 3 onafhankelijkstrijd? blz.6 eerlijke strijd? blz. 4 toch niet vrij? en spotprent blz.7 column
Nadere informatieGROOT-BRITTANNIË en zeeklimaat
Naam GROOT-BRITTANNIË en zeeklimaat Groot Brittannië Groot-Brittannië is Schotland, Engeland en Wales samen. Engeland is het grootst van Groot-Brittannië en Wales het kleinst. Engeland heeft meer dan 46
Nadere informatiehttp://eksamensarkiv.net/
Opdracht 1 Lees de tekst in bijlage 1 en beantwoord de vragen in het Nederlands. a. Uit welke woorden of zinnen blijkt dat de omstandigheden voor de slaven in Suriname slecht waren? Noem er tenminste drie.
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis VOC
Praktische opdracht Geschiedenis VOC Praktische-opdracht door een scholier 2110 woorden 11 augustus 2009 5,4 21 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Onderdeel Blz. Inhoudsopgave 2 Inleiding 3
Nadere informatieDagboek Sebastiaan Matte
Vraag 1 van 12 Dagboek Sebastiaan Matte Uit het dagboek van Sebastiaan Matte: "Ik ben vandaag bij een hagenpreek geweest, in de duinen bij Overveen. Wel duizend mensen uit de stad waren bij elkaar gekomen
Nadere informatieOpkomst en ondergang van de VOC
Les 5 De eerste multinational ter wereld. gatentekst versie 1 Ontstaan In het voorjaar van 1594 staken Amsterdamse kooplieden de koppen bij elkaar. wilden proberen het Portugese monopolie op handel in
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door Jel 1523 woorden 13 juni 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 6.1 Europa veroverd de wereld Portugezen,Spanjaarden reisden rond 1500
Nadere informatieModule 5 Geschiedenis en geografie
Module 5 Geschiedenis en geografie 5.1 De geschiedenis van Nederland Tekst 1: De gouden eeuw Handel In de zeventiende eeuw gingen Nederlanders steeds meer handelen. Nederland ligt aan zee en er zijn veel
Nadere informatieDriehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 22 July 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/61315 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatie5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.
Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke
Nadere informatiegeschiedenis geschiedenis
Examen HAVO 2009 tijdvak 2 woensdag 24 juni 9.00-12.00 uur tevens oud programma geschiedenis geschiedenis Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 29 vragen. Voor dit examen zijn maximaal
Nadere informatieHet mysterie: Moord op Lumumba
Het mysterie: Moord op Lumumba Lumumba was de eerste premier van onafhankelijk Congo in 1960. Twee weken na zijn aantreden werden Lumumba en zijn regering afgezet tijdens een staatsgreep en werd Lumumba
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Joden vervolging in de 2e WO
Werkstuk Geschiedenis Joden vervolging in de 2e WO Werkstuk door een scholier 1359 woorden 21 februari 2004 6,1 464 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Wat is jodenvervolging? Verplichte
Nadere informatieeen zee van tijd een zee van tijd Werkblad 17 Ω Over Indië en Suriname Ω Les 1: Van Batavia tot Jakarta Naam:
Werkblad 7 Ω Over Indië en Suriname Ω Les : Van Batavia tot Jakarta VOC Schepen van de VOC varen naar Indië om specerijen te halen. Specerijen zijn bijvoorbeeld peper, kruidnagel en nootmuskaat. De reis
Nadere informatieEindexamen geschiedenis vwo II
Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen Vanaf de zomer van 1789 trokken veel Franse vluchtelingen naar Oostenrijk. 1p 1 Waarom vormde dit voor het Franse revolutionaire
Nadere informatieNaam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem
Naam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem A Bridge too Far is een film over de meest tragische blunder van de Tweede Wereldoorlog en vertelt heel precies over een groot plan. Dat plan kostte meer Geallieerden
Nadere informatieKUNSTMENU DE WITT OF ORANJE. PO groep 7-8 en VO klas 1-2. Stadswandeling Het rampjaar 1672 in Leeuwarden
KUNSTMENU DE WITT OF ORANJE PO groep 7-8 en VO klas 1-2 Stadswandeling Het rampjaar 1672 in Leeuwarden 2 INHOUD INHOUD 3 PLATTEGROND 4 1. KLEIN SCHAVERNEK 14 (GEVELSTEEN TREKSCHUIT): 6 Michiel de Ruyter
Nadere informatieTijd van monniken en ridders Vroege Middeleeuwen. Tijd van jagers en boeren Prehistorie. - 3000 v C 500-1000
jagers en boeren Prehistorie - 3000 v C monniken en ridders Vroege Middeleeuwen 500-1000 Grieken en Romeinen Oudheid -3000 v C - 500 n C steden en staten - Hoge en Late Middeleeuwen 1000 1500 ontdekkers
Nadere informatieMichiel de Ruyter een zeeheld
Michiel de Ruyter een zeeheld Helden zijn van alle tijden. Vroeger hadden we in Nederland ook al helden. Vooral zeehelden. Mannen die grote overwinningen hadden behaald met de Nederlandse scheepsvloot.
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Franse Revolutie
Werkstuk Geschiedenis Franse Revolutie Werkstuk door een scholier 2119 woorden 15 april 2004 4,1 38 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding In nu volgend werkstuk ga ik proberen de vraag: Ging het slecht
Nadere informatieTijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.
1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog
Praktische opdracht Geschiedenis Korea Oorlog Praktische-opdracht door een scholier 1407 woorden 1 februari 2003 4,5 118 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Opdracht 1: Wat zijn volgens jouw de oorzaken van
Nadere informatieSamenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk
Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk De samenleving moest op dezelfde manier worden onderzocht
Nadere informatieJan zonder Vrees (hertog): Dijon, 28 mei 1371 Montereau, 10 september 1419
Jan zonder Vrees (hertog): Dijon, 28 mei 1371 Montereau, 10 september 1419 Hij was hertog van Bourgondië. Hij werd geboren in Dijon en was de oudste zoon van Filips de Stoute, hertog van Bourgondië en
Nadere informatieGeschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)
Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Examen HAVO Vragenboekje Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Voor dit examen zijn maximaal 83 punten te behalen; het examen
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden
Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari 2005 7 334 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Wat is een revolutie? Een grote verandering in de samenleving in een korte
Nadere informatieDe magische deur van KASTEEL013
De magische deur van KASTEEL013 Auteurs: Thomas, Liana, Elyas, Brit en Tijn van BS Cleijn Hasselt, begeleiding: Saskia Dellevoet Op een regenachtige dag verveelde ik me. Ik appte Lisa. Zullen we naar de
Nadere informatie: 8270 km2 (1/4e van Nederland).
Oppervlakte : 8270 km2 (1/4e van Nederland). Hoofdstad : Suva. Aantal inwoners : 945.000. Aantal inwoners per km2 : 115. Grootste godsdienstige groepen: christenen (64,5%), hindoes (27,9%) en moslims (6,3%
Nadere informatieCanonvensters Michiel de Ruyter
ARGUS CLOU GESCHIEDENIS LESSUGGESTIE GROEP 8 Canonvensters Michiel de Ruyter Michiel Adriaanszoon de Ruyter werd op 23 maart 1607 geboren in Vlissingen. Zijn ouders waren niet rijk. Michiel was een stout
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS
Werkstuk Aardrijkskunde Binnenlandse migratie in de VS Werkstuk door een scholier 1543 woorden 8 januari 2003 6,5 185 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Inleiding In dit werkstuk wil ik
Nadere informatieKarel XII van Zweden: Stockholm, 17 juni 1682 Halden, 30 november 1718
Karel XII van Zweden: Stockholm, 17 juni 1682 Halden, 30 november 1718 Karel XII was van 1697 tot 1718 koning van Zweden. Hij was de derde koning uit het geslacht Wittelsbach en één der partijen in de
Nadere informatieHONDERD JAAR GELEDEN. Nieuws uit de krant van 10 tot 15 maart 1913
HONDERD JAAR GELEDEN aflevering 12 Nieuws uit de krant van 10 tot 15 maart 1913 Een vast onderwerp waaraan in de kranten aandacht werd besteed, was de oorlog op de Balkan. Turkije was er bij betrokken
Nadere informatieBronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden
Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden Bronnen Noem een museum uit die tijd. Openluchtmuseum
Nadere informatie7,2. 1 Wetenschappelijke revolutie. 2 Gevolgen van de wetenschappelijke revolutie. 3 Kenmerken van de verlichting
Samenvatting door een scholier 1776 woorden 11 december 2007 7,2 240 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis samenvatting Hoofdstuk 2; Wetenschappelijke revolutie, verlichting
Nadere informatieEindexamen geschiedenis havo 2009 - I
Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen In de Coalitieoorlogen voerde de Franse regering de dienstplicht in. 2p 1 Leg uit dat zij hiermee de betrokkenheid van Franse
Nadere informatieNaam: KASTELEN. Vraag 1a. Waarvoor moeten we onze huizen tegenwoordig beschermen? ... pagina 1 van 6
Naam: KASTELEN Heb jij je wel eens afgevraagd hoe je jouw huis zou verdedigen als anderen het probeerden te veroveren? Nou, vroeger dachten de mensen daarr dus echt wel over na. Ze bouwden hun huis zelfs
Nadere informatie