Werkstuk Geschiedenis De oprichting, bloei en ondergang van de VOC

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Werkstuk Geschiedenis De oprichting, bloei en ondergang van de VOC"

Transcriptie

1 Werkstuk Geschiedenis De oprichting, bloei en ondergang van de VOC Werkstuk door een scholier 2703 woorden 24 februari ,1 337 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord Ik heb gekozen voor dit onderwerp, de oprichting,bloei en ondergang van de VOC, omdat het mij een interessant en leuk onderwerp leek. Er wordt nooit veel vertelt over het ontstaan van de VOC en de ondergang van de VOC, daarom ga ik dat nu dus wel doen. Ik ga o.a. vertellen over wie de VOC hebben opgericht, waarom de VOC zo n groot succes was, waarom de VOC er mee ophield, welke gevolgen de VOC op de Nederlanden heeft gehad en wat er nu nog over is van de VOC. Inleiding De 17e eeuw was een gouden eeuw voor de Republiek. De economie was heel erg goed en er werd veel aan handel gedaan.in de 17e eeuw werden nieuwe, makkelijke manieren gevonden om handel uit te voeren. De republiek werd niet bestuurd door 1 iemand in de 17 eeuw. De Gewestelijke staten waren het hoogste bestuur in de gewesten. Dit bestond uit bestuurders van de steden en het platteland. Er waren 2 mensen in de Republiek met meer macht dan de andere mensen. De raadpensionaris en de stadhouder. De raadpensionaris hield zich bezig met het buitenland. De stadhouder was de baas van het leger en de vloot. Ook mocht hij mensen in het stadsbestuur kiezen. Je kon stadhouder worden als je werd benoemd door de gewesten. Vanaf de opstand werden alleen nog maar prinsen van Oranje stadhouder. De raadpensionaris en de regenten van Holland waren erg bang voor de stadhouders, omdat de stadhouders van de Republiek een koninkrijk wilden maken. De stadhouders vonden Holland te machtig. In 1650 besloten de regenten om geen nieuwe stadhouder te nemen. Dit bleef zo tot Dit tijdperk heet het stadhouderloos tijdperk. Het bestuur van de Republiek was erg belangrijk voor de VOC omdat de VOC geld kreeg van het bestuur en het bestuur toestemming moet geven voor de oprichting van de VOC. Hoofdvragen en deelvragen De hoofdvraag: - Hoe ging de oprichting, de bloei en ondergang van de VOC? De deelvragen: - Waarom is de VOC opgericht en wie kwam(en) met het idee? - Hoe zat het bestuur van de VOC in elkaar? - Hoe ontstond de bloei van de VOC? - Wat veroorzaakte de ondergang van de VOC? Pagina 1 van 5

2 - Welke gevolgen heeft de VOC? - Wat is er nu nog over van de VOC? Antwoord op de deelvragen Waarom is de VOC opgericht en wie kwam(en) met het idee? In 1492 ontdekte Columbus Amerika. In 1498 ontdekten de Portugezen een vaarroute naar Azië. Vanaf dat moment zorgden de Portugezen en de Spanjaarden voor de aanvoer van allerlei Aziatische en Amerikaanse producten: specerijen, zijde en andere stoffen, porselein, zilver en goud. Met deze producten maakten ze erg veel winst, want als ander Europeanen deze producten wilden, moesten ze die wel kopen van de Portugezen. Ze hadden zelf namelijk nog geen vaarroute naar Azië ontdekt. En de specerijen hadden de mensen nodig. Het werd gebruikt als smaakmaker op eten. Maar specerijen werden vaak ook gebruik als medicijn. Kruidnagelen hielpen tegen kiespijn. Er werd een kruidnagel in een kies gestopt waardoor de pijn verminderde. In de 16e eeuw waren er veel Nederlandse vrachtschepen die goederen vervoerden door heel Europa. Daar verdiende we niet veel geld mee. Nederlanders zagen dat de handel van Azië en Amerika wél veel geld opbrachten. Daar wilden ze wat aan doen. Zo kwam het dus dat negen kooplieden in 1594 rond de tafel gingen zitten. In het voorjaar van 1594 kwamen negen kooplieden bij elkaar in Amsterdam. Ze waren niet tevreden. De Portugezen hadden de handel in specerijen zoals peper in de hand. Maar de Portugezen konden niet voldoende specerijen via de route langs Kaap De Goede Hoop in Zuid-Afrika naar Europa te brengen. Hierdoor werden de specerijen duurder. De Portugese kooplieden maakten veel winst en dat vonden de Amsterdammers niet leuk. Zo konden zij niet goed aan de peperhandel verdienen. De negen kooplieden bedachten samen een plan: ze wilden zelf naar Azië gaan en daar handel beginnen, de plek waar de specerijen vandaan kwamen. Een jaar later kwam hun wens uit. De eerste Nederlandse schepen vaarden naar Oost Indië. Andere mensen zagen dat de negen kooplieden die de VOC hebben bedacht, erg rijk werden. Dit kwam doordat de specerijen erg duur werden verkocht. Mensen dachten: Dat kunnen wij ook wel. Hierdoor kochten kooplieden samen een schip, met een bemanning waarmee ze gingen varen. Als een schip met goederen weer terug kwam, verkochten de kooplieden de goederen en ze kregen allemaal een deel van de winst. (Dat is een compagnie.) Maar rond 1600 waren er heel veel kleine compagnieën, waardoor er veel concurrentie ontstond. De specerijen werden dus duur in Azië, en goedkoop in Nederland. Er werd steeds minder aan specerijen verdiend. De regering van Nederland was bang dat doordat er bijna geen winst meer was, de kooplieden niet meer naar Azië wilden gaan. Of dat de kooplieden juist verlies leden. De regering wou dit niet, omdat de handel erg belangrijk was voor de toekomst van Nederland. Als er veel handel is, dan is en veel werkgelegenheid en Nederland zou steeds rijker worden. Kooplieden verkochten de specerijen niet alleen in Nederland maar ook in de rest van Europa. Dus daardoor zou Nederland machtiger en rijker worden. Hoe meer geld er werd verdiend, hoe meer er geïnvesteerd kon worden in verschillende ondernemingen. Onder de druk van de regering werden er van veel kleine compagnieën 1 grote compagnie opgericht, genaamd de Verenigde Oost-Indische Compagnie. De VOC. De VOC werd op 20 maart 1602 opgericht. De VOC had 4 rechten: - Handelsrechten Pagina 2 van 5

3 - In en uitvoer rechten - Recht op de kuststreken - Als enige Nederlanders handel met Azië voeren De VOC was een zeer groot bedrijf. In zes steden had de VOC een afdeling, ook wel kamers genoemd. Het hoofdkantoor zat in Amsterdam. Elke kamer zorgde voor haar eigen bemanning en schepen. Hoe zat het bestuur van de VOC in elkaar? De verschillende kamers in Amsterdam, Zeeland (Middelburg), Rotterdam, Delft, Hoorn en Enkhuizen kregen bestuurders. Dit waren de eerste echte bestuurders van de VOC. Het aantal bestuurders dat één kamer had, gaf aan hoe belangrijk de kamer was. De kamer in Amsterdam had twintig bestuurders, de kamer in Zeeland had er twaalf, en de andere kamers hadden er zeven. De burgemeesters van de steden mochten de bestuurders voordragen. De kamers zorgden voor de bouw van de schepen. Elke kamer had daarvoor een eigen werf. Een werf is een plaats waar dingen, zoals hout e.d. worden opgeslagen. Ook de bemanning en het eten op de schepen werden geregeld door de kamers. Hun taak was ook nog het zorgen voor het goud en zilver dat de kooplieden op hun schepen meekregen om handel te kunnen drijven. Voor het centrale bestuur van de VOC werden er zeventien directeuren aangesteld. Van die zeventien directeuren waren er acht van de Amsterdamse bestuurders, vier van de Zeeuwse bestuurders en één van elk van de kleine kamers. De zeventien directeuren vergaderden in het hoofdkantoor in Amsterdam. Ze werden de Heren van Zeventien genoemd. De zeventien Heren vergaderden een paar maal per jaar om het algemene beleid van de Compagnie vast te stellen. Ze bepaalden hoeveel schepen er zouden worden uitgestuurd, hoeveel geld er mee moest op de schepen en welke spullen er in Oost- Indië gekocht moesten worden. Hun taak was ook het zorgen dat de goederen in Nederland verkocht werden. Alleen de VOC mocht handelen in Oost-Indië. Alle andere kooplieden van Nederland mochten dat niet meer. Als er geen concurrentie was, dan bleven de winsten hoog. Hoe ontstond de bloei van de VOC? Het eerste schip van de VOC dat in 1595 de haven van Texel verliet, was het begin van een 200 jaar durende bloeirijke periode. Rond 1625 had de VOC ongeveer mensen in dienst. 125 jaar later, rond 1750, was het aantal werknemers van de VOC met bijna 500 % gegroeid naar Vanaf 1700 nam het aantal buitenlanders dat voor de VOC werkte erg toe. Vaak waren er 2 keer zoveel buitenlanders als Nederlanders aan boord van een schip. Door de technische ontwikkeling van de navigatie instrumenten werden de routes steeds nauwkeuriger bepaald. Hierdoor waren de schepen steeds sneller op hun eindbestemming. Het voordeel hiervan was dat de goederen eerder verhandeld konden worden waardoor de kwaliteit en waarde veel hoger waarde. Hierdoor werd er nog meer winst gemaakt. Maar er waren ook tegenslagen. Zo werd in China de handel erg beperkt. Ook de handel op Japan werd ongunstig. Japan was de leverancier van edelmetalen. Toen die er niet meer was, ging de financiering in Azië verloren. Edelmetalen moesten vanaf het eind van de 17e eeuw uit de Republiek worden aangevoerd. De Heren van Zeventien bedachten hier een oplossing op: - Ze wijzigden het aantal goederen. De goederen bestonden eerst uit 80 % specerijen, maar nu ook uit textiel en porselein. - Ze zorgen voor meer personeel en meer schepen. De verhoging van mensen die de schepen bouwden en bemanden betekende bijna een verdubbeling van de VOC, zowel in handel als in personeel en schepen. Dit gebeurde tussen 1680 en Pagina 3 van 5

4 Wat veroorzaakte de ondergang van de VOC? Hoe de VOC precies ten onder ging is niet zeker, maar er zijn meerdere redenen voor bedacht: In 1780 brak de 4e engelse oorlog uit. Deze oorlog zou de VOC fataal worden. Aan het eind van 1781 was er nog een normaal bedrag aan verkoopresultaten, maar aan het eind van 1783 stond de VOC er erg zwak voor. Engeland kreeg vrije vaar in de oosterse zeeën, hierdoor verloor de VOC het alleenrecht. De bestuurders van de VOC zagen aankomen dat de VOC failliet zou raken, en om de VOC van de ondergang te behoeden moest er goed gereorganiseerd worden. Dit betekende dat de bestuurders van de kamers onder toezicht kwamen van de Staten Generaal. Zeeland was hiertegen, maar moest uiteindelijk toch toegeven. Veel nut heeft het niet gehad. De Bataafse revolutie in 1795 maakte een einde aan de staatsstructuur van de republiek. Op 24 december in 1795 werd het Decreet tot vernietiging van het tegenwoordig bestuur der VOC aangenomen. Na twee eeuwen van bestaan, werd de Verenigde Oost- Indische Compagnie geschiedenis. Een ander probleem was dat tussen 1700 en 1770 het aantal Nederlandse bemanningsleden met 35 % was afgenomen. Er werden Duitsers zonder ervaring aangenomen. Hierdoor werden de zeereizen niet echt een succes. Ook gingen steeds meer mensen alleen handelen, alhoewel dit niet toegestaan was. De Heren van Zeventien wilden wel ingrijpen, maar dat kon niet. Wat de precieze reden dan ook was, de VOC was aan het afzwakken. De VOC was dan wel de grootste werkgever in de Republiek, maar het ging niet goed. Er werkten ongeveer mensen voor de VOC, die zij ongeveer 4 miljoen gulden per jaar betaalde. Toen in de 18e eeuw de economie in de steden er op achteruit ging, zorgden de kamers van de VOC voor stabiliteit. Maar doordat de winst achteruit ging door de concurrentie van Engeland ging het met de VOC ook mis. Azië verhoogde de prijzen weer omdat Engeland nu ook kocht. Dit was het begin van het eind. De vloot van de VOC werd met de helft verminderd, en de VOC verloor 43 miljoen gulden. Het gevolg was dat de VOC onder de voogdij van de staat kwam te staan. De staat probeerde de VOC in de laatste 11 jaar nieuw leven in te blazen, door geld te geven. In totaal was dat 116 miljoen. Het had geen nut. Aan het eind van het bestaan van de VOC, bij de ineenstorting van de Republiek en nationalisatie van de VOC door de Bataafse Republiek (tijdens de Franse overheersing) had de VOC 120 miljoen gulden schuld. Welke gevolgen heeft de VOC gehad? De VOC heeft veel invloed op de Nederlanden gehad. De Nederlanden had een groot deel van de wereldmacht, omdat ze de macht hadden over de handel met Indië. De goede handel en de winst in de 17e eeuw heeft gezorgd voor de Gouden Eeuw. Door de VOC (en ook de WIC, de West-Indische Compagnie) kwam er ook erg veel werkgelegenheid. Mensen moesten schepen bouwen, zeilen maken enz. Ook waren er veel mensen nodig als bemanning op de schepen. De goederen die aankwamen in Nederland moesten ook weer door mensen worden verkocht. De goedreen moesten naar andere Europese landen gebracht worden. Economisch gezien groeide Nederland heel goed. Toch was er nog een hele arme bevolkingsgroep. Die waren werkeloos. Als ze dan op een schip gingen werken kregen ze gage (het scheepsloon). Dat was niet veel. En de meeste mannen hadden het zo weer op. Er werd veel gedronken in kroegen of op de terugreis. Mensen wilden liever ook niet meevaren op een schip, maar een andere keus hadden ze niet. Je moest toch iets doen om aan geld te komen. Bovendien kreeg je op het schip wel voedsel. Een ander gevolg is dat de wereldzeeën en de oceaan helemaal verkend waren door de vele reizen. Men kon heen waar men heen wilde. Dat was nieuw. De wereld leek kleiner door het contact in het buitenland. Pagina 4 van 5

5 Men kon makkelijker naar een ander land. Wat is er nu nog over van de VOC? In Amsterdam zijn er enkele pakhuizen overgebleven uit de tijd van de VOC. En op sommige gebouwen in Amsterdam staat het VOC logo. In Zuid-Afrika wordt Nederlands gesproken. Dit komt omdat schepen van de VOC jarenlang naar Zuid- Afrika geweest zijn. Indonesië is erg lang een kolonie van Nederland geweest en daar spreken vooral de oudere mensen Nederlands. Ook worden er nog steeds veel producten zoals specerijen en thee uit het oosten gehaald, dat is dus niet veranderd. Het Nederlands Scheepvaart Museum in Amsterdam is een museum dat een overzicht geeft van de geschiedenis van de Nederlandse scheepvaart. In het Nederlands Scheepvaart Museum vind je o.a. de Compagniezaal, die speciaal is opgericht voor de VOC. Er zijn ook een paar bekende VOC schepen nagebouwd. De Amsterdam ligt in Amsterdam en De Batavia ligt in Lelystad. Er is ook nog een schip van de VOC die je kunt bezichtigen in Amerika, De Halve Maen. Bij de bouw van deze schepen zijn zoveel mogelijke de materialen gebruikt die men vroeger ook verwerkte. De Batavia is tussen 1 december en 1 januari 1999 naar Australië gevaren, in verband met de Olympische Spelen in Sydney. Antwoord op de hoofdvraag Hoe ging de oprichting, de bloei en ondergang van de VOC? De oprichting van de VOC werd bedacht door de regering om de concurrentie tussen de vele compagnieën tegen te gaan, en de winst zo te verhogen. Als bestuur van de VOC werden kamers gebruikt. De bestuurders van de kamers werden gekozen, en van elke kamer zaten en mensen in het centrale bestuur, de Heren van Zeventien. De bloei van de VOC ontstond doordat de personeelsleden en de schepen van de VOC werden verdubbeld nadat de handel met China en Japan slecht ging. Daardoor werd de VOC een enorme vloot. Door de verbeterde technieken voor navigatie konden de goederen ook met een hogere kwaliteit worden verkocht, waardoor er meer winst werd gemaakt. De ondergang van de VOC kwam doordat de VOC failliet ging aan het eind van de 18e eeuw. Dit kwam door - de prijsstijging in Azië, in verband met de concurrentie met Engeland - personeelstekort - de 4e Engelse oorlog De VOC liep grote schulden op en in 1795 werd de VOC overgenomen door de stad en dat was het officiële einde. Nawoord Ik vond het heel erg leuk om dit verslag te maken. Vooral ook omdat je er veel tijd voor kreeg, en dat je je dus niet alles hoefde te haastten. Dat je je eigen onderwerp mocht kiezen is ook een voordeel, omdat je dan niet met tegenzin aan het verslag werkt. Je werkt namelijk aan een onderwerp dat je interesseert. Van het maken van het verslag heb ik geleerd dat ook al heb je veel succes, het kan zo weer over zijn. Ik zou zelf niet graag in de 17e eeuw willen leven, omdat je toen in een erg onzekere tijd leefde, vooral toen de VOC ten onder ging. Pagina 5 van 5

Werkstuk Geschiedenis VOC in de gouden eeuw

Werkstuk Geschiedenis VOC in de gouden eeuw Werkstuk Geschiedenis VOC in de gouden eeuw Werkstuk door een scholier 1373 woorden 1 december 2004 5,2 619 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Deelvraag 1: Wat is de geschiedenis van de VOC? De VOC (Verenigd

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende

Nadere informatie

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein De oude Grieken en Romeinen hadden ze al en later ook de Vikingen. Koloniën. Koopmannen voeren met hun schepen over zee om met andere landen handel te drijven. Langs de route richtten ze handelsposten

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis VOC

Praktische opdracht Geschiedenis VOC Praktische opdracht Geschiedenis VOC Praktische-opdracht door een scholier 2110 woorden 11 augustus 2009 5,4 21 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Onderdeel Blz. Inhoudsopgave 2 Inleiding 3

Nadere informatie

5,7. Werkstuk door een scholier 3729 woorden 8 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Wanneer en hoe is de VOC ontstaan?

5,7. Werkstuk door een scholier 3729 woorden 8 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Wanneer en hoe is de VOC ontstaan? Werkstuk door een scholier 3729 woorden 8 juni 2006 5,7 81 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Wanneer en hoe is de VOC ontstaan? Het officiële begin van de VOC was toen er op 20 maart 1602 het octrooi opgesteld

Nadere informatie

Vraag 1c. In welke plaatsen waren VOC- vestigingen in Nederland?...

Vraag 1c. In welke plaatsen waren VOC- vestigingen in Nederland?... Naam: DE VERENIGDE OOSTINDISCHE COMPAGNIE (VOC) In 2002 was het 400 jaar geleden dat de Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) werd opgericht. Dit werd in binnen- en buitenland op diverse manieren herdacht.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De betekenis van de VOC voor de Nederlandse economie en de wereldeconomie

Werkstuk Geschiedenis De betekenis van de VOC voor de Nederlandse economie en de wereldeconomie Werkstuk Geschiedenis De betekenis van de VOC voor de Nederlandse economie en de wereldeconomie Werkstuk door een scholier 2448 woorden 4 juni 2009 6,7 74 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave

Nadere informatie

Opkomst en ondergang van de VOC

Opkomst en ondergang van de VOC Les 5 De eerste multinational ter wereld. gatentekst versie 1 Ontstaan In het voorjaar van 1594 staken Amsterdamse kooplieden de koppen bij elkaar. wilden proberen het Portugese monopolie op handel in

Nadere informatie

Verslag van het nationaal archief Den Haag

Verslag van het nationaal archief Den Haag Verslag van het nationaal archief Den Haag Verslaggevers: Nafthali en Rens Wij gaan maandag 12 juni naar het nationaal archief in Den Haag. we gaan op zoek naar het gezonken schip van de VOC. VOC betekent:

Nadere informatie

Lees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1)

Lees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1) Lees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1) Dit is Columbus. Columbus ontdekte in 1492 Amerika. Hij was een ontdekkingsreiziger. Columbus was heel gemeen. Daar lees je straks meer over.

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De

Nadere informatie

HANDEL LES 2. De Oostzeevaart of de Sontvaart. Aangenaam. De naam is Bicker, Jacob Bicker, directeur bij de Oostzeevaart.

HANDEL LES 2. De Oostzeevaart of de Sontvaart. Aangenaam. De naam is Bicker, Jacob Bicker, directeur bij de Oostzeevaart. Regenten en vorsten LES 2 HANDEL 1600 Aangenaam. De naam is Bicker, Jacob Bicker, directeur bij de Oostzeevaart. 1700 JE LEERT waarom de moederhandel zo belangrijk is; hoe de VOC werkt; hoe de WIC werkt.

Nadere informatie

6,1. Werkstuk door een scholier 1701 woorden 10 februari keer beoordeeld. Geschiedenis

6,1. Werkstuk door een scholier 1701 woorden 10 februari keer beoordeeld. Geschiedenis Werkstuk door een scholier 1701 woorden 10 februari 2003 6,1 178 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Wij hebben dit onderwerp gekozen omdat het een leuk onderwerp is en het kwam meteen in ons op

Nadere informatie

Ontstaan van de Gouden Eeuw (1588-1648)

Ontstaan van de Gouden Eeuw (1588-1648) 1 Ontstaan van de Gouden Eeuw (1588-1648) H!to"sche context Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden 1515-1648 meneervanempel.nl 2 Hoofdvraag Waardoor ontstond in de Republiek de Gouden Eeuw, 1588-1648?

Nadere informatie

een zee In de zeventiende eeuw worden de handelaren en kooplieden steeds belangrijker. De edelen en de geestelijken krijgen veel minder macht.

een zee In de zeventiende eeuw worden de handelaren en kooplieden steeds belangrijker. De edelen en de geestelijken krijgen veel minder macht. Werkblad 3 Ω De Republiek Ω Les : Regenten, burgers en gemeen In de zeventiende eeuw worden de handelaren en kooplieden steeds belangrijker. De edelen en de geestelijken krijgen veel minder macht. Rijk

Nadere informatie

Samenvatting Gouden Eeuw ABC

Samenvatting Gouden Eeuw ABC Samenvatting Gouden Eeuw ABC Week 1ABC: Gouden Eeuw algemeen Info: De Gouden Eeuw (1600-1700) De 17 e eeuw wordt de Gouden Eeuw genoemd, omdat er in Nederland veel geld werd verdiend. Vooral door de handel.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Franse Revolutie

Werkstuk Geschiedenis Franse Revolutie Werkstuk Geschiedenis Franse Revolutie Werkstuk door een scholier 2119 woorden 15 april 2004 4,1 38 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding In nu volgend werkstuk ga ik proberen de vraag: Ging het slecht

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door Jel 1523 woorden 13 juni 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 6.1 Europa veroverd de wereld Portugezen,Spanjaarden reisden rond 1500

Nadere informatie

Oprichting voc vmbo-kgt34

Oprichting voc vmbo-kgt34 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 17 august 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/89655 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Docentenhandleiding Trigamo

Docentenhandleiding Trigamo Docentenhandleiding Trigamo Wat is Trigamo? Trigamo betekent letterlijk het drie-spellen-spel. Het is een combinatie van TRIviant, GAnzenbord en MOnopoly. De leerling maakt in groepjes aan de hand van

Nadere informatie

Werkstuk door een scholier 1892 woorden 4 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. De Verenigde Oost-Indische Compagnie

Werkstuk door een scholier 1892 woorden 4 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. De Verenigde Oost-Indische Compagnie Werkstuk door een scholier 1892 woorden 4 april 2011 5 113 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde De Verenigde Oost-Indische Compagnie Inhoudsopgave Voorwoord 2 Hoofdstuk 1 - Oprichting VOC 3 Hoofdstuk 2 Vaarroutes

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting door een scholier 1563 woorden 18 februari 2004 4,9 26 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Pharos Hoofdstuk 5 Primair: bron door iemand geschreven

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Johan van Oldenbarneveldt

Werkstuk Geschiedenis Johan van Oldenbarneveldt Werkstuk Geschiedenis Johan van Oldenbarneve Werkstuk door een scholier 2653 woorden 17 jaar geleden 6,2 176 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Johan van Oldenbarnevelt was afkomstig van de lage

Nadere informatie

1. Het begrip kan weg, omdat de overgebleven begrippen. Het begrip kan ook weg, omdat de overgebleven begrippen

1. Het begrip kan weg, omdat de overgebleven begrippen. Het begrip kan ook weg, omdat de overgebleven begrippen Welk Woord Weg Dynamiek en Stagnatie Aanloop 1. commerciële landbouw moedernegotie malthusiaanse spanning - nijverheid 2. waterschappen feodaliteit gilden - Hanze 3. stapelmarkt nijverheid Nederlanden

Nadere informatie

Geschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie

Geschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie Geschiedenis van Suriname 1667-1683: Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie 581-1795: De Republiek In de 17e en 18e eeuw spraken we nog niet van één Nederland maar, van de Republiek der

Nadere informatie

Geschiedenis van Suriname : de slavenhandel

Geschiedenis van Suriname : de slavenhandel Geschiedenis van Suriname 1502-1808: de slavenhandel 1502: het begin van de Europese slavenhandel Na de ontdekking van Amerika werden er door de Spanjaarden en Portugezen al snel plantages aangelegd. Op

Nadere informatie

!"#$%&'&(%)*#+&,-#./##

!#$%&'&(%)*#+&,-#./## Brandaan samenvatting groep 6 Mijn Malmberg!"$%&'&(%)*+&,-./ :%$)-%330); (%)*+&0)&1$23.*%$!"$%&%'%"()%"$%%%*++%,$-%$%,./"$%%",)01%"2%./"3,)014/"$%.5./"$6785(%,$/8+/54%( 9%"(,*8'/"$%4/"$%.67.'/"/:;11%"1>>?.)%$%"*)($%4%.%+%,%.$"//,$%&%5(/$6

Nadere informatie

Hieronder volgt een chronologisch overzicht van de ontwikkelingen van de handelsstromen. Verder in dit werkstuk

Hieronder volgt een chronologisch overzicht van de ontwikkelingen van de handelsstromen. Verder in dit werkstuk Werkstuk door een scholier 1433 woorden 1 november 2017 7 6 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Inleiding; Wat zijn handelsstromen? Wat zijn kolonies? Chronologisch

Nadere informatie

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers

Nadere informatie

Canonvensters Michiel de Ruyter

Canonvensters Michiel de Ruyter ARGUS CLOU GESCHIEDENIS LESSUGGESTIE GROEP 8 Canonvensters Michiel de Ruyter Michiel Adriaanszoon de Ruyter werd op 23 maart 1607 geboren in Vlissingen. Zijn ouders waren niet rijk. Michiel was een stout

Nadere informatie

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 17 Ω Over Indië en Suriname Ω Les 1: Van Batavia tot Jakarta Naam:

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 17 Ω Over Indië en Suriname Ω Les 1: Van Batavia tot Jakarta Naam: Werkblad 7 Ω Over Indië en Suriname Ω Les : Van Batavia tot Jakarta VOC Schepen van de VOC varen naar Indië om specerijen te halen. Specerijen zijn bijvoorbeeld peper, kruidnagel en nootmuskaat. De reis

Nadere informatie

Calvijn. Vrede van Augsburg. Margaretha van Parma. Hertog van Alva. De keurvorst van Saksen. Karel V. Buitenlandse zaken en oorlog

Calvijn. Vrede van Augsburg. Margaretha van Parma. Hertog van Alva. De keurvorst van Saksen. Karel V. Buitenlandse zaken en oorlog In welk jaar publiceerde Luther zijn 95 stellingen? Welke Frans-Zwitserse hervormer kreeg veel aanhang in de Nederlanden? Welke vrede bepaalde, dat de vorst de religie van zijn volk bepaalt? 1517 Calvijn

Nadere informatie

Intra-Aziatische handel

Intra-Aziatische handel Intra-Aziatische handel Discours J.P. Coen 1.04.02 inv. nr. 4788 Brief van Jan Pieterszoon Coen aan de Heren XVII uit 1614. In deze brief geeft Coen zijn visie op een VOC-imperium in Azië. Op het moment

Nadere informatie

Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7

Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Hierbij treft u een toelichting aan bij de beelden die in de tijdbalk van Argus Clou Geschiedenis groep 7 zijn opgenomen. Inhoud Thema 1 Boze

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

3,6. Samenvatting door een scholier 1458 woorden 7 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Jaartallen

3,6. Samenvatting door een scholier 1458 woorden 7 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Jaartallen Samenvatting door een scholier 1458 woorden 7 februari 2011 3,6 18 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Centraal examen Jaartallen uitleg >1650< rond het jaartal 1650 >1650 voor het jaartal 1650 1650

Nadere informatie

Naam: Samenvatting Gouden Eeuw.

Naam: Samenvatting Gouden Eeuw. Samenvatting Gouden Eeuw. In het kort: De zeventiende eeuw (1600-1700) werd ook wel de Gouden Eeuw genoemd. De Gouden Eeuw was een periode waarin het erg goed ging met Nederland. Het ging goed met de schilderkunst

Nadere informatie

Driehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/61315

Driehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/61315 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 december 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/61315 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

De leerkracht zorgt ervoor dat alle leerlingen een gatentekst en een ontdekkaart hebben.

De leerkracht zorgt ervoor dat alle leerlingen een gatentekst en een ontdekkaart hebben. Thema/ onderwerp: Ontdekkaart 1.1 Slavenkralen Korte samenvatting van de leeractiviteit: De leerlingen vullen de woorden op de goede plek in in de gatentekst. De leerlingen bevragen de kralen en maken

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

1: De nederlanden komen in verzet tegen Filips II

1: De nederlanden komen in verzet tegen Filips II 1: De nederlanden komen in verzet tegen Filips II Wat wilden Karel V en Filips II bereiken? Op politiek gebied wilden ze dat de macht van de regering in Brussel vergroot werd Grote ontevredenheid onder

Nadere informatie

Op welke manier dreven de Nederlanders handel met Oost-Indië in de 17e en 18e eeuw en waarom was deze handel zo'n groot succes?

Op welke manier dreven de Nederlanders handel met Oost-Indië in de 17e en 18e eeuw en waarom was deze handel zo'n groot succes? Werkstuk door een scholier 2563 woorden 3 mei 1999 5,7 63 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1, Inleiding De opdracht is, een werkstuk te maken en een onderzoeksvraag te bedenken uit hoofdstuk

Nadere informatie

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN

ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Handel van de VOC met Japan.

Praktische opdracht Geschiedenis Handel van de VOC met Japan. Praktische opdracht Geschiedenis Handel van de VOC met Japan. Praktische-opdracht door een scholier 2824 woorden 16 oktober 2009 5 19 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Handel VOC met Japan Inhoudsopgave

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis De Grieken

Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag door een scholier 902 woorden 3 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Grieken Annabel van der Geer H1B Voorwoord Ik ga vertellen over de cultuur, politiek

Nadere informatie

De Franse keizer Napoleon voerde rond 1800 veel oorlogen in Europa. Hij veroverde verschillende gebieden, zoals Nederland en België. Maar Napoleon leed in 1813 een zware nederlaag in Duitsland. Hij trok

Nadere informatie

Module 5 Geschiedenis en geografie

Module 5 Geschiedenis en geografie Module 5 Geschiedenis en geografie 5.1 De geschiedenis van Nederland Tekst 1: De gouden eeuw Handel In de zeventiende eeuw gingen Nederlanders steeds meer handelen. Nederland ligt aan zee en er zijn veel

Nadere informatie

Rembrandt van Rijn (1606 1669) Het beroemdste werk van Rembrandt

Rembrandt van Rijn (1606 1669) Het beroemdste werk van Rembrandt De Gouden Eeuw De zeventiende eeuw (1600-1700) werd ook wel de Gouden Eeuwgenoemd. De Gouden Eeuw was een periode waarin het erg goed ging met Nederland. Het ging goed met de schilderkunst b.v. Rembrandt

Nadere informatie

Antwoorden oefenopgaven HC Rep. Der Nederlanden

Antwoorden oefenopgaven HC Rep. Der Nederlanden Antwoorden oefenopgaven HC Rep. Der Nederlanden 5H Opgave 1 De Hollandse steden in het midden van de zestiende eeuw waren voor hun bevolkingsgroei afhankelijk van de invoer van graan uit het Oostzeegebied.

Nadere informatie

(Par 1) Amsterdam stapelmarkt van de wereld Deelvraag: Hoe werd Amsterdam de stapelmarkt van Europa en welke gevolgen had dat voor de landbouw?

(Par 1) Amsterdam stapelmarkt van de wereld Deelvraag: Hoe werd Amsterdam de stapelmarkt van Europa en welke gevolgen had dat voor de landbouw? Samenvatting door Hoi 1725 woorden 12 maart 2018 7,3 18 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis H3 Gouden Eeuw Gouden eeuw (1600-1700) Het ging goed met de Handel Kunst Wetenschap

Nadere informatie

WERKBLAD. De Hanze. Naam: Figuur 1 Afbeelding uit Stedelijk Museum Zwolle

WERKBLAD. De Hanze. Naam: Figuur 1 Afbeelding uit Stedelijk Museum Zwolle WERKBLAD De Hanze Figuur 1 Afbeelding uit Stedelijk Museum Zwolle Naam: 1 1. Wat was de Hanze Een Hanze was een naam voor de samenwerking van handelaren en steden tijdens de middeleeuwen. De mensen werkten

Nadere informatie

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat

Nadere informatie

Driehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Driehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 22 July 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/61315 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Regenten en Vorsten

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Regenten en Vorsten Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Regenten en Vorsten Samenvatting door een scholier 1536 woorden 15 februari 2011 6,4 80 keer beoordeeld Vak Geschiedenis GS H3, Regenten en Vorsten 3.1 Machthebbers

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis havo 2009 - I

Eindexamen geschiedenis havo 2009 - I Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen In de Coalitieoorlogen voerde de Franse regering de dienstplicht in. 2p 1 Leg uit dat zij hiermee de betrokkenheid van Franse

Nadere informatie

NEDERLAND IN DE 16e EEUW

NEDERLAND IN DE 16e EEUW NEDERLAND IN DE 16e EEUW In de 16e eeuw vielen de Nederlanden onder de Spaanse overheersing. Er bestonden grote verschillen tussen de gewesten (= provincies), bv: - dialect - zelfstandigheid van de gewesten

Nadere informatie

VOC. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

VOC. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres E i Kiwijs 08 September 2011 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/32554 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Dynamiek en stagnatie in de republiek

Samenvatting Geschiedenis Dynamiek en stagnatie in de republiek Samenvatting Geschiedenis Dynamiek en stagnatie in de republiek Samenvatting door een scholier 1456 woorden 22 januari 2011 10 1 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Dynamiek en Stagnatie De Republiek in haar

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Afrika

Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische-opdracht door een scholier 2206 woorden 11 januari 2007 6,3 74 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo HOOFDVRAAG Wat is mythe en wat is werkelijkheid

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5: Durf te denken! / de Verlichting

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5: Durf te denken! / de Verlichting Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5: Durf te denken! / de Verlichting Samenvatting door F. 2067 woorden 9 mei 2012 7,2 332 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Intro-paragraaf 1700-1800 (de

Nadere informatie

Bontekoe een van de vele Nederlanders die in de zeventiende eeuw de kost op zee verdiende.

Bontekoe een van de vele Nederlanders die in de zeventiende eeuw de kost op zee verdiende. Antwoorden door een scholier 1595 woorden 11 juni 2006 4,6 10 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Pharos Paragraaf 1 Een volk van schippers en handelaars Wie was Bontekoe? Bontekoe een van de vele

Nadere informatie

Ontdek de Wereld. Hoofdstuk 1C7

Ontdek de Wereld. Hoofdstuk 1C7 Ontdek de Wereld Hoofdstuk 1C7 Cursus 7.1 Wij en de wereld Wat leer je deze cursus? Wat internationale handel inhoudt Hoe de evenaar de aardbol verdeelt Wat en welke kaartprojecties er zijn Internationale-

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info De Chinese Muur 1. Voorwoord. 2. Wat is de Chinese Muur? 3. Waar ligt de Chinese Muur? 4. Waarom bouwden de Chinezen de Chinese Muur? 5. Hoe bouwden de Chinezen de Chinese Muur? 6. Hoe lang en hoe groot

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict

Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk door een scholier 1470 woorden 25 oktober 2003 6,8 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Memo-dossier Vlaams nationalisme. Hoofdvraag: Hoe ontwikkelde

Nadere informatie

Webquestie VOC. Jeffrey Sluyters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/46517

Webquestie VOC. Jeffrey Sluyters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/46517 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Jeffrey Sluyters 08 April 2014 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/46517 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De ondergang van de VOC

Werkstuk Geschiedenis De ondergang van de VOC Werkstuk Geschiedenis De ondergang van de VOC Werkstuk door een scholier 3083 woorden 8 jaar geleden 7,4 81 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Blz. 3 Hoofdstuk 1: de situatie in de Republiek

Nadere informatie

Naam: FLORIS DE VIJFDE

Naam: FLORIS DE VIJFDE Naam: FLORIS DE VIJFDE Floris V leefde van 1256 tot 1296. Hij was een graaf, een edelman. Nederland zag er in de tijd van Floris V heel anders uit dan nu. Er woonden weinig mensen. Verschillende edelen

Nadere informatie

Schokland Werelderfgoed Kijktocht basis onderwijs

Schokland Werelderfgoed Kijktocht basis onderwijs Schokland Werelderfgoed Kijktocht basis onderwijs Opdracht 1 Bij de tekst Schokland Werelderfgoed op de grond. 1a. De grote foto op de grond is gemaakt in 1930. Toen was Schokland nog een eiland. Waarom

Nadere informatie

Rijksuniversiteit Groningen Nameting kennis en argumentatie

Rijksuniversiteit Groningen Nameting kennis en argumentatie Rijksuniversiteit Groningen Nameting kennis en argumentatie Instructie onderdeel kennis: Hieronder staan 22 vragen over tijdvak 6 en 7. Probeer de vragen zo goed mogelijk te beantwoorden. Omcirkel met

Nadere informatie

Inhoud. Index. 1. Hoe zien de Verenigde Staten eruit? 2. De ontdekking van Amerika. 3. Indianen. 4. Geografie en natuur

Inhoud. Index. 1. Hoe zien de Verenigde Staten eruit? 2. De ontdekking van Amerika. 3. Indianen. 4. Geografie en natuur 1. Hoe zien de Verenigde Staten eruit? Wolkenkrabbers 5 De Amerikaanse schoolbus 6 Wat eten Amerikanen? 6 Amerikaanse sporten 6 Opdracht 1 Hoe zien de Verenigde Staten er uit? 7 Inhoud 2. De ontdekking

Nadere informatie

2 De oprichting van de VOC en de WIC zorgde ervoor dat overal op de wereld Zeeuwse en Hollandse schepen voeren.

2 De oprichting van de VOC en de WIC zorgde ervoor dat overal op de wereld Zeeuwse en Hollandse schepen voeren. Tijdvak 6 Toetsvragen 1 In de Tijd van Vorsten en Regenten werden in ook in de Nederlanden de eerste handelstochten naar Azië georganiseerd. Hoe werden deze tochten gefinancierd? A De Nederlandse overheid

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

geschiedenis geschiedenis

geschiedenis geschiedenis Examen HAVO 2009 tijdvak 1 woensdag 20 mei 9.00-12.00 uur tevens oud programma geschiedenis geschiedenis Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 30 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5)

Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5) Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5) Samenvatting door een scholier 1178 woorden 19 november 2017 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis Samenvatting H1 Het Spaanse wereldrijk

Nadere informatie

Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten

Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten Spreekbeurt door een scholier 1713 woorden 9 december 2001 5,9 272 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdvraag: Wat is na 1980 het patroon

Nadere informatie

Naam: DE GOUDEN EEUW en Rembrandt

Naam: DE GOUDEN EEUW en Rembrandt Naam: DE GOUDEN EEUW en Rembrandt De Gouden Eeuw duurde niet precies honderd jaar. Hij begon aan het eind van de 16de eeuw, beleefde zijn hoogtepunt rond 1675 en was in de 18de eeuw voorbij. De Gouden

Nadere informatie

VOC. Jantje Postma. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/38582

VOC. Jantje Postma. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/38582 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Jantje Postma 26 June 2012 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/38582 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis VOC

Werkstuk Geschiedenis VOC Werkstuk Geschiedenis VOC Werkstuk door een scholier 2833 woorden 18 maart 2000 5,7 232 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Ik maak dit werkstuk voor het vak geschiedenis. We moesten zelf een onderwerp

Nadere informatie

De Harderwijker Botterstichting zet HARDERWIJK. op de kaart. Harderwijk - New York Sponsert u ook?

De Harderwijker Botterstichting zet HARDERWIJK. op de kaart. Harderwijk - New York Sponsert u ook? De Harderwijker zet HARDERWIJK op de kaart Ter ere van Henry Hudson 400 jaar Harderwijk - New York Sponsert u ook? Met oud Hollandse schepen naar Amerika Voor deze happening wordt er één vloot samen gesteld

Nadere informatie

Tijd van regenten en vorsten: De gouden eeuw

Tijd van regenten en vorsten: De gouden eeuw Tijd van regenten en vorsten: De gouden eeuw Meester Rembrandt Zet een X, is het waar of niet waar? waar niet waar Rembrandt is een schilder van nu Op het plaatje staat het schilderij De nachtwacht Het

Nadere informatie

Praktische opdracht Economie Prijsveranderingen door de Euro

Praktische opdracht Economie Prijsveranderingen door de Euro Praktische opdracht Economie Prijsveranderingen door de Euro Praktische-opdracht door een scholier 2050 woorden 10 jaar geleden 7,6 15 keer beoordeeld Vak Economie Voorwoord Het onderwerp dat we hebben

Nadere informatie

Begraven op de drempel van Japan

Begraven op de drempel van Japan Eerherstel voor Hollands funerair erfgoed buiten Deshima Begraven op de drempel van Japan Vanaf een kunstmatig eilandje in de baai van Nagasaki dreven Nederlanders meer dan 250 jaar handel met Japan. Hun

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Voc

Praktische opdracht Geschiedenis Voc Praktische opdracht Geschiedenis Voc Praktische-opdracht door een scholier 3759 woorden 15 oktober 2002 6,3 99 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Inleiding Mijn werkstuk gaat over de Verenigde Oost-Indische

Nadere informatie

Van de Oost naar de Republiek

Van de Oost naar de Republiek Van de Oost naar de Republiek De producten die in de Republiek worden aangeboden komen uit verschillende delen van het octrooigebied. Hoe zij uiteindelijk in de Republiek terechtkwamen wordt zichtbaar

Nadere informatie

TRIGAMO. Foto: Radboud Burgsma

TRIGAMO. Foto: Radboud Burgsma TRIGAMO Wat is Trigamo? Trigamo betekent het drie-spellen-spel. Het is een combinatie van TRIviant, GAnzenbord en MOnopoly. We geven je alvast de spelregels. Door het maken van de vragen en opdrachten

Nadere informatie

Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika

Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika Geschiedenisproefwerk groep 7 Hoofdstuk 5 Een nieuwe wereld: Amerika In het vroegere Amerika woonden Indianenstammen. Columbus ontdekte dit land van de Indianen in 1492. Het waren de Azteken, de Inca s

Nadere informatie

INLEIDING Het onderwerp van mijn werkstuk is slavernij, de slavenhandel in de 17e en 18e eeuw en de rol die Nederland daarin speelde.

INLEIDING Het onderwerp van mijn werkstuk is slavernij, de slavenhandel in de 17e en 18e eeuw en de rol die Nederland daarin speelde. Werkstuk door een scholier 2510 woorden 20 maart 2001 6,3 403 keer beoordeeld Vak Geschiedenis INLEIDING Het onderwerp van mijn werkstuk is slavernij, de slavenhandel in de 17e en 18e eeuw en de rol die

Nadere informatie

De Republiek in een tijd van vorsten, 1477-1702 Kennistoets bij hoofdstuk 3 Havo

De Republiek in een tijd van vorsten, 1477-1702 Kennistoets bij hoofdstuk 3 Havo Kennistoets bij hoofdstuk 3 Havo Opdracht 1 De sterke economische groei die de Gouden Eeuw kenmerkt, kwam hoofdzakelijk ten goede aan het gewest Holland. Welke militaire oorzaak kun je benoemen? Holland

Nadere informatie

MODULE I EUROPA: NOOIT MEER OORLOG!

MODULE I EUROPA: NOOIT MEER OORLOG! MODULE I EUROPA: NOOIT MEER OORLOG! I.I De geboorte van de Europese Unie Zoals jullie waarschijnlijk wel weten zijn er de vorige eeuwen veel oorlogen in Europa geweest. Vooral de Eerste en de Tweede Wereldoorlog

Nadere informatie

Indonesian Times blz. 4 toch niet vrij? en spotprent

Indonesian Times blz. 4 toch niet vrij? en spotprent Indonesian Times 28-12-1949 blz.2 eindelijk onafhankelijk!! blz. 5 het dagelijks leven en advertentie Blz. 3 onafhankelijkstrijd? blz.6 eerlijke strijd? blz. 4 toch niet vrij? en spotprent blz.7 column

Nadere informatie

Welkom bij restaurant Heren 17

Welkom bij restaurant Heren 17 Welkom bij restaurant Heren 17 Wilt u op de hoogte blijven van onze menukaart en maandmenu, download dan nu de Bantam App. (voor Android, iphone & ipad) www.tinyorca.com/bantam Maandmenu januari Paddenstoelensoep

Nadere informatie

Inleiding. Wat is het Vasa schip? Koningshuis Vasa (1523-1654)

Inleiding. Wat is het Vasa schip? Koningshuis Vasa (1523-1654) Inhoudsopgave: Inhoudsopgave:... 2 Inleiding... 3 Wat is het vasa schip?... 3 Koningshuis Vasa (1523-1654)... 3 De bouw van het schip (waarom, wanneer, door wie en hoe)... 4 Waarom, met welk doel?... 4

Nadere informatie

Opdracht Geschiedenis De Franse Revolutie

Opdracht Geschiedenis De Franse Revolutie Opdracht Geschiedenis De Franse Revolutie Opdracht door een scholier 3168 woorden 21 februari 2003 6 706 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Wij hebben voor het vak geschiedenis het hoofdstuk de

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis VOC

Werkstuk Geschiedenis VOC Werkstuk Geschiedenis VOC Werkstuk door een scholier 2137 woorden 19 september 2007 5,5 89 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. In dit werkstuk ga ik het hebben over de VOC tijd. Ik ga over verschillende

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De Verenigde Oostindische Compagnie

Werkstuk Geschiedenis De Verenigde Oostindische Compagnie Werkstuk Geschiedenis De Verenigde Oostindische Compagnie Werkstuk door een scholier 1798 woorden 2 mei 1999 5 83 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De V.O.C. (de Verenigde Oost-Indische Compagnie) kun je

Nadere informatie

Tijd van regenten en vorsten 1600 1700. 6.1 Rijk door handel overzee.

Tijd van regenten en vorsten 1600 1700. 6.1 Rijk door handel overzee. Onderzoeksvraag: Waardoor namen in de 17 e eeuw de wereldwijde contacten toe en waarom speelde de Republiek hierin een hoofdrol? Kenmerkende aspect: Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en

Nadere informatie

Begrippen. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers

Begrippen. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers ijstijd De tijd dat Nederland onder een laag ijs lag. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers Mensen die zochten naar dieren om ze te vangen en op te eten.

Nadere informatie

Sectorwerkstuk Economie Economische crisis

Sectorwerkstuk Economie Economische crisis Sectorwerkstuk Economie Economische crisis Sectorwerkstuk door A. 2214 woorden 2 februari 2013 6,6 119 keer beoordeeld Vak Methode Economie Pincode Deelvraag 1: Wat zijn de oorzaken van de Economische

Nadere informatie