Praktische checklist voor het inschatten van de ondersteuningsbehoefte van een cliënt bij gebruik ABCDate.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Praktische checklist voor het inschatten van de ondersteuningsbehoefte van een cliënt bij gebruik ABCDate."

Transcriptie

1 Praktische checklist voor het inschatten van de ondersteuningsbehoefte van een cliënt bij gebruik ABCDate. Versie mei 2018

2 Hoe kan ik mijn cliënt ondersteunen bij deelname aan ABCDate? Hoe je als begeleider je cliënt het beste kunt ondersteunen bij het gebruik van ABCDate is maatwerk. Samen met je cliënt ga je kijken welke sociale doelen/wensen hij/zij heeft. En welke concrete ondersteuning hij/zij daar bij nodig heeft. Ter illustratie staan er op het einde van de checklist twee voorbeelden uitgewerkt van een ABCDateondersteuningsplan; één voor een cliënt met veel ondersteuningsvragen en één voor een cliënt met weinig ondersteuningsvragen. De volgende stappen kun je doorlopen om een concreet ondersteuningsplan te maken. Onder elke stap staan punten uitgewerkt die je mee kunt nemen in het bepalen welke kennis of vaardigheden je cliënt bezit of waar nog ondersteuning of actie bij nodig zou zijn. Stap 1: Stap 2: Stap 3: Stap 4: Ondersteuningsdoel bepalen; jouw cliënt heeft een persoonlijk plan. Voor welk ondersteuningsdoel zou ABCDate een passend aanbod kunnen zijn? Je cliënt (en verwanten) globaal uitleggen wat ABCDate inhoudt. Je cliënt (en verwanten) specifiek uitleggen wat ABCDate inhoudt. Samen concrete afspraken maken over de gewenste ondersteuning. Zelf een ontmoeting of vervolgafspraak regelen. Stap 1 Ondersteuningsdoel met je cliënt bepalen: Jouw cliënt heeft een persoonlijk plan. Voor welk ondersteuningsdoel zou ABCDate een passend aanbod kunnen zijn? Doel cliënt: Ik wil mijn sociale netwerk/sociale contacten vergroten. Specifiek kun je denken aan subdoelen als: Ik ben op zoek naar vriendschap. Ik ben op zoek naar een relatie. Ik ben op zoek naar een (sport)maatje. Ik ben op zoek naar iemand die af en toe met mij naar een activiteit wil (voetbalwedstijd, rommelmarkt, festival, bioscoop). Ik ben op zoek naar veilige, digitale contacten op momenten dat mij dat uitkomt (chatten, prikbord). Ik vind het wel fijn als ik om hulp kan vragen als ik die nodig heb. Ik wil kennis en vaardigheden vergroten op het gebied van het aangaan en onderhouden van sociale contacten. Ik wil graag anderen ontmoeten, maar heb ondersteuning nodig bij het aangaan en onderhouden van deze contacten. Ik vind het moeilijk om zelfstandig, binnen algemene plekken nieuwe contacten aan te gaan. Stap 2 Je cliënt (en verwanten) globaal uitleggen wat ABCDate inhoudt Ik (= cliënt) weet dat ik bij ABCDate: Mensen kan ontmoeten voor langere contacten zoals vriendschap, (sport)maatjes of relaties. Mensen kan ontmoeten voor kortdurende contacten zoals chatten, samen eenmalig naar een event, of door te reageren op het prikbord. Mensen van buiten de zorgorganisatie kan ontmoeten, van andere aangesloten organisaties uit heel Nederland.

3 Samen ingeschreven word met mijn begeleider. Dit doet ABCDate voor de veiligheid, zodat er niet zomaar iemand lid kan worden van ABCDate. Ondersteund kan worden door mijn begeleider of door iemand anders. Mijn familie kan mij ook ondersteunen. Maar mijn begeleider blijft dan contactpersoon voor ABCDate. Ondersteuning krijg bij het ontmoeten van mensen op de website. Maar ook bij het ontmoeten van mensen in het echt. Dit gebeurt tijdens de ontmoetingsavonden. Ook kan kiezen om zelf een ontmoeting te regelen. Ik kan de ander die ik wil ontmoeten uitnodigen via de nodig uit knop. (Zie zelf een vervolgafspraak maken voor hoe je dit kan doen of waar je aan moet denken). Ook kan kiezen om deel te nemen aan thema-avonden. Dit zijn een soort cursusavonden waar ik leer hoe ik nieuwe contacten kan maken en onderhouden. Stap 3: Je cliënt (en verwanten) specifiek uitleggen wat ABCDate inhoud. Samen concrete afspraken maken over de gewenste ondersteuning. Hulp op de website: Ik weet dat ik op de website van ABCDate uitleg kan krijgen van Steffie. Zij is de hulpjuf. Zij leest teksten voor. Zij legt uit wat de bedoeling is. Ik weet dat er een helpdesk is bij ABCDate. Dit is een groep mensen waar ik hulp aan kan vragen wanneer ik op de website bezig ben. Ik weet dat als ik iets niet snap op de website dat ik via de chat hulp kan vragen aan de helpdesk. Ik weet ook waar de knop zit waarmee ik hulp kan vragen. Ik weet dat als ik iets niet leuk of fijn vind gaan tijdens het chatten, ik ook hulp kan vragen aan de helpdesk. Ik weet dat ik voor bovenstaande dingen ook hulp kan vragen aan mijn begeleider of ondersteuner. Ik heb hier afspraken over gemaakt. Privacy: Ik weet dat mijn begeleider niet in kan loggen in mijn account. Ik weet dat mijn begeleider dus ook niet mee kan lezen met mijn chats. Ik weet dat de begeleider (waarmee ik ingeschreven sta), een mail krijgt als ik op de nodig uit knop klik. In deze mail staat wie ik uitgenodigd heb. De begeleider van de andere deelnemer krijgt ook een mail. Ik maak afspraken met mijn begeleider over de ondersteuning die ik nodig heb om met iemand af te spreken. Regelt mijn begeleider dit met andere begeleider of regel ik dit zelf. (Zie zelf een vervolgafspraak maken voor hoe je dit kan doen of waar je aan moet denken). Ik weet dat als ik hulp vraag aan de helpdesk over het chatten, dat zij de laatste paar zinnen van de chat kunnen zien. Maar dat gebeurt alleen als ik dat vraag of wanneer de andere deelnemer om hulp vraagt. Ik weet dat wanneer ik mijn inlognaam en wachtwoord aan iemand anders geef, dat hij/zij wel mee kan kijken. En dat ik dit dus niet moet doen als ik dit niet wil. Ik weet dat de helpdesk mij een bericht kan sturen om een probleem met een andere ABCDate deelnemer op te lossen. Als de andere deelnemer hulp gevraagd heeft aan de helpdesk, dan kan de helpdesk mij ook een chatbericht sturen met advies of hulp. Ik weet dat wanneer andere deelnemers heel vaak bij de helpdesk aangeven dat ze last hebben van mijn chatgedrag, dat de helpdesk contact met mij zal zoeken om het mee op te lossen. Lukt het mij zelf niet om mijn chatgedrag aan te passen, dan zullen zij mij adviseren hulp te vragen aan mijn begeleider. De helpdesk zal mij dan ook laten weten dat zij contact op gaan nemen met mijn begeleider zodat hij/zij mij hierbij kan helpen. De begeleider is de persoon waarmee ik aangemeld ben bij ABCDate. Gelukkig komt het bijna nooit voor dat de helpdesk contact moet opnemen.

4 Profiel: Ik weet dat ik een profiel moet maken vóórdat ik kan beginnen. Dit kan ik zelf doen of dit kan ik met iemand anders doen omdat het best veel werk is. Het is belangrijk dat ik een goed profiel maak zodat anderen ook kunnen lezen hoe leuk ik ben. Ik weet dat ik een profiel kan maken door eigenschappen aan te klikken. Ik hoef dus niet te kunnen schrijven. Als ik wil kan ik iets schrijven in de open vlakken. Ik weet dat het belangrijk is dat ik een leuke foto op mijn profiel zet, want dat is het eerste wat anderen van me zien. Een foto waarop mijn gezicht duidelijk te zien is vinden anderen leuk. Een foto waarop ik lach vinden anderen mensen leuk. Ik weet dat de helpdesk mijn profielfoto eerst te zien krijgt. Wanneer zij de foto goedkeuren kunnen anderen hem pas zien. Chatten: Ik weet dat ik de helpdesk via de chat om hulp kan vragen. Ik weet dat ik kan chatten met iedereen die ook lid is van ABCDate. Ik weet dat ik hulpzinnen kan gebruiken als ik niet weet hoe ik een gesprek moet beginnen. Ik weet dat ik de reacties van de ander in de chat ook voor kan laten lezen. Ik weet dat er hulpzinnen onderin de chat staan. Deze kan ik gebruiken als ik zelf niet goed weet hoe ik een gesprek moet beginnen. Ik gebruik ze door erop te klikken. Ik weet dat ik iemand kan blokkeren door op de blokkeer knop te klikken. Die ander kan mij dan geen berichten meer sturen. Bijvoorbeeld als ik last heb van iemand. Ik weet dat ik iemand ook weer kan deblokkeren door nog een keer op de knop te klikken. Bijvoorbeeld als ik het probleem opgelost heb. Of wanneer ik weet hoe ik het probleem op wil gaan lossen (evt. samen met begeleiding). Ik weet dat ik mag/kan/moet stoppen met chatten als anderen vervelende dingen zeggen of vragen. Ik weet welke dingen ik vervelend vind. Ik heb met mijn begeleider afgesproken wat ik dan kan en ga doen. En wie en hoe ik hierbij om hulp kan vragen. Ik weet dat ik tijdens het chatten rekening moet houden met grenzen van anderen. Als zij iets niet willen vertellen, dan hoeft dit niet. Als zij niet willen afspreken, dan hoeft dit niet. Als zij geen contact willen met mij, dan hoeft dit niet. Als zij niet willen praten over knuffelen en seksualiteit, dan hoeft dit niet. Ik hoef dit dus ook niet als ik dit niet wil. Ik weet dat als ik op zoek ga naar iemand van mijn eigen niveau, dat ik daar tijdens het chatten achter kan komen door vragen te stellen. Bijvoorbeeld door vragen te stellen over iemands werk/dagbesteding. Of door te vragen hoe iemand woont. Of hoeveel begeleiding hij/zij krijgt. Ik weet dat er meer mannen op ABCDate zitten dan vrouwen. Dit is altijd zo bij contactwebsites of bureaus. Als vrouw krijg je dus veel meer berichten. Vrouwen willen hier niet altijd op te reageren omdat het soms teveel berichten zijn. Ik weet dat als een meisje niet reageert, het niet betekent dat een meisje mij niet leuk vindt of dat mijn chat niet leuk was.

5 Prikbord: Ik weet dat er een prikbord is op ABCDate en waar ik deze kan vinden. Ik weet dat ik berichten op het prikbord kan plaatsen en dat iedereen die lid van ABCDate is, deze kan lezen. Ik weet dat ik kan reageren op berichten van anderen. Ik weet dat ik het prikbord ook kan gebruiken om te vragen of iemand samen met mij ergens naar toe wil gaan. Bijvoorbeeld naar een voetbalwedstijd, rommelmarkt of naar een ontmoetingsavond van ABCDate. Ik weet dat als er een bericht of een foto op het prikbord staat die ik niet oké vind, dat ik dan op de niet ok knop kan klikken. De helpdesk krijgt hier dan een bericht van en zij kunnen kijken of zij het bericht oké vinden. Vinden zij het niet oké, dan wordt het bericht verwijderd. Ontmoetingsavonden: Ik weet dat er ABCDate ontmoetingsavonden zijn waar ik naar toe kan gaan om anderen te ontmoeten zonder dat ik met hen afgesproken heb. Ik weet dat ik ook met iemand af kan spreken om naar een ABCDate ontmoetingsavond te gaan om elkaar beter te leren kennen. Ik weet dat ik ook naar ontmoetingsavonden van andere organisaties mag gaan. Ik weet dat er op ontmoetingsavonden begeleiding van ABCDate is om me te helpen bij het contact maken met anderen. Ik kan hen om hulp vragen. Of zij kunnen mij advies geven. Ik kan zelf aangeven wat ik prettig vind. Ik weet dat ik op de ontmoetingsavonden ook gegevens uit kan wisselen met anderen of afspraken kan maken. Als ik dit lastig vind, kan ik hier hulp bij vragen. Ik weet waar ik informatie kan vinden over wanneer deze avonden zijn en hoe ik me hiervoor op kan geven. Ik heb met mijn begeleider afspraken gemaakt over hoe (zelfstandig) ik naar ontmoetingsavonden ga. Ik weet hoe ik het vervoer hiervoor kan regelen. Thema-avonden: Ik weet dat er thema-avonden georganiseerd worden waar ik kan leren hoe ik contacten met anderen aan kan gaan. Of kan onderhouden. Ik weet dat er maximaal 20 deelnemers van ABCDate aanwezig zijn deze avond. Sommige komen met begeleiding, andere zonder. Ik weet waar ik kan vinden wanneer deze avonden zijn en hoe ik me hiervoor op kan geven. Ik heb met mijn begeleider afspraken gemaakt over hoe (zelfstandig) ik naar thema-avonden ga. Ik weet hoe ik het vervoer hiervoor kan regelen. Stap 4 Je cliënt kan zelf een ontmoeting of afspraak regelen. Mocht je cliënt geen gebruik willen maken van de begeleide ontmoetingsavonden, maar hij/zij wil zelf een ontmoeting organiseren, dan is het belangrijk om samen te inventariseren of je cliënt de kennis en vaardigheden bezit om aan onderstaande punten te voldoen. Ondersteuning inschatten aan de hand van onderstaande punten: Ik kan zelf bedenken waar we (veilig) af kunnen spreken (thuis of juist niet thuis). Ik kan zelf bedenken en overleggen met de ander wat we gaan doen. Ik kan zelf inschatten welke dag of tijd het beste uit komt. Ik kan zelf mijn vervoer regelen heen en terug.

6 Ik kan zelf bedenken hoe zo n eerste ontmoeting zou moeten gaan. Ik kan zelf de ander aanspreken om contact te maken of een gesprek te beginnen. Ik kan zelf een gesprek op gang houden (vragen bedenken of iets vertellen over mezelf). Ik weet zelf wat ik juist wel of niet wil bespreken tijdens deze ontmoeting. Ik weet wat ik wel of niet wil op het gebied van intimiteit tijdens deze ontmoeting (begroeten met hand of kus op de wang/mond?) etc. Ik weet wat ik moet/kan/wil doen om er verzorgd uit te zien. Ik weet wat ik kan doen als ik het geen fijne ontmoeting vind. Ik weet wie en hoe ik hulp kan vragen als ik dat nodig heb. Ik weet wat ik kan/wil afspreken als ik de ander nog een keer wil zien. Wat zou ik leuk vinden als idee voor een volgende keer? Ik weet welke gegevens ik uit wil wisselen (of welke juist nog niet). Ik weet wat ik wil doen met het betalen van bijvoorbeeld een drankje tijdens de ontmoeting (contant, pin, samen of alleen?) Ik weet wat voor contact ik zou willen hebben na deze ontmoeting. Wil ik al appen, facebookmessenger, chatten, bellen, skypen? Zo ja, elke dag of vanaf een bepaald tijdstip? Tip: Wanneer een relatie ontstaat zal intimiteit/seksualiteit een rol gaan spelen. Dit vraagt weer een heleboel andere kennis en vaardigheden over onder andere grenzen en wensen. Ook hierin heb je als begeleider een specifiek rol. Vind je het lastig om hierover in gesprek te gaan of in te schatten welke ondersteuning nodig is? Vraag dan vooral advies aan de betrokken gedragsdeskundige of aandachtfunctionaris. Voorbeeld Linda: Linda is een kwetsbare, knappe en spontane cliënt (28) met een matig verstandelijke beperking en laag sociaal-emotioneel niveau. Woont op een groep met 24 uurs begeleiding. Linda wil heel graag contacten met anderen op het gebied van vriendschap en relaties, maar heeft moeite met het begrijpen van sociale interacties. Ze wordt snel overvraagd door anderen en zichzelf. Aan aandacht van geïnteresseerde jongens en meiden ontbreekt het haar niet. Er is in het verleden sprake geweest van (seksueel) grensoverschrijdend gedrag van anderen richting Linda. Hoe maakt zij op een prettige manier gebruik van ABCDate? Aanmelding: Via begeleider de begeleider heeft afgesproken met moeder dat moeder in de weekenden Linda bij ABCDate begeleidt. Begeleider en moeder houden elkaar op de hoogte van wat er zich afspeelt en hebben samen duidelijke afspraken. Profiel: Linda maakt haar profiel samen met haar begeleider. De begeleider geeft veel tips m.b.t. invullen profiel en kiezen foto. Linda en haar begeleider hebben in het profiel bewust gezet dat Linda hulp krijgt van haar begeleider bij het chatten of afspreken. Zodat anderen dit weten en ook kunnen beslissen of dit bij hen past. Chatten: Linda chat op afgesproken tijden: Elke maandag gaat zij samen met groepsleiding 30 minuten contacten selecteren welke passen bij de wensen van Linda. Daarna gaat ze nog 1 uur chatten. Op donderdag chat Linda ook nog 1 uur met begeleiding op de achtergrond. De afspraak is dat zij mee mogen kijken met de chats wanneer Linda hulp nodig heeft.

7 In het weekend plannen moeder en Linda welke tijden ze kan chatten. Moeder kijkt dan mee wanneer nodig. Afspreken om een ander te ontmoeten: Er is afgesproken dat wanneer Linda iemand uitnodigt -en er bij acceptatie een bericht komt van de begeleider van de andere persoon- dat de begeleider van Linda dan contact opneemt. Omdat Linda veel ondersteuning nodig heeft zal de begeleider de afspraak letterlijk mee plannen en ondersteunen. Linda kan niet zelfstandig afspreken met een ander. Linda gaat daarom afspreken om elkaar te ontmoeten op een ABCDate ontmoetingsavond (waarbij de begeleiding of aansluit of contact opneemt met de ABCDate begeleiding van die avond om aan te geven welke ondersteuning wenselijk is voor Linda) Linda gaat ook afspreken met een ander op de woning van Linda of bij de ouders van Linda zodat zij Linda kunnen ondersteunen bij het (veilig) aangaan van nieuwe contacten. Tip: Mocht er sprake zijn van een cliënt welke slachtoffer of dader is geweest van (seksueel) grensoverschrijdend gedrag, kijk dan multidisciplinair wat deze cliënt nodig heeft aan ondersteuning om wel weer succeservaringen op te kunnen doen bij ABCDate. Neem bij twijfels of vragen contact op met een behandelaar binnen je organisatie. Voorbeeld Yvonne: Yvonne is een 34-jarige, zelfstandige jongedame, moeilijk lerend en heeft autisme. Ze woont op haar eigen appartement en heeft 2 uur ambulante begeleiding per week. Ze heeft een rijbewijs en werkt 4 dagen per week. Hoe maakt zij gebruik van ABCDate? Aanmelding: Via ambulant begeleider Profiel: Maakt Yvonne zelf, maar ze wil toch dat haar begeleider nog even mee nakijkt of het zo goed is. Chatten: Doet Yvonne zelf. Ze heeft wel afgesproken dat wanneer ze iets niet snapt ze hier op het begeleidingsmoment op terug zal komen. Of dat ze haar zus om advies kan vragen. Bij vragen zal ze dus samen inloggen met haar begeleider of zus. Ze kan dan de chats terug laten lezen aan hen zodat ze weet wat er bedoeld werd. Afspreken om een ander te ontmoeten: Er is afgesproken dat wanneer Yvonne iemand uitnodigt (en er daarna een bericht komt van de begeleider van de andere persoon) dat de begeleider van Yvonne dan een mail stuurt met de contactgegevens van Yvonne naar de andere begeleider. Met de boodschap dat Yvonne zelfstandig haar eigen ontmoeting kan gaan plannen. Yvonne kan ervoor kiezen om af te spreken op een ABCDate ontmoetingsavond als ze het toch spannend vindt. Lukt het haar goed op deze ontmoetingsavonden dan kan ze daarna zelfstandig verder. Yvonne kan ervoor kiezen om zelfstandig een afspraak te maken. Met haar begeleider heeft ze bedacht dat ze bij de eerste ontmoeting graag in een cafeetje bij haar in de buurt afspreekt.

Hoe ondersteun ik een deelnemer van ABCDate? De rol van de begeleider en de mantelzorger

Hoe ondersteun ik een deelnemer van ABCDate? De rol van de begeleider en de mantelzorger Hoe ondersteun ik een deelnemer van ABCDate? De rol van de begeleider en de mantelzorger v1.0 - Januari 2019 Hoe ondersteun je een ABCDate deelnemer? Jouw rol als begeleider of mantelzorger houdt niet

Nadere informatie

Op zoek naar sociale contacten

Op zoek naar sociale contacten Op zoek naar sociale contacten Informatie voor begeleiders Wat kan de ABCDate methode betekenen? Zo meld je een cliënt aan v1.0 - Januari 2019 Beste begeleider, Fantastisch dat je iemand met een verstandelijke

Nadere informatie

Hoe kan ABCDate mij helpen bij het ontmoeten van nieuwe mensen?

Hoe kan ABCDate mij helpen bij het ontmoeten van nieuwe mensen? Amarant Ben jij ook op zoek naar een maatje, vriendschap of relatie? Amarant en ABCDate helpen jou! Samen dingen doen is leuker dan alleen! Dat wisten we al bij Amarant. Daarom hebben we in het verleden

Nadere informatie

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen + > vooruitkomen + Hulp na seksueel misbruik JEUGDIGEN Heb jij seksueel misbruik meegemaakt of iemand in jouw gezin, dan kan daarover praten helpen. Het kan voor jou erg verwarrend zijn hierover te praten,

Nadere informatie

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen?

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen? Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen? Samenwerkingsverband NIP-NVO zorg voor mensen met een verstandelijke beperking 2014 1 Inhoud Voorwoord 3 Wat doet de psycholoog of orthopedagoog? 5

Nadere informatie

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen?

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen? Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen? Samenwerkingsverband NIP-NVO zorg voor mensen met een verstandelijke beperking 2014 1 Inhoud Wat doet de psycholoog of orthopedagoog? 5 Kijken wat

Nadere informatie

Ondersteuning bij zelfstandig wonen voor mensen met een verstandelijke beperking. Frion Volledig Pakket Thuis. Zwolle

Ondersteuning bij zelfstandig wonen voor mensen met een verstandelijke beperking. Frion Volledig Pakket Thuis. Zwolle Ondersteuning bij zelfstandig wonen voor mensen met een verstandelijke beperking Frion Volledig Pakket Thuis Zwolle ge ve Volledig Pakket Thuis Frion Volledig Pakket Thuis noemen we ook wel VPT. Bij VPT

Nadere informatie

Hoofdstuk 3 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op zeggenschap

Hoofdstuk 3 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op zeggenschap Recht op zeggenschap Hoofdstuk 3 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op zeggenschap In dit hoofdstuk vind je een antwoord op de volgende vragen: 1. Wat is het recht op zeggenschap? 2. Wat is het recht op

Nadere informatie

Cliënten over Smart-Coach Wat gaat goed? Wat kan beter?

Cliënten over Smart-Coach Wat gaat goed? Wat kan beter? Cliënten over Smart-Coach Wat gaat goed? Wat kan beter? Cliëntervaringsonderzoek 2019 Ambulante ondersteuning Cliëntenraadpleging Er is een cliëntenraadpleging gehouden onder de cliënten die ambulante

Nadere informatie

Hoofdstuk 7 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op goede zorg

Hoofdstuk 7 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op goede zorg Recht op goede zorg Hoofdstuk 7 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op goede zorg In dit hoofdstuk vind je een antwoord op de volgende vragen. 1. Wat is goede zorg? 2. Wat weegt zwaarder, goede zorg of

Nadere informatie

Hoofdstuk 2 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op informatie

Hoofdstuk 2 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op informatie Hoofdstuk 2 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op informatie In dit hoofdstuk vind je een antwoord op de volgende vragen. 1. Wat is het recht op informatie? 2. Wat is begrijpelijke informatie? 3. Op welke

Nadere informatie

optimale HUISARTSENzoRg voor mensen met EEN verstandelijke beperking

optimale HUISARTSENzoRg voor mensen met EEN verstandelijke beperking NAAR DE HUISARTS optimale huisartsenzorg voor mensen met een verstandelijke beperking Mensen met een verstandelijke beperking hebben recht op goede medische zorg. De huisarts speelt hierin een belangrijke

Nadere informatie

Ik wil ergens over praten, bij wie moet ik zijn?

Ik wil ergens over praten, bij wie moet ik zijn? Jouw toekomst telt! Brochure cliëntenvertrouwenspersonen Ik wil ergens over praten, bij wie moet ik zijn? De cliëntenvertrouwenspersoon is er voor alle cliënten van STEVIG. STEVIG wil goede ondersteuning

Nadere informatie

Inhoud. Mijn leven. de liefde en ik

Inhoud. Mijn leven. de liefde en ik Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Gevoelens... 4 Hoofdstuk 2 Ontmoeten... 6 Hoofdstuk 3 Verliefd... 8 Hoofdstuk 4 Date... 10 Hoofdstuk 5 Verkering... 12 Hoofdstuk 6 Intimiteit... 14 Hoofdstuk 7 Seks...

Nadere informatie

Leven in een groep. Hoe gaat dat en wat vinden jongeren?

Leven in een groep. Hoe gaat dat en wat vinden jongeren? Leven in een groep bij DHG Hoe gaat dat en wat vinden jongeren? Jij bent belangrijk! Als je thuis woont, is je opvoeding een taak van je ouders. Woon je bij De Hoenderloo Groep, dan zorgen de groepsleiders

Nadere informatie

Hoofdstuk 5 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op privacy

Hoofdstuk 5 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op privacy Hoofdstuk 5 Dit hoofdstuk gaat over: het recht op privacy In dit hoofdstuk vind je een antwoord op de volgende vragen. 1. Wat is het recht op privacy? 2. Mogen anderen in jouw woonruimte komen? 3. Mogen

Nadere informatie

Inleiding IN DIT BOEK LEES JE WAAROM STEUN, RESPECT EN VERTROUWEN BIJ VRIENDSCHAP HOREN.

Inleiding IN DIT BOEK LEES JE WAAROM STEUN, RESPECT EN VERTROUWEN BIJ VRIENDSCHAP HOREN. Inleiding Met wie heb je de meeste lol? En wie bel je als je een probleem hebt? Vaak zijn dat je. Sommige mensen hebben veel, andere mensen hebben er maar een paar. Vriendschap is belangrijk in ons leven.

Nadere informatie

Handleiding oudernetwerk vzw de ouders

Handleiding oudernetwerk vzw de ouders Handleiding oudernetwerk vzw de ouders Deze handleiding geeft een overzicht van wat je kan doen in het oudernetwerk. Hoe registreer je? Hoe log je in? Bij welke kanalen sluit je aan? Hoe maak je een eigen

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Vrienden & Relaties

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Vrienden & Relaties MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Vrienden & Relaties s Avonds en in het weekend zit ik vaak alleen thuis. Ik bel dan wel eens met mijn vrienden, maar ze bellen me nooit terug. Ik heb verkering,

Nadere informatie

Hoe voeg je iemand toe in mijncaress?

Hoe voeg je iemand toe in mijncaress? Hoe voeg je iemand toe in mijncaress? Wanneer je wilt dat anderen ook in je plan kunnen kijken, dan kun je zelf mensen toevoegen. Dit doe je zo: 1. Klik op je naam rechtsboven in het scherm. Je ziet je

Nadere informatie

Leren, Wat kan ik met een Ipad doen? Les: beeldbellen Skype

Leren, Wat kan ik met een Ipad doen? Les: beeldbellen Skype Leren, Wat kan ik met een Ipad doen? Les: beeldbellen Skype Let op! Klik altijd eerst op je scherm: voer je (geheime) code in. 1.We gaan nu leren hoe met iemand anders kunt beeldbellen. Skype = Een manier

Nadere informatie

Handleiding voor cliënt: Aan de slag met CarenZorgt als u een account heeft

Handleiding voor cliënt: Aan de slag met CarenZorgt als u een account heeft Handleiding voor cliënt: Aan de slag met CarenZorgt als u een account heeft INLEIDING U heeft inmiddels een account aan gemaakt in CarenZorgt om uw persoonlijk cliëntdossier online in te kunnen zien. In

Nadere informatie

Jongens & meisjes, snap jij het?

Jongens & meisjes, snap jij het? Les 2 Jongens & meisjes, snap jij het? We gaan het hebben over seksuele wensen en -grenzen. Wat de één normaal vindt om te doen, kan voor de ander verre van normaal zijn. Dat wordt ook bepaald door wat

Nadere informatie

Info. Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten. Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde

Info. Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten. Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde Info Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde Inhoud INHOUD 1. Waar gaat het over 3 2. Aanraken 4 3. Hoe noem jij dat? 5 4. Baas over

Nadere informatie

XELION 7 - MOBIELE APP

XELION 7 - MOBIELE APP XELION 7 - MOBIELE APP Snelstart document voor eindgebruikers van de Xelion 7 smartphone app 1 Inhoud 1. De eerste keer de Xelion 7 app openen... 3 2. Inloggen in de Xelion 7 app... 3 3. De app gebruiken...

Nadere informatie

Veel gestelde vragen & zorgen

Veel gestelde vragen & zorgen Workplace @Dongen Veel gestelde vragen & zorgen Waar kan ik bestanden zoals handleidingen vinden? Documenten zijn geordend per groep. Dus zoek je een ICT handleiding, dan kijk je in de groep Digitaal Werken.

Nadere informatie

Op het internet en ook op Twitter, Facebook en Badoo is veel informatie te vinden. Dat is heel makkelijk. Je kan er met bekenden kletsen.

Op het internet en ook op Twitter, Facebook en Badoo is veel informatie te vinden. Dat is heel makkelijk. Je kan er met bekenden kletsen. WAAR HET Op het internet en ook op Twitter, Facebook en Badoo is veel informatie te vinden. Dat is heel makkelijk. Je kan er met bekenden kletsen. Op Facebook bijvoorbeeld: maak je makkelijk vrienden.

Nadere informatie

Het gebruik van de klankbordgroepen

Het gebruik van de klankbordgroepen Het gebruik van de klankbordgroepen Wat is de klankbordgroep? De klankbordgroep is een online platform dat communicatie, inspraak en participatie rond bepaalde maatschappelijke thema s faciliteert. Door

Nadere informatie

Les 1. Wensen & Grenzen. Praten over seks... Hoe en hoezo?

Les 1. Wensen & Grenzen. Praten over seks... Hoe en hoezo? Les 1 Wensen & Grenzen Praten over seks... Hoe en hoezo? In deze eerste les wordt het thema 'Seksueel gedrag' geïntroduceerd. Het is aan jou als mentor / docent om te bepalen of de sfeer in de groep veilig

Nadere informatie

Informatie boekje. MSN & Hyves. voor jongeren van behandelgroepen

Informatie boekje. MSN & Hyves. voor jongeren van behandelgroepen Informatie boekje MSN & Hyves voor jongeren van behandelgroepen 24 Inhoudsopgave Voorwoord 3 Hoofdstuk 1 MSN 4 1.1. Wat is MSN? 4 Dit informatieboekje is ontwikkeld door: Manon van de Linde & Chrissy Pijnenburg

Nadere informatie

Als er een probleem is met uw levering.

Als er een probleem is met uw levering. Als er een probleem is met uw levering. Het kan helaas voorkomen dat er een probleem is uw levering. Dat is uiteraard vervelend en moet worden opgelost. Door u keuze voor SAFE kunt u gebruik maken van

Nadere informatie

Seksueel grensoverschrijdend gedrag

Seksueel grensoverschrijdend gedrag Kriebels in je buik Seksueel grensoverschrijdend gedrag 1 Seksueel grensoverschrijdend gedrag Groep 8 90 min Begrippen Seksuele grensoverschrijding, seksueel misbruik, vertrouwenspersoon, veilig thuis

Nadere informatie

Handleiding Opella klantportaal

Handleiding Opella klantportaal Handleiding Opella klantportaal In het klantportaal rapporteren we over de zorg, behandeling en ondersteuning die u van ons krijgt. U heeft altijd inzicht in uw eigen ondersteuningsplan en kan elk moment

Nadere informatie

Hoe werkt het en wat kunt je ermee?

Hoe werkt het en wat kunt je ermee? Hoe werkt het en wat kunt je ermee? Inhoud Starten met Smart Workspaces Registreren met een foto en profiel Een groep beginnen Berichten en e-mails sturen. Nieuwsberichten plaatsen, documenten en afbeeldingen

Nadere informatie

Samen mediawijs. Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media

Samen mediawijs. Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media Samen mediawijs Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media Met elkaar in gesprek over (social) media 1 Inleiding De wereld verandert. Je kunt steeds meer dingen doen op je computer, laptop,

Nadere informatie

Het gebruik van het platform: werkgroepen.be

Het gebruik van het platform: werkgroepen.be Het gebruik van het platform: werkgroepen.be Wat is het platform werkgroepen? Het platform werkgroepen is een online platform dat communicatie, inspraak en participatie binnen organisaties faciliteert

Nadere informatie

Over het LSR Advies Informatie Coach of ondersteuner voor de raad Kijken hoe de raad werkt Kwaliteitsonderzoek...

Over het LSR Advies Informatie Coach of ondersteuner voor de raad Kijken hoe de raad werkt Kwaliteitsonderzoek... Inhoud Over het LSR... 5 Advies... 6 Informatie... 8 Coach of ondersteuner voor de raad... 10 Kijken hoe de raad werkt... 10 Kwaliteitsonderzoek... 10 Cursussen en bijeenkomsten... 11 Cliëntvertrouwenspersoon...

Nadere informatie

Helpdesk Telefoon:

Helpdesk   Telefoon: 1 Aan de slag in de INNOVO Academie ALLE SCHOLING OP ÉÉN PLEK In de INNOVO Academie staat het complete scholingsaanbod. Je kunt onbeperkt e-learningcursussen volgen, inschrijven voor scholingsbijeenkomsten,

Nadere informatie

Online netwerkontwikkeling voor personen met een licht verstandelijke beperking

Online netwerkontwikkeling voor personen met een licht verstandelijke beperking [Kies de datum] Online netwerkontwikkeling voor personen met een licht verstandelijke beperking. Online netwerkontwikkeling voor personen met een licht verstandelijke beperking 1 Woord aan de begeleider

Nadere informatie

XELION 7 - MOBIELE APP. Snelstart document voor eindgebruikers van de Xelion 7 smartphone app

XELION 7 - MOBIELE APP. Snelstart document voor eindgebruikers van de Xelion 7 smartphone app XELION 7 - MOBIELE APP Snelstart document voor eindgebruikers van de Xelion 7 smartphone app Inhoud 1. De eerste keer de Xelion 7 app openen 4 2. Inloggen in de Xelion 7 app 4 3. De app gebruiken 5 3.1

Nadere informatie

Wensenkaart. Wensen en grenzen Oefening 1.1 Werkblad. Jongens. Als jij uitgaat en een leuk meisje ontmoet, wat hoop je dan dat er gebeurt?

Wensenkaart. Wensen en grenzen Oefening 1.1 Werkblad. Jongens. Als jij uitgaat en een leuk meisje ontmoet, wat hoop je dan dat er gebeurt? Wensen en grenzen Oefening 1.1 Werkblad Wensenkaart Als jij uitgaat en een leuk meisje ontmoet, wat hoop je dan dat er gebeurt? onderbouw Dat we oogcontact hebben Echt niet! L Misschien wel Natuurlijk!

Nadere informatie

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster [PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9

Nadere informatie

Gebruikershandleiding. e-kracht is ontwikkeld door:

Gebruikershandleiding. e-kracht is ontwikkeld door: Gebruikershandleiding e-kracht is ontwikkeld door: Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Het e-kracht account...4 2.1 Contacten toevoegen... 6 2.2 Een dagboek bijhouden... 7 2.3 Links beheren... 8 2.4 Een fotoalbum

Nadere informatie

Aan de slag met de online community Breda Doet

Aan de slag met de online community Breda Doet Aan de slag met de online community Breda Doet (versie 2.0, 18 juli 2016) Inhoud: 1 Wat is de online community Breda Doet?... 2 2 Eerste stappen als nieuw lid... 2 2.1 Je persoonlijke instellingen controleren

Nadere informatie

Groepen en cursussen MEE Gelderse Poort voor inwoners van de regio s Arnhem, Nijmegen en Rivierenland

Groepen en cursussen MEE Gelderse Poort voor inwoners van de regio s Arnhem, Nijmegen en Rivierenland Groepen en cursussen MEE Gelderse Poort voor inwoners van de regio s Arnhem, Nijmegen en Rivierenland Alle groepen en cursussen die door MEE Gelderse Poort geboden worden zijn toegankelijk voor mensen

Nadere informatie

mensenkenners Bijlage bij klachtenfolder Voor doven en slechthorenden

mensenkenners Bijlage bij klachtenfolder Voor doven en slechthorenden mensenkenners Bijlage bij klachtenfolder Voor doven en slechthorenden De klachtenfolder Je woont bij De Noorderbrug. In dit boekje staat informatie. Deze informatie is belangrijk. In de klachtenfolder

Nadere informatie

Hoe werkt Hot2u.nl? Waarom betalen voor de lidmaatschap? Omschrijving van het registratieproces.

Hoe werkt Hot2u.nl? Waarom betalen voor de lidmaatschap? Omschrijving van het registratieproces. Hoe werkt Hot2u.nl? Speciaal voor de bezoekers die nog geen lid zijn gaan wij uitleggen hoe de voor- en achterkant van de website eruit ziet en komt te zien na registratie en betaling. Hot2u.nl is de Erotische

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

SWELP - Swipe for Help

SWELP - Swipe for Help SWELP - Swipe for Help SWELP is een ideale manier voor professionals en cliënten om elkaar te vinden. Met deze app kun je een profiel aanmaken en op zoek gaan naar een hulpverlener met bepaalde kennis

Nadere informatie

Handleiding vacaturebank Het plaatsen van een vacature Het wijzigen/beëindigen van een vacature

Handleiding vacaturebank Het plaatsen van een vacature Het wijzigen/beëindigen van een vacature Handleiding vacaturebank Het plaatsen van een vacature Het wijzigen/beëindigen van een vacature November 2014 Handleiding: Stap 1: Ga naar de website... 1 Stap 2: Ik ben een vrijwilligersorganisatie...

Nadere informatie

Je sollicitatie bij Cedrah

Je sollicitatie bij Cedrah Je sollicitatie bij Cedrah Welkom! Beste sollicitant, Als je deze handleiding leest, betekent het dat je een (open) sollicitatie bij Cedrah hebt gedaan. Uiteraard weten we op dit moment nog niet of we

Nadere informatie

Thema's per klas die aangeboden worden in de methode:

Thema's per klas die aangeboden worden in de methode: Thema's per klas die aangeboden worden in de methode: Groep 1-2 Hierbij zijn de kinderen bezig met specifieke lichaamskenmerken van zichzelf en van anderen. Ook gaan ze op zoek naar onderlinge overeenkomsten.

Nadere informatie

Informatie voor instellingen:

Informatie voor instellingen: Informatie voor instellingen: Meer passende tijdsbesteding voor cliënten Invulling geven aan de zorgvraag het sociale netwerk onderhouden en uitbreiden Efficiënter werken voor persoonlijke begeleiders

Nadere informatie

Over de FollowHub. Tip: Bewaar uw gebruikersnaam en wachtwoord zorgvuldig. U heeft ze vaker nodig om in te loggen.

Over de FollowHub. Tip: Bewaar uw gebruikersnaam en wachtwoord zorgvuldig. U heeft ze vaker nodig om in te loggen. Over de FollowHub De FollowHub helpt u bij het plannen en onthouden van dagelijkse activiteiten. U kunt de app voor uzelf gebruiken of voor een familielid, kennis of cliënt. U plant bijvoorbeeld een afspraak

Nadere informatie

Veelgestelde vragen door ouders

Veelgestelde vragen door ouders Veel gestelde vragen door ouders - februari 2018 Veelgestelde vragen door ouders In dit document vindt u de veelgestelde vragen door ouders van de afgelopen zes maanden. 1) Op welke manieren kan ik bij

Nadere informatie

SNEL-OP-WEG HANDLEIDING

SNEL-OP-WEG HANDLEIDING ELSEVIER NEXTENS KLANTPORTAAL SNEL-OP-WEG HANDLEIDING U en uw klanten gaan voor het eerst aan de slag met het klantportaal. In dit overzicht vindt u handige tips en een stappenplan voor uw eerste gebruik.

Nadere informatie

voor jongeren Stap voor stap zelfstandig Wat betekent beschermd en begeleid wonen bij RIBW AVV voor jou?

voor jongeren Stap voor stap zelfstandig Wat betekent beschermd en begeleid wonen bij RIBW AVV voor jou? voor jongeren Stap voor stap zelfstandig Wat betekent beschermd en begeleid wonen bij RIBW AVV voor jou? WAT JE IN DEZE BROCHURE LEEST 1 RIBW AVV in het kort 2 Zo gaan we met jou aan de slag 3 Behandeling

Nadere informatie

Reality Reeks Verwerkingsopdrachten. Mooi meisje Verliefd op een loverboy

Reality Reeks Verwerkingsopdrachten. Mooi meisje Verliefd op een loverboy Reality Reeks Verwerkingsopdrachten Mooi meisje Verliefd op een loverboy Lees blz. 3. Woont Laura in de stad of op het platteland? Hoe weet je dat? Lees blz. 5 en 7. Woont Laura s oma al lang op de boerderij?

Nadere informatie

Handleiding Caren Sensire klanten en naasten

Handleiding Caren Sensire klanten en naasten Sensire klanten en naasten Inhoudsopgave Meerwaarde Caren voor klanten en naasten...3 Stap 1: https://sensire.carenzorgt.nl...3 Stap 2: Activeren van uw code op Caren...4 Stap 3: Aanmelden op Caren...5

Nadere informatie

NOVEMBER Dienstverlening en ondersteuning aan mensen met een beperking

NOVEMBER Dienstverlening en ondersteuning aan mensen met een beperking NOVEMBER 2018 Dienstverlening en ondersteuning aan mensen met een beperking Zo blijf je op de hoogte Over deze nieuwsbrief Dit is een nieuwsbrief voor cliënten van Syndion. Nieuwsbrief Cliënt Er staat

Nadere informatie

Vertel aan je kind dat het nodig is de school in te lichten om het pesten te laten stoppen;

Vertel aan je kind dat het nodig is de school in te lichten om het pesten te laten stoppen; Pesten op school Veel gestelde vragen Wat doe je als je kind gepest wordt? Maak voldoende tijd voor een gesprek; laat je kind vertellen wat er zich afspeelt en hoe het zich voelt; Neem het verhaal van

Nadere informatie

Mijn kind heeft een LVB

Mijn kind heeft een LVB Mijn kind heeft een LVB Wat betekent een licht verstandelijke beperking nu precies? Informatie voor ouders van kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 6 tot 23 jaar

Nadere informatie

1 De privacy instellingen van mijn Facebook profiel

1 De privacy instellingen van mijn Facebook profiel 1 De privacy instellingen van mijn Facebook profiel Je Facebook profiel heeft vele privacy opties die je misschien nog niet kent. Sommige zijn duidelijk in beeld, sommige zitten verstopt. In hoofdlijnen

Nadere informatie

Bewindvoering: hoe werkt het?

Bewindvoering: hoe werkt het? Bewindvoering: hoe werkt het? Samen je centen de baas JE HEBT EEN BEWINDVOERDER. EN NU? Een tijdje terug heb je ervoor gekozen om je geld samen met Mijn Geld en Zo te regelen. De rechter vindt dit goed.

Nadere informatie

Uitgebreide informatie over aanmelding en gebruik UIL forum

Uitgebreide informatie over aanmelding en gebruik UIL forum Uitgebreide informatie over aanmelding en gebruik UIL forum Ga naar www.waarneming.nl en klik daar in de bovenste taakbalk op forum. Er word je gevraagd je te registreren. Let op indien je al een gebruikersnaam

Nadere informatie

Stap 7 Nabespreking met het slachtoffer en nabespreking met de steungroepleden (apart)

Stap 7 Nabespreking met het slachtoffer en nabespreking met de steungroepleden (apart) Handleiding No Blame Stappenplan No Blame Stap 1 Gesprek met het slachtoffer Stap 2 Organiseer een bijeenkomst met de steungroep Stap 3 Uitleg probleem Stap 4 Deel de verantwoordelijkheid Stap 5 Ideeën

Nadere informatie

Veel gestelde vragen Hulpvrager Noordoostpolder.

Veel gestelde vragen Hulpvrager Noordoostpolder. Veel gestelde vragen Hulpvrager Noordoostpolder. Is er gegarandeerd een schoonmaakondersteuner voor mij? Zodra u een aanvraag heeft gedaan, gaat het systeem op zoek naar een schoonmaakondersteuner voor

Nadere informatie

Handleiding CarenZorgt voor naasten

Handleiding CarenZorgt voor naasten Handleiding CarenZorgt voor naasten INLEIDING U bent uitgenodigd om mee te kijken in het cliëntdossier van uw naaste in CarenZorgt. U heeft een mail ontvangen met daarin een link naar CarenZorgt om een

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,

Nadere informatie

Wensenkaart. Wensen en grenzen Oefening 1.1 Werkblad. Meisjes. Als jij uitgaat en een leuk jongen ontmoet, wat hoop je dan dat er gebeurt?

Wensenkaart. Wensen en grenzen Oefening 1.1 Werkblad. Meisjes. Als jij uitgaat en een leuk jongen ontmoet, wat hoop je dan dat er gebeurt? Wensen en grenzen Oefening 1.1 Werkblad Wensenkaart Als jij uitgaat en een leuk jongen ontmoet, wat hoop je dan dat er gebeurt? onderbouw Dat we oogcontact hebben Echt niet! L Misschien wel Natuurlijk!

Nadere informatie

Operator Handleiding DateLive.nl

Operator Handleiding DateLive.nl Operator Handleiding DateLive.nl Op DateLive.nl zal je erotische berichten beantwoorden op een bericht- per- bericht basis. Je krijgt een nieuw bericht van een klant te zien met de bijbehorende profiel

Nadere informatie

Wanneer vertel je het de kinderen? Kies een moment uit waarop je zelf en de kinderen niet gestoord kunnen worden.

Wanneer vertel je het de kinderen? Kies een moment uit waarop je zelf en de kinderen niet gestoord kunnen worden. Hoe vertel je het de kinderen? Op een gegeven moment moet je de kinderen vertellen dat jullie gaan scheiden. Belangrijk is hoe en wat je hen vertelt. Houd rekening daarbij rekening met de leeftijd van

Nadere informatie

IEMAND VAN JE FAMILIE

IEMAND VAN JE FAMILIE POLITIE STEUNKAARTJE IEMAND VAN JE FAMILIE STEUNKAARTJE IEMAND VAN JE GEZIN STEUNKAARTJE JE VERKERING STEUNKAARTJE BESTE VRIEND/VRIENDIN STEUNKAARTJE HUISARTS STEUNKAARTJE (LEERLING)BEGELEIDER STEUNKAARTJE

Nadere informatie

Handleiding online vacaturebank

Handleiding online vacaturebank Handleiding online vacaturebank Inhoud Gebruikers Aanmeldformulier Mijn Voorelkaar Vacature plaatsen Hulpaanbod plaatsen Overzicht: vacatures Overzicht: hulpaanbod Cursus Organisatieprofiel Gebruikers

Nadere informatie

Aan de slag in de OPRON Academie

Aan de slag in de OPRON Academie 1 Aan de slag in de OPRON Academie www.opronacademie.nl ALLES VOOR JE PROFESSIONALISERING OP ÉÉN PLEK In de OPRON Academie staat een compleet aanbod e-learningcursussen voor leerkrachten, intern begeleiders,

Nadere informatie

s Heeren Loo Samen mediawijs Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media s Heeren Loo Advisium September 2017

s Heeren Loo Samen mediawijs Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media s Heeren Loo Advisium September 2017 s Heeren Loo Samen mediawijs Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media s Heeren Loo Advisium September 2017 Inleiding De wereld verandert. Er zijn steeds nieuwe digitale ontwikkelingen.

Nadere informatie

Let s talk about sex Eerste hulp bij seksuele voorlichting

Let s talk about sex Eerste hulp bij seksuele voorlichting Let s talk about sex Eerste hulp bij seksuele voorlichting Normen en waarden De spelleider wijst iemand aan die een casus voorlegt waarin seksuele voorlichting is gegeven aan een cliënt. Bespreek in tweetallen

Nadere informatie

Toelichting Aanvragen NS Account Nieuwe Medewerkers.

Toelichting Aanvragen NS Account Nieuwe Medewerkers. Toelichting Aanvragen NS Account Nieuwe Medewerkers. De contactpersoon bij uw organisatie, meldt u aan in het systeem van NS door het invullen van uw persoonlijke gegevens en email-adres. Op dit email

Nadere informatie

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind MEE Nederland Raad en daad voor iedereen met een beperking Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Inhoudsopgave

Nadere informatie

Aan de slag in de Lerarenacademie

Aan de slag in de Lerarenacademie 1 Aan de slag in de Lerarenacademie www.lerarenacademie.nl ALLE SCHOLING OP ÉÉN PLEK In de Lerarenacademie staat het complete scholingsaanbod voor leerkrachten. Je kunt onbeperkt e-learningcursussen volgen,

Nadere informatie

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS Yvette Paludanus 2 Dit boekje is tot stand gekomen dankzij de vragen en verhalen van medewerkers in de zorg. Wil je een exemplaar van dit boekje bestellen? Wil je begeleiding

Nadere informatie

Handleiding Clientportaal Versie December 2016

Handleiding Clientportaal Versie December 2016 Handleiding Clientportaal Versie December 206 Inhoud. Wachtwoord opvragen www.mijnsdw.nl... 3 2. E-mail met wachtwoord... 5 3. Inloggen op www.mijnsdw.nl... 6 4. Het beginscherm... 7 5. Wachtwoord veranderen...

Nadere informatie

Gebruikershandleiding. mijncaress Cliëntportaal. Versie: 3.0

Gebruikershandleiding. mijncaress Cliëntportaal. Versie: 3.0 Gebruikershandleiding mijncaress Cliëntportaal Versie: 3.0 Gebruikershandleiding mijncaress Cliëntportaal Versie 2.0 Pagina 1 van 19 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. Inloggen in het Cliëntportaal...

Nadere informatie

Ondersteuning bij SEIN: woonzorg en dagbesteding

Ondersteuning bij SEIN: woonzorg en dagbesteding Samen doen wij dat! info Ondersteuning bij SEIN: woonzorg en dagbesteding informatie voor cliënten Inhoud INHOUD 1. Verhogen van de kwaliteit van leven van mensen met epilepsie 4 2. Het kwaliteitskader

Nadere informatie

Utrecht, Gooi & Vecht. Ondersteuning bij leven met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind

Utrecht, Gooi & Vecht. Ondersteuning bij leven met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Utrecht, Gooi & Vecht Ondersteuning bij leven met een beperking Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Inhoudsopgave Wat betekent het dat uw kind moeilijk lerend is en wat 3

Nadere informatie

Nieuwe wetten voor zorg en ondersteuning bij wonen en werken

Nieuwe wetten voor zorg en ondersteuning bij wonen en werken (in)formatieblad - eenvoudig verteld Nieuwe wetten voor zorg en ondersteuning bij wonen en werken november 2014 2 De Wet maatschappelijke ondersteuning 13 Ben je ouder dan 18 jaar? Woon je in je eigen

Nadere informatie

De zorg moet steeds beter.

De zorg moet steeds beter. De zorg moet steeds beter. De tekst is in Taal voor allemaal. Ons Tweede Thuis heeft afspraken over goede zorg. Jij krijgt zorg. Ons Tweede Thuis geeft de zorg. Een ander woord voor zorg is hulp. Bij wonen.

Nadere informatie

Doorlopende leerlijn naar thema Nationaal Media Paspoort. Nationale Academie voor Media en Maatschappij

Doorlopende leerlijn naar thema Nationaal Media Paspoort. Nationale Academie voor Media en Maatschappij Doorlopende leerlijn naar thema Nationaal Media Paspoort 1 THEMA 1. Weet wat je ziet Alles wat je ziet in de media is door iemand met bepaalde bedoeling gemaakt. Deze producent wordt door allerlei dingen

Nadere informatie

Handleiding MijnEigenDossier

Handleiding MijnEigenDossier Handleiding MijnEigenDossier Inleiding Voor organisaties met vrijwilligersvacatures Het Vrijwilligerspunt ondersteunt organisatie in het vinden en behouden van vrijwilligers. Belangrijke service van de

Nadere informatie

24- uursbehandeling. [ intensieve persoonlijke begeleiding en behandeling ]

24- uursbehandeling. [ intensieve persoonlijke begeleiding en behandeling ] 24- uursbehandeling [ intensieve persoonlijke begeleiding en behandeling ] In het noorden en oosten van Nederland behandelen en begeleiden wij kinderen, jongeren en volwassenen met een licht verstandelijke

Nadere informatie

Speak up! Wat is JA en wat NEE?

Speak up! Wat is JA en wat NEE? Les 3 Speak up! Wat is JA en wat NEE? Deze derde les gaat over het leren inzien en uitspreken van je wensen en grenzen bij intimiteit en seks. Hoe zorg je dat het leuk is en blijft? Het belangrijkste daarbij

Nadere informatie

Gemaakt door : Lasheshada. Klas : 3tg2

Gemaakt door : Lasheshada. Klas : 3tg2 Gemaakt door : Lasheshada. Klas : 3tg2 1 Inleiding De 8 stappen voor beginners. 1: account aanmaken 2: aanmelden 3: naam/2 e naam veranderen 4: contactpersonen toevoegen 5: chatbericht beginnen 6: chatberichten

Nadere informatie

InLeIDInG. account aanmaken

InLeIDInG. account aanmaken InLeIDInG Je staat op het punt aan de slag te gaan met jouw persoonlijke stukje op onze website: een virtuele plek om met vrijwilligers in contact te komen, je organisatie te promoten, kennis te delen,

Nadere informatie

Webinar: Jongeren met een beperking: ook seksueel beperkt? door Karen De Wilde - Sensoa

Webinar: Jongeren met een beperking: ook seksueel beperkt? door Karen De Wilde - Sensoa Webinar: Jongeren met een beperking: ook seksueel beperkt? door Karen De Wilde - Sensoa Jongeren met een beperking ook seksueel beperkt?» Wat denk je bij dit filmpje? oh help, hoe praat ik hem dat uit

Nadere informatie

Handleiding digitaal invullen vragenlijsten (webforms) in MONEA

Handleiding digitaal invullen vragenlijsten (webforms) in MONEA Handleiding digitaal invullen vragenlijsten (webforms) in MONEA Handleiding invullen webforms Voor het onderzoek naar carpaal tunnel syndroom heeft u aangegeven de vragenlijsten thuis op uw eigen computer

Nadere informatie

Handleiding. Grubbenvorst-Online. Hoe registreer ik mij bij Grubbenvorst-Online? Hoe log ik in? Hoe maak ik contact? Hoe wissel ik berichten uit?

Handleiding. Grubbenvorst-Online. Hoe registreer ik mij bij Grubbenvorst-Online? Hoe log ik in? Hoe maak ik contact? Hoe wissel ik berichten uit? Handleiding Grubbenvorst-Online Hoe registreer ik mij bij Grubbenvorst-Online? Hoe log ik in? Hoe maak ik contact? Hoe wissel ik berichten uit? Hoe plaats ik zelf nieuwsberichten? Welke andere mogelijkheden

Nadere informatie

TwoGo: hoe werkt het?

TwoGo: hoe werkt het? TwoGo: hoe werkt het? 1. Registratie 2. Instellingen 3. Een rit aanmaken 4. Een match! 5. Overige tips 1. Registratie Registreer je met je werk- of studiemailadres, alleen dan kun je samen met je collega

Nadere informatie

ZIVVER Gebruikershandleiding

ZIVVER Gebruikershandleiding Versie: 2.0 Datum: 11 april 2017 support@zivver.com www.zivver.com Inhoud Welkom bij ZIVVER!... 3 1. Inloggen in je online veilige postvak... 4 2. Stuur een veilig bericht vanuit je online veilige postvak...

Nadere informatie

Bij pesten zijn er altijd 5 partijen: de pester, het slachtoffer, de grote zwijgende groep, de leerkrachten en de ouders.

Bij pesten zijn er altijd 5 partijen: de pester, het slachtoffer, de grote zwijgende groep, de leerkrachten en de ouders. Versie nov. 2012 Pestprotocol. Inclusief regels en afspraken binnen de school. Wat is pesten? Pesten betekent iemand op een gemene manier lastig vallen: bewust iemand kwetsen of kleineren. Het gebeurt

Nadere informatie

Verslag onderzoek Wat Werkt - deel 3

Verslag onderzoek Wat Werkt - deel 3 Verslag onderzoek Wat Werkt - deel 3 ideeën van familie en bekenden bij het geven van steun Ervaringen en ideeën van familie en bekenden bij het geven van steun Jos de Kimpe Carlijn Nieuwenhuis FEBRUARI

Nadere informatie