Minor Taal en Gehoor - track voor logopediestudenten
|
|
- Thijs de clercq
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Minor Taal en Gehoor - track voor logopediestudenten I
2 Hier vind je de beschrijvingen van de vakken in de minor. Meer inhoudelijke informatie over de minor vind je op minor.vu.nl. II
3 Inhoudsopgave Vak: Academische vaardigheden zelfstudie (Periode 2) 1 Vak: Kind, taal en gehoor 1 (Periode 1) 2 Vak: Kind, taal en gehoor 2 (Periode 2) 3 Vak: Kind, taal en gehoor 2 HR (Periode 2) 4 Vak: Minor Spreken en horen (Periode 1) 4 Vak: Project taal en gehoor (Periode 3) 6 Vak: Verdieping taal en gehoor (Periode 1+2) 6 III
4 Academische vaardigheden zelfstudie Vakcode L_AAMIALGACV () Periode Periode 2 Credits 3.0 der Geesteswetenschappen drs. E. Akkerman drs. E. Akkerman Docent(en) drs. E. Akkerman, drs. B.F. Stuyvenberg Lesmethode(n) Werkcollege Niveau 100 Aanleren van vaardigheden op het gebied van het zoeken, beoordelen en verwerken van informatie (zgn. informatievaardigheden) en het kritisch lezen en schrijven van wetenschappelijke teksten. Deze cursus bestaat uit een aantal verschillende onderdelen, verdeeld over tien modules. In de eerste reeks modules wordt aandacht besteed aan het gebruik van bronnen en wetenschappelijke literatuur en aan het onderscheid tussen verschillende publicatietypen. Daarnaast doet de deelnemer praktische vaardigheid op in het zoeken van wetenschappelijke literatuur met behulp van LibSearch (het online catalogussysteem van de UB VU) en de belangrijkste (digitale) bibliografieën voor zijn of haar vakgebied. Ook het zoeken naar informatie op het internet wordt behandeld, en daarna gerelateerd de wijze waarop dergelijke informatie kan worden beoordeeld op bruikbaarheid in een wetenschappelijke context. In de tweede reeks modules wordt aandacht besteed aan de wijze waarop in een academische omgeving wordt omgegaan met informatie. Een belangrijk aspect daarvan is het in de eigen tekst verwijzen naar, citeren van en parafraseren van andere informatiebronnen. Voor dat verwijzen gelden vakspecifieke regels, die in deze cursus worden geïntroduceerd en geoefend. De derde reeks modules begint met het kritische leren lezen van teksten. Hierbij maakt de cursist kennis met kwaliteitscriteria voor argumentatie in wetenschappelijke teksten en met technieken voor het beoordelen van de kwaliteit van de argumentatie in teksten. Tenslotte wordt aandacht besteed aan een aantal specifieke aspecten daarvan, zoals de probleemstelling en de functie daarvan voor de rest van de tekst, de structuur/opbouw van de wetenschappelijke tekst, en taalgebruik en toon. Ook leert de deelnemer wat de meest efficiënte manier is om een schrijftaak aan te pakken. Start- en tussentijdse bijeenkomst. Verder zelfstudie, gestuurd door een online cursus die grotendeels op afstand kan worden gevolgd. Mogelijkheid voor communicatie met docent en medestudenten via Canvas en . Vier toetsopdrachten. Deze moeten allemaal beoordeeld zijn als voldoende Pagina 1 van 7
5 Al het onderwijsmateriaal wordt online via Canvas beschikbaar gesteld. Minorstudenten Taal en Gehoor Het programma EndNote is geen standaard onderdeel van Windows. Het is beschikbaar op alle VU-pc's. Informatie over thuisgebruik is beschikbaar in Canvas. Kind, taal en gehoor 1 Vakcode L_WABAALG005 () Periode Periode 1 Credits 6.0 der Geesteswetenschappen Docent(en), Lesmethode(n) Werkcollege Niveau 200 Algemeen: Dit vak is een introductie in de audiologie en diagnostiek van slechthorendheid en biedt een verdieping op het gebied van taal & gehoor. De specifieke leerdoelen zijn: 1/ Aan het einde van deze cursus kent de student de anatomie, functie en fysiologie van het gehoor. 2/ De student benoemt relevante fysische eigenschappen van de spraak en beschrijft theoretische inzichten op het gebied van taal en gehoor. 3/ De student kent de taalpathologie die geassocieerd is met slechthorendheid/doofheid. 4/ De student verwerft inzichten in de diagnostiek en behandeling van slechthorendheid. In deze cursus wordt een basis in de audiologie gegeven door specialisten op dit gebied (KNO-artsen en audiologen). In deze cursus wordt uitgelegd hoe het gehoor werkt en wat bijzonder is aan spraakverstaan. Fysische eigenschappen van geluid en in het bijzonder spraak worden uitgelegd. Theoretische inzichten met betrekking tot de relatie taal en gehoor worden uitgelegd en taalpathologieën die geassocieerd zijn met gehoorstoornissen worden toegelicht. Als laatste is er in deze cursus aandacht voor de diagnostiek en behandeling van slechthorenden. Hoorcolleges (2 x 2 uur in de week). Multiple choice tentamen met enkele open vragen Pagina 2 van 7
6 De definitieve lijst wordt beschikbaar gesteld via Canvas. Minorstudenten Taal en Gehoor Aanwezigheid is verplicht. De colleges worden in het gegeven. Kind, taal en gehoor 2 Vakcode L_WABAALG006 () Periode Periode 2 Credits 6.0 der Geesteswetenschappen Docent(en) Lesmethode(n) Hoorcollege, Werkcollege Niveau 300 Deze cursus is een vervolg op KTG I en gaat dieper in op recente thema's die relevant zijn voor de klinische audiologische praktijk, de toegepaste taalwetenschap en de spraak-taalpathologie. Algemeen is het leerdoel van deze cursus dat de student specialistische kennis verwerft op het gebied van audiologie, spraak -taal en taalpathologie. Voor dit college worden verschillende gastsprekers uitgenodigd die relevant onderzoek verrichten op het gebied van audiologie, spraakverstaan of taal en andere cognitieve functies. Onderwerpen die aan bod komen zijn o.a. recente ontwikkelingen op het gebied van diagnostiek en therapie, comorbiditeit, effecten van hoorstoornissen op cognitieve ontwikkeling, de relatie tussen hoorstoornissen en taalstoornissen. Hoorcolleges en lezingen (12 colleges verspreid over 3 middagen en een afsluitende bijeenkomst). Uitwerking van opdrachten ter voorbereiding en verwerking van de aangeboden stof van de lezingen (50%) en een verslag/ werkstuk/ poster (met presentatie) (50%). Voor één van beide onderdelen mag minimaal een 5,0 zijn behaald. Het gemiddelde van beide onderdelen moet minimaal een 5,5 zijn. Aanwezigheid tijdens de lezingen door de gastsprekers is verplicht. De definitieve lijst wordt beschikbaar gesteld via Canvas. Minorstudenten Taal en Gehoor Pagina 3 van 7
7 Aanwezigheid bij de lezingen is verplicht. De gastcolleges worden in het gegeven behalve als de gastspreker het niet goed beheerst; dan vindt de lezing in het Engels plaats. Kind, taal en gehoor 2 HR Vakcode L_WABAALG008 () Periode Periode 2 Credits 3.0 der Geesteswetenschappen Docent(en) Lesmethode(n) Werkcollege Niveau 300 Deze cursus is een vervolg op KTG I en gaat dieper in op recente thema's die relevant zijn voor de klinische audiologische praktijk. Algemeen is het leerdoel van deze cursus dat de student specialistische kennis verwerft op het gebied van audiologie en spraak-/taalpathologie. Voor dit college worden verschillende gastsprekers uitgenodigd die relevant onderzoek verrichten op het gebied van audiologie, spraakverstaan of taal en andere cognitieve functies. Onderwerpen die aan bod komen zijn o.a. recente ontwikkelingen op het gebied van diagnostiek en therapie, comorbiditeit, effecten van hoorstoornissen op cognitieve ontwikkeling, de relatie tussen hoorstoornissen en taalstoornissen. Hoorcollege. (Verschillende korte lezingen verdeeld over 3 middagen en een afsluitende bijeenkomst) Voorbereiding en uitwerking van de lezingen (50%) en een essay (50%). De definitieve lijst wordt beschikbaar gesteld via Canvas. Minorstudenten Taal en Gehoor van buiten de VU. Aanwezigheid bij de lezingen is verplicht. De gastcolleges worden in het gegeven behalve als de gastspreker het niet goed beheerst; dan vindt de lezing in het Engels plaats. Minor Spreken en horen Pagina 4 van 7
8 Vakcode L_WAMITWS001 () Periode Periode 1 Credits 3.0 der Geesteswetenschappen dr. M.J.A. Lamers dr. M.J.A. Lamers Docent(en) dr. M.J.A. Lamers Lesmethode(n) Werkcollege Niveau 200 De lessenreeks beoogt een eerste inleiding te bieden in de akoestische en articulatorische fonetiek aan de hand van het handboek (zie literatuur). Na afloop van de cursus weet je hoe sprekers spraakklanken produceren en luisteraars ze waarnemen. Daarnaast ken je ook de fysische eigenschappen van spraakgeluid, en je weet hoe het menselijk gehoor werkt. Door middel van het uitvoeren van practicumopdrachten leer je hoe je zelf spraak kan opnemen, analyseren en bewerken. Je verkrijgt hierbij inzicht in de mogelijkheden van het gebruik van het open-source software programma PRAAT. In de cursus komen onder meer de volgende onderwerpen uit de fonetiek aan bod: (i) wat is fonetiek? wat is taal en wat is spraak, en wat hebben ze met elkaar te maken?; (ii) wat is geluid en wat zijn de eigenschappen van spraakgeluid?; (iii) hoe wordt spraakgeluid voortgebracht door de spraakorganen?; (iv) hoe werkt het menselijk oor en hoe worden spraakgeluiden waargenomen?; (v) is er een verschil tussen horen en verstaan? hoe herkennen mensen verschillende klanken, woorden en zinnen? Zelfstudie van de leerstof (zie literatuur en handleiding) en zelfstandig uit te voeren practicumopdrachten. Schriftelijk - zowel de resultaten van het eindtentamen als de practica maken deel uit van het eindcijfer. Rietveld, T. & Van Heuven, V.J. (2009). Algemene Fonetiek (3e druk). Bussum: Coutinho. ISBN Vereiste voorkennis Kennis van de gangbare basisbegrippen uit de taalwetenschap, MInor studenten Taal en Gehoor Van alle practicumopdrachten moet een verslag zijn ingeleverd om mee te mogen doen aan het eindtentamen. Opdrachten worden alleen beoordeeld indien zij tijdig zijn ingeleverd Pagina 5 van 7
9 Project taal en gehoor Vakcode L_WABAALG007 () Periode Periode 3 Credits 6.0 der Geesteswetenschappen Niveau 300 De student voert een opdracht uit in een audiologisch centrum. De student doet ervaring op met het afnemen van een anamnese en verschillende audiometrische tests. De student verwerkt testgegevens en stelt behandelplannen op. Dit alles onder begeleiding van mentoren. De student voert een kleine opdracht uit waarin vaardigheden en theoretische kennis met elkaar worden verweven. Binnen het project neemt de student actief deel aan de werkzaamheden binnen een audiologisch centrum en voert een onderzoeksopdracht uit. Project/stage Verslag en presentatie. Cijfer wordt bepaald op basis van het cijfer voor het verslag en de beoordeling van de stagementor op het stageadres. Minorstudenten Taal en Gehoor Korte intensieve stage met onderzoeksproject in de maand januari met een afsluitende bijeenkomst in februari waarin een presentatie gegeven wordt. De student wordt minimaal 4 dagen in de week op het stage-adres verwacht. Stage wordt georganiseerd vanuit het audiologisch centrum van VUmc. Verdieping taal en gehoor Vakcode L_WABAALG009 () Periode Periode 1+2 Credits 6.0 der Geesteswetenschappen Niveau Pagina 6 van 7
10 In dit vak verdiept de student zich in een of meerdere thema's die behandeld worden in de cursus Kind, Taal en Gehoor I. Specifieke leerdoelen zijn het verwerven van meer inzicht in diagnostiek en behandeling van slechthorendheid en de relatie tot taal en taalverwerving. Afhankelijk van het onderwerp, verkrijgt de student hands-on ervaring met klinische casussen, diagnostiek en behandeling. Aan het einde van de cursus heeft de student de kennis opgedaan in de cursus KTG I weten toe te passen bij de bestudering en verdieping in het thema dat centraal stond. Student past opgedane kennis toe om meer inzicht te verwerven in een thema op het gebied van diagnostiek en behandeling van slechthorendheid in relatie tot taal en taalverwerving. Dit kan in de vorm van een literatuurstudie en/of inventarisatie van state-of-the-art, aan de hand van werkzaamheden (meeloopstage) op het audiologisch centrum of door middel van analyse van bestaande data of case-beschrijvingen. Nadruk ligt hierbij op het toepassen van kennis opgedaan in de cursus KTG I en kennismaken met diagnostiek en behandeling in een audiologisch centrum, in een logopediepraktijk, en/of het omgaan met kinderen met een hoorstoornis in het onderwijs. Van de werkzaamheden wordt schriftelijk verslag gedaan in de vorm van een stageverslag of onderzoeksverslag. Project/Stage Verslag Wordt in overleg met de docent bepaald. Deze cursus is alleen toegankelijk (en verplicht) voor logopediestudenten van een andere opleiding dan de Logopedie Opleiding Hogeschool Rotterdam die de minor Taal en Gehoor volgen. Het vak wordt in het gegeven Pagina 7 van 7
Minor Taal en Gehoor - track voor universitaire studenten
Minor Taal en Gehoor - track voor universitaire studenten 2017-2018 I Hier vind je de beschrijvingen van de vakken in de minor. Meer inhoudelijke informatie over de minor vind je op minor.vu.nl. II Inhoudsopgave
Nadere informatiePremaster Erfgoedstudies Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - P Erfgoedstudies
Premaster Erfgoedstudies Vrije Universiteit Amsterdam - - P Erfgoedstudies - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Erfgoedstudies - 2013-2014 I Als je niet voldoet aan de vooropleidingseisen, dan
Nadere informatiePremaster Kunst- & cultuurwetenschappen, programma Kunstgeschiedenis Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - P Kunst- &
Premaster Kunst- & cultuurwetenschappen, programma Kunstgeschiedenis Vrije Universiteit Amsterdam - - P Kunst- & cultuurwetenschappen - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Kunst- & cultuurwetenschappen
Nadere informatiePremaster Taalwetenschappen Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Geesteswetenschappen - P Taalwetenschappen
Premaster Taalwetenschappen Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Geesteswetenschappen - P Taalwetenschappen - 2017-2018 Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Geesteswetenschappen - P Taalwetenschappen
Nadere informatiePremaster Kunst- & cultuurwetenschappen, programma Kunstgeschiedenis Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - P Kunst- &
Premaster Kunst- & cultuurwetenschappen, programma Kunstgeschiedenis Vrije Universiteit Amsterdam - - P Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Kunst- & cultuurwetenschappen
Nadere informatieCulture, Organization and Management Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Culture Organization and Management -
Culture, Organization and Management Vrije Universiteit Amsterdam - der Sociale Wetenschappen - P Culture Organization and Management - 2014-2015 Vrije Universiteit Amsterdam - der Sociale Wetenschappen
Nadere informatieMinor in het buitenland 2016-2017 Mogelijkheden bij de opleiding Geneeskunde
Internationalisering Minor in het buitenland 2016-2017 Mogelijkheden bij de opleiding Geneeskunde Minor algemeen Alle studenten van de Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) volgen in het derde Bachelorjaar
Nadere informatiePremaster Kunstgeschiedenis Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - P Kunstgeschiedenis - 2011-2012
Premaster Kunstgeschiedenis Vrije Universiteit Amsterdam - - P Kunstgeschiedenis - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Kunstgeschiedenis - 2011-2012 I Als je niet voldoet aan de vooropleidingseisen,
Nadere informatiePremaster Taalwetenschappen Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Geesteswetenschappen - P Taalwetenschappen
Premaster Taalwetenschappen I Als je niet voldoet aan de vooropleidingseisen, dan kun je tot de masteropleiding Taalwetenschappen worden toegelaten nadat je de premaster Taalwetenschappen (waarin je je
Nadere informatiePremaster Taalwetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Geesteswetenschappen (Let) - P Taalwetenschappen
Premaster Taalwetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - - P Taalwetenschappen - 2014-2015 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Taalwetenschappen - 2014-2015 I Als je niet voldoet aan de vooropleidingseisen,
Nadere informatieMinor Filosofie en Wetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014
Minor Filosofie en Wetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014 I Inhoudsopgave Vak: Filosofische
Nadere informatieCulture, Organization and Management Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Culture Organization and Management -
Culture, Organization and Management Vrije Universiteit Amsterdam - - P Culture Organization and Management - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Culture Organization and Management - 2013-2014
Nadere informatiePremaster Communicatie- en informatiewetenschappen, programma Taal en communicatie in organisaties Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der
Premaster Communicatie- en informatiewetenschappen, programma Taal en communicatie in organisaties Vrije Universiteit Amsterdam - - P Communicatie- en Informatiewetenschap - 2012-2013 Vrije Universiteit
Nadere informatiePremaster Communicatie- en Informatiewetenschappen Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Geesteswetenschappen - P Communicatie- en
Premaster Communicatie- en Informatiewetenschappen Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Geesteswetenschappen - P Communicatie- en Informatiewetenschap - 2016-2017 I Als je niet voldoet aan de vooropleidingseisen,
Nadere informatiePremaster Accounting and Control Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Accounting and Control
Premaster Accounting and Control I The pre-master programme consists of 30 ECTS (5 courses of 6ECTS each) and runs for half a year (February till July). The pre-master programme is only to be taken by
Nadere informatiePremaster Communicatie- en informatiewetenschappen, programma Schrijven en vertalen Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - P
Premaster Communicatie- en informatiewetenschappen, programma Schrijven en vertalen Vrije Universiteit Amsterdam - - P Communicatie- en Informatiewetenschap - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - -
Nadere informatiePremaster Taalwetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - P Taalwetenschappen
Premaster Taalwetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - der Letteren - P Taalwetenschappen - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - der Letteren - P Taalwetenschappen - 2012-2013 I Als je niet voldoet
Nadere informatiePremaster Taalwetenschappen, programma Toegepaste taalwetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - P Taalwetenschappen -
Premaster Taalwetenschappen, programma Toegepaste taalwetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - der Letteren - P Taalwetenschappen - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - der Letteren - P Taalwetenschappen
Nadere informatieBestuurskunde Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Bestuurskunde - 2012-2013
Bestuurskunde Vrije Universiteit Amsterdam - - P Bestuurskunde - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Bestuurskunde - 2012-2013 I Inhoudsopgave Premasterprogramma Bestuurskunde 1 Vak: Beleid en
Nadere informatieMinor Goede doelen, filantropie en non-profits
Minor Goede doelen, filantropie en non-profits I Inhoudsopgave Vak: Geschiedenis van de filantropie 1 Vak: Inleiding Filantropie 1 Vak: Non-Profit and Charity Marketing 2 Vak: Verklaringen voor prosociaal
Nadere informatieStudiewijzer BACHELOR KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE EXTRA KEUZENVAK VAK: C++ PROGRAMMEERMETHODEN
Studiewijzer BACHELOR KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE VAK: C++ PROGRAMMEERMETHODEN EXTRA KEUZENVAK Semester, periode : 2 e semester, periode 4 en 5 Coördinator(en) : Arnoud Visser en Bas Terwijn Docent(en) :
Nadere informatieInhoud. Introductie tot de cursus
Inhoud Introductie tot de cursus 1 Inleiding 7 2 Voorkennis 7 3 Het cursusmateriaal 7 4 Structuur, symbolen en taalgebruik 8 5 De cursus bestuderen 9 6 Studiebegeleiding 10 7 Huiswerkopgaven 10 8 Het tentamen
Nadere informatieMinor Goede doelen, filantropie en non-profits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2012-2013
Minor Goede doelen, filantropie en non-profits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2012-2013 I Inhoudsopgave
Nadere informatiePremaster Taalwetenschappen, programma Toegepaste taalwetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - P Taalwetenschappen -
Premaster Taalwetenschappen, programma Toegepaste taalwetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - - P Taalwetenschappen - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Taalwetenschappen - 2012-2013 I Inhoudsopgave
Nadere informatiePremaster Taalwetenschappen Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Geesteswetenschappen - P Taalwetenschappen
Premaster Taalwetenschappen Vrije Universiteit Amsterdam - - P Taalwetenschappen - 2015-2016 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Taalwetenschappen - 2015-2016 I Als je niet voldoet aan de vooropleidingseisen,
Nadere informatieMinor Goede doelen, filantropie en non-profits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014
Minor Goede doelen, filantropie en non-profits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014 I Inhoudsopgave
Nadere informatieSociologie Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Sociologie - 2012-2013
Sociologie Vrije Universiteit Amsterdam - - P Sociologie - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Sociologie - 2012-2013 I Inhoudsopgave Premasterprogramma Sociologie 1 Vak: Beschrijvende en inferentiële
Nadere informatieBEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3
Faculteit Geesteswetenschappen BEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3 Onderstaand formulier betreft de beoordeling van het stageverslag en het onderzoeksverslag. Deze wordt door de begeleidende
Nadere informatieBestuurskunde Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Bestuurskunde - 2013-2014
Bestuurskunde Vrije Universiteit Amsterdam - - P Bestuurskunde - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Bestuurskunde - 2013-2014 I In het premasterprogramma Bestuurskunde staat het aanleren van
Nadere informatieRooster Zie roosterinformatie op het web.
Studiehandleiding Onderwerp Een kind dat het Nederlands als zijn moedertaal leert, blijkt de belangrijkste eigenschappen ervan al snel te ontdekken. Bovendien verloopt het verwervingsproces bij Nederlands
Nadere informatieLeerlijnen BA Geschiedenis
Leerlijnen BA Geschiedenis De opleiding BA Geschiedenis kent een zevental leerlijnen: Leerlijn A (Schrijfvaardigheid) loopt via Themacollege 1 en Themacollege 2 in de propedeuse naar de twee BA2 werkcolleges.
Nadere informatieBeleid, Communicatie en Organisatie Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Beleid, communicatie en organisatie -
Beleid, Communicatie en Organisatie Vrije Universiteit Amsterdam - - P Beleid, communicatie en organisatie - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Beleid, communicatie en organisatie - 2013-2014
Nadere informatieBeleid, Communicatie en Organisatie Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Beleid, communicatie en organisatie -
Beleid, Communicatie en Organisatie Vrije Universiteit Amsterdam - der Sociale Wetenschappen - P Beleid, communicatie en organisatie - 2014-2015 Vrije Universiteit Amsterdam - der Sociale Wetenschappen
Nadere informatieBABZ-opleiding Basisjaar en Specialisatie Burgerzaken
www.segment.nl BABZ-opleiding Basisjaar en Specialisatie Burgerzaken Investeren in uw persoonlijk vakmanschap 3 Samen studeren in een vaste groep 3 Persoonlijke benadering 3 Gemotiveerde studenten 3 Enthousiaste
Nadere informatiePremaster Communicatie- en Informatiewetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - P Communicatie- en Informatiewetenschap -
Premaster Communicatie- en Informatiewetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - - P Communicatie- en Informatiewetenschap - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Communicatie- en Informatiewetenschap
Nadere informatiePremaster Communicatie- en informatiewetenschappen, programma Taal en communicatie in organisaties Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der
Premaster Communicatie- en informatiewetenschappen, programma Taal en communicatie in organisaties Vrije Universiteit Amsterdam - der Letteren - P Communicatie- en Informatiewetenschap - 2013-2014 Vrije
Nadere informatieThema 1: Het leren (bevorderen) 19
I nhoud Voorwoord 5 Inleiding 15 Thema 1: Het leren (bevorderen) 19 1 Het leerproces van studenten 21 1.1 Waarom het leerproces van studenten? 21 1.2 Het leerproces volgens Biggs 22 1.3 Leeractiviteiten
Nadere informatieOverzicht cursussen Informatievaardigheid Universitaire Bibliotheken Leiden Collegejaar 2013-2014
Overzicht cursussen Informatievaardigheid Universitaire Bibliotheken Leiden Collegejaar 2013-2014 Deze brochure geeft een overzicht van de cursussen op het gebied van informatievaardigheid die worden aangeboden
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Engels Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Engels - 2010-2011
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Engels Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Engels - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Engels
Nadere informatieToetsplan Masteropleiding Midden-Oosten Studies
Toetsplan Masteropleiding Studies 2017-2018 JAAR 1 semester 1 Blok 1 Blok 2 vaktitel vakcode week 1-7 colleges week 8/9/10 (her)toetsing week 11-17 colleges week 18/19/20 (her)toetsing Conflicten in het
Nadere informatiePremaster Marketing Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Marketing - 2010-2011
Premaster Marketing Vrije Universiteit Amsterdam - - P Marketing - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Marketing - 2010-2011 I De premasteropleiding duurt maximaal één jaar en is bestemd voor
Nadere informatieSpreken en Verstaan: Inleiding Fonetiek
2011-2012, blok 2 Spreken en Verstaan: Inleiding Fonetiek Hugo Quené Taalwetenschap UU huishoudelijk webpagina: www.hugoquene.nl > Spreken en Verstaan 2011-12 docenten: Hugo Quené (colleges, coördinatie)
Nadere informatiePremaster Kunst- & cultuurwetenschappen, programma Design Cultures Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - P Kunst- &
Premaster Kunst- & cultuurwetenschappen, programma Design Cultures Vrije Universiteit Amsterdam - der Letteren - P Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - der Letteren
Nadere informatieMaster Taalwetenschappen, afstudeerrichting Toegepaste taalwetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - M Taalwetenschappen -
Master Taalwetenschappen, afstudeerrichting Toegepaste taalwetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - der Letteren - M Taalwetenschappen - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - der Letteren - M Taalwetenschappen
Nadere informatiePremaster Erfgoedstudies Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Geesteswetenschappen (Let) - P Erfgoedstudies
Premaster Erfgoedstudies Vrije Universiteit Amsterdam - der Geesteswetenschappen (Let) - P Erfgoedstudies - 2014-2015 Vrije Universiteit Amsterdam - der Geesteswetenschappen (Let) - P Erfgoedstudies -
Nadere informatieHandleiding Deficiëntiecursussen
Handleiding Deficiëntiecursussen Bestemd voor sportpsychologen in de overgangsregeling tot praktijk sportpsycholoog VSPN Expertisecentrum voor Revalidatie, Ergonomie en Sport Inspanningsfysiologie / Psychologie
Nadere informatieCVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat GENT
identificatie opleiding Fiscale wetenschappen modulenaam Projectwerk code module E1 goedkeuring door aantal lestijden 40 studiepunten datum goedkeuring structuurschema / volgtijdelijkheid link: inhoud
Nadere informatieStudiewijzer BACHELOR PSYCHOBIOLOGY VAK: BEHAVIOR-BASED ROBOTICS STUDIEJAAR: 3 E JAAR
Studiewijzer BACHELOR PSYCHOBIOLOGY VAK: BEHAVIOR-BASED ROBOTICS STUDIEJAAR: 3 E JAAR Semester, periode Coördinator(en) Docent(en) Studielast (EC) Vakcode : e semester, 3 e periode : Arnoud Visser : Arnoud
Nadere informatieHet diploma van de opleiding kan behaald worden tot en met 31 december 2015.
Opleidingsspecifieke deel OER, 2015-2016 Opleiding / programma: MSc Logopediewetenschap Artikel Tekst 2.1 Toelatingseisen opleiding Niet van toepassing NB: Sinds 1 september 2013 is instroom in de masteropleiding
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling
Onderwijs- en examenregeling geldig vanaf 1 september 2010 Opleidingsspecifiek deel: Bacheloropleiding: Talen en culturen van Afrika Deze Onderwijs- en examenregeling is opgesteld overeenkomstig artikel
Nadere informatieInformatieavond leerkrachten en pedagogisch medewerkers van slechthorende kinderen. Yvonne Simis, klinisch fysicus-audioloog 4 oktober 2012
Informatieavond leerkrachten en pedagogisch medewerkers van slechthorende kinderen Yvonne Simis, klinisch fysicus-audioloog 4 oktober 2012 Programma 19.30 Opening en inleiding audiologie door: Yvonne Simis,
Nadere informatieGehoor-en Spraak Centrum (GSC) Sophia Kinderziekenhuis
Gehoor-en Spraak Centrum (GSC) Sophia Kinderziekenhuis U en uw kind hebben een afspraak op het Gehoor- en Spraak Centrum (GSC) van de afdeling Keel-, Neus- en Oorheelkunde van het Erasmus MC - Sophia.
Nadere informatieMinor Gezin, recht en forensische gedragswetenschappen
Minor Gezin, recht en forensische gedragswetenschappen 2017-2018 I Hier vind je de beschrijvingen van de vakken in de minor. Meer inhoudelijke informatie over de minor vind je op minor.vu.nl. II Inhoudsopgave
Nadere informatiePremaster Letterkunde, programma Literaire vorming en literair veld Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - P Letterkunde - 2013-2014
Premaster Letterkunde, programma Literaire vorming en literair veld Vrije Universiteit Amsterdam - - P Letterkunde - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Letterkunde - 2013-2014 I De vakken Ontwikkelingen
Nadere informatie: Afstudeerproject BSc KI : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : semester 2, periode 5 en 6
Studiewijzer BACHELOR OPLEIDING KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE Vak : Afstudeerproject BSc KI Opleiding : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : 2015-2016 semester 2, periode 5 en
Nadere informatieMinor Psychomotorische Therapie
Minor Psychomotorische Therapie 2017-2018 I Hier vind je de beschrijvingen van de vakken in de minor. Meer inhoudelijke informatie over de minor vind je op minor.vu.nl. II Inhoudsopgave Vak: Klinische
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Biologie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Biologie - 2010-2011
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Biologie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Biologie - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Biologie
Nadere informatieMastertrack, Klinische Forensische Psychologie
Mastertrack, Klinische Forensische Psychologie 5. Klinisch Forensische Psychologie 5.1 Doelgroep, toelatingseisen, selectie De track Klinisch Forensische Psychologie is in principe toegankelijk voor studenten
Nadere informatieMinor Netwerken in de informatiemaatschappij Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014
Minor Netwerken in de informatiemaatschappij Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren - 2013-2014 I Inhoudsopgave
Nadere informatieTitel: Interne Geneeskunde: van symptoom naar diagnose
Titel: Interne Geneeskunde: van symptoom naar diagnose ONDERTITEL: Iedere dokter die deze minor niet volgt, heeft daar een leven lang spijt van. Wie wel deelneemt is een leven lang comfortabel. Interne
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling
Onderwijs- en examenregeling geldig vanaf 1 september 2010 Opleidingsspecifiek deel: Bacheloropleiding: Vergelijkende ndo-europese taalwetenschap Deze Onderwijs- en examenregeling is opgesteld overeenkomstig
Nadere informatieStudiewijzer. Bachelor Informatica. Inleiding Programmeren Studiejaar en semester: jaar 1, semester 1 (blok 1)
Studiewijzer Bachelor Informatica Vak: Inleiding Programmeren Studiejaar en semester: jaar 1, semester 1 (blok 1) Coördinator: J. Lagerberg Docenten: R. Poss en J. Lagerberg Studielast: 6 EC Studiegidsnummer:
Nadere informatieProgramma van toetsing
Programma van toetsing Inleiding In samenwerking met onderwijskundige experts hebben we ons programma van toetsing ontworpen. Het programma van toetsing is gevarieerd en bevat naast kennistoetsen en beoordelingen
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling
Onderwijs- en examenregeling geldig vanaf 1 september 2016 Opleidingsspecifiek deel: Bacheloropleiding: Taalwetenschap Deze Onderwijs- en examenregeling is opgesteld overeenkomstig artikel 7.13 van de
Nadere informatieModulebeschrijving FFEGBE0231 2011/2012
Modulebeschrijving FFEGBE0231 2011/2012 Naam module FFEGBE0231 Vakgebied(en) Bedrijfsadministratie en Externe verslaggeving Studiepunten 3 Voorkennis Bedrijfsadministratie: leerstof uit leerjaren 1 en
Nadere informatieAccreditatie procedure
Accreditatie procedure De accreditatieaanvragen worden beoordeeld door de accreditatiecommissie BOKA. De accreditatieaanvraag wordt gecontroleerd en beoordeeld door de accreditatiecommissie volgens de
Nadere informatieMinor Fiscaal recht
Minor Fiscaal recht 2017-2018 I Hier vind je de beschrijvingen van de vakken in de minor. Meer inhoudelijke informatie over de minor vind je op minor.vu.nl. II Inhoudsopgave Vak: Bedrijfseconomie I (Periode
Nadere informatieStudiehandleiding Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media
Studiehandleiding Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media Titel: Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media Vakcode: LWX999B10 Opleiding: Kunsten, Cultuur en Media Studiefase: Bachelor 3 e jaar/ KCM Major Periode:
Nadere informatiePremaster Kunst- & cultuurwetenschappen, programma Comparative Arts and Media Studies Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - P
Premaster Kunst- & cultuurwetenschappen, programma Comparative Arts and Media Studies Vrije Universiteit Amsterdam - - P Kunst- & cultuurwetenschappen - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Kunst-
Nadere informatiePremaster Marketing Vrije Universiteit Amsterdam - Fac. der Economische Wet. en Bedrijfsk. - P Marketing - 2011-2012
Premaster Marketing Vrije Universiteit Amsterdam - - P Marketing - 2011-2012 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Marketing - 2011-2012 I De premasteropleiding duurt maximaal één jaar en is bestemd voor
Nadere informatieUNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM
Studiehandleiding Domein Cognitie Naam docent en/of vakcoördinator: Stephen Brown Aantal EC: Deel 1: 6 Deel 2: 3 Vakcode: 5022COGN9Y Studiejaar: 2014-2015 Periode: 5-6 UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM 1 Introductie
Nadere informatie4. Inhoud minor. Diplomasupplement
Minorregeling 2010-2011 Start september 2010 1. Naam minor: Recht 2. Engelse benaming: Law 3. Catalogusnummer: 7 4. Inhoud minor Het doel van de minor is dat je: 1. rekening houdt met juridische aspecten
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Management en Organisatie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Management en
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Management en Organisatie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Management en Organisatie - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum
Nadere informatieBachelorproject (15 EC), BSK. Docent: MSc, Drs. C. Nagtegaal
Vakbeschrijvingen derde jaar EBM: In het derde jaar volg je enkele verdiepende vakken, schrijf je de bachelorscriptie en heb je een vrije keuzeruimte. Je kunt deze ruimte invullen met keuzevakken (o.a.
Nadere informatieMaster of Science in de Psychologie
Master of Science in de Psychologie Verticale coherentie De opleiding tot Master in de psychologie heeft het op een zelfstandige en wetenschappelijk verantwoorde wijze kunnen aanpakken van voor het vakgebied
Nadere informatieLeraar voorbereidend hoger onderwijs Duits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Duits - 2012-2013
Leraar voorbereidend hoger onderwijs Duits Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Duits - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - M Leraar VHO Duits -
Nadere informatieStudiehandleiding Taal en diversiteit
Universitaire Pabo van Amsterdam Nieuwe Prinsengracht 130 1018 VZ Amsterdam E-mail: upva@uva.nl www.student.uva.nl/upva Studiehandleiding Taal en diversiteit (studiegidsnummer 70720219DY) Jaar 2 Semester
Nadere informatieHet profielwerkstuk (092018)
Het profielwerkstuk 1. Het profielwerkstuk (havo) 1.1 Het profielwerkstuk 1.2 De vorm van het profielwerkstuk 1.3 Proces, product en presentatie 1.4 Beoordeling 1.5 Eisen en beoordelingscriteria 1.6 Presentatie
Nadere informatieSamenvatting leerstof Geriatrie opleiding
Samenvatting leerstof Geriatrie opleiding Klinisch redeneren doen we in feite al heel lang. VUmc Amstel Academie heeft hiervoor een systematiek ontwikkeld, klinisch redeneren in 6 stappen, om gedetailleerd
Nadere informatiePremaster Letterkunde, programma Literaire vorming en literair veld Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - P Letterkunde - 2012-2013
Premaster Letterkunde, programma Literaire vorming en literair veld Vrije Universiteit Amsterdam - - P Letterkunde - 2012-2013 Vrije Universiteit Amsterdam - - P Letterkunde - 2012-2013 I Inhoudsopgave
Nadere informatieInhoud. Introductie tot de cursus
Inhoud Introductie tot de cursus 1 De functie van de cursus 7 2 De inhoud van de cursus 7 2.1 Voorkennis 7 2.2 Leerdoelen van de cursus 7 2.3 Opbouw van de cursus 8 2.4 Leermiddelen 8 3 Gebruiksaanwijzing
Nadere informatiePremaster Nederlandse Taal en Cultuur Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Letteren - P Nederlandse Taal en Cultuur - 2010-2011
Premaster e Taal en Cultuur Vrije Universiteit Amsterdam - - P e Taal en Cultuur - 2010-2011 Vrije Universiteit Amsterdam - - P e Taal en Cultuur - 2010-2011 I Als je niet voldoet aan de vooropleidingseisen,
Nadere informatieVereisten aan onderwijsprogramma s van de Faculteit der Geesteswetenschappen
Vereisten aan onderwijsprogramma s van de Faculteit der Geesteswetenschappen Voor alle onderwijsprogramma s De cursussen hebben een omvang van 5 of 10 ec. In masteropleidingen hebben cursussen met een
Nadere informatieFaculteit der Letteren - Formulier voor de beschrijving van modules
Faculteit der Letteren - Formulier voor de beschrijving van modules vakcode (in te vullen door BSZ) naam opleiding vaknaam Engelse vaknaam voertaal studiefase 1 Minor IO/IB French 1 Minor IO/IB Ba aantal
Nadere informatieSociologie Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Sociologie
Sociologie Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Sociologie - 2017-2018 Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Sociale Wetenschappen - P Sociologie - 2017-2018 I
Nadere informatieCoaching en coachend leiderschap
S.E. Booij Consultancy Coaching en coachend leiderschap voor leidinggevenden in de zorg in samenwerking met drs Joep Choy prof dr Jan Moen prof dr Willem van der Does Burgemeester Ketelaarstraat 29 2361
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling
Onderwijs- en examenregeling geldig vanaf 1 september 2017 Opleidingsspecifieke deel: Bacheloropleiding: Kunstgeschiedenis Deze onderwijs- en examenregeling is gebaseerd op de Wet op het hoger onderwijs
Nadere informatieSchoolvakminor Nederlandse taalkunde/taalbeheersing
Schoolvakminor e taalkunde/taalbeheersing 2017-2018 I Hier vind je de beschrijvingen van de vakken in de minor. Meer inhoudelijke informatie over de minor vind je op minor.vu.nl. II Inhoudsopgave Vak:
Nadere informatieMINOR SOFTWARE KWALITEIT EN TESTEN. 15 mei 2019 Maurice van Haperen
MINOR SOFTWARE KWALITEIT EN TESTEN 15 mei 2019 Maurice van Haperen Agenda Introductie Aanleiding, ontwikkeltraject Programma en toetsing Ervaringen Hoe verder Discussie / vragen en (eventueel) een bijdrage
Nadere informatie6 7 NORM= het niveau waarop het vak volgens de doelstelling van het onderwijsprogramma wordt afgesloten 8 9 Excellent
Bachelor Opleiding Sociale Geografie & Planologie Beoordelingsprotocollen Wetenschappelijk Rapporteren en Presenteren, Groepsonderzoekproject & Bachelorproject De Beoordelingsprotocollen van Wetenschappelijk
Nadere informatieBijlagen Bacheloropleiding Kunstmatige Intelligentie. Bijlage I Eindtermen van de bacheloropleiding
voor Bijlagen Bacheloropleiding Kunstmatige Intelligentie Bijlage I Eindtermen van de bacheloropleiding Met de opleiding wordt beoogd: - inhoudelijke kennis, vaardigheid en inzicht op het gebied van Kunstmatige
Nadere informatieModelleren van roosterwensen
Modelleren van roosterwensen Samenvatting Dit document biedt een model waarmee gestructureerde roosters kunnen worden opgesteld. Voor de roosters die aan de hand van dit model zijn opgezet is het technisch
Nadere informatieChristelijke spiritualiteit
Christelijke spiritualiteit Cursus Het goede leven. Minor Franciscaanse spiritualiteit over duurzaamheid, zorg en leiderschap Het (FSC) doet wetenschappelijk onderzoek naar de levensoriëntatie zoals die
Nadere informatiePerceptie van spraak
Perceptie van spraak Perceptie van spraak Handboek Stem, Spraak en Taalpathologie 8 Houten 2014 Ó 2014 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave
Nadere informatieTaalvaardigheid Duits 1 Minor
Faculteit der Letteren - Formulier voor de beschrijving van modules vakcode (in te vullen door BSZ) naam opleiding vaknaam Engelse vaknaam voertaal studiefase Taalvaardigheid 1 Minor German Proficiency
Nadere informatieInhoud. Inleiding 9. 5 Planning 83 5.1 Leerdoelen en persoonlijke doelen 84 5.2 Het ontwerpen van het leerproces 87 5.3 Planning in de tijd 89
Inhoud Inleiding 9 1 Zelfsturend leren 13 1.1 Zelfsturing 13 1.2 Leren 16 1.3 Leeractiviteiten 19 1.4 Sturingsactiviteiten 22 1.5 Aspecten van zelfsturing 25 1.6 Leerproces vastleggen 30 2 Oriëntatie op
Nadere informatieMinor Landschapsgeschiedenis
Minor Landschapsgeschiedenis Het Kenniscentrum Landschap van de Rijksuniversiteit Groningen biedt een minor Landschapsgeschiedenis aan die zich richt op verleden, heden en toekomst van het Nederlandse
Nadere informatieICTM-43 Internetmarketing Tools Blokwijzer
ICTM-43 Internetmarketing Tools Blokwijzer Academie voor ICT & Media Blok KB43 Minor Periode 2-2015/16, november 2016 1 Blok: KB43 Internetmarketing Tools Course Blackboard: KB43 Internet Marketing Tools
Nadere informatieKWALON Conferentie 13 december 2012. Methodenleer aan de universiteit: ontwerpen, uitvoeren en reflecteren. Inge Bleijenbergh
KWALON Conferentie 13 december 2012 Methodenleer aan de universiteit: ontwerpen, uitvoeren en reflecteren Inge Bleijenbergh Bijdrage Het bieden van inzicht in en reflecteren op de plaats en organisatie
Nadere informatie