1 De Griekse tragedie

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "1 De Griekse tragedie"

Transcriptie

1 Samenvatting door een scholier 2006 woorden 27 maart ,8 54 keer beoordeeld Vak Methode KCV Forum 1 De Griekse tragedie *Inleiding: een opvoering in Epidaurus (op de Peloponnesos) de toeschouwers zitten in de buitenlucht in het toeschouwersgedeelte (=theatron) op brede traptreden die in iets meer dan een halve cirkel om een ronde dansplaats (de orchestra) liggen. Midden in de orchestra staat een altaar. Toneelgebouw=skene. *De oorsprong van de tragedie bijna alle Griekse theaters maken deel uit van tempelcomplexen of liggen in de buurt van tempels. Het is aante nemen dat de tragedie is ontstaan uit de dithyrambe: een verhalend lied dat door een koor van jongens of mannen ter ere van Dionysus, de god van de wijn en de vruchtbaarheid, gezongen werd. De inhoud van het lied werd ontleend aan de heldensagen. Rond 600vchr werden er al zang en danswedstrijdengehouden ter ere van Dionysus, waarbij een koor, dat begeleid werd door een dubbelo hobo, liedereen zong en danste. Hoofdprijs was een tragos (bokje), daar zou dan de naam tragedie vandaan komen: bokkenzang. Op een gegeven moment maakte iemand zich los van het koor. Hij gaf antwoord op en uitleg aan het lied dat het koor zong. Deze solospeler vertolkte een rol, nam een personage aan, terwijl het koor het verhaal bleef vertellen. In de loop der tijd kwamen er nog twee acteurs bij:: de tragedie.. In de vijfde eeuw v. Chr, de bloeitijd vande tragedie, werden de rollen van het stuk over drie acteurs verdeeld. Het waren altijd mannen, die dus ook vrouwenrollen speelden. De maskers die ze droegen hadden openingen voor de ogen en de mond. Er waren maskers met vaste gezcihtsuitdrukkingen (boos, verdrietig), maskers die hoorden bij de leeftijd van het personage en maskers die de sociale status van iemand aangaven. Ook aan de kleurige kleding kon men zien wat voor iemand er op kwam, oud, jong,rijk of arm:herkenning was dus van groot belang. *Toneel voor de goden Toneel opgevoerd om goden te eren. Belangrijkste festival: Grote Dionysia, eind maart in Athene werden gehouden. Voorafgaand aan het festival werd eerst het beeld van Dionysus naar een tempel in de buurt gebracht. En vervolgens in een feestelijke processie opnieuw de stad binnengedragen. Daarna volgde er een presentatie aan het publiek van wat ze te zien konden krijgen. Dag twee: er werd aan de goden geofferd en gezongen. De laatste drie dagen werden per dag van één schrijver drie tragedies(treurspelen) opgevoerd. Soms hadden de drie tragedies inhoudelijk een verband en vormde ze een trilogie. :Oresteia van Aeschylus.:eerste tragedie: moord op agamemnon door izjn vrouw en haar minnaar. In het tweede stuk wreekt agememnons zoon Orestes de dood van zijn vader door zijn Pagina 1 van 5

2 moeder enhaar minnaar te doden en in de derde tragedie staat de straf van Orestes centraal. De drie tragedies werden afgesloten met een satyrspel en vervolgens werd er nog een komedie opgevoerd. Satyrs waren het vaste gevolg van de god Dionysus. De acteurs, die waren verkleed als satyrs, moesten het publiek weer n beetje wakker schudden. Het festival had het karakter van een wedstrijd en op de laatste dag werd de winnaar bekend gemaakt. *Het Griekse theater Omdat de tragedies ter ere van de goden werden opgevoerd, en oorspr een religieus karakter hadden, vinden vaak in de buurt van tempelcomplexen grote theaters. De Griekse tempels waren openluchttheaters. Men zocht bij een heiligdomeen heuvelrug uit, waar de toeschouwersruimte werd aangelegd. Theater::theatron::toeschouwersruimte. Beschrijving Grieks theater uit de vijfde eeuw voor Christus *De toeschouwersruimte Brede traptreden vansteen in iets meer dan een halve cirkel om de ronde ruimte. Deze liepen naar boven op en waren vrij diep. : ruimte voor zitplaatsen en ook voor de voeten van toeschouwer in de rij daarboven. De zitplaatsen werdendoorkruist door trappen en loopruimten. De mensen konden er zo snel uit. Iedereen kon alles goed horen, goede akoestiek. Het theater an Epidaurus is hier nog steeds beroemd om. Omdat de zitplaatsen opliepen had iedereen bovendien een goed zicht op wat er beneden gebeurde, in de orchestra en op het toneel. *De orchestra dit was oorspronkelijk een dansplaats van aangestampte aarde, als dansplaats voordat er van een theater sprake was. In het theater was de orchestra de plaats waar het koor zong en danste. In het midden stond een altaar. Aan de zijkant was een klein podium, waar de musici zaten. De orchestra werd aan de acherkant afgelsoten door een toneelgebouw of skene. *De skene De skene (lett: tent) was aanvankelijk niet meer dan een verkleedhut. Van daaruit ontwikkelde hij zich in de loop der tijd tot een multifunctioneel gebouw van steen met drie deuren. De stenen skene diende niet alleen als kleedkamer en opslagruimte, maar de naar de toeschouwers gekeerde kant was tevens het decor voor de handeling en stelde bijvoorbeeld een paleis of tempel voor. Door de deur in het midden kon een plankier op wielen (een ekkuklema) naar buiten gerold worden. Daarop kon het publiek in een tableau vivant getoond worden wat er binnen gebeurd was. Het was namelijk ongepast om de gruwelijkheden op toneel te laten zien, dat gebeurde binnen, buiten hoorde men alleen kreten. De eigenlijke handeling speelde zich af op de proskene, het toneel dat zich voor de skene bevond. Aan weerskanten van de skene waren zijgebouwtjes (de paraskenia). Soms verscheen op het dak daarvan een god, die de ontknoping van een stuk bracht. De god werd dan door een soort hijskraan uit de lucht neergelaten: deus ex machina. Het koor kwam op langs de zijgebouwtjes via de paradoi (toegangen). Ook acteurs konden deze toegang gebruiken. Een vaste afspraak hierbij was: wie van links opkwam, kwam van buiten de stad. *Vorm en inhoud van de tragedie *De stof van de tragedie Het onderwerp van de tragedie was bijna altijd een mythe of een sage, een verhaal uit het verre verleden, Pagina 2 van 5

3 waain helden als Herakles, Agememnon en Oedipus centraal stonden. De toeschouwers kenden de verhalen, maar de tragedieschrijver kon met die gegevens tot een zekere hoogte vrij omgaan, al stonden de grote lijnenen afloop vast. Hij kon kiezen welke momenten uit het verhaal hij opnam en kon hij de karakters van de personages anders schilderen en andere motieven voor hun handelen aanvoeren. *Vaste vorm-onderdelen Een stuk begon altijd met eenproloog(voorwoord). Daarin werd duidelijk gemaakt waar de tragedie over ging en op welk moment we in het verhaal vallen. Dan komt het koor inprocessie op. Het lied dat het koor bij opkomst zingd, deparados, is het tweede onderdeel. Daarna volgen episoden (bedrijven), die telkens van elkaar gescheidenzijn door een stasimon (koorlied). Het stuk eindigt met de exodus,het laatste bedrijf vanaf het laatste koorlied. In veel tragedieskomt ook nog een bodeverhaal voor, een lange, vaak emotionele monoloo, waarin een bode vertelt wat er elders is gebeurd. Het koor bestaat in de tragedie altijd uit mensen die betrokken zijn bij de handeling. Koor heeft eendubbele functie; het neemt deel aan de handeling, geeft in een dialoog bv advies en leeft mee; daarnaast zingt het koor tussen de verschillende episoden lederen (stasima) waarin het reageert op de handeling of zijngedachten erover lat gaan. *De drie eenheden, waaraan een goede tragedie moest voldoen!!!!!! De griekse filosoof Aristoteles ( ) (Poetica) benadrukt dat een goede tragedie een eenheid van handeling heeft. =dat scenes niet los van elkaar staan, maar logisch op elkaar volgen. Er moet ook een eenheid van tijd zijn. Het verhaal van de tragedie ontwikkelt zich bij voorkeur binnen 1 dag, van zonsopgang tot zonsondergang. Een scene die zich bijvoorbeeld tien jaar later afspeelt dan de vorige afspeelt, is daardoor in feite onmogelijk. Wel kunnen er tussen de ene en andere scene meerdere uren liggen, di door een koorlied overbrugd worden. Over een eenheid van plaats vermeldt Aristoteles niets. Een wisseling van plaats op een en dezelfde dag komen we in de griekse tragedie eigenlijk niet tegen. *Dramatische ironie een ander invloedrij literair procédé is de dramatische ironie. Daarvanspreken we, als de toeschouwer meer kennis bezit dan de hoofdpersonen, waardoor er eenbepaalde spanning onstaat. *De grote drie: Aeschylus, Sophocles, Euripides Zij leefdenalledrie rond dezelfde tijd in Athene en het is waarschijnlijk dat ze elkaars stukken hebben gekend. Aeschylus ( ) heeft zelf als soldaat in de perzenoorlogen gevochten. In zijnt ragedie de Perzen, beschrijft hij de reacte van het perzische hof op het bericht van de nederlaag van de perzen bij Salamis. Alle drie hebben de bloeiperiode van Athene ( ) meegemaakt. Sophocles en Euripides waren daarna ook nog getuige van de neergang van Athene en de strijd met sparta. Het is echter een hoge uitzondering dat de stof van een tragedie wordt ontleend aan een historische of actuele gebeurtenis. De Grieken zelf beschouwden de tragedies van deze drie al tijdens hun leven als de besten. De invloed van hen is enorm geweest. Blabla AESCHYLUS ( ) Was van de drie het meest religieus van aard. In zijn stukken spelen de traditionele goden nog een belangrijke rol. Daarnaast erkent hij de kracht van het noodlot en van goddelijke gerechtigheid. Een Pagina 3 van 5

4 belangrijke rol speelt het conflict tussen de macht vd goden en die vd mensen, waaraan de mens ten gronde gat. Somber mensbeeld: misdaad en hybris (overmoed). Het enige zinvolle is dat de mens daarvan kan leren. (de perzen) SOPHOCLES ( ) De intrige van zijn stukken zijningewikkelder dan die van Aeschylus. Bovendien treedt er gewoonlijk op het dramatisch hoogtepunt een peripetie(omslag) op: een plotselinge ommekeer van hoopvolle verwachting naar totale ondergang. Hij zet heldhaftige koninklijke en onverzettelijke personages neer. Maar ze staan machteloos tegenover de goden om dat ze een tragische misstap hebben gedaan en daardoor verblindt zijn (hamartia). Antigone: koning Kreon, zijn peripetie. EURIPIDES ( ) In het werk van hem staat de mens in ieder geval wel centraal.hij schildert personages van vlees en bloed,mensen beheerst door emoties. Stemmingen en hartstochten weet hij bijzonder goed weer te geven. Hij kon zich sterk inleven in de positie van de vrouwen, vooral wanneer ze bedreigd worden in hun bestaan:medea andromache, hecabe, euripides laat ook de zwakke kanten van de mens zien. Hij had kritiek op de goden, voorliefde voor het uitbeelden van passies en neiging tot het redeneren. Kritiek op filosofie, religie en politiek. *Wat maakt de Griekse tragedie zo bijzonder?? De mening van Aristoteles: Volgens hem is de functie van de tragedie om door het opwekken van mee-lijden en angst tot zuivering (katharsis) van dergelijke gevoelens te komen. Katarchis: reiniging, schoonmaken. Het verhaal moet een nobele handeling bevatten en het handelingsverloop moet natuurlijk en dwingend zijn; de ontknoping van het drama (de peripetie of omslag van geluk naar ongeluk) moet dan ook logissch uit de handeling voortvloeien. Tijdens de peripetie is het medelijden en de angst het sterkst bij het publiek. Het effect is het grootst asl in de peripetie het onvermijdelijke en het onverwachte samenvallen. Eisen aan personages. Een geschikte hoofdpersoon is iemand die niet uitzonderlijk goed en rechtvaardig is en ook niet slech of gemman, maar iemand die aanzien geniet, die het goed gaat en die door een vorm van falen (hamartia) in het ongeluk stort. De functie houdt dus in dat de toeschouwer meebeleeft wat de personages op het toneel ondergaan, iets wat hem ook had kunnen overkomen om dan met een gevoel van bevrijding het theater te verlaten. *een twintigste-eeuwse opvatting: Doorlezen De Grieks Komedie *oorsprong en inhoud religieuze achtergrond. In het oude Athene bestond de gewoonte dat mensen verkleed in de meest rare gevallen dansend en zingend in een komos (processie) de straat op gingen om de goden van de vruchtbaarheid, vooral Dionysus te eren. Grappen waren daar ook een deel van. Uit deze komos ontwikkelde zich de komedie, met zang en dans, vol woordspelingen, grappen. Waarin met name in de vijfde eeuw v chr. Ook actuele en politieke gebeurtenissen op de hak genomen werden en waar in Pagina 4 van 5

5 prominente tijdgenoten en zelfs goden belachelijk werden gemaakt. De komedie had net als de tragedie een koor. De acteurs droegen ook maskers. Defantasie speelde bij de plot een grote rol Latijnse komedies waren lang niet zo spottend als de Griekse. *de Oude Komedie belangrijkste vertegenwoordiger was Aristophanes ( ). Politici, filosofen dichters en traditionele goden werden door hem belachelijk gemaakt. (vb de kikkers) (in de wolken: Socrates) *de Nieuwe Komedie het verliest haar politiek en absurdisch karakter en wordt meer een blijspel, waarin het dagelijks leven en verwikkelingen in de relationele sfeer centraal staan. Vaste types: vb vrek, opschepper. Het gaat daarbij vaak om vergissingen en wat daaruit voortvloeit. Vb: iemand een poets bakken. Menander ( ) de invloed van de nieuwe komedie via de Latijnse schrijver Plautus op latere toneelschrijvers is enorm. Pagina 5 van 5

Samenvatting KCV H2 Klassiek Toneel

Samenvatting KCV H2 Klassiek Toneel Samenvatting KCV H2 Klassiek Toneel Samenvatting door een scholier 2083 woorden 9 juni 2009 6,3 8 keer beoordeeld Vak KCV H2 Klassiek Toneel 1 Griekse Tragedie 1.1 Inleiding: opvoering in Epidaurus Epidaurus

Nadere informatie

Praktische opdracht KCV Theater van Epidauros

Praktische opdracht KCV Theater van Epidauros Praktische opdracht KCV Theater van Epidauros Praktische-opdracht door een scholier 2454 woorden 15 juni 2005 6,6 74 keer beoordeeld Vak KCV Het theater van Epidauros Inhoudsopgave Inleiding Hoofdstuk

Nadere informatie

De Griekse tragedie en komedie Hayo van Reek

De Griekse tragedie en komedie Hayo van Reek De Griekse tragedie en komedie Hayo van Reek Inleiding We zien het oude Griekenland graag als de bakermat van onze samenleving en cultuur. Het is echter moeilijk na te gaan hoe mensen 2500 jaar geleden

Nadere informatie

Werkstuk KCV Phoinissai of Fenicische vrouwen

Werkstuk KCV Phoinissai of Fenicische vrouwen Werkstuk KCV Phoinissai of Fenicische vrouwen Werkstuk door een scholier 1976 woorden 4 oktober 2006 8,1 16 keer beoordeeld Vak KCV Voor het vak klassieke culturele vorming zijn we enkele weken bezig geweest

Nadere informatie

Praktische opdracht KCV Klassiek Toneel

Praktische opdracht KCV Klassiek Toneel Praktische opdracht KCV Klassiek Toneel Praktische-opdracht door een scholier 4939 woorden 4 oktober 2005 7,1 23 keer beoordeeld Vak KCV Praktische Opdracht KCV: Klassiek Toneel. 1. Ontstaan en ontwikkeling

Nadere informatie

Het Drama. Grieks toneelmasker

Het Drama. Grieks toneelmasker Het Drama Grieks toneelmasker 1 Het Drama...3 De delen van een tragedie....5 De tragedies van de 5e eeuw....6 De dichters....7 DE KOMEDIE...12 De oorsprong en geschiedenis....12 Drie perioden...12 Opbouw...14

Nadere informatie

5,7. Gladiatoren. Werkstuk door een scholier 1425 woorden 2 april keer beoordeeld. Inleiding

5,7. Gladiatoren. Werkstuk door een scholier 1425 woorden 2 april keer beoordeeld. Inleiding Werkstuk door een scholier 1425 woorden 2 april 2002 5,7 223 keer beoordeeld Vak KCV Inleiding De opdracht was om een werkstuk te maken over iets wat te maken had met de klassieke oudheid. De opdracht

Nadere informatie

Narrative Authority: From Epic to Drama. S. Willigers

Narrative Authority: From Epic to Drama. S. Willigers Narrative Authority: From Epic to Drama. S. Willigers Samenvatting Narratieve Autoriteit: van Epos tot Drama Hoe is de Griekse tragedie ontstaan? Al sinds Aristoteles proberen geleerden antwoord op deze

Nadere informatie

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur. Psalmen Psalm 78 1 Een lied van Asaf. De lessen van het verleden Luister allemaal naar mijn woorden. Luister goed, want ik wil jullie iets leren. 2 Wijze woorden wil ik spreken, wijze woorden over het

Nadere informatie

Liturgie 23 juni bevestiging ambtsdragers

Liturgie 23 juni bevestiging ambtsdragers Liturgie 23 juni 2019 bevestiging ambtsdragers Votum en groet Zingen Hemelhoog 475 God maakt vrij In de naam van de Vader, in de naam van de Zoon, in de naam van de Geest voor Uw troon, zijn wij hier gekomen

Nadere informatie

Werkstuk CKV Kunstdisciplines drama, beeldende vorming en dans

Werkstuk CKV Kunstdisciplines drama, beeldende vorming en dans Werkstuk CKV Kunstdisciplines drama, beeldende vorming en dans Werkstuk door een scholier 3476 woorden 22 november 2004 5 39 keer beoordeeld Vak CKV Beeldende Vormgeving * Degas La classe danse INHOUD

Nadere informatie

Daar juicht een toon, daar klinkt een stem, Die galmt door heel Jeruzalem; Een heerlijk morgenlicht breekt aan; De Zoon van God is opgestaan!

Daar juicht een toon, daar klinkt een stem, Die galmt door heel Jeruzalem; Een heerlijk morgenlicht breekt aan; De Zoon van God is opgestaan! Pasen 2016 Daar juicht een toon, daar klinkt een stem, Die galmt door heel Jeruzalem; Een heerlijk morgenlicht breekt aan; De Zoon van God is opgestaan! Geen graf hield Davids Zoon omkneld, Hij overwon,

Nadere informatie

Eindexamen havo filosofie I

Eindexamen havo filosofie I Opgave 1 De magie van theater 1 maximumscore 2 een uitleg van Waltons visie op de emoties die we ervaren bij het zien van fictie: dit zijn pseudogevoelens 1 een redenering aan de hand van tekst 1 waaruit

Nadere informatie

techné -> de term die de grieken gebruikten voor vakmanschap, hieronder vielen dokters en schipbestuurders, maar ook kunstenaars vielen hieronder.

techné -> de term die de grieken gebruikten voor vakmanschap, hieronder vielen dokters en schipbestuurders, maar ook kunstenaars vielen hieronder. Samenvatting door een scholier 3735 woorden 9 juli 2004 6,2 83 keer beoordeeld Vak Methode KCV Synopsis Hoofdstuk 2A De Griekse Beeldhouwkunst 1. Beelden Alom techné -> de term die de grieken gebruikten

Nadere informatie

FRESCO I De tekst van het Fresco zal wel wat te uitvoerig zijn. Hij moet op een eenvoudige wijze worden verteld. Misschien kunnen platen of voorwerpen bij dit vertellen worden getoond, (de costumes, een

Nadere informatie

Samenvatting KCV Odysseus, tragedie en bacchanten

Samenvatting KCV Odysseus, tragedie en bacchanten Samenvatting KCV Odysseus, tragedie en bacch Samenvatting door een scholier 4916 woorden 24 juni 2008 5,8 52 keer beoordeeld Vak Methode KCV Synopsis Het blauwe Boekje: Odysseus 1. De epen van Homerus

Nadere informatie

Beste mededisputanten,

Beste mededisputanten, Beste mededisputanten, Wat volgt is bedoeld als een poging om de tekst van Aristoteles te hertalen. Geen vertaling dus, maar een poging om het betoog van A zo te verwoorden dat we met elkaar serieus kunnen

Nadere informatie

KEN JE BIJBEL. Een introductie in bijbel lezen

KEN JE BIJBEL. Een introductie in bijbel lezen KEN JE BIJBEL Een introductie in bijbel lezen Lezen als Volgen Mat. 22:37-40 Één van de hoofddoelen van de Bijbel is om een liefdevolle relatie met God te onderhouden Gods woord staat centraal in het leven

Nadere informatie

AUGUSTUS. ergens op de vlakte. naverwerking lesmap voor leraren

AUGUSTUS. ergens op de vlakte. naverwerking lesmap voor leraren AUGUSTUS ergens op de vlakte naverwerking lesmap voor leraren !! OPGELET!! Wij gaan er bij Publiekswerking steeds van uit dat er geen vaststaande antwoorden zijn op onderstaande vragen. De associaties

Nadere informatie

Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving?

Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving? Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving? In Griekenland bestond de eerste grote beschaving van Europa. Vul het juiste antwoord in. Plaats waar de Griekse beschaving begon: Tijdstip

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken

Nadere informatie

Patiënteninformatiedossier (PID) (Non) Hodgkin. onderdeel ZIEKTEBELEVING. (NON) HODGKIN Ziektebeleving

Patiënteninformatiedossier (PID) (Non) Hodgkin. onderdeel ZIEKTEBELEVING. (NON) HODGKIN Ziektebeleving Patiënteninformatiedossier (PID) (Non) Hodgkin onderdeel ZIEKTEBELEVING (NON) HODGKIN Inhoud... 3 Emoties... 4 Omgaan met de ziekte... 4 Praten over uw gevoelens... 5 Uw gedachten opschrijven... 5 Andere

Nadere informatie

HOTEL MALARIA LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING

HOTEL MALARIA LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING HOTEL MALARIA LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING!! OPGELET!! Wij gaan er bij Publiekswerking steeds van uit dat er geen vaststaande antwoorden zijn op onderstaande vragen. De associaties

Nadere informatie

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse

Nadere informatie

BLINDHEID IN SOPHOKLES OEDIPUS TYRANNUS EN OEDIPUS TE KOLONOS

BLINDHEID IN SOPHOKLES OEDIPUS TYRANNUS EN OEDIPUS TE KOLONOS Universiteit Gent Academiejaar 2014-2015 BLINDHEID IN SOPHOKLES OEDIPUS TYRANNUS EN OEDIPUS TE KOLONOS HET THEMA VAN DE BLINDHEID ONDERZOCHT VANUIT HISTORISCHE EN MYTHOLOGISCHE INVALSHOEKEN Masterproef

Nadere informatie

Het wonder van het kruis. De omwisseling aan het kruis

Het wonder van het kruis. De omwisseling aan het kruis Het wonder van het kruis De omwisseling aan het kruis Het wonder van het kruis / De Omwisseling Vergeving Verlossing / Reiniging Genezing Bevrijding Verzoening Nieuw leven Getsemane Diezelfde avond ging

Nadere informatie

Romeinen. Romeinen. Germanen

Romeinen. Romeinen. Germanen Romeinen Romeinen Grieken en Romeinen lijken op elkaar qua levensstijl. Het Romeinse rijk is ontstaan in Rome (753 v. Chr.). De Romeinen kwamen 50 v. Chr. naar Nederland. De Romeinen hebben het Latijns

Nadere informatie

Toets VWO Grieks. TSE 4, tijdvak 2 maandag 19 april uur. Bij deze toets hoort een bijlage.

Toets VWO Grieks. TSE 4, tijdvak 2 maandag 19 april uur. Bij deze toets hoort een bijlage. Toets VWO 2010 TSE 4, tijdvak 2 maandag 19 april 15.00-16.15 uur Grieks Bij deze toets hoort een bijlage. Deze toets bestaat uit 17 vragen. Voor deze toets zijn maximaal 100 punten te behalen. Voor elk

Nadere informatie

Theaterverslag door een scholier 1966 woorden 13 januari keer beoordeeld. Mama Mia de musical.

Theaterverslag door een scholier 1966 woorden 13 januari keer beoordeeld. Mama Mia de musical. Theaterverslag door een scholier 1966 woorden 13 januari 2006 6 24 keer beoordeeld Vak CKV Mama Mia de musical. Wat: Een musical. Titel: Mama Mia. Makers: Catherine Johnson (Engels) schreef het verhaal,

Nadere informatie

5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen:

5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen: Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november 2012 5,8 118 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Begrippen: Atheense democratie: een vorm waarbij het bestuur het volk (demos) via stemming

Nadere informatie

Noem vijf voorbeelden uit de film die kenmerkend zijn voor het leven van de jaren negentig/nu (denk aan situaties, handelingen, objecten of types):

Noem vijf voorbeelden uit de film die kenmerkend zijn voor het leven van de jaren negentig/nu (denk aan situaties, handelingen, objecten of types): Boekverslag door Joey 2014 woorden 6 juni 2017 0 keer beoordeeld Vak CKV Romeo & Juliet Vraag 1: Verklaar onderstaande krantenkoppen: 1. Romeo and Juliet for the nineties 2. Shakespeare voor de MTV-generatie

Nadere informatie

Begrippen Koning Oidipous - Een tragedie van Sophokles Samenvatting van de eindexamenstof Grieks 2010 Frans Mansveld

Begrippen Koning Oidipous - Een tragedie van Sophokles Samenvatting van de eindexamenstof Grieks 2010 Frans Mansveld Begrippen Samenvatting van de eindexamenstof Grieks 2010 Frans Mansveld NB: alle jaartallen zijn voor Christus, tenzij anders vermeld. NB2: Accenten en spiritus op Griekse letters zijn niet kloppend. NB3:

Nadere informatie

Groep 5/6 - Joris en de draak

Groep 5/6 - Joris en de draak Groep 5/6 - Joris en de draak Inleiding Introductie "Joris en de draak" Techniek: Tijdsduur: Beginopstelling: Benodigdheden: Bewegingsspel 5 minuten Kring Verhaal "Joris en de draak" (download) Een bekend

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Ik en mijn speelman door Aart van der Leeuw

Boekverslag Nederlands Ik en mijn speelman door Aart van der Leeuw Boekverslag Nederlands Ik en mijn speelman door Aart van der Leeuw Boekverslag door een scholier 1705 woorden 29 juli 2006 6,2 13 keer beoordeeld Auteur Genre Aart van der Leeuw Liefdesroman Eerste uitgave

Nadere informatie

Katharsis en het kwaad

Katharsis en het kwaad Katharsis en het kwaad - Over slechte personages en het doel van de tragedie volgens Aristoteles - Wat is de functie van een slecht personage? Volgens Aristoteles is het doel van de tragedie door medelijden

Nadere informatie

Samen zingen. Zwaai, zwaai, zwaai, met jonge groene takken. Zing, nu nader komt op een ezel nooit bereden Hij die doet wat moet gedaan.

Samen zingen. Zwaai, zwaai, zwaai, met jonge groene takken. Zing, nu nader komt op een ezel nooit bereden Hij die doet wat moet gedaan. Samen zingen Zwaai, zwaai, zwaai, met jonge groene takken. Zing, nu nader komt op een ezel nooit bereden Hij die doet wat moet gedaan. Aansteken paaskaars Om te beginnen, goede God geeft U op aarde licht;

Nadere informatie

Het uiten van emoties en gedachten door je houding en/of gebaren

Het uiten van emoties en gedachten door je houding en/of gebaren Theatertermen Klas 1 Periode 1: Les 1 t/m 2: Introductie Theater Theater= Toneelspelen= Improviseren= Scène= publiek Expressie = Een plaats waar voorstellingen gespeeld worden OF Podiumkunst Het spelen

Nadere informatie

2 U geeft mij moed, God! Ik wil muziek maken en zingen, met heel mijn hart.

2 U geeft mij moed, God! Ik wil muziek maken en zingen, met heel mijn hart. 108 1 Een lied van David. God geeft mij moed 2 U geeft mij moed, God! Ik wil muziek maken en zingen, met heel mijn hart. 3 Ik wil mijn harp laten klinken, ik wil de zon wakker maken met mijn lied. 4 Heer,

Nadere informatie

Paasviering. Sing-in 2017

Paasviering. Sing-in 2017 Paasviering Sing-in 2017 Welkom en gebed Psalm 100:1 Juich, aarde, juich alom den HEER; Dient God met blijdschap, geeft Hem eer; Komt, nadert voor Zijn aangezicht; Zingt Hem een vrolijk lofgedicht. Wij

Nadere informatie

5.6. Boekverslag door een scholier 2834 woorden 2 maart keer beoordeeld. Virginia Andrews Thriller & Detective Eerste uitgave 1998

5.6. Boekverslag door een scholier 2834 woorden 2 maart keer beoordeeld. Virginia Andrews Thriller & Detective Eerste uitgave 1998 Boekverslag door een scholier 2834 woorden 2 maart 2007 5.6 12 keer beoordeeld Auteur Genre Virginia Andrews Thriller & Detective Eerste uitgave 1998 Vak Engels Mening, Onderwerp: Het onderwerp van het

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Een meisje in de oorlogswinter door Wil Vening

Boekverslag Nederlands Een meisje in de oorlogswinter door Wil Vening Boekverslag Nederlands Een meisje in de oorlogswinter door Wil Vening Boekverslag door een scholier 1953 woorden 23 maart 2003 6,2 84 keer beoordeeld Auteur Genre Wil Vening Jeugdboek Eerste uitgave 1983

Nadere informatie

Aeschylus Oresteia. Docentenhandleiding. In een bewerking van Thijs Launspach en Linde van Tienen H E R M A I O N H O U T E N

Aeschylus Oresteia. Docentenhandleiding. In een bewerking van Thijs Launspach en Linde van Tienen H E R M A I O N H O U T E N Aeschylus Oresteia In een bewerking van Thijs Launspach en Linde van Tienen Docentenhandleiding H E R M A I O N H O U T E N Aeschylus Oresteia (Docentenhandleiding) In een bewerking van Thijs Launspach

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands La place de la bastille door Leon de Winter

Boekverslag Nederlands La place de la bastille door Leon de Winter Boekverslag Nederlands La place de la bastille door Leon de Winter Boekverslag door een scholier 1671 woorden 14 januari 2002 6,9 81 keer beoordeeld Auteur Genre Leon de Winter Psychologische roman Eerste

Nadere informatie

Werkstuk Grieks Helena van Euripides

Werkstuk Grieks Helena van Euripides Werkstuk Grieks Helena van Euripides Werkstuk door een scholier 2118 woorden 3 mei 2000 5,7 73 keer beoordeeld Vak Grieks Helena Tragedie door Euripides Vertaling: R. van der Velde Personages: (in volgorde

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, Griekse Politiek

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, Griekse Politiek Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1, Griekse Politiek Samenvatting door een scholier 1106 woorden 16 september 2005 4,2 61 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis Module 1 Hoofdstuk

Nadere informatie

Wie had een wijngaard naast het paleis van koning Achab?

Wie had een wijngaard naast het paleis van koning Achab? Koning Achab en Naboth. Wie had een wijngaard naast het paleis van koning Achab? 1 Koningen 21:1 Naboth uit Jizreël had een wijngaard die in Jizreël lag, naast het paleis van Achab, de koning van Samaria.

Nadere informatie

Laten we eens inzoomen op het proces van afwijzing. Wat gebeurt er precies?

Laten we eens inzoomen op het proces van afwijzing. Wat gebeurt er precies? Module 10: Afwijzing Afwijzing Wat gebeurt er precies als je wordt afgewezen? Laten we eens inzoomen op het proces van afwijzing. Wat gebeurt er precies? Als eerste vindt er een bepaalde gebeurtenis plaats.

Nadere informatie

Oorlogswinter. Denice Surink

Oorlogswinter. Denice Surink Oorlogswinter Inhoud 1. Zakelijke gegevens... 3 2. Samenvatting... 3 3. Over de auteur... 3 4. Over het boek... 4 5. Leeservaringen... 4 6. Recensie.... 5 1. Zakelijke gegevens A. Het boek heet oorlogswinter.

Nadere informatie

- Lied voor de dienst, uit het Nieuwe Liedboek, 578: 1,4,5,6 O kostbaar kruis

- Lied voor de dienst, uit het Nieuwe Liedboek, 578: 1,4,5,6 O kostbaar kruis DE DIENST VAN GOEDE VRIJDAG 2018 IN DE HOEKSTEEN - Lied voor de dienst, uit het Nieuwe Liedboek, 578: 1,4,5,6 O kostbaar kruis - Woord van welkom - Zingen, uit het Nieuwe Liedboek, 22: 1,2 Mijn God, mijn

Nadere informatie

reeks ontmoetingen 2 een ontmoeting met Heraclitus

reeks ontmoetingen 2 een ontmoeting met Heraclitus reeks ontmoetingen 2 een ontmoeting met Heraclitus Toelichting Door deze ontmoeting met Heraclitus gaan we terug naar het begin van de westerse filosofie. Zo rond 600 voor Christus komen we in het KleinAziatische

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis De Grieken

Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag door een scholier 902 woorden 3 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Grieken Annabel van der Geer H1B Voorwoord Ik ga vertellen over de cultuur, politiek

Nadere informatie

Boekverslag Frans Le barbier de Seville door Pierre- Augustin Caron de Beaumarchais

Boekverslag Frans Le barbier de Seville door Pierre- Augustin Caron de Beaumarchais Boekverslag Frans Le barbier de Seville door Pierre- Augustin Caron de Beaumarchais Boekverslag door een scholier 1799 woorden 30 december 2002 6,2 23 keer beoordeeld Auteur Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais

Nadere informatie

Opgave 2 Politiek en emoties

Opgave 2 Politiek en emoties Opgave 2 Politiek en emoties 6 maximumscore 2 een weergave van Spinoza s opvatting over blijdschap aan de hand van wat Spinoza onder een hartstocht verstaat: een overgang naar een grotere volmaaktheid

Nadere informatie

zondag 27 maart 2016 Liturgie

zondag 27 maart 2016 Liturgie zondag 27 maart 2016 Liturgie Koor en samenzang Gezang 95,1.2.3.4 [koor zet in, koor en gemeente zingen Gz. 95, koor sluit af] Daar juicht een toon, daar klinkt een stem, die galmt door gans Jeruzalem;

Nadere informatie

1. Het verhaal Circus Orpheus. 5. Vraaggesprek na de voorstelling

1. Het verhaal Circus Orpheus. 5. Vraaggesprek na de voorstelling LESBRIEF INHOUD 1. Het verhaal Circus Orpheus 2. Thema 3. Speelstijl van Theatergroep Dolle Maandag 4. Vooraf 5. Vraaggesprek na de voorstelling 6. Zelf spelen Benodigdheden voor de les : een grote doek

Nadere informatie

Boekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september keer beoordeeld. Eerste uitgave 1997 Nederlands

Boekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september keer beoordeeld. Eerste uitgave 1997 Nederlands Boekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september 2006 6 13 keer beoordeeld Auteur Genre Caja Cazemier Jeugdboek Eerste uitgave 1997 Vak Nederlands Opdracht 1: 1 Onderwerp: Het onderwerp van het

Nadere informatie

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland Europa rond de Middellandse Zee rond 500 v. Chr. Sint-Janslyceum s-hertogenbosch, Theo Manders Inleiding geschiedenis Griekenland Rond 2000 v. Chr. Stedelijke centra: Op Kreta, Minoische cultuur Op Griekse

Nadere informatie

ART HISTORY Klassieke Oudheid. H 4 - profiel Grieken 500 v. Chr - 100

ART HISTORY Klassieke Oudheid. H 4 - profiel Grieken 500 v. Chr - 100 ART HISTORY Klassieke Oudheid H 4 - profiel Grieken 500 v. Chr - 100 De Griekse stadstaten Kreta is de bakermat van de Griekse beschaving. Door de ligging en handel met andere oudere culturen was hier

Nadere informatie

Christendom. Wat uit dit geloof spreekt je aan?

Christendom. Wat uit dit geloof spreekt je aan? Christendom In Christendom zijn de Bijbel en Jezus het belangrijkste. In de wereld is het de grootste godsdienst, gevolgd door de Islam. In het Christendom geloven de mensen in één God, die uit Drie Personen

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands De foto in mijn hoofd door Yennik Meert

Boekverslag Nederlands De foto in mijn hoofd door Yennik Meert Boekverslag Nederlands De foto in mijn hoofd door Yennik Meert Boekverslag door een scholier 1960 woorden 2 februari 2007 7,8 9 keer beoordeeld Auteur Genre Yennik Meert Jeugdboek Eerste uitgave 2000 Vak

Nadere informatie

KEN JE BIJBEL. Een introductie in bijbel lezen

KEN JE BIJBEL. Een introductie in bijbel lezen KEN JE BIJBEL Een introductie in bijbel lezen Lezen als Volgen Mat. 22:37-40 Één van de hoofddoelen van de Bijbel is om een liefdevolle relatie met God te onderhouden Gods woord staat centraal in het leven

Nadere informatie

Boeken: - De Kozakkentuin

Boeken: - De Kozakkentuin Boeken: - De Kozakkentuin De kozakkentuin - Jan Brokken 2015 Samenvatting : Het verhaal speelt zich af in Rusland en begint ermee dat Alexander von Wrangel aanwezig is bij de executie van Fjodor Dostojevski.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken. Politiek 4,4. Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober keer beoordeeld.

Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken. Politiek 4,4. Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober keer beoordeeld. Werkstuk Geschiedenis Oude Grieken Werkstuk door een scholier 2360 woorden 26 oktober 2017 4,4 17 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Politiek De eerste bestuursvorm in Athene was de monarchie. Dat betekent

Nadere informatie

De Dans van de Kraanvogel

De Dans van de Kraanvogel Lang geleden in China De Dans van de Kraanvogel Lesbrief Primair Onderwijs 1 Beste leerkracht, De kinderen gaan naar de voorstelling De Dans van de Kraanvogel, een prachtig sprookje uit China. Wang, een

Nadere informatie

Hemelhoog 436 = Opwekking 176 ('U bent mijn schuilplaats, Heer')

Hemelhoog 436 = Opwekking 176 ('U bent mijn schuilplaats, Heer') 1 juli 2018 17.00 uur PR Barkema orgel/piano: Piet Noort schriftlezing: Mijndert Blijdorp eer geven aan God votum en vredegroet Hemelhoog 436 = Opwekking 176 ('U bent mijn schuilplaats, Heer') luisteren

Nadere informatie

1 Tessalonicenzen 1. Begin van de brief

1 Tessalonicenzen 1. Begin van de brief 1 Tessalonicenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Tessalonica 1 Dit is een brief van Paulus, Silvanus en Timoteüs, aan de christenen in de stad Tessalonica. Jullie horen bij God, de

Nadere informatie

Dames en heren, 2015 Herman Altena Leiderschap en de Griekse tragedie Antiek Theater Herman Altena

Dames en heren, 2015 Herman Altena Leiderschap en de Griekse tragedie Antiek Theater Herman Altena Herman Altena zet uiteen waarom de Griekse tragedie zo'n krachtig medium is om morele kwesties, bijvoorbeeld ten aanzien van leiderschap, ter discussie te stellen. Daarbij relateert hij verschillende verschijningsvormen

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Een dagje naar het strand

Boekverslag Nederlands Een dagje naar het strand Boekverslag Nederlands Een dagje naar het strand door Heere Heeresma Boekverslag door een scholier 2288 woorden 13 november 2002 7,1 38 keer beoordeeld Auteur Genre Heere Heeresma Psychologische roman

Nadere informatie

Het Romeinse Rijk

Het Romeinse Rijk Europa hoe verder? Het Romeinse Rijk Het oude Rome Europa in 1600 Napoleon Waterloo 1940: het derde rijk dood en verderf 1945: de bevrijding na 1945 Europese Gemeenschap van Kolen en Staal 1952 6 landen

Nadere informatie

Eindexamen Grieks vwo 2004-I

Eindexamen Grieks vwo 2004-I Tekst 1 Proloog Poseidon Ik, Poseidon, kom uit de zilte diepten van de zee, 1 waar dansende koren van Nereïden een prachtig patroon van voetsporen weven. Sinds ik eens met Apollo rond dit land van Troje

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Ohi, hoho, bang, bang of Het lied van de vrijheid door Remco Campert

Boekverslag Nederlands Ohi, hoho, bang, bang of Het lied van de vrijheid door Remco Campert Boekverslag Nederlands Ohi, hoho, bang, bang of Het lied van de vrijheid door Remco Campert Boekverslag door een scholier 1028 woorden 22 januari 2002 4,6 25 keer beoordeeld Auteur Genre Remco Campert

Nadere informatie

GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4

GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4 GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4 1. Leg uit wat een sofist was. score: 2. Welke rol speelden de sofisten in de Atheense democratie? 3. Waarom is het niet juist te spreken van Griekenland in de tijd

Nadere informatie

7,1. 1. Aanvullende gegevens. 2. Het toneelbeeld: Vertaling door een scholier 1818 woorden 18 april keer beoordeeld

7,1. 1. Aanvullende gegevens. 2. Het toneelbeeld: Vertaling door een scholier 1818 woorden 18 april keer beoordeeld Vertaling door een scholier 1818 woorden 18 april 2004 7,1 19 keer beoordeeld Vak CKV Naam gezelschap/artiest: Joop van de Ende theaterproducties, auteur: Howard Lindsay & Russel Crouse. Naam voorstelling:

Nadere informatie

Phèdre (1677) Phaedra, vertaling door Laurens Spoor

Phèdre (1677) Phaedra, vertaling door Laurens Spoor JEAN RACINE Phèdre (1677) Phaedra, vertaling door Laurens Spoor samenvatting en bloemlezing EERSTE BEDRIJF Theseus is al een tijdje vermist. Hippolytus en zijn makker Theramenes hebben hem overal gezocht,

Nadere informatie

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Bij de voorbereiding van deze dienst kwam ik de volgende teksten tegen, die ik u graag wil voorlezen. Het zijn teksten uit het begin van onze jaartelling,

Nadere informatie

Maak hier de gaatjes voor in je multomap. Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN. Dit boekje is van

Maak hier de gaatjes voor in je multomap. Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN. Dit boekje is van Maak hier de gaatjes voor in je multomap Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN _ Dit boekje is van Welkom bij de Romeinen! In Welkom bij de Romeinen maak je kennis met het Romeinse leven. Je zult merken

Nadere informatie

Eindexamen havo filosofie II

Eindexamen havo filosofie II Opgave 1 Star Trek 1 maximumscore 2 een uitleg welk standpunt in het nature-nurture debat bij de Vulcans te herkennen is: het nurture standpunt 1 een uitleg van het nature-nurture debat: aangeboren versus

Nadere informatie

Ik ben de opstanding en het leven

Ik ben de opstanding en het leven Ik ben de opstanding en het leven Het evangelie naar Johannes 11: 1-44 1 Inleiding Doel (Joh 20:31): dat je gelooft dat Jezus de Christus, dezoon van Godis dat je, gelovend, het leven hebt in zijn naam.

Nadere informatie

over de landstreek Argos, waarvan Mykene de hoofdstad was. Agamemnon liep heen en weer voor zijn enorme tent, die op enige afstand stond van de

over de landstreek Argos, waarvan Mykene de hoofdstad was. Agamemnon liep heen en weer voor zijn enorme tent, die op enige afstand stond van de Voorwoord e Griekse tragedies (treurspelen) zoals wij ze kennen, dateren uit de vijfde eeuw voor Christus. Ze werden woord voor woord door toneelschrijvers opgeschreven, anders dan de Griekse mythen, die

Nadere informatie

SHAKESPEARE VOOR BEGINNERS LESBRIEF HOFPLEIN EDUCATIE

SHAKESPEARE VOOR BEGINNERS LESBRIEF HOFPLEIN EDUCATIE SHAKESPEARE VOOR BEGINNERS LESBRIEF HOFPLEIN EDUCATIE 'DE VOORSTELLINGEN VAN HOFPLEIN ROTTERDAM WORDEN GESPEELD MÉT JONGEREN, VÓÓR JONGEREN.' HOFPLEIN ROTTERDAM Hofplein Rotterdam richt zich op theater

Nadere informatie

Ds. Arjan van Groos ( ) Tekst: Marcus 16, 9-14 Ochtenddienst H. Avondmaal

Ds. Arjan van Groos ( ) Tekst: Marcus 16, 9-14 Ochtenddienst H. Avondmaal Ds. Arjan van Groos (1962-2014) Tekst: Marcus 16, 9-14 Ochtenddienst H. Avondmaal Broeders en zusters, de Here heeft ons hier vanmorgen bij elkaar gebracht om met Hem de opstanding van zijn Zoon uit de

Nadere informatie

6,2. Samenvatting door een scholier 1487 woorden 8 maart keer beoordeeld. Nederlands

6,2. Samenvatting door een scholier 1487 woorden 8 maart keer beoordeeld. Nederlands Samenvatting door een scholier 1487 woorden 8 maart 2006 6,2 4 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Laagland Hoofdstuk 4 Open Plekken Plekken in het verhaal die vragen oproepen, het zijn nog niet ingevulde

Nadere informatie

Boekverslag Engels Bartlett and the Ice Voyage door Odo Hirsch

Boekverslag Engels Bartlett and the Ice Voyage door Odo Hirsch Boekverslag Engels Bartlett and the Ice Voyage door Odo Hirsch Boekverslag door een scholier 1753 woorden 25 oktober 2003 6,4 10 keer beoordeeld Auteur Odo Hirsch Eerste uitgave 1999 Vak Engels A, zakelijke

Nadere informatie

Preek Jeugddienst 24 maart 2019 Even geduld a.u.b.!

Preek Jeugddienst 24 maart 2019 Even geduld a.u.b.! Preek Jeugddienst 24 maart 2019 Even geduld a.u.b.! Voorganger: ds. Bert de Wit Schriftlezing: Lucas 13:1-9 (Bijbel in Gewone Taal) Gemeente van onze Heer, Jezus Christus, Jezus vertelt een verhaal over

Nadere informatie

Welke opdracht gaf God aan Elia?

Welke opdracht gaf God aan Elia? lia kreeg de opdracht naar Achab te gaan. Welke opdracht gaf God aan Elia? Zie 1 Koningen 18:1-8 Ten slotte kwam na vele dagen het woord des Heren tot Elia. Ga heen, vertoon u aan Achab, want Ik wil regen

Nadere informatie

BEZOEK Toneel/ cabaret/ musical

BEZOEK Toneel/ cabaret/ musical BEZOEK Toneel/ cabaret/ musical kijkwijzer BIJLAGE: CHECKLIST Naam : Klas Let op de extra informatie ; Artikelen / flyers / foto s / recensie / informatie over de voorstelling / theater Bewaar het kaartje

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Spinder door Simon van der Geest

Boekverslag Nederlands Spinder door Simon van der Geest Boekverslag Nederlands Spinder door Simon van der Geest Boekverslag door een scholier 1310 woorden 8 maart 2017 6,6 41 keer beoordeeld Auteur Genre Simon van der Geest Jeugdboek Eerste uitgave 2013 Vak

Nadere informatie

Over het vertellen en beleven van Bijbelverhalen.

Over het vertellen en beleven van Bijbelverhalen. 1 Over het vertellen en beleven van Bijbelverhalen. l Deze reader is samengesteld n.a.v. twee toerustingavonden over Bijbelverhalen vertellen in Apeldoorn. De avonden werden voorbereid en geleid door Monika

Nadere informatie

6. Wat zijn de thema s van het boek? angst, eenzaamheid, in de voetsporen van je ouders treden, geologie en wetenschap, persoonlijke groei

6. Wat zijn de thema s van het boek? angst, eenzaamheid, in de voetsporen van je ouders treden, geologie en wetenschap, persoonlijke groei Boekverslag door D. 2249 woorden 7 juni 2016 8,5 3 keer beoordeeld Auteur Willem Frederik Hermans Genre Psychologische roman, Reisverhaal, Avonturenroman Eerste uitgave 1966 Vak Nederlands Methode Nieuw

Nadere informatie

Paasgezinsdienst 6 april 2015

Paasgezinsdienst 6 april 2015 Welkom in de Paasgezinsdienst 6 april 2015 God wint, dat geloven wij 1. Samenzang Opwekking 167 (2 en 3 bovenstem) 2. Welkom en gebed 3. Samenzang Opwekking voor kids 85 4. Uitleg paasproject 5. Samenzang

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen

Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen door Thea Beckman Boekverslag door een scholier 1406 woorden 6 oktober 2008 7,6 23 keer beoordeeld Auteur Genre Thea Beckman Jeugdboek Eerste uitgave 1980

Nadere informatie

Theaterverslag CKV De Waker, de Slaper en de Dromer

Theaterverslag CKV De Waker, de Slaper en de Dromer Theaterverslag CKV De Waker, de Slaper en de D Theaterverslag door een scholier 1823 woorden 5 december 2003 7,5 4 keer beoordeeld Vak CKV Ckv1 Cabaret de Waker, de Slaper en de D Tekst en thematiek 1.

Nadere informatie

Drama: verdeling vakinhoud leerlijn groep 1-8

Drama: verdeling vakinhoud leerlijn groep 1-8 Drama: verdeling vakinhoud leerlijn groep 1-8 Toelichting schema Groen gemarkeerd = aanbevolen door vakdocent (minimaal) Geel gemarkeerd = stapje verder Rol opbouw Houding: Fysiek en Mimiek Stem Hoofdemoties

Nadere informatie

Hanneke van Herk. 1. Beschrijvingsopdracht: Uitgewerkt persoonlijke reactie:

Hanneke van Herk. 1. Beschrijvingsopdracht: Uitgewerkt persoonlijke reactie: 1. Beschrijvingsopdracht: Motivatie: Ik heb dit boek gelezen, omdat ik een deel van de film had gezien en nieuwsgierig was naar de rest van het verhaal. Ik was eerst begonnen aan het boek Karakter van

Nadere informatie

Inleiding op het Evangelie Jezus openbaart zijn heerlijkheid

Inleiding op het Evangelie Jezus openbaart zijn heerlijkheid Het Evangelie naar Johannes Inleiding op het Evangelie Jezus openbaart zijn heerlijkheid Age Romkes Stichting Artios, kopiëren niet toegestaan Bijbelteksten zijn met toestemming overgenomen uit de Herziene

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands De vierde man door Gerard Reve

Boekverslag Nederlands De vierde man door Gerard Reve Boekverslag Nederlands De vierde man door Gerard Reve Boekverslag door een scholier 1835 woorden 21 maart 2001 4,9 11 keer beoordeeld Auteur Genre Gerard Reve Psychologische roman, Thriller & Eerste uitgave

Nadere informatie

Fictie samengevat voor vwo+ ~ SKO

Fictie samengevat voor vwo+ ~ SKO Fictie samengevat voor vwo+ ~ SKO Inhoud Hoofdgenres:... 2 Tijd en opbouw... 3 Perspectief en vertelsituaties... 5 Spanning... 6 Personages... 7 Ruimte... 8 SKO vwo+ 1 Hoofdgenres: Proza epiek Poëzie lyriek

Nadere informatie

tauberbach LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING

tauberbach LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING tauberbach LESBRIEF VOOR LEERKRACHTEN DEEL II: NAVERWERKING Chris Van der Burght!! OPGELET!! Wij gaan er bij Publiekswerking steeds van uit dat er geen vaststaande antwoorden zijn op onderstaande vragen.

Nadere informatie

Paasmorgen 2011 in de Open Hof te Drunen Voorganger ds. M. Oostenbrink Organist dhr. B. Vermeul Mmv zanggroep Joy. De tuin van de Opstanding

Paasmorgen 2011 in de Open Hof te Drunen Voorganger ds. M. Oostenbrink Organist dhr. B. Vermeul Mmv zanggroep Joy. De tuin van de Opstanding Paasmorgen 2011 in de Open Hof te Drunen Voorganger ds. M. Oostenbrink Organist dhr. B. Vermeul Mmv zanggroep Joy De tuin van de Opstanding Voor de dienst zingt Joy: U hebt de overwinning behaald Fear

Nadere informatie

11 februari uur R Kelder orgel/piano: Jannes Munneke schriftlezing: Biny Blijdorp

11 februari uur R Kelder orgel/piano: Jannes Munneke schriftlezing: Biny Blijdorp 11 februari 2018 10.00 uur R Kelder orgel/piano: Jannes Munneke schriftlezing: Biny Blijdorp Votum en zegengroet GK psalm 92:1, 3, 5 De Tien Woorden GK psalm 25:5, 7 Gebed Schriftlezing + tekst: Lukas

Nadere informatie