Project 5 Spelen met licht Deel 1
|
|
- Henriette de Graaf
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Project 5 Spelen met licht Deel 1 1 Wist je dat? Licht belangrijk is voor de gezondheid. Ons lichaam licht nodig heeft om vitamine D te maken. Ons slaap- en waakritme wordt gecontroleerd door licht. Een tekort aan licht depressief maakt. Rood licht energie geeft en blauw licht rustig en kalm maakt. Mensen van geel licht vrolijk worden. Licht dus eigenlijk een soort voeding is. 2 Dit ga je maken Bij dit project ga je aan de slag met een RGB-led. En jij gaat programmeren welke kleur die led gaat geven. Maar eerst wat uitleg. Een led is een klein lichtje dat maar één kleur geeft. Meestal is dat rood, geel, groen of blauw. Een led heeft 2 aansluitdraden.
2 Rood, groen, blauw en RGB LED's Een RGB-led is een speciale led met 4 aansluitdraden. In een RGB-led zitten 3 gewone leds, een rode (R), een groene (G) en een blauwe (B). Die 3 leds kun je afzonderlijk laten branden, zodat de RGB-led rood, groen of blauw licht geeft. Je kunt de leds ook combineren. Als je de rode en de groene led laat branden geeft de RGB-led geel licht. De rode en de blauwe led geven paars licht. En als je alle 3 de leds laat branden krijg je wit licht. Ook zonlicht is opgebouwd uit rood, groen en blauw licht. Laat zonlicht maar eens schijnen op een olievlek, een cd of een prisma (= driehoekig stuk glas), je krijgt dan alle kleuren van de regenboog te zien. Bij dit project ga je de micro:bit zo programmeren dat jij bepaalt welke kleur de RGB-led geeft. 3 Benodigdheden Laptop of pc met internet Micro:bit Micro:bit USB-kabel Batterijhouder met batterijen RGB-led Vier snoertjes die aan beide uiteinden zijn gestript Micro:bit-aansluitstrip met schroeven Strip met 4 kroonsteentjes 2
3 4 Bouwplan Draai de schroefjes van de 4 kroonsteentjes aan beide zijden een beetje los. Steek de aansluitdraden van de RGB-led in de kroonsteentjes en draai de schroefjes vast. Onthoud in welk kroonsteentje de lange aansluitdraad is bevestigd. Deze lange draad moet je later namelijk verbinden met de GND van de micro:bit (de zwarte draad in de tekening). Neem de 4 snoertjes en steek die met een van de gestripte uiteinden in de kroonsteentjes en draai de schroefjes vast. Bevestig de andere uiteinden van de snoertjes met behulp van de micro:bit-aansluitstrip met schroeven aan de 0, de 1, de 2 en de GND van de micro:bit. Let op! Bevestig het snoertje dat is verbonden met de lange aansluitdraad van de RGB-led aan de GND van de micro:bit. 5 De programmacode Met het blok schrijf digitaal pin kun je de RGB LED programmeren. Dit blok zit bij Geavanceerd en Pinnen. Een 1 aan het eind van de regel schrijf digitaal pin geeft aan dat het lichtje moet gaat branden, een 0 dat het uit gaat. Met de code in het vakje achter het woord Pin bepaal je welke kleur het lichtje geeft. P0: Rood gaat aan omdat dit verbonden is met P0 van de micro:bit P1: Groen gaat aan omdat dit verbonden is met P1 van de micro:bit 3
4 P2: Blauw gaat aan omdat dit verbonden is met P2 van de micro:bit Bij het programmadeel hieronder gebeurt het volgende als er op knop A wordt gedrukt: Bij het programmadeel hieronder gebeurt het volgende als er op knop A wordt gedrukt: De rode led gaat aan Na 1000 milliseconde (= 1 sec) gaat: de rode LED weer uit de groene LED aan Na 1 sec gaat: de groene LED weer uit de blauwe led aan Na 1 sec gaat de: blauwe LED weer uit. 6 Kleuren mengen Als je het rode LED en het groene LED tegelijkertijd aanzet geeft de RGB LED geel licht. Met deze code kun je geel licht maken. Wil je paars, lichtblauw of wit licht programmeren gebruik dan de kleurencirkel om te kijken welke kleuren je moet combineren. 7 Helderheid regelen Het blokje Schrijf digitaal pin kent maar twee standen: een 0 en een 1. De 1 gebruikte je als je het lichtje wilde aanzetten, de 0 als je het wilde uitschakelen. Het blokje Schrijf analoog pin kent maar liefst 1023 standen. Daarmee kun je de lichtsterkte regelen: hoe hoger het getal hoe helderder het licht. Met de code hieronder kun je een lichtje stapsgewijs helderder en minder helder laten branden. 4
5 Uitleg van de code: Bij het opstarten van de micro:bit wordt de helderheid van het licht ingesteld op 0. Het programma begint dus met een ledje dat nog geen licht geeft. Ook is ingesteld dat de helderheid van het lichtje straks in stapjes van 100 wordt opgevoerd. De helderheid wordt doorgegeven aan Pin 0. Het lichtje gaat branden als de waarde van helderheid straks groter wordt dan 0. Steeds na 500 ms. (= ½ sec.) wordt de helderheid in stapjes van 100 opgevoerd. Als de helderheid groter wordt dan 1000 dan wordt de helderheid bij iedere stap met 100 verminderd. Is de waarde kleiner dan 0 dan wordt de waarde weer verhoogd met stapjes van 100. Dit proces herhaalt zich steeds. 5
6 Developed by Stichting Devlab Academy and CodeKids.nl Project Erasmus+ KA2 Strategic partnerships for school education project How to Raise an Inventor. Technology and engineering learning material for schools Grant agreement number: LT01-KA Project duration: Project s partners Robotikos mokykla (School of Robotics), Lithuania Kauno technologijos universiteto inžinerijos licėjus (Lyceum of Engineering of Kaunas University of Technology), Lithuania Rīgas Valsts 2. Ģimnāzija (Riga State Gymnasium No 2), Latvia Fundacja Edukacyjne Centrum Doskonalenia (The Foundation for Educational Excellence Center), Poland Coöperatie Devlab, Development Laboratories UA, The Netherlands BBS Haren Donk en Reit (Kindergarten and school de Haren), the Netherlands Disclaimer The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. 6
Project 6 De Quiz Deel 1
Project 6 De Quiz Deel 1 1 Wist je dat? 2 Dit ga je maken In Nederland staat één van de grootste bloemenveilingen ter wereld. Iedere dag wordt er gehandeld in miljoenen bloemen en planten. Na de veiling
Project 3 Bibberspiraal Deel 1
Project 3 Bibberspiraal Deel 1 1 Wist je dat? 2 Dit ga je maken Er maar weinig chirurgen zijn die kleine bloedvaten en zenuwcellen kunnen herstellen. Dit komt omdat zij niet kunnen opereren zonder hun
Project 7 Pratende plant Deel 1
Project 7 Pratende plant Deel 1 1 Wist je dat? Wist jij dat er ook luchtzuiverende planten bestaan? Deze planten zorgen niet alleen voor een leuke sfeer en voor zuurstof, maar dus ook voor een schonere
Project 2 Dobbelsteen Deel 1
Project 2 Dobbelsteen Deel 1 1 Wist je dat? 2 Dit ga je maken Slimme technische oplossingen kunnen mensen met een beperking helpen om makkelijker mee te doen met activiteiten van andere mensen. We kunnen
Project 5 Spelen met licht Docent
Project 5 Spelen met licht Docent Titel Spelen met de kleuren van licht 2 lessen Doel In deze les leren de leerlingen een lesbrief te lezen en het aangeboden project stap voor stap na te maken. Ook leren
Project 1 Steen Papier - Schaar Deel 1
Project 1 Steen Papier - Schaar Deel 1 1 Wist je dat? Als je iets gaat ontwerpen mag je groot denken maar moet je eerst klein beginnen. Thomas Edison (de uitvinder van de gloeilamp) zei in 1879 Ik heb
Project 6 De Quiz Docent Project 6 - De Quiz Docent
Project 6 De Quiz Docent Project 6 - De Quiz Docent Titel Doel De Quiz 2 lessen Deze opdracht bestaat uit 2 lessen. In de 1 e les leren de leerlingen om een lesbrief te lezen en het aangeboden project
Project 2 Dobbelsteen Docent. Project 2 - Dobbelsteen Docent. Titel Doel. Materiaal Laptop of pc met internet
Project 2 Dobbelsteen Docent Project 2 - Dobbelsteen Docent Titel Doel Dobbelsteen 2 lessen Deze opdracht bestaat uit twee lessen. In de eersteles leren de leerlingen een dobbelsteen met muziek maken,
Project 4 Afstand meten Docent
Project 4 Afstand meten Docent Titel Doel Afstand meten met een wiel 2 lessen Deze opdracht bestaat uit 2 lessen. In de 1 e les leren de leerlingen een lesbrief te lezen en het aangeboden project stap
Project 7 Pratende plant Docent Project 7 - Pratende Plant Docent
Project 7 Pratende plant Docent Project 7 - Pratende Plant Docent Titel Pratende Plant 2 lessen Doel De leerlingen leren in deze twee lessen een opdracht namaken en een nieuw prototype maken met behulp
Historiana s gebruikershandleiding
Historiana s gebruikershandleiding Historiana is een online leeractiviteitenplatform, ontwikkeld door geschiedenisonderwijsgevenden uit heel Europa en daarbuiten. Het doel is om collega s the helpen bij
Ontdek de micro:bit Docent
Ontdek de micro:bit Docent Doel In dit serie projecten gaan leerlingen: de micro:bit ontdekken; de micro:bit leren programmeren; leren hoe ze dingen kunnen aansluiten op de micro:bit; eigen projecten uitvinden,
Module leren: preventiemodule vroegtijdig schoolverlaat voorkomen door middel van digitale verhalen en kaarten. tellyourstorymap.
Module leren: preventiemodule vroegtijdig schoolverlaat voorkomen door middel van digitale verhalen en kaarten tellyourstorymap.eu -Co-funded by the Erasmus+ Programma of the European Union Module voor
Opdrachten op de werkvloer
Opdrachten op de werkvloer Om de taal te oefenen op het werk en om competenties als werknemer te verbeteren, zijn algemene opdrachten ontwikkeld die deelnemers op elke werkplek kunnen uitvoeren. In dit
Sexual Education for Adults with Disabilities
Sexual Education for Adults with Disabilities Tool 9 Handbooks Preventief voorlichten The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents
Stagedagboek NAAM: BEDRIJF: PERIODE: TRAJECT:
Stagedagboek NAAM: BEDRIJF: PERIODE: TRAJECT: The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of
Bewegen Werkt OMGAAN MET DRUK DOOR MARIKE VAN KALKEN LEEFSTIJLCOACH
Bewegen Werkt OMGAAN MET DRUK DOOR MARIKE VAN KALKEN LEEFSTIJLCOACH STRESSLESS Improving Educators Resilience to Stress This project has been funded with support from the European Commission. This publication
De bedrijven maken 2 soorten producten Alle bedrijven verkopen deze producten in dezelfde markt. Klanten
The Business Game 1 Business Game De bedrijven maken 2 soorten producten Alle bedrijven verkopen deze producten in dezelfde markt Klanten This publication reflects the views only of the author, and the
ENTRE-YOU in Practice
ENTRE-YOU in Practice 1 Erasmus+ Strategische Partnership voor beroeps-educatie en training Project Titel: ENTRE-YOU - Ondernemende mentaliteit voor jonge benadeelde werkzoekenden Project nummer: 2015-1-RO01-KA202-015052
BASISVAARDIGHEDEN & COMMINICATIETRAINING. Nederlandse Versie
Toolbox Golden Goal BASISVAARDIGHEDEN & COMMINICATIETRAINING met GEINTEGREERDE SPORT ACTIVITEITEN Nederlandse Versie 1 Dit project is mede mogelijk gemaakt door het SOCRATES-GRUNDTVIG programma van de
aan/uit indicatie-led
0 Zone LED FController De ATECTA LED draadloos controller Play0 is is gemaakt om of max. 0 draadloos LEDdrivers te sturen, waarbij het ook mogelijk is om elke driver individueel te sturen Functies: of
Sexual Education for Adults with Disabilities
Sexual Education for Adults with Disabilities Tool 3 De inhoud en vormgeving van het kaartspel per thema The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement
ENERGiE BOEKHOUDING. Empowered by KU Leuven, VITO, imec & UHasselt
ENERGiE BOEKHOUDING Empowered by KU Leuven, VITO, imec & UHasselt JOINT ENGAGEMENT FOR ENERGY This project has received funding from the European Union s Horizon 00 research and innovation programme under
Lean Six Sigma. Examen Richtlijnen. Dr. R. Messnarz / D. Ekert / H.C. Theisens
Lean Six Sigma Examen Richtlijnen Dr. R. Messnarz / D. Ekert / H.C. Theisens 2 ECQA / LSSA Examen Richtlijnen Inhoudsopgave 1 Introductie... 3 1.1 Certificatie niveaus... 3 1.1.1 Yellow Belt / Orange Belt...
Storyboard AUGMENTED REALITY GAME IDENTIFEYE
Storyboard AUGMENTED REALITY GAME IDENTIFEYE IDentifEYE is a product of the project Children, Data and Emerging Identities, funded by the European Union's Fundamental Rights and Citizenship Programme,
Gebruiksaanwijzing RGB(W) controller type LLD-10Z
Gebruiksaanwijzing RGB(W) controller type LLD-10Z Deze professionele controller kan zowel als enkelvoudige controller als meervoudige controller worden toegepast. Bij meerdere controllers is het mogelijk
Programmeer-handleiding Easyboard MB
Programmeer-handleiding 2019 Easyboard MB Programmeer-handleiding BYOR & micro:bit Deze handleiding beschrijft hoe je een micro:bit programmeert en BYOR onderdelen laat reageren op de code die op je micro:bit
Sexual Education for Adults with Disabilities
Sexual Education for Adults with Disabilities Tool 9 Handbooks Praten over seksualiteit en intimiteit met de ontvanger van de voorlichting The European Commission support for the production of this publication
Agenda. Doe mee tijdens de conferentie! 3D virtuele werelden als platform voor intercultureel samenwerkend leren 23-2-2015
3D virtuele werelden als platform voor intercultureel samenwerkend leren 1990 2011 Hogeschool Utrecht University of Applied Sciences Faculty of Education Ton Koenraad 2011 present TELLConsult Technology
Afbeeldingenhandboek
Go&Learn initiatief Afbeeldingenhandboek G&L European Network Management Body The Go&Learn initiative is a multilateral network supported by the EU LLP funds. It is aimed to organize and manage an international
Groundbreaking Innovative Financing of Training in a European Dimension. Final GIFTED Model May 2013
Groundbreaking Innovative Financing of Training in a European Dimension Final GIFTED Model May 2013 Project Reference no. 517624-LLP-1-2011-1-AT-GRUNDTVIG-GMP Workpackage no. WP 3 Test and Validation Deliverable
De MKB Energy Check Up. VNO-NCW Midden & CCS Energieadvies
The sole responsibility for the content of this publication lies with the authors. It does not necessarily reflect the opinion of the European Union. Neither the EACI nor the European Commission are responsiblefor
EPC ESCO VME. Sven Wuyts Factor4
EPC ESCO VME Sven Wuyts Factor4 Energie Prestatie Contract Energy Service COmpany Vereniging van MedeEigenaars Sven Wuyts Factor4 Factor4: Antwerpen en Amsterdam Ingenieurs en financieel experts Energiebesparingsprojecten
Een familieanamnese afnemen. Professor Martina Cornel and Professor Heather Skirton Gen-Equip Project.
Een familieanamnese afnemen Professor Martina Cornel and Professor Heather Skirton Gen-Equip Project. This project has been co-funded by the European Union under the Erasmus+ programme. The material in
Hoe een RGB LED strip schakeling te maken? LEDworldgroup
Hoe een RGB LED strip schakeling te maken? LED Strips zijn op dit moment het meest gebruikte LED product, omdat het nieuwe mogelijkheden biedt, ze energiezuinig zijn en gemakkelijk te bevestigen zijn.
Energie Prestatie Contracten Standaardisatie proces en documentatie Lessen uit Europa
Energie Prestatie Contracten Standaardisatie proces en documentatie Lessen uit Europa Marijke Menkveld, ECN Beleidsstudies Rotterdam, 29 September 2015 1 Inhoud EU project Transparense Voordelen Energie
Procedure voor de selectie van installateurs
Procedure voor de selectie van installateurs Project: MKB Energy CheckUP Contract Number: IEE/13/384/S12.675577 Deliverable: D 4.1 rev 7 Status: Openbaar Datum: 1/06/2015 Auteurs: Daniele Forni, Claudia
Wilt u uw elektriciteitsfactuur te verminderen?
Wilt u uw elektriciteitsfactuur te verminderen? De Universiteit van Luik is betrokken geweest bij vele jaren in Europese projecten op het vlak van het milieu en energie. Dit jaar zijn we op zoek naar partners
In welke richting groeien planten? 6-8. Auteur: Annette Scheersoi, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. jaar
6-8 jaar Wetenschappelijke inhoud: Biowetenschap (biologie, plantkunde, gravitatiebiologie) Beoogde concepten/vaardigheden: Gravitropie (geotropie) Beoogde leeftijdsgroep: 6-8 jaar oud Duur van de activiteit:
Onderzoek A Spuitwater Voedingskleurstof (in verschillende kleuren: oranje, geel, rood, groen) Bekertjes
6-8 jaar Wetenschappelijke inhoud: Humane biologie Beoogde concepten/vaardigheden: Zintuigen Beoogde leeftijdsgroep: 6-8 jaar oud Duur van de activiteit: 2-3 lessen, al naargelang het aantal onderzoeken
STEAM-UP Stand van Zaken
STEAM-UP Stand van Zaken Synergie met Onderhoud Co-funded by the Intelligent Horizon2020 Energy Europe Programme Programme of the European of the European Union Union The The sole sole responsibility responsibility
Handleiding SWIFT MyStandard Readiness Portal. Juni 2016
Handleiding SWIFT MyStandard Readiness Portal Juni 2016 Introductie In dit document worden de stappen tot het gebruik van de MyStandard Readiness Portal beschreven. Het gebruik van de Portal is redelijk
Maqueen. robot. MAQUEEN: EENVOUDIG PROGRAMMEERBARE ROBOT VOOR STEM (Science Technology Engineering Mathematics) ONDERWIJS MET DE MICRO:BIT.
Lees meer over de maqueen extentie 3 Maak je eigen code voor de robot 7 Programmeer je eigen gamepad 13 Maqueen MAQUEEN: EENVOUDIG PROGRAMMEERBARE ROBOT VOOR STEM (Science Technology Engineering Mathematics)
Lessen uit Europa. Een stimulans voor energieprestatiecontracten. Marijke Menkveld, ECN Beleidsstudies Utrecht. 12 Februari 2014
Lessen uit Europa Een stimulans voor energieprestatiecontracten Marijke Menkveld, ECN Beleidsstudies Utrecht 12 Februari 2014 1 SER Energieakkoord: inzet van ESCo s actief stimuleren Marktpartijen worden
Consumentenvertrouwen door kwaliteitsborging
Consumentenvertrouwen door kwaliteitsborging COHERENO Business Collaboration Event Arnhem, 08/10/2014 Erwin Mlecnik OTB, Faculteit Bouwkunde, TU Delft BENG-renovatie: een complexe uitdaging Rijtjeswoning
Procedure voor de selectie van adviseurs
Procedure voor de selectie van adviseurs Project: SME Energy CheckUp Contract Number: IEE/13/384/S12.675577 Deliverable: D 4.2 Status: Public Date: 1/09/2015 Authors: Daniele Forni, Claudia Samarelli,
Een verkeerslicht met Arduino
Een verkeerslicht met Arduino FASE 1: DE ARDUINO VERKENNEN We zullen zelf een verkeerslicht bouwen. Welke componenten zijn er daarvoor zeker nodig? Denk aan auto s, maar ook aan voetgangers. Wat met slechtzienden
Hand-out Introductieworkshop LED programmeren
Hand-out Introductieworkshop LED programmeren Inleiding Deze hand-out is bedoeld als naslag voor de introductie workshop LED programmeren. In deze handout vind je de uitleg over LEDs, Arduino s en LED
Programmeren met Arduino
Programmeren met Arduino Lieve Van Bastelaere Programmeren met Arduino. 1. Werken met een breadboard. a. Wat is een breadboard? Een breadboard is een bord waarop je elektronische schakelingen kunt maken
Gebruikershandleiding Versie 1.07
Gebruikershandleiding Versie 1.07 NE Copyright 2006, by DIALOC ID All rights reserved Gebruikershandleiding Chip programmer DIALOC ID reserves the right to modify the software described in this manual
RICHTLIJNEN. Woordenlijst, terminologie en vrijwaringsclausules. Versie Februari 2018
RICHTLIJNEN Woordenlijst, terminologie en vrijwaringsclausules Versie 2.3 1 Februari 2018 Dit werk valt onder een Creative Commons Naamsvermelding- NietCommercieel-GelijkDelen 4.0 Internationaal-licentie.
Genetische testen. Professor Martina Cornel and Professor Heather Skirton Gen-Equip Project.
Genetische testen Professor Martina Cornel and Professor Heather Skirton Gen-Equip Project. Inzicht krijgen in genetische testen en testresultaten Inhoud Wat is genetisch testen? Klinische toepassingen
Overzicht kaarten. Ontdek met de Explorerkaarten wat de micro:bit allemaal kan. Lees verder aan de andere kant
Overzicht kaarten Ontdek met de Explorerkaarten wat de micro:bit allemaal kan 1 Om te beginnen 1a Laat je naam zien - Laat jouw naam over het display van de micro:bit scrollen. 1b Starten maar - Maak kennis
Richtlijnen voor senioren vrijwilligers
Het ComeON! project Richtlijnen voor senioren vrijwilligers The ComeON! project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the
Sexual Education for Adults with Disabilities
Sexual Education for Adults with Disabilities Tool 9 Handbooks Gebruiksaanwijzing The Box The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the
Hallo. Ik snap het Ik kan uitleggen via welke stappen ik een programma maak en dit op de micro:bit zet.
1a 1a Hallo Je ziet nu een lijst van de bestanden die je (eerder) hebt gedownload. Sleep het laatste bestand naar het micro:bit mapje in de Verkenner: Opdracht 1: Laat je naam zien Op de micro:bit zit
Installatiehandleiding
LC-Products B.V. tel. (+31) 088-8111000 email: info@lc-products.nl website: www.lc-products.nl LC-Products. All rights reserved. No part of this publication may be reproduced in any form or by any means
Gebruikershandleiding. LCS loader. LC-Products B.V.
LC-Products B.V. tel. +31 (0)88 8111000 fax. +31 (0)88 8111009 email: info@lc-products.nl website: www.lc-products.nl LC-Products B.V. All rights reserved. No part of this publication may be reproduced
Bewonerservaringen bij doorgedreven renovatie: input voor bedrijfsmodellen. Erwin Mlecnik, TU Delft i.s.m. PHP Ad Straub, TU Delft
Bewonerservaringen bij doorgedreven renovatie: input voor bedrijfsmodellen Erwin Mlecnik, TU Delft i.s.m. PHP Ad Straub, TU Delft Inhoud Inleiding Doel Onderzoeksaanpak Resultaten/ analyse Conclusie Vooruitzichten
Co-funded by the Prevention of and Fight against Crime Program of the European Union.
Co-funded by the Prevention of and Fight against Crime Program of the European Union. ISEC-project "bestuurlijke aanpak van georganiseerde criminaliteit. Ondersteuning van de Europese lokale besturen bij
Opdracht 1: Toss Als een voetbalwedstrijd begint, gooit de scheidsrechter een muntje om te beslissen wie aftrapt. Dat heet de toss.
Les 1 Jullie gaan met de klas de micro:spelen organiseren; een vet toernooi met allerlei spellen met een micro:bit. Je kunt die spellen natuurlijk zelf bedenken, maar om je op gang te helpen hebben we
MCDA methodiek in SELFIE: meten en wegen
MCDA methodiek in SELFIE: meten en wegen Maureen Rutten-van Mölken SELFIE tweede nationale workshop 29 maart 2018 Agenda 12:00 12:30u Inloop met koffie, thee en broodjes 12:30 12:45u Voorstelrondje 12:45
Korte Handleiding EMPLOY
Korte Handleiding EMPLOY This project has been funded with support from the European Commission. This communication reflects the views only of the author. The Commission cannot be held responsible for
Inzicht hebben in veel voorkomende patronen van overerving. Professor Martina Cornel and professor Heather Skirton Gen-Equip Project
Inzicht hebben in veel voorkomende patronen van overerving Professor Martina Cornel and professor Heather Skirton Gen-Equip Project Leerdoelen Inzicht hebben in de drie belangrijkste patronen van overerving
Workshop Arduino - deel 2
Workshop Arduino - deel 2 Inleiding In het vorige deel van de workshop Arduino heb je voor het eerst kennis gemaakt met deze microcontroller. In dit deel, deel 2, ga je meer leren over de software: het
ASA espeed B25.14 en B45.14 Vanaf firmware versie D29
ASA espeed B25.14 en B45.14 Vanaf firmware versie D29 Installatiehandleiding Benodigde gereedschappen: - Torx T20 - Inbussleutel 8 mm - Telefoontang - Heteluchtpistool - ISIS crank trekker Verwijder voor
Hallo ik ben TECH. Wij gaan samen in het technieklokaal een elektrospel maken. We moeten ons eerst goed voorbereiden op school.
Hallo ik ben TECH. Wij gaan samen in het technieklokaal een elektrospel maken. We moeten ons eerst goed voorbereiden op school. Dat gaan we samen doen. Ik hoop dat je veel plezier beleeft aan deze opdracht!
Table of Contents. 1 OX Updater 1 1.1 Mogelijkheden... 1 1.2 Werking:... 1. iii
bla bla OX Updater OX Updater: Publication date Thursday, 09 January 2014 v.6.18.23 Copyright 2006-2014 OPEN-XCHANGE Inc., This document is the intellectual property of Open- Xchange Inc., Tarrytown, NY,
Shield V 1.0. Montage handleiding (voor dummies)
Shield V 1.0 Montage handleiding (voor dummies) De opzetprint is specifiek gemaakt voor gebruikers van het hobbyproject Nodo, een domotica-oplossing op basis van een Arduino. Voor verdere informatie over
Samen naar een goede waterkwaliteit in de Bollaertbeek
Samen naar een goede waterkwaliteit in de Bollaertbeek Programma: 13u00 Ontvangst met koffie 13u15-13u30 Inleiding (Elien Dupon, Inagro) 13u30 13u50 Zuiver water is een noodzaak (Ingrid Keupers, De Watergroep)
Materiaal (per groep):
9-11 jaar Benaming van de activiteit: Wetenschappelijke inhoud: Natuurkunde Beoogde concepten: Dichtheid van vaste stoffen en vloeistoffen Beoogde leeftijdsgroep: 9-11 jaar Duur van de activiteit: 3 uur
UvA-DARE (Digital Academic Repository)
UvA-DARE (Digital Academic Repository) Beroepsonderwijs tussen publiek en privaat: Een studie naar opvattingen en gedrag van docenten en middenmanagers in bekostigde en niet-bekostigde onderwijsinstellingen
Lucht als materie 6-8. Auteur : Kristína Žoldošová, Trnavska Univerzita v Trnave, Slovakia. jaar
6-8 jaar Wetenschappelijke inhoud: Natuurkunde Beoogde concepten: Gasvormige aggregatietoestand. Aanwezigheid van lucht in de omgeving. Lucht als materie aanwezig in het universum. Beoogde leeftijdsgroep:
Hallo ik ben TECH. Wij gaan samen in het technieklokaal een elektrospel maken. We moeten ons eerst goed voorbereiden op school.
Hallo ik ben TECH. Wij gaan samen in het technieklokaal een elektrospel maken. We moeten ons eerst goed voorbereiden op school. Dat gaan we samen doen. Ik hoop dat je veel plezier beleeft aan deze opdracht!
SNEL VAN START voor sprekers die informatie willen delen met hun publiek
SNEL VAN START voor sprekers die informatie willen delen met hun publiek Versies in andere talen zijn te vinden op www.crowdbeamer.tech/manuals Neem even de tijd om uw crowdbeamer toestel goed te bekijken
App Inventor en de Micro:bit
App Inventor en de Micro:bit Met de standaard instellingen van App Inventor kun je al fantastische programma s (eigenlijk apps) maken. Wil je iets maken wat met de standaard omgeving niet lukt, dan kun
microbit101 van 8 tot 80 een BoekTweePuntNul uitgave 101 projecten om te maken met de micro:bit Peter Heldens I Pauline Maas
microbit101 101 projecten om te maken met de micro:bit Peter Heldens I Pauline Maas 0100 01101 van 8 tot 80 01000110 101 projecten van eenvoudig tot best ingewikkeld. Voor op school, thuis of in een makerslab.
(voor de wetgevende macht) en om corruptiezaken voor de rechter te brengen (voor de wethandhavingsorganen).
POLICY PAPER #1 STANDPUNT VAN DE KANDIDATEN VOOR DE GEMEENTERAADS - VERKIEZINGEN VAN 2012 OVER DE NIS -AANBEVELINGEN INZAKE DE HERINVOERING VAN EEN ADMINISTRATIEVE ONDERZOEKS - DIENST EN DE WETGEVING OVER
Meting 9-11. Auteurs: Sahide MARAL, Ayse OGUZ-UNVER en Kemal YURUMEZOGLU. jaar. Wetenschappelijke inhoud: Wetenschap
9-11 jaar Wetenschappelijke inhoud: Wetenschap Beoogde concepten/vaardigheden: Lengte, massa, gewicht, tijd, volume en temperatuur Duur van de activiteit: 2 uur Samenvatting: Deze activiteit laat de kinderen
Bouw zelf een windmolen
Bouw zelf een windmolen Met dit bouwplan is een windmolen maken niet moeilijk! Bouw thuis of op school een echte windmolen die een klein lampje (LED) laat branden. Aan het einde van de beschrijving vind
Level ① Van A naar B Je leert...
Robot Programming Class Level 2 Van A naar B Je leert... Hoe je een auto maakt met DC-motoren en je het kunt programmeren door de tijd, snelheid en afstand te meten! Naam Wat heb je nodig Studuino x Batterijhouder
CONCEPT SAMENVATTING
Go&Learn initiatief CONCEPT SAMENVATTING G&L European Network Management Body The Go&Learn initiative is a multilateral network supported by the EU LLP funds. It is aimed to organize and manage an international
Lichaamsbeweging 6-8. Auteurs: Kristína Žoldošová en Iveta Matejovičová. jaar
6-8 jaar Wetenschappelijke inhoud: Biologie Beoogde concepten: De werking van het menselijk lichaam, het verband tussen de werking van het hart en de ademhaling Beoogde leeftijdsgroep: Leerlingen van 7
Onderzoek naar pigment Auteurs: Jiří Škoda, Pavel Doulík. jaar
9-11 jaar Wetenschappelijke inhoud: Elementaire chemie Beoogde concepten: Kleur, pigment, mengeling, organische aard, groen pigment van planten, experiment Materiaal: Lesplannen, werkbladen voor de leerlingen,
GPS Nano TRACKER. Use Case Honden. [Title] Produced by Follow Fast, Copyright 2016 Page 1
GPS Nano TRACKER Use Case Honden [Title] Produced by Follow Fast, Copyright 2016 Page 1 Table of contents 1. How to use the tracker?... 2 1.1 Step 1: Charge and turn on the tracker... 2 1.2 Step 2: Activate
Lucht Niet niets 9-11. Auteur: Christian Bertsch. jaar. Benaming van de activiteit:
9-11 jaar Benaming van de activiteit: Lucht Niet niets Wetenschappelijke inhoud: Natuurkunde Beoogde concepten: Dichtheid van vaste stoffen en vloeistoffen Beoogde leeftijdsgroep: 9-11 jaar oud Duur van
Aanpassing btw per 1 oktober 2012 Microsoft Dynamics AX
Aanpassing btw per 1 oktober 2012 Microsoft Dynamics AX Mprise B.V. Newtonstraat 2 P.O. Box 598 3900 AN VEENENDAAL The Netherlands Copyright 2012 Mprise B.V., Veenendaal, The Netherlands All rights reserved.
Serviceplannen. Handleiding
Serviceplannen Handleiding Sure IT b.v. 2017, Sure IT b.v. Het Wilmar logo en Wilmar Infosystems zijn handelsmerken van Sure IT b.v. Dit document is met uiterste zorg samengesteld. Sure IT aanvaardt geen
IEE/12/046/SI2.645700 2013-2016
IEE/12/046/SI2.645700 2013-2016 04/07/2014 Disclaimer The sole responsibility for the content of this publication lies with the authors. It does not necessarily reflect the opinion of the European Union.
idf/iwf excel
Programma Workshop: Inputlog 4.0 Beta Mariëlle Leijten & Luuk Van Waes Amsterdam, 27 mei 2009 versies vereisten opties nieuw output analyses regels (pauze etc.) batch bestand bewerkingen filters descriptief
Bollaertbeek action lab België
Bollaertbeek action lab België Ellen Pauwelyn, Elien Dupon, Els Belmans, Eva Kerselaers, Ingeborg Joris, Piet Seuntjens 6 december 2018, Inagro Disclaimer: This presentation only reflects the author s
Installatie handleiding
Installatie handleiding Uitpakken Papier en folie laden Aansluiten Testen U kunt ook instructie video s and How To pagina s bekijken op www.idstation.eu Page 1 Uitpakken Installatie handleiding ID station
Step by Step Guide. Cijferinvoer BE. MACCS version 8.00.230.000.009 Document version 1.0 Date 28 November 2014. support@maccs.com
Step by Step Guide Cijferinvoer BE MACCS version 8.00.230.000.009 Document version 1.0 Date 28 November 2014 Author MACCS Support E-mail support@maccs.com Document history Date Short description Changed
Het aanleren van wetenschap door middel van de taal van de natuur: de winter doet zijn intrede op school 9-11
9-11 jaar Benaming van de activiteit: Het aanleren van wetenschap door middel van de taal van de natuur: de winter doet zijn intrede op school Wetenschappelijke inhoud: Biowetenschap Beoogde concepten:
Leverbare 6.2 PPT-presentatie. RenoValue. Drijvende krachten voor verandering: Versterking van de rol van taxateurs binnen de markttransitie
Leverbare 6.2 PPT-presentatie RenoValue Drijvende krachten voor verandering: Versterking van de rol van taxateurs binnen de markttransitie IEE/13/618/SI2.675119 (van 13-02-2014 tot 13-02-2016) Achtergrond:
Maak een kaart. Muziek kaarten. Muziek kaarten. Volgorde van de kaarten
Muziek kaarten Muziek kaarten Volgorde van de kaarten 1. Speel een noot 2. Speel een akkoord 3. Geluidseffecten 4. Maak een instrument 5. Bedraad het instrument 6. Programmeer de pinnen 7. Bevestig de
Montage handleiding voor DCC/Power shield. Schema:
Montage handleiding voor DCC/Power shield Schema: Het DCC-circuit bestaat uit de volgende onderdelen: Code R1 Functie weerstand 1k5 ohm, kleurcode bruin-groen-zwart-bruin-bruin R2/R3 weerstand 10k ohm,
nzeb markt Nederland
Ad Straub, TU Delft nzeb markt Nederland Initiatieven overheid: Subsidieprogramma Blok voor Blok Innovatieprogramma Energiesprong: Gemeenten: Lokaal Alle Lichten op Groen Pioniers: Huis Vol Energie Het
Zwaartekracht. Dat komt door de zwaartekracht. De aarde trekt alles naar beneden.
Lees de uitleg over de zwaartekracht. Zwaartekracht Je zit onder een boom, en dan opeens. boem een appel op je hoofd, hoe kan dat?? Dat komt door de zwaartekracht. De aarde trekt alles naar beneden. En
Handboek voor de gastbedrijven
Ondersteunende documenten Go&Learn initiatief: annex 2 Handboek voor de gastbedrijven Auteurs > Vertaling: Wim Keygnaert, Bart Henssen, Elle De Kuyper Laatste Update > 13 Feb 2013 The Go&Learn initiative