Vanaf de tijd van Lodewijk XIV was Frankrijk lange tijd het machtigste land in de EU. Maar Frankrijk werd ingehaald
|
|
- Ruth van der Laan
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting door L woorden 27 juli ,3 23 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Het ontstaan van het Duitse keizerrijk Vanaf de tijd van Lodewijk XIV was Frankrijk lange tijd het machtigste land in de EU. Maar Frankrijk werd ingehaald door de Pruisen. Het koninkrijk Pruisen lag in de 18 e eeuw voor een groot deel ten oosten van de hoofdstad Berlijn. Op het congres van wenen in 1814/1815 kreeg Pruisen er grote gebieden in West Duitsland bij. Maar het was nog niet zo sterk als Frankrijk, dat was economisch veel meer ontwikkeld en had 3x zoveel inwoners. De Franse industrie ontwikkelde zich traag, maar de industrialisatie in Pruisen ging razend snel. Rond 1865 produceerde Pruisen al veel meer kolen en staal dan Frankrijk en kon daardoor een sterk leger en een sterke wapenindustrie opbouwen. Duitse nationalisten wilden één grote Duitse staat. De Pruisische kanselier Otto von Bismarck maakte van dit nationalisme gebruik. In 1870 ging hij nog verder door een oorlog met Frankrijk uit te lokken. Frankrijk werd verslagen. In de Spiegelzaal van het vroegere paleis van Lodewijk XIV riepen ze op 18 januari 1871 het Duitse keizerrijk uit en kroonden ze de koning van Pruisen tot keizer Wilhelm I. De Conferentie van Berlijn: om te voorkomen dat er oorlog ontstond, probeerde Bismarck bij verschillende conflicten tussen Europese landen te bemiddelen. Op de Conferentie van Berlijn ( ) werd afgesproken dat de koning van België in het hart van Afrika een grote kolonie mocht stichten. Ook werden er afspraken gemaakt over het in bezit nemen van nieuwe gebieden van de Afrikaanse kusten. Duitsland onder Bismarck Het Duitse keizerrijk was politiek, militair en economisch de sterkste mogendheid, maar was niet sterker dan de andere mogendheden samen. Het was omgeven door drie andere sterke mogendheden: Frankrijk, Oostenrijk- Hongarije en Rusland. Bismarck die van 1871 tot 1890 als rijkskanselier de Duitse politiek bepaalde, wilde geen verdere uitbreiding van Duitsland. Omdat hij zich bewust was van de kracht van andere mogendheden, voerde hij een voorzichtig buitenlands beleid, gericht op het behoud van het bestaande machtsevenwicht. Hij wilde die drie sterke mogendheden te vriend houden en wilde voorkomen dat Frankrijk bondgenootschappen met hen sloot. De landen beloofden elkaar te helpen in tijden van oorlog en tenminste neutraal te blijven. Duitsland onder Wilhelm II Wilhelm II was de opvolger van zijn vader Wilhelm I. Zijn vader accepteerde de leiding van Bismarck, maar Wilhelm II Pagina 1 van 8
2 wilde zelf de leiding hebben en was het niet eens met de voorzichtige politiek van Bismarck. Discontinuïteit : Wilhelm II breekt met het beleid van Wilhelm I en Bismarck, hij begint met een agressieve Duitse politiek >Weltpolitik. Wilhelm II ontslaat Bismarck. Rusland en Frankrijk werden bondgenoten. Ook Groot-Brittannië werd als vijand gemaakt, dit kwam door de Weltpolitik. Om de macht van Duitsland uit te breiden bouwde Duitsland een grote oorlogsvloot. Maar dit leverde niet heel veel op, want Duitsland vond Groot-Brittannië en Frankrijk als koloniale grootmachten tegenover zich en verwierf alleen wat eilandjes in de Stille Oceaan en wat gebied in China. Militarisme Weltpolitik werd geen succes >Duitsland richt zich weer meer op het Europese continent. En extreme nationalisten vonden dat DU zich meer naar het oosten moest uitbreiden. De Drang nach dem Osten moest volgens hen de Duitse politiek bepalen, want het snelgroeiende Duitse volk had voedsel, grondstoffen en lebensraum nodig. In het oosten lagen namelijk deze grondstoffen en daar was levensruimte voor de Duitsers, zowel in Polen als in delen van Rusland. Duitsland werd militaristischer. Militairen hadden grote invloed in de politiek en DU had een enorm leger. Alle gezonde jongens moesten na hun 18 e verjaardag het leger in. De economie van Duitsland bleef sterk groeien. Gevolg: zorgen van RU, FA en GB namen toe en zochten steeds meer steun bij elkaar. Gevolg daarvan: DU en Oostenrijk-Hongarije voelden zich ook weer bedreigd en voelden zich eingekreist (omsingeld) en zochten op hun beurt ook weer meer steun bij elkaar. Europa ontstond uit twee vijandige blokken. DU en O-H waren vooral bang voor Rusland, die zijn invloed naar het westen wilde uitbreiden. RU was nog niet zo sterk, omdat het nog maar net met de industriële revolutie was begonnen, maar als het meer geïndustrialiseerd zou raken, zou het steeds gevaarlijker worden. DU trok de conclusie dat oorlog onvermijdelijk was en vonden dat ze met RU af moesten rekenen voordat het te laat was. De vlootwet van 1898: de man achter de Duitse vlootbouw was admiraal Von Tirpiz. Hij zei dat landen met de sterkste wapenindustrie toekomstige oorlogen zouden winnen en dat de geschiedenis had aangetoond dat landen met een sterke zeemacht superieur waren aan landen met een sterk landleger. Daarom wilde hij dat DU een sterke oorlogsvloot kreeg. Met steun van de keizer maakte hij hiervoor een wet, die in 1898 door het Duitse parlement werd aangenomen. De Eerste Wereldoorlog 1914: begin van WOI >eerste totale oorlog uit de geschiedenis, eerste oorlog waarbij de hele maatschappij meevocht. Miljoenen mannen vochten aan het front en de achterblijvers werden ingezet in de wapenindustrie en op deze manier kwam de landbouw weer mensen tekort. Er ontstond een gebrek aan voedsel. In DU werd dat nog erger doordat de Britse vloot de havens blokkeerde. Hierdoor kon DU geen ook geen voedsel van overzee invoeren. De zware last van de oorlog leidde tot steeds meer onvrede onder de soldaten en het volk. Dit kwam tot uitbarsting Pagina 2 van 8
3 toen bleek dat de Duitse nederlaag onvermijdelijk was. In steeds meer Duitse steden gingen mensenmassa s de straat op om vrede en revolutie op te eisen. Op 9 november 1918 riepen de sociaaldemocraten vanaf het balkon van het gebouw van het parlement (rijksdag) in Berlijn de republiek uit. Op 11 november 1918 werd de wapenstilstand gesloten >dolkstootlegende De slag bij Marne: toen WOI begon had de Duitse legertop al tien jaar een geheim oorlogsplan klaarliggen. Vanuit België zou bijna het voltallige leger over de zwak verdedigde Franse noordgrens trekken en na zes weken zou het Parijs veroveren. Daarna zou het Duitse leger met de trein naar het oosten reizen om ook Rusland te verslaan. In de eerste weken rukte de Duitsers snel op. Na vijf weken stonden ze vijftig kilometer voor Parijs en begonnen ze hun beslissende offensief, maar de geallieerde Franse en Britse troepen zetten een tegenaanval in. Het leidde tot een grote veldslag van de Eerste Wereldoorlog: de Slag bij Marne. Tijdlijn: 1814/1815: Pruisen krijgen grote gebieden West Duitsland er bij 1870: Bismarck lokt oorlog uit met Frankrijk >Frankrijk verslagen Januari 1871: Wilhelm I koning van Pruisen + uitroepen Duitse keizerrijk 1898: de vlootwet 1914: begin van WOI 9 november 1918: rijksdag roept republiek uit 11 november: wapenstilstand >dolkstootlegende 2.2 De republiek van Weimar ( ) 1919: Duitsland werd een parlementaire democratie. Er was veel verzet tegen en er waren veel economische problemen. 1924: het ging beter met de economie, maar door wereldcrisis namen politieke en economische problemen vanaf 1929 weer toe. 1933: Hitler aan de macht Wankelende democratie DU werd een parlementaire democratie. Het was in Berlijn te onrustig >de Rijksdag kwam bijeen in Weimar en stelde daar de grondwet vast. Daarom wordt DU van Rep van Weimar genoemd. Deze punten werden in de grondwet opgenomen: Vrouwenkiesrecht Referenda werden vastgelegd De keizer werd vervangen door een rijkspresident en om de zeven jaar gekozen werd door de bevolking Veel Duitsers hadden weinig vertrouwen in de democratie en in groepen die een eind wilde maken aan de democratie hadden veel invloed. In het leger hadden de conservatieve officieren uit de Pruisische adel de leiding. Zij waren ook tegen democratie. Velen wilde terug naar een staat waarin leger en bureaucratie de dienst uitmaakten en het parlement weinig te zeggen had. De parlementaire democratie werd bestreden door communistische en extreem-rechtse groepen. Zij zorgden voor veel straatgeweld en probeerden de democratie met opstanden en staatsgrepen omver te werpen. Het verdrag van Versailles Pagina 3 van 8
4 1919: Het verdrag van Versailles: vredesverdrag tussen de geallieerden en de centralen. Duitsland werd als hoofdschuldige van WOI aangewezen. De Duitsers hadden verwacht dat ze mee mochten praten over een vredesverdrag, maar daarvan was geen sprake. De geallieerden vonden dat Duitsland gestraft moet worden. In het verdrag van Versailles kwam te staan: Duitsland kreeg hoge herstelbetalingen opgelegd Duitsland moest zijn kolonies afstaan en 10% van zijn grondgebied Het mocht mar een zwak bewapend leger hebben Het Rijnland werd bezet door de geallieerden Bijna alle Duitsers vonden het verdrag een schande, maar er werd toch ondertekent, omdat de geallieerden dreigden anders DU te bezetten. Conservatieven en rechts-extremisten reageerden woedend en noemde degene die aan het verdrag meewerkten landverraders en misdadigers. Volgens deze conservatieven en rechts-extremisten had Duitsland nooit de oorlog verloren. Het leger was nooit verslagen maar had een dolkstoot in de rug gekregen van de democratische leiders die om een wapenstilstand hadden gevraagd en van de socialistische arbeiders en soldaten die in opstand waren gekomen >de dolkstootlegende. Met deze legende verloren de democraten in 1920 bij de verkiezingen hun meerderheid. Er waren voortaan twee kampen voor en tegen de democratie, die met elkaar vochten om de macht. De Spartakus-Opstand: op 4 januari 1919, twee weken voor de eerste verkiezingen in de Weimar republiek brak in Berlijn een communistische opstand uit. De opstandelingen noemden zich Spartakisten (naar de ontsnapte slaaf spartakus die met een opstand het Romeinse rijk aan het wankelen bracht ). De Spartakisten wierpen barricades in de straten op, bezetten gebouwen en eisten dat de macht net als in Rusland in handen kwam van raden van arbeiders en soldaten. De Bierkellerputsch (bierkelderstaatsgreep) De herstelbetalingen leidden in 1923 tot een politieke en economische crisis. Duitsland betaalde niet snel genoeg, dus de Franse en Belgische troepen trokken in januari het Roergebied binnen om kolen, ijzer en machines weg te halen. De Duitse regering riep de bevolking op uit protest hiertegen te staken. Gevolg: om de stakers te kunnen betalen liet DU geld bij drukken, hierdoor liep de inflatie uit de hand. De Duitse mark werd in een paar maanden vrijwel waardeloos. Om een eind aan de economische chaos te maken, besloot de regering in september haar verzet tegen de geallieerden te staken. Gevolg: woedde bij de conservatieve en extreem-rechtse groepen zoals NSDAP (van Hitler). Hitler probeerde van de woede in DU gebruik te maken om een putsch (staatsgreep) te plegen. 8 november: Hitler bestormt een grote bierkelder in München en schreeuwde dat hij de volgende dag aan een mars naar Berlijn zou beginnen. Toen de Nazi s de volgende dag aan hun mars begonnen werden ze door de politie en het leger beschoten. Gevolg: Hitler wordt opgepakt en kwam binnen een jaar weer vrij. In de gevangenis had hij zijn boek Mein Kampf. Hij besloot te proberen om legaal (zonder staatsgreep) aan de macht te komen. Pagina 4 van 8
5 Duitsland weer in crisis Vanaf 1924 ging het beter met de economie. Conservatieve leiders verzetten zich niet meer tegen de democraten. Maar vanaf 1929 ging het mis. De Duitse economie was er met Amerikaanse leningen weer bovenop geholpen, maar dat maakte DU kwetsbaar. Dawesplan: onder leiding van de Amerikaanse bankier Dawes werden de herstelbetalingen van DU verlaagd. Amerikaanse banken en bedrijven leenden DU geld, waarmee het zijn economie op de been kon helpen en tegelijk de herstelbetalingen aan GB en FA kon voldoen. Het plan werd in 1924 door de geallieerden en DU aanvaard. Na de beurskrach in de VS trokken de Amerikanen hun leningen terug, waardor de Duitse economie instortte. In 1932 zat bijna de helft van de Duitsers zonder werk. Crisis leidde tot politieke chaos. De conservatieven probeerden nu weer van de democratie af te komen. In de grondwet (art. 48) was geregeld dat de president in geval van nood de democratie tijdelijk opzij kon zetten. De conservatieve president Hindenburg maakte hiervan gebruik om minderheidskabinetten te benomen die zonder goedkeuring van de Rijksdag besluiten konden doordrukken. De machtsovername van Hitler Hitler en zijn NSDAP profiteerden van de politieke chaos. Tijdens de Weimar republiek had de NSDAP weinig aanhang, maar nu gingen veel Duitsers geloven dat Hitler de enige was die hen uit de ellende kon verlossen. Hitler beloofde een eind te maken aan de crisis en het gehate Verdrag van Versailles. Hitler dankte zijn groeiende populariteit ook aan zijn redenaarstalent, want met zijn toespraken wist hij de gevoelens van frustratie aan te spreken en maakte hij zijn publiek wild en enthousiast. De NSDAP imponeerde bovendien met op militair lijkend machtsvertoon >bruinhemden van de SA domineerden het straatbeeld en vochten met de communisten. De NSDAP groeide uit tot een massapartij. De conservatieve elite gebruikte Hitler nu om definitief van de democratie af te komen. Hindenburg benoemde hem op 30 januari 1933 tot rijkskanselier van een kabinet dat bestond uit conservatieven. De conservatieven dachten dat ze Hitler wel de baas konden worden, maar vrijwel direct begon Hitler met de vestiging van een totalitair regime waarin zijn macht door niets of niemand beperkt werd. Een van de oorzaken waardoor Hitler in korte tijd alle macht naar zich toe kon trekken, was de Rijksdagbrand. Een Nederlandse communist stak het Rijksdaggebouw, zes dagen na de verkiezingen, in brand. Hitler geloofde dat de brand een sein was voor een communistische revolutie. Gevolg: Hindenburg liet een noodverordening afkondigen: Vrijheid van meningsuiting en vrijheid van vergadering werden opgeschort Communisten en sociaaldemocraten werden opgepakt en hun kranten werden verboden Om alle macht in handen te krijgen liet Hitler hierna de Weimar grondwet afschaffen. Dit gebeurde via de machtigingswet, die hem het recht gaf geheel buiten het parlement om te regeren. Op 23 maart keurde de Rijksdag de machtigingswet, en daarmee zijn eigen afschaffing, met 2/3 meerderheid goed. Alleen sociaaldemocraten stemde tegen >communisten zaten gevangen, waren ondergedoken of naar het buitenland gevlucht. Tijdlijn: November 1932: Rijksdag verkiezingen >NSDAP nog geen meerderheid 30 januari 1933: Hitler uitgeroepen als rijkskanselier door Hindenburg 37 februari 1933: Rijksdagbrand Pagina 5 van 8
6 5 maart 1933: verkiezingen 23 maart 1933: machtigingswet 2.3 Nazi-Duitsland ( ) Nazificatie Na de machtsovername van Hitler begonnen de nazi s met de opbouw van een totalitaire staat waarin iedereen hun ideeën moest overnemen. Er werd gebruik gemaakt van propaganda, censuur en terreur. Communisten en andere politieke tegenstanders werden opgepakt Er kwam een geheime politie, Gestapo, om tegenstanders op te sporen en uit te schakelen Concentratiekamp Dachau: in maart 1933 werd in Dachau het eerste grote Duitse concentratiekamp in gebruik genomen. Gevangenen waren er rechteloos en werden met dwangarbeid uitgeput. Er werden vanaf het begin gevangenen vermoord. Het kamp stond onder leiding van de SS, die later alle concentratiekampen zou beheren. Himler (SS-Leider) maakte de opening op een persconferentie bekend. Het was de bedoeling om tegenstanders bang te maken. Er kwam ook een ministerie van Propaganda onder leiding van Goebbels. De eerste acties van dit ministerie hoorde openbare boekverbrandingen. 10 mei 1933 werden in Duitse steden grote brandstapels opgericht waarop boeken werden gegooid van linkse, joodse en andere schadelijke schrijvers. Het propaganda ministerie controleerde de media, liet films maken en verzorgde de bioscoopjournaals en radio uitzendingen die alleen binnenlandse zender konden ontvangen. Gevolg: propaganda leidde ertoe dat Hitler ongekend populair werd en de nazi s steeds meer steun kregen bij de bevolking. De Rijkscultuurkamer: september 1933 stelde Goebbels de Rijkscultuurkamer in. Er waren zeven afdelingen, aparte kamers voor literatuur, theater, muziek, radio, film, journalistiek en beeldende kunsten. Iedereen die op een van deze gebieden wilde werken moest lid zijn van zo n cultuurkamer. Gevolg: ruim 2000 musici, schrijvers, schilders, zangers, acteurs en andere kunstenaars en artiesten verlieten het land en duizenden anderen verloren hun baan. Vanaf 1935 werkten er in de Duitse media en cultuur alleen nog nazi s. Duitsers enthousiast, omdat de economie zich vanaf 1933 herstelde, de werkloosheid verdween en de meeste Duitsers profiteerden van een bescheiden welvaartsgroei. Uitsluiting Er was na 1933 nauwelijks nog politiek verzet, maar de concentratiekampen werden wel steeds voller. Dit kwam door dat de nazi s ook anderen aanpakten die volgens hen niet in de bevolking pasten >Jehova s getuigen, homo s, zigeuners en vooral Joden. Gevolg: vanaf 1933 waren Joden slachtoffer van pesterijen en gewelddadigheden. Er kwamen maatregelen die hen het normale leven onmogelijk maakten >joden mochten geen rijbewijs hebben, werden verboden in zwemwater, parken, bioscopen, cafés en overal kwamen er borden te hangen met verboden voor joden. De Neurenberger wetten: in 1935 kondigde Hitler op de Rijkspartijdag twee belangrijke anti-joodse wetten aan: 1. De eerste wet was dat Joden geen Duitse staatsburger waren, maar alleen onderdanen 2. De tweede wet verbood huwelijken tussen joden en Germanen en stelde seks tussen hen strafbaar Pagina 6 van 8
7 Om het Duitse bloed zuiver te houden, mochten joden ook geen duitsbloedig dienstmeisje jonger dan 45 in dienst hebben. De wet bepaalde ook wie jood was of niet. In 1933 werden alle ambtenaren ontslagen die niet konden aantonen dat ze vier Arische grootouders hadden. Naar een nieuwe oorlog Het economisch herstel van Duitsland kwam ook doordat Hitler vanaf 1933 een nieuwe oorlog voorbereidde. De meeste nieuwe banen ontstonden in de wapenindustrie. Ook daalde de werkloosheid door het weer in te voeren van militaire dienstplicht. Hitler wilde van DU een wereldmacht maken met een absolute heerschappij op het Europees continent. Hitler wilde het Germaanse ras de Übermensch overal laten heersen. In zijn boek had Hitler geschreven over lebensraum, dat het Duitse volk zich zou moeten kunnen uitbreiden en het Oosten dus nodig had. In de buitenlandse politiek richtte Hitler zich eerst op de inlijving van alle Duitstalige gebieden. In 1938 boekte Hitler succes met de Anschluss van Oostenrijk. Nadat de Oostenrijkse nazi s met Duitse hulp de macht hadden gegrepen, nodigde hun leider Seyss-Inquart het Duitse leger uit om Oostenrijk binnen te trekken. Daarna richtte Hitler zich op Tsjecho-Slowakije. Hij dwong Tsjecho-Slowakije het Sudenland, waar veel Duitstalige woonden, af te staan. De Britse en Franse regering werkten hieraan mee om een oorlog te voorkomen, maar binnen een jaar kwam die oorlog er toch. De conferentie van München: toen Hitler Oostenrijk inlijfde, deden de andere mogendheden niets. De Britse regering hoopte oorlog te voorkomen, door Hitler tevreden te stellen. Het hoogte punt van deze appeasementpolitiek werd later dat jaar bereikt op de conferentie van München. Na de Anschluss dreigde Hitler met een invasie in Tsjecho-Slowakije als Duitsland de Duitstalige minderheid niet mocht beschermen. Onder Britse druk gaf Tsjecho-Slowakije toe aan de Duitse eisen. De Tweede Wereldoorlog Na Tsjecho-Slowakije begon Hitler Polen te bedreigen. Hij hoopte dat Groot-Brittannië en Frankrijk hem weer zijn gang zouden laten gaan, maar op 3 september 1939 (twee dagen na de inval) verkaarden zij Duitsland de oorlog. Hitler voorkwam een tweefrontenoorlog. Hij had in het geheim afspraken met Stalin afspraken gemaakt en hadden Polen onderling verdeeld. In het voorjaar van 1940 volgden Denemarken, Noorwegen, Nederland, België en Frankrijk. Landen die niet waren bezet waren Duitse bondgenoten of neutraal. Een tegenvaller voor Hitler was dat de Britten vrede zouden sluiten, maar onder leiding van Churchill zetten ze de oorlog voort. Gevolg: 22 juni 1941 kwam er alsnog een tweefrontenoorlog toen Hitler de Sovjet-Unie binnenviel. De Duitsers konden de Sovjet-Unie niet verslaan. Begin 1943 kwam de ommekeer toen ze de slag bij Stalingrad verloren. In juni 1944 kwam ook in West-Europa een beslissende doorbraak toen Amerikaanse, Canadese en Britse troepen landden in Normandië. De oorlog eindigde op 8 mei 1945, een paar dagen nadat de Russen Berlijn hadden ingenomen en Hitler zelfmoord had gepleegd. Duitsland had een totale nederlaag geleden. DU werd bezet door de geallieerden, die opnieuw het lot van Duitsland kon beslissen. Onder Duitse heerschappij Tijdens de oorlog werden alle landen die DU had verslagen onderworpen aan het naziregime. In West-Europa werkten de bezetters samen met plaatselijke autoriteiten. Pagina 7 van 8
8 Gevolg: Duitsers hadden maar weinig troepen nodig voor de bezetting van West-Europa In Oost-Europa traden de Duitsers veel bruter op. West-Polen werd bij DU gevoegd en de Poolse bewoners werden verjaagd naar een deel van Polen waar de nazi s een schrikbewind verrichten en kregen veel te weinig voedsel. Joden werden opgesloten in getto s waar ze massaal stierven door honger, uitputting en ziekten. De inval in de SU leidde tot nog grootschaliger vernietiging. Gevolg: de SS kreeg de opdracht alle joden en communisten te vernietigen. Achter het front werden ze massaal vermoord. Kort na deze inval vond Hitler dat ook in de rest van Europa joden moesten worden uitgeroeid. Hitler vond het hun verdiende loon, omdat volgens hem het de schuld van de joden was dat Duitsland opnieuw in een wereldoorlog beland was. Gevolg: in Polen werden vernietigingskampen ingericht waar joden vanaf 1942 werden vergast. Tijdlijn: Maart 1933: eerste Duitse concentratiekamp Dachau in gebruik Mei 1933: verboden boeken werden op de brandstapel gegooid September 1933: Rijkscultuurkamer ingesteld door Goebbels 1935: Neurenberger wetten werden aangenomen 1938: Hitler boekt succes met Anschluss Oostenrijk September 1939: Groot-Brittannië en Frankrijk verklaren Duitsland de oorlog Juni 1941: tweefrontenoorlog toen Hitler de Sovjet-Unie binnenviel Juni 1944: beslissende doorbraak >AM, CAN, BR troepen landden in Normandië 8 mei 1945: oorlog ten einde Pagina 8 van 8
Samenvatting Geschiedenis Historische context Duitsland
Samenvatting Geschiedenis Historische context Duitsland Samenvatting door L. 2298 woorden 30 april 2015 6,5 88 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofstuk 2 Duitsland (1971-1945) Paragraaf
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Historische context Duitsland h2
Samenvatting Geschiedenis Historische context Duitsland h2 Samenvatting door D. 819 woorden 5 februari 2017 5,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats GS Historische Context Duitsland Notitie:
Nadere informatieHistorische Contexten H2 - Duitsland
Historische Contexten H2 - Duitsland Paragraaf 1 Wat betekende de vorming van het Duitse keizerrijk voor het machtsevenwicht tussen de Europese grootmachten? Frankrijk was eerst de machtigste eenheid in
Nadere informatie(Otto von) Bismarck. Duitsland werd een eenheid/keizerrijk. koningin Victoria. Groot-Brittannië. Wilhelm II
Van wanneer tot wanneer vond de Frans- Duitse oorlog Wie was eerste minister van Pruisen tijdens de Frans-Duitse oorlog? Welk belangrijk gevolg had de Frans-Duitse Oorlog voor 1870-1871 (Otto von) Bismarck
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Context 2 Duitsland
Samenvatting Geschiedenis Context 2 Duitsland Samenvatting door een scholier 2230 woorden 27 februari 2017 5,8 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk 2. Paragraaf 2.1 Leidende
Nadere informatieNa de WOI vluchtte de keizer naar Nederland
Hoofdstuk 3 Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Waarom NL? Nederland was een neutraal land. Bleef in NL tot aan zijn dood. Vrede van Versailles Vs, Eng, Fra winnaars. Duitsland als enige schuldig
Nadere informatie5,1. Samenvatting door een scholier 4013 woorden 8 februari keer beoordeeld. Geschiedenis HISTORISCHE CONTEXT DUITSLAND. Paragraaf 2.
Samenvatting door een scholier 4013 woorden 8 februari 2017 5,1 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats HISTORISCHE CONTEXT DUITSLAND Paragraaf 2.1 In de loop van de 19e eeuw werd Frankrijk
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog
Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting door Cas 1253 woorden 2 april 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Waarom ik voor dit onderwerp heb gekozen. Ik heb voor dit
Nadere informatie35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1
35 Oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1. De Tweede Wereldoorlog dankt zijn naam aan: a. Het aantal landen dat erbij betrokken was b. Het feit dat de oorlog in meerdere werelddelen werd uitgevochten
Nadere informatieSO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht
SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste
Nadere informatieTweede Wereldoorlog 1
Tweede Wereldoorlog 1 Adolf Hitler 1889 1945 INHOUDSOPGAVE Tekstsamenvatting...Pagina 2 tot 4 Aantekeningen...Pagina 5 tot 6 Begrippen...Pagina 6 1 P a g e Tekstsamenvatting 1.1 Duitsland na de eerste
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis HC Duitsland
Samenvatting Geschiedenis HC Duitsland Samenvatting door een scholier 1855 woorden 24 mei 2016 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Wat betekende de vorming van het Duitse keizerrijk
Nadere informatieIn 1918 is na vier lange jaren vechten de eerste wereldoorlog voorbij. In een trein in frankrijk wordt de wapenstilstand getekend.
Een wapenstilstand is niet hetzelfde als een vrede. Daarover gaan de landen vanaf januari 1919 in het paleis van versailles bij parijs lang over praten... In 1918 is na vier lange jaren vechten de eerste
Nadere informatieTijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.
1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.
Nadere informatieDe tijd van: Wereldoorlogen
De tijd van: Wereldoorlogen WoI Interbellum WoII Wereldoorlog I Casus Belli (Latijn, de oorzaak van de oorlog) Wereldoorlog I Tweefronten oorlog: Oostfront/Westfront Tannenberg 1914: Bewegingsoorlog: Verdun
Nadere informatieSamenvatting H2 2: Fascisten NSDAP machtigingswet totalitaire staat concentratie kampen indoctrinatie
Samenvatting H2 2: Terwijl de onvrede groeide in de Republiek van Weimar en de communisten, de conservatieven en de socialisten elkaar niet konden luchten of zien, begonnen een paar mannen een eigen politieke
Nadere informatie1 Wat betekende de vorming van het Duitse keizerrijk voor het machtsevenwicht tussen de Europese grootmachten,
Duitsland 1871 1945 1 Wat betekende de vorming van het Duitse keizerrijk voor het machtsevenwicht tussen de Europese grootmachten, 1871-1918 1871 Einde Frans-Duitse oorlog 1918 Einde Eerste Wereldoorlog
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Samenvatting Duitsland
Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Duitsland 1900-1950 Samenvatting door N. 1721 woorden 20 januari 2017 3,4 8 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijd op volgorde: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
Nadere informatieSCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS
SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS Dit onderzoek bestaat uit 40 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad. Meerkeuze antwoorden worden
Nadere informatieTijdvak II. november 2013 8: 30-10:00.
SCHOOLONDERZOEK Tijdvak II GESCHIEDENIS november 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.
Nadere informatie1 Wat betekende de vorming van het Duitse keizerrijk voor het machtsevenwicht tussen de Europese grootmachten,
Duitsland 1871 1945 1 Wat betekende de vorming van het Duitse keizerrijk voor het machtsevenwicht tussen de Europese grootmachten, 1871-1918 1871 Einde Frans-Duitse oorlog 1918 Einde Eerste Wereldoorlog
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Duitse Republiek (Historisch Context)
Samenvatting Geschiedenis De Duitse Republiek (Historisch Context) Samenvatting door H. 2932 woorden 14 april 2017 6,6 3 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting van alle Jort filmpjes over Duitsland
Nadere informatieGeschiedeniswerkplaats examenkatern 2015 havo. Hoofdstuk 2 Het Duitse keizerrijk (1871-1919) antwoorden. Introductie
Geschiedeniswerkplaats examenkatern 2015 havo Hoofdstuk 2 Het Duitse keizerrijk (1871-1919) Introductie De Dag van Potsdam 1 a Bijvoorbeeld: - 1919 Verdrag van Versailles: Deze vrede vonden veel Duitsers
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4 Samenvatting door een scholier 789 woorden 5 juni 2012 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Paragraaf 1 18 juni 1914 - Franz Ferdinand
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Duitse Eenwording Historische Context
Samenvatting Geschiedenis Duitse Eenwording Historische Context Samenvatting door Femke 2055 woorden 21 april 2018 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting HC Duitsland
Nadere informatieAdolf Hitler: Braunau am Inn, 20 april 1889 Berlijn, 30 april 1945
Adolf Hitler: Braunau am Inn, 20 april 1889 Berlijn, 30 april 1945 Hij was een in Oostenrijk geboren Duits politicus en de leider van de Nationaalsocialistische Duitse Arbeiderspartij (NSDAP). Hij was
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Wereldoorlogen in de 20ste eeuw
Samenvatting Geschiedenis Wereldoorlogen in de 20ste eeuw Samenvatting door een scholier 1323 woorden 27 november 2005 6,4 16 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 2 Wereldoorlogen
Nadere informatieGemeenschappelijk schoolonderzoek Tijdvak I 27 oktober
Gemeenschappelijk schoolonderzoek 2014-2015 Tijdvak I 27 oktober 2014 10.30 12.00 GESCHIEDENIS Dit schoolonderzoek bestaat uit 38 vragen. Voor dit onderzoek zijn maximaal 59 punten te behalen. Als bij
Nadere informatieHoofdvraag: Wat betekende de vorming van het Duitse keizerrijk voor het machtsevenwicht tussen de Europese grootmachten, ?
HC Duitsland Hoofdvraag: Wat betekende de vorming van het Duitse keizerrijk voor het machtsevenwicht tussen de Europese grootmachten, 1871-1918? tot 1871 Het duitse rijk bestaat uit kleine losse staatjes.
Nadere informatieHistorische Context: Duitsland (1871 1945)
Historische Context: Duitsland (1871 1945) Verklaring begintijd: 1871 Tijdens de Frans-Duitse oorlog wordt in Versailles het Duitse Keizerrijk uitgeroepen. De vorming van deze grote staat verandert het
Nadere informatieNaam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)
Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland
Nadere informatieTweede wereldoorlog-1 vmbo12
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 17 august 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62175 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De republiek van Weimar ten val gebracht
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3, De republiek van Weimar ten val gebracht Samenvatting door een scholier 1874 woorden 20 april 2005 6,7 77 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting door een scholier 1309 woorden 28 oktober 2003 7,6 38 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Geschiedenis Hoofdstuk 3 De republiek
Nadere informatieToenemend imperialisme leidde tot conflicten tussen Engeland, Frankrijk en Duitsland. Fa en Du wilde zich niet neerleggen bij het Engels overwicht
Duitsland 1871 1945 Na de Frans Duitse oorlog (1870 1871) was Frankrijk nagenoeg verslagen. De Duitse vorsten riepen toen op 18 januari 1871 in het Versailles het Duitse keizerrijk uit. De Pruisische koning
Nadere informatieTweede Wereldoorlog-1 vmbo12
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62175 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Nadere informatieFascisme en Nazi-Duitsland (les 22 5des) Geschiedenis 5MEVO-5EM-5EI-5IW VTI Kontich
(les 22 5des) Geschiedenis 5MEVO-5EM-5EI-5IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Het fascisme => Fascisme is een ideologie die streeft naar een samenleving => Fascisme > waarin de natie centraal
Nadere informatieWelke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.
Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest
Nadere informatieHitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler?
Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Iedereen heeft wel eens van Adolf Hitler gehoord. Hij was de leider van Duitsland. Bij zijn naam denk je meteen aan de Tweede Wereldoorlog. Een verschrikkelijke
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren
Nadere informatieHoofdstuk 2b5. De prijs van vrijheid
Hoofdstuk 2b5 De prijs van vrijheid Cursus 1 : Vóór de oorlog Wat leer je? dat de Eerste Wereldoorlog duurde van 1914 tot 1918. Dat er vanaf 1929 een economische wereldcrisis was. Dat in Duitsland de NSDAP
Nadere informatie2.1. Wat betekende de vorming van het Duitse keizerrijk voor het machtsevenwicht tussen de Europese grootmachten, ?
Boekverslag door Kelly 3121 woorden 2 mei 2015 7.9 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks 2.1. Wat betekende de vorming van het Duitse keizerrijk voor het machtsevenwicht tussen de Europese
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis
Samenvatting Geschiedenis INHOUDSOPGAVE: Aantekeningen Pagina 2/3 Wat moet je leren Pagina 3 Wat moet je kennen en kunnen? Pagina 4/6 Tekst Samenvatting Pagina 6/8 Begrippen Pagina 8 1 Aantekeningen H1.1
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8 paragraaf 1-5
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8 paragraaf 1-5 Samenvatting door Romiley 2185 woorden 31 mei 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting Hoofdstuk 8: Duitsland 1870 nu Het Duitse
Nadere informatieSpreekbeurt Geschiedenis tweede wereldoorlog
Spreekbeurt Geschiedenis tweede wereldoorlog Spreekbeurt door een scholier 1325 woorden 15 mei 2009 5,3 43 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Begin van de tweede wereldoorlog De tweede wereldoorlog duurde
Nadere informatieBronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden
Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden Bronnen Noem een museum uit die tijd. Openluchtmuseum
Nadere informatieToetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 9 Toetsvragen
Tijdvak 9 Toetsvragen 1 De Eerste Wereldoorlog brak uit naar aanleiding van een moordaanslag in Serajewo. Maar lang daarvoor groeiden er al tegenstellingen waarbij steeds meer landen werden betrokken.
Nadere informatieNaam:.. Historische Context Duitsland
Naam:. Historische Context Duitsland 1871-1945 Over dit boekje In dit boekje dien je verplicht aantekeningen te maken ter voorbereiding op het CE. De onderwerpen die in dit boekje worden behandeld, zijn
Nadere informatieDe 1 e Wereldoorlog inleiding (9.1)
De 1 e Wereldoorlog inleiding (9.1) Onderzoeksvraag: Wat waren de oorzaken van de 1 e Wereldoorlog en wat maakte deze oorlog uniek in de geschiedenis tot dan toe? Kenmerkende aspecten: * Het voeren van
Nadere informatieBijlage VMBO-GL en TL
Bijlage VMBO-GL en TL 2019 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Bronnenboekje GT-0125-a-19-1-b 1 / 14 lees verder bron 1 Een zin uit het programma van een politieke partij (1894): Het
Nadere informatieNa de eerste wereldoorlog ( ) Begon de interbellum ( ), de periode tussen 2 oorlogen.
Samenvatting door Noor 1609 woorden 9 juni 2016 6.6 39 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis hoofdstuk 2, Tussen de oorlogen. Na de eerste wereldoorlog (1914-1918) Begon de interbellum
Nadere informatieDe Duitse buitenlandse politiek
De Duitse buitenlandse politiek 1933-1939 Presentation by Mr Young Jouw taak Jij bent adviseur in buitenlandse politiek Het is jouw taak de leiders van de Nazi s te adviseren. Jij krijgt een aantal problemen
Nadere informatieHOOFDSTUK 1 PARAGRAAF 1 : Het begin van de Opstand
HOOFDSTUK 1 PARAGRAAF 1 : Het begin van de Opstand Staatsvorming en centralisatie Vanaf 1543 was Karel V landsheer van alle zeventien Nederlandse gewesten, die daarmee voor het eerst onder één heer verenigd
Nadere informatieHistorische context. Duitsland
Historische context Duitsland 1871 1945 2.1 Wat betekende de vorming van het Duitse keizerrijk voor het machtsevenwicht tussen de Europese grootmachten? 1871 1918 [ Jaartal verklaring ] - 1871: Tijdens
Nadere informatieRassenleer. Nog lager stonden volgens hem de zigeuners en vooral de joden. Dat waren geen mensen maar ongedierte, dat uitgeroeid moest worden.
De Holocaust Rassenleer Lang voordat Hitler de leider van Duitsland werd, schreef en vertelde hij over de rassenleer. Dat was een theorie die beweerde dat mensen waren verdeeld in rassen: zwakke, minderwaardige
Nadere informatie5,5. Werkstuk door een scholier 1839 woorden 26 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Van 1918 tot 1945
Werkstuk door een scholier 1839 woorden 26 februari 2004 5,5 158 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Van 1918 tot 1945 1918: Wapenstilstand in November. 9 november Duitse keizer treed af. 1919: verdrag van
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4 Samenvatting door een scholier 1955 woorden 11 februari 2007 5 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 3 en 4 De eerste maanden
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2
Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting door een scholier 568 woorden 9 juni 2016 7,3 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kapitalisme-Communisme: Kapitalisme: West -landen:
Nadere informatieà Duitsland moest gebieden afstaan. Het verloor Elzas-Lotharingen aan Frankrijk en in het ooste 1.2 Republiek van Weimar
Boekverslag door P. 2340 woorden 6 mei 2016 6.6 36 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis Hoofdstuk 3 1.1 Het Verdrag van Versailles Op 11 november 1918 maakte een wapenstilstand een
Nadere informatieDe 1 e Wereldoorlog. inleiding (9.1) HC onderdelen: conferentie van Berlijn (1884-85) + vlootwet (1898)
De 1 e Wereldoorlog inleiding (9.1) HC onderdelen: conferentie van Berlijn (1884-85) + vlootwet (1898) Onderzoeksvraag: Wat waren de oorzaken van de 1 e Wereldoorlog en wat maakte deze oorlog uniek in
Nadere informatieKoude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen
SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS 017-018 Koude Oorlog Deze toets bestaat uit 38 vragen Voor deze SE zijn maximaal 76 punten te behalen Deze SE bestaat uit 7 aantal bladzijden 1 1 Wat wilden
Nadere informatieDe Franse keizer Napoleon voerde rond 1800 veel oorlogen in Europa. Hij veroverde verschillende gebieden, zoals Nederland en België. Maar Napoleon leed in 1813 een zware nederlaag in Duitsland. Hij trok
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting door Larissa 665 woorden 18 januari 2016 5,4 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 8: Tijd van
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Oorzaken Tweede Wereldoorlog
Praktische opdracht Geschiedenis Oorzaken Tweede Wereldoorlog Praktische-opdracht door een scholier 3000 woorden 26 juni 2002 6,5 115 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De oorzaken van de Tweede Wereldoorlog
Nadere informatieTijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.3 Nationalisme en Duitse eenwording.
Onderzoeksvraag: Hoe zorgden nationalistische gevoelens ervoor dat de Duitstalige gebieden één staat werden? Kenmerkende aspect: De opkomst van de politiek maatschappelijke stromingen nationalisme, liberalisme,
Nadere informatieDE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode?
DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848 ACHTERGRONDINFORMATIE PERIODE 1815-1848 DE EERSTE JAREN VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN Tussen 1795 en 1813 was Nederland overheerst geweest door de Fransen. In
Nadere informatie8.3 Nationalisme en Duitse eenwording. Onderzoeksvraag: Hoe zorgden nationalistische gevoelens ervoor dat de Duitstalige gebieden één staat werden?
17-9-2017 Onderzoeksvraag: Hoe zorgden nationalistische gevoelens ervoor dat de Duitstalige gebieden één staat werden? Kenmerkende aspect: De opkomst van de politiek-maatschappelijke stromingen nationalisme,
Nadere informatieDe jaren 30: naar Wereldoorlog 2 met jaren van crisis en spanning (les 02 6des)
De jaren 30: naar Wereldoorlog 2 met jaren van crisis en spanning (les 02 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Economie in de jaren 30: crisis en depressie
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Kennislijst Nazi Duitsland
Samenvatting Geschiedenis Kennislijst Nazi Duit Samenvatting door een scholier 2049 woorden 14 juni 2007 6,8 29 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Wat moet je kennen/kunnen voor het proefwerk Nazi-Duit Proefwerkstof:
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 en 3
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 en 3 Samenvatting door J. 5189 woorden 23 oktober 2014 6,3 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk 2 Paragraaf 1 Het Duitse keizerrijk (1871-1919)
Nadere informatieSamenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties
Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De
Nadere informatieAantekening Grieks Duitsland
Aantekening Grieks Duitsland 1871-1945 Aantekening door J. 5363 woorden 27 april 2016 0 keer beoordeeld Vak Grieks Samenvatting geschiedenis toetsweek 2 WME-geschiedenis feniks historische contexten Duitsland
Nadere informatieWerkblad van RJ Tarr www.activehistory.co.uk / 1
Werkblad van RJ Tarr www.activehistory.co.uk / 1 Oorzaken van de Eerste Wereldoorlog: invuloefening Werkblad bij het simulatiespel www.activehistory.co.uk Instructie: Vul het witte veld in terwijl je het
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis H.2: Wereldoorlogen in de 20ste eeuw
Samenvatting Geschiedenis H.2: Wereldoorlogen in de 20ste eeuw Samenvatting door een scholier 2324 woorden 25 januari 2008 8,1 30 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting gs H2; wereldoorlogen in
Nadere informatieBiografie Geschiedenis Hitler
Biografie Geschiedenis Hitler Biografie door een scholier 2530 woorden 26 september 2004 6,8 173 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud 1 voorwoord 2 de jeugd van Hitler 3 opleiding & werk 4 Hitler &
Nadere informatieSamenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk
Samenvatting geschiedenis H2 wetenschappelijke revolutie, verlichting en Franse Revolutie 2tm5 2 De verlichting De samenleving wetenschappelijk De samenleving moest op dezelfde manier worden onderzocht
Nadere informatie5,5. Aantekening door een scholier 1120 woorden 7 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. De tweede wereld oorlog 1.
Aantekening door een scholier 1120 woorden 7 februari 2016 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo De tweede wereld oorlog 1 1939-1945 Hitler wist dat er oorlog kwam als hij Polen ging aanvallen.
Nadere informatieScriptie Geschiedenis De oorzaken van de tweede wereldoorlog
Scriptie Geschiedenis De oorzaken van de tweede wereldoorlog Scriptie door een scholier 2303 woorden 28 juni 2001 6,2 224 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Dit werkstuk gaat over de oorzaken van
Nadere informatieIndelen 1. Voor in het schrift komen de aantekeningen te staan en ook de uitwerkingen 2. Achterin het schrift komen de opdrachten te staan
Antwoordkernen bij Eureka 3M, Amersfoort 2014-2015 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord moet staan. De bedoeling is, dat je
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Het beleid van Hitler
Werkstuk Geschiedenis Het beleid van Hitler Werkstuk door een scholier 1862 woorden 1 december 2005 5,4 311 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud. Inleiding Hoe kwam het dat Hitler dit wou doen? Het
Nadere informatieToetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 8 Toetsvragen
Tijdvak 8 Toetsvragen 1 In Nederland was de eerste belangrijke politieke stroming het liberalisme. Welke politieke doelen wilden liberalen bereiken? A Zij wilden een eenheidsstaat met een grondwet en vrijheid
Nadere informatieGeschiedenis hoofdstuk 3
Geschiedenis hoofdstuk 3 Belangrijke personen Adolf Hitler 1889-1945 Führer van het Derde Duitse Rijk (1933-1945). Hij werd geboren in Oostenrijk, maar diende in de Eerste Wereldoorlog in het Duitse leger
Nadere informatieDe koude oorlog Jesse Klever Groep 7
De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 1 Voorwoord Tijdens het maken van mijn spreekbeurt over Amerika kwam ik de Koude oorlog tegen. De koude oorlog leek mij een heel interessant onderwerp waar ik niet
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden
Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari 2005 7 334 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Wat is een revolutie? Een grote verandering in de samenleving in een korte
Nadere informatieDe Sovjet-Unie (9.3) Tijd van wereldoorlogen De Sovjet Unie.
De Sovjet-Unie (9.3) Onderzoeksvraag: Kenmerkende aspecten: Waardoor kreeg Rusland een communistische regering en hoe werd het land een totalitaire staat. Het in praktijk brengen van totalitaire ideologieën
Nadere informatieEindexamen geschiedenis vwo 2008-II
De koloniale relatie tussen Nederland(ers) en Nederlands-Indië In 1596 bereikte een Nederlandse expeditie onder Cornelis de Houtman Bantam. 2p 1 Leg uit welk verband er bestaat tussen deze expeditie en
Nadere informatieOpdracht: De Eerste Wereldoorlog
Opdracht: De Eerste Wereldoorlog Rollenspel: Het Verdrag van Versailles ROL Vittorio Orlando Doel van de opdracht: De klas wordt verdeeld in groepjes van vier leerlingen. Elk groepslid speelt de rol van
Nadere informatie3,8. Samenvatting door een scholier 1518 woorden 5 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen
Samenvatting door een scholier 1518 woorden 5 december 2012 3,8 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Begrippen Lebensraum = Duitse term voor de opvatting dat het land zijn gebied moest uitbreiden
Nadere informatieDe Tweede Wereldoorlog
De Tweede Wereldoorlog (9.5) Onderzoeksvraag: Hoe leidden de economische problemen en de politieke spanningen tot het uitbreken van de Tweede wereldoorlog en hoe verliep deze oorlog Kenmerkende aspecten:
Nadere informatieHet leven van Adolf Hitler
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Matthijs Admiraal 22 november 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/91671 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Nadere informatieDINGEN DIE JE MOET WETEN
50 Maar wat gebeurde er precies? Welke landen en mensen waren belangrijk? Dit boek staat vol met weetjes, landkaarten en foto s over een tragische periode in de wereldgeschiedenis. JIM ELDRIDGE ISBN 978
Nadere informatieJagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten
Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frans Ferdinand en de eerste wereldoorlog
Werkstuk Geschiedenis Frans Ferdinand en de eerste wereldoorlog Werkstuk door een scholier 2889 woorden 21 februari 2008 5,8 176 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De gebeurtenissen die uiteindelijk zouden
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Hoofdstuk 2 Samenvatting door Y. 1162 woorden 6 september 2012 10 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 2.1 In Frankrijk regeerde absolute vorsten. Rond
Nadere informatieVragen voorzien van een * zijn nieuwe voorbeeldvragen.
Voorbeeldexamen VMBO-GL en TL (op basis van 2015) geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Vragen voorzien van een * zijn nieuwe voorbeeldvragen. Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Historisch Overzicht: De Eerste Wereldoorlog
Samenvatting Geschiedenis Historisch Overzicht: De Eerste Wereldoorlog 1914-1918 Samenvatting door P. 1939 woorden 6 mei 2016 7 12 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 2 1.1 Achtergrond
Nadere informatieFascisme en nationaalsocialisme
Fascisme en nationaalsocialisme (9.4) Onderzoeksvraag: Kenmerkende aspecten: Door welke interne en externe omstandigheden ontstonden in Italië en Duitsland het fascisme en het nationaalsocialisme, en hoe
Nadere informatieBelangrijke gebeurtenissen in de periode van democratische revoluties ( )
Samenvatting door een scholier 1433 woorden 13 februari 2009 8 4 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1 Belangrijke slagen Napoleontische oorlog 1. Trafalgar (1803): Frankrijk verloor van Engeland
Nadere informatieSamenvatting Moderne Geschiedenis ABC
Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Week 1ABC: De Franse Revolutie Info: De Franse Tijd (1795 1814) Na de Franse Revolutie werd Napoleon de baas in Frankrijk. Napoleon veroverde veel Europese landen,
Nadere informatie