Ben ik een buffel of een gans?

Transcriptie

1 Ben ik een buffel of een gans? Omtrent leiden anno 2015 Wim Peeters - Grow How Inspirator atlas years of Grow How

2 Buffels zijn erg makkelijke prooien voor jagers. Het volstaat de leider van de kudde neer te schieten en de rest van de kudde blijft stil en hulpeloos staan. Een verschil met een vlucht ganzen waar er sprake is van een gedeelde leiding. Zijn jouw mensen buffels of ganzen? leiders zijn in staat de verschillen tussen buffels en ganzen in te zien en ook te toegevoegde waarde van beiden te ontdekken. De mens is van nature een kuddedier. Dat gevoel zal nog sterker worden in tijden van onzekerheid en crisis. Slechts 7 % van de mensheid toont natuurlijk leiderschap. Verwacht dus niet van iedereen hetzelfde! Als je mensen wil meekrijgen, dan is het belangrijk hen te bewijzen dat je het goed met hen voorhebt en voldoende individuele tijd in hen te besteden. De leider van vandaag leert z n mensen om met veranderingen om te gaan. Hoe verander-fit is jouw team? Backgrounders blinken niet uit in mondigheid, maar beschikken vaak over veel kennis en creativiteit. Geef hen meer tijd en stel hen in staat vaker schriftelijk te communiceren. Maak je mensen slimmer en actiever in plaats van dommer en luier. Verplicht mensen om vaker na te denken en stop met alles voor hen te bevestigen en te regelen. Creëer een cultuur van volwassenheid in je team! 2

3 Een leider sticht onrust maar is in staat om de zin ervan uit te leggen We denken tevergeefs dat we alles aan mensen kunnen controleren, beheersen of sturen. Daarom onze ziekelijke neiging om mensen steeds te willen motiveren. Goesting is echter het codewoord. Wie geen intrinsieke goesting heeft, zal slechts minimale resultaten boeken. Denk aan het verhaal van de drenkeling die overboord valt : gaan we die motiveren om te zwemmen of gaan we hem redden? Mensen hebben in economisch woelige tijden vooral nood aan sturing en duidelijkheid. Maak je mensen eerst productiever en ze zullen vermoedelijk meer motivatie krijgen! Beschouw motivatie als een status en niet langer als een actiepunt! 3

4 Zorg voor een duidelijke communicatie met je medewerkers. Beperk je bij het maken van een opmerking tot de essentie en weersta aan de verleiding om steeds met iets positiefs te eindigen. Het verzwakt je basis-boodschap en het toont aan dat je eenduidige boodschappen niet aankunt. Schenk witte wijn of rode wijn in communicatie, maar geen rosé... Leer je mensen om duidelijke boodschappen te geven én te krijgen. Kies vaker voor de individuele gesprekken met je mensen. Het is één van de krachtigste bronnen om je mensen te doen groeien en hen aan je kant te krijgen. Laat de factor tijd je nooit verleiden om te vaak voor teamcommunicatie te kiezen. Stel je eens de vraag : heerst er in ons team een sfeer van volwassenheid of een sfeer van een kindercrèche? 4

5 4000 Dat is het gemiddeld aantal pogingen dat een kind dient te ondernemen vooraleer het zelfstandig enkele stappen kan zetten. Van vallen & opstaan gesproken. Stel je voor dat we het al na enkele pogingen zouden opgeven. Zie je dat zitten? Een leven lang kruipen? Een top-volleybalspeler wist me te vertellen dat het minstens 2000 pogingen kost om een basistoets in volleybal perfect onder de knie te krijgen. En dat het nog eens 2000 pogingen extra kost om die basisactie te leren toepassen in flexibele spelsituaties. Voor andere sportdisciplines zou het niet anders zijn. Onze drang naar onmiddellijk resultaat smoort vaak ons doorzettingsvermogen in de kiem. Leiders zijn niet bang van pogingen en fouten. 5

6 doe de test... 1.Ken ik de back-grounders in mijn team en versta ik de kunst om hen vaak genoeg aan bod te laten komen? 2.Ervaren mijn mensen dat ik het goed met hen voorheb? 3.Geef ik de mensen in mijn team voldoende individuele aandacht? 4.Weersta ik aan de verleiding om op alle slakken zout te leggen? 5.Communiceer ik duidelijk mijn intentie? 6.Maak ik mijn mensen slimmer of juist dommer door hen alles voor te kauwen? 7.Zoek ik mensen die mij op handen dragen of mensen die voldoende kritisch kijken en ons allen scherp houden? 8.Heerst er in mijn team een cultuur van duidelijkheid waarin de waarheid zegeviert? 9.Heeft mijn team een leercultuur en geef ik daarin het voorbeeld? 10.Durven mijn mensen hun nek uitsteken of weten ze dat elke fout onverbiddellijk wordt afgestraft? 6