Tijdsduur Datum Voorbereiding Trainers Prijs Locatie Accreditatie. Simone van der Veen, manager GZEW

Transcriptie

1

2 Het advies van de Stuurgroep over terugdringen vermijdbare kindersterfte is een belangrijk uitgangspunt om na te denken over de vraag: Hoe kunnen we er samen voor zorgen dat aan (aankomend) zwangeren in achterstandssituaties zorg naar behoefte wordt geboden voorafgaand aan en tijdens zwangerschap, bevalling en kraamtijd en daarna...? In sommige gezinnen is de draaglast en draagkracht uit balans en deze gezinnen hebben zorg en begeleiding nodig om zich staande te houden. Vraagt deze groep andere zorg of vraagt deze doelgroep een andere benadering in de zorg van ons? Wat is anders, waar zitten de verschillen? Geboortezorg EigenWijs heeft een aantal trainingen in samenwerking met ketenpartners ontwikkeld. Deze zijn: 1a. Geboortezorg aan kwetsbare zwangeren 1b. Communiceren in risicovolle gezinnen 2. Zwangerschap en psychiatrie (basis) 3. Geboortezorg aan cliënten met een (licht) verstandelijke beperking 4. Jong ouderschap 5. Borstvoeding 5a. bij medische ondersteuningsvragen 5b. bij psycho-sociale ondersteuningsvragen 6. Gehechtheid baby-ouder 7. Geboortezorg bij middelenmisbruik en verslaving 8. Bevalling en trauma 9. Partusassistentie bij acute verloskunde 10. Mindful werken in de Kraamzorg 11. Observatie pasgeborene na gebruik SSRI medicatie moeder 12. Introductietraining Beschermjassen Doelgroep Kraamverzorgenden, samenwerkende ketenpartners van kraamverzorgenden, verpleegkundigen, verloskundigen, maatschappelijk werkers, (ambulant) begeleiders, buurtteam medewerkers en andere belangstellenden. Accreditatie De trainingen zijn geaccrediteerd door het KCKZ en KNOV. Bij voldoende belangstelling van verzorgenden/verpleegkundigen zullen wij ook accreditatie aanvragen bij de V&VN. Incompany of open inschrijving Alle trainingen kunnen naast een open inschrijving ook incompany gegeven worden. Neem contact op voor meer informatie en/of offerte op maat.

3 1a) Geboortezorg aan kwetsbare zwangeren Ieder gezin verdient een goede start! Hoe kunnen wij eraan bijdrage dat kwetsbare gezinnen zorg naar behoefte wordt geboden voorafgaand aan en tijdens zwangerschap, bevalling en kraamtijd? - Hoe wordt de zorgvraag van de cliënt en de professionele norm van de zorgverlener op elkaar afgestemd - Risicozorg en risicosignalen en het Balansmodel van Bakker - Hoe en welke rol heeft de ketenzorg zowel voor, tijdens als na de kraamtijd - Hoe en wie coördineert de zorg rond moeder en baby - De warme overdracht 11 januari Simone van der Veen, manager GZEW 75,00 excl. BTW 1b) Communiceren in risicovolle gezinnen (i.s.m. Expertisecentrum Samen Veilig Midden Nederland) Kraamverzorgenden en andere professionals die meerdere gesprekken voeren met ouders, ervaren in de praktijk dat sommige ouders moeilijk 'te bereiken' zijn. Vooral als de beroepskracht zich zorgen maakt over een kind en daarover in gesprek wil gaan met de ouders of de ouders wil doorverwijzen. Gesprekken stagneren, ouders werken niet mee, zien niet hetzelfde probleem, horen niet wat je zegt of worden boos. Motiverende gespreksvoering (vertaal: motivational interviewing), is ontwikkeld door de Amerikaanse psycholoog Miller. Het is een gespreksstijl die systematisch aandacht besteedt aan de motivatie voor gedragsverandering. Speciaal voor situaties waarin contacten niet de resultaten hebben die beroepskrachten en hun cliënten graag zouden willen, kan motiverende gespreksvoering nieuwe inzichten, mogelijkheden en instrumenten geven. Kennis en vaardigheden: Transparant communiceren Toepassen van motiverende gesprekstechnieken Benoemen van risico s Kennis van de (aangepaste) meldcode Toepassingsgebied: overbelaste ouders angstige en onzekere ouders controle behoeftige ouders

4 16:00-19:00 6 februari Irene Teerink Expertisecentrum Samen Veilig Midden Nederland 75,00 excl. BTW 2) Zwangerschap en psychiatrie (basis) Hoe ga je om met een zwangere met een borderline persoonlijkheidsstoornis? Hoe ga je om met angst of dwang? Wanneer wordt angst pathologisch en hoe ga je hiermee om tijdens de zwangerschap en kraambed. In de cursus wordt er naast de beantwoording van vele vragen, kennis gedeeld en casuïstiek besproken. Daarnaast zullen do s en don ts in de gespreksvoering gedurende de cursus aan bod komen. - Depressie, angst en dwang - Posttraumatisch stressstoornis (PTTS) - Postpartum psychose - Persoonlijkheidsstoornissen (o.a. borderline) - Hoe om te gaan met een zwangere, kraamvrouw met negatieve seksuele ervaringen - Anamnese van psychische klachten - Gespreksvoering en motivering voor hulp - Psychologie van het moederschap - Psychofarmaca - Verwijzing naar GGZ hulpverlener (sociale kaart) 2 dagen (9:00-17:00 dagen) 23 september en 7 oktober Aanreiken casuïstiek en Koster & Brekelmans 395,00 14 punten 3) Geboortezorg aan cliënten met een (licht) verstandelijke beperking Je krijgt tijdens de training antwoord op de volgende vragen: Wat is LVB? Welke gradaties zijn er en wat betekent dit voor de zorgverlening? Welke risico s zien we bij een LVB cliënt in relatie tot ouderschap en opvoedvaardigheden? Hoe kunnen we systemisch werken en hoe communiceren wij met de LVB cliënt? De doelgroep en de maatschappelijke positie van de doelgroep Hoe herken je de cliënt met een LVB? Waarin verschilt de zorgverlening bij een normale cliënt met die van een LVB-cliënt?

5 Vroegsignalering en veiligheid (meldcode) Juridische aspecten in de zorg voor een cliënt met een LVB Het balansmodel van Bakker: wat zijn de beschermende factoren en welke de risicofactoren) Begeleidingsaspecten in houding, bejegening en communicatie met de LVB-cliënt Bijzondere competenties in de begeleiding van de LVB-cliënt 2 dagdelen 12 en 21 november aanreiken Janneke Looyen (psychotherapeut Amerpoort) en Margriet Zijlstra (trainer GZEW) 150,00 6 punten 4) Jong ouderschap Kraamzorg aan de jonge ouder. Waar is deze anders? Adolescent versus moeder/vader worden Puberbrein (egocentrisch gedrag versus verantwoord ouderschap) Mogelijke kwetsbaarheden (NSE, ongepland/ongewenst zwanger/jeugd trauma s, sociale problematiek) Communicatie (transparant, motiverende gespreksvoering) Cliënt in regie, jong ouders in kracht zetten Planvorming (structuur en overzicht, afspraken maken, betrokkenheid vader) Herkennen en adequaat inspelen op signalen en behoeften baby Ketensamenwerking (sociale kaart en samenwerking begeleiding, warme overdracht, communicatie in aanwezigheid van cliënt) 16 september Jessica Schot, Maatschappelijk werker FIOM 75,00 excl. BTW 5) Borstvoeding Zorg aan kwetsbare zwangeren vraagt om een deskundig zorgverlener, ook op het gebied van de borstvoeding. Zij moet moeders kunnen informeren, de juiste adviezen verstrekken en beleid afstemmen met verloskundigen. Dit vraagt een goede basis van alle facetten rondom borstvoeding. Naast een korte opfris van de basiskennis extra aandacht aan de moeder en baby met een extra ondersteuningsvraag zowel op medisch als op psycho-sociaal vlak. 5a) Borstvoeding bij medische ondersteuningsvragen

6 Opfris basiskennis Diabetes Pre-eclampsie Sectio Prematuur-Dysmatuur Meerlingen 2 oktober Baby & Borstvoeding (Rufna Aldrich) en Lactatiedeskundigen IBCLC (Angelique Dekker) 75,00 5b) Borstvoeding bij psychische en sociale ondersteuningsvragen Sociale problematiek: - De tienermoeder - Zwak economische situaties Psychische problematiek Post partum depressie Negatief seksuele ervaring 16 oktober Baby & Borstvoeding (Rufna Aldrich) en Lactatiedeskundigen IBCLC (Angelique Dekker) 75,00 6) Gehechtheid baby-ouder Binnen de sociaal-emotionele ontwikkeling is het vormen van een gehechtheidsrelatie een fundamenteel onderdeel in ieders leven. Gehechtheid is van oorsprong de affectieve band van een kind met een opvoeder die regelmatig met het kind omgaat en aan wie het kind troost ontleent in tijden van angst en spanning. Een veilige gehechtheid zorgt voor basisveiligheid. Hechting start als een biologisch proces dat in het kader staat van overleving en veiligheid. Het is een ontwikkelingsstap richting zelfstandigheid. wat is gezonde hechting (Basic Trust), hoe ontstaat het, wat zijn de kenmerken wat is een ongezonde hechting, hoe ontstaat het, kenmerken en wat kunnende gevolgen zijn voor het kind en voor de ouder tot stand komen van de hechting tijdens de zwangerschap en na de bevalling vroegsignalering van problemen in de ouder-kind relatie, zowel pre- als postnataal plaats maken voor de baby het gesprek met ouder perfecte ouder versus goed genoeg ouderr

7 invloed psychopathologie moeder op het kind welke interventies zijn er om de relatie tussen ouder en kind te bevorderen. Tijdsduur Datum Voorbereiding Trainer Prijs Locatie Accreditatie 14 mei 75,00 7) Geboortezorg bij middelenmisbruik en verslaving Verslaving of afhankelijkheid is: veelvuldig gebruik én er is sprake is van symptomen van verslaving zoals meer en langer gebruiken dan men van plan was, weinig succes volle pogingen om te minderen en onthoudingsverschijnselen. Misbruik: veelvuldig gebruik, ondanks problemen die dat veroorzaakt, maar er is (nog) geen verslaving. In deze training gaat het om zowel misbruik als verslaving, zodanig dat het middelengebruik van de zwangere of jonge ouder een ernstig risico vormt voor de ontwikkeling, zorg en/of veiligheid van de (ongeboren) baby. Middelengebruik van zwangeren en moeders die borstvoeding geven heeft vaak een direct effect op gezondheid en ontwikkeling van de baby. Het middelengebruik van partners kan een risico vormen voor zorg en veiligheid van de baby. Welke drugs het meest gebruikt worden De effecten van gebruik gevolgen voor (ongeboren) kind Welke risicogroepen er zijn bij het gebruik van alcohol, drugs en/of tabak en waarom dat zo is Onderscheid te maken tussen recreatief gebruik en een verslaving in zwangerschap/ ouderschap beide ouders of een van beide ouders Signalen van gebruik Bio-Psycho-Sociaal model 3,5 uur 14:00-17:30 9 december Rob ter Haar (verslavingsarts) 120,00excl.BTW 3,5 punten 8) Bevalling en trauma Een bevalling is voor elke vrouw een overweldigende ervaring. De natuurkrachten vergen veel van lichaam en geest. Soms teveel, waardoor de kraamvrouw de bevalling als een traumatische gebeurtenis ervaart, ook als de verloskundige het klinisch gezien een bevalling volgens het boekje vindt. De bevalling kan ook een oud trauma triggeren: de moeder ervaart opnieuw diepe

8 pijn uit het verleden waartegen zij toen niet was opgewassen. Wat is een trauma vanuit de biologie bekeken? Dieren in het wild ervaren geen trauma, terwijl ze 24 uur per dag blootstaan aan levensgevaar. Hoe verwerken zoogdieren spanning en hoe ontladen zij daarna? Wat kunnen wij mensen hiervan leren? Het zenuwstelsel speelt hierbij een belangrijke rol. Zoogdieren kunnen het zenuwstelsel dankzij hun instinct beter hanteren dan wij mensen. Misschien gebruiken we teveel ons verstand? Maar wij kunnen de wijsheid van ons lichaam hervinden! In deze training krijgen je meer inzicht in de werking van ons zenuwstel en hoe we deze kennis kunnen toepassen in de kraamzorg. Hoe werkt ons zenuwstelsel? Trauma vanuit de biologie bekeken Type trauma s Ontlading na de partus: trauma of niet? Wat triggert een trauma? (fysiek en/of externe factoren) Dissociatie PTSS Hoe komt het zenuwstelsel tot rust? Wat kunnen we daar als zorgverlener aan bijdragen? Tools om een kraamvrouw bij te staan :00 18 april reader en Marijn Schrieken Traumabegeleiding en training 120,00 KCKZ, KNOV - 9) Partusassistentie bij acute verloskunde Meestal bestaat het assisteren bij een partus vooral uit het begeleiden van de aanstaande moeder en vader. Aanmoedigen, geruststellen en vooral aanwezig zijn omdat dat vaak alleen al zoveel rust brengt. De kraamverzorgende kan ook assisteren bij situaties waarin het niet geheel normaal verloopt. Bij een partus thuis of in een geboortehuis kunnen zich complicaties voordoen. In die situaties moet de kraamverzorgende snel en kundig kunnen handelen. De verloskundige kan naast de normale praktische hulp specifieke assistentie verlangen van de kraamverzorgende. Een goede communicatie en samenwerking tussen de kraamverzorgende en de verloskundige is hierbij dus van groot belang. De schouderdystocie De fluxus post partum De uitgezakte navelstreng De uitgezakte navelstreng De onverwachte stuit De fundusexpressie De vastzittende placenta De transitie en reanimatie van de natte pasgeborene Hoe verloopt de communicatie en de samenwerking (ISBARR)

9 4 november Charmian Reniers 90,00 4 punten (1 uur voorbereiding) 10) Mindful werken in de Kraamzorg Mindful Werken in de Kraamzorg. Werken in de kraamzorg vraagt veerkracht. Er wordt veel van je verwacht en je wilt tegemoetkomen aan alle uitdagingen die het werk met zich meebrengt. Mindfulness is met aandacht aanwezig zijn in het hier en nu. Het versterkt je veerkracht, verdiept de kwaliteit van je werk en je leert gezond om te gaan met uitdagende en stressvolle situaties. De nascholing Mindful werken in de Kraamzorg is een kennismaking met mindfulness, speciaal voor kraamverzorgenden en afgestemd op toepassing in de dagelijkse praktijk. Inhoud van de nascholing De nascholing bestaat uit 2 dagdelen.. Dagdeel 1: Je krijgt theorie over wat mindfulness / mindful werken inhoudt. We behandelen de thema s omgaan met uitdagingen en stress en zelfzorg en de rol van mindfulness hierin. Je leert hoe je afgestemd kunt handelen op situaties in je werk door aandacht te geven aan jezelf én tegelijkertijd ook aandacht te hebben voor de wensen en behoefte van de kraamvrouw en haar omgeving. Je krijgt oefeningen en praktische opdrachten mee die je gaat toepassen in je werk. Tussen de 1 e en 2 e bijeenkomst zit 4 weken. Na de 1 e bijeenkomst ontvang je elke week een mail als reminder voor het oefenen en de opdrachten. Dagdeel 2 : We bespreken de ervaringen met mindful werken door middel van casuïstiek bij het thema omgaan met stress. Verder komt het thema mindful communiceren aan bod. 2 dagdelen 15: maart en 4 april opdracht Ida Tuinhof Tuinhof Vitaal 150,00 6 punten 11.) Training observatie pasgeborene na gebruik SSRI medicatie moeder In deze training hebben de deelnemers (kraamverzorgenden en verloskundigen) inzicht in het ontstaan en optreden van ontwenningsverschijnselen bij de pasgeborene tgv medicatiegebruik

10 van moeder. Ook leren de deelnemers de Finnegan score toe te passen en in te schatten wanneer overleg moet plaatsvinden. Tijdens deze training krijgen de deelnemers antwoord op de volgende vragen: * welke symptomen kan de pasgeborene ontwikkelen bij medicatiegebruik moeder? * wat zijn de valkuilen? * wanneer is het verstandig te overleggen? 2 uur 15: oktober inbreng casuïstiek Ineke de Kruijff kinderarts 60,00 2 punten 12) Introductiecursus Beschermjassen De zwangerschapsuitkomsten bij allochtone vrouwen en hun kinderen zijn over het algemeen minder gunstig dan bij zwangere vrouwen en hun kinderen van autochtone afkomst. Dit heeft o.a. te maken met misverstanden in de communicatie. Dit thema speelt zowel in de ziekenhuis als bij thuisbevallingen, bij zowel verloskundigen en gynaecologen als bij verpleegkundigen en kraamverzorgenden. Het model voor interculturele competenties helpt om de eigen en andermans culturele en historische bagage in kaart te brengen. Als de zorgverlener zich verplaatst in het perspectief van de kraamvrouw, en begrip heeft voor de ervaringen die de kraamvrouw bij zich draagt, kan beter uitgewisseld worden over wat er speelt en wat de kraamvrouw nodig heeft. Het is dus belangrijk dat de zorgverleners interculturele competenties gaan omarmen en leren hoe ze kraamvrouwen kunnen Beschermjassen. Doelstelling: Aan het einde van de training hebben de deelnemers geleerd wat de basisprincipes zijn van Beschermjassen en weten welke betekenis deze kunnen hebben in de Geboortezorg. De deelnemers zijn zich bewust van de effecten van het in- en uitsluitingsmechanisme, zo ook van de levensfaseovergangen en kunnen zorgen voor de transculturele ruimte. 1 dagdeel 15: september Bestudering reader Margriet Zijlstra, trainer GZEW 75,00