//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

Transcriptie

1 Agentschap voor Onderwijsdiensten Afdeling Basisonderwijs, DKO en CLB Scholen en Leerlingen Koning Albert IIlaan 5, kamer 4M0, 20 BRUSSEL contactpersoon AgODi voor motivering aanvraag: AgODi voor motivering aanvraag: contactpersoon AGION voor gunning modulaire units: AGION voor gunning modulaire units: Waarvoor dient dit formulier? Schoolbesturen die in het kader van de noodopvang van kinderen van asielzoekers en vluchtelingen de capaciteit van een school of vestigingsplaats tijdelijk willen uitbreiden, kunnen met behulp van dit formulier een aanvraag indienen voor de subsidiëring van tijdelijke modulaire units. Waar vindt u meer informatie over dit formulier? Meer informatie over dit formulier en de recentste versie ervan vindt u op Vul de gegevens van de school en het schoolbestuur in. instellings naam instelling telefoon adres hilde.rimbaut@sintniklaas.be F3C8EEC Subsidieaanvraag voor tijdelijke modulaire units voor de opvang van kinderen van vluchtelingen in het basisonderwijs in het kader van de vluchtelingen en asielcrisis ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// Gegevens van de school en het schoolbestuur Als u het instellings invult, verschijnen de andere gegevens van deze vraag automatisch. 429 Gemeentelijke Basisschool Gavermolenstraat BELSELE AV064 vestigingsplaatsen adres Gavermolenstraat 83 9 BELSELE schoolbestuur naam schoolbestuur telefoon adres 9602 Gemeentebestuur van SintNiklaas Grote Markt 900 SINTNIKLAAS

2 Modulaire units 2 Vul het aantal klaslokalen in waarvoor uw school units wil plaatsen. 2 klaslokalen 3 Vul de periode in waarin uw school de units wil plaatsen. vanaf /09/206 voor 24 maanden 4 Op welke locatie worden de units geplaatst? Gavermolenstraat 83 9 Belsele tijdelijke vestigingsplaats Motivering van het capaciteitstekort 5 Op basis van de gegevens die u invult bij vraag 6 tot en met 8, wordt uw aanvraag een eerste keer beoordeeld. 6 Vul de gegevens in van het verwachte aantal leerlingen uit een asielcentrum of LOI in uw vestigingsplaatsen. vestigingsplaats adres vestigingsplaats Gavermolenstraat 83 9 BELSELE aantal verwachte leerlingen 32 totaal aantal verwachte leerlingen 32 7 Vul de gegevens in over de capaciteit en de vrije plaatsen in de vestigingsplaatsen, en de bereikbaarheid ervan vanuit de opvangvoorziening. Bij vrije plaatsen vermeldt u de capaciteit min het aantal zittende leerlingen. Het aantal kinderen van asielzoekers en vluchtelingen dat de school wil inschrijven, rekent u niet mee. vestigingsplaats capaciteit vrije plaatsen aantal kinderen van asielzoekers en vluchtelingen dat de school wil inschrijven Is de bereikbaarheid van de school of vestigingsplaats voor de kinderen uit de opvangvoorzieningen voldoende gewaarborgd? Beschrijf hieronder kort hoe de bereikbaarheid voldoende wordt gewaarborgd. Momenteel worden wegeniswerken uitgevoerd op de N70 waardoor enkel verkeer mogelijk is in de richting van Beveren. OC De Westakkers ligt op deze baan en is moeilijk bereikbaar. Een aantal bushaltes zijn door de werken ontoegankelijk waardoor kinderen die op OC de Westakkers verblijven,6 km te voet moeten gaan naar de dichtsbijzijnde bereikbare bushalte. Er ligt een aanvraag tot subsidiëring voor het busvervoor voor bij het Vlaams departement. Indien dit wordt goedgekeurd kunnen leerlingen van OC de Westakkers Gavertje Vier zonder problemen bereiken tot wanr de werkenop de N70 afgelopen zijn. Ondertussen heeft het stadsbestuur van SintNiklaas beslist om het busvervoer van Westakkers naar de verschillende scholen binnen SintNiklaas en dus ook naar de stedelijke basisschool Gavertje Vier te prefinancieren tot de subsidieaanvraag voor leerlingenvervoer verwerkt is op het departement van onderwijs. 2 trajecten werden door het OC De Westakkers uitgewerkt. Het leerlingenvervoer kan starten op april 206, waardoor Gavertje Vier bereikbaar is voor de kinderen. kader van de vluchtelingen en asielcrisis, pagina 2 van 5, instelling 429

3 Lokaal overleg en opvangmodel 9 Geef aan hoe deze aanvraag tot stand is gekomen. Bij de beoordeling van uw dossier wordt veel belang gehecht aan hoe deze aanvraag tot stand is gekomen in overleg met andere partners binnen het lokaal onderwijsveld. na overleg binnen een lokaal overlegplatform (LOP) als uw school of vestigingsplaats lid is van een LOP na overleg binnen een 'lokale taskforce capaciteit' als uw school of vestigingsplaats deel uitmaakt van een 'lokale taskforce capaciteit' na een andere vorm van overleg als uw school niet tot een LOP of een 'lokale taskforce capaciteit' behoort. Beschrijf dat overleg hieronder kort. 0 Heeft het overleg tot een akkoord geleid? Voeg bij dit formulier een kopie van het verslag of het gedagtekende akkoord van het lokale overleg. Kruis aan hoe de toeleiding van de kinderen van asielzoekers en vluchtelingen naar de scholen in uw gemeente of in de ruime regio verloopt. De opvang wordt alleen in de school geconcentreerd. De opvang wordt geconcentreerd in een deel van de scholen in de gemeente of in de ruimere regio. De opvang is maximaal gespreid over alle scholen in de gemeente of in de ruimere regio. De opvang verloopt op een andere manier. Beschrijf hieronder kort hoe de opvang verloopt. De opvang van OC De Westakkers werd gespreid over de scholen in SintNiklaas. De opvang van OC De Kasteelstraat zit geconcentreerd in stedelijke basisschool De Droomballon waar met het principe van 2 wereldklassen gewerkt wordt. Aangezien de capactiteit van OKAN leerlingen basisonderwijs bereikt is in de verschillende scholen van SintNiklaas, werd voorgesteld door stedelijke basisschool Gavertje Vier om 2 wereldklassen op te richten, volgens het principe van De Droomballon. De OKANleerlingen worden binnen de school in deze 2 klassen geconcentreerd om de instructietaal te leren, te werken aan sociale vaardigheden, traumaverwerking met de wereldklasleerkracht,... Ze worden op bepaalde momenten en individueel bepaald geïntegreerd in de reguliere klaswerking, waarnaar ze dan ook voltijds zullen doorstromen van zodra het kind hier klaar voor is. kader van de vluchtelingen en asielcrisis, pagina 3 van 5, instelling 429

4 2 Licht hieronder de noodzaak en doelmatigheid van uw voorstel verder toe. Op 8 september 205 arriveerden de eerste vluchtelingen in het noodopvangcentrum van het Rode Kruis op het domein 'De Westakkers'. Na veelvuldig overleg werd vanuit het LOP beslist om een spreidingsplan uit te werken binnen de SintNiklase basisscholen. Scholen met meer dan 00 leerlingen hebben een capaciteit van 8 anderstalige nieuwkomers, terwijl scholen met minder dan 00 leerlingen een capaciteit van 4 anderstalige nieuwkomers tellen. Anderstalige Nieuwkomers worden ingeschreven op basis van leeftijd in het passende geboortear. We staan sinds november 205 voor de situatie waarbij de capaciteit voor opvang van anderstalige nieuwkomers in de centrumbasisscholen bereikt is. Vanuit het stedelijk basisonderwijs werd gepleit om de (nieuwe) Westakkerskinderen onderwijs te verlenen zoals gangbaar in de stedelijke basisschool Droomballon Nieuwkerken, nl. door het oprichten van wereldklassen (OKAN). In de OKANklassen worden deze kinderen gedurende enkele maanden opgevangen door een 'OKANleerkracht' Zij leren op een aangepaste manier Nederlands met als initieel doel de taal zodanig onder de knie te krijgen dat ze instructietaal in het regulier onderwijs kunnen begrijpen, waardoor 'leren' tot stand kan komen. Wanr aan de basisvoorwaarden van 'taal minimaal begrijpen' is voldaan en men zodoende tot leren kan komen, bevordert dit de integratie in de school en ook ruimer de integratie in de maatschappij. Daarnaast biedt de OKANwerking binnen de wereldklassen de anderstalige nieuwkomers rust, herkenbaarheid, psychologische en pedagogische ondersteuning van de OKANleerkracht die ze nodig hebben om zich veilig te voelen. Vele van deze kinderen kennen geen onderwijscultuur, kunnen niet lezen of schrijven in hun eigen taal. 'Veiligheid' is dus net zoals het minimale taalbegrip een basisvoorwaarde die moet volbracht zijn om tot leren te komen. Uit de renlange ervaring van de stedelijke basisschool De Droomballon Nieuwkerken weet men dat deze manier van werken op termijn zeer goede kansen tot leren en zodoende tot integratie in het leerstofarklassensysteem biedt. Voor elk kind wordt individueel bepaald wanr het klaar is om de definitieve stap naar de 'gewone' klas te maken. Ze worden hierop geleidelijk aan voorbereid door af en toe al eens mee te draaien in de uiteindelijke vaste klasgroep. Door het bereiken van de capaciteit in de centrumscholen, werd op het LOP dagelijks bestuur van nuari besloten om de inschrijvingen te starten in stedelijke basisschool Gavertje Vier. Tot eind dit schoolar kan beroep worden gedaan op een kleine zorgklas. Voor het volgende schoolar lukt dit echter niet meer en wil men 2 volwaardige wereldklassen inrichten, waarvoor de modulaire units zouden gebruikt worden. Bij te voegen documenten 3 Kruis alle bewijsstukken aan die u bij dit formulier voegt. 4 het verslag van nazicht van de offertes de aanvraag van een tijdelijke vestigingsplaats als er een nieuwe locatie wordt opgericht een kopie van het verslag of het gedagtekende akkoord van het lokale overleg Na het positieve advies van de ambtelijke commissie stuurt u de volgende documenten per of met de post op naar het Agentschap voor Onderwijsdiensten: een lijst van de ingeschreven leerlingen uit een asielcentrum of een LOI, met vermelding van het asielcentrum of LOI waar de leerlingen verblijven het gehanteerde bestek voor de huur van de modulaire units minstens drie geldige en vergelijkbare offertes het voorstel van toewijzing van de opdracht door het schoolbestuur. De contactgegevens van het Agentschap voor Onderwijsdiensten vindt u bovenaan op dit formulier. Meer informatie over de bovenstaande documenten kunt u verkrijgen bij AGION. De contactgegevens vindt u bovenaan op dit formulier. De modeldocumenten kunt u terugvinden op de website van AGION kader van de vluchtelingen en asielcrisis, pagina 4 van 5

5 Ondertekening door de gemandateerde van het schoolbestuur 5 Vul de onderstaande verklaring in. Ik bevestig dat alle gegevens in dit formulier naar waarheid zijn ingevuld. datum <= Vul de datum in. handtekening U heeft de datum en/of de naam van de gemandateerde nog niet ingevuld! voor en achternaam Marijke Henne 6 Hoe en aan wie bezorgt u dit formulier? Stuur dit ondertekende en ingescande formulier en de gevraagde bijlagen onmiddellijk per of per post naar het Agentschap voor Onderwijsdiensten. U vindt het adres en de adresgegevens bovenaan op dit formulier. In te vullen door AgODi en AGION In te vullen door de behandelende afdeling van AgODi datum van ontvangst In te vullen door de behandelende afdeling van AGION datum van ontvangst kader van de vluchtelingen en asielcrisis, pagina 5 van 5, instelling 429