Jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Schooljaar RSV Breda PO 30-03

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Schooljaar RSV Breda PO 30-03"

Transcriptie

1 Jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Schooljaar RSV Breda PO Voorzitter Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Dries Emmen

2 Inhoudsopgave Blz. 1. Voorwoord 4 2. Inleiding 5 3. Kengetallen 5 4. Kwantitatieve analyse m.b.t. afgifte toelaatbaarheidsverklaringen 5 (TLV) 4.1 Aantal aanvragen en afgiften TLV Verhouding aantal leerlingen en aanvragen TLV Verwijzingspercentage binnen RSV Breda PO per 7 schoolbestuur 4.4 Verhouding nieuwe TLV en verlengingen TLV Deelnemerspercentage SBO binnen RSV Breda PO per 8 schoolbestuur 4.6 Aanvragen TLV vanuit voorschoolse voorzieningen Aanvragen TLV van buiten het samenwerkingsverband Ingetrokken TLV-aanvragen Bezwaarprocedures Kwantitatieve analyse m.b.t. afgifte ondersteuningsarrangementen 11 (OA) 5.1 Aantal nieuwe aanvragen en verlengingen ondersteuningsarrangementen 11 (OA) 5.2 Verhouding nieuwe aanvragen en verlengingen 12 ondersteuningsarrangement 6. Aanvragen per sub-regio Algemeen Verwijzingspercentage TLV per sub-regio vanuit het basisonderwijs Percentage gehonoreerde ondersteuningsarrangementen per subregio 14 vanuit het basisonderwijs 7. Kwalitatieve analyse op basis van de aanvragen Inleiding Beoordeling voortraject Ondersteuningsbehoefte Samenvatting Aandachtspunten 17 RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 2

3 10. Bijlagen 1. Aantal leerlingen per schoolbestuur SBO, SO3 en SO4 op teldatum 1 oktober Aantal afgegeven TLV s SBO, SO3 en SO 4 per schoolbestuur 3. Deelnemerspercentage SBO binnen RSV Breda PO per schoolbestuur 4. Deelnemerspercentage SBO > 3% op het niveau van de basisschool 5. TLV-aanvragen en -verlengingen van buiten het eigen samenwerkingsverband 6. Ingediende bezwaarschriften m.b.t. besluiten CTLV 7. Leerlingen vanuit voorschoolse voorzieningen RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 3

4 1. Voorwoord Hierbij treft u het jaarverslag aan zoals dat door de Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen in overleg met ondergetekende tot stand is gekomen. Het schooljaar is een jaar geweest waarin de werkzaamheden van de CTLV verder zijn ontwikkeld en geïmplementeerd en nauw met het scholenveld is gewerkt aan het verbeteren van het groeidocument, de dialoog omtrent handelingsgericht werken en handelingsgericht arrangeren. Tevens is het digitale aanmeld- en verwerkingssysteem (Tommy) gerealiseerd, hetgeen zowel voor de scholen als voor de commissie de werkzaamheden vereenvoudigt. De oudermonitor is weliswaar ontwikkeld en geïntroduceerd. De implementatie daarvan zal pas echt gaan plaatsvinden in het schooljaar Het jaarverslag van de CTLV is beperkt tot de kengetallen, de kwantitatieve en kwalitatieve analyse met betrekking tot de aanvragen voor een toelaatbaarheidsverklaring of arrangement. Het jaarverslag is niet alleen bedoeld om verantwoording af te leggen, maar heeft ook de intentie om de bestuurders en de scholen uit te nodigen tot dialoog om de doorontwikkeling van het RSV Breda verder vorm te geven. Hierbij kan bijvoorbeeld aandacht worden besteed aan de verschillen tussen scholen in het aantal verwijzingen, het aantal ondersteuningsarrangementen dat betrekking heeft op leerlingen met gedragsproblemen of de verschillen tussen de drie sub-regio s. Deze gegevens kunnen een bijdrage leveren aan de wijze waarop de wijken of de sub-regio wil gaan werken aan de intensivering van de ondersteuning. Omwille van deze dialoog, de leesbaarheid en de verspreiding van informatie is een samenvatting van het jaarverslag opgesteld, die meer het karakter heeft van een info-graphic. Wij wensen u veel succes! Jacques van den Born Directeur RSV Breda PO RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 4

5 2. Inleiding De Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen (CTLV) doet aan de hand van dit rapport verslag van de werkzaamheden gedurende de periode 1 oktober 2015 tot 1 oktober De commissie beperkt zich tot een in hoofdzaak kwantitatieve analyse. 3. Kengetallen Het samenwerkingsverband RSV Breda PO30-03 omvat 25 schoolbesturen, die gezamenlijk verantwoordelijk zijn voor 132 onderwijsvoorzieningen (brinnummers). De SO -3 voorzieningen; Openluchtschool, De Schalm en Liduina zijn samengevoegd tot SO-3 Het Kasteel. De Parelklas is een out-reach voorziening van SO-3 Het Kasteel geworden. Tevens zijn BS het Schrijverke en BS de Peuzelaer tot BS de Vuurvlinder samengevoegd. En Basisschool t Klaverblad is opgegaan in OBS de Windhoek. Dit staat garant voor leerlingen in het reguliere basisonderwijs, 627 leerlingen in het speciaal basisonderwijs, 303 * leerlingen in het speciaal onderwijs cluster 3 en 355 * leerlingen in het speciaal onderwijs cluster 4. In totaal betekent dit leerlingen voor het gehele samenwerkingsverband. De verdeling van het aantal leerlingen per bevoegd gezag is in bijlage 1 opgenomen. *leerlingen die SO3 en SO4 vanuit het SWV RSV Breda PO bezoeken 4. Kwantitatieve analyse m.b.t. toelaatbaarheidsverklaringen (TLV) 4.1 Aantal aanvragen en afgiften TLV Van 1 oktober 2015 tot 1 oktober 2016 heeft de commissie in het totaal 525 dossiers ten behoeve van een aanvraag TLV in behandeling genomen. De commissie heeft hierbij tevens dossiers van kinderen buiten het eigen samenwerkingsverband behandeld. Het betreft aanvragen voor kinderen van gezinnen die verhuisd zijn en voor kinderen, die op een SO-school buiten het eigen samenwerkingsverband zitten, maar door DUO aan het samenwerkingsverband RSV Breda zijn toegeschreven. Ook deze aanvragen zijn in de kwantitatieve analyse meegenomen. Tabel 1 Totaal aanvragen TLV Herkomst Aantallen Percentages Toelichting RSV Breda PO % Van buiten het eigen SWV 59 12% Par. 4.6 Totaal % In onderstaande tabellen is de beoordeling van de nieuwe aanvragen voor een toelaatbaarheids-verklaring nader geanalyseerd. RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 5

6 Tabel 2 Analyse van de beoordelingen van de nieuwe aanvragen voor een toelaatbaarheidsverklaring Boordeling aanvragen TLV SBO SBO SO3 I * SO3 I SO3 II* Negatief SO3 II SO3 III* SO 3 III SO4 SO * SO 3 categorie I (LZ en ZML) * SO 3 categorie II (LG) * SO 3 categorie III (MG) Boordeling aanvragen TLV door basisscholen SBO SBO SO3 I SO3 I SO3 II Negatief SO3 II SO3 III SO 3 III SO4 SO Boordeling aanvragen TLV door speciaal basisonderwijs SBO SBO SO3 I SO3 I SO3 II Negatief SO3 II SO3 III SO 3 III SO4 SO Boordeling aanvragen TLV door SO cluster 3 SBO SBO SO3 I SO3 I SO3 II Negatief SO3 II SO3 III SO 3 III SO4 SO Boordeling aanvragen TLV door SO cluster 4 SBO SBO SO3 I SO3 I SO3 II Negatief SO3 II SO3 III SO 3 III SO4 SO Evenals vorig jaar kan worden geconstateerd dat de meeste aanvragen voor een TLV SBO zijn gedaan vanuit de reguliere basisscholen. De verwijzingen van SBO naar SO4 en andersom zijn gering en het verwijzen van leerlingen van SO3 naar SO4 en omgekeerd heeft niet plaatsgev0nden. In bijlage 2 is een tabel opgenomen waarin kan worden afgelezen het aantal afgegeven TLV s SBO, SO3 en SO4 per schoolbestuur. Deze tabel ordent slechts informatie en heeft niet de intentie om daarmee een uitdrukking te zijn van goed of slecht onderwijs. Het aantal verwijzingen is geen uitdrukking van kwaliteit, maar vormt slecht aan signaal voor het organiseren van nadere analyse en dialoog. 4.2 Verhouding aantal leerlingen en aanvragen TLV Aan de hand van tabel 3 wordt inzichtelijk gemaakt dat 40,55% van de aanvragen TLV heeft plaatsgevonden vanuit de reguliere basisscholen. De minste aanvragen zijn ingediend door het SO3 (12,66% ). SBO is verantwoordelijk voor 19,74% en het SO4 voor 27,05% van de aanvragen bij de CTLV. Dat betekent dat deze voorzieningen voor extra ondersteuning (SBO, SO3 en SO4) 59,45% van de aanvragen voor haar rekening hebben genomen. RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 6

7 Tabel 3 Percentuele verdelingen van de aanvragen TLV Voorzieningen Aantal Percentage aanvragen TLV aanvragen TLV BaO ,55% SBO 92 19,74% SO ,66% SO ,05% Totaal % 4.3 Verwijzingspercentage binnen RSV Breda PO per schoolbestuur Met het verwijzingspercentage op bestuursniveau wordt bedoeld het aantal TLV s SBO, SO 3 en SO4 binnen de periode van 1 oktober tot 1 oktober afgegeven gerelateerd aan het aantal leerlingen van het betreffende bestuur. Met het deelnemerspercentage op bestuursniveau wordt bedoeld het aantal afgegeven TLV s SBO, SO3 en SO4 en het aantal zittende leerlingen in die voorzieningen binnen de periode van 1 oktober tot 1 oktober gerelateerd aan het aantal leerlingen van het betreffende bestuur. In tabel 4 worden de verwijzingspercentages per schoolbestuur getoond. Tabel 4 Verwijzingspercentage binnen RSV Breda PO per schoolbestuur Naam schoolbestuur TLV SBO TLV TLV TLV SO 3 SO 3 SO 3 cat I cat II cat III TLV SO 4 Totaal TLV Stg. Kath. Ond. Het Groene Lint 0,16% 0,00% 0,08% 0,00% 0,08% 0,32% Stg. Kath. Onderwijs Ginneken 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% Stg. Nutsscholen Breda 0,16% 0,05% 0,05% 0,00% 0,00% 0,27% Stg. Tangent 0,50% 0,34% 0,34% 0,00% 0,34% 1,51% Stg. PC-Primair Ond. M-Brabant 0,57% 0,15% 0,10% 0,00% 0,00% 0,93% Stg. OPMAAT 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% Stg. Islamitisch Primair Onderwijs 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,58% 0,58% INOS, Stg. Kath. Onderw. Breda 0,30% 0,04% 0,01% 0,00% 0,13% 0,48% Stg. Markant Onderwijs 0,24% 0,48%* 0,10% 0,00% 0,14% 0,96% Stg. Vrije School Breda 0,00% 0,00% 0,45% 0,00% 0,45% 0,90% Stg. Nuwelijn 0,52% 0,07% 0,00% 0,00% 0,13% 0,72% Stg. Delta Onderwijs 0,47% 0,03% 0,00% 0,00% 0,36% 0,85% Stg.Initia,Kath.Prim.Ond.Dongen 0,29% 0,00% 0,29% 0,00% 0,36% 0,94% Stg. Pallas 0,55% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,55% Stg. BRAVOO 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,23% 0,23% Stg. Openb. Bas.Ond. West-Brab. 3,08% 1,54% 0,00% 0,00% 0,00% 4,62% Stichting Uniek 0,34% 0,00% 0,00% 0,00% 0,07% 0,41% Stg. Kathol. Onderw. Raamsdonk 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% Stg. Kathol. Onderw. Drimmelen 0,20% 0,00% 0,00% 0,00% 0,07% 0,26% Stg. LeerSaam 0,14% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,14% RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 7

8 Stg. K.P.O. Etten-Leur 0,26% 0,00% 0,00% 0,00% 0,11% 0,37% Stg. Pr. Chr. Onderw. Etten-Leur 0,26% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,26% Stg. Kath. Onderw. Rijsbergen 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% Stg. Primair Onderwijs Zundert 0,11% 0,00% 0,00% 0,00% 0,11% 0,22% * omzetting ondersteuningsarrangementen naar TLV voor Parelklas De landelijke deelnemerspercentages SO en SBO wordt in onderstaande tabel naar verwijzingspercentage vertaald. Tabel 5 Landelijke deelnemerspercentages SBO en SO 2015 Voorzieningen ( bekostiging) Landelijk deelnemers% Verwijzingspercentage bij gemiddeld 4,5 jaren verblijfsduur SBO 2,35 0,52 SO categorie 1 1,27 0,28 SO categorie 2 0,10 0,02 SO categorie 3 0,18 0,04 Vergelijken wij de landelijke norm met het uitgevoerde lokale beleid, dan kan worden geconstateerd dat het verwijzingspercentage SBO van vier schoolbesturen boven het landelijk gemiddelde ligt. Bij het schoolbestuur Stichting Tangent ligt het verwijzingspercentage tegen het landelijk gemiddelde. Zeven schoolbesturen hebben boven het landelijke gemiddelde verwezen naar bekostigingscategorie 1 (SO3, LZ, ZML en SO4). Zeven schoolbesturen hebben boven het landelijke gemiddelde verwezen naar bekostigingscategorie SO categorie 2 (SO3; LG-problematiek). Er zijn aanvragen SO3 categorie 3 bij de commissie ingediend, die door de commissie niet gehonoreerd zijn Verhouding nieuwe TLV aanvragen en verlengingen TLV In totaal heeft het RSV Breda 525 aanvragen TLV behandeld. In 167 dossiers betreft het een verlenging. Dit is in 32 % van de aanvragen. In onderstaande tabel staan de aantallen en percentages verlengingen. Tabel 6 percentage m.b.t. verlengingen TLV Verlengingen Percentage* Absolute aantallen SBO 35% 58 SO3 Cat I 24% 40 SO3 Cat II 5% 8 SO3 Cat III 2% 4 SO4 34% 57 totaal 100% 167 *) het percentage is het aantal in relatie tot het totaal (167). 4.5 Deelnemerspercentage SBO binnen RSV Breda PO per schoolbestuur Met het deelnemerspercentage op bestuursniveau wordt bedoeld het aantal afgegeven TLV s SBO en het aantal zittende leerlingen SBO binnen de periode van 1 oktober tot 1 oktober gerelateerd aan het aantal leerlingen van het betreffende bestuur. RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 8

9 Bijlage 3 geeft een overzicht van het deelnemerspercentage SBO. Op het moment dat de ambitie op een deelnemerspercentage van 3 % per schoolbestuur gesteld wordt, is te bemerken dat alle schoolbesturen aan de gestelde norm voldoen. Op het niveau van de afzonderlijke basisschool hebben zestien basisscholen een deelnemerspercentage* SBO boven 3%. ( zie bijlage 4). *) Met het deelnemerspercentage op schoolniveau wordt bedoeld het aantal afgegeven TLV s SBO en het aantal zittende leerlingen SBO binnen de periode van 1 oktober tot 1 oktober gerelateerd aan het aantal leerlingen van de betreffende school. 4.6 Aanvragen TLV vanuit voorschoolse voorzieningen De wet passend onderwijs geeft aan dat alleen schoolbesturen een aanvraag voor een TLV kunnen doen. Dat betekent dat er niet rechtstreeks vanuit een voorschoolse voorziening een leerling voor een TLV aangemeld kan worden. Uit de dossiers wordt vaak duidelijk van welke voorschoolse voorziening een leerling komt. Op basis van die gegevens zijn er 62 leerling van een voorschoolse voorziening die een TLV ontvangen hebben. Dit komt neer op 17,31% in relatie tot de nieuwe aanvragen TLV. Zevenendertig aanvragen komen van het MKD. Zie bijlage 7A. Wanneer er gekeken wordt naar het soort TLV dat afgegeven is voor leerlingen vanuit de voorschoolse voorziening, dan is 35% een TLV SO4, 18% een TLV SBO en 47% SO3 (categorie I, II en III). Zie bijlage 7B. 4.7 Aanvragen TLV van buiten het samenwerkingsverband In totaal heeft RSV Breda 59 aanvragen van buiten het eigen SWV ontvangen. Het betreft hier zowel nieuwe aanvragen als ook verlengingen. In tabel 7 wordt de spreiding van de nieuwe TLV aanvragen en de verlengingen TLV van buiten de regio aangegeven. Tabel 7 Spreiding TLV-aanvragen en -verlengingen van buiten de regio. Spreiding Percentage* Absolute aantallen SBO 22,04% 13 SO3 Cat I 11,86% 7 SO3 Cat II 11,86% 7 SO3 Cat III 3,39% 2 SO4 50,85% 30 totaal 100% 59 *) het percentage is het aantal in relatie tot het totaal (59). Bijlage 5 geeft een overzicht van de instanties van buiten de regio, die TLV-aanvragen en verlengingen bij het RSV Breda hebben ingediend. Van de SO4 voorzieningen heeft SO4 De Keyzer 25,42% voor haar rekening genomen en SO4 De Fakkel (SO4) is goed voor 11,86% van de aanvragen. Van de SO3 voorzieningen heeft SO 3 de Mytylschool Tilburg 13,56% en SO 3 de Bodde 8,47% van de aanvragen ingediend. In 6,78% van de aanvragen was er sprake van een verandering van cluster. Hierbij ging het m.n. om leerlingen, die niet meer tot de criteria voor SO2 onderwijs behoorden. RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 9

10 In 10,16% van de aanvragen hadden de leerlingen een SBO-TLV van buiten de regio, die omwas er sprake een omzetting van SBO-TLV. Wordt er gekeken naar het aantal verhuizingen, dan is er in 20,28% van de aanvragen sprake van een verhuizing geweest. 4.8 Ingetrokken TLV-aanvragen In afgelopen periode is er geen ingediende aanvraag, lopende de procedure van de commissie, door een betreffende school ingetrokken. 4.9 Bezwaarprocedures De afgifte van een toelaatbaarheidsverklaring en het toekennen van een arrangement is een handeling die valt onder de Algemene Wet Bestuursrecht. Dit heeft tot consequentie dat op een dergelijke besluit altijd bezwaar en beroep mogelijk is. Ouders en schoolbestuur hebben hiermee het recht om kenbaar te maken dat zij het niet eens zijn met een beslissing van het samenwerkingsverband, gebaseerd op een advies van de CTLV. Op basis van de wet kunnen ouders en schoolbestuur inhoudelijk bezwaar maken tegen de afgifte van een beschikking. Wanneer het echter gaat om het bekostigingsniveau van de extra ondersteuning, ligt de bezwaarmogelijkheid alleen maar bij het schoolbestuur. In het schooljaar heeft de bezwarencommissie negentien bezwaarschriften ontvangen. Bij veertien bezwaarschriften had dit betrekking op de toekenning van een lagere bekostigingscategorie speciaal onderwijs dan was aangevraagd. De dialoog omtrent de inzet van ondersteuning vanuit de Jeugdwet, de Zorgverzekeringswet en de Wet Langdurig Zieken in aansluiting op het onderwijsaanbod moet duidelijk maken of daadwerkelijk een hogere bekostigingscategorie noodzakelijk is. De aansluiting onderwijs en zorg is landelijk nog steeds een punt van discussie omdat de nieuwe wettelijke kaders blijkbaar ruimte bieden voor verschillende interpretatie. Sommige bezwaarschriften zijn ontoegankelijk verklaard omdat deze na de bezwaartermijn zijn verstuurd of functioneel niet door de juiste persoon zijn ingediend. Twee bezwaarschiften zijn lopende de procedure door de ouders ingetrokken en één bezwaarschrift is ongegrond verklaard. Eén bezwaarschrift heeft geleid tot een gerechtelijke procedure die nog niet volledig is afgehandeld. In navolging van andere samenwerkingsverbanden heeft het dagelijks bestuur van het RSV Breda in het voorjaar het besluit genomen om juridische ondersteuning in te schakelen bij het ontvangen van bezwaren en beroepen. Tot op heden wordt dit naar tevredenheid verzorgd door Verus, advocaten en juristen. RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 10

11 5. Kwantitatieve analyse met betrekking tot afgifte ondersteuningsarrangementen (OA) 5.1 Aantal nieuwe aanvragen en verlengingen ondersteuningsarrangement (OA) Van 1 oktober 2015 tot 1 oktober 2016 heeft de commissie in het totaal 300 dossiers ten aanzien van een aanvraag voor de afgifte van een ondersteuningsarrangement behandeld. Het betreft 297 afgiften voor het basisonderwijs, 2 afgiften voor het speciaal basisonderwijs en 1 afgifte SO4. In 79 toekenningen is er sprake van een verlenging (zie paragraaf 5.2.). Er zijn zes dossiers ondersteuningsarrangement omgezet naar een TLV, omdat er een andere bekostigingsformule voor de Parelklas gemaakt is. Uit tabel 8E blijkt dat bij 67% van de ondersteuningsarrangementen de aanvraag betrekking heeft op arrangement in het laagste bekostigingsniveau. Bij 12% is een midden bekostigingsniveau aan de orde en bij 19% een hoog niveau. In 2% is er sprake van een observatieplaats. Er zijn 3 pilot-arrangementen HSP (=high sensitive person), 1 observatieplaats SO4 en 2 observatieplaatsen SBO toegekend Tabel 8 Aantal aanvragen ondersteuningsarrangementen (OA) per categorie A. Aantallen dossiers; SO3 Cat I Totaal BAO SBO SO3 SO4 SO 3 Cat I laag 31 (56%* ) SO 3 Cat I midden 5 (9%) SO 3 Cat I hoog 19** (35%) 19** SO 3 Cat I observatieplaats Totaal 55 (100%) *) het percentage is het aantal toekenningen in relatie tot het totaal (55). **) 6 OA hoog [Parelklas] zijn later omgezet naar een TLV SO3 Cat I [ZML] B. Aantallen dossiers; SO3 Cat II Totaal BAO SBO SO3 SO4 SO 3 Cat II laag 74 (76%*) SO 3 Cat II midden 10 (10%) SO 3 Cat II hoog 13 (14%) SO 3 Cat II observatieplaats Totaal 97 (100%) *) het percentage is het aantal toekenningen in relatie tot het totaal (97). C. Aantallen dossiers; SO3 Cat III Totaal BAO SBO SO3 SO4 SO 3 Cat III laag SO 3 Cat III midden SO 3 Cat III hoog SO 3 Cat III observatieplaats Totaal 0 (100%*) *) het percentage is het aantal toekenningen in relatie tot het totaal (0). RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 11

12 D. Aantallen dossiers; SO4 Cat I Totaal BAO SBO SO3 SO4 SO 4 laag 95 (65 %*) SO 4 midden 22 (15%) SO 4 hoog 26 (18%) SO 4 observatieplaats 1 (2%) Totaal 144 (100%) *) het percentage is het aantal toekenningen in relatie tot het totaal (144). E. Aantallen dossiers; bekostigingscategorie Aantallen Percentage* toekenningen Laag % Midden 37 12% Hoog 58 19% Speciale arrangementen 6 2% Totaal % *) het percentage is het aantal toekenningen in relatie tot het totaal (299). Uit de tabel 8A komt naar voren dat met betrekking tot SO3 categorie I zijn 55 ondersteuningsarrangementen (OA) toegekend. Bij 56% van de aanvragen gaat het om een laag arrangement, bij 9 % om een midden arrangement en bij 35% om een hoog arrangement. Tabel 8B geeft aan dat er 97 aanvragen SO3 categorie II positieve beoordeeld zijn. Bij 76% van de aanvragen ging het om een laag arrangement, bij 10% om een midden arrangement en bij 14% om een hoog arrangement. Met betrekking tot SO3 categorie III (zie: tabel 8C)zijn er geen aanvragen gekomen. Uit tabel 8D blijkt dat met betrekking tot de arrangement SO4 zijn 147 aanvragen positief beoordeeld. Bij 65% van de aanvragen ging het om een laag arrangement, bij 15% om een midden arrangement en bij 18% om een hoog arrangement. Bij 2% was er sprake van een observatieplaats. 5.2 Verhouding nieuwe aanvragen en verlengingen ondersteuningsarrangement Van deze 300 aanvragen ondersteuningsarrangement betreft het in 26% toekenningen om een verlenging. Het betreft 79 ondersteuningsarrangementen. Van die 79 ondersteuningsarrangementen heeft 77% dezelfde ondersteuningszwaarte behouden. Voor 11% is er een hogere ondersteuningszwaarte afgegeven (zie: tabel 9). Tabel 9 Ondersteuningszwaarte en verlengingen OA Aantallen Percentages* Dezelfde ondersteuningszwaarte 61 77% Lagere ondersteuningszwaarte 7 9% Hogere ondersteuningszwaarte 11 14% Totaal % *) De percentages geven de aantallen in relatie tot het totaal (79) aan. RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 12

13 6. Aanvragen per sub-regio 6.1 Algemeen Het RSV Breda PO is georganiseerd in drie sub-regio s. Iedere sub-regio is verbonden met een school voor speciaal basisonderwijs. Zo zijn aan de sub-regio Breda Ons SBO, aan de sub-regio Oosterhout SBO de Wissel en aan sub-regio Etten-Leur SBO het Kompas verbonden. Deze verbondenheid wordt in de CTLV (commissie van Toelaatbaarheidsverklaringen) zichtbaar doordat een vertegenwoordiger van het speciaal basisonderwijs zitting heeft in de commissie en een afgevaardigde namens de basisscholen van de betreffende sub-regio. Het lid namens het SBO geeft tijdens de vergaderingen aan of een toelaatbare leerling plaatsbaar is. Tabel 10 Percentuele verdeling van het aantal leerlingen basisonderwijs per subregio per sub-regio aantal lln Percentage* Breda % Oosterhout % Etten-Leur % Totaal % *) de percentages geven de aantallen in relatie tot het totaal (33869) aan. Uit tabel 10 blijkt dat de sub-regio Breda 56%, Oosterhout 29% en Etten-Leur 15% van het aantal leerlingen heeft. 6.2 Verwijzingspercentage TLV per sub-regio vanuit het basisonderwijs Aan de hand van tabel 11 wordt het verwijzingspercentage per sub-regio verduidelijkt. Zo hebben de basisscholen die tot de sub-regio Breda behoren 108 leerlingen verwezen. Dat komt op een verwijzingspercentage van 0,57%. De basisscholen die tot de sub-regio Oosterhout behoren, hebben 67 leerlingen verwezen. Dat komt op een verwijzingspercentage van 0,69%. En vanuit de basisscholen die tot de sub-regio Etten- Leur behoren, zijn 14 leerlingen verwezen. Dat komt neer op een aanvraagpercentage van 0,27%. In totaal zijn er 189 leerlingen verwezen. En dat komt neer op een percentage van 0,56%. Tabel 11 Verwijzingspercentage TLV per sub-regio Sub-regio Breda Aantal lln. Verwijzingspercentage* TLV SBO 56 0,29 % SO3 30 0,15 % SO4 22 0,11 % Totaal 108 0,57% *) het verwijzingspercentage geeft het aantal leerlingen in relatie tot het subtoptaal (per sub-regio; ) aan. RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 13

14 Sub-regio Oosterhout Aantal lln. Verwijzingspercentage* TLV SBO 36 0,36 % SO3 7 0,07 % SO4 24 0,24 % Totaal 67 0,69% *) het verwijzingspercentage geeft het aantal leerlingen in relatie tot het subtoptaal (per sub-regio; 9781) aan. Sub-regio Etten-Leur Aantal lln. Verwijzingspercentage* TLV SBO 10 0,19 % SO3 0 0,00 % SO4 4 0,07 % Totaal 14 0,27% *) het verwijzingspercentage geeft het aantal leerlingen in relatie tot het subtoptaal (per sub-regio; 5136) aan. RSV Breda Aantal lln. Verwijzingspercentage* TLV RSV Breda Totaal 189 0,56% *) het verwijzingspercentage geeft het aantal leerlingen in relatie tot het RSV Breda (33869) aan. 6.3 Percentage gehonoreerde ondersteuningsarrangementen per sub-regio vanuit het basisonderwijs Uit tabel 12 wordt het percentage gehonoreerde ondersteuningsarrangementen per subregio verduidelijk. Zo hebben de basisscholen die tot de sub-regio Breda behoren voor 169 leerlingen een ondersteuningsarrangement aangevraagd. Dat komt op een percentage van 0,89%. De basisscholen die tot de sub-regio Oosterhout behoren, hebben voor 85 leerlingen een ondersteuningsarrangement aangevraagd. Dat komt op een percentage van 0,87%. En vanuit de basisscholen die tot de sub-regio Etten-Leur behoren, hebben 43 leerlingen een ondersteuningsarrangement ontvangen. Dat komt neer op een percentage van 0,84%. In totaal zijn er voor 297 leerlingen ondersteuningsarrangement aangevraagd. En dat komt neer op een percentage van 0,87%. Tabel 12 Percentage gehonoreerde OA per sub-regio vanuit het basisonderwijs Sub-regio Breda Aantal lln. Percentage* gehonoreerde OA Categorie I Laag 17 0,09 % Categorie I Midden 1 0,005 % Categorie I Hoog 16 0,08 % Categorie II Laag 44 0,23 % Categorie II Midden 5 0,03% Categorie II Hoog 10 0,05% SO 4 Laag 51 0,27 % SO 4 Midden 10 0,05 % SO4 Hoog 13 0,07 % SO4 observatieplaats 2 0,005 % Totaal 169 0,89% *) het percentage* gehonoreerde OA geeft het aantal leerlingen in relatie tot het subtoptaal (per sub-regio; ) aan. RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 14

15 Sub-regio Oosterhout Aantal lln. Percentage* gehonoreerde OA Categorie I Laag 10 0,10% Categorie I Midden 3 0,03% Categorie I Hoog 3 0,03% Categorie II Laag 23 0,24% Categorie II Midden 4 0,04% Categorie II Hoog 2 0,02% SO 4 Laag 25 0,26% SO 4 Midden 6 0,06% SO4 Hoog 9 0,09% SO4 observatieplaats 0 0,00% Totaal 85 0,87% *) het percentage* gehonoreerde OA geeft het aantal leerlingen in relatie tot het subtoptaal (per sub-regio; 9781) aan. Sub-regio Etten-Leur Aantal lln. Percentage* gehonoreerde OA Categorie I Laag 4 0,08% Categorie I Midden 1 0,02% Categorie I Hoog 0 0,00% Categorie II Laag 7 0,14% Categorie II Midden 1 0,02 % Categorie II Hoog 1 0,02 % SO 4 Laag 18 0,35% SO 4 Midden 6 0,12% SO4 Hoog 4 0,08% SO4 observatieplaats 1 0,02 % Totaal 43 0,84% *) het percentage* gehonoreerde OA geeft het aantal leerlingen in relatie tot het subtoptaal (per sub-regio; 5136) aan. RSV Breda Aantal lln. Percentage* gehonoreerde OA Totaal 297 0,87% *) het percentage* gehonoreerde OA geeft het aantal leerlingen in relatie tot het RSV Breda (33869) aan. RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 15

16 7. Kwalitatieve analyse op basis van de aanvragen 7.1 Inleiding In het tweede jaar passend onderwijs stond de voortzetting inrichting van de CTLV centraal. Door de inrichting van de organisatie, het proces en de routines van de CTLV, is de CTLV in staat om op een verantwoorde wijze tot de toekenning van een TLV of OA te komen. De feedbackgesprekken naar aanleiding van de ingediende aanvragen hebben geleid tot ondertekening en motivering in het groeidocument door de deskundigen. Punten van aandacht voor de commissie zijn het invullen van het OPP (ontwikkelingsperspectief) en het invullen van de IVO-velden (Indicatiestelling voor onderwijsbehoeften) door de school. De CTLV heeft bij het indienen van een compleet dossier een wettelijke termijn van zes weken om het dossier te verwerken. Met de invoering van het digitale aanmeldsysteem Tommy is deze wettelijk termijn teruggebracht tot een gemiddelde periode van drie weken Beoordeling voortraject Aanvankelijk bij de invoering van Passend Onderwijs vonden scholen het lastig om het voortraject goed vorm te geven. Met name het betrekken van de juiste deskundigen leek soms een jacht op handtekeningen te worden. In het tweede jaar van Passend Onderwijs leest de commissie uit de aanvragen dat deskundigen sneller in het voortraject betrokken worden. Overleg tussen deskundigen speciaal onderwijs en deskundigen speciaal basisonderwijs komt vaker voor. Hierdoor vindt de inhoudelijke discussie met als thema het beantwoorden van de vragen ten aanzien van de onderwijsbehoeften van de leerling steeds meer op de werkvloer plaats. Tevens blijkt uit de groeidocumenten dat scholen er beter in slagen ouders vroegtijdig in het voortraject te betrekken. Echter er zijn aanvragen waarbij dat de ouders onvoldoende in het proces betrokken worden, voor de commissie worden dat bespreekdossiers. De commissie nodigt dan ouders en school uit om hierover te spreken. Dit blijft voor de commissie een punt van aandacht Ondersteuningsbehoefte Vele scholen in het samenwerkingsverband RSV Breda PO zijn bekend met handelingsgericht werken. Op basis van de nulmeting zijn scholen aangesproken om handelingsgericht werken binnen hun scholen te organiseren. De mate waarin handelingsgericht werken op de scholen uitgevoerd wordt, is nog steeds zeer divers. Er zijn inter-regionale en intra-regionale verschillen. Om in aanmerking te komen voor een TLV of OA maken de aanvragende scholen aan de hand van de IVO-velden de ondersteuningsbehoefte van de leerling inzichtelijk. Het gaat hierbij om aspecten als deskundigheid, extra handen in de klas, onderwijsmaterialen en ruimtelijke organisatie. De ondersteuningsbehoeften van de leerling staan centraal. Scholen omschrijven welke ondersteuning de leerling nodig heeft zodat de doelen in het RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 16

17 ontwikkelingsperspectiefplan bereikt worden. Bij de aanvraag voor een OA geven de scholen aan welke middelen ingezet moeten worden om aan de ondersteuningsbehoefte van de leerling te kunnen voldoen. Daarbij rekening houdend met bekostiging vanuit de reguliere lumpsum, de middelen lichte ondersteuning en wat men dan uiteindelijk van het RSV nodig denkt te hebben aan zware ondersteuningsmiddelen. Door de aansluiting van de wet Passend Onderwijs op de Jeugdwet, de Wet Langdurig Zieken, de Zorgverzekeringswet en de transitie van de jeugdwet naar de gemeenten (1 januari 2015) vinden scholen en ouders het lastig om bij het juiste loket de juiste ondersteuningsvraag neer te leggen. Regelmatig ontvangt de commissie hier vragen over. En uit de ingevulde groeidocumenten wordt duidelijk dat scholen met deze materie worstelen. 8. Samenvatting Momenteel is de regio RSV Breda PO voor het tweede jaar bekend met passend onderwijs. Het RSV Breda PO is ontstaan vanuit een samenvoeging van een zestal samenwerkingsverbanden WSNS, ieder met een eigen structuur, een eigen PCL met eigen procedures, documenten en werkwijzen. Stilaan wordt de verandering van de mind-set merkbaar; het zo snel mogelijk de ondersteuningsbehoefte van de leerling in kaart brengen. De nodige deskundigen worden vroegtijdig in het voortraject ingeschakeld. En een passend aanbod, aansluitend op de ondersteuningsbehoefte van de leerling, wordt dan gerealiseerd. Het is evident dat in een dergelijk groot samenwerkingsverband met verschillende histories de verschillen ten aanzien van het handelingsgericht werken, de aanvraag van een TLV of OA door middel van een groeidocument bijzonder zijn. Wanneer na het tweede schooljaar de balans opgemaakt wordt, dan heeft het groeidocument een ontwikkeling doorgemaakt. De modulaire opzet lijkt meer op de behoeften van de scholen aan te sluiten. Met de verschillende gremia (SBO, SO3 en SO4) heeft regelmatig overleg met betrekking tot het groeidocument en procedures plaatsgevonden. Deze overlegsituaties hebben geleid tot wederzijds begrip, inzicht en een continu proces van verbeterde afstemming. Een ander grote ontwikkeling is het digitale aanmeldsysteem Tommy. Scholen kunnen het groeidocument met verschillende bijlagen up-loaden. Via een dashboard kan de school de status van het dossier tijdens het verwerkingsproces van de commissie monitoren. De commissieleden kunnen te allen tijde in het systeem inloggen en de dossiers bestuderen. Hierdoor is de efficiëntie van verwerking toegenomen. Schoolbesturen kunnen op ieder moment van de dag in het systeem inloggen en real time op bestuursniveau en schoolniveau het aantal aanvragen en gehonoreerde aanvragen TLV en/of OA en de verlengingen monitoren. 9. Aandachtspunten In het schooljaar wordt ook weer aandacht besteed aan het nader ontwikkelen van het groeidocument, het verfijnen van de modulaire opzet. Hierbij zal er speciale RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 17

18 aandacht zijn m.b.t. het ontwikkelen van een procedure voor het verlengen van de TLV s voor SBO, SO3 en SO4. Daarnaast heeft het RSV het voornemen om nieuwe ondersteuningsarrangementen tussen lichte en zware ondersteuning in te ontwikkelen. Hierbij wordt er gedacht aan o.m. arrangementen zieke kinderen en thuiszitters. Om de administratieve druk te reguleren gaat de CTLV de verlenging van de ondersteuningsarrangementen in drie cohorten indelen. De beëindigingsmaanden zullen oktober, januari en april worden. De ondersteuningsarrangementen met als einddatum juli worden bij toekenning in één van de bovenstaande drie cohorten ingedeeld. Hiermee verwacht de CTLV een evenredige verdeling van toestroom aanvragen ondersteuningsarrangementen te realiseren. Het voortraject, het inzetten van deskundigen is meer gestroomlijnd door de inrichting van de ondersteuningsorganisatie en doordat scholen op een digitaliseerde manier de ondersteuningsaanvraag indienen. De commissie zal het komende schooljaar op werkbezoek gaan bij de voorschoolse voorzieningen (m.n. MKD). Op deze wijze ontstaat er een nader inzicht met betrekking tot de werkwijze van deze voorzieningen. Een presentatie met betrekking tot het werken met het groeidocument en het ontwikkelingsperspectief in de praktijk zal aan de IB ers, CC ers en AB ers aangeboden worden. De commissie zal tijdens de IB-netwerkmomenten uitleg geven op welke wijze het groeidocument gehanteerd kan worden. De commissie houdt tweemaandelijks een gezamenlijk overleg, dit om de afstemming tussen de drie sub-regio s te waarborgen. De commissie is voornemens om komend schooljaar of het schooljaar daarop jaarlijks één maal per jaar de IB-netwerken te bezoeken. Tevens heeft de commissie het voornemen om feedbackbijeenkomsten te organiseren. Tijdens zo n bijeenkomst hebben de IB ers de mogelijkheid het RSV van feedback op de procesgang te voorzien. Tijdens uitzonderlijke situaties wanneer er sprake is van een complexe casus waarbij de procesgang dreigt mis te lopen, worden de leden van de commissie eerder voor een ondersteuningsgesprek uitgenodigd. In principe zijn de leden van de commissie bereid om in dergelijke situaties deel te nemen aan een dergelijk gesprek. Echter door het inzetten van de juiste deskundigen vanuit de ondersteuningsorganisaties en het vroegtijdig betrekken van ouders in het proces zou dit moeten leiden tot een minimale inzet van de leden van de commissie. De commissie heeft jaarlijks een overleg met de Brabantse commissies van toelating. Komend jaar organiseert de commissie een Brabants overleg ten aanzien van juridische aspecten waar de commissie in haar werkzaamheden mee van doen krijgt. De commissie heeft maandelijks overleg met de directeur van het RSV. De commissie vindt voortzetting van dit overlegmoment zeer wenselijk. De leden van de commissie nemen regelmatig deel aan cursussen, congressen en netwerkbijeenkomsten. Naast het netwerken, wordt de commissie geïnformeerd over landelijke tendensen binnen Passend Onderwijs. RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 18

19 10. Bijlagen 1. Aantal leerlingen per schoolbestuur SBO, SO3 en SO4 op teldatum 1 oktober Aantal afgegeven TLV s SBO, SO3 en SO 4 per schoolbestuur 3. Deelnemerspercentage SBO binnen RSV Breda PO per schoolbestuur 4. Deelnemerspercentage SBO > 3% op het niveau van de basisschool 5. Aanvragen van buiten het eigen samenwerkingsverband 6. Ingediende bezwaarschriften m.b.t. besluiten CTLV 7. Leerlingen vanuit voorschoolse voorzieningen RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 19

20 Bijlage 1. Aantal leerlingen per schoolbestuur, SBO, SO3 en SO4 op de teldatum van 1 oktober Naam schoolbestuur Stg. Kath. Ond. Het Groene Lint 1243 Stg. Kath. Onderwijs Ginneken 798 Stg. Nutsscholen Breda 1865 Stg. Tangent 595 Stg. PC-Primair Ond. M-Brabant 1936 Stg. OPMAAT 55 Stg. Islamitisch Primair Onderwijs 172 INOS. Stg. Kath. Onderw. Breda 9147 Stg. Markant Onderwijs 2093 Stg. Vrije School Breda 221 Stg. Nuwelijn 1526 Stg. Delta Onderwijs 3860 Stg. Initia.Kath.Prim.Ond.Dongen 1377 Stichting Pallas 181 Stg. BRAVOO 444 Stg. Openb. Bas.ond. West-Brab. 65 Stg. Uniek 1453 Stg. Kathol. Onderw. Raamsdonk 184 Stg. Kathol. Onderw. Drimmelen 1518 Stg. LeerSaam 718 Stg. K.P.O. Etten-Leur 2726 Stg. Pr. Chr. Onderw. E.-Leur 378 Stg. Kath. Onderw. Rijsbergen 413 Stg. Primair Onderwijs Zundert 901 Totaal aantal leerlingen regulier basisonderwijs Speciaal basisonderwijs Ons sbo 284 SSBO De Wissel 233 RK SSBO Het Kompas 110 Totaal aantal leerlingen SBO 627 Totaal aantal leerlingen BaO en SBO Speciaal Onderwijs SO3 Het Kasteel 303 * Totaal aantal leerlingen SO3 303 * Totaal aantal leerlingen Bao, SBO en SO Speciaal onderwijs SO4 De Kei 31 * De Singel 82 * De Muldersteeg 106 * De Koperakker 136 * Totaal aantal leerlingen SO4 355 * Totaal aantal leerlingen BaO, SBO, SO3 en SO *Vanuit het SWV RSV Breda RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 20

21 Bijlage 2. Aantal afgegeven TLV s SBO, SO3 en SO4,afkomstig van basisscholen van de betreffende schoolbestuur TLV SBO TLV SO 3 TLV SO 4 cat I cat II cat III Stg. Kath. Ond. Het Groene Lint Stg. Kath. Onderwijs Ginneken Stg. Nutsscholen Breda Stg. Tangent Stg. PC-Primair Ond. M-Brabant Stg. Opmaat S I P O INOS, Stg. Kath. Onderw. Breda Stg. Markant Onderwijs 5 10* Stg. Vrije School Breda Stg, Nuwelijn Stg, Delta Onderwijs Stg.Initia,Kath.Prim.Ond.Dongen Stg. Pallas Stg. Bravoo Stg. Openb. Bas.ond. West-Brab Stg. Uniek Stg. Kathol. Onderw. Raamsdonk Stg. Kathol. Onderw. Drimmelen Stg. LeerSaam Stg. K.P.O. Etten-Leur Stg. Pr. Chr. Onderw. E.-Leur Stg. Kath. Onderw. Rijsbergen Stg. Primair Onderwijs Zundert Totaal Speciaal basisonderwijs Ons sbo SSBO De Wissel RK SSBO Het Kompas Totaal Speciaal Onderwijs SO3 SO Het Kasteel Totaal Speciaal onderwijs SO4 SO De Kei SO De singel SO De Muldersteeg SO De koperakker Totaal Totaal RSV Breda *omzetting ondersteuningsarrangementen naar TLV voor Parelklas RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 21

22 Bijlage 3 Deelnemerspercentage SBO binnen RSV Breda PO per schoolbestuur Naam Schoolbestuur Deelnemerspercentage SBO* Absolute aantallen Stg. Kath. Ond. Het Groene Lint 1,19% 15 Stg. Kath. Onderwijs Ginneken 0,37% 3 Stg. Nutsscholen Breda 0,53% 10 Stg. Tangent 1,16% 7 Stg. PC-Primair Ond. M-Brabant 1,53% 30 Stg. Opmaat 1,79% 1 Stg. Islamitisch Primair Onderwijs 1,15% 2 INOS, Stg. Kath. Onderw. Breda 1,07% 99 Stg. Markant Onderwijs 1,13% 24 Stg. Vrije School Breda 0,90% 2 Stg. Nuwelijn 1,10% 17 Stg. Delta Onderwijs 2,30% 91 Stg.Initia,Kath.Prim.Ond.Dongen 0,94% 13 Stg. Pallas 0,55% 1 Stg. BRAVOO 1,55% 7 Stg. Openb. Bas.ond. West-Brab. 2,99% 2 Stg. Uniek 1,36% 20 Stg. Kathol. Onderw. Raamsdonk 0,00% 0 Stg. Kathol. Onderw. Drimmelen 0,98% 15 Stg. LeerSaam 1,51% 11 Stg. K.P.O. Etten-Leur 1,30% 36 Stg. Pr. Chr. Onderw. Etten-Leur 0,26% 1 Stg. Kath. Onderwijs. Rijsbergen 0,48% 2 Stg. Primair Onderwijs Zundert 0,66% 6 Totaal 1,21% 415 *) Het deelnemerspercentage op bestuursniveau; hiermee wordt bedoeld het aantal afgegeven TLV s SBO en het aantal zittende leerlingen in SBO-voorzieningen binnen de periode van 1 oktober tot 1 oktober gerelateerd aan het aantal leerlingen van het betreffende bestuur. RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 22

23 Bijlage 4 Deelnemerspercentage SBO > 3% op het niveau van de basisschool Naam schoolbestuur Naam basisschool Deelnemerspercentage* per basisschool Absolute aantallen Stg Delta Onderwijs RKBS Paulo Freire 3,18% 5 BS de Beiaard-Harlekijn 5,41% 10 RKBS de Bienkorf 11,43% 20 RKBS de Hobbit 3,37% 3 RKBS de Berkenhof 4,76% 4 Stg. PC primair ond. M-brabant De Fontein 5,57% 20 INOS stg. kath. Onderw. Breda Kbs de Weilust 3,02% 15 Kbs de Wisselaar 5,29% 11 Kbs de Weerijs 3,27% 5 Stg Bravoo BS de Radonkel 3,23% 2 Stg. openb. bas.ond. West-brab OBS de Windhoek (04HC00) 4,00% 2 Stg Markant OBS de Springplank 3,38% 5 OBS de Wildert 4,41% 9 Stg. Uniek RKBS de Ruif 3,51% 8 Stg. K.P.O. Etten-Leur RKBS Carillon 3,65% 14 Stg. Nuwelijn KBS burg. van Mierlo 3,82% 5 *) Het deelnemerspercentage op schoolniveau; hiermee wordt bedoeld het aantal afgegeven TLV s SBO en het aantal zittende leerlingen in SBO-voorzieningen binnen de periode van 1 oktober tot 1 oktober gerelateerd aan het aantal leerlingen van de betreffende basisschool. RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 23

24 Bijlage 5 TLV-aanvragen en -verlengingen van buiten het eigen samenwerkingsverband voorziening TLV SBO TLV SO 3 TLV SO 4 totaal Cat I Cat II Cat II PI Hondsbergen Oisterwijk 0,00% 1,69% (1) 0,00% 0,00% 5,08% (3) 6,78% (4) Expertise centrum Berkenschutse 0,00% 1,69% (1) 0,00% 0,00% 0,00% 1,69% (1) SO 4 De Keyzer 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 25,42% (15) 25,42% (15) SO 4 De Fakkel 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 11,86% (7) 11,86% (7) SO 4 De Windroos 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 1,69% (1) 1,69% (1) SO3 Fritz Redlschool 1,69% (1) 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 1,69% (1) SO 3 Mytylschool Tilbg 0,00% 0,00% 10,17% (6) 3,39% (2) 0,00% 13,56% (8) SO 3 st maartenschool 0,00% 0,00% 1,69% (1) 0,00% 0,00% 1,69% (1) SO 3 De Bodde 0,00% 8,47% (5) 0,00% 0,00% 0,00% 8,47% (5) SO 2 de Spreekhoorn 3,39% (2) 0,00% 0,00% 0,00% 3,30% (2) 6,78% (4) SBO de Sponder 3,39% (2) 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 3,39% (2) SBO de Regenboog 1,69% (1) 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 1,69% (1) SBO de Horizon 1,69% (1) 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 1,69% (1) SBO de Piramide 1,69% (1) 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 1,69% (1) SBO het Zilverlicht 1,69% (1) 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 1,69% (1) BS Bolderik 1,69% (1) 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 1,69% (1) BS de Wilgen 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 1,69% (1) 1,69% (1) BS Lindenlommer 1,69% (1) 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 1,69% (1) BS St. Martinsschool 1,69% (1) 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 1,69% (1) BS Peppel 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 1,69% (1) 1,69% (1) MKD Juzt 1,69% (1) 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 1,69% (1) Totaal 22,04% (13) 11,86% (7) 11,86% (7) 3,39% (2) 50,85% (30) 100% (59) *)Exacte aantallen staan tussen haakjes. Het aangegeven percentage is het aantal leerlingen in relatie tot het totaal (59). RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 24

25 Bijlage 6 Ingediende bezwaarschriften m.b.t. besluiten CTLV Kenmerk bezwaar Aantallen Ingetrokken Termijn verlopen Ontoegankelijk Gesprek RSV Bekostigingscategorie MG (I ipv III) SO4 1 Toelaatbaarheid SBO Toelaatbaarheid SO4 1 1 Bekostigingscategorie 1 1 ondersteuningsarrangement Totaal: RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 25

26 Bijlage 7 Leerlingen vanuit voorschoolse voorzieningen A Voorschoolse voorziening aantallen Percentage* Medisch kinderdagverblijf (MKD) 37 10,34% Orthopedagogisch dagcentrum (ODC) 7 1,96% Revant 7 1,96% Kentalis 5 1,40% Kinderdagverblijf (KDV) 3 0,84% Kompaan 1 0,27% De Hondsberg 1 0,27% Totaal 62 17,31% *) percentage aantal leerlingen in relatie tot het totaal aantal afgifte nieuwe TLV s (358) Instroom leerlingen vanuit voorschoolse voorzieningen B Voorschoolse voorziening aantallen Percentage* SBO 11 18% SO3 zlm (categorie I) 13 21% SO3 lg (categorie II) 11 18% SO3 emb/mg (categorie III) 5 8% SO4 (categorie I) 22 35% Totaal % *) percentage aantal leerlingen in relatie tot aantal afgifte TLV s vanuit voorschoolse voorzieningen (62) RSV Breda PO 30-03; jaarverslag Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Pagina 26

Jaarverslag( beknopte versie) Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Schooljaar RSV Breda PO 3003

Jaarverslag( beknopte versie) Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Schooljaar RSV Breda PO 3003 Jaarverslag( beknopte versie) Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen Schooljaar 2016-2017 RSV Breda PO 3003 Dries Emmen voorzitter CTLV Jacques van den Born directeur RSV Breda 1 Inleiding Naar aanleiding

Nadere informatie

Monitor Samenwerkingsverband PO 2707 Amsterdam Diemen augustus 2015 augustus Vergelijking van de regio s

Monitor Samenwerkingsverband PO 2707 Amsterdam Diemen augustus 2015 augustus Vergelijking van de regio s Samenwerkingsverband PO 2707 Amsterdam Diemen augustus 2015 augustus 2016 Vergelijking van de regio s Inleiding In opdracht van de schoolbesturen wordt door het een aantal belangrijke kwantitatieve gegevens

Nadere informatie

Ouderbrochure. Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen (CTLV)

Ouderbrochure. Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen (CTLV) Ouderbrochure Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen (CTLV) Deze brochure gaat over de werkwijze van de Commissie Toelaatbaarheidsverklaringen in het Regionaal Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Breda

Nadere informatie

Ouderbrochure. Commissie Toelaatbaarheidsverklaring (CTLV)

Ouderbrochure. Commissie Toelaatbaarheidsverklaring (CTLV) Ouderbrochure Commissie Toelaatbaarheidsverklaring (CTLV) Deze brochure gaat over de werkwijze van de Commissie Toelaatbaarheidsverklaring in het Regionaal Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Breda

Nadere informatie

Handreiking ondersteuningsstructuur passend onderwijs RSV BREDA PO 30.03

Handreiking ondersteuningsstructuur passend onderwijs RSV BREDA PO 30.03 Handreiking ondersteuningsstructuur passend onderwijs RSV BREDA PO 30.03 inleiding Door de invoering van passend onderwijs en de inrichting van het RSV Breda PO 30.03, is ook een aanpassing van de ondersteuningsstructuur

Nadere informatie

Aanvulling op het ondersteuningsplan Samenwerkingsverband PO Optimale Onderwijskans.

Aanvulling op het ondersteuningsplan Samenwerkingsverband PO Optimale Onderwijskans. Samenvatting Aanvulling op het ondersteuningsplan 2014-2018 Samenwerkingsverband PO 30-03 Optimale Onderwijskans. Beschrijving van de beleidsafspraken die zijn gemaakt gedurende het schooljaar 2014-2015.

Nadere informatie

Samenvatting. Aanvulling op het ondersteuningsplan ten behoeve van beleid kalenderjaar 2017 RSV Breda PO 30-03

Samenvatting. Aanvulling op het ondersteuningsplan ten behoeve van beleid kalenderjaar 2017 RSV Breda PO 30-03 Samenvatting Aanvulling op het ondersteuningsplan 2014-2018 ten behoeve van beleid kalenderjaar 2017 RSV Breda PO 30-03 Inleiding In januari 2017 heeft het bestuur van het RSV Breda PO 30-03 de aanvulling

Nadere informatie

Doorontwikkeling RSV Breda. Jacques van den Born Directeur RSV Breda

Doorontwikkeling RSV Breda. Jacques van den Born Directeur RSV Breda Doorontwikkeling RSV Breda Jacques van den Born Directeur RSV Breda Uitgangspunten RSV Breda Leerlingen in principe naar reguliere basisschool, zoveel mogelijk thuisnabij Hoogwaardig niveau van basisondersteuning

Nadere informatie

Verslag 4 e OPR-vergadering RSV Breda PO d.d

Verslag 4 e OPR-vergadering RSV Breda PO d.d Oosterhout: 23 maart 2017 RSVA03 Ons kenmerk: Aanwezig: Afwezig: Notulant: Tijs (voorzitter), Francy Derijck, Ben Kusters, Madeleine Farla, Yasmijn van Wesel, Iwona Machliek, Anouk de Wijs, Niels Maljers

Nadere informatie

Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en toekenning extra ondersteuning

Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en toekenning extra ondersteuning Versie 1 september 2017 Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en toekenning extra ondersteuning Samenwerkingsverband passend

Nadere informatie

Periode van het moment van aanmelding tot het bericht van toelating op de meest passende plek Periode van 6 weken!

Periode van het moment van aanmelding tot het bericht van toelating op de meest passende plek Periode van 6 weken! Uitwerkingen ondersteuningsplan. In het ondersteuningsplan van het SWV staat op hodlijnen aangegeven hoe procedures op hodlijnen verlopen. Deze toelichting is een uitwerking van de in het ondersteuningsplan

Nadere informatie

Handreiking. In welke situatie wordt een TLV aangevraagd? Wat is nodig om een TLV aan te vragen?

Handreiking. In welke situatie wordt een TLV aangevraagd? Wat is nodig om een TLV aan te vragen? Handreiking Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar voor scholen in het samenwerkingsverband (SWV) Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek A. Basisonderwijs pag. 2-4 B. Speciaal basisonderwijs

Nadere informatie

Handreiking. In welke situatie wordt een TLV aangevraagd? Wat is nodig om een TLV aan te vragen?

Handreiking. In welke situatie wordt een TLV aangevraagd? Wat is nodig om een TLV aan te vragen? december 2016 Handreiking Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar voor scholen in het samenwerkingsverband (SWV) Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek A. Basisonderwijs pag. 2-4 B. Speciaal

Nadere informatie

Jaarverslag Toelaatbaarheidscommissie Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek

Jaarverslag Toelaatbaarheidscommissie Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek Jaarverslag Toelaatbaarheidscommissie Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek 2016-20171 Inhoud Inleiding... 3 Toelaatbaarheidscommissie... 4 Samenstelling TLC... 4 Taken/verantwoordelijkheden

Nadere informatie

Proces toeleiding tot extra ondersteuning SWV PO De Kempen met ingang van versie juni 2016

Proces toeleiding tot extra ondersteuning SWV PO De Kempen met ingang van versie juni 2016 Proces toeleiding tot extra ondersteuning SWV PO De Kempen met ingang van 1-8-2016 versie 0.6 2 juni 2016 1. Inleiding Deze notitie is een concretisering van de uitgangspunten, principes en motieven uit

Nadere informatie

- - - Raamovereenkomst: Vereniging Reformatorisch Passend Onderwijs voor primair en speciaal onderwijs Vereniging Reformatorisch Passend Onderwijs voor Voortgezet Onderwijs Koninklijke Kentalis, instelling

Nadere informatie

Ouders. Alle kinderen naar de juiste school, zodat zij het onderwijs ontvangen dat bij hen past!

Ouders. Alle kinderen naar de juiste school, zodat zij het onderwijs ontvangen dat bij hen past! Ouders Alle kinderen naar de juiste school, zodat zij het onderwijs ontvangen dat bij hen past! SAMENWERKINGSVERBAND VOOR PRIMAIR ONDERWIJS ELBURG EPE ERMELO HARDERWIJK NIJKERK NUNSPEET PUTTEN ZEEWOLDE

Nadere informatie

Procedure aanvragen Toelaatbaarheidsverklaring

Procedure aanvragen Toelaatbaarheidsverklaring Procedure aanvragen Toelaatbaarheidsverklaring Bij dit document hoort de Handleiding aanvraag TLV, te vinden op www.zeeluwe.nl Deze handreiking is opgesteld voor besturen en scholen van het samenwerkingsverband

Nadere informatie

Kwartaalrapportage 2 e kwartaal 2015

Kwartaalrapportage 2 e kwartaal 2015 Kwartaalrapportage 2 e kwartaal 2015 Opgesteld door: Anja Baars Pieter Haverkamp Ria Vrolijk Kwartaalrapportage SWV Passend Onderwijs Apeldoorn PO 1 Inhoudsopgave Blz. 3 Blz. 6 Blz. 9 Blz. 8 Blz. 13 Blz.

Nadere informatie

Welkom. Ontmoeting Jeugdprofessionals en RSV Breda eo 6 februari 2017

Welkom. Ontmoeting Jeugdprofessionals en RSV Breda eo 6 februari 2017 Welkom Ontmoeting Jeugdprofessionals en RSV Breda eo 6 februari 2017 Programma Wat bindt ons? (de wet) Wat verbindt ons? (de inhoud) Vragen en verheldering Wat bindt ons? (de wet) Transities in het sociale

Nadere informatie

Bijlage 16 Procedures voor het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring voor voortgezet speciaal onderwijs

Bijlage 16 Procedures voor het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring voor voortgezet speciaal onderwijs Bijlage 16 Procedures voor het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring voor voortgezet speciaal onderwijs De vier samenwerkingsverbanden in de regio (SWVZHW, SWV VO Delflanden, ICOZ en SWV VO Westland)

Nadere informatie

Reglement Advies Commissie Toewijzing Arrangementen (ACTA)

Reglement Advies Commissie Toewijzing Arrangementen (ACTA) Reglement Advies Commissie Toewijzing Arrangementen (ACTA) Dit reglement vindt zijn grondslag in de Wet op het Voortgezet Onderwijs (artikel 17a lid 11), de Algemene Maatregel van Bestuur Passend Onderwijs,

Nadere informatie

RAPPORTAGE 3 e kwartaal 2017

RAPPORTAGE 3 e kwartaal 2017 RAPPORTAGE 3 e kwartaal 7 Opgesteld door: Anja Baars Ria Vrolijk Inhoudsopgave Voorwoord... 3 MT... 4 Wijk... 7 MDO...6 Kwartaalrapportage 3 e kwartaal 7 SWV passend onderwijs Apeldoorn PO Voorwoord Doel

Nadere informatie

Beoordelingskader voor de aanvraag TLV SBO of SO Samenwerkingsverband PO Midden-Holland

Beoordelingskader voor de aanvraag TLV SBO of SO Samenwerkingsverband PO Midden-Holland Beoordelingskader voor de aanvraag TLV SBO of SO Samenwerkingsverband PO Midden-Holland 30 november 2016 Bijlage: Bepaling soort TLV en SO-categorie 1. Inleiding Binnen het samenwerkingsverband Midden-Holland

Nadere informatie

In de taakomschrijving van de PCL staat dat jaarlijks verslag gedaan wordt van de door PCL-leden verrichte werkzaamheden.

In de taakomschrijving van de PCL staat dat jaarlijks verslag gedaan wordt van de door PCL-leden verrichte werkzaamheden. Jaarverslag PCL 2013 2014 Gereformeerd primair onderwijs Zorgfederatie Kompas (56-09) Permanente commissie leerlingenzorg Postbus 139, 3800 AC Amersfoort 033-4701315 1 Amersfoort, oktober 2014 Voorwoord

Nadere informatie

RAPPORTAGE 1 e kwartaal 2016

RAPPORTAGE 1 e kwartaal 2016 RAPPORTAGE 1 e kwartaal 2016 Opgesteld door: Anja Baars Pieter Haverkamp Ria Vrolijk Rapportage 1 e kwartaal 2016, 15-06-2016 1 SWV passend onderwijs Apeldoorn PO Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Voorwoord...

Nadere informatie

Bezwaar toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs is ongegrond, omdat de school handelingsverlegen is geworden.

Bezwaar toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs is ongegrond, omdat de school handelingsverlegen is geworden. 108180 - Bezwaar toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs is ongegrond, omdat de school handelingsverlegen is geworden. ADVIES in het geding tussen: [bezwaarde], wonende te [woonplaats], bezwaarde

Nadere informatie

CVI-indicaties en toelaatbaarheidsverklaringen; (her)beoordelingen

CVI-indicaties en toelaatbaarheidsverklaringen; (her)beoordelingen CVI-indicaties en toelaatbaarheidsverklaringen; (her)beoordelingen Informatie t.b.v. scholen voor speciaal basisonderwijs (SBAO) en speciaal onderwijs (SO) in Samenwerkingsverband (SWV) Kop van Noord-Holland

Nadere informatie

HANDLEIDING GROEIDOCUMENT in PARNASSYS

HANDLEIDING GROEIDOCUMENT in PARNASSYS HANDLEIDING GROEIDOCUMENT in PARNASSYS Het groeidocument van RSV Breda is naast de word-versie ook te gebruiken in ParnasSys, waarvoor u hier de beschrijving vindt. De modulaire opbouw is voor het gebruik

Nadere informatie

Toelaatbaarheidsverklaringen

Toelaatbaarheidsverklaringen Toelaatbaarheidsverklaringen Het aanvragen van toelaatbaarheidsverklaringen bij swv-vo-zk. 22-9-2017 Vastgesteld door directie SWV-VO-ZK Inleiding Op 1 augustus 2014 is de Wet op Passend Onderwijs ingegaan.

Nadere informatie

Samenvatting Ondersteuningsplan 2014-2018

Samenvatting Ondersteuningsplan 2014-2018 Samenvatting Ondersteuningsplan 2014-2018 In het Ondersteuningsplan 2014-2018 staan de afspraken die de schoolbesturen hebben gemaakt binnen het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Breda e.o. om de

Nadere informatie

Eerste analyse van de in-, door- en uitstroom van het aantal leerlingen s(ba)o binnen het samenwerkingsverband

Eerste analyse van de in-, door- en uitstroom van het aantal leerlingen s(ba)o binnen het samenwerkingsverband Eerste analyse van de in-, door- en uitstroom van het aantal leerlingen s(ba)o binnen het samenwerkingsverband Naar de bijlagen 1 en 2 wordt verwezen voor de overzichten en de rapportage van de commissie

Nadere informatie

Passend onderwijs Wat is passend onderwijs? Waarom wordt passend onderwijs ingevoerd?

Passend onderwijs Wat is passend onderwijs? Waarom wordt passend onderwijs ingevoerd? Passend onderwijs Wat is passend onderwijs? Elk kind heeft recht op goed onderwijs. Ook kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. Het kabinet wil dat zoveel mogelijk kinderen naar een gewone school

Nadere informatie

AANMELDING EN ZORGPLICHT S(B)O-SCHOOL

AANMELDING EN ZORGPLICHT S(B)O-SCHOOL AANMELDING EN ZORGPLICHT S(B)O-SCHOOL (Leerling staat nog niet ingeschreven bij een school) Aanmelding S(B)O school en voorwaarden Het gaat om een leerling die extra ondersteuning nodig heeft. Ouders moeten

Nadere informatie

RAPPORTAGE 1 e kwartaal 2018

RAPPORTAGE 1 e kwartaal 2018 RAPPORTAGE e kwartaal 28 Opgesteld door: Anja Baars Ria Vrolijk Inhoudsopgave Voorwoord... 3 MT... 4 Wijk... 7 MDO... 6 Kentalis... 2 Kwartaalrapportage e kwartaal 28 SWV passend onderwijs Apeldoorn PO

Nadere informatie

Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaringen speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs clusters 3 en 4

Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaringen speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs clusters 3 en 4 Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaringen speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs clusters 3 en 4 Het bestuur van het samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin en Bollenstreek (28-12)

Nadere informatie

Doorontwikkeling ondersteuningsplan

Doorontwikkeling ondersteuningsplan Doorontwikkeling ondersteuningsplan Inleiding Het ondersteuningsplan van het samenwerkingsverband PO Duin- en Bollenstreek is geschreven voor de periode 2014/2018 en legt de basis voor de invoering van

Nadere informatie

Het aanvragen van een TLV of ondersteuningsarrangement

Het aanvragen van een TLV of ondersteuningsarrangement Het aanvragen van een TLV of ondersteuningsarrangement Wet- en regelgeving In de wet is het volgende bepaald m.b.t. een TLV: - Voor een leerling die vanuit het (speciaal) basisonderwijs wordt aangemeld

Nadere informatie

RAPPORTAGE 4 e kwartaal 2017

RAPPORTAGE 4 e kwartaal 2017 RAPPORTAGE 4 e kwartaal 27 Opgesteld door: Anja Baars Ria Vrolijk Inhoudsopgave Voorwoord... 3 MT... 4 Wijk... 7 MDO... 6 Kentalis... 9 Kwartaalrapportage 4 e kwartaal 27 SWV passend onderwijs Apeldoorn

Nadere informatie

Protocol van werkzaamheden Toelaatbaarheids- en adviescommissie

Protocol van werkzaamheden Toelaatbaarheids- en adviescommissie Protocol van werkzaamheden Toelaatbaarheids- en adviescommissie Overzicht van artikelen 1. Opdracht aan de Toelaatbaarheids- en adviescommissie 2. Werkingsduur Protocol 3. Grondslag werkzaamheden 4. Evaluatie

Nadere informatie

Afgifte toelaatbaarheidsverklaring

Afgifte toelaatbaarheidsverklaring Afgifte toelaatbaarheidsverklaring 1 Versie 11-07-2014 Overzicht besluitvormingstraject Datum: Datum:.. 2 Inhoudsopgave Wet- en regelgeving... 4 Algemene criteria... 4 Aanvullende criteria toelaatbaarheid

Nadere informatie

ROUTE A: LEERLING WORDT AANGEMELD BIJ EEN BASISSCHOOL

ROUTE A: LEERLING WORDT AANGEMELD BIJ EEN BASISSCHOOL ONDERSTEUNINGTOEWIJZINGSROUTE De toeleiding naar passende ondersteuning vindt plaats op basis van arrangeren. Arrangeren wordt gedefinieerd als het proces om te komen tot een match tussen onderwijsbehoefte

Nadere informatie

Kwartaalrapportage 4 e kwartaal 2015

Kwartaalrapportage 4 e kwartaal 2015 Kwartaalrapportage 4 e kwartaal 2015 Opgesteld door: Anja Baars Pieter Haverkamp Ria Vrolijk Kwartaalrapportage SWV Passend Onderwijs Apeldoorn PO 1 Inhoudsopgave Inleiding blz. 3 Tripartiete verplichtingen

Nadere informatie

Reglement voor de Commissie Toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en extra ondersteuning

Reglement voor de Commissie Toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en extra ondersteuning Reglement voor de Commissie Toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en extra ondersteuning Het bestuur van de Stichting Samenwerkingsverband Primair Onderwijs

Nadere informatie

Jaarverslag Commissie van Toelaatbaarheid

Jaarverslag Commissie van Toelaatbaarheid 2016 2017 Jaarverslag Commissie van Toelaatbaarheid Commissie van Toelaatbaarheid Samenwerkingsverband PO 22.01 Inhoud Voorwoord... 2 1.0 Commissie van Toelaatbaarheid... 3 1.1 Samenstelling van de commissie...

Nadere informatie

RAPPORTAGE 4 e kwartaal 2016

RAPPORTAGE 4 e kwartaal 2016 RAPPORTAGE 4 e kwartaal 6 Opgesteld door: Anja Baars Ria Vrolijk Inhoudsopgave Voorwoord... 3 MT... 4 Wijk... 7 MDO...5 Kentalis... 57 Kwartaalrapportage 4 e kwartaal 6 SWV passend onderwijs Apeldoorn

Nadere informatie

ADVIES. in het geding tussen: Stichting [bezwaarde] te [vestigingsplaats], bezwaarde. [Samenwerkingsverband], te [vestigingsplaats], verweerder

ADVIES. in het geding tussen: Stichting [bezwaarde] te [vestigingsplaats], bezwaarde. [Samenwerkingsverband], te [vestigingsplaats], verweerder 108387 /108388 - Bezwaren vso-schoolbestuur tegen toelaatbaarheidsverklaringen bekostigingsniveau 1. Voor de bekostigingscategorie is de ondersteuningsbehoefte van de leerling doorslaggevend en blijft

Nadere informatie

OVERGANGSSITUATIE LEERINGEN CLUSTER-3 DIE VANAF 2014-2015 ANDERE CATEGORIE TOEGEKEND MOETEN KRIJGEN

OVERGANGSSITUATIE LEERINGEN CLUSTER-3 DIE VANAF 2014-2015 ANDERE CATEGORIE TOEGEKEND MOETEN KRIJGEN Schema overgangsperiode zorgtoewijzing Huidig Vanaf 1 aug. 2014 Cluster Regulier/ huidige benaming TLV/arrangement Type Categorie/ Aanmelding loket SWV Plaatsing in speciaal Bekostiging door Cluster-3

Nadere informatie

Handleiding gebruik TLV applicatie SWV Passend onderwijs PO Eindhoven

Handleiding gebruik TLV applicatie SWV Passend onderwijs PO Eindhoven Handleiding gebruik TLV applicatie SWV Passend onderwijs PO Eindhoven TECHNISCHE GEGEVENS Instellen van de applicatie Wanneer u de eerste keer inlogt op LDOS (http://www.ldos.nl) kunt u bij Gegevens Mijn

Nadere informatie

Jaarverslag Toelaatbaarheidscommissie Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek

Jaarverslag Toelaatbaarheidscommissie Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek Jaarverslag Toelaatbaarheidscommissie Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek 2017-20181 Inhoud Inleiding... 3 Toelaatbaarheidscommissie... 4 Samenstelling TLC... 4 Taken/verantwoordelijkheden

Nadere informatie

Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en extra ondersteuning

Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en extra ondersteuning Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en extra ondersteuning Versie 24 juni 2014 Het bestuur van het Samenwerkingsverband Passend

Nadere informatie

De inhoud van deze brief kunt u ook terugvinden op onze website onder Leraren> FAQ Vraag en antwoord.

De inhoud van deze brief kunt u ook terugvinden op onze website  onder Leraren> FAQ Vraag en antwoord. Het is zover: Passend onderwijs is van start. Onze scholen en samenwerkingsverband Plein 013 zijn er klaar voor. In de loop van dit schooljaar wordt naar verwachting pas echt duidelijk hoe alles in de

Nadere informatie

J. Weessies, ambtelijk secretaris Pagina 1

J. Weessies, ambtelijk secretaris Pagina 1 Quadrimester-rapportage Commissie Toelaatbaarheid SWVVO Lelystad Periode september t/m december 2016 Logistiek Overzicht van het aantal en type aanvragen. Figuur 1 Figuur 2 In deze periode zijn er 14 TLV

Nadere informatie

Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar

Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar Handreiking september 2016 Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar A. Basisonderwijs pag. 2-4 B. Speciaal basisonderwijs pag. 5-7 C. Speciaal onderwijs pag. 8-11 D. Aanmelding rechtstreeks

Nadere informatie

Ondersteuningsloket (OSL) Eindstraat 20, 5801 CR Venray Tel: JAARVERSLAG 2016 / 2017

Ondersteuningsloket (OSL) Eindstraat 20, 5801 CR Venray Tel: JAARVERSLAG 2016 / 2017 Ondersteuningsloket (OSL) Eindstraat 20, 5801 CR Venray Tel: 0478-516215 JAARVERSLAG 2016 / 2017 PERIODE 01-08-2016 / 01-08-2017 1 Inleiding In dit jaarverslag worden de activiteiten van het ondersteuningsloket

Nadere informatie

Landelijke criteria voor de toelaatbaarheidsverklaring SBO en cluster-3 en cluster-4 onderwijs

Landelijke criteria voor de toelaatbaarheidsverklaring SBO en cluster-3 en cluster-4 onderwijs Landelijke criteria voor de toelaatbaarheidsverklaring SBO en cluster-3 en cluster-4 onderwijs Versie 3 1 In oktober 2013 is de landelijke werkgroep Arrangeren en Indiceren door de raad van bestuur (rvb)

Nadere informatie

Nieuwsbrief september 2017

Nieuwsbrief september 2017 Nieuwsbrief september 2017 Het nieuwe schooljaar is begonnen. Het samenwerkingsverband is gestart met een nieuwe naam. We heten niet langer SWV PO3010, maar Samenwerkingsverband PO Langstraat Heusden Altena.

Nadere informatie

Kader arrangeren en indiceren

Kader arrangeren en indiceren Kader arrangeren en indiceren Versie vastgesteld door het bestuur van SPPOH op 4 juni 2014 Inhoudsopgave 1.1 Inleiding blz. 1 1.2 Doel van het kader blz. 1 1.3 Uitgangspunten voor het kader blz. 2 2. Procedure

Nadere informatie

Huishoudelijk reglement Loket Plein 013

Huishoudelijk reglement Loket Plein 013 Huishoudelijk reglement Loket Plein 013 1. Begripsbepalingen Dit reglement verstaat onder: 1. Commissie: de Commissie Toelaatbaarheidsverklaring als bedoeld in artikel 18a lid 11 van de WPO; 2. Loket Plein

Nadere informatie

Aanvulling op het ondersteuningsplan Samenwerkingsverband PO Optimale onderwijskans.

Aanvulling op het ondersteuningsplan Samenwerkingsverband PO Optimale onderwijskans. Aanvulling op het ondersteuningsplan 2014-2018 Samenwerkingsverband PO 30-03 Optimale onderwijskans. Beschrijving van de beleidsafspraken die zijn gemaakt gedurende het schooljaar 2015-2016 en aanvang

Nadere informatie

PERMANENTE COMMISSIE LEERLINGONDERSTEUNING Versie 2.0

PERMANENTE COMMISSIE LEERLINGONDERSTEUNING Versie 2.0 PERMANENTE COMMISSIE LEERLINGONDERSTEUNING Versie 2.0 Eindhoven, 28 juni 2016 Besproken in het Scholenoverleg d.d. 28 september 2016 Vastgesteld door het Dagelijks Bestuur d.d. 4 november 2016 Evaluatie

Nadere informatie

Handleiding gebruik TLV applicatie SWV Passend onderwijs PO Eindhoven

Handleiding gebruik TLV applicatie SWV Passend onderwijs PO Eindhoven Handleiding gebruik TLV applicatie SWV Passend onderwijs PO Eindhoven TECHNISCHE GEGEVENS Instellen van de applicatie Wanneer u de eerste keer inlogt op LDOS (http://www.ldos.nl) kunt u bij Gegevens Mijn

Nadere informatie

Commissie Toewijzing. Inleiding

Commissie Toewijzing. Inleiding Commissie Toewijzing Inleiding Met de invoering van Passend Onderwijs op 1 augustus 2014 krijgt het SWV Fultura de wettelijke taak om te bepalen of een leerling toelaatbaarheid is tot het voortgezet speciaal

Nadere informatie

Jaarverslag

Jaarverslag Jaarverslag Toelaatbaarheidscommissie Stichting Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Rijnstreek 2 Inhoud Inleiding... 4 Toelaatbaarheidscommissie... 5 Samenstelling TLC... 5 Verantwoordelijkheden TLC...

Nadere informatie

Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar

Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar Handreiking Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar A. Basisonderwijs pag. 2-4 B. Speciaal basisonderwijs pag. 5-6 C. Speciaal onderwijs pag. 8-9 D. Aanmelding rechtstreeks bij PPO pag. 10

Nadere informatie

Samenwerkingsverband PO

Samenwerkingsverband PO Samenwerkingsverband PO 31-02 07-10-2015 Het BTO bestaat uit vijf leden: 1. Coördinator OT Leudal - Thornerkwartier: Boy Mertens 2. Coördinator OT Echt Susteren: Martien Tonnaer 3. Coördinator OT Roermond

Nadere informatie

Procedure Aanvraag TLV

Procedure Aanvraag TLV Procedure plaatsing leerlingen Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO) / Aanvraag Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) VSO Voor het afgeven van een TLV, zodat de leerling toelaatbaar is tot het VSO, kent het samenwerkingsverband

Nadere informatie

Samenwerkingsovereenkomst Samenwerkingsverbanden VO en Speciale onderwijsvoorzieningen in de regio Utrecht

Samenwerkingsovereenkomst Samenwerkingsverbanden VO en Speciale onderwijsvoorzieningen in de regio Utrecht Samenwerkingsovereenkomst Samenwerkingsverbanden VO en Speciale onderwijsvoorzieningen in de regio Utrecht Inleiding In de regio Utrecht werken vier Samenwerkingsverbanden Voortgezet Onderwijs (SWV VO)

Nadere informatie

DRIE MAANDEN RISICOREGELING/SOLIDARITEITSMELDING

DRIE MAANDEN RISICOREGELING/SOLIDARITEITSMELDING DRIE MAANDEN RISICOREGELING/SOLIDARITEITSMELDING Versie 04 september 2015 Registratie drie maanden risicoleerlingen In ons samenwerkingsverband (SWV) kunnen scholen onder bepaalde voorwaarden leerlingen

Nadere informatie

Ondersteuningsplatform Nijmegen. Evaluatie Ondersteuningsagenda platform Nijmegen

Ondersteuningsplatform Nijmegen. Evaluatie Ondersteuningsagenda platform Nijmegen Ondersteuningsagenda platform Nijmegen 2016-2017 November 2017 Titia Blankstein Coördinator platform Nijmegen Opmaak: Wouter de Gooyert Pagina 2 van 9 Inleiding. In deze evaluatie staat per ontwikkelgebied

Nadere informatie

Passend onderwijs en het Samenwerkingsverband PO Amsterdam Diemen. Caroline Wesseling, onderwijsadviseur regio Zuidoost

Passend onderwijs en het Samenwerkingsverband PO Amsterdam Diemen. Caroline Wesseling, onderwijsadviseur regio Zuidoost Passend onderwijs en het Samenwerkingsverband PO Amsterdam Diemen Caroline Wesseling, onderwijsadviseur regio Zuidoost Onderwerpen Passend onderwijs Uitleg organisatie en werkwijze Samenwerkingsverband

Nadere informatie

Prestatie indicatoren ten behoeve van SWV PO De Kempen schooljaar

Prestatie indicatoren ten behoeve van SWV PO De Kempen schooljaar Prestatie indicatoren ten behoeve van SWV PO De Kempen schooljaar 2019-2020 VERSIE.DEF Ieder jaar stelt het Dagelijks Bestuur in juni de prestatie-indicatoren vast voor het komende schooljaar. Deze prestatie

Nadere informatie

Passend Onderwijs. Tweede Zorgcongres. ChristenUnie Harderwijk 22 november Henk Büscher

Passend Onderwijs. Tweede Zorgcongres. ChristenUnie Harderwijk 22 november Henk Büscher Passend Onderwijs Tweede Zorgcongres ChristenUnie Harderwijk 22 november 2014 Henk Büscher hbuscher@onderwijszorgkoepel.nl Wat is het samenwerkingsverband Passend Onderwijs OnderwijsZorgKoepel Noord Veluwe?

Nadere informatie

J A A R V E R S L A G Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring (LBT) Meer informatie op

J A A R V E R S L A G Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring (LBT) Meer informatie op J A A R V E R S L A G 2 0 1 5 Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring (LBT) Meer informatie op www.onderwijsgeschillen.nl Inleiding Het samenwerkingsverband passend onderwijs (swv)

Nadere informatie

Aanmelding, zorgplicht en plaatsingsproblemen

Aanmelding, zorgplicht en plaatsingsproblemen Pagina 1 van 5 De nieuwe regels voor aanmelding en plaatsing van leerlingen in het voortgezet onderwijs, die in beginsel duidelijk zijn, roepen vragen op. Deze vragen komen voort uit de specifieke situaties,

Nadere informatie

aanvraag en afgifte verklaring 1 Procedure

aanvraag en afgifte verklaring 1 Procedure Procedure en tijdpad TOELAATBAARHEID S(B)O aanvraag en afgifte verklaring 1 Het samenwerkingsverband beslist of een leerling kan worden toegelaten tot het SBO of SO. Het bevoegd gezag van de school waar

Nadere informatie

Ondersteuningsplan Regsam. (VO Zoetermeer)

Ondersteuningsplan Regsam. (VO Zoetermeer) Ondersteuningsplan Regsam (VO Zoetermeer) Een samenvatting van het ondersteuningsplan op basis van de elementen die volgens de MR/GMR van RESPONZ vanuit het (V)SO- van belang zijn bij de beoordeling en

Nadere informatie

Criteria voor de toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs cluster 3 en 4 1

Criteria voor de toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs cluster 3 en 4 1 Criteria voor de toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs cluster 3 en 4 1 Inleiding De scholen in een samenwerkingsverband stellen minstens eenmaal in de vier jaar een

Nadere informatie

Aanvraagformulier toelaatbaarheidsverklaring S(B)O

Aanvraagformulier toelaatbaarheidsverklaring S(B)O Aanvraagformulier toelaatbaarheidsverklaring S(B)O Naam leerling Geboortedatum BSN Geslacht Huidige groep M / V Naam ouders/verzorgers Adres Postcode & woonplaats Contactpersoon, indien ouders/ verzorgers

Nadere informatie

Geformuleerde doelstelling voor het MultiDisciplinairOverleg (MDO) mbt Schooljaar 2014/ 2015:

Geformuleerde doelstelling voor het MultiDisciplinairOverleg (MDO) mbt Schooljaar 2014/ 2015: Betreft: Aanvraag Toelaatbaarheidsverklaring (zittende) SO leerlingen in cluster 3 en 4 Met de invoering van Passend Onderwijs op 1 augustus 2014 is de landelijke indicatiestelling voor speciaal onderwijs

Nadere informatie

Routekaart naar extra ondersteuning

Routekaart naar extra ondersteuning Nieuwe leerlingen van het samenwerkingsverband (4-jarige instromers en verhuizers van buiten de regio) niet uit het zorgtraject of SBO Routekaart naar extra ondersteuning Kosten voor school of voor het

Nadere informatie

Werkroutes SWV Passend Onderwijs Apeldoorn PO

Werkroutes SWV Passend Onderwijs Apeldoorn PO Werkroutes SWV Passend Onderwijs Apeldoorn PO Welke aanvragen zijn er mogelijk? SWV Passend Onderwijs Apeldoorn PO Korte Interventie (KI) Aanvraag door GWS, in overleg met het interne ondersteuning team

Nadere informatie

Passend onderwijs PO Eindhoven

Passend onderwijs PO Eindhoven Passend onderwijs PO Eindhoven SWV Passend onderwijs PO Eindhoven 71 scholen voor basisonderwijs (met o.a. mogelijkheden voor hoogbegaafde leerlingen) 4 scholen voor speciaal basisonderwijs (SBO) 4 scholen

Nadere informatie

RAPPORTAGE 2 e kwartaal 2016

RAPPORTAGE 2 e kwartaal 2016 RAPPORTAGE 2 e kwartaal 2016 Opgesteld door: Anja Baars Pieter Haverkamp Ria Vrolijk Rapportage 2 e kwartaal 2016, 06-10-2016 1 SWV passend onderwijs Apeldoorn PO Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Voorwoord...

Nadere informatie

Overstapmomenten. De overstap van primair naar voortgezet onderwijs (PO naar VO)

Overstapmomenten. De overstap van primair naar voortgezet onderwijs (PO naar VO) Overstapmomenten Onderstaand overzicht geeft de verschillende overstapmomenten weer binnen het onderwijs met daaraan gekoppeld de route die gevolgd moet worden om extra ondersteuning aan te vragen. We

Nadere informatie

Procesbeschrijving ondersteuning op niveau 1,2,3 en 4. I : Algemeen

Procesbeschrijving ondersteuning op niveau 1,2,3 en 4. I : Algemeen I : Algemeen Richtinggevend kader De visie van het samenwerkingsverband: kijken naar kansen en mogelijkheden in plaats van naar belemmeringen; Het proces van extra ondersteuning en verwijzen binnen onze

Nadere informatie

Het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring, bij wie en door wie?

Het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring, bij wie en door wie? Het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring, bij wie en door wie? Een handreiking om te kunnen bepalen waar de TLV moet worden aangevraagd. Een samenvatting voor het toepassen van grensverkeer. Versie

Nadere informatie

10 Aanmelding en zorgplicht basisschool

10 Aanmelding en zorgplicht basisschool 10 Aanmelding en zorgplicht basisschool Deze bijlage is een toelichting bij het schema in het Ondersteuningsplan op pagina 17. De cijfers in het schema corresponderen met de uitleg in deze bijlage. 20

Nadere informatie

Ondersteuningstoewijzing gaat over de wijze waarop leerlingen die extra ondersteuning behoeven die ondersteuning kunnen ontvangen.

Ondersteuningstoewijzing gaat over de wijze waarop leerlingen die extra ondersteuning behoeven die ondersteuning kunnen ontvangen. 4.3. Ondersteuningstoewijzing: de route Ondersteuningstoewijzing gaat over de wijze waarop leerlingen die extra ondersteuning behoeven die ondersteuning kunnen ontvangen. 4.3.1. Route bij verwijzing, gemeenschappelijk

Nadere informatie

RAPPORTAGE 3 e kwartaal 2016

RAPPORTAGE 3 e kwartaal 2016 RAPPORTAGE 3 e kwartaal 2016 Opgesteld door: Anja Baars Ria Vrolijk Kwartaalrapportage 3 e kwartaal 2016 SWV passend onderwijs Apeldoorn PO 1 Inhoudsopgave Voorwoord... 3 MT... 4 Wijk... 7 MDO... 14 Kwartaalrapportage

Nadere informatie

Begroting Stichting SWV Regio Land van Nassau

Begroting Stichting SWV Regio Land van Nassau Begroting 20112012 Stichting SWV Regio Land van Nassau gebaseerd op de kengetallen 20102011 versie 31052011 J. van den Born directeur SWV regio Land van Nassau LET OP: Alle gele velden in deze sheet en

Nadere informatie

Studiedag Inrichting Passend Onderwijs SWV PO 30-10 RKC Waalwijk 3 juni 2014

Studiedag Inrichting Passend Onderwijs SWV PO 30-10 RKC Waalwijk 3 juni 2014 Studiedag Inrichting Passend Onderwijs SWV PO 30-10 RKC Waalwijk 3 juni 2014 1. Opening 2. Startactiviteit: Kennismaking 3. Doelstellingen en opbrengst van de dag 4. Kracht door verbinding Toelichting

Nadere informatie

Zicht op Zorgplicht. SWV PO Delflanden 21 april Aleid Schipper

Zicht op Zorgplicht. SWV PO Delflanden 21 april Aleid Schipper Zicht op Zorgplicht SWV PO Delflanden 21 april 2015 Aleid Schipper Memorie van Toelichting bij wetsvoorstel PO Zorgplicht De invoering van passend onderwijs betekent dat wanneer ouders hun kind dat extra

Nadere informatie

Aanvraagformulier Toelaatbaarheidsverklaring

Aanvraagformulier Toelaatbaarheidsverklaring Aanvraagformulier Toelaatbaarheidsverklaring Met F11 springt u naar de diverse invulvlakjes Algemene gegevens Achternaam leerling Voornamen voluit Roepnaam Geslacht M / V Naam aanvragende school Brinnummer

Nadere informatie

AANVULLING NOTITIE ONDERSTEUNINGSTOEWIJZING EN TOELAATBAARHEIDSVERKLARING: ONDERDEEL HERBEOORDELING

AANVULLING NOTITIE ONDERSTEUNINGSTOEWIJZING EN TOELAATBAARHEIDSVERKLARING: ONDERDEEL HERBEOORDELING AANVULLING NOTITIE ONDERSTEUNINGSTOEWIJZING EN TOELAATBAARHEIDSVERKLARING: ONDERDEEL HERBEOORDELING Deze notitie is vastgesteld door het bestuur in de vergadering 3 november 2014. Het SWV is wettelijk

Nadere informatie

Voor het schooljaar zijn de volgende thema s nader uitgewerkt:

Voor het schooljaar zijn de volgende thema s nader uitgewerkt: Jaarplan 2017-2018 In het Ondersteuningsplan 2015-2019 zijn de ambities van het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Roosendaal-Moerdijk e.o. (PO 30.02) verwoord om te komen tot thuisnabij passend onderwijs

Nadere informatie

Verslag 4 e OPR-vergadering RSV Breda PO d.d

Verslag 4 e OPR-vergadering RSV Breda PO d.d Oosterhout: 9 mei 2016 RSVA03 Ons kenmerk: Aanwezig: Afwezig: Notulant: Jack Tijs (voorzitter), Ronald Theuns, Ben Kusters, Mona Boelhouwers, July L Ortye, Francy Derijck, Marleen Baeten, Madeleine Farla,

Nadere informatie

SWV Passend Onderwijs Apeldoorn PO

SWV Passend Onderwijs Apeldoorn PO Werkroutes SWV Passend Onderwijs Apeldoorn PO Welke aanvragen zijn er mogelijk? SWV Passend Onderwijs Apeldoorn PO Korte Interventie (KI) Extra Ondersteuning (EO) Multi Disciplinair Overleg 1 (MDO 1) Multi

Nadere informatie

TOEWIJZEN van bovenschoolse ondersteuning VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTEN

TOEWIJZEN van bovenschoolse ondersteuning VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTEN TVO-PROCEDURE TOEWIJZEN van bovenschoolse ondersteuning VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTEN Van overnemen naar versterken: een passend onderwijstraject voor elke leerling ingangsdatum 1 augustus

Nadere informatie

Toewijzingsprotocol Commissie Ondersteuningstoewijzing

Toewijzingsprotocol Commissie Ondersteuningstoewijzing Toewijzingsprotocol Commissie Ondersteuningstoewijzing Protocol ondersteuningstoewijzing 1 mei 2016 Inleiding Met de invoering van Passend Onderwijs heeft een regionaal samenwerkingsverband de verantwoordelijkheid

Nadere informatie