VAN DEN HELDER EN HET REDDINGWEZEN VAN HELDERSE REDDERS VERFILMD VOOR HUIDIGE EN TOEKOMSTIGE GENERATIES IN EN OM DEN HELDER
|
|
- Alfons Brander
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 JANUARI 2018 /REDDINGMUSEUM CULTUUR CHALLENGE 2018 VAN DEN HELDER EN HET REDDINGWEZEN VAN HELDERSE REDDERS VERFILMD VOOR HUIDIGE EN TOEKOMSTIGE GENERATIES IN EN OM DEN HELDER
2 INLEIDING Den Helder is omgeven door water. In het westen ligt de Noordzee, in het oosten de Waddenzee en in het noorden bevindt zich Het Marsdiep. Geen wonder dat de gemeente en haar inwoners verbonden zijn met het water. Niet verwonderlijk dat ook culturele instellingen in Den Helder vaak gericht zijn op het water, zoals het Nationaal Reddingmuseum Dorus Rijkers. Nationaal Reddingmuseum Dorus Rijkers wil het erfgoed van het nationaal reddingwezen en daarmee ook een deel van het erfgoed van Den Helder toegankelijk maken voor een breed publiek. We wekken daartoe belangstelling bij huidige en toekomstige generaties door het verhaal van het reddingwezen in Den Helder en in de rest van Nederland op allerlei manieren te vertellen. In woord, beeld en geluid. Om deze missie te bereiken hebben we ons ten doel gesteld om de huidige collectie uit te breiden met nieuwe mooie verhalen. Met name de verhalen van de heldhaftige redders die Den Helder rijk is, de Helderse Helden. Zo geven wij betekenis aan het erfgoedbesef onder de huidige en toekomstige generaties. HET VERLEDEN SPREEKT Het reddingwezen is altijd nauw verbonden geweest met Den Helder. De oorsprong van de huidige KNRM ligt ook in Den Helder. Op 14 oktober 1824 vergingen in een zware storm 17 schepen op de Nederlandse kust. De reddingspogingen door kustbewoners bij Huisduinen eindigden in een drama. Drie schipbreukelingen en zes redders verdronken, nadat tien opvarenden van het gestrande schip De Vreede bij de eerste poging waren gered. Het werd uiteindelijk de aanleiding tot de oprichting van een georganiseerd reddingswezen langs de kust, de nu 194-jarige KNRM. Den Helder is ook de woonplaats en werkomgeving geweest van een van de bekendste redders in Nederland. 'Opa' Dorus Rijkers, ofwel voluit Theodorus Rijkers.
3 Het Reddingmuseum heeft vele mooie verhalen van oud redders, zoals Dorus Rijkers, maar niet van de afgelopen 50 jaar. Een kleine groep redders van deze periode leeft en woont nog in Den Helder. Hun heldhaftige, maar ook emotionele verhalen zijn niet vastgelegd. Het Reddingmuseum wil graag dit erfgoed van het reddingwezen én Den Helder vastleggen op film. Hiervoor hebben we het volgende idee dat we graag willen inbrengen voor de Cultuur Challenge Helderse helden Momenteel is er nog een klein groepje oude Helderse redders die hun verhaal nog kunnen vertellen. Nu is het moment om hun verhalen vast te leggen voordat deze verloren gaan. Met het vertellen van deze verhalen in beeld en geluid kan de huidige en toekomstige jeugd in en om Den Helder in aanraking komen met dit erfgoed van Den Helder en het reddingwezen. De verhalen verfilmd In samenwerking met Havo 2 leerlingen van Scholen aan Zee worden de verhalen van ongeveer 13 Helderse redders vastgelegd. Scholieren krijgen de kans om de redders te interviewen en te filmen. Cinema Zevenskoop helpt de leerlingen in het medialab van Triade om de films te editen en gereed te maken voor vertoning. De films zullen worden vertoond in Zevenskoop tijdens de première waarbij onder andere alle samenwerkende partijen en de redders aanwezig zijn. Daarna worden ze vertoond in het Reddingmuseum als vast onderdeel van de collectie. Om de jeugd in en om Den Helder bewust te maken van dit erfgoed worden de verhalen in een reizende tentoonstelling verwerkt.
4 De tentoonstelling bestaat uit een informatiezuil waar op drie zijden van de zuil de films worden afgespeeld. Bij elke videoscherm komen 2 koptelefoons om de verhalen van de redders te kunnen horen. Hun stoere maar soms ook spannende en emotionele ervaringen worden op die manier overgedragen. Op de vierde zijde kunnen kinderen op interactieve manier vragen en stellingen beantwoorden met betrekking tot het verhaal van de Helderse Helden. S P E L B O X E N Daarnaast zijn er 5 spelboxen waarbij de taken en vaardigheden van de oud redders naar voren komen. Zoals een zenuwspiraal waarbij de kinderen zonder een fout signaal een parcours moeten afleggen. Een andere spelbox laat de kinderen ervaren hoe het is om een drenkeling omhoog te halen. Soms moet een redder op zijn zicht vertrouwen. De kinderen kunnen op een waar is Wally achtige tekening de drenkeling spotten. Alle spelboxen worden gemaakt naar aanleiding van de verfilmde verhalen en de vaardigheden die daar benoemd worden. Zo kunnen ook de allerjongste op een speelse manier in aanraking komen met het erfgoed van Den Helder en het reddingwezen. De zuilen en spelboxen worden gemaakt van duurzaam materiaal en bij voorkeur met oude materialen die ooit uit de zee zijn gevist. In samenwerking met de KNRM en lokale offshore en visserijbedrijven kan dit materiaal verzameld worden. Voor de ontwikkeling van de tentoonstelling wordt samengewerkt met een ontwerp en ontwikkelingsbureau met ervaring in het maken van tentoonstellingen. De reizende tentoonstelling kan voor een klein bedrag gehuurd worden door onder andere scholen, culturele instellingen, nautische evenementen in Den Helder en zelfs de gemeente. Het gevraagde bedrag is nodig om vervoer- en onderhoudskosten te vergoeden.
5 B E H E E R / B E G R O T I N G / C O N C L U S I E BEHEER De reizende tentoonstelling wordt bij geen gebruik opgeslagen in het beveiligde depot van het Reddingmuseum. Het Reddingmuseum verzorgt het vervoer naar de huurder. De hele opstelling zal makkelijk te vervoeren zijn in de bus van het Reddingmuseum. Het museum heeft een (vrijwillig) team voor het technische onderhoud beschikbaar. Door al deze factoren zal de huurprijs van de reizende tentoonstelling laag zijn. BEGROTING De begroting voor het totale project. Films verhalen Tentoonstelling Communicatie Totaal Eerst wordt natuurlijk gekeken of het Reddingmuseum beschikt over geschikt beeldmateriaal, maar de verwachting is dat dit niet voldoende is. Om de kwaliteit te waarborgen kiezen we wel voor goed en origineel materiaal als ondersteunend beeld in de films naast de interviews. Ook om duurzame en kwalitatieve producten af te leveren voor de reizende tentoonstelling is een samenwerking met een professioneel bureau noodzakelijk. De communicatiekosten bestaan uit vormgevingskosten en drukwerk om zo bij scholen, culturele instellingen en andere organisaties de reizende tentoonstelling te promoten. Ook wordt er een klein bedrag gereserveerd voor de première van de films. CONCLUSIE Het project de Helderse Helden is een mooi samenwerkingsinitiatief tussen drie culture instellingen van Den Helder en de middelbare Scholen aan Zee. Het initiatief sluit goed aan op het Beleidskader Cultureel Erfgoed van Den Helder. Zowel de verfilming van de verhalen en de reizende tentoonstelling zijn duurzaam om het erfgoedbesef te laten groeien onder zowel de huidige als toekomstige generaties. Triade en Cinema Zevenskoop bieden belangeloos hun expertise aan voor dit project, echter we verwachten nog kosten voor de realisatie van de films aan bijvoorbeeld het huren van benodigd materiaal en oud beeldmateriaal die in de films worden verwerkt.
Beleidsplan. Inleiding
Inleiding Onderstaand beleidsplan is geschreven om onze activiteiten te omschrijven voor de komende 3 jaar. Stichting Heeren van Heenvliet is opgericht op 1 januari 2018 en heeft onder andere tot doel
Nadere informatieKoninklijke Nederlandse Redding Maatschappij
(KNRM) sinds 1824 Dit is een kort historisch overzicht van de Koninklijke Noorden Zuid Hollandsche Redding Maatschappij (KNZHRM), de Koninklijke Zuid Hollandsche Maatschappij tot Redding van Schipbreukelingen
Nadere informatieNederlandse Gedragswetenschappen Grote Kruistraat 2/1, 9712 TS Groningen. 1. Inleiding
1. Inleiding De geschiedenis van de Nederlandse psychologie, pedagogiek en onderwijskunde verdween uit de curricula van Nederlandse universiteiten en waardevol historisch materiaal gerelateerd aan deze
Nadere informatieHistorisch Genootschap Midden-Kennemerland
Beleidsplan 2019-2022 Vastgesteld op 4 december 2018 Historisch Genootschap Midden- Kennemerland Historisch Genootschap Midden-Kennemerland 1. INLEIDING Dit is het eerste beleidsplan van de vereniging
Nadere informatieHET VERHAAL VAN DE TOTEMPAAL
HET VERHAAL VAN DE TOTEMPAAL ARC 13 - INTERIEUR De Ruyterkade 107 1011 AB Amsterdam info@kossmanndejong.nl Speciaal voor de tentoonstelling is een acht meter lange totempaal gemaakt door een groep Indiaanse
Nadere informatieBELVUE MUSEUM. Jongeren eerst!
BELVUE MUSEUM Jongeren eerst! HET BELvue Beheerd door de Koning Boudewijnstichting Geopend in 2005 als centrum voor democratie en geschiedenis Belangrijkste doelgroep: jongeren 2 Democratische waarden
Nadere informatieInformatiepakket voor de school. Versie: 05/10/2010. Pagina 1 van 5
Informatiepakket voor de school Versie: 05/10/2010 Pagina 1 van 5 1. Inleiding De Mobibus is een mobiele interactieve tentoonstelling die zich richt op de tweede graad van het secundair onderwijs. Deelnemen
Nadere informatieVerantwoord plus. Stichtingbeleidsnotitie Hoogbegaafden
Verantwoord plus Stichtingbeleidsnotitie Hoogbegaafden Versie: 29 september 2009 Inleiding Het beleid voor hoogbegaafde leerlingen vormt een onderdeel van het zorgplan van de individuele school. Iedere
Nadere informatieOnderdeel: van Gedistribueerde voorzieningen voor duurzame toegang (A.1)
BESCHRIJVING CASE STUDY PROJECT DDS HERLEEFT Onderdeel: van Gedistribueerde voorzieningen voor duurzame toegang (A.1) Dit document bestaat uit twee delen: 1. Project DDS herleeft Beschrijving van het hele
Nadere informatieMedia en Interculturaliteit Lessenserie De groeten uit...!
Media en Interculturaliteit Lessenserie De groeten uit...! Docentenhandleiding doelgroep duur 2/3 havo 7 klokuren Inleiding Door de vluchtige en vaak onzorgvuldige werkwijze van de media ontstaan er snel
Nadere informatieANBI gegevens DAF museum
Het DAF museum is een stichting met als naam, De Vrienden van het DAF museum. Het fiscaal nummer van het DAF museum: NL 8046.33.988.B.01 Contactgegevens: DAF museum Straat: Tongelresestraat 27 Plaats:
Nadere informatieNieuws briefnummer 3. Samen voor de jeugd. Inhoudsopgave. 18 juli 2014
Nummer 3 18 juli 2014 Samen voor de jeugd De negen gemeenten in de regio Hart van Brabant en de organisaties die zijn betrokken bij de zorg voor jeugd, werken samen hard aan een adequater jeugdstelsel.
Nadere informatieANBI gegevens DAF Museum
Het DAF Museum is een stichting met als naam, De Vrienden van het DAF museum. Het fiscaal nummer van het DAF Museum: NL 8046.33.988.B.01 Contactgegevens: DAF Museum Straat: Tongelresestraat 27 Plaats:
Nadere informatieAlgemene informatie over de Sandwich Robot
Algemene informatie over de Sandwich Robot Wat is de Sandwich Robot? De kinderen leren unplugged programmeren. Dit wil zeggen dat het een interactieve les is waar kinderen aan de slag gaan met coderen
Nadere informatieOns stappenplan om te komen tot jouw perfecte film.
Ons stappenplan om te komen tot jouw perfecte film. Leuk! We gaan samen een film maken, maar wat houdt dat precies in? Hieronder staan de verschillende stappen van het maken van een film beschreven. Zo
Nadere informatieOntdek. ons zoute DNA. Zonder de scheepvaart geen Nederland. voortgezet onderwijs 2015/2016
Ontdek ons zoute DNA Zonder de scheepvaart geen Nederland voortgezet onderwijs 2015/2016 Welkom in het scheepvaartmuseum amsterdam Het Scheepvaartmuseum is een pakhuis vol verhalen waar leerlingen op een
Nadere informatieOntdek. ons zoute DNA. Zonder de scheepvaart geen Nederland. basisonderwijs 2015/2016
Ontdek ons zoute DNA Zonder de scheepvaart geen Nederland basisonderwijs 2015/2016 Welkom in het scheepvaartmuseum amsterdam Ontdek Het leven aan boord van verschillende schepen, doe mee aan het havenspel
Nadere informatieObservatiekladblok ZIEN!
Het observeren/ waarnemen Het observatiekladblok is een hulpmiddel in de fase van het waarnemen. Door de ZIEN! begrippen te kennen, gedrag te herkennen kun je scherper observeren. Wanneer je weet waar
Nadere informatieBericht voor de pers
Bericht voor de pers Bureau Communicatie, Nieuwe Steen 1, 1625 HV Hoorn, tel. (0229) 252200/ 06 51339361 B en W willen 400 jaar Kaap Hoorn heel jaar lang vieren Met een nieuw, landelijk evenement rond
Nadere informatieVia onze website kunt u zich aanmelden voor de nieuwsbrief. Voor de nieuwsbrief en andere e- mailcommunicatie vragen wij uw adres.
PRIVACYBELEID MUSEUM GOUDA PRIVACYBELEID MUSEUM GOUDA volledige versie 1. Persoonsgegevens Met persoonsgegevens bedoelen we gegevens waardoor wij u als individu kunnen identificeren. Dit betekent dat informatie
Nadere informatieBeeldverslag van een Haagse wijk
Beeldverslag van een Haagse wijk In deze opdracht maken de leerlingen een beeldverslag van een Haagse wijk of een deel daaruit over de situatie in de periode van rond en tijdens de Tweede Wereldoorlog.
Nadere informatieBELEIDSPLAN voor de Vereniging PAULUS VAN DAESDONCK en de Stichting Paulus museum 29 maart 2010
heemkundekring P A U L U S V A N D A E S D O N C K BELEIDSPLAN 2010-2020 voor de Vereniging PAULUS VAN DAESDONCK en de Stichting Paulus museum 29 maart 2010 INHOUD: 1. MISSIE 2. VISIE 3. DOELSTELLINGEN
Nadere informatieMUSEUMKLAS VAN HET JAAR 2014: DE OPDRACHTEN
MUSEUMKLAS VAN HET JAAR 2014: DE OPDRACHTEN Praktische informatie Tijdsduur: 2 uur (exclusief montagetijd) Lesdoel: Het op een originele manier verslag doen van het museumbezoek. Benodigdheden: Camera
Nadere informatieOverzicht ingevulde gegevens Museana 2014 Streekmuseum het Admiraliteitshuis. Organisatiegegevens. Bezoek. Entreeprijzen. Aantal bezoeken 29-7-2015
Overzicht ingevulde Museana 2014 Streekmuseum het Admiraliteitshuis Organisatie [A1] rechtsvorm [A2] hoofdfinancier [A3a] onderwerp [A3b] andere categorieën [A4] (deels) openluchtmuseum stichting gemeente
Nadere informatieAMBER TOOROP (2015) G LIJK WELEER, MIJN LIEVE SCHAT
AMBER TOOROP (2015) G LIJK WELEER, MIJN LIEVE SCHAT PROJECTPLAN 14 februari 2016 Amber Toorop 26 jaar oud afgestudeerd aan de Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten te Den Haag studierichting documentaire
Nadere informatieJaarverslag 2012 Stichting Nationaal Reddingmuseum Dorus Rijkers. te Den Helder
Jaarverslag 2012 Stichting Nationaal Reddingmuseum Dorus Rijkers te Den Helder JAARVERSLAG VAN HET BESTUUR 1. Inleiding 2. Doelstelling 3. Bestuur 4. Collectie 4.1 Verwerving 4.2 Afstoten 5. Bruikleenacte
Nadere informatieBibliotheek stelt haar geschiedenis te boek en neemt hiermee afscheid van de Zuid
Bibliotheek stelt haar geschiedenis te boek en neemt hiermee afscheid van de Zuid In Van Ottogracht tot Krook vertelt auteur en journalist Dirk Musschoot op meeslepende wijze het verhaal van de Gentse
Nadere informatieVaart in geschiedenis
Vaart in geschiedenis De UK 93 is de basis van de Stichting Urker Botter. Dit schip was de inzet, het doel waarnaar gestreefd werd. De UK 93 is een authentieke Urker botter die de stichting op het spoor
Nadere informatieWAT IS DE LIBERATION ROUTE EUROPA
EUROPA INHOUDSOPGAVE Inhoud Liberation Route Europa 3 Stichting 4 Route 4 Arrangementen 5 Evenementen 5 Luisterplekken 6 App 7 Financiele ondersteuning 7 Pagina 2. Liberation Route Europa Liberation Route
Nadere informatieKoraal Groep verandert! Koraal Groep verandert!
Koraal Groep verandert! Koraal Groep verandert! Nummer 1 - november 2016 Koraal Groep bestaat uit 10 werk-stichtingen: De Hondsberg, De La Salle, Gastenhof, Maashorst, Sterk in Werk, Saltho Onderwijs,
Nadere informatieMSK geeft schilderijen Frits Van den Berghe terug aan erfgenamen
MSK geeft schilderijen Frits Van den Berghe terug aan erfgenamen In Gent werden op 27 september 2017 twee schilderijen van Frits Van den Berghe overdragen aan de erfgenamen van de originele eigenaar, Emile
Nadere informatie: Archeologisch depot en cultuurhistorische presentatie. Inhoudsopgave. Ontwerpbesluit pag. 3. Toelichting pag. 5. Bijlage(n): 1
S T A T E N V O O R S T E L Datum : 18 oktober 2005 Nummer PS : PS2005ZCW14 Dienst/sector : MEC/DCU Commissie : ZCW Registratienummer : 2005MEC001843i Portefeuillehouder : vbergen Titel : Archeologisch
Nadere informatieKoraal Groep verandert
Koraal Groep verandert Nummer 1 November 2016 Koraal Groep bestaat uit 10 werk-stichtingen: Op de Bies, St. Anna, Maasveld, Sterk in Werk, De Hondsberg, De La Salle, Maashorst, Gastenhof, Saltho Onderwijs
Nadere informatieReddingstation Breskens
1940 De oprichting van het reddingstation Breskens was eigenlijk een noodsprong. De reddingboot Maria Carolina Blankenheym lag sinds 1912 in Vlissingen gestationeerd, maar omdat deze strategisch gelegen
Nadere informatieB E L E I D S P L A N S T I C H T I N G J A C O B S P I N 2 0 1 3 2 0 1 5. De schoenerbrik Jan Freseman in 1860
B E L E I D S P L A N S T I C H T I N G J A C O B S P I N 2 0 1 3 2 0 1 5 De schoenerbrik Jan Freseman in 1860 INHOUD Voorwoord.. 3 Inleiding.. 4 Doelstellingen.. 5 Missie... 6 Beleid en beheer... 7 Gegevens
Nadere informatieNota van B&W. Inleiding
gemeente Haarlemmermeer Nota van B&W Onderwerp Portefeuillehouder H. Tuning 1002 Collegevergader~ng L 3 ~ ~ < x? ~ Inlichtingen E. Feij 023-5676743) 1 1 z Registratienummer L& C> d//y Samenvatting Crash
Nadere informatieVerhuizing naar de erfgoeddepots: een blik achter de schermen
Verhuizing naar de erfgoeddepots: een blik achter de schermen Zoals zo veel musea exposeren de Gentse musea slechts een deel van hun rijke collectie. Tal van objecten zitten opgeborgen in verschillende
Nadere informatieAanvraagformulier tot stedelijke ondersteuning voor culturele initiatieven en activiteiten
Cel cultuurcoördinatie Dries Peeters Cultuurbeleidscoördinator Elisabethlaan 103 3200 Aarschot 016 63 02 80 dries.peeters@aarschot.be DP/CBC Voorbehouden aan de administratie 76230/332-02 Schepencollegebeslissing
Nadere informatieBezuinigingen muziekonderwijs
Muziek en cultuur bezuinigingen & nieuw beleid 7 november 2012 Bezuinigingen muziekonderwijs Begrotingsbehandeling november 2011: Afschaffen subsidie muziekschool Muziekles t/m 18 jaar tegen gereduceerd
Nadere informatieDe leerlingen leggen hun ervaringen vast in een portfolio.
Het leergebied Arts in de bovenbouw staat voor: Leerlingen ontwikkelen kennis en vaardigheden om de wereld van kunst en cultuur te verkennen, begrijpen en zelf een bijdrage te leveren. Creativiteit is
Nadere informatieKijken naar de sterren
Kijken naar de sterren GROEP 7-8 73 60 minuten 1, 23, 32 en 45 De leerling: kan meeteenheden gebruiken om lengtes en hoogtes uit te drukken kan gemeten waarden aflezen weet wat een sextant is en kan het
Nadere informatiemuseabrugge.be MUSEA BRUGGE PERSDOSSIER PASSÉ COMPOSÉ HET ONTSTAAN VAN DE GRUUTHUSECOLLECTIE
museabrugge.be MUSEA BRUGGE PERSDOSSIER PASSÉ COMPOSÉ HET ONTSTAAN VAN DE GRUUTHUSECOLLECTIE Gezellemuseum, Rolweg 64, 8000 Brugge Tentoonstelling van 6 juni 2015 tot 3 januari 2016 Passé composé. Het
Nadere informatieDe Democratiefabriek Een interactieve tentoonstelling over democratisch burgerschap
De Democratiefabriek Een interactieve tentoonstelling over democratisch burgerschap H U U R V O O R W A A R D E N De Democratiefabriek is een nieuw project van Museum BELvue, om jongeren vanaf 14 jaar
Nadere informatieDigitalisering 55+-ers in Bronckhorst
Digitalisering 55+-ers in Bronckhorst Bronckhorst: Grote plattelandsgemeente Oppervlakte 286,4 km2 44 dorpen en kernen Inwoners: 36.405 Waarvan: 24% 65+ (tegenover 17% NL) 34% 55+ (tegenover 24% NL) Laag
Nadere informatieHuis van Alijn op bezoek in woonzorgcentrum De Liberteyt
Huis van Alijn op bezoek in woonzorgcentrum De Liberteyt Samen met de start van de Meikermis opent in woonzorgcentrum De Liberteyt de expo KERMIS, op vrijdag 4 mei 2018 in de namiddag. De expo kadert in
Nadere informatieDe wonderbare wereld onder water
De wonderbare wereld onder water Annemieke van Wamel Stefanie Gahn Linda Bol Veldwerkopdracht Serooskerke, 2010 Inleiding Welkom in de haven van Burgsluis. Kijk even om je heen en richt dan je aandacht
Nadere informatieBeleidsplan Stichting Samen voor Later GEGEVENS
Beleidsplan 2018 2019 Stichting Samen voor Later GEGEVENS Stichting Samen voor Later Burgemeester Rijnderslaan 7, 1185 MD, Amstelveen Telefoonnummer: 06 23 897 226 (I. Vriend) E-mail: samenvoorlater@zwitserleven.nl
Nadere informatieHIERIN VINDT U DE OPBOUW VAN HET PROGRAMMA EN DE GANG VAN ZAKEN IN DE PRAKTIJK
COMPLETE DOCENTENINFORMATIE: HIERIN VINDT U DE OPBOUW VAN HET PROGRAMMA EN DE GANG VAN ZAKEN IN DE PRAKTIJK DE TIJDSWINKEL VOOR GROEP 3-4 HET LEVEN VAN MENSEN IN VERSCHILLENDE TIJDSPERIODEN AAN DE HAND
Nadere informatieMeerwerf basisschool Thorbecke. Baken tussen centrum en zee
Meerwerf basisschool Thorbecke www.meerwerf.nl Baken tussen centrum en zee OOp volle kracht vooruit Basisschool Thorbecke ligt in het levendige centrum van Den Helder, maar vormt voor onze kinderen een
Nadere informatieBeantwoording vragen inzake overdracht van archiefmateriaal. Aan de Raad der gemeente Haarlem
Raadsstuk B&W datum Sector/Afd Reg.nr(s) Onderwerp 39/2008 5 februari 2008 SBA 2008/123996 Beantwoording vragen inzake overdracht van archiefmateriaal Aan de Raad der gemeente Haarlem Ingevolge het bepaalde
Nadere informatieBeleidsplan Nationaal Reddingmuseum Dorus Rijkers
Inhoud Voorwoord... 3 1. Huidige situatie... 4 2. Missie... 4 3. Visie... 5 4. Strategie... 5 4.1 Collectie... 6 4.2 Educatie... 7 4.3 Vrijwilligers... 8 4.4 Publiek... 8 4.5 Gezonde financiële organisatie...10
Nadere informatieOverzicht ingevulde gegevens Museana 2014 't Fiskershúske. Organisatiegegevens. Bezoek. Entreeprijzen. Aantal bezoeken 29-7-2015.
Overzicht ingevulde Museana 2014 't Fiskershúske Organisatie [A1] rechtsvorm [A2] hoofdfinancier [A3a] onderwerp [A3b] andere categorieën [A4] (deels) openluchtmuseum stichting gemeente geschiedenis (incl.
Nadere informatieREGELING ZELF AANGEBRACHTE VERANDERINGEN
REGELING ZELF AANGEBRACHTE VERANDERINGEN Woonstichting Gendt, 1 september 2012 Inhoud Inhoud... 2 1. Inleiding... 3 2. Soorten wijzigingen... 4 3. Aanvraag... 6 4. Vergoedingen... 7 5. Overname... 8 6.
Nadere informatieReizen in de tijd Leren van de plek waar je opgroeit. Leeswijzer bij www.reizenindetijd.nl KUNSTHUIS
Leeswijzer bij www.reizenindetijd.nl Reizen in de tijd Leren van de plek waar je opgroeit Reizen in de Tijd is een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs. De activiteiten gaan over de leerlingen en de plek
Nadere informatieBedrijfsscan Duurzame Inzetbaarheid
Communicatie & participatie Bedrijfsscan Duurzame Inzetbaarheid 16 14 10 6 4 2 HR OR Directie Leidinggevende 16 14 Communicatie & participatie 10 Communicatie & participatie 6 4 2 0 Eigen verantwoordelijkheid
Nadere informatieStevige basis voor je toekomst
Stevige basis voor je toekomst Ondernemend leren Anglia Bewegen, Sport en Maatschappij (BSM) met havo op het Hondsrug College Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst! Een stevige basis
Nadere informatieMissie. Waar komen we vandaan?
Groen moet je doen! Waar komen we vandaan? Missie In 1938 is te Gouda de christelijke lagere land- en tuinbouwschool opgericht door de Christelijke Boeren- en Tuindersbond. In het begin was dit een school
Nadere informatieStichting NDSM-Herleeft. De geschiedenis van de nautische industrie herleeft in Amsterdam.
Stichting NDSM-Herleeft De geschiedenis van de nautische industrie herleeft in Amsterdam. Bezoekadres: Stichting NDSM-Herleeft tt. Neveritaweg 61 1033 WB Amsterdam Te bezoeken op afspraak. Stichting NDSM-Herleeft
Nadere informatieMEMO. - Het uitbreiden van ligplaatsen voor passanten en commerciële ligplaatsen ter hoogte van mogelijk toekomstig terras aan de Oostzanddijk;
MEMO Aan Van : Jan Arie Meijer : Carole Bakker Onderwerp : Communicatieplan Promotie jachthaven Hellevoetsluis Datum : 26 oktober 2012 1. Inleiding Op 13 oktober 2011 (advies 20110670) heeft de gemeenteraad
Nadere informatieKEUZEMODULES schooljaar
KEUZEMODULES schooljaar 2019-2020 Voetbal Filosofie Drama Spaans Chinees Sport 1 INHOUD Filosofie 3 Drama 5 Chinese to go 7 Spaans 9 Sport 11 Voetbal 12 2 FILOSOFIE Filosoferen begint met je verwonderen,
Nadere informatieverhuur popzaal 150-500 personen theaterzaal 175 rode filmzaal 68 blauwe filmzaal 62 foyer 75-150 café 70-125
verhuur popzaal 150-500 personen theaterzaal 175 rode 68 blauwe 62 foyer 75-150 café 70-125 fotografie achtergrond: Merlijn Spenkelink Podium voor ontmoeting evenementenlocatie centrum apeldoorn Ieder
Nadere informatieReddingmuseum Dorus Rijkers
Reddingmuseum Dorus Rijkers adres: Willemsoord 60G, Den Helder oplevering: september 2015 ontwerper: temp. contactpersoon: Maarten van Tuijl adres: Baarsjesweg 224, Amsterdam m: 06-45182968, info@temparchitecture.com
Nadere informatieDe visserij. Frank Beens Groep 7
De visserij Frank Beens Groep 7 Inhoud Inleiding Hoofdstukken 1. Geschiedenis 2. Waar wordt op gevist? 3. De Genemuider vissers 4. De visafslag 5. Vis is gezond 6. Vragen Eigen mening Bronvermelding Inleiding
Nadere informatieNota van B&W. Kennisname Masterplan Nationaal Poldermuseum en uitstel realisatie. mr. A.Th.H. van Dijk E. Feij 11 januari 2011
7 gemeente Haarlemmermeer Nota van B&W onderwerp Kennisname Masterplan Nationaal Poldermuseum en uitstel realisatie Portefeuillehouder Steller Collegevergadering mr. A.Th.H. van Dijk E. Feij 11 januari
Nadere informatieREGELING ZELF AANGEBRACHTE VERANDERINGEN
REGELING ZELF AANGEBRACHTE VERANDERINGEN Woonstichting Gendt, 1 juli 2017 Inhoud Inhoud... 2 1. Inleiding... 3 2. Soorten wijzigingen... 4 3. Aanvraag... 6 4. Vergoedingen... 10 5. Overname... 8 6. Wijze
Nadere informatieStichting Verhalen Verbinden Jaarverslag 2018
Jaarverslag 2018 Inhoudsopgave Over Stichting Verhalen Verbinden... 3 Projecten en Activiteiten... 4 Financiën... 8 Vooruitzichten... 12 Afsluiting... 13 Pagina 2 1 Over Stichting Verhalen Verbinden 1.1
Nadere informatieKoers in zicht! Visie, werken in units Kernconcepten
Astrid van den Hurk Koers in zicht! Visie, werken in units Kernconcepten De Toverbal, Venray Hoe leren kinderen? De wereld rondom ons In ons hoofd De boekenwereld op school 2. Bostypen Men onderscheidt
Nadere informatieStadspanel-onderzoek naar cultuur in de gemeente Assen
Stadspanel-onderzoek naar cultuur in de gemeente Assen Wat is het Stadspanel? De gemeente Assen heeft een digitaal stadspanel. Iedere inwoner kan meedoen. Momenteel telt het stadspanel ruim 1000 leden.
Nadere informatieMUSEUMnieuws. nummer 36 november Nieuwe binnentuin
MUSEUMnieuws nummer 36 november 2018 Nieuwe binnentuin www.stadsmuseumalmelo.nl Waarde vrienden van het Stadsmuseum Almelo Bij het naderen van de eindejaarsperiode kan menigeen de neiging niet onderdrukken
Nadere informatieONTWIKKELING MARITIEM CENTRUM "ABRAHAM FOCK" TE HOLLUM - AMELAND.
ONTWIKKELING MARITIEM CENTRUM "ABRAHAM FOCK" TE HOLLUM - AMELAND. A. Historisch perspectief. Het reddingswezen op Ameland kent net als dat op de andere Waddeneilanden een rijke historie. Na 1824 worden
Nadere informatiePrivacy toelichting PRIVACY TOELICHTING DE BLAUWE LOPER
2018 Privacy toelichting PRIVACY TOELICHTING DE BLAUWE LOPER Th. van Doesburgweg 4 -- 1703 DL Heerhugowaard 072 53 499 82 www.deblauweloper.nl -- info@deblauweloper.nl Privacy toelichting Privacy toelichting;
Nadere informatieInterview over de geschiedenis van Joodse Hagenaars
Interview over de geschiedenis van Joodse Hagenaars In deze opdracht maak je een interview met een of meer personen over de Joodse bevolkingsgroep in Den Haag tijdens de Tweede Wereldoorlog. Je moet in
Nadere informatieEssay Interactieve Multimedia. Richard de Bock im Juni
Essay Interactieve Multimedia Richard de Bock im0915 23 Juni 2009 http://www.few.vu.nl/~im0915 Inhoudsopgave Inleiding...4 Titel...4 Concept...4 Scenario...5 Maken van de film...6 XIMPEL...7 Documentatie...7
Nadere informatieCKV op de TooropMavo
CKV op de TooropMavo Beste leerling, CKV is de afkorting die staat voor Culturele Kunstzinnige Vorming. Jaren geleden heeft de overheid besloten dat je ook op het gebied van cultuur en kunst gevormd moet
Nadere informatieOnderwijs aan hoogbegaafde leerlingen in Rotterdam Een rapportage van Stichting Ouders010
Onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen in Rotterdam Een rapportage van Stichting Ouders010 Inleiding Het primair onderwijs voor hoogbegaafde leerlingen heeft de laatste jaren steeds meer aandacht gekregen
Nadere informatieNationaal Reddingmuseum Dorus Rijkers BELEIDSPLAN 2011-2015
Nationaal Reddingmuseum Dorus Rijkers BELEIDSPLAN 2011-2015 voor jong en oud, een museum van goud Inhoudsopgave blz. 2 - inhoudsopgave blz. 3 - inleiding, huidige situatie blz. 4 - visie blz. 5 - groei
Nadere informatieEindrapportage Interactieve Leerlijnen. www.dnsleerroutes.net. Auteur(s) : Annemarieke Schepers Versienummer : januari 2010. Kennisnet.
Eindrapportage Interactieve Leerlijnen versie datum 1 / 7 Eindrapportage Interactieve Leerlijnen www.dnsleerroutes.net Auteur(s) : Annemarieke Schepers Versienummer : januari 2010 Kennisnet.nl www.dnsleerroutes.net
Nadere informatieStudiewijzer Natuur en techniek OA2 P
Studiewijzer Natuur en techniek OA2 P3 2014-2015 Inleiding en verantwoording In de lessen Natuur en techniek leer je tot conclusie te komen door onderzoek en experimenteren. Dit veronderstelt een nieuwsgierige
Nadere informatieNAVIGO NATIONAAL VISSERIJMUSEUM 1
NAVIGO NATIONAAL VISSERIJMUSEUM 1 COLOFOON Concept - Yanaika Mercier, administratief medewerker Realisatie - Yanaika Mercier, administratief medewerker Eindredactie - Jadrana, Demoen, publiekswerking Vormgeving,
Nadere informatieEen interview met Mary Geurts en Herman van der Vlies van Alliander College
Jolanda Botke Een interview met Mary Geurts en Herman van der Vlies van Alliander College Leren is voor iedereen Het energienetwerkbedrijf Alliander ontstond in 2008 als gevolg van de Splitsingswet (Wet
Nadere informatieklas naar Museum Kom met je het Zaans Museum Zaans Museum Educatie Voortgezet Onderwijs
Kom met je klas naar het Zaans Museum Kom met je klas naar het Zaans Museum Zaans Museum Schansend 7 1509 AW Zaandam sales@zaansmuseum.nl www.zaansmuseum.nl/onderwijs Kom met je klas naar het Zaans Museum
Nadere informatieProjectinformatie DE BRANDGRENS. Groep 5-6 Erfgoed Primair Onderwijs
Projectinformatie DE BRANDGRENS Groep 5-6 Erfgoed Primair Onderwijs BESTE LEERKRACHT Graag informeren wij u over het project De Brandgrens waaraan uw school binnenkort mee doet. In dit document vindt u
Nadere informatieCulturele hoofdstad van Europa
Expertisecentrum Kunsttheorie www.expertisecentrum-kunsttheorie.nl. Het initiatief Het Europese Parlement roept jaarlijks 1 of 2 Europese steden uit tot culturele hoofdstad. Het is bedoeld om zowel de
Nadere informatieMaand van de archeologie 2015
Met het project Maand van de archeologie plaatst de Archeologische Dienst Waasland (ADW) in de maand oktober archeologisch erfgoed via verschillende activiteiten en diverse locaties op een originele manier
Nadere informatieKunst- en Cultuur Koers op De Regenboog
Kunst- en Cultuur Koers op De Regenboog Deze Kunst- en Cultuur Koers is een weergave van de visie op kunst- en cultuureducatie van basisschool De Regenboog in Utrecht, nu die gebruik maakt van de Regeling
Nadere informatieArgumentatiekaart Bibliotheek VANnU Themagroep jeugd
Argumentatiekaart Bibliotheek VANnU Themagroep jeugd Onderdeel van toolkit Nieuw Delen 4.e Argumentatiekaart Bibliotheek VANnU Themagroep Jeugd Wanneer je gaat netwerken is het handig om je verhaal scherp
Nadere informatieStichting Het Klederdrachtmuseum
Stichting Het Klederdrachtmuseum Museum voor Nederlandse klederdracht Bedrijfsplan 2016-2020 (verkorte versie) Jolanda van den Berg November 2016 1.1 Doelstelling: De stichting heeft ten doel het tot stand
Nadere informatieAAMU: Insider/Outsider. The art of Gordon Bennett
W E R K M A P Art & ArguMENT is een artistiek debatproject van het AAMU, museum voor hedendaagse Aboriginal kunst en IDEA, International Debate Education Association. Een van de kenmerken van hedendaagse
Nadere informatieToelichting op de begroting over het boekjaar 2017
Bloemen Engelse graven De begrote lasten voor het boekjaar 2017 zijn bepaald op basis van de begroting 2016 en de werkelijke kosten in 2015. 85.00 Bloemen monument Westerdijk en de werkelijke kosten in
Nadere informatieHeemkundekring Willem Snickerieme en Museum Zwaluws Erfgoed
Heemkundekring Willem Snickerieme en Museum Zwaluws Erfgoed Vastgesteld door het bestuur van de heemkundekring op 9 maart 2015. Wat is het Museum Zwaluws Erfgoed? Het museum Zwaluws Erfgoed is een etnografisch
Nadere informatieJaarplan 2017 Stichting Present Assen
Jaarplan 2017 Stichting Present Assen Kun je in één dag veranderen wat in een jaar is misgegaan? Inhoud 1. Stichting Present Assen...3 1 Inhoud 1. Stichting Present Assen...3 1.1 Doelstelling 2017..3 1.2
Nadere informatieMet Homerus halen ze het beste uit zichzelf
Interview Met Homerus halen ze het beste uit zichzelf Noem het talentontwikkeling of persoonsvorming: het Homerus-programma van Het Utrechts Stedelijk Gymnasium beoogt het allebei. Competenties aanleren,
Nadere informatieSTICHTING MUZIEK JONG VOOR OUD Jaarverslag 2007
STICHTING MUZIEK JONG VOOR OUD Jaarverslag 2007 Oorsprong Albin Ograjensek, de initiatiefnemer van de Stichting Muziek Jong voor Oud, is al jaren werkzaam in de ouderenzorg in Maastricht. Het viel hem
Nadere informatieVERHUUR POPZAAL personen THEATERZAAL 175 RODE FILMZAAL 68 BLAUWE FILMZAAL 62 FOYER CAFÉ
VERHUUR POPZAAL 150-500 personen THEATERZAAL 175 RODE 68 BLAUWE 62 FOYER 75-150 CAFÉ 70-125 fotografie achtergrond: Merlijn Spenkelink PODIUM VOOR ONTMOETING EVENEMENTENLOCATIE CENTRUM APELDOORN Ieder
Nadere informatieStichting Utrechts Museum Kwartier
ANBI gegevens Stichting Utrechts Museum Kwartier Algemene gegevens Stichting Utrechts Museumkwartier Ingeschreven naam KvK register: Stichting Utrechts Museum Kwartier Publieksnaam: Musea Utrecht KvK nummer:
Nadere informatieHierbij informeren wij u over de stand van zaken met betrekking tot de transitie van het Noordelijk Scheepvaartmuseum naar een historisch museum.
Stand van zaken transitie Noordelijk Scheepvaartmuseum naar historisch museum M. van der Heide De leden van de raad van de gemeente Groningen te GRONINGEN 06 51407779 0 6714400 - Geachte heer, mevrouw,
Nadere informatieActieplan verslavingspreventiebeleid. Gemeente Valkenswaard
Actieplan verslavingspreventiebeleid Gemeente Valkenswaard 2014-2015 - 2 - Inhoudsopgave Inleiding p. 4 Het plan p. 5 Het actieprogramma p. 6 1. Ouder/kind avond p. 6 2. Voorlichting vierde klas p. 7 3.
Nadere informatieVoorbereidende les Het geheim van kapitein Jan May
Voorbereidende les Het geheim van kapitein Jan May Lesactiviteit: wereldkaart tekenen en een woordweb maken Groep: 7 en 8 Lesdoel: De leerlingen ontdekken dat Nederland slechts een klein onderdeel is van
Nadere informatie