Studiewijzer Natuur en techniek OA2 P

Transcriptie

1 Studiewijzer Natuur en techniek OA2 P Inleiding en verantwoording In de lessen Natuur en techniek leer je tot conclusie te komen door onderzoek en experimenteren. Dit veronderstelt een nieuwsgierige houding, waarin je, rekening houdend met de leefomgeving van het kind, op proefondervindelijke wijze tot leren komt. Je werkt aan: Kerntaak 1: Assisteren bij het uitvoeren van het primaire onderwijs Werkproces 1.2 : bereidt de uitvoering van programma onderdelen voor Werkproces 1.3: assisteert bij de uitvoering van programma onderdelen Werkproces 1.4 Begeleidt leerlingen bij de uitvoering van programma onderdelen Kerntaak 3: uitvoeren van organisatie-en professie gebonden taken. Werkproces 3.3 Stemt de werkzaamheden af. Beroepscontext Als onderwijsassistent kun je worden ingezet ter ondersteuning bij het vakgebied van Natuur en techniek. Denk aan het begeleiding van groepjes leerlingen of het ontwikkelen van lesmateriaal. Je hebt daarom kennis nodig over de inhouden van dit vakgebied en didactische vaardigheden en professionele houdingsaspecten om dit over te brengen aan de leerlingen. N en T: leerinhouden 1 Plant en dierkennis 2 Anatomie van de mens 3 Natuurkundige verschijnselen en technische toepassingen Didactische werkvormen: doceren, gespreksvormen,presentaties,,opdrachtvormen, teamwerk, instructievorm

2 Examinering Natuur en techniek is een vakonderdeel van de opleiding Onderwijsassistent en wordt voor de leerinhouden afgesloten met een algemene kennistoets. De inhoud van de kennistoets komt voort uit de hand-outs van de presentaties n.a.v. bp1. Zie de 8 thema s welke worden aangeduid bij bp1. Portfolio: Voor Natuur en techniek maak je beroepsproducten. Deze beroepsproducten laat je beoordelen en doe je in je portfolio bij de meest passende competentie. Bp1: bestuderen en presenteren onderwerp uit NenT met hand-out voor kennistoets. Bp2: ontwerpen en uitvoeren van lessenserie a.d.h.v. thema bp1 Bp3: excursie Nemo

3 BEROEPSPRODUCT 1 : Bestuderen en presenteren thema N ent CONTEXT Mensen zijn in hun dagelijks leven omringt door de natuur en nog meer door de techniek. Hoewel veel mensen de natuur waarderen maken zij zich ook zorgen om het milieu. Ook zijn er mensen die vervreemden van hun natuurlijke omgeving. Er zijn kinderen die niet meer weten dat de melk van de koe komt en hebben geen idee hoe spruitjes groeien en ook geen idee wat er nodig is om een lamp te laten branden OPDRACHT: tweetallen Je gaat een biologisch, natuurkundig of technisch onderwerp bestuderen Je maakt daarbij een keuze uit de volgende themagebieden: Let er bij de keuze op of je hierover lesonderdelen kan verzorgen op je stageplek. o Fossielen o Natuur en duurzaamheid o Ecosystemen o Organen o Ademhaling o Bloedsomloop o Spijsvertering o Waarneming o Voortplanting o Biodiversiteit o Krachten o Energie o Automatische regelsystemen o Elektriciteit o Licht o Geluid o Het skelet

4 Deel A Het werkstuk Dit beroepsproduct wordt o.a in de vorm van een werkstuk aangeboden ter afronding en beoordeling. Het werkstuk bevat de volgende onderdelen: Voorblad, waarbij door de tekening of plaatje al duidelijk wordt waar het onderwerp over gaat met daarop verder vermeld: cohort, klas, opleiding, jaar, vak en docent. Voorwoord Inhoudsopgave met paginanummering Max. drie A-4 met kennis over het onderwerp. Maak een mind-map en doe deze er ook bij. Aan de hand van de mind-map worden de kennisonderdelen verwerkt. Beschrijving van lessenserie in drie alinea s met titel van de les. Nawoord Reflectie Deel B De presentatie Indien het werkstuk is afgerond en goedgekeurd heb je toegang gekregen tot deel 2 van de lessenserie Natuur en techniek. Het thema wordt gepresenteerd aan de hand van een PowerPointpresentatie. Deze duurt ongeveer 25 minuten. De groep krijgt in ieder geval 1 theoretische opdracht voorgelegd, welke zij moeten maken/beantwoorden. Daarnaast wordt er een relevante hand-out uitgereikt aan de klas met daarop begrippen en uitleg over het thema wat wordt gepresenteerd. Deze hand-outs worden verzameld en dienen als basis voor de toets Natuur en techniek. Het format van de hand-outs word je door de docent aangeleverd. Er mag een kort filmpje worden getoond ter verduidelijking van het onderwerp Deel A en B moeten voor de zesde week worden afgerond. Daarna komt beroepsproduct 2 aan de orde. BENODIGDHEDEN Lesmethodes, achtergrondinformatie docent, internet, schooltv

5 Natuur en techniek periode 3 OA2 Beoordelingsformulier bp 1 werkstuk Afspraken evaluatie werkstuk Criteria: Voorblad Voorwoord Inhoudsopgave 0 1 Geboden kennis in theoriedeel Beschrijving 3 lessen Nawoord 0 1 Reflectie In totaal kan je 15 punten krijgen punten = goed 10, 11, 12 = voldoende Behaald aantal punten: Toelichting: Docent: Paraaf:

6 Natuur en techniek periode 3 OA2 Beoordelingsformulier bp 1 presentatie Beoordelingsformulier presenteren biologisch, natuurkundig of technisch onderwerp Naam cursisten: Datum Onderwerp : Beoordelingscriteria: Duidelijke presentatie Kennis van het onderwerp Uitgevoerde opdracht door klasgenoten Hand-out 0 1 Vlot en afwisselend In totaal kan je 12 punten krijgen. 11, 12 punten= goed 10, 9, 8 punten= voldoende Totaal aantal punten. Onvoldoende / Voldoende / Goed / Uitstekend. Toelichting beoordeling Docent: Paraaf:

7 Beroepsproduct 2: ontwerpen en uitvoeren lessenserie Werkproces 1.2: Bereidt de uitvoering van programma onderdelen voor Werkproces 1.3: Assisteert bij de uitvoering van programma onderdelen Werkproces 1.4: Begeleidt bij de uitvoering van programma onderdelen Didactische competentie en competentie in reflectie en ontwikkeling Opdracht De presentatie van het bestudeerde onderwerp, omschreven bij beroepsproduct 1, vormt de basis van een te ontwerpen lessenserie. Het gaat om een lessenserie van 3 lesopdrachten te verzorgen voor een groepje leerlingen op je bpv-plek.. In de les word je bekend gemaakt met het lesformat op deze lessen te kunnen ontwerpen. De theoretische achtergrondinformatie is, zoals gezegd al bij bp1 aan de orde geweest. De lessen dienen afzonderlijk dan nog te worden uitgewerkt aan de hand van het voor jou bekende lesschema en je gaat in de les dan nog een aantal practische opdrachten doen in de klas. Wat ga je doen? Ontwerpen van serie lesopdrachten natuur en techniek aan de hand van het gekozen thema uit beroepsproduct 1. Je presenteert deze 3 lesopdrachten aan de klas. De klas kan hierover vragen stellen. De klas gaat een aantal praktische opdrachten uitvoeren welke zijn afgeleid van de opdrachten welke je in de bpv doet of hebt gedaan. Je mag eventueel de opdrachten aanpassen aan het niveau van de klas.de praktische opdrachten hangen duidelijk samen met het gekozen thema. Van tevoren zijn alle materialen voor de opdracht aanwezig en je kiest bij voorkeur voor zelfsturende opdrachten m.b.v. een instructiekaart. Duur: ongeveer 30 min. Beoordeling Je wordt beoordeeld door de docent en je klasgenoten aan de hand van een beoordelingsformulier welke door de studenten zelf wordt samengesteld.

8 Beroepsproduct 3: Excursie Nemo Werkproces 1.2 : bereidt de uitvoering van programma onderdelen voor Werkproces1.3: assisteert bij de uitvoering van programma onderdelen Werkproces 1.4 Begeleidt leerlingen bij de uitvoering van programmaonderdelen Werkproces 3.4: Evalueert en rapporteert bevindingen Competentie:samenwerken met omgeving CONTEXT NEMO is geen gewoon museum. Het gaat bij NEMO om zelf ontdekken. Onder het motto 'verboden af te blijven' gaan leerlingen aan de slag met de interactieve tentoonstellingen. Het is juist de bedoeling dat ze alles aanraken, bekijken en uitproberen. Door te experimenteren, ontdekken leerlingen hoe spannend wetenschap en techniek kan zijn. OPDRACHT Organiseer met de klas en de vakdocent een excursie naar NEMO ONDERSTEUNING Tijdens het kennisblok Natuur en Techniek BENODIGDHEDEN Naar eigen inzicht BEOORDELING Je schrijft een reflectieverslag voor en na de excursie. Nadere criteria voor dit verslag krijg je tijdig van de docent. Laat je verslag beoordelen door je vakdocent en begeleider van de excursie

9 Kennistoets De lessenserie wordt afgesloten met een kennistoets. Deze zal bestaan uit de handouts tijdens de presentatie en behandelde onderwerpen door de docent. In de week voorafgaand aan de laaste week zal een proeftoets worden gehouden. Deze toets moet met een voldoende worden afgesloten.

10 Natuur en techniek Hand-out thema nr... Begrippen: You Tube/school-tv of anders/ link Overige kennisaspecten

11