Bemiddelen, een kans erbij
|
|
- Jonas Martens
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Bemiddelen, een kans erbij We kennen het allemaal, of we nu coachen, counselen, begeleiden of therapie geven: daar waar mensen samen werken of samen leven zijn misverstanden en conflicten nooit ver weg. In sommige situaties escaleren deze op een schrijnende of gewelddadige wijze. Mensen kwetsen elkaar, raken verbitterd. Ze voelen zich machteloos en niet gehoord. En het conflict woekert voort, deint uit, verhardt. Het motto wordt: wie niet voor mij is, is tegen mij. Er ontstaan kampen. Omstanders moeten kiezen, voor de een en tegen de ander. Waarheidsgevechten alom. Het is pijnlijk om mensen die op de een of andere manier met elkaar verbonden zijn of waren zo verstrikt te zien in iets wat een eigen leven lijkt te leiden. En dat niet alleen, het is ook geen sinecure om daar iets mee te doen of te moeten doen. In toenemende mate vragen mensen zelf hulp bij heftige conflicten die hen belemmeren of hun emotioneel welbevinden en hun relaties ernstig verstoren. Maar ook instanties, rechters, werkgevers zoeken naar wegen om aanslepende conflicten tussen mensen hanteerbaar te maken en wenden zich tot de hulpverlening. Ouders die verwikkeld zijn in conflicten na scheiding worden gedwongen te onderhandelen en samen te werken, sociale diensten en scholen schakelen na ruzies hulpverleners in en werkgevers vragen zich af of een externe begeleider misschien iets aan het teamconflict kan doen. Werken met conflicten betekent dan ook vaak werken in opdracht van : een min of meer gedwongen hulpaanbod waarbij niet alleen conflictthema s op tafel komen, maar ook de motivatie, emoties en kwetsbaarheid van de betrokkenen een issue zijn. In dit themanummer wordt een specifieke methodiek belicht: bemiddeling of mediation bij ernstige langlopende conflicten. De idee voor dit redactioneel / Ellen Reijmers en kris decraemer 257
2 nummer is gegroeid door onze ervaringen met deze thematiek in onze klinische praktijk, waarbij we aanvankelijk alleen therapie, maar tegenwoordig ook bemiddeling aanbieden. We zien bemiddeling in hoogconflictsituaties als een kans erbij. In onze bemiddelingspraktijk hebben we te maken met conflictueuze ouderparen na scheiding (de zogenaamde vechtscheidingen) en met familiale patstellingen die jaren aanslepen. We interveniëren ook bij conflicten in allerhande werkcontexten (school, bedrijf, kliniek, welzijnsorganisaties,...) en in buurten. En telkens worden we geconfronteerd met herkenbare en letterlijk ziekmakende patronen: een diepgaand wantrouwen tussen de betrokkenen, overwalsende communicatiestijlen, de druk om het snel opgelost te krijgen, weinig reflectie op het eigen aandeel, een geringe veranderingsmarge en de negatie van complexe beïnvloedingen en contextfactoren. We zitten meer dan eens met de handen in het haar. Hoe moeten we verder? Hoe kunnen we zelf uit de zuigkracht van het conflict blijven? Hoe kunnen we erkennend en mild blijven voor mensen die zich door het conflict niet van hun beste kant laten zien en vaak vernauwd, uitvergroot en emotioneel reageren? Hoe kunnen we de hoge nood van mensen hanteren, het ongeduld, het dwingend appel op de bemiddelaar? In onze praktijk hebben we ervoor gekozen om een bemiddelingsproces niet alleen te dragen. Een aantal collega s wordt voordurend gebrieft en zij reflecteren mee, brengen hun perspectief in waardoor meerstemmigheid gegarandeerd wordt. In sommige situaties worden deze stemmen in de bemiddeling ingebracht. Wij noemen het werken met en inbrengen van teamstemmen het narratief monitoren van het proces. We maken eveneens dankbaar gebruik van het bemiddelingsprotocol om gespreksthema s en emoties te kunnen afbakenen, begrenzen, structureren en om een veilige en taakgerichte context te creëren. We hebben ook geëxperimenteerd met diverse settings en werkwijzen: individuele voorgesprekken of juist niet, bemiddelen tussen de twee partijen met één of twee bemiddelaars, tussendoor aparte gesprekken houden of niet, mailverkeer toelaten of juist niet, het inroepen van een aparte kinddeskundige om de stem van de kinderen op te lichten en in te brengen. Het is onze ervaring 258 JG31 / 2013 / SB3
3 dat gedegen voorwerk noodzakelijk is: goed begonnen is half gewonnen. En dat betekent vooraf heldere afspraken maken met de verwijzende instantie en met betrokkenen en duidelijke proceskaders vasthouden. De combinatie van concreet bemiddelingswerk, het geven van opleidingen over dit onderwerp en de permanente uitwisseling met cursisten en hun praktijken stimuleert om te blijven zoeken naar steunende werkmethoden. En hopelijk biedt dit nummer inspiratie voor de zoektocht van vele bemiddelaars en hulpverleners die werken met de complexe thematiek van tussenmenselijke conflicten. In het eerste artikel zet Mia Claes de kaders van bemiddeling neer en geeft een aantal bruikbare interventies. Zij bespreekt het belang van kunnen werken met emoties tijdens een familiale bemiddeling en toch taakgericht blijven. Aandacht voor het proces en doelgerichtheid gaan bij een bemiddeling hand in hand. Hulpverleners of therapeuten-bemiddelaars die systemisch zijn opgeleid hebben hier een streepje voor. Zij zetten de tussenmenselijke dimensie en relationele effecten van emoties op de voorgrond, bedden conflicten in door over contextfactoren te reflecteren en maken op deze wijze zowel conflicten als emoties bespreekbaar en hanteerbaar. Lieve Cottyn toont hoe belangrijk het is om het kind een stem te geven wanneer ouders verwikkeld zijn in hoogoplopende conflicten na scheiding. Zij geeft handvatten hoe een kinddeskundige of kindtherapeut met kinderen apart kan spreken, op zo n wijze dat de kinderen weer greep of zicht krijgen op de situatie en hun visie en wensen aan hun ouders duidelijk kunnen maken. Cottyn laat ook zien hoe in onze praktijk pogingen zijn ondernomen om zowel direct als indirect het perspectief van de kinderen in een ouderschapsbemiddeling binnen te brengen. In haar artikel vertrekt Kris Decraemer van de aanname dat langlopende en ernstige conflicten onoplosbaar zijn. Zij bespreekt de ethische en existentiële dimensies van visies en posities die betrokkenen vertegenwoordigen. Juist de onoverbrugbaarheid hiervan schept ruimte voor bemiddeling. Het biedt een kader waarin mensen stoppen met elkaar te redactioneel / Ellen Reijmers en kris decraemer 259
4 overtuigen, waardoor conflictthema s op een mildere wijze besproken kunnen worden. Zij toont welke houvasten in haar familiale bemiddelingspraktijk hierbij bruikbaar bleken. In een column verhaalt Johan Bastiaensen op anekdotische wijze de uitdaging van een bemiddelaar: hoe garandeer je dat bemiddelingsgesprekken veilig en vertrouwelijk blijven? Het is een indirecte waarschuwing voor bemiddelingshybris en een pleidooi om rekening te blijven houden met de uitdijende cirkels van het conflict. In onze rubriek casuïstische mededelingen drie bijdragen. Geert Taghon bespreekt de inspiraties van herstelbemiddeling voor het werk op een forensische residentiële afdeling voor jongeren. De nadruk ligt hierbij op het herstellen van relaties tussen jongeren onderling of tussen jongeren en begeleiders. Ideeën van Habermas over het streven naar machtsvrije communicatie en onderzoek dat positieve effecten van herstelgericht werken op de veiligheid en leefklimaat aantoonde, waren aanleiding om deze wijze van werken in de instelling te implementeren. Taghon bespreekt hoe en toont het constructieve resultaat. Kristel Buntinx heeft een bijdrage over dader-slachtofferbemiddeling in een justitieel kader. Vlaanderen blijkt hier in Europa een eigenzinnige koers te varen. Er wordt in veel dossiers bemiddeld, ook bij zeer ernstige delicten. Hoe bemiddel je tussen een moordenaar en de dochter van het slachtoffer? Hoe hanteer je de emoties daarbij, niet in de laatste plaats van jezelf? Buntinx daagt iedereen uit geen koudwatervrees te hebben. Bemiddelen bij ernstige delicten gaat en werkt. Vicky Maes bespreekt aan de hand van een casus het belang van trajectbemiddeling bij een vraag voor scheidingsbemiddeling. Trajectbemiddeling is een voorafgaande stap waar partners in scheiding geïnformeerd beslissen over het traject. Gedegen voorwerk maakt dat betrokken partijen kunnen kiezen voor de weg die zij willen gaan. Maes toont dat hulpverleningsvaardigheden en een systemische visie daarbij onontbeerlijk zijn. In de rubriek onderzoek een bijdrage van Rachid Baitar en collega s. Zij bespreken de gangbare bemiddelingsmodellen en de daarmee samenhangende professionele identiteiten van bemiddelaars. Baitar e.a. beplei- 260 JG31 / 2013 / SB3
5 ten een en-en benadering, waarin bemiddelaars zowel een evaluatieve als faciliterende positie innemen en aandacht hebben voor zowel het bemiddelingsproces als de bemiddelingsdoelen, en tonen hoe uit wetenschappelijk onderzoek naar scheidingstrajecten in Vlaanderen naar voren kwam dat scheidende paren dit als zeer helpend ervoeren. Veel inspiratie en leesplezier, Kris Decraemer en Ellen Reijmers redactioneel / Ellen Reijmers en kris decraemer 261
Specialisatie Bemiddelen in familiezaken Kris Decraemer, Koen Timmerman & Vicky Maes
Specialisatie Bemiddelen in familiezaken Kris Decraemer, Koen Timmerman & Vicky Maes Visie en uitgangspunt In een bemiddeling ontmoeten we familieleden in een lastige levensfase, op crisismomenten of in
Nadere informatieBasisopleiding Bemiddeling en mediation Mia Claes
Basisopleiding Bemiddeling en mediation Mia Claes Visie en uitgangspunt Bemiddelen is een vak apart. Voor velen is bemiddeling echter een deeltaak en dus één van hun aandachtsgebieden. Dit vraagt om een
Nadere informatieEven voorstellen. Wat is bemiddeling?
Even voorstellen Mijn naam is Sabine Poel. In 2006 ben ik als klinisch psychologe optie kinderen en jeugdigen afgestudeerd aan de K.U.L. Na mijn afstuderen ben ik als docent aan de slag gegaan en daarnaast
Nadere informatieSpecialisatie Geweld en delinquentie Hulp aan plegers van normoverschrijdend en strafbaar gedrag Kris Decraemer
Specialisatie Geweld en delinquentie Hulp aan plegers van normoverschrijdend en strafbaar gedrag Kris Decraemer Voor wie Hulpverleners en therapeuten die in een gedwongen of vrijwillig kader werken met
Nadere informatieDECRAEMER KRIS 14/02/2017 SYSTEMISCH KIJKEN NAAR GEWELD WERKEN MET PAREN, GEZINNEN EN NETWERKEN
SYSTEMISCH KIJKEN NAAR GEWELD WERKEN MET PAREN, GEZINNEN EN NETWERKEN WWW. INTERACTIE ACADEMIE. BE INSTITUUT VOOR SYSTEMISCHE PRAKTIJK ANTWERPEN kris.decraemer@iaac.eu TRAINING EN OPLEIDING THERAPIE BEMIDDELING
Nadere informatieBemiddeling ACADEMIEJAAR GENT
NASCHOLING Bemiddeling ACADEMIEJAAR 2017-2018 INSCHRIJVINGSSTROOK 2017-2018 Naam en voornaam: Functie: Straat + nr.: Postcode + plaats: Telefoon: U bent bemiddelaar en u zoekt zich verder te bekwamen?
Nadere informatieKindspoor Fier Fryslân
Kindspoor Fier Fryslân Het kind centraal stellen Denken vanuit het perspectief van het kind Fier Fryslân is een expertise- en behandelcentrum op het terrein van geweld in afhankelijkheids- relaties 1 Wij
Nadere informatieVerkennen van de vele kanten van een mens met een psychiatrische aandoening. Birgit Bongaerts
Verkennen van de vele kanten van een mens met een psychiatrische aandoening Birgit Bongaerts 15/6/2012 Congres Vlaams ondersteuningscentrum oudermis(be)handeling 2012, 10 Jaar Vlaams meldpunt Bijzondere
Nadere informatieVoorstelling project Bemiddeling op School. Antwerpse Dienst Alternatieve Maatregelen (ADAM) PIVA Antwerpen
Voorstelling project Bemiddeling op School Antwerpse Dienst Alternatieve Maatregelen (ADAM) PIVA Antwerpen 1. Inleiding: het verhaal van PIVA 2. De werking van ADAM algemeen 3. Het project Bemiddeling
Nadere informatieReflectie op besluitvorming en handelen
Reflectie op besluitvorming en handelen Methodiek Omschrijving: De kwaliteit van besluitvorming heeft een invloed op de kwaliteit van de hulpverlening en het gevoel van effectiviteit. Dit is een belangrijk
Nadere informatieTrajectbemiddeling: mensen helpen weloverwogen kiezen voor hun weg in de scheidingssituatie
Trajectbemiddeling: mensen helpen weloverwogen kiezen voor hun weg in de scheidingssituatie Vicky Maes Partners in scheiding komen op allerhande manieren en met verschillende verwachtingen bij een bemiddelaar
Nadere informatieWacht maar tot ik groot ben!
www.geerttaghon.be Wacht maar tot ik groot ben! Omgaan met agressie bij kleine kinderen Geert Taghon 2013 Ontwikkeling kleine kind De wereld leren kennen en zich hieraan aanpassen (adaptatie) Processen
Nadere informatieIk sta er niet meer alleen voor!
Ik sta er niet meer alleen voor! Zelfredzaamheid en eigen kracht zijn centrale begrippen in onze participatiesamenleving. Eén gezin, één plan, één hulpverlener is al uitgangspunt van beleid. Daaraan wordt
Nadere informatieNetwerkgericht werken binnen de jeugdhulp. Bie Melis en Mia Claes
Netwerkgericht werken binnen de jeugdhulp Bie Melis en Mia Claes Veel termen met meerdere invullingen Impliceert uiteenlopende doelstellingen Verschillende benaderingen = verschillende belangen. Het netwerk
Nadere informatieDe HGW-bril toegepast in de cel leerlingenbegeleiding
De HGW-bril toegepast in de cel woensdag 20 februari 2013 Kris Loobuyck 1 2 3 VVKSO 1 Uitgangspunten van HGW 4 HGW biedt kansen! 5 We zijn gericht op het geven van haalbare en bruikbare adviezen. We werken
Nadere informatieBemiddeling een krachtige methodiek voor het hanteren van conflicten
Bemiddeling een krachtige methodiek voor het hanteren van conflicten Wat is bemiddeling? Bemiddeling is een krachtige professionele interventie waarbij een autonome en onafhankelijke 'derde' conflictpartijen
Nadere informatieBemiddeling. nascholing 2009 CBR
Bemiddeling nascholing 2009 CBR U bent bemiddelaar. U zoekt zich verder te bekwamen? Hierna vindt u een programma specifiek ontwikkeld voor bemiddelaars. Het programma vindt plaats te Gent en te Antwerpen
Nadere informatiesamenspraak 115 p r o g r a m m a 2 0 1 4 www.interactie-academie.be a n t w e r p e n Interactie-Academie
samenspraak 115 p r o g r a m m a 2 0 1 4 www.interactie-academie.be a n t w e r p e n Interactie-Academie we doen zo voort Men zegt wel eens dat 2013 een overgangsjaar was of is. Zo hebben wij dat niet
Nadere informatieVechtscheidingen: voor wie een zorg? Linda van Dijk, Youké en Inge Anthonijsz NJi
Vechtscheidingen: voor wie een zorg? Linda van Dijk, Youké en Inge Anthonijsz NJi 18 november 2013 Actuele ontwikkelingen Media Politiek/inspectie Feiten en cijfers/schets problematiek Interventies Richtlijn
Nadere informatieVisietekst rond scheiding in AWW door SAW. Recent wetenschappelijk onderzoek: IPOS en Scheiding in Vlaanderen (SIV) Signalen uit de praktijk
Uitgangspunten Visietekst rond scheiding in AWW door SAW Recent wetenschappelijk onderzoek: IPOS en Scheiding in Vlaanderen (SIV) Signalen uit de praktijk Wetenschappelijk onderzoek De grootste groep van
Nadere informatieMediation. Conflictoplossing als alternatief voor een juridische procedure.
Conflictoplossing als alternatief voor een juridische procedure. Mediation is een vorm van conflicthantering waarbij de betrokken partijen zélf onderhandelen over het oplossen van hun geschil onder procesbegeleiding
Nadere informatieGelukkig waren ze het eens over het belang van vertrouwelijkheid 335
Gelukkig waren ze het eens over het belang van vertrouwelijkheid Johan Bastiaensen Bemiddeling is balanceren op een slappe koord. Misverstanden en nieuwe conflicten liggen constant op de loer. Het is dus
Nadere informatieVERZAMELSCORELIJST VAN GEWENSTE EN AANWEZIGE (DEEL)KWALIFICATIES VOOR SPH ERS IN DE FUNCTIE VAN HULPVERLENER
VERZAMELSCORELIJST VAN GEWENSTE EN AANWEZIGE (DEEL)KWALIFICATIES VOOR SPH ERS IN DE FUNCTIE VAN HULPVERLENER Checklist ingevuld op: Door individuele SPH er: Door SPH-team/projectgroep: Leden: Werkwijze:
Nadere informatieKiezen voor een constructieve houding in een destructief veld
Kiezen voor kinderen gekneld in echtscheidingssituaties 30 maart 2017 Gebiedsteam Franekeradeel Kiezen voor een constructieve houding in een destructief veld Lieve Cottyn Interactie Academie Antwerpen
Nadere informatienascholing academiejaar 2015-2016 programma gent
Bemiddeling nascholing academiejaar 2015-2016 programma gent CBR U bent bemiddelaar. U zoekt zich verder te bekwamen? Hierna vindt u een programma specifiek ontwikkeld voor bemiddelaars. Het vindt plaats
Nadere informatieSpecialisatieopleiding psycholoog - family mediation NIP
Specialisatieopleiding psycholoog - family mediation NIP mensenkennis De kracht van de psycholoog-mediator zit erin dat mensen zich op hun eigen toekomst kunnen richten en dat kinderen de ruimte krijgen
Nadere informatieGroepstraining Kinderen uit de Knel
Groepstraining Kinderen uit de Knel Ouders en kinderen uit de klem van de vechtscheiding start. Startpunt! Over ons Startpunt! is een associatie van vier ervaren mediators met hun wortels in de psychologie,
Nadere informatieVan loslaten naar VERBINDEN: Hoe we mensen in rouw kunnen uitnodigen om verhalen te vertellen over wat hen dierbaar is.
Van loslaten naar VERBINDEN: Hoe we mensen in rouw kunnen uitnodigen om verhalen te vertellen over wat hen dierbaar is. Anik Serneels Klinisch psychologe, relatie- en gezinstherapeute, specialisatie narratieve
Nadere informatieOUDERS IN CONFLICT.. OVER DE ATTITUDE VAN DE THERAPEUT OVER HET HARDE WERK OM NIET MEEGEZOGEN TE WORDEN. 23 oktober 2017 Hasselt
OUDERS IN CONFLICT.. OVER DE ATTITUDE VAN DE THERAPEUT OVER HET HARDE WERK OM NIET MEEGEZOGEN TE WORDEN 23 oktober 2017 Hasselt Om de sfeer te schetsen Geachte mevrouw Maes, Gisteren hebben wij B terug
Nadere informatieOpleiding Hulp bij complexe verwerkingsprocessen en trauma Kris Decraemer
Opleiding Hulp bij complexe verwerkingsprocessen en trauma Kris Decraemer Voor wie Voor hulpverleners en therapeuten die betrokken zijn bij de opvang en begeleiding van mensen met indringende en traumatische
Nadere informatieTEAMNASCHOLING ERVARINGSGERICHTE PSYCHOSOCIALE HULPVERLENING WERKEN MET CLIËNTEN EN HUN RELATIONELE CONTEXT
TEAMNASCHOLING ERVARINGSGERICHTE PSYCHOSOCIALE HULPVERLENING WERKEN MET CLIËNTEN EN HUN RELATIONELE CONTEXT HOE ZIET UW PRAKTIJK ERUIT? Veel cliënten zien hun probleem als een individueel probleem en komen
Nadere informatieArt. 12 EU-richtlijn 2012
Art. 12 EU-richtlijn 2012 Doelgroep: minderjarige verdachten/daders Trefdag 24 november 2016 www.alba.be Aandacht voor het slachtoffer? -30 jaar geleden 1 e experimenten bemiddeling Oikoten -lichte feiten/voorwaardelijk
Nadere informatieDe cliënt en zijn omgeving. Op zoek naar kracht en inspiratie. Mieke Faes Interactie-Academie (2012)
De cliënt en zijn omgeving. Op zoek naar kracht en inspiratie. Oefening. Zit samen per twee. Vertel mekaar over wat je als kind of jongere wilde worden. Wat was je droomberoep of droomleven als kind of
Nadere informatieInfant Mental Health
Infant Mental Health WAIMH Vlaanderen wants you! WAIMH Vlaanderen VZW Draagvlak uitbouwen voor IMH professionals 16 november 2017 20u Antwerpen www.waimh-vlaanderen.be Ik zie u graag Motherhood constellation
Nadere informatieKantelmomenten in familiale bemiddeling
Kantelmomenten in familiale bemiddeling Kris Decreamer Familiale bemiddeling is telkens opnieuw een zoektocht in gentle persuasion: hoe kan je mensen ertoe bewegen het justitiële strijdkader links te laten
Nadere informatieComplexe scheidingen/ vechtscheidingen en het kind?
Complexe scheidingen/ vechtscheidingen en het kind? Stem van het kind: Villa Pinedo 2 1 3 4 2 Terminologie: vechtscheiding / complexe scheiding Terminologie: In maatschappelijk debat: vechtscheiding Vraag:
Nadere informatieLeiderschap vanuit systemisch perspectief
Waar ideeën en activiteiten rond ziel en zakelijkheid samenkomen op een prachtige plek, vanuit een geïnspireerd netwerk 4-daagse training: Leiderschap vanuit systemisch perspectief Het leven wordt voorwaarts
Nadere informatieVERTROUWELIJK RESULTATEN VIP-TEST_ LEIDINGGEVEN. Kandidaat: de heer Bart Datum praktijksimulatie: 09-05-2012 Adviseur: Dennis Luijks INLEIDING
VERTROUWELIJK RESULTATEN VIP-TEST_ LEIDINGGEVEN Kandidaat: de heer Bart Datum praktijksimulatie: 09-05-2012 Adviseur: Dennis Luijks INLEIDING De bedoeling van de praktijksimulatie is om aandachtspunten
Nadere informatieNASCHOLINGSCENTRUM MAATSCHAPPELIJK WERK
TEAMNASCHOLING ERVARINGSGERICHTE PSYCHOSOCIALE HULPVERLENING 1 ERVARINGSGERICHTE PSYCHOSOCIALE HULPVERLENING HOE ZIET UW PRAKTIJK ERUIT? Veel cliënten zien hun probleem als een individueel probleem en
Nadere informatie«De kracht van bemiddeling»
«De kracht van bemiddeling» Inhoudstafel 1. Wat is bemiddeling?... 2 2. Wat doet een bemiddelaar en wat niet?... 2 Wat doet een bemiddelaar... 2 Wat doet een bemiddelaar niet... 2 Wat is het verschil met
Nadere informatieVECHTSCHEIDINGEN TEAMNASCHOLING
VECHTSCHEIDINGEN TEAMNASCHOLING 3- DAAGSE NASCHOLING VECHTSCHEIDINGEN In toenemende mate worden hulpverleners geconfronteerd met schrijnende echtscheidingen, de zogenaamde vechtscheidingen die vaak het
Nadere informatieUW DYNAMISCHE SCHAKEL NAAR VERBINDENDE COMMUNICATIE" Kritische vaardigheden voor de coach en trainer
UW DYNAMISCHE SCHAKEL NAAR VERBINDENDE COMMUNICATIE" Middelen/Bemiddelen Kritische vaardigheden voor de coach en trainer We worden allemaal geconfronteerd met een reeks grootse kansen, op schitterende
Nadere informatiePost-hbo opleiding forensisch psychiatrisch werken
Post-hbo opleiding forensisch psychiatrisch werken Werken in de forensische psychiatrie vraagt om een specifieke benadering en deskundigheid. In deze opleiding doe je de competenties op die je nodig hebt
Nadere informatiePost-hbo opleiding forensisch psychiatrisch werken
Post-hbo opleiding forensisch psychiatrisch werken Werken in de forensische psychiatrie vraagt om een specifieke benadering en deskundigheid. In deze opleiding doe je de competenties op die je nodig hebt
Nadere informatienascholing academiejaar
Bemiddeling nascholing academiejaar 2012-2013 CBR U bent bemiddelaar. U zoekt zich verder te bekwamen? Hierna vindt u een programma specifiek ontwikkeld voor bemiddelaars. Het vindt plaats te Gent in de
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel
Schoolondersteuningsprofiel samenwerkingsverband primair onderwijs Inhoudsopgave Inleiding 3 1. 4 2. Missie en Visie 4 3. ondersteuning 5 4. Wat kan de 6 4.1 Regionale afspraken minimaal te bieden ondersteuning
Nadere informatie[2015] Oplossingsgericht werken met Kinderen. "Kids Skills" Gerrit van de Vegte www.centrumoplossingsgerichtwerken.nl gerritvandevegte@home.
[2015] Oplossingsgericht werken met Kinderen "Kids Skills" Gerrit van de Vegte gerritvandevegte@home.nl WAT IS KIDS SKILLS? Kids Skills is een speelse,praktische en oplossingsgerichte benadering om kinderen
Nadere informatieCompetenties van leerkrachten in scholen met een katholiek geïnspireerd opvoedingsproject
Competenties van leerkrachten in scholen met een katholiek geïnspireerd opvoedingsproject Deze lijst is het onderzoekresultaat van een PWO-traject binnen de lerarenopleidingen van de KAHO Sint-Lieven,
Nadere informatieVISIE HOUDING VOORBEELD/HOE/PRAKTIJKMOGELIJKHEDEN/ houdingen in de concrete praktijk. -Ik blijf rustig bij het horen van mensen hun verhaal.
We willen met dit inspiratiedocument tot dialoog komen met hulp- en dienstverleners die eveneens met ouderschapsreorganisatie bij hoog-conflictueuze scheidingen in aanraking komen VISIE HOUDING VOORBEELD/HOE/PRAKTIJKMOGELIJKHEDEN/
Nadere informatieZorgprogramma Complexe Scheidingen
Zorgprogramma Complexe Scheidingen Zorgprogramma Complexe Scheidingen Sterk Huis december 2017 1 Voor wie is deze folder bedoeld Professionals die werkzaam zijn bij wijkteams, huisartsen, jeugdzorgen jeugdbescherming,
Nadere informatieHoofdstuk I Voorwaarden voor erkenning van vormingsinstanties
BESLISSING VAN 1 FEBRUARI 2007 GEWIJZIGD DOOR DE BESLISSING VAN 11 MAART 2010 EN DE BESLISSING VAN 23 SEPTEMBER 2010 TOT VASTSTELLING VAN DE VOORWAARDEN EN PROCEDURE VOOR ERKENNING VAN VORMINGSINSTANTIES
Nadere informatieExecutive Conflict Coaching
Persoonlijk ontwikkelingstraject voor mensen met impact in de organisatie Een intensief persoonlijk traject voor Bestuursleden algemeen directeurs managers HR directeurs managers welzijn change managers
Nadere informatieHelp, mijn man heeft een dwangstoornis
Help, mijn man heeft een dwangstoornis Partnerrelatietherapie om hem van zijn probleem af te helpen. Hij is veranderd, reageert anders sinds geboorte zoontje. Het is een ziekte, hij heeft psychiatrische
Nadere informatie40 JAAR CRISISTEAM DE SCHELP. Crisisteam De Schelp. Crisishulp binnen/vanuit CAW Oost-Vlaanderen
40 JAAR CRISISTEAM DE SCHELP Crisisteam De Schelp Crisishulp binnen/vanuit CAW Oost-Vlaanderen Visie op crisishulp binnen CAW Oost-Vlaanderen Crisishulp in CAW Oost-Vlaanderen CAW Oost-Vlaanderen biedt
Nadere informatieINSCHATTING VAN RELATIECONFLICTEN 1
INSCHATTING VAN RELATIECONFLICTEN 1 Doel Doel is om bij de start van relatiebegeleiding deze vragenlijst af te nemen om een zicht te krijgen over waar de conflicten zitten maar ook om partnergeweld te
Nadere informatie2 Training of therapie/hulpverlening?
Bewustwording wordt de sleutel voor veranderen Peter is een zeer opvallende leerling die voortdurend conflicten heeft met medeleerlingen en de schoolleiding. Bij een leerlingbespreking wordt opgemerkt
Nadere informatieSystems-Centered Training door Lotte Paans
Systems-Centered Training door Lotte Paans De workshop is ervaringsgericht van opzet, opdat je aan den lijve ondervindt wat het effect van de werkwijze is. Een wezenlijk onderdeel van Systems-Centered
Nadere informatieAanbod van omgangsbegeleiding/ -bemiddeling in West Veluwe
Aanbod van omgangsbegeleiding/ -bemiddeling in West Veluwe Kinderen en echtscheiding Kinderen hebben recht op regelmatig contact met beide ouders. Ook wanneer de ouders gescheiden zijn of niet meer samenleven.
Nadere informatieOnderzoek (v)echtscheidingen
Onderzoek (v)echtscheidingen 31 augustus 2012 Over het onderzoek Aan het onderzoek deden 4.445 ouders mee die in scheiding liggen of die gescheiden zijn op het moment dat ze minderjarige kinderen hadden,
Nadere informatieZorgprogramma Complexe Scheidingen
Zorgprogramma Complexe Scheidingen Zorgprogramma Complexe Scheidingen Sterk Huis (voorheen Kompaan en de Bocht) 12-2017 1 Zorgprogramma Complexe Scheidingen Sterk Huis (voorheen Kompaan en de Bocht) 12-2017
Nadere informatieFunctioneringsgerichte Herstelondersteuning
Functioneringsgerichte Herstelondersteuning bij stagnatie of terugval bij het eigen herstel Paul Andreoli & Benno Wiegers Phrenos Rehabilitatiecongres 21 mei 2015 Wat kan een functioneringsgerichte kijkwijze
Nadere informatie+ Te beantwoorden vragen
+ Bouwstenen cliënt in regie Uitkomsten dialoogsessies aanvullende zorg + Te beantwoorden vragen Hoe kan gemeente Utrecht cliëntregie in de aanvullende zorg maximaliseren? Hoe kijken mantelzorgers en gebruikers
Nadere informatieCentrum voor Psychotherapie
Centrum voor Psychotherapie Je zit al een langere tijd niet goed in je vel. Op steeds dezelfde punten in je leven loop je vast. Je hebt al geprobeerd te veranderen. Waarschijnlijk heb je ook al behandelingen
Nadere informatieJongeren in therapie
Jongeren in therapie Jongeren in therapie: begrenzing verruimd Voorstelling For K Voorstelling team Begrenzing verruimd Nabijheid Teamproces Beleving jongere Interactie Literatuur Voorstelling For K Start:
Nadere informatieZorgprogramma Complexe Scheidingen. Hulp op maat voor ouders en kind
Zorgprogramma Complexe Scheidingen Hulp op maat voor ouders en kind Sterk Huis is er voor iedereen die hulp nodig heeft. Wij bieden een warme en veilige omgeving waar je terechtkunt met grote opvoedings-
Nadere informatieStabilisatiecursus Scelta Nijmegen
Stabilisatiecursus Scelta Nijmegen Informatie voor cliënten Inleiding Als iemand zich onveilig heeft gevoeld tijdens de jeugd of later in een intieme relatie, kan dat in zijn of haar verdere leven klachten
Nadere informatieProfS: doelenbevraging
ProfS: doelenbevraging Jaar: Diocees: We bevragen van elk van onderstaande deelgebieden telkens Heeft de ProfS opleiding jou ondersteund in het ontwikkelen van de nodige competenties om als directeur de
Nadere informatieECTS-fiche. Graduaat Maatschappelijk werk Samenwerkingsvaardigheden. Lestijden. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot
ECTS-fiche 1. Identificatie Opleiding Module Code Lestijden Studiepunten Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot Graduaat Maatschappelijk werk Samenwerkingsvaardigheden AC2 40 n.v.t.
Nadere informatieHerstelgericht werken = geloven in de groeikansen van jongeren en begeleiders. Maria Beerten maria.beerten@telenet.be
Herstelgericht werken = geloven in de groeikansen van jongeren en begeleiders Maria Beerten maria.beerten@telenet.be 1 what do you think rapport School kwetst en sluit uit talenten worden verspild Relaties
Nadere informatieInhoud. Vechten voor wie je bent! Illustratie van een docent 11
Inhoud Vechten voor wie je bent! Illustratie van een docent 11 Leidinggevende wie ben je? Inleiding op het centrale thema 13 Dolf van den Berg, namens alle auteurs en andere betrokkenen Wie is het die
Nadere informatieWil je professioneel leren coachen?
Wil je professioneel leren coachen? Coaching is in deze tijd een vanzelfsprekend begrip geworden. Het lijkt wel of iedereen met coaching bezig is. Bij doorvragen blijkt, dat coaching een zeer rekbaar begrip
Nadere informatieII FUNCTIEOMSCHRIJVING CONTEXTBEGELEIDER
II.2.11.3. FUNCTIEOMSCHRIJVING CONTEXTBEGELEIDER 1. Doel van de functie De contextbegeleider is de centrale ankerfiguur inzake overleg en hulpverleningscontacten met extern betrokken partijen. Hij staat
Nadere informatieDe rol van HR diensten in de beweging naar meer eigenaarschap van onderwijsteam over onderwijskwaliteit
De rol van HR diensten in de beweging naar meer eigenaarschap van onderwijsteam over onderwijskwaliteit Reader ten behoeve van bestuurstafels Kwaliteitsnetwerk mbo op 15 en 16 maart 2017 Uitnodigingstekst
Nadere informatieHet White Box model:
Het White Box model: Een krachtige veranderstrategie die mensen in beweging brengt. Visie, aanpak en trainingsadvies Een waardevol gespreksmodel voor, WMO en Jeugdwet, consulenten om eigen initiatief en
Nadere informatieDe kracht van de ontmoeting Spreken in waarheid Positieve Heroriëntering
COLUMBUS De kracht van de ontmoeting Spreken in waarheid Positieve Heroriëntering 1. Visie en missie Instroom in BJZ verminderen Mogelijk antwoord op verontrusting / MANO Kijken en handelen vanuit menselijk-existentieel
Nadere informatieAMBIT. Workshop 21 september 2017 Rozemarijn van Duursen Psychiater, AMBIT Utrecht
AMBIT Workshop 21 september 2017 Rozemarijn van Duursen Psychiater, AMBIT Utrecht 1 Wat is AMBIT? Adaptive Mentalization-Based Integrative Treatment Een gestructureerde systematische werkwijze Ontwikkeld
Nadere informatieCompetentieprofiel. kaderlid LGB Beroepsinhoud Zorg
Competentieprofiel kaderlid LGB Beroepsinhoud Zorg Generieke Competenties... 2 Affiniteit met kaderlidmaatschap... 2 Sociale vaardigheden... 2 Communicatie... 2 Lerend vermogen... 3 Initiatiefrijk... 3
Nadere informatieToeleg Meedoen & Samenwerken in Breda
Toeleg Meedoen & Samenwerken in Breda 2012-2013 Inleiding M&S Breda bestaat uit acht organisaties die er voor willen zorgen dat de kwetsbare burger in Breda mee kan doen. De deelnemers in M&S Breda delen
Nadere informatieKLINISCH REDENEREN EN GEDEELDE BESLUITVORMING
Jaarcongres voor Klinisch psychologen en Neuropsychologen 8 april 2016 KLINISCH REDENEREN EN GEDEELDE BESLUITVORMING Workshop: Verschillende perspectieven en hun samenhang: complexiteit, systeemvisie en
Nadere informatieTest over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden
Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden zeker gedeeltelijk niet 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Voor discussies heb ik geen tijd, ík beslis. Medewerkers met goede voorstellen
Nadere informatieEcologie van het leren
Ecologie van het leren Beneluxconferentie dr Manon C.P. Ruijters MLD Apeldoorn 17 oktober 2013 Ecologisch? Ecologie is verbindingen en samenhang diversiteit interacties tussen organismen en hun omgeving
Nadere informatieHet belang van de relatie. Onderzoek naar werkalliantie bij jongeren met een licht verstandelijke beperking
Het belang van de relatie Onderzoek naar werkalliantie bij jongeren met een licht verstandelijke beperking Hoe zou je in één woord werkalliantie omschrijven bij jongeren met een LVB? Programma en doelen
Nadere informatieSystemisch werken Een relationeel kompas voor hulpverleners
Systemisch werken Anke Savenije, Justine van Lawick en Ellen Reijmers Systemisch werken Een relationeel kompas voor hulpverleners De Tijdstroom, Utrecht De Tijdstroom uitgeverij, 2018 Omslagontwerp: Michiel
Nadere informatieHerstellend handelen in onderwijs. Programma. Programma
Herstellend handelen in onderwijs Dag van de opvoeder Kortrijk Februari 2012 Lieve Windels / Stijn Deprez Programma Situering Ligand (vzw Oranjehuis) Centrum voor herstel / preventie (om uitsluiting te
Nadere informatiePositie van meerzijdige partijdigheid als hulpverlener. Hilde Delameillieure Foton
Positie van meerzijdige partijdigheid als hulpverlener Hilde Delameillieure Foton Begrip uit contextuele therapie Meerzijdige partijdigheid of meerzijdig gerichte partijdigheid, of veelzijdige partijdigheid
Nadere informatie40 JAAR CRISISTEAM DE SCHELP. Crisisteam De Schelp. Crisishulp binnen/vanuit CAW Oost-Vlaanderen
40 JAAR CRISISTEAM DE SCHELP Crisisteam De Schelp Crisishulp binnen/vanuit CAW Oost-Vlaanderen Crisishulp in CAW Oost-Vlaanderen CAW Oost-Vlaanderen biedt professionele hulp voor elke hulpvrager in een
Nadere informatienascholing programma gent
Bemiddeling nascholing programma gent 2013-2014 CBR U bent bemiddelaar. U zoekt zich verder te bekwamen? Hierna vindt u een programma specifiek ontwikkeld voor bemiddelaars. Het vindt plaats te Gent in
Nadere informatieProfiel personal coach WelSlagen Diversiteit
Datum 23-07- 2012 Versie: 1.0 Profiel personal coach WelSlagen Diversiteit Inleiding: De personal coach wordt ingezet om deelnemers van WelSlagen Diversiteit met een relatief grote afstand tot de arbeidsmarkt
Nadere informatieHerstel bij verslaving
13-11- 12 Herstel bij verslaving Op de voordeur staat geschreven: hier werken wij samen aan herstel Visie op moderne verslavingszorg Jaap van der Stel Lector Geestelijke Gezondheidszorg Hogeschool Leiden
Nadere informatieModule Outreachend Werken programma dag 5. Kenniscentrum Maatschappij en Recht Hogeschool van Amsterdam
Module Outreachend Werken programma dag 5 Kenniscentrum Maatschappij en Recht Hogeschool van Amsterdam Programma 1. Multiple Choice toets bespreken 2. Cirkel van onmacht: Klara Zwart 3. Miranda deel twee
Nadere informatieAdviezen in een hulpverlenend gesprek: zegen of vloek? Door: Johan Clarysse, stafmedewerker Tele-Onthaal West-Vlaanderen
Adviezen in een hulpverlenend gesprek: zegen of vloek? Door: Johan Clarysse, stafmedewerker Tele-Onthaal West-Vlaanderen Adviezen in een hulpverlenend gesprek: zegen of vloek? 1 Advies is vaak iets anders
Nadere informatieInzoom op Outreaching
Outreaching K-diensten reiken handen uit Saartje Ieven klinisch psycholoog, outreacher K-dienst Medisch Centrum St. Jozef 1 Inzoom op Outreaching 1. Inleiding 2. Doelgroep 3. Outreaching in Limburg - overzicht
Nadere informatieToelichting bij het ontwerp van decreet betreffende het jeugddelinquentierecht
Toelichting bij het ontwerp van decreet betreffende het jeugddelinquentierecht Herstel en sanctie als constructieve reacties op delicten gepleegd door minderjarigen 29 mei 2018 Inspiratiedag Werkzame Forensische
Nadere informatieWORKSHOP: JE PLEK INNEMEN
WORKSHOP: JE PLEK INNEMEN LOIS BAAS 9 NOVEMBER 2017 Waar sta jij in jouw organisatie? 3 Intern adviesdilemma centraal decentraal Sturing en beheersing Voorbereiden, implementeren en monitoren van centraal
Nadere informatiede loopbaan reis over verbinding, betekenisvol werken en vorm geven aan verandering! Hilvaria Studio s
de loopbaan reis over verbinding, betekenisvol werken en vorm geven aan verandering! 2019 Hilvaria Studio s Ik kies voor mezelf, omdat werk geen corset mag worden waarin ik me gevangen voel en van waaruit
Nadere informatieDe Budget Ster: omgaan met je schulden
De Budget Ster: omgaan met je schulden Budget Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Budget Ster MOTIVATIE EN VERANTWOORDELIJKHEID STRESS DOOR SCHULDEN BASISVAARDIGHEDEN STABILITEIT FINANCIEEL ADMINISTRATIEVE
Nadere informatieDe stem van het kind
1 dr. Ilse Janssen Klinisch psychologe/psychotherapeute Interactie-Academie/Aleph Congres: Bouw een brug. Het kind centraal bij conflictscheidingen De stem van het kind 2 Systeemtheoretisch Bulletin, 2016,
Nadere informatieNASCHOLINGSCENTRUM MAATSCHAPPELIJK WERK TEAMNASCHOLING VECHTSCHEIDINGEN
TEAMNASCHOLING VECHTSCHEIDINGEN VECHTSCHEIDINGEN In toenemende mate worden hulpverleners geconfronteerd met schrijnende echtscheidingen, de zogenaamde vechtscheidingen die vaak het leven van veel gescheiden
Nadere informatieInhoud. Voorwoord 7. Over de auteur 10
Inhoud Voorwoord 7 Over de auteur 10 1 Een eerste indruk van het werkveld 11 1.1 Veel ontwikkelingen, maar ook veel vragen 11 1.2 De twee settings nader onder de loep genomen 15 1.3 Het feitelijke werk
Nadere informatieBox 1: Matrix Handelingsgericht werken Schoolwide Positive Behavior Support Oplossingsgericht werken
Kees Dijkstra (Windesheim), Els de Jong (Hogeschool Utrecht) en Elle van Meurs (Fontys OSO). 31 mei 2012 Box 1: Matrix Handelingsgericht werken Schoolwide Positive Behavior Support Oplossingsgericht werken
Nadere informatie