HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT

Transcriptie

1 HOWEST - THE LEVEL, 30 NOVEMBER - 1 DECEMBER 2015 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT INFORMATIEAVOND OUDERS

2 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 2

3 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 3 OVERZICHT VAN DE AVOND Hoger onderwijs anno 2015 bachelor, leerkrediet, competentiegericht onderwijs, Roel Vandommele Opleidingsdirecteur Howest Kortrijk Ilse Beerland Stafmedewerker Howest Kortrijk Studentenbegeleiding Han Crevits Talent coach Howest Kortrijk Internationalisering Sarah Markewich & Inge Defour Coördinator Internationalisering Howest Kortrijk & Coördinator International semesters Howest Kortrijk

4 HOGER ONDERWIJS ANNO 2015 Roel Vandommele Ilse Beerland

5 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 5 HOGER ONDERWIJS IN DE EU 8 DOCTOR 7 MASTER 6 BACHELOR 5 HBO5 4 SECUNDAIR Knowledge at the most advanced frontier of a field of work or study and at the interface between fields Highly specialised knowledge, as the basis for original thinking at the interface between different fields Advanced knowledge,involving a critical understanding of theories and principles Comprehensive, specialised, factual and theoretical knowledge, awareness of the boundaries of that knowledge Factual and theoretical knowledge in broad contexts within a field of work or study [1999 Bologna Verklaring] European Qualifications Framework

6 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 6 INNOVATIE <> UITVINDEN DE INTEGRATIE VAN DE BEST STATE OF KNOWLEDGE IN CREATIEVE PRODUCTEN OF DIENSTEN TEN DIENSTE VAN HET INDIVIDU, ORGANISATIES EN DE MAATSCHAPPIJ

7 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 7

8 HET HOGER ONDERWIJS TOELICHT 8 opleidingsprogramma semesters - modules partims - ECTS 30 ECTS 180 ECTS semester 6 30 ECTS jaar 3 semester 5 30 ECTS 120 ECTS semester 4 30 ECTS jaar 2 semester 3 30 ECTS 60 ECTS semester 2 30 ECTS jaar 1 semester 1

9 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 9 ECTS = STUDIEPUNTEN ECTS : European Credit Transfer and Accumulation System Europees systeem om kwalificaties te (h)erkennen * per lesweek ** per semesterweek, incl. vakanties (!) maat voor werkbelasting student om leerresultaat te bereiken

10 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 10 ACADEMISCHE KALENDER

11 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 11 WEEKPLANNING

12 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 12 WERKVORMEN Hoorcolleges Werkcolleges Projecten Case studies Simulatiespelen Bedrijfsbezoeken Studiereizen Stages

13 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 13 STUDIELOOPBAAN - TRAJECTEN VROEGER: PER JAAR alles of niets erdoor of gebuisd een jaar bissen een jaar trissen? NU: PER MODULE alles of niets of iets ertussen erdoor of gebuisd een module bissen een module trissen

14 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 14 MODELTRAJECT EERSTE JAAR 60 studiepunten

15 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 15 MODELTRAJECT TWEEDE JAAR 60 studiepunten

16 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 16 MODELTRAJECT DERDE JAAR 60 studiepunten

17 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 17 INDIVIDUEEL TRAJECT START EERSTE JAAR 60 studiepunten

18 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 18 INDIVIDUEEL TRAJECT: SLECHTE START TWEEDE JAAR 42 pt hernemen 6 pt in het 2 de jaar

19 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 19 INDIVIDUEEL TRAJECT: SLECHTE START DERDE JAAR 54 studiepunten

20 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 20 INDIVIDUEEL TRAJECT: SLECHTE START VIERDE JAAR

21 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 21 INDIVIDUEEL TRAJECT: SLECHTE START VIJFDE JAAR afstuderen in januari

22 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 22 INDIVIDUEEL TRAJECT START EERSTE JAAR 60 studiepunten

23 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 23 INDIVIDUEEL TRAJECT: BEHOORLIJKE START TWEEDE JAAR 12 pt hernemen 42 pt in het 2 de jaar

24 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / leerkrediet 24 Gevulde rugzak bij start (140 SP) krediet wordt gebruikt bij inschrijving krediet wordt terugverdiend bij slagen zorgt ervoor dat studenten niet eindeloos blijven hangen in uitzichtloze trajecten

25 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / leerkrediet 25 EEN RUGZAK MET STUDIEPUNTEN

26 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / leerkrediet 26 DE MODEL STUDENT

27 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / leerkrediet 27 EEN SLECHTE START

28 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / leerkrediet 28 BLIJVENDE MOEILIJKHEDEN

29 STIP HAN CREVITS ALICIA VANNESTE

30 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 30

31 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 31 WELKE DIENSTEN? Talent coaching: studiebegeleiding en faciliteiten Sociale dienstverlening Mobiliteit Huisvesting, Sport & Cultuur Internationals: be a buddy!

32 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 32 TALENT COACH Studiecoach Begeleider van: - studenten met een functiebeperking - studenten met leermoeilijkheden

33 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 33 STUDIEBEGELEIDING = Leren Leren en studieadvies Omvat: Aanpassing aan hoger onderwijs Planning Methode Concentratie Oriëntatie en heroriëntatie (waar liggen je talenten) Uitstelgedrag en faalangst

34 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 34 Waarom studiebegeleiding? Meer dan 80% van de studenten is bekwaam, minder dan 60% slaagt!

35 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 35 VALKUILEN Onvoldoende studie-uren: studeren is een voltijdse job Geen of verkeerde planning bv. verhouding taken/studeren, niet op eigen maat, weinig concrete planning Verkeerde methodiek en attitude bv. te weinig inzichtelijk, te veel reproductie, te oppervlakkig Te weinig concentratie Gebrek aan voorkennis Weinig zelfdiscipline

36 36 WIE MET EEN GOEDE VOOROPLEIDING GEMOTIVEERD EN OP EEN GOEDE MANIER VOOR ZIJN STUDIES WERKT HEEFT ZEER GROTE KANS OP SLAGEN

37 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 37 HOE VERLOOPT DEZE STUDIEBEGELEIDING? MONITORAAT MENTORAAT STUDIECOACH

38 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 38 EERSTE NIVEAU: MONITORAAT Elke lector is monitor Vakinhoudelijke studiecoach Examenvoorbeelden Feedback op opdrachten en examens

39 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 39 TWEEDE NIVEAU: MENTORAAT Studiegebonden, maar niet-vakgerichte vragen Vaste momenten kickoff-gesprek, evaluatiegesprek, motivatiegesprek De mentor is uiteraard ook altijd persoonlijk aanspreekbaar Per klasgroep is er een mentor

40 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 40 DERDE NIVEAU: DE STUDIECOACH Vragen of problemen die geen oplossing vinden via monitoraat of mentoraat Individuele begeleiding Workshops bijvoorbeeld: Efficiënt plannen en organiseren, Mindmaps maken, Haal meer uit je brein!, Weg met Tomorrowland, Hardnekkige problemen faalangst, planning en uitstelgedrag, zelfwaardering, demotivatie, Er zijn heel wat begeleidingsmogelijkheden, maar de student dient zelf de stap te zetten: niet altijd evident!

41 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 41 FACILITEITEN functiebeperking topsportstatuut cultuurstatuut mandaat in bestuursorgaan of politiek mandaat specifieke sociale en individuele omstandigheden

42 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 42 FACILITEITEN Zowel voor onderwijs als voor evaluaties Procedure: Online aanvraag via Staven via bewijsstukken en in een persoonlijk gesprek: wat is zinvol? Steeds in afstemming met de opleiding (leerdoelen bereiken!)

43 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 43 WELKE FACILITEITEN Een grote groep faciliteitenaanvragen zijn voor studenten met een functiebeperking of leerstoornis: ASS, dyslexie, dyscalculie, ADD, ADHD, motorische beperkingen, dove studenten, Er zijn een aantal voor de hand liggende faciliteiten: Bij dyslexie bijvoorbeeld: appreciatie voor de inhoud (geen rekening houden met spellingsfouten) Mondelinge toelichting voor studenten met ASS of dyslexie Extra tijd voor een schriftelijk examen of het examen op laptop afleggen voor ADD of bij een motorische beperking

44 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 44 FACILITEITEN: GOED OM WETEN Bedoeling is dat een student bij het afstuderen een eigen strategie heeft ontwikkeld met de focus op zelfredzaamheid We streven naar inclusief onderwijs We werken steeds op maat van de betrokken student Twijfel niet om tijdig faciliteiten aan te vragen!

45 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 45 SOCIALE DIENST

46 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 46 SOCIALE DIENSTVERLENING Studiefinanciering studietoelagen: advies, berekening, voorschotten laptops: advies en hulp bij financiering studiereizen en stages sociaal-juridische vragen Psychosociale hulp een goede babbel therapie

47 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 47 WAT KAN IK DOEN ALS OUDER?

48 48 ONDERSTEUNEN VERSUS LOSLATEN U kan het niet voor hen doen, de student moet het zelf doen Respecteer de privacy Vertrouwen geven en tonen Wees erbij (maar niet te dicht)= moeilijkste Voorzichtig met goede raad /Positief bevestigen Toon interesse/ tracht positief mee te volgen

49 49 STUDEERHYGIËNE ONDERSTEUNEN Planning Evenwicht Slaap en voeding Ruimte om te studeren Tracht reeds van bij het begin van het academiejaar interesse te tonen in de studie-en studentenactiviteiten

50 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT / STIP 50 EEN PLEK ZONDER PERMANENTE EVALUATIE: THUIS Mislukken is toegestaan Bij mislukking: wat halen we er uit om constructief verder te kunnen? Bewaak mee de balans inspanning/ontspanning Een plek waar ze kunnen vluchten voor de stress. Zoom even uit in moeilijke tijden perspectief Help hen hulp en ondersteuning vragen!

51 51 INTERNATIONALISERING Inge Defour JUSTINE HUYGHE COMMUNICATIE MANAGEMENT MEXICO

52 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 52 WAAROM INTERNATIONALISEREN? Open en kritische blik op wereld Ontwikkeling persoonlijkheid

53 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 53 WAAROM INTERNATIONALISEREN? Samenwerken en communiceren in multiculturele context Diversiteit begrijpen en toepassen

54 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 54 WAAROM INTERNATIONALISEREN? MEER KANSEN OP ARBEIDSMARKT

55 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 55 MOGELIJKHEDEN?

56 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 56 中 国 从 内 部 China from within Mogelijkheden? Kortlopende mobiliteit & Studiereizen NMCT goes USA Journalistiek - Servië

57 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 中 国 从 内 部 China from within 57 Vaak met beursprogramma s Mogelijkheden? Lang lopende mobiliteit Studie en/of stage Ten vroegste in sem 4, vaak pas vanaf sem 5 NMCT goes USA Journalistiek - Servië

58 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 58 MEER INFO VIA: International Days: 27 april 2016 & Infoavond Ouders: oktober 2016 DAE Kristel Balcaen CM & TRM Isabelle Van Tomme DEVINE Geoffrey Dhuyvetters JRN Bregt Vermeulen NMCT & ENM Ann Deraedt Coördinatoren internationalisering ERGO Siska Vandemaele CAMPUS KORTRIJK Sarah Markewich SW Andy De Brabander IPO Becky Verthe & Nils Ferlin

59 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 59 DARE TO DREAM!

60 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 60 THE SKY S THE LIMIT!

61 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT 61 ANY QUESTIONS?

62 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT/contactgegevens 62 HOWEST - THE LEVEL, 30 NOVEMBER DECEMBER 2015

63 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT/contactgegevens 63 STIP - STUDENT INFORMATIE PUNT Talent coach Sociale dienst Han Crevits han.crevits@howest.be online afspraken agenda: Alicia Vanneste Marie-Laure Parmentier (vanaf januari 2016) online afspraken agenda: Faciliteiten: Studiecoaching, workshops, heroriëntatie, motivatie, Studiefinanciering, psycho-sociale begeleiding, studentenjob, studentenstatuut, sociaal-juridisch advies, een dipje, Huisvesting Cultuur Sport Geert Broeckaert geert.broeckaert@howest.be Bemiddeling huurgeschillen, ondersteuning studentenactiviteiten, buddies van internationale studenten, studentencompetities,

64 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT/contactgegevens 64 STIP - STUDENT INFORMATIE PUNT STUDENTENADMINISTRATIE campus Renaat de Rudderlaan Communicatiemanagement Ergotherapie Journalistiek Sociaal Werk Toerisme en Recreatiemanagement Kristien Verhoye Katelijne Cools RDR.Studentensecretariaat@howest.be inschrijving en administratief dossier (contract, studiegeld en extra-studiekost, rapporten, ibamaflex ) campus Graaf Karel de Goedelaan Devine Digital Arts & Entertainment Energiemanagement Industrieel Productontwerpen New Media and Communication Technology Elsie Desmet Marlies De Vos GKG.Studentensecretariaat@howest.be inschrijving en administratief dossier (contract, studiegeld en extra-studiekost, rapporten, ibamaflex )

65 HET HOGER ONDERWIJS TOEGELICHT/contactgegevens 65 OPLEIDINGSCOORDINATOREN HOWEST KORTRIJK Communicatiemanagement Jan Dauwe Devine Jynse Cremers Digital Arts & Entertainment Regis Le Roy Energiemanagement Bart Leenknegt Ergotherapie Annabel Deneckere Industrieel Productontwerpen Ronald Bastiaens Journalistiek Gerti Wouters NMCT Frederik Duchi Sociaal werk Greetje Desnerck Toerisme en Recreatiemanagement Vicky Van Den Heede DIRECTIE OPLEIDINGEN HOWEST KORTRIJK Administratie opleidingsdirectie Siska Wielfaert Coordinator Internationalisering Sarah Markewich Stafmedewerker Ilse Beerland Opleidingsdirecteur Roel Vandommele