Leiding geven zonder kopzorgen 1

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Leiding geven zonder kopzorgen 1"

Transcriptie

1 Leiding geven zonder kopzorgen 1 Jouw groep medewerkers Hoofdstuk 8: Maak een topteam We starten met een groep medewerkers, namelijk jouw groep medewerkers: wat is nu een groep?. Wel een groep is een verzameling mensen, individuen die werken. Een verzameling kan bestaan uit één of meerdere personen. Ja, als jij leiding geeft aan één persoon, dan heb je ook een verzameling mensen die werken en heb je dus een groep, weliswaar een kleine groep, maar de groep is er. Meestal zal jouw groep medewerkers bestaan uit meerdere personen. Het kan ook zijn dat jij leiding geeft aan een aantal mensen die zelf ook leiding geven, dus dan geef je leiding aan leidinggevenden. Da s natuurlijk ook een ander verhaal, waardoor jouw groep ook veel groter is. Dus het zou kunnen dat jij leiding geeft aan vijf personen, die zelf ook leiding geven aan telkens een groep van tussen de acht en tien personen, waardoor je eigenlijk op dat moment leiding geeft aan meer dan veertig personen. Jouw groep medewerkers heeft waarschijnlijk ook wel een eigen opdracht. Ken jouw groep Om van jouw groep een topteam te maken is het belangrijk dat je jouw groep goed kent. Ja, da s een open deur intrappen. Als je natuurlijk bent als leidinggevende dan is de kans groot dat je jouw groep niet meteen zult kennen. Er zijn een aantal zaken die belangrijk zijn om te weten. Als je jouw groep niet goed kent dan kan het interessant zijn om jou eventueel te bevragen bij jouw voorganger of eventueel ten rade gaan bij iemand die jouw mensen wel kent. Misschien is het nodig om je te bevragen bij verschillende mensen. Het is interessant om te weten welke karakters je hebt in jouw groep: zijn het eerder rustige mensen, of zijn het eerder opvliegende mensen, zijn er grote verschillen, zijn er ook gelijkenissen, Qua karakter kunnen mensen wel wat

2 Leiding geven zonder kopzorgen 2 verschillen. Door hier een duidelijk beeld over te hebben, zal je ook beter begrijpen waarom bepaalde mensen op een bepaalde manier reageren in bepaalde situaties. Eveneens is het interessant om op zoek te gaan naar de kwaliteiten van elk groepslid. Elk individu heeft sterke punten, talenten, capaciteiten, Breng die in kaart zodat je weet wie goed is in wat. Dit zal je zeker van pas komen later als je verder wilt groeien met je groep. En een derde belangrijk iets zijn de realisaties: wat heeft de groep al gerealiseerd?, wat heeft elk individu gerealiseerd?. Dit stelt je in staat om te begrijpen wat je groep en jouw medewerkers hebben gepresteerd in het verleden. Interessant ook om te kijken naar de bijdrage van elkeen in de groepsrealisaties. De toekomst met jouw groep Hoe jij de toekomst ziet van jouw groep, is medebepalend voor het resultaat dat je zult bereiken met je groep. Als je geen toekomstbeeld hebt over jouw groep, dan is het niet verwonderlijk dat je groep zal scoren zoals een gemiddelde groep of zelfs minder dan het gemiddelde. Als je een toekomstbeeld hebt over jouw groep, dan bereid je hen voor op een toekomst. Dan geef je hen de kans om te groeien als groep individuen, als groep medewerkers. Een helder doel is een doel dat duidelijk is voor iedereen. Hoe eenvoudiger hoe beter. Bijvoorbeeld een omzetverhoging van 50 % is eenvoudig, helder en duidelijk, waardoor het ook gemakkelijker is voor je medewerkers om hierop te focussen en om hier acties te ondernemen die bijdragen tot het realiseren van deze doelstelling. Een inspirerend doel is een doel dat je medewerkers echt goesting geeft om er voor te gaan, een doel dat motiverend werkt niet alleen vandaag, maar ook morgen en vooral ook wanneer het eens wat moeilijker gaat. Een inspirerend doel brengt jouw mensen in beweging, in actie. Bijvoorbeeld het beste contact centrum zijn van de federale overheid is een

3 Leiding geven zonder kopzorgen 3 inspirerend doel. Door die inspiratie verhoog je ook de kans op het bereiken van het doel. Dit is natuurlijk super leuk voor jouw medewerkers en ook voor jezelf en jouw organisatie. Een groep of een team? Er zijn 3 belangrijke zaken waardoor jij een verschil maakt met jouw groep en een team vormt. Wel, team is eigenlijk ook een mooie afkorting: TEAM = Together Everyone Achieves More (samen bereikt iedereen meer). Bijkomend is de letter A ook een hele bijzondere letter, als je een vierkante A hebt, dan zie je dat er i in of achter de vierkante A staat. De i of ik staat echter niet op de voorgrond, je moet wel wat zoeken om het te vinden. Een eerste belangrijke zaak die teams van groepen onderscheidt is het duidelijk doel. Teams hebben altijd een glashelder doel en focussen hier ook op. Bijvoorbeeld onze omzet verhogen met 50 %. Hoe duidelijker het doel, hoe gemakkelijker de focus. Een tweede verschil tussen groepen en teams is het samenwerken. Teams zijn ontzettend goed in samenwerken en doen er alles aan om steeds zo goed mogelijk samen te werken omdat zij weten dat hun prestaties hier ook van afhankelijk zijn. De teamleden kennen mekaars sterktes en verbeterpunten ontzettend goed en spelen hier ook op in. En een derde belangrijke verschil is dat teams ook voortdurend op zoek zijn naar groei en verbetering. Zowel de persoonlijke groei is belangrijk, als de continue verbetering van hun activiteiten of processen. Ze zoeken voortdurend hoe ze zowel individueel als in groep, sterker en sterker kunnen worden. Van groep naar team Evolueren van groep naar team vraagt wat tijd en ik denk dat je dat ook wel begrijpt. Je ziet waarschijnlijk wel de voordelen om een team te maken. Het kan in 4 stappen. Je moet wel

4 Leiding geven zonder kopzorgen 4 weten dat dit niet voor alle groepen zal lukken. De inspanningen die je zult ondernemen zijn echter nooit verloren. Je komt er immers altijd sterker uit als groep. Door de stappen die jullie gezet hebben zullen jullie al zeker rijper zijn als groep en wie weet vroeg of laat transformeren jullie ook nog tot een hechte groep of een performant team. Door 4 stappen te doorlopen kan je evolueren naar een team, het zijn dus 4 fases van teamontwikkeling of teamevolutie. Bij de ene groep gaat het ook sneller dan bij een andere groep. Er zijn ook geen vaste duurtijden voorzien voor elke fase. We starten met forming (het vormen), dan komt er storming (het stormen) om dan via norming (het normeren) te komen tot performing (het presteren). Hierna beschrijf ik elke fase wat meer in detail, zodat je dit ook met jouw groep kan toepassen. Forming Een eerste stap om van een groep een team te maken is de fase van forming of het vormen. Denk eens terug naar een periode waar jij als nieuwkomer in een bestaande groep kwam of waar je voor een nieuw project met wildvreemden uit jouw organisatie zou gaan samenwerken: wat gebeurt er dan?. Herken je die aftastende houding, die waarnemende blikken, die korte gesprekken, In deze eerste fase tasten mensen af, ze observeren: ze kijken, ze luisteren, ze voelen, wat er allemaal gebeurt en soms ook wat er niet gebeurt. Tijdens deze eerste stap gaan mensen zich niet zo snel bloot geven. Je hoort er vooral de haantje-de-voorsten, zij nemen vooral het woord en spreken ook wat luider dan de anderen. De gesprekken blijven eerder ook aan de oppervlakte. Het gaat gemakkelijk over onderwerpen als het weer, de verplaatsing, de algemene nieuwsberichten. Iedereen tast als het ware iedereen wat af. Bij de honden zie je dit ook, ze snuffelen mekaar wat af. We onderzoeken als het ware ons nieuwe territorium en vormen ons een idee over de ander, de anderen, de groep, Zo krijgt de groep ook stilletjes aan vorm, zonder al een hechte groep te vormen. Het is eerder

5 Leiding geven zonder kopzorgen 5 een losse groep, het lichtjes aaneen klitten van mensen, van individuen. Storming Na de aftastfase of vormingsfase, komt de storming of het stormen. Als er storm op zee is dan gebeuren er tal van dingen. De normale gang van zaken is verstoord en we komen in een woeligere zee. Bijkomend reageren mensen ook anders naar mekaar. Er ontstaan wat botsingen, dynamische debatten, conflicten, Laat dit ook gebeuren, ga niet in het verzet. Want door deze fase leer je de ander, en waarschijnlijk ook jezelf, anders kennen. In de eerste fase is alles precies rozengeur en maneschijn, in deze fase komt soms ook het ware gelaat van mensen naar boven. Je leert je collega s op een andere manier kennen. Als je stormen op zee doorstaat dan is er nadien euforie. Ook in groepen is dit hetzelfde als je de botsingen, de conflicten aanpakt en tot een oplossing komt, dan zal je vaststellen dat jullie hier veel rijker uit voortkomen. Jullie zijn als het ware gegroeid omdat jullie geleerd hebben uit de situatie. Soms is het water in de wijn doen, soms is het komen tot oplossingen die je zelf niet verwacht hebt, soms leg je je neer bij een oplossing van de ander. Jullie samenwerking zal er vast en zeker anders uitzien dan voordien. Norming De norming of normeerfase is de fase waarin duidelijke afspraken gemaakt worden. De groepsleden beseffen dat een aantal regels hen kan helpen om nog beter te functioneren. Het uitspreken van waarden komt meer en meer voor. Waarden zijn bepaalde dingen waar ik waarde aan hecht, wat ik belangrijk vind. Vanuit het individueel delen van de waarden kan je komen tot groepswaarden. Bijvoorbeeld eerlijkheid, respect, vertrouwelijkheid kunnen belangrijke waarden zijn. Meestal begrijpt iedereen wel deze begrippen, maar toch

6 Leiding geven zonder kopzorgen 6 gebeurt het vaak dat er soms wel verschillen in interpretatie zijn in een groep. Het kan interessant zijn om aan die waarden ook praktische voorbeelden te koppelen. Voorbeelden van goede situaties en foute situaties kunnen helpen om dit verder te verduidelijken. Het is goed van regels te hebben. Het is echter nog belangrijker om deze toe te passen. En om mekaar ook aan te spreken indien je vindt dat de afspraken niet gevolgd zijn. Het is echter niet alleen de verantwoordelijkheid van de leidinggevende om mensen aan te spreken, ook collega s kunnen onderling mekaar aanspreken. Meestal is het eerste het gemakkelijkst en iedereen verwacht dit ook van de leidinggevende. Het onderling aanspreken over de regels ligt meestal wat moeilijker. Als leidinggevende kan jij een klimaat scheppen waar dit mogelijk is en waar dit ook echt gebeurt. Dan zullen jullie allen vaststellen dat jullie aan het evolueren zijn naar de vierde fase. Performing En dat is performing of de prestatiefase. In deze fase zal je merken dat je als groep echt prachtige prestaties neerzet. Niet alleen de prestaties zijn prachtig. In de vorige fases verloopt jullie samenwerking waarschijnlijk als volgt: forming afwachtend, storming botsend, norming afgelijnd. Als je kijkt naar jullie samenwerking in deze fase, zal je merken dat deze ook op een heel andere manier verloopt dan in de vorige fases. Inderdaad de samenwerking verloopt vloeiend. Het is als het ware dat alles synchroon verloopt. In deze fase is samen ook echt samen en samenwerking ook echt samenwerking. Het is als het ware dat > 2, sommige zeggen > 3 en nog anderen beweren dat > 11. Het belangrijkste hier is dat de prestaties van het geheel veel groter is dan de som van de individuele prestaties. En da s toch wel een serieuze verrijking. We zijn dus echt geëvolueerd van een verzameling individuen, een groep, naar een team. Die

7 Leiding geven zonder kopzorgen 7 evolutie is natuurlijk niet zomaar gebeurd, daar hebben jullie wel wat voor moeten doen. Als er nu echter iemand nieuw in het team komt of er gaat iemand weg uit het team. Dan gaan we ook weer door die vier fasen maar wel aan een grotere snelheid omdat er al groepsleden zijn die deze teamontwikkeling hebben meegemaakt. Enkele voorbeelden van topteams We gaan eventjes naar de praktijk en gaan op zoek naar enkele voorbeelden van topteams, ttz teams die eigenlijk ver boven het gemiddelde uitsteken. Ik laat je eventjes nadenken over topteams en meer specifiek in de sport, in business en in het verenigingsleven. Ik vraag je ook om deze op te schrijven want straks geef ik je nog een bijkomende opdracht. Heb je een topteam in sport, business, verenigingsleven? Ja, da s prima. Nee, denk nog eventjes verder na en schrijf het eerste topteam op dat in jouw gedachten opkomt. Oké zoals beloofd stel ik je nog een tweede vraag: wat zijn kenmerken van dit topteam?. Je hoeft je in eerste instantie niet te beperken tot een aantal kenmerken, schrijf er zo veel mogelijk op. Dus voor elk van de drie topteams ga je op zoek naar: wat zijn de kenmerken van deze topteams?. Waarschijnlijk kom je gemakkelijk tot een lijstje van een tiental kenmerken per topteam, dus in totaal heb je zo n dertigtal kenmerken. Kies nu de drie belangrijkste kenmerken die op jouw blad staan. Ja, onafhankelijk van de drie topteams. Heb je de drie belangrijkste kenmerken? Prima, dan kunnen we verder. Aja, ben je benieuwd naar mijn drie topteams: die Mannschaft, Virgin Group en Junior Chamber International (JCI). Kenmerken van een topteam Topteams vertonen dezelfde kenmerken. En het is dus interessant om te weten wat die kenmerken zijn, zodat jij van

8 Leiding geven zonder kopzorgen 8 jouw groep, niet alleen een team kunt maken, maar dat jullie ook kunnen doorgroeien naar een topteam. Een topteam heeft altijd een glashelder doel en kan daardoor ook laserscherp focussen om dit doel te bereiken. Een doel dat iedereen begrijpt en ook achter staat. Een gemeenschappelijk iets waarvoor ze gaan. Ze gaan er niet alleen voor. Ze gaan er allemaal voor, dus samen gaan ze dit doel bereiken. Je zal ook vaststellen indien er één iemand minder voor wil gaan, dat het team ook minder gaat presteren, met alle gevolgen van dien. Samen gaan voor dat glashelder doel. En een derde belangrijk kenmerk is de motivatie. De motivatie bij topteams is altijd super hoog. Die motivatie zorgt er voor dat ze samen ook het doel bereiken. Die motivatie werkt ook besmettelijk naar de andere groepsleden waardoor ze mekaar als het ware versterken in hun motivatie en er samen nog harder voor gaan. Als het wat minder goed gaat, en ja dat kan altijd gebeuren, zorgt die motivatie er voor dat ze er snel weer boven op zijn en dat ze weer vooruit kunnen. Als de basismotivatie, de motivatie bij het begin van de weg naar het doel, niet groot genoeg is, dan is het moeilijk om bij momenten van crisis, van moeilijkheden echt verder te zetten. Dus een sterke basismotivatie is heel belangrijk, zeker voor doelen op lange termijn. Jij en jouw topteam Jij wil ook van een team evolueren naar een topteam. Jij wil ook topprestaties met je team neerzetten. Dat kan door vooral te werken op individuele groei. Er voor zorgen dat je medewerkers kunnen werken vanuit hun sterktes, hun talenten. Je creëert een klimaat waar je medewerkers graag werken, goed werken en waar zij zich verder kunnen ontplooien. Zodat zij kunnen werken aan hun geluk (zich goed voelen) en aan hun succes (goed presteren). Je weet misschien niet altijd wat je hiervoor kan doen. En da s ok, vraag het eens aan je medewerkers: wat ik doen zodat jij je

9 Leiding geven zonder kopzorgen 9 nog beter voelt? & wat kan ik doen zodat jij nog beter presteert?. Je zal versteld staan van de antwoorden die je zal krijgen. Wees ook eerlijk, want de kans is groot dat je medewerker jou misschien iets zal vragen dat niet te verwezenlijken is, en geef dan ook aan wat mogelijk is en wat niet mogelijk is. Het kan ook goed zijn als je die vragen stelt van hen eventjes wat bedenktijd te geven en om een nieuwe afspraak te maken om hierover verder te praten. Kom ook telkens tot concrete acties die jij zal ondernemen als leidinggevende. Voer deze acties dan ook daadwerkelijk uit want zo verbeter je ook nog je voorbeeldfunctie. En dit laatste helpt jouw medewerkers ook om verder te werken aan zijn groei. Op weg naar een topteam Je bent echt op weg om een topteam te hebben als zij ook een topteam zijn zonder dat jij als leidinggevende hoeft aanwezig te zijn. Als zij zonder jou kunnen presteren zowel op het vlak van resultaten als op het vlak van relaties dan ben je schitterend bezig. Dit kan heel zichtbaar zijn. Als iemand anders passeert, bijvoorbeeld jouw leidinggevende, en je bent afwezig, dan zou het kunnen zijn dat hij jouw team bezig ziet en dat hij eigenlijk geen verschil ziet. Hij ziet een team werken zowel met jou als zonder jou op totaal dezelfde manier, je zou ook kunnen zeggen dit is een professioneel team. Met of zonder de chef zie je geen verschil. Het kan ook meetbaar zijn. Als je de cijfers bekijkt en analyseert en je kijkt naar de dagcijfers, dan kan je niet zeggen op basis van de cijfers wanneer jij er was als leidinggevende of niet. De cijfers vertonen eenzelfde trend (bijvoorbeeld stijgend), ben je er of ben je er niet, het maakt geen verschil uit. En een derde manier is voelbaar. Je voelt als het ware dat er een topteam bezig is aan het performen. Je passeert bij een

10 Leiding geven zonder kopzorgen 10 groep mensen en je voelt da s hier wel iets bijzonders, die mensen werken heel gefocust, werken zeer goed samen en zoeken naar verbetering. Je voelt ook hun klantgerichtheid en het zoeken naar oplossingen. Op weg met jouw topteam Met jouw team op weg om een topteam te worden, wat een prachtig doel en oh zo inspirerend. Denk goed na over de verschillende stappen en hoe je dit gaat doen. Communiceer duidelijk met je medewerkers, zodat zij weten waar jij naar toe wilt met hen. Belangrijk ook om aan te geven waar je nu staat met de groep en hoe je naar die top, naar het einddoel zal evolueren. Maak absoluut ook duidelijk wat je verwacht van wie en wanneer. Hoe meer duidelijkheid er hierover is, hoe gemakkelijker jullie samen die prachtige top zullen bereiken. En ik weet het dit zal niet altijd eenvoudig en plezant zijn: opgevers winnen nooit, winnaars geven nooit op. Hou de motivatie hoog bij jouw medewerkers, blijf hen inspireren, niet altijd in het begin. Veel leidinggevenden inspireren hun groep in het begin en je voelt ook de adrenaline bij de medewerkers om er tegen aan te gaan, maar weinigen zetten ook effectief door. En als jij als leidinggevende niet doorzet: waarom zouden je medewerkers dan nog verder doorgaan?. Als jij doorzet, dan gaan je medewerkers ook doorzetten. En krijg je een dubbele kruisbestuiving: jij naar hen en zij naar jou. Prachtig toch zo n topsamenwerking. Jouw topteam behouden en versterken Je hebt nu jouw topteam. Schitterend: hoe kan je dit topteam behouden en eventueel nog versterken?. Er zijn een aantal succesfactoren die je kunnen helpen. Allereerst is het heel belangrijk dat je erkentelijk bent naar jouw topteam toe. Dat je hen af en toe ook écht bedankt voor de prestaties. Dit kan je met woorden doen. En nog sterker met daden: bijvoorbeeld

11 Leiding geven zonder kopzorgen 11 een gezamenlijke maaltijd organiseren, een after work drink, een geschenk, Bedenk iets creatiefs om hen te bedanken. Een andere succesfactor is de lat verhogen. Hier bedoel ik uiteraard met een bepaalde ambitie, niet verhogen om te verhogen. Ik hoor bij velen dat de lat systematisch elk jaar verhoogd wordt. Da s niet zo motiverend. De lat ambitieus verhogen samen met je medewerkers is heel inspirerend: wat willen wij realiseren volgend jaar?. De vraag stellen is helemaal iets anders, dan een bepaalde target, doelstelling op te leggen. En een derde belangrijke factor ben jij, jij als leidinggevende. Jij bent immers een rolmodel voor jouw medewerkers. Ze kijken op naar jou. Als jij echt toont dat je vooruit wilt met jouw topteam, met hen, dan zullen zij dit ook graag doen. Ze zien jouw acties, horen jouw woorden en voelen jouw passie. Je bent hun voorbeeld. De eerste drie letters van jouw topteam staan voor: Together Over Performing.

Hoofdstuk 3: Jij als leider!

Hoofdstuk 3: Jij als leider! Kijk eens in de spiegel Hoofdstuk 3: Jij als leider Elke dag als je opstaat, sta je waarschijnlijk een moment voor de spiegel. Misschien let je er niet meer bewust op, maar als je voor de spiegel staat

Nadere informatie

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1 B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1 JE ONBEWUSTE PROGRAMMEREN VOOR EEN GEWELDIGE TOEKOMST De meeste mensen weten heel goed wat ze niet willen in hun leven, maar hebben vrijwel geen

Nadere informatie

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week onderbouw Les 1 Online Dit ben ik! Besef van jezelf Forming Ik kan mezelf voorstellen aan een ander. Ken je iemand nog niet? Vertel hoe je heet. Les 2 Online Hoe spreken we dit af? Keuzes maken Norming

Nadere informatie

E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU?

E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU? E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU? Thuis en op school heb je allerlei waarden meegekregen. Sommigen passen bij je, anderen misschien helemaal niet. Iedereen heeft waarden. Ken

Nadere informatie

Voorwoord! Wie wil ik helpen?!

Voorwoord! Wie wil ik helpen?! Voorwoord Allereerst dankjewel dat je mijn boek hebt gekocht of gekregen en dat je dit ook leest. Dit toont dat jij vooruit wil in het leven en dat je ook actiegericht bent. En actiegerichte mensen halen

Nadere informatie

Leiding geven zonder kopzorgen 1

Leiding geven zonder kopzorgen 1 Leiding geven zonder kopzorgen 1 Hoofdstuk 5: Leiding geven met impact (lange termijn) Enkele voorbeelden van topleiders Ik nodig je graag uit om te starten met een kleine oefening. Neem een blanco blad

Nadere informatie

MODULE #7 CORE PURPOSE

MODULE #7 CORE PURPOSE MODULE #7 CORE PURPOSE Welkom bij het 90 dagen mindset coachings programma. Dit programma heeft de potentie om jouw leven compleet te veranderen de komende 90 dagen. Daarin is het belangrijk dat je de

Nadere informatie

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid 18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je

Nadere informatie

Bas Smeets page 1

Bas Smeets  page 1 Bas Smeets www.bsmeets.com page 1 JE ONBEWUSTE PROGRAMMEREN VOOR EEN GEWELDIGE TOEKOMST De meeste mensen weten heel goed wat ze niet willen in hun leven, maar hebben vrijwel geen idee wat hoe hun ideale

Nadere informatie

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou! DEEL 1 1 WERKBOEK 5 Eigen keuze Inhoud 2 1. Hoe zit het met je keuzes? 3 2. Hoe stap je uit je automatische piloot? 7 3. Juiste keuzes maken doe je met 3 vragen 9 4. Vervolg & afronding 11 1. Hoe zit het

Nadere informatie

Flexibel werken en teamontwikkeling

Flexibel werken en teamontwikkeling Flexibel werken en teamontwikkeling Jo Bos (Jo Bos & Co) en Lauri Brinkman (Phaos) In veel organisaties wordt gewerkt aan het invoeren van Het Nieuwe Werken of Flexibel werken. Aan werken dat niet tijd-

Nadere informatie

Luisteren naar de Heilige Geest

Luisteren naar de Heilige Geest Luisteren naar de Heilige Geest Johannes 14:16-17 En Ik zal de Vader bidden en Hij zal u een andere Trooster geven om tot in eeuwigheid bij u te zijn, de Geest der waarheid, die de wereld niet kan ontvangen,

Nadere informatie

Communiceren is teamwork

Communiceren is teamwork Communiceren is teamwork Je werkt vaak zelfstandig, maar blijft altijd onderdeel van je team. Samen met je collega s zorg je zo goed mogelijk voor jullie cliënten. Samenwerken vereist veel communicatie.

Nadere informatie

Deel II: Jouw basis leiderschapscompetenties! Hoofdstuk 4: Communiceren met effect (hier en nu)!

Deel II: Jouw basis leiderschapscompetenties! Hoofdstuk 4: Communiceren met effect (hier en nu)! Deel II: Jouw basis leiderschapscompetenties Hoofdstuk 4: Communiceren met effect (hier en nu) Belang van communicatie voor een leidinggevende Waarom is communicatie voor een leidinggevende zo belangrijk?

Nadere informatie

MODULE #6 DREAMBOARD PROCES

MODULE #6 DREAMBOARD PROCES MODULE #6 DREAMBOARD PROCES Welkom bij het 90 dagen mindset coachings programma. Dit programma heeft de potentie om jouw leven compleet te veranderen de komende 90 dagen. Daarin is het belangrijk dat je

Nadere informatie

Je doel behalen met NLP.

Je doel behalen met NLP. Je doel behalen met NLP. NLP werkt het beste als al je neurologische niveaus congruent zijn. Met andere woorden: congruent zijn betekent wanneer je acties en woorden op 1 lijn zijn met je doelen, overtuigingen,

Nadere informatie

Als je nog steeds hoopt dat oplossingen buiten jezelf liggen dan kun je dit boekje nu beter weg leggen.

Als je nog steeds hoopt dat oplossingen buiten jezelf liggen dan kun je dit boekje nu beter weg leggen. Theoreasy de theorie is eenvoudig. Je gaat ontdekken dat het nemen van verantwoordelijkheid voor je eigen denken en doen dé sleutel is tot a beautiful way of life. Als je nog steeds hoopt dat oplossingen

Nadere informatie

Je motivatie vormt de basis om dingen te veranderen.

Je motivatie vormt de basis om dingen te veranderen. Je motivatie vormt de basis om dingen te veranderen. Om iets te bereiken moet je actie ondernemen. Je moet vanuit jezelf iets doen. Om iets te doen moet je gemotiveerd zijn. Je zou dus kunnen stellen dat

Nadere informatie

Het GROW-model. Deze onderdelen worden hieronder toegelicht. Per onderdeel worden er voorbeeldvragen aangegeven.

Het GROW-model. Deze onderdelen worden hieronder toegelicht. Per onderdeel worden er voorbeeldvragen aangegeven. Het GROW-model Een ontwikkelingsgesprek is het meest effectief als je de vragen in een bepaalde structuur stelt. Het GROW-model biedt deze structuur. (Whitmore, 1995) Het GROW model bestaat uit de volgende

Nadere informatie

STELLING HET SOCIALE LEVEN VAN JONGEREN ER IS NIKS MIS MEE OM VEEL OVER HET IS NIET GEVAARLIJK OM JE JEZELF OP MSN TE ZETTEN.

STELLING HET SOCIALE LEVEN VAN JONGEREN ER IS NIKS MIS MEE OM VEEL OVER HET IS NIET GEVAARLIJK OM JE JEZELF OP MSN TE ZETTEN. HET IS NIET GEVAARLIJK OM JE EMAILADRES DOOR TE GEVEN. ER IS NIKS MIS MEE OM VEEL OVER JEZELF OP MSN TE ZETTEN. IK ZOU, NAAST MIJN NAAM OOK DE STRAAT WAAR IK WOON DOORGEVEN. DAT IS GEEN GEHEIM! IK VIND

Nadere informatie

Hoofdstuk 1: Doen wat we weten!

Hoofdstuk 1: Doen wat we weten! Jouw competenties Hoofdstuk 1: Doen wat we weten Competenties zijn de verzameling van kennis, vaardigheden en attitudes. Het gaat dus over het kennen, het kunnen en het zijn. Of anders gezegd de kennis

Nadere informatie

MOTIVEREN & STIMULEREN

MOTIVEREN & STIMULEREN INLEIDING INLEIDING Dit boekje hoort bij de vervolgtraining 'motiveren en stimuleren'. In dit boekje gaat het voornamelijk over kunnen, willen en doen. Probeer de stof die we hier beschrijven vooral als

Nadere informatie

Hele fijne feestdagen en een gezond en vrolijk 2017! Raymond Gruijs. BM Groep ARBO West Baanzinnig

Hele fijne feestdagen en een gezond en vrolijk 2017! Raymond Gruijs. BM Groep ARBO West Baanzinnig De tijd vliegt voorbij en voor je weet zijn we al weer een jaar verder. Ik zeg wel eens: mensen overschatten wat je in een jaar kunt doen, maar onderschatten wat je in 3 jaar kan realiseren. Laten we naar

Nadere informatie

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule Werkboek Inhoudsopgave: 1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule 2. Het H.A.R.T. model 2.1. H.A.R.T. staat voor: 2.1.1. Mijn verhaal over oprechte communicatie 2.1.1: Hoofd Gebruik de rest van deze

Nadere informatie

Beurstraining Starting Smart Together

Beurstraining Starting Smart Together Beurstraining Starting Smart Together Essent ia l Toget her Ivar van Asten Ondernemerscoach Organisator en inspirator Spreker en dagvoorzitter Teamontwikkelaar Ervaringsgerichte trainer Legger van verbindingen

Nadere informatie

Personal Branding voor Ingenieurs

Personal Branding voor Ingenieurs Personal Branding voor Ingenieurs 8 juni 2012 Lustrumsymposium Jullie doelen - succesvolle loopbaan - een baan vinden - de allerbeste zijn? - Saskia Slotboom 2012 2 Personal Branding Tools en praktische

Nadere informatie

Inhoudstafel Luistermoment La J Kinderen Lees dit alvorens te beginnen... 2 Doel van de activiteit... 2 Overzicht... 2 Praktische voorbereiding...

Inhoudstafel Luistermoment La J Kinderen Lees dit alvorens te beginnen... 2 Doel van de activiteit... 2 Overzicht... 2 Praktische voorbereiding... Inhoudstafel Luistermoment La J Kinderen Lees dit alvorens te beginnen... 2 Doel van de activiteit... 2 Overzicht... 2 Praktische voorbereiding... 2 Voorbereiding... 2 Locatie... 2 Materiaal... 2 Veel

Nadere informatie

Intuïtief Website Stappen Plan voor een Doorlopende Stroom Klanten

Intuïtief Website Stappen Plan voor een Doorlopende Stroom Klanten Intuïtief Website Stappen Plan voor een Doorlopende Stroom Klanten 2015 Annie Massop Hart en Ziel Marketing - Alle rechten voorbehouden - 1 Inleiding Dit stappenplan sluit aan op de workshop Hoe je intuïtief

Nadere informatie

Tekst lezen en vragen stellen

Tekst lezen en vragen stellen 1. Lees de uitleg. Tekst lezen en vragen stellen Als je een tekst leest, kunnen er allerlei vragen bij je opkomen. Bijvoorbeeld: Welke leerwegen zijn er binnen het vmbo? Waarom moet je kritisch zijn bij

Nadere informatie

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf - www.justbeyou.

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf - www.justbeyou. JUST BE YOU.NL Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen Marian Palsgraaf - www.justbeyou.nl Het mooiste wat je kunt worden is jezelf. Mijn passie is mensen te helpen

Nadere informatie

De nieuwe zorgmedewerker

De nieuwe zorgmedewerker Werkblad De nieuwe zorgmedewerker De zorg verandert in snel tempo. Ook jouw rol als verzorgende of helpende verandert: meer aandacht voor individuele cliënten en hun netwerk. Werken met een zorg-leefplan

Nadere informatie

LEIDING GEVEN. met IMPACT. Haal nu écht het beste uit jezelf en jouw team. Hoofdstuk. Bene Bailleul

LEIDING GEVEN. met IMPACT. Haal nu écht het beste uit jezelf en jouw team. Hoofdstuk. Bene Bailleul LEIDING GEVEN met IMPACT Haal nu écht het beste uit jezelf en jouw team Hoofdstuk 3 Bene Bailleul 3 Ik als leider Binnen beginnen, buiten winnen. Kijk eens in de spiegel! Elke dag als je opstaat, sta je

Nadere informatie

Creatief en flexibel toepassen van Triplep. Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus

Creatief en flexibel toepassen van Triplep. Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus Creatief en flexibel toepassen van Triplep Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus Programma Overzicht Kennismaking Persoonlijke werving van ouders Een goede relatie opbouwen met de ouders

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

Les 3 - maandag 3 januari 2014 - De Wilgenstam kleutergroep van meester Jasper

Les 3 - maandag 3 januari 2014 - De Wilgenstam kleutergroep van meester Jasper Les 3 - maandag 3 januari 2014 - De Wilgenstam kleutergroep van meester Jasper Het lampje is aan, dat betekent dat we gaan filosoferen. Isa-Noa vertlede in de eerste les dat zij lippenstift en badeendjes

Nadere informatie

Dé 14 fundamentele stappen naar geluk

Dé 14 fundamentele stappen naar geluk Dé 14 fundamentele stappen naar geluk Van de Amerikaanse psycholoog Michael W. Fordyce 1. Wees actief en ondernemend. Gelukkige mensen halen meer uit het leven omdat ze er meer in stoppen. Blijf niet op

Nadere informatie

plastraining voor kinderen adviezen voor ouders

plastraining voor kinderen adviezen voor ouders plastraining voor kinderen adviezen voor ouders Uw kind start met een plastraining op de polikliniek Kindergeneeskunde van het OLVG. Uw kind volgt de training omdat hij problemen heeft met zijn blaas.

Nadere informatie

Hoe motivatie werkt en draagvlak groeit

Hoe motivatie werkt en draagvlak groeit Hoe motivatie werkt en draagvlak groeit Toelichting Hierbij een compilatie van diverse artikelen over motivatie, draagvlak en verandertrajecten voor de interne coördinator cultuureducatie ICC. 1 Hoe werkt

Nadere informatie

COACHFRIEND. Werkboek. (voeg hier je profielfoto toe)

COACHFRIEND. Werkboek. (voeg hier je profielfoto toe) COACHFRIEND Werkboek (voeg hier je profielfoto toe) Van : Email : Mobiel : Skype/Lync : Leeftijd : Beroep : Opleiding: (Kruis je keuze aan) Universitair/ HBO/ MBO Dit document is vertrouwelijk en mag niet

Nadere informatie

Feedback is een mededeling aan iemand die hem informatie geeft over hoe zijn gedrag wordt waargenomen, begrepen en ervaren.

Feedback is een mededeling aan iemand die hem informatie geeft over hoe zijn gedrag wordt waargenomen, begrepen en ervaren. FEEDBACK WAT IS FEEDBACK EIGENLIJK? Feedback is een mededeling aan iemand die hem informatie geeft over hoe zijn gedrag wordt waargenomen, begrepen en ervaren. Hiermee is feedback een belangrijk middel

Nadere informatie

Dia 1. Dia 2. Dia 3. Sandra M. van Essen, SPORTPSYCHOLOOG VSPN /PSYCHOLOOG NIP. Arnhem, 20 april 2012

Dia 1. Dia 2. Dia 3. Sandra M. van Essen, SPORTPSYCHOLOOG VSPN /PSYCHOLOOG NIP. Arnhem, 20 april 2012 Dia 1 Sandra M. van Essen, SPORTPSYCHOLOOG VSPN /PSYCHOLOOG NIP Arnhem, 20 april 2012 Dia 2 Dia 3 Wat is mentale weerbaarheid? Uitwisselen ervaringen (goede en slechte mentale weerbaarheid) Op een rijtje

Nadere informatie

Een nieuw jaar nieuwe kansen en 9 tips die je helpen je doelen te bereiken. coaching en energetische therapie. www.pranakompas.nl

Een nieuw jaar nieuwe kansen en 9 tips die je helpen je doelen te bereiken. coaching en energetische therapie. www.pranakompas.nl Nieuwsbrief 2015-3: Een nieuw jaar nieuwe kansen en 9 tips die je helpen je doelen te bereiken coaching en energetische therapie www.pranakompas.nl Een nieuw jaar nieuwe kansen! 9 Tips die je helpen je

Nadere informatie

Handleiding Voor de Personeelscyclus!

Handleiding Voor de Personeelscyclus! Handleiding Voor de Personeelscyclus! Om goede professionele kinderopvang te blijven bieden moeten we ons blijven ontwikkelen. In deze handleiding lees je hoe we dat doen. We doorlopen elke twee jaar een

Nadere informatie

Vertel aan je kind dat het nodig is de school in te lichten om het pesten te laten stoppen;

Vertel aan je kind dat het nodig is de school in te lichten om het pesten te laten stoppen; Pesten op school Veel gestelde vragen Wat doe je als je kind gepest wordt? Maak voldoende tijd voor een gesprek; laat je kind vertellen wat er zich afspeelt en hoe het zich voelt; Neem het verhaal van

Nadere informatie

Persoonlijk Actieplan voor Ontwikkeling

Persoonlijk Actieplan voor Ontwikkeling PAPI PAPI Coachingsrapport Persoonlijk Actieplan voor Ontwikkeling Alle rechten voorbehouden Cubiks Intellectual Property Limited 2008. De inhoud van dit document is relevant op de afnamedatum en bevat

Nadere informatie

Waar een wil is, is een Weg!

Waar een wil is, is een Weg! 5 tips om moeiteloos voor jezelf te kiezen en een stap te zetten. Waar een wil is, is een Weg! - Lifecoach http://www.facebook.com/arlettevanslifecoach 0 Je bent een ondernemende 40+ vrouw die vooral gericht

Nadere informatie

KLEINE STAPPEN, VEEL RESULTAAT.

KLEINE STAPPEN, VEEL RESULTAAT. KLEINE STAPPEN, VEEL RESULTAAT. IT-specialisten, managers en consultants maken al jaren gebruik van de PDCA-cyclus methode (Plan-Do-Check-Act) om processen te optimaliseren. Zij zoeken dan steeds naar

Nadere informatie

Dominique Filion s prestatiemix

Dominique Filion s prestatiemix Dominique Filion s prestatiemix Dominique over de 7 factoren die haar prestaties beïnvloeden Geschreven door Marlon van Wissen en Dominique Filion Er zijn 7 factoren die de prestaties van een ruiter beïnvloeden

Nadere informatie

Instructie voor leerlingen.. 5. Gebruik van de lesbrieven. 6. Lesbrief: Wat wil je zijn en worden.. 7. Wat wil je zijn en worden.

Instructie voor leerlingen.. 5. Gebruik van de lesbrieven. 6. Lesbrief: Wat wil je zijn en worden.. 7. Wat wil je zijn en worden. VOORBEELD DE KLAS ALS TEAM (LEERLINGENBOEK) INHOUDSOPGAVE Instructie voor leerlingen.. 5 Gebruik van de lesbrieven. 6 Lesbrief: Wat wil je zijn en worden.. 7 Wat wil je zijn en worden. 11 Wat wil je zijn

Nadere informatie

Mentale Sportbegeleiding. 4 inzichten over trainerschap

Mentale Sportbegeleiding. 4 inzichten over trainerschap 4 inzichten over trainerschap Filmpje Kennismakingsopdracht Waarom ben je trainer/coach geworden? Waar ben je nieuwsgierig naar? Kees Wallis Voetballer, voetballiefhebber! Interesse in motivatie en presteren

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,

Nadere informatie

Groei in Leiderschap & Management - Jaaropleiding

Groei in Leiderschap & Management - Jaaropleiding Groei in Leiderschap & Management - Jaaropleiding Zakenwijzer Het is tijd voor nieuw en ander leiderschap en management We kunnen ons niet meer verloven te blijven doen wat we deden. Als alles verandert,

Nadere informatie

Wat is jouw verhaal?

Wat is jouw verhaal? E E N E - B O O K V A N L E T T E R S & C O N C E P T S Wat is jouw verhaal? Passie en plezier overbrengen in een notendop Storytelling Verhalen vertellen is een belangrijk onderdeel van ons leven. Het

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

Actief luisteren (De ander helpen zo duidelijk mogelijk te zijn)

Actief luisteren (De ander helpen zo duidelijk mogelijk te zijn) Actief luisteren (De ander helpen zo duidelijk mogelijk te zijn) Laat de ander merken dat je echt luistert door je houding en ogen. Laat merken dat je aandacht op hem/haar gericht is. Stel zoveel mogelijk

Nadere informatie

Aan de slag blijven. Schematisch overzicht van thema s, leerdoelen en inhoud

Aan de slag blijven. Schematisch overzicht van thema s, leerdoelen en inhoud Schematisch overzicht van thema s, leerdoelen en inhoud Jezelf presenteren De medewerker moet zichzelf goed presenteren. Bijvoorbeeld door er schoon en verzorgd uit te zien. Zo laat hij/zij een goede indruk

Nadere informatie

Overtuigend en Ontspannen Presenteren

Overtuigend en Ontspannen Presenteren Overtuigend en Ontspannen Presenteren voor technische professionals 20 juni 2013 Jullie doelen? Workshop Presenteren Minder zenuwen bij presentaties Makkelijker contact met het publiek Wat wél en beter

Nadere informatie

Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012

Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012 Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012 Toelichting Beste leerling, Jij zit in de Eureka!-klas. We zijn benieuwd naar jouw mening. Die kun je geven in deze vragenlijst. Die bestaat

Nadere informatie

Tijd voor jezelf maken

Tijd voor jezelf maken ZO doe je dat Tijd voor jezelf maken ZO blijf je energiek door Stefanie Hoogland Ondernemen is een lifestyle, daar ben je inmiddels wel achter gekomen. Je kunt wel dag en nacht werken als je wilt, ideeën

Nadere informatie

Bonus: Hoe goed ben jij momenteel?

Bonus: Hoe goed ben jij momenteel? Bonus: Hoe goed ben jij momenteel? Blad 1 van 20 Hoe goed ben jij momenteel? Iedereen kan zijn leiderschapsvaardigheden aanzienlijk verbeteren met een beetje denkwerk en oefening. Met deze test krijg je

Nadere informatie

Effectieve samenwerking: werken in driehoeken

Effectieve samenwerking: werken in driehoeken Effectieve samenwerking: werken in driehoeken Werken in driehoeken is een wijze van samenwerking die in elke organisatie, projectteam en netwerk mogelijk is. Het maakt dat we kunnen werken vanuit een heldere

Nadere informatie

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen

Nadere informatie

Coachend Leiderschap change-principles

Coachend Leiderschap change-principles Coachend Leiderschap change-principles principles-choice choice 11/4/2013 De moderne coach/ Amsterdam Peter Murphy Opbouw workshop Inleiding Wat is coachend leiderschap/opdracht Teamontwikkling vgl.tuckman

Nadere informatie

COMMUNICEREN VANUIT JE KERN

COMMUNICEREN VANUIT JE KERN COMMUNICEREN VANUIT JE KERN Wil je duurzaam doelen bereiken? Zorg dan voor verbonden medewerkers! Afgestemde medewerkers zijn een belangrijke aanjager voor het realiseren van samenwerking en innovatie

Nadere informatie

C. 3 Wat wil ik Wat is je ambitie/drive; jouw motivatie en interesse

C. 3 Wat wil ik Wat is je ambitie/drive; jouw motivatie en interesse C. 3 Wat wil ik Wat is je ambitie/drive; jouw motivatie en interesse en ook: wil ik werken, of door naar een (passende) hbo-opleiding? Optie 1: Een vraag die ieder mens zich vroeg of laat stelt: wat wil

Nadere informatie

Aan de hand van 11 kleine stapjes, kan deze methode jou helpen om jou einddoel te bereiken!

Aan de hand van 11 kleine stapjes, kan deze methode jou helpen om jou einddoel te bereiken! Oplossingsgericht werken Misschien wil je graag iets veranderen in je leven? Zit je met een probleem waar je graag zelf een oplossing voor wil vinden? Hier onder staat een methode beschreven, die het mogelijk

Nadere informatie

Hoe moet je (niet) handelen volgens Don Bosco? Wat moet je dan doen om het blozen te voorkomen?

Hoe moet je (niet) handelen volgens Don Bosco? Wat moet je dan doen om het blozen te voorkomen? Het is altijd een heuse zoektocht naar een uitspraak van Don Bosco om op de poster van avondwoordjes.be te plaatsen. Deze keer kozen we voor handel vandaag zo dat je morgen niet moet blozen. Daarmee zitten

Nadere informatie

Nypels Speelt. 8 ingrediënten voor verbindend samenwerken

Nypels Speelt. 8 ingrediënten voor verbindend samenwerken Nypels Speelt 8 ingrediënten voor verbindend samenwerken Inleiding Het Nypels wordt steeds leuker, doe jij ook mee? Nypels Speelt, onder die titel wordt op een nieuwe manier gewerkt aan de betrokkenheid

Nadere informatie

Rapportage Drijfveren. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

Rapportage Drijfveren. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: Rapportage Drijfveren Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Drijfveren (QDI) 2 Wat motiveert jou? Wat geeft jou energie? Waardoor laat jij

Nadere informatie

Inhoudstafel Luistermoment Centrum-West Lees dit alvorens te beginnen... 2 Doel van de activiteit... 2 Overzicht... 2 Praktische voorbereiding...

Inhoudstafel Luistermoment Centrum-West Lees dit alvorens te beginnen... 2 Doel van de activiteit... 2 Overzicht... 2 Praktische voorbereiding... Inhoudstafel Luistermoment Centrum-West Lees dit alvorens te beginnen... 2 Doel van de activiteit... 2 Overzicht... 2 Praktische voorbereiding... 2 Voorbereiding... 2 Locatie... 2 Materiaal... 2 Veel voorkomende

Nadere informatie

Timemanagement Kerngebieden onderscheiden

Timemanagement Kerngebieden onderscheiden Timemanagement Als manager heb je veel verschillende werkzaamheden: je geeft leiding aan je medewerkers, maar je hebt ook je eigen taken. Je hebt met je medewerkers te maken, met andere collega s en afdelingen

Nadere informatie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Laat je talenten leven Helpt je het

Nadere informatie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Geeft je inzicht in jouw persoonlijke

Nadere informatie

6555 BW Wat kun je doen als je te snel boos bent.indd 12

6555 BW Wat kun je doen als je te snel boos bent.indd 12 Hoofdstuk twee Een geheimpje over boosheid Iedereen wordt wel eens boos. Het is zelfs zo n gewoon gevoel dat we een heleboel woorden hebben om het te beschrijven. Hier zijn een paar woorden die allemaal

Nadere informatie

Les 1 Vragen stellen Leestekst: De tandarts

Les 1 Vragen stellen Leestekst: De tandarts Les 1 Vragen stellen Leestekst: De tandarts "Welkom:... " Introductiefase: 1. "Vandaag gaan we weer een tekst lezen. Daarbij gaan we een nieuwe strategie leren. Deze strategie heet vragen stellen. We gaan

Nadere informatie

Een sterk team. Maatwerk van vakvrouwen

Een sterk team. Maatwerk van vakvrouwen Een sterk team Maatwerk van vakvrouwen Een echte topkok kookt niet uit een boekje. Natuurlijk kan hij er een openslaan, maar uiteindelijk draait het om gevoel en talent. Bij teamontwikkeling is dat eigenlijk

Nadere informatie

Het instappen in de Paranormale Wereld

Het instappen in de Paranormale Wereld Het instappen in de Paranormale Wereld Eerste druk, 2014 2014 Johanna de Vos isbn: 9789048432189 nur: 728 Uitgever: Free Musketeers, Zoetermeer www.freemusketeers.nl Hoewel aan de totstandkoming van deze

Nadere informatie

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Stel dat dat (te grote wonder) gebeurt, ik betwijfel of dat zal gebeuren, maar stel je voor dat, wat zou je dan doen dat je nu niet doet? (p36)

Nadere informatie

Overtuigend en Ontspannen Presenteren

Overtuigend en Ontspannen Presenteren Overtuigend en Ontspannen Presenteren 24 november2015 Jullie doelen? Training Presenteren Minder zenuwen bij presentaties Makkelijker contact met het publiek Wat wél en beter niet te zeggen Meer JA s van

Nadere informatie

Wees duidelijk tegen je klanten

Wees duidelijk tegen je klanten Ronald Dingerdis Wees duidelijk tegen je klanten 3 In onze training Klantgerichtheid en communicatie vroeg een cursist me onlangs of je tegen je klant kan zeggen dat hij extreem vervelend is. Dat hij onredelijk

Nadere informatie

Strategisch netwerken. 02 september 2015

Strategisch netwerken. 02 september 2015 Strategisch netwerken 02 september 2015 Strategisch netwerken ## augustus 2015 Onderwerpen Diverse strategieën. Opdrachten. Zet aan tot actie om een keuze te maken. Focus. Doe het constant. 3 Inleiding

Nadere informatie

ZO WORDEN VERGADERINGEN INTERESSANT VOOR JE. 4 SIMPELE TACTIEKEN

ZO WORDEN VERGADERINGEN INTERESSANT VOOR JE. 4 SIMPELE TACTIEKEN E-BLOG ZO WORDEN VERGADERINGEN INTERESSANT VOOR JE. 4 SIMPELE TACTIEKEN In carriere Zo worden vergaderingen interessant voor je. 4 simpele tactieken De vergadering is bij uitstek een plaats waar je kunt

Nadere informatie

SPELVARIANTEN. Bonus: Ondertussen oefen je met het geven en ontvangen van feedback en bouw je aan het vertrouwen in jouw team.

SPELVARIANTEN. Bonus: Ondertussen oefen je met het geven en ontvangen van feedback en bouw je aan het vertrouwen in jouw team. SPELVARIANTEN Wil jij weten waar je in jouw huidige werk goed in bent? Hoe jij communiceert en je gedraagt en vooral hoe de ander dat ziet? En wil jij dit graag uitwisselen met je teamgenoten zodat jullie

Nadere informatie

COMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen

COMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen COMMUNICATIE training effectief communiceren met iedereen Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij

Nadere informatie

Werkboek MEER KLANTEN OP JOUW MANIER! ANNEMIEKE TISSINK KRIJG MEER KLANTEN DOOR MARKETING IN TE ZETTEN OP EEN MANIER DIE BIJ JOU PAST

Werkboek MEER KLANTEN OP JOUW MANIER! ANNEMIEKE TISSINK KRIJG MEER KLANTEN DOOR MARKETING IN TE ZETTEN OP EEN MANIER DIE BIJ JOU PAST Werkboek MEER MANIER! ANNEMIEKE TISSINK KRIJG MEER DOOR MARKETING IN TE ZETTEN OP EEN MANIER DIE BIJ JOU PAST MANIER! Hoofdstuk 1 Nieuwe klanten nodig? Marketing is een vakgebied waar veel om te doen is.

Nadere informatie

Nog niet gedaan, ga dit dan echt doen het gaat je echt verder helpen.

Nog niet gedaan, ga dit dan echt doen het gaat je echt verder helpen. In de vorige les ben je gaan onderzoeken wat je droom is en ik hoop dat je het besluit hebt genomen om elke dag te dromen en dat je een moodboard hebt gemaakt. Nog niet gedaan, ga dit dan echt doen het

Nadere informatie

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Bron: http://ninabrackman.blogspot.nl/p/de-alchemist-paulo-coelho.html Dit is een deel van een blog over De Alchemist van Paulo Coelho door Nina Brackman.

Nadere informatie

GOUDEN TIPS voor Professioneel Relatiebeheer

GOUDEN TIPS voor Professioneel Relatiebeheer 10 GOUDEN TIPS voor Professioneel Relatiebeheer www.fokjeritsma.nl info@fokjeritsma.nl 2 Inhoudsopgave Inleiding... 5 Wees je bewust van je doel... 6 Bellen: een uitstekend instrument... 6 Systeem... 7

Nadere informatie

ogen en oren open! Luister je wel?

ogen en oren open! Luister je wel? ogen en oren open! Luister je wel? 1 Verbale communicatie met jonge spelers Communiceren met jonge spelers is een vaardigheid die je van nature moet hebben. Je kunt het of je kunt het niet. Die uitspraak

Nadere informatie

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je een verzorgde brief schrijven. - Kun je op een juiste manier werkwoorden vervoegen. - Schrijf je op een juiste manier in meervoud. - Gebruik je hoofdletters op een

Nadere informatie

In 2016 komt mijn boek uit: Leidinggeven is een werkwoord! Hoe creëer je (meer) ruimte voor jezelf?

In 2016 komt mijn boek uit: Leidinggeven is een werkwoord! Hoe creëer je (meer) ruimte voor jezelf? In 2016 komt mijn boek uit: Leidinggeven is een werkwoord! Hoe creëer je (meer) ruimte voor jezelf? Het gaat om doen, om zichtbaar en hoorbaar gedrag. Gedrag is waar de omgeving op reageert en wat aanspreekt,

Nadere informatie

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen. Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl

Nadere informatie

Whitepaper Verbindend communiceren In 4 stappen effectief feedback geven

Whitepaper Verbindend communiceren In 4 stappen effectief feedback geven Whitepaper Verbindend communiceren In 4 stappen effectief feedback geven De 4 stappen Je communiceert de hele dag en meestal hebben wij het gevoel dat dat ons best goed afgaat, toch? Pas op het moment

Nadere informatie

Fit in je Hoofd, Goed in je Vel.

Fit in je Hoofd, Goed in je Vel. Fit in je Hoofd, Goed in je Vel. Goed in je vel zitten Vandaag: 1) Wat is geestelijk gezond? 2) Fit in je Hoofd en 10 positieve stappen 3) Slot en doel 1) Wat is geestelijk gezond? Wie zich mentaal goed

Nadere informatie

MINIGIDS Omschrijving van de talenten

MINIGIDS Omschrijving van de talenten Omschrijving: Waar haal ik mijn drive vandaan? Aansteker Bezige Bij Als ik een idee heb of hoor, wil ik meteen aan de slag gaan. Ik wil actie en ben vaak de eerste die eraan begint. Ik steek vaak anderen

Nadere informatie

Voorbereiding training

Voorbereiding training Natuurlijk heeft succes op de lange termijn te maken met leiderschap en hoe topondernemers zichzelf en hun team weten te inspireren Quote uit: Mijn naam is Karel van Eerd en ik bewijs dat het wel kan!

Nadere informatie

Sporten Hoe begin je en hoe houd je het vol?

Sporten Hoe begin je en hoe houd je het vol? Sporten Hoe begin je en hoe houd je het vol? De norm is om elke dag minimaal een half uur te bewegen. Veel mensen weten dat sporten gezond is en nemen zichzelf steeds weer voor om het op te pakken. Maar

Nadere informatie

Ontdekken hoe je je tijd goed kunt beheren, bestaat voor. Jezelf voorbereiden op succes. Hoofdstuk 1. Leer jezelf kennen.

Ontdekken hoe je je tijd goed kunt beheren, bestaat voor. Jezelf voorbereiden op succes. Hoofdstuk 1. Leer jezelf kennen. Hoofdstuk 1 Jezelf voorbereiden op succes In dit hoofdstuk: Een solide timemanagementsysteem opbouwen De grootste uitdagingen van timemanagement het hoofd bieden Het verband zien tussen doelen stellen

Nadere informatie

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam. Formeel en informeel Tijdens je stage praat je veel met mensen. Soms is het een officieel gesprek, soms een gezellig praatje met een collega. Dit noem je formele en informele gesprekken. Formeel betekent

Nadere informatie

9 Communicatie-tools. voor meer liefde, meer verbondenheid, meer intimiteit & betere communicatie

9 Communicatie-tools. voor meer liefde, meer verbondenheid, meer intimiteit & betere communicatie 9 Communicatie-tools voor meer liefde, meer verbondenheid, meer intimiteit & betere communicatie Maar één persoon Je hebt maar een persoon nodig om nieuwe ervaringen te introduceren VOORWOORD Geen enkel

Nadere informatie