Studiewijzer Opleidingen Korpscheftaken. Studiewijzer. Opleidingen Korpscheftaken POLITIEACADEMIE

Transcriptie

1 Studiewijzer Opleidingen Korpscheftaken POLITIEACADEMIE School voor Handhaving Versie oktober 2014

2 Voorwoord Welkom bij één van de opleidingen korpscheftaken. Het vakgebied korpscheftaken heeft zich sterk ontwikkeld. De ontwikkelingen namen een vlucht door het schietincident in Alphen aan den Rijn in 2011, dat grondig werd onderzocht. De Minister nam vervolgens maatregelen voor een kwalitatief betere besluitvorming tijdens de vergunningverlening. En ook de vorming van de Nationale Politie zorgt voor ontwikkelingen. Als medewerker van een afdeling korpscheftaken werk je sinds de vorming van de Nationale Politie samen met collega's van andere afdelingen korpscheftaken namens één en dezelfde korpschef. Deze korpschef wil en moet haar klanten op alle plaatsen in het land op uniforme wijze behandelen en heeft daarom gestandaardiseerde werkprocessen vastgesteld. De nieuwe opleidingen Korpscheftaken zijn het resultaat van al deze ontwikkelingen. De opleidingen zijn ontwikkeld voor de verschillende doelgroepen / rollen die betrokken zijn bij de vergunningverlening, advisering en het toezicht in het kader van de Wet particuliere beveiligingsorganisaties en recherchebureaus (WPBR), de Wet explosieven voor civiel gebruik (WECG), de Wet wapens en munitie (WWM) en de Flora- en faunawet (FFW). Het Besluit Buitengewoon Opsporingsambtenaar (BBO) is vanwege de kleine doelgroep vooralsnog buiten beschouwing gelaten. De ontwikkeling van de opleidingen heeft plaatsgevonden samen met en in opdracht van de stuurgroep Korpscheftaken, de landelijke projectgroep Korpscheftaken en de teamchefs, en vanzelfsprekend samen met vakinhoudelijk experts uit de praktijk. Deze studiewijzer beschrijft de opleidingen korpscheftaken op hoofdlijnen. Lees het in combinatie met Blackboard. Het is belangrijk dat je tijdens de looptijd van de opleiding beschikt over een leerwerkplek op de afdeling Korpscheftaken van een andere eenheid dan de eenheid waarin je zelf werkt. Hoofdstuk vijf van deze studiewijzer gaat hierover. Ik wens je mede namens de docenten van de opleidingen korpscheftaken, van de School voor Handhaving en de School voor Recherche, een plezierige en leerzame studietijd. Herman Reuvers Hoofd School voor Handhaving Apeldoorn, april 2014 Versie oktober

3 Inhoudsopgave 1. Algemene beschrijving 3 2. Te verwerven bekwaamheden Bekwaamheden t.b.v. de administratieve ondersteuning Bekwaamheden t.b.v. de besluitvorming Bekwaamheden t.b.v. operationeel specialistisch toezicht Leeropdrachten en examenopdrachten De benodigde leerwerkplek Alleen examen doen, zonder opleiding 15 Versie oktober

4 1. Algemene beschrijving In de nieuwe uniforme werkwijze worden verschillende rollen onderscheiden: de administratief ondersteuner, de beslisambtenaar, de medewerker toezicht en de gemandateerde. In de rol van beslisambtenaar werk je binnen de hoofdprocessen vergunningverlening en advisering. In de rol van medewerker toezicht voer je operationeel specialistisch en administratief toezicht uit. In de rol van administratief ondersteuner ondersteun je de hoofdprocessen administratief. In hoofdstuk 2 staan de belangrijkste werkzaamheden en (start)bekwaamheden voor de rollen beschreven. Daarin wordt ook de samenwerking tussen de rollen aangegeven. Het is belangrijk dat er een scheiding is tussen besluitvorming en handhaving. Daarom mogen de rollen van beslisambtenaar en medewerker toezicht niet in één persoon verenigd zijn ten behoeve van één en dezelfde vergunning. De volgende figuur geeft de verschillende opleidingen korpscheftaken in samenhang weer Korpscheftaken voor administratief ondersteuners Korpscheftaken Korpscheftaken voor beslisambtenaren voor medewerkers toezicht Korpscheftaken voor gemandateerden Korpscheftaken voor senior beslisambtenaren WWM, FFW, WECG Korpscheftaken voor senior beslisambtenaren WPBR Korpscheftaken voor senior medewerkers toezicht WWM, FFW, WECG Korpscheftaken voor senior medewerkers toezicht WPBR De opleidingen Korpscheftaken voor administratief ondersteuners, Korpscheftaken voor beslisambtenaren, Korpscheftaken voor medewerkers toezicht en Korpscheftaken voor gemandateerden leiden op tot generalisme in het kader van de Algemene wet bestuursrecht (AWB), de Wet particuliere beveiligingsorganisaties en recherchebureaus (WPBR), de Wet explosieven voor civiel gebruik (WECG), de Wet wapens en munitie (WWM) en de Flora- en faunawet (FFW). Deelnemers aan de opleidingen Korpscheftaken voor beslisambtenaren en Korpscheftaken voor medewerkers toezicht komen bij elkaar in dezelfde groep. De onderwijsprogramma s van beide opleidingen komen grotendeels overeen; een aantal leeractiviteiten is verschillend en de examens zijn verschillend. Versie oktober

5 Ben je ingeschreven voor één van deze twee opleidingen, dan kun je indien gewenst ook de afwijkende leeractiviteiten van de andere opleiding uitvoeren en beide examens doen. Stel dat je de opleiding Korpscheftaken voor beslisambtenaren doet, en je wilt ook het examen van de medewerker toezicht doen, dan kun je je parallel voor het losse examen inschrijven van de opleiding Korpscheftaken voor medewerkers toezicht. De losse examens hebben een eigen productidentificatienummer en kostprijs: Examen: Korpscheftaken voor beslisambtenaren Examen: Korpscheftaken voor medewerkers toezicht Na de opleiding Korpscheftaken voor beslisambtenaren of Korpscheftaken voor medewerkers toezicht kun je je op één of enkele wetten specialiseren door middel van een opleiding Korpscheftaken voor senior beslisambtenaren of een opleiding Korpscheftaken voor senior medewerkers toezicht. Tijdens het schrijven van deze studiewijzer is de verdeling van de bijzondere wetten over de twee mogelijke specialisaties per rol nog niet definitief. Nb. De term senior wordt hier in de algemene betekenis gebruikt, en moet niet verward worden met de functie senior uit het LFNP. Bij een voldoende voor het examen ontvang je een certificaat. De tabel hierna bevat de basisgegevens per opleiding. In de tabel wordt per opleiding onder andere het niveau van de opleiding aangegeven. Er wordt vanuit gegaan dat de student over dit werk- en denkniveau beschikt bij aanvang van de opleiding. Er zijn overigens (nog) geen harde ingangseisen. Versie oktober

6 Basisgegevens per opleiding Korpscheftaken voor administratief ondersteuners Korpscheftaken voor beslisambtenaren Korpscheftaken voor medewerkers toezicht Korpscheftaken voor senior beslisambtenaren WWM, FFW, WECG Mbo 3 niveau 56 studiebelastingsuren (sbu), 2 studiepunten: 30 uur politieacademie 15 uur werkend leren 9 uur zelfstudie 2 uur examen Mbo 4 niveau 224 studiebelastingsuren (sbu), 8 studiepunten: 104 uur politieacademie 78 uur werkend leren 37 uur zelfstudie 5 uur examen Mbo 4 niveau 224 studiebelastingsuren (sbu), 8 studiepunten: 100 uur politieacademie 83 uur werkend leren 37 uur zelfstudie 4 uur examen Niveau is vergelijkbaar met EQF 5 niveau* 56 studiebelastingsuren (sbu), 2 studiepunten Korpscheftaken voor senior beslisambtenaren WPBR Korpscheftaken voor senior medewerkers toezicht WWM, FFW, WECG Niveau is vergelijkbaar met EQF 5 niveau* 56 studiebelastingsuren (sbu), 2 studiepunten Korpscheftaken voor senior medewerkers toezicht WPBR Korpscheftaken voor gemandateerden Niveau nog te bepalen 56 studiebelastingsuren (sbu), 2 studiepunten * Toelichting: EQF 5 niveau kan gezien worden als MBO4+ niveau of het niveau van een Associate Degree. Versie oktober

7 2. Te verwerven bekwaamheden Per opleiding zijn het werkpatroon en de te verwerven bekwaamheden (ook wel competenties genoemd) vastgelegd. Tijdens het examen wordt beoordeeld of je de bekwaamheden bezit. Deze gelden voor de werkzaamheden in het kader van de WPBR, WECG, WWM én FFW. Met uitzondering van bekwaamheden en activiteiten in het rood. Die gelden alleen voor de gekozen specialisatie van medewerkers in de rol van senior beslisambtenaar of senior medewerker toezicht. Voor gemandateerden zijn op het moment van schrijven nog geen benodigde bekwaamheden vastgesteld. Versie oktober

8 2.1 Bekwaamheden t.b.v. de administratieve ondersteuning Titel Doelgroep Werkpatroon Activiteiten Korpscheftaken voor administratief ondersteuners Medewerkers die zich in de rol van administratief ondersteuner bezig houden met de administratieve ondersteuning van vergunningverlening, - verlenging, - weigering, intrekking, toezicht en advisering, en het uitvoeren van administratief toezicht in relatie tot de Korpscheftaak. NB Onder Korpscheftaak wordt verstaan de uitvoering van die Bijzondere Wetten waarin de Korpschef van Politie expliciet staat benoemd als bestuursorgaan. 1. Administratief ondersteunen van voorlichting 2. Intake, excl. voeren intakegesprek 3. Informatie verzamelen: zelf informatie zoeken in justitiële systemen, informatie laten zoeken, en administratief ondersteunen van opdrachtverstrekking tot nader onderzoek 4. Reageren op signalen van monitorende systemen door informatie door te leiden naar medewerkers toezicht en/of beslisambtenaren 5. Administratief ondersteunen van medewerkers Korpscheftaken 6. Administratief afhandelen, inclusief financiële legesinning en verantwoording daarvan Resultaat Resultaten van de activiteiten Voorbeeldsituatie (slechts ter illustratie) Bekwaamheden Competenties 7. Administratief toezicht uitvoeren 8. Vanuit de brede bestuurlijke taak informatie verstrekken t.b.v. opsporing en toezicht Up to date registratiesystemen Goed beheerde, complete dossiers, inclusief: relevante verzamelde informatie, uitgereikte beschikkingen en geïncasseerde leges Rapportages uit registratiesysteem Er komt een aanvraag binnen voor de afgifte van een jachtakte. U verzorgt de aanvraag en verzamelt informatie, zodat de beslisambtenaar de aanvraag kan beoordelen. Nadat er een beslissing is genomen, handelt u de aanvraag administratief af. De student... Vakmatig 1. kan in een stabiele werkomgeving zelfstandig, op een accurate, flexibele en professionele wijze de korpscheftaken administratief ondersteunen, binnen de reikwijdte van het mandaat. 2. volgt de geldende (o.a. bestuursrechtelijke) procedures en termijnen. 3. beheert de dossiers en volgt daarbij de archiefbepalingen en WOB-bepalingen. Contextueel 4. informeert pro-actief over signalen die een hernieuwde beoordeling van een verleende vergunning of een verleend advies noodzakelijk kunnen maken. 5. gebruikt de relevante (registratie)systemen op een accurate, juiste wijze en kan onvolkomenheden in de registratie signaleren en (laten) aanpassen. Sociaal 6. werkt samen met en stemt af met collega's van de eigen en andere interne afdelingen. 7. schrijft in voor de belanghebbenden begrijpelijke termen en in correct Nederlands. 8. kan voorlichting geven over de procedure van vergunningverlening en de eisen waaraan een aanvraag moet voldoen, zonder in de besluitvorming te treden. Individueel - Versie oktober

9 Competenties die aanwezig worden verondersteld De student... Sociaal is klantvriendelijk en klantgericht, kan zich inleven in de belangen van klanten, en werkt objectief en integer. Individueel kan professioneel en integer omgaan met dilemma's waarbij persoonlijke ideeën of belangen en de uitoefening van de korpscheftaak kunnen botsen. gaat vertrouwelijk om met informatie. kan omgaan met piekbelasting. kan het eigen handelen kritisch onder ogen zien, kan feedback geven en ontvangen, en kan zo nodig het eigen handelen bijstellen. Deze competenties gelden bij de werving reeds als criteria en behoren verder ontwikkeld te worden tijdens het werk. In de opleiding is er beperkt aandacht voor deze competenties. Versie oktober

10 2.2 Bekwaamheden t.b.v. de besluitvorming Titel Doelgroep Korpscheftaken voor beslisambtenaren Korpscheftaken voor senior beslisambtenaren WWM, FFW, WECG Korpscheftaken voor senior beslisambtenaren WPBR Medewerkers die zich in de rol van beslisambtenaar of senior beslisambtenaar bezig houden met vergunningverlening, - verlenging, - weigering, en - intrekking en advisering in relatie tot de Korpscheftaak. En medewerkers die het proces van vergunningverlening en advisering in relatie tot de Korpscheftaak coördineren. NB Onder Korpscheftaak wordt verstaan de uitvoering van die Bijzondere Wetten waarin de Korpschef van Politie expliciet staat benoemd als bestuursorgaan. Werkpatroon Activiteiten Resultaat Resultaten van de activiteiten Aanvullingen voor de senior beslisambtenaar en de coördinator t.o.v. de beslisambtenaar zijn rood. Voorlichting geven Intake (intakegesprek voeren) Informatie verzamelen Beoordelen Beslissen Afhandelen Administratief toezicht uitvoeren Vanuit de brede bestuurlijke taak informatie verstrekken t.b.v. opsporingsdoeleinden en toezicht Bezwaar en beroep - vertegenwoordigen vakinhoudelijk proces Voornemen tot beschikking Beschikking Onderbouwing van de beslissing Dossier Schriftelijk advies aan andere bestuursorganen Voorbeeldsituatie Een beveiliger van een bankgebouw is tevens lid van een schietvereniging. (slechts ter Vanuit een basisteam krijgt u de informatie dat bij een reguliere thuiscontrole illustratie) van de betreffende beveiliger een 2e wapen is aangetroffen dat niet op de vergunning staat. Hij verklaarde dat hij het wapen tijdelijk voor een vriend in bewaring had. Hij heeft het transactievoorstel dat hem is aangeboden geaccepteerd. Aan u de taak om deze informatie te wegen en te bepalen of en zo ja welke consequenties dit gaat hebben voor zijn wapenverlof en zijn werk als beveiliger. Bekwaamheden Competenties De student... Vakmatig 1. kan in een relatief stabiele werkomgeving op een kritische, methodische en professionele wijze de korpscheftaken uitvoeren binnen de reikwijdte van zijn mandaat, en daarbij tot een deskundig oordeel komen op basis van soms beperkte, onduidelijke of tegenstrijdige informatie uit verschillende bronnen en waarbij een onzorgvuldige of onjuiste beslissing tot grote risico s kan leiden voor de openbare orde en veiligheid. 2. kan zelfstandig de korpscheftaken uitvoeren die betrekking hebben op vergunningverlening, advisering en administratief toezicht in relatie toe de Korpscheftaak. 3. verzamelt, analyseert en beoordeelt alle benodigde en beschikbare informatie, en neemt beslissingen binnen en met toepassing van de geldende (o.a. bestuursrechtelijke) juridische kaders en beleidskaders. 4. onderbouwt (het voornemen tot) een positieve of negatieve beschikking, zodanig dat - op basis van de onderbouwing - de gemandateerde z'n verantwoordelijkheid kan nemen en indien nodig verantwoording kan worden afgelegd in de bezwaar- en beroepsprocedure. Versie oktober

11 In complexe situaties waarin er sprake is van een aaneenschakeling van informatie en feiten die ieder op zichzelf onvoldoende grond bieden, maar samen toch twijfel kunnen geven, worden de beoordeling, beslissing en onderbouwing gedaan door of onder supervisie van een senior beslisambtenaar. Contextueel 9. beoordeelt of t.b.v. vergunningverlening of advisering extra informatie nodig is en kan daarvoor de relevante bronnen inschakelen (inzet operationeel specialistisch toezicht, bevragen basisteams, bevragen politiesystemen en open bronnen, enz.). verstrekt informatie t.b.v. opsporing en toezicht. 6. draagt pro-actief vermoedens van strafbare feiten over aan een basisteam of rechercheteam, zodat zij strafrechtelijk kan optreden. 7. gebruikt de relevante (registratie)systemen op de juiste wijze en kan onvolkomenheden in de registratie signaleren en (laten) aanpassen. 8. verzamelt proactief en reageert effectief op signalen van binnenuit of van buiten die een hernieuwde beoordeling van een verleende vergunning of een verleend advies noodzakelijk kunnen maken. Sociaal 9. werkt samen en stemt af met collega's van de eigen en andere afdelingen Korpscheftaken (inclusief juristen) en relevante externe partners. 10. kan vanuit specialistische deskundigheid gevraagd en ongevraagd relevante partners adviseren. Dit advies is mondeling of geschreven, juridisch onderbouwd en in voor de belanghebbenden begrijpelijke termen en in correct Nederlands geformuleerd. 11. kan objectief en integer intakegesprekken en zienswijzegesprekken voeren met klanten, ten behoeve van de beoordeling van de aanvraag. 12. kan vanuit deskundigheid voorlichting geven. Individueel - Competenties die aanwezig worden verondersteld De student... Sociaal kan relaties onderhouden met interne en externe partners. is klantvriendelijk, klantgericht en kan zich inleven in de belangen van klanten. Individueel kan professioneel en integer omgaan met dilemma's waarbij persoonlijke ideeën of belangen en de uitoefening van de korpscheftaak kunnen botsen. gaat vertrouwelijk om met informatie. kan het eigen handelen kritisch onder ogen zien, kan feedback geven en ontvangen, en kan zo nodig het eigen handelen bijstellen. Deze competenties gelden bij de werving reeds als criteria en behoren verder ontwikkeld te worden tijdens het werk. In de opleiding is er beperkt aandacht voor deze competenties. Versie oktober

12 2.3 Bekwaamheden t.b.v. operationeel specialistisch toezicht Titel Doelgroep Korpscheftaken voor medewerkers toezicht Korpscheftaken voor senior medew toezicht WWM, FFW, WECG Korpscheftaken voor senior medew toezicht WPBR Medewerkers die zich in de rol van medewerker toezicht of senior medewerker toezicht bezig houden met operationeel specialistisch en administratief toezicht in relatie tot de Korpscheftaak. En medewerkers die het operationeel specialistisch en administratief toezicht in relatie tot de Korpscheftaak coördineren. NB Onder Korpscheftaak wordt verstaan de uitvoering van die Bijzondere Wetten waarin de Korpschef van Politie expliciet staat benoemd als bestuursorgaan. Werkpatroon Activiteiten Resultaat Resultaten van de activiteiten Voorbeeldsituatie (slechts ter illustratie) Aanvullingen voor de senior medewerker toezicht en de coördinator t.o.v. de medewerker toezicht zijn rood. Administratief toezicht uitvoeren Operationeel specialistisch toezicht uitvoeren op vergunninghouders 1 o t.b.v. vergunningverlening (d.w.z. verlening, verlenging, weigering en intrekking) o t.b.v. advisering o t.b.v. handhaving o t.b.v. ondersteuning algemeen operationeel toezicht door basisteams o t.b.v. ondersteuning Politietaak Plan van aanpak voor een controle (indien relevant) Briefing en debriefing (indien relevant) Bevindingen en restinformatie (indien relevant) Deze kunnen afhankelijk van de omstandigheden de vorm hebben van een mutatie, bestuurlijk optreden (schriftelijk waarschuwen of intrekken vergunning) of proces-verbaal van bevindingen. Ambtelijk verslag of schriftelijk advies ten behoeve van de beslisambtenaar. U voert een controle uit bij een particuliere vergunninghouder, zijnde een beveiliger. Ter voorbereiding verzamelt u de benodigde informatie en bepaalt u welke criteria u gaat hanteren. U legt de resultaten van de controle vast ten behoeve van de beoordeling van de vergunningverlening door de beslisambtenaar. U voert de jaarlijkse controle uit bij een erkenninghouder, een wapenhandelaar. Ter voorbereiding verzamelt u informatie over de erkenninghouder en maakt u een plan van aanpak waarin onder andere staat wat u gaat controleren en hoe u dit gaat aanpakken. Daarna coördineert u de uitvoering van de controle. U legt de resultaten van de controle vast en coördineert de uitvoering van de vervolgstappen. Bekwaamheden Competenties De student... Vakmatig 1. kan in een relatief stabiele werkomgeving met kans op onverwachte en onzekere situaties, op een kritische, methodische en professionele wijze zelfstandig de korpscheftaken uitvoeren die betrekking hebben op operationeel specialistisch toezicht en administratief toezicht, waarbij onzorgvuldige of onjuiste inschattingen tot grote risico s kunnen leiden voor de openbare orde en veiligheid. 1 Vergunninghouders kunnen zowel particulieren als bedrijven (erkenninghouders, ontheffinghouders en vergunninghoudende bedrijven) zijn. Versie oktober

13 2. zet bij het toezicht alle controlemiddelen in die nodig zijn om het doel van het betreffende toezicht te bereiken, binnen en met toepassing van de geldende (o.a. bestuursrechtelijke) juridische kaders en beleidskaders. 3. is op de hoogte van zijn toezichtbevoegdheden, kan deze op de juiste wijze (doordrongen van de scheiding tussen toezicht en opsporing) en met de juiste attitude toepassen. 4. bereidt grotere controles voor door beschikbare en zelf verzamelde informatie van relevante partners te combineren en verifiëren, stelt een plan van aanpak voor de controle op en coördineert de uitvoering van de controle. 5. legt de resultaten van de uitgevoerde controles zodanig vast dat deze bruikbaar zijn t.b.v. onder andere vergunningverlening en advisering. Contextueel 6. herkent tijdens controles omstandigheden die kunnen duiden op onbetrouwbaarheid, onbekwaamheid, onveiligheid en/of onzuivere doelen en belangen. En herkent de relevantie ervan voor het proces van vergunningverlening of advisering, of een hernieuwde beoordeling van een verleende vergunning of een verleend advies. 7. draagt pro-actief vermoedens van strafbare feiten over aan een basisteam of rechercheteam, zodat zij strafrechtelijk kan optreden. 8. verstrekt informatie over het bevoegd voorhanden hebben van bijvoorbeeld wapens, explosieven, beveiligingspassen en politietoestemmingen wanneer daarom wordt gevraagd door basisteams of rechercheteams. 9. gebruikt de relevante (registratie)systemen op de juiste wijze en kan onvolkomenheden in de registratie signaleren en (laten) aanpassen. Sociaal 10. zoekt samenwerking met relevante interne en externe partners en maakt afspraken met hen ten behoeve van het verzamelen, analyseren, verifiëren en combineren van informatie en het komen tot een plan van aanpak voor een controle. 11. werkt samen en stemt af met collega's van de eigen en andere afdelingen Korpscheftaken en externe partners (bijvoorbeeld Marechaussee en Douane). 12. adviseert de beslisambtenaar, gevraagd en ongevraagd, naar aanleiding van controles en vanuit specialistische deskundigheid. Dit geschreven advies, ambtelijk verslag of procesverbaal is vakinhoudelijk gemotiveerd binnen de van toepassing zijnde juridische kaders en in voor de belanghebbenden begrijpelijke termen en in correct Nederlands geformuleerd. 13. kan objectief en integer controles uitvoeren bij klanten, zonder in de besluitvorming te treden. 14. kan vanuit deskundigheid voorlichting geven. Individueel 13. kan op een juiste wijze gebruik maken van zijn bevoegdheden, maar niet méér dan redelijkerwijs voor de vervulling van de taak nodig is. Competenties die aanwezig worden verondersteld De student... Sociaal kan relaties onderhouden met interne en externe partners. is klantvriendelijk, klantgericht en kan zich inleven in de belangen van klanten. Individueel kan professioneel en integer omgaan met dilemma's waarbij persoonlijke belangen en de uitoefening van de korpscheftaak kunnen botsen. gaat vertrouwelijk om met informatie. kan het eigen handelen kritisch onder ogen zien, kan feedback geven en ontvangen, en kan zo nodig het eigen handelen bijstellen. Deze competenties gelden bij de werving reeds als criteria en behoren verder ontwikkeld te worden tijdens het werk. In de opleiding is er beperkt aandacht voor deze competenties. Versie oktober

14 4. Leeropdrachten en examenopdrachten De opleidingen korpscheftaken zijn opgebouwd uit leeropdrachten en worden afgesloten met een examen. In de leeropdrachten lees je welke leeractiviteiten je in welke volgorde uitvoert en hoeveel tijd je daar ongeveer voor nodig hebt. Dit kan zijn een les op de Politieacademie, werkend leren op je leerwerkplek of zelfstudie. De leeropdrachten staan op Blackboard. Een examen bestaat uit één of meerdere examenopdrachten. In het examendocument staat voor elke examenopdracht beschreven wat er van je verwacht wordt en waarop je beoordeeld wordt. Het kan voorkomen dat een examenopdracht voorwaardelijk is voor een andere examenopdracht. Dat betekent dat je voor de voorwaardelijke examenopdracht eerst een voldoende moet halen, voordat je kunt deelnemen aan die andere examenopdracht. Ook kan er een leeropdracht als cruciaal zijn aangemerkt, en moet je de uitvoering daarvan aantonen bij aanvang van een examenopdracht. Lees in het examendocument de paragraaf over de voorwaardelijkheden daarom goed door. Het examendocument staat op Blackboard. Leeropdrachten en examenopdrachten per opleiding (voor zover bekend) Leeropdracht 1: Basiskennis Korpscheftaken Leeropdracht 2: Administratieve ondersteuning bijzondere wetten voor administratief (inclusief PSH-vm (Verona)) ondersteuners Examenopdracht 1: Simulatie van aanvraag tot beschikking Leeropdracht 1: Basiskennis Korpscheftaken Leeropdracht 2: WPBR voor Leeropdracht 3: WECG beslisambtenaren Leeropdracht 4: WWM Leeropdracht 5: FFW Leeropdracht 6: Integratie (inclusief PSH-vm en gesprekstechnieken) Korpscheftaken voor medewerkers toezicht Examenopdracht 1: Wapens beoordelen en er veilig mee omgaan 2 Examenopdracht 2: Simulatie van aanvraag tot beschikking Examenopdracht 3: Eindgesprek aan de hand van portfolio Leeropdrachten idem Korpscheftaken voor beslisambtenaren Examenopdracht 1: Wapens beoordelen en er veilig mee omgaan 2 Examenopdracht 2: Uitvoeren controle in het kader van de WWM Examenopdracht 3: Eindgesprek aan de hand van portfolio 2 Toelichting: de examenopdracht Wapens beoordelen en er veilig mee omgaan is identiek voor beslisambtenaren en medewerkers toezicht. Doe je beide examens, dan hoef je deze examenopdracht maar één maal uit te voeren. Versie oktober

15 5. De benodigde leerwerkplek Het is belangrijk dat je tijdens de looptijd van de opleiding beschikt over een leerwerkplek op de afdeling Korpscheftaken van een andere eenheid dan de eenheid waarin je zelf werkt. De leerwerkplek biedt jou de mogelijkheden voor werkend leren in de rol die past bij de opleiding die je doet. Dus doe je de opleiding Korpscheftaken voor administratief ondersteuners dan ga je lerend werken op de leerwerkplek in de rol van administratief ondersteuner. Op de leerwerkplek werk je aan de door de school verstrekte leeropdrachten, en ben je dus niet vrij inzetbaar voor de leidinggevende van de leerwerkplek. Dat wil niet zeggen dat je niet van meerwaarde zult zijn. Tijdens de startbijeenkomst van je opleiding hoor je met welke eenheid je afspraken gaat maken over je leerwerkplek. Zorg dat je tijdig contact opneemt voor het maken van de afspraken en vul samen met je formeel leidinggevende en de leidinggevende op de leerwerkplek de leerwerkovereenkomst in. De docent zal af en toe een leerwerkplek bezoeken om samen uitgevoerde leeropdrachten te bespreken. Op de leerwerkplek is gedurende de gehele looptijd van de opleiding een praktijkcoach beschikbaar. Bij de praktijkcoach kun je terecht voor vakinhoudelijke en leerprocesmatige begeleiding. Vraag aan de leidinggevende op de leerwerkplek wie jouw praktijkcoach wordt. Je wordt geadviseerd om op de leerwerkplek, naast het uitvoeren van de leeropdrachten, ook een aantal dagen te werken in de rol die past bij de opleiding die je doet. Afspraken over de duur, inhoud, begeleiding en planning hiervan kun je opnemen in de leerwerkovereenkomst. Mocht je leerwerkplek kwalitatief onvoldoende blijken, bespreek dit dan direct met je leidinggevende op de leerwerkplek. Kom je er samen niet uit trek dan bij je formeel leidinggevende en indien nodig ook bij de docent aan de bel. Vooraf aan de eerste les op school (na de startbijeenkomst) stuur je de ingevulde en ondertekende leerwerkovereenkomst naar de coördinator van de opleiding. De leerwerkovereenkomst vind je op Blackboard. Versie oktober

16 6. Alléén examen doen, zonder opleiding Het is mogelijk om alleen examen te doen, zonder de opleiding te volgen. Je bent dan een zogenaamde extraneus. De losse examens bestaan uit dezelfde examenopdrachten, als die in hoofdstuk 4 staan vermeld. In het examendocument staat voor elke examenopdracht beschreven wat er van je verwacht wordt en waarop je beoordeeld wordt. Dit document ontvang je na inschrijving. Tijdens een informatiebijeenkomst, waarvoor je wordt uitgenodigd wanneer je je voor een los examen hebt ingeschreven, krijg je een toelichting op het examendocument en heb je de mogelijkheid om praktische vragen te stellen over het examen. Je krijgt toegang tot een Blackboardsite waarop het examendocument staat. Indien er in het examen een leeropdracht als cruciaal (voorwaardelijk) is aangemerkt, dan biedt de Blackboardsite je de mogelijkheid om te laten zien dat je over het gevraagde leerresultaat beschikt. Voor een aantal examens is bijvoorbeeld een kennistoets vooraf verplicht. Voor de duidelijkheid: wanneer je kiest om alleen examen te doen, dan kun je dus niet deelnemen aan lessen en krijg je geen toegang tot opleidingsmaterialen of docenten. Advies is daarom om hier alleen voor te kiezen wanneer je inschat dat je de bekwaamheden zoals genoemd in hoofdstuk 2 reeds bezit, zowel in het kader van de WBPR, de WECG, de WWM als de FFW. Ook is het belangrijk om te weten dat je wanneer je alleen examen doet, zonder opleiding, je voor elke examenopdracht maar één poging krijgt. Wanneer je een onvoldoende scoort ga je alsnog de opleiding doen om je te certificeren. Dit is landelijk afgesproken t.a.v. de opleidingen en examens Korpscheftaken. De losse examens hebben om bedrijfsvoering-technische redenen andere productidentificatienummers: Examen: Korpscheftaken voor administratief ondersteuners Examen: Korpscheftaken voor beslisambtenaren Examen: Korpscheftaken voor medewerkers toezicht Examen: Korpscheftaken voor senior beslisambtenaren WWM, FFW, WECG Examen: Korpscheftaken voor senior beslisambtenaren WPBR Examen: Korpscheftaken voor senior medewerkers toezicht WWM, FFW, WECG Examen: Korpscheftaken voor senior medewerkers toezicht WPBR Examen: Korpscheftaken voor gemandateerden Inschrijven voor de opleidingen of losse examens verloopt via de leidinggevende. Versie oktober

17