TRIANGELKLANKEN. Het team van De Triangel wenst u gezegende kerstdagen en een liefdevol nieuwjaar!

Transcriptie

1 TRIANGELKLANKEN NIEUWSBRIEF VAN DE CHRISTELIJKE BASISSCHOOL DE TRIANGEL REYDERSANT 17, 8303 XL EMMELOORD TEL de.triangel@scpo-nop.nl Website: Nr. 8 Jaargang december 2015 Belangrijke data 12 december Verjaardag Cor Pieters 13 december 3 e advent 15 december Kerstviering uur Nieuw Jeruzalem Kerk 20 december 4 e advent 23 december Verjaardag juf Petra Masseus 21 december 1 januari Kerstvakantie 25 december 1 e kerstdag 26 december 2 e kerstdag 04 januari 1 e schooldag januari Verjaardag juf Roelien Koopman 08 januari Triangelklanken nr. 9 Bijbelverhalen Naar Bethlehem. 2. Jezus wordt geboren. 3. Engelen geven het startsein Achter de ster aan. 2. Op de vlucht. 3. Naar de Jordaan. Thema: Luister het begint! Lucas 2:1-5 Lucas 2:6-12 Lucas 2:13-20 Thema: Tijd om te gaan. Matteüs 2:1-12 Matteüs 2:13-23 Matteüs 3:13-17 Lied van de week 13 december ZoO 1, december LB januari LB 224 Welkom: Kim is bij ons gestart in groep 1A. Wij wensen haar een fijne tijd bij ons op De Triangel. Het team van De Triangel wenst u gezegende kerstdagen en een liefdevol nieuwjaar! De muis en de kerstman. De muis is in de tuin. o nee de Kerstman komt eraan. Hij trapt bijna op muis. muis kan nog maar net weg rennen. gelukkig zegt muis ik ben niet dood. ik ga vlug naar mijn hol. ik ga nou lekker slapen. de volgen dag gaat muis weer naar de tuin. o nee daar is de Kerstman weer. De kerstman is groot en lief. Muis hoeft niet bang te zijn. Het is een fijn kerstfeest. Elin groep 3 1

2 De Vreedzame School Blok 1 We horen bij elkaar Algemeen Onze school voert dit schooljaar het programma van De Vreedzame School in. Dit programma wil een bijdrage leveren aan een positief sociaal klimaat en de vorming van actieve en betrokken burgers. U als ouders en wij als leerkrachten hebben de taak om onze kinderen voor te bereiden op een maatschappij, die gecompliceerd is. Een maatschappij waarin niet alleen lezen en rekenen belangrijk zijn voor succes, maar ook sociale vaardigheden. De Vreedzame School wil de kinderen hierop voorbereiden. De school als een minimaatschappij biedt de kinderen de gelegenheid om de nodige sociale vaardigheden te oefenen. Met het programma van De Vreedzame School leren de kinderen om op een positieve manier met elkaar om te gaan. De kinderen leren op een democratische manier beslissingen te nemen en een actieve bijdrage te leveren aan de sfeer en de gang van zaken in de groep. Dit bevordert niet alleen het plezier waarmee uw kinderen naar school gaan, maar zorgt ook voor een werkklimaat waarin veel geleerd kan worden. Wilt u meer weten over De Vreedzame School dan kunt u natuurlijk langskomen of kijken op Blokken van het programma De Vreedzame School is een programma voor de hele school. Het programma is zo opgebouwd dat in alle groepen dezelfde 6 thema s / blokken aan bod komen: Blok 1 We horen bij elkaar (over groepsvorming omgaan met elkaar) Blok 2 We lossen conflicten zelf op (leren omgaan met conflicten) Blok 3 We hebben oor voor elkaar (over communicatie) Blok 4 We hebben hart voor elkaar(over gevoelens) Blok 5 We dragen allemaal een steentje bij (verantwoordelijkheid) Blok 6 We zijn allemaal anders (over verschillen en overeenkomsten). In alle groepen wordt gedurende het schooljaar tegelijkertijd aan dezelfde thema s / blokken gewerkt. In januari wordt gestart met de lessen van Blok 1. Keuze Vreedzame School Wat ons team aanspreekt is de positieve insteek van de Vreedzame School. We doen veel aan zelfstandigheid en verantwoordelijkheid van kinderen en daar sluiten de uitgangspunten van de Vreedzame school naadloos bij aan. Met behulp van dit programma willen we het sociale klimaat op school versterken. Kinderen kunnen heel veel en dat willen we zo veel mogelijk benutten. Een school waar iedereen zich thuis voelt. Zo n school willen we zijn. Ouders Via De Triangelklanken blijft u op de hoogte van wat uw kind heeft geleerd en wat uw kind gaat leren door middel van het programma De Vreedzame School. 2

3 Blok 1 We horen bij elkaar Alle groepen van de school starten met de lessen uit Blok1. Tijdens dit blok staat het samen werken aan een positief werkklimaat centraal. Naast de algemeen geldende schoolregels maken leerkracht en kinderen samen afspraken over hoe je met elkaar omgaat en over de inrichting en het ordelijk houden van de klas. Om van een school of klas een groep te maken, is het nodig dat elk kind het gevoel heeft dat hij/zij er bij hoort. Kinderen hebben iets met elkaar als ze elkaar goed kennen en elkaar waarderen. Ze leren over opstekers en afbrekers. Je geeft een opsteker als je een aardige, positieve opmerking over iemand maakt. Jij kan zo goed iemand helpen. Opstekers doen iets met je; je wordt er bijvoorbeeld blij van. Het tegenovergestelde van een opsteker is een afbreker. Het is een onaardige, negatieve opmerking over iemand. De ander krijgt er bijvoorbeeld een vervelend gevoel van. De kinderen leren dat iedereen zijn mening moet kunnen uiten en verdedigen en iedereen respect moet hebben voor de mening van anderen. Om de sfeer direct goed neer te zetten hebben de kinderen de eerste twee weken iedere dag een Vreedzame Schoolles. Bij de andere blokken hebben de kinderen iedere week één les. Wat leren de kinderen? De volgende sociaal-emotionele vaardigheden komen in het programma aanbod: - Inzicht in het effect van je eigen gedrag op anderen. - Inlevingsvermogen: jezelf kunnen en willen verplaatsen in anderen. - Rekening houden met anderen; de ander serieus nemen. - Herkennen van gevoelens. - Omgaan met gevoelens. - Controle over jezelf; een rem op hinderlijk impulsief gedrag. - Conflicten oplossen door win-win situaties. - Meedenken hoe sommige dingen in de klas geregeld worden. - Zelfvertrouwen/ positief zelfbeeld versterken. 3

4 UITNODIGING Graag nodigen wij u, ouders, opa s en oma s, uit voor het kerstfeest van onze school De Triangel. Wanneer: dinsdag 15 december 2015 Tijd: uur Waar: Nieuw Jeruzalemkerk Er is geen oppas tijdens de viering aanwezig. In plaats van een collecte, kunnen er vanaf morgen producten worden ingeleverd op school voor de Voedselbank NOP/URK. 4

5 Heel groep 8 is geslaagd voor het EHBO-examen! Hoera! 5

6 Feestelijke weken op de Tamtam. Begin december vierden we het Sinterklaasfeest. De sfeer was direct goed met de heerlijke geur van zelf gebakken pepernoten en speculaas. Ook hadden een paar kinderen een open haard gemaakt die prachtig gloeide. Natuurlijk mochten cadeautjes niet ontbreken en dat waren er veel deze keer! Een kaptafel met make-up doos, Hot Wheel auto s, Lego, een tekendoos met houtskool etc. Tussendoor heeft reizende kok Enny bij ons macaroni gekookt en pannenkoeken gebakken. Alle kinderen vonden het erg leuk om te helpen met de voorbereidingen en ook het bakken viel in de smaak. Eénmaal klaar was het smullen geblazen. Nu is de kerst in aantocht en zijn we begonnen met het timmeren van houten kerstbomen. Enthousiast gingen de kinderen aan de slag. Dat timmeren was nog best moeilijk maar gelukkig alle vingers kwamen er goed vanaf. Dan nog het versieren van de boom naar eigen fantasie. De kinderen zijn er de hele middag druk mee geweest. We wensen iedereen een fijne vakantie toe. Prettige kerstdagen en een Gelukkig nieuwjaar. Met vriendelijke groet, Bianca Sikma teamleider. 6

7 7

8 De jarigen in januari zijn: 01 Shénien 8 05 Zhyra 4 07 Misaël 8 07 Sihaam 3 09 Claudia 7 10 Lente 1/2A 12 Mart 8 13 Jalentino 4 14 Asma 6 15 Jorinde 6 17 Martijn 1/2B 20 Demi 4 23 Jayden 1/2A 26 Diego 6 27 Milan 4 29 Lisan 3 30 Leon 8 31 Marit 3 31 Joanne 8 31 Jorim 6 Van harte gefeliciteerd en een fijne dag toegewenst! 8