Kunskapsskolan Nederland Congres Programma -

Transcriptie

1 Kunskapsskolan Nederland Congres 2018 Van dromen naar doen Woensdag 21 maart Fort Voordorp - Programma -

2 Inhoudelijk programma 08:30-09:30 Inloop 09:30-10:00 Plenaire dagstart 10:00-10:15 Wisseltijd 10:15-11:15 Ronde 1 Starten vanuit een heldere visie Elke school die samenwerkt met Kunskapsskolan heeft al een eigen visie op gepersonaliseerd leren die ook gedeeld is binnen hun school. Het KED-model (Kunskapsskolan EDucation model) sluit aan op waar de school staat en helpt bij het realiseren van deze visie door het aanbrengen van structuur, inzicht en overzicht. In deze ronde vertellen scholen hun verhaal en hoe zij vanuit hun eigen visie op gepersonaliseerd leren zijn gaan samenwerken met Kunskapsskolan. Kies de sessie van jouw voorkeur op basis van de school, de sector, de werkvorm of de spreker. Make your vision so clear that your fears become irrelevant 1.1 Gepersonaliseerd leren op het Wellantcollege in Dordrecht (VO) - Lezing Bianca Krauwel-Vleugel en Petra van den Berg - Schoolleiders Wellantcollege Dordrecht Raymond van Kerkvoorden - Kunskapsskolan Nederland 1.2 Aansluiten op de natuurlijke ontwikkeling van het kind (PO) - Communicatiesessie Margareth van Meerveld - Directeur de Dukdalf Efza Üstüner - Kunskapsskolan Nederland 1.3 Persoonlijk leren als basis voor flexibel MBO onderwijs (MBO) - Communicatiesessie Klaske Apperloo - Directievoorzitter entreeopleidingen mborijnland Marleen Lemstra - Kunskapsskolan Nederland 1.4 The choices of Kunskapsskolan Sweden and how we can learn from that (VO/MBO) - Lezing Fredrik Lindgren - CEO Kunskapsskolan Sweden

3 1.5. Wat kunnen we leren van onze collega s uit Zweden en India? (PO) - Lezing Mats Rosen - Academic head of school - Kunskapsskolan Sweden Ieke Jan Sevinga - Kunskapsskolan Nederland 1.6. Waarom kiezen voor brede invoer van gepersonaliseerd onderwijs? (VO) - Interview Annalies Mulder- Directeur regiovestigingen Dr. Nassaucollege 1.7. Lumion School van je leven als groeiende en lerende gemeenschap (VO) - Communicatiesessie Sufayil Dönmez - Directeur Lumion Madelief Keyser - Kunskapsskolan Nederland 1.8. Uit ambitie gestart, maar uit noodzaak versneld (VO) - Communicatiesessie Lian Derks - Vestigingsdirecteur 2College Ruivenmavo 11:15-11:30 Wisseltijd 11:30-12:30 Ronde 2 Integraal transformeren Hoe realiseer je jouw ambitie voor gepersonaliseerd onderwijs? Hoe leer je werken vanuit doelen en doorbreek je als team het jaarklassensysteem, zodat je elke leerling echt kunt horen en zien? Wat is nodig om gepersonaliseerd onderwijs uitvoerbaar, organiseerbaar en betaalbaar te houden? In deze ronde vertellen scholen hoe zij hun transformatie naar gepersonaliseerd onderwijs vormgeven. Welke keuzes hebben zij gemaakt in hun onderwijs, organisatie en cultuur? Welke rollen zijn belangrijk? Hoe houden zij het overzicht? Kies de sessie van jouw voorkeur op basis van de school, de sector, de werkvorm of de spreker. Vision without action is merely a dream. Action without vision just passes the time. Vision with action can change the world 2.1 Van leraargestuurd naar leerlinggestuurd leren op het Stella Maris College (VO) - Interview Harold Limpens - Projectleider Stella Maris College Madelief Keyser - Kunskapsskolan Nederland 2.2 Transformeren naar gepersonaliseerd leren in het basisonderwijs (PO) - Interview Chantal van Loveren en Miranda Wallenburg - Teamleiders De Dukdalf Ieke Jan Sevinga - Kunskapsskolan Nederland

4 2.3 De leerling en leraar zien als mens in plaats van robot (VO) - Communicatiesessie Wilma ter Riet - Projectleider Innova Stedelijk Lyceum Enschede 2.4 Transformeren naar gepersonaliseerd leren (VO) - Interview Sylvia Ruisendaal - Teamleider Kennemer College Beroepsgericht Rene van Niedek - Kunskapsskolan Nederland 2.5 MY learning, gepersonaliseerd leren op MY college in Spijkenisse (VO / PO) - Interview Marjolein Scholten - Projectleider MY college Raymond van Kerkvoorden - Kunskapsskolan Nederland 2.6 Het Udens College is Aan zet! (VO) - Interview Mark van den Elzen - Projectleider Udens College Saffloer Mohaupt - Kunskapsskolan Nederland 2.7 Écht kiezen, goed voorbereiden en gaan! (VO) - Interview Anneke Haze en Gerald Schutte - Teamleiders Almere College Dronten Evelyn Kemp - Kunskapsskolan Nederland 2.8 Het roer om! (VO) - Interview Christian Sanders - Projectleider Strabrecht College 12:30-13:30 Lunch

5 13:30-14:30 Ronde 3 Samen dromen, durven en doen Wat gebeurt er in de onderwijspraktijk, het dagelijkse werk, het doen? In deze ronde vertellen scholen hoe zij gepersonaliseerd onderwijs in de praktijk vormgeven en wat hun ervaringen tot nu toe zijn. Kies de sessie van jouw voorkeur op basis van het thema, de school, de sector, de werkvorm of de spreker. Change will not come if we wait for some other person or some other time. We are the ones we ve been waiting for. We are the change that we seek 3.1 Een dag gepersonaliseerd leren door de ogen van een leerling (VO / PO / MBO) - Communicatiesessie Leerlingen Maaike en Madee - Picasso Lyceum Zoetermeer Coach Vivian Boesten - Picasso Lyceum Zoetermeer 3.2 Leerdoelgericht coachen (PO / VO / MBO) - Communicatiesessie Leerling - Roos (Kennemer College Beroepsgericht) Leerling - Lois (Udens College) Coach - Anouk Houwing (Kennemer College Beroepsgericht) Coach - Peter Versantvoort (Udens College) Rebekka ter Voort - Kunskapsskolan Nederland 3.3 Leerdoelgericht werken in het MBO (MBO) - Communicatiesessie Marleen Lemstra - Kunskapsskolan Nederland Anique Dullens - Kunskapsskolan Nederland 3.4 Empowering teachers in their four roles (PO / VO / MBO) - Seminar Mats Rosen - Academic head of school - Kunskapsskolan Sweden Raymond van Kerkvoorden - Kunskapsskolan Nederland 3.5 Het belang van inzoomen en uitzoomen in het leerproces van de leerling - en hoe onze Learning Portal dit ondersteunt (PO / VO / MBO) - Communicatiesessie Saffloer Mohaupt - Kunskapsskolan Nederland 3.6 Het belang van leerdoelgericht onderwijs in het PO (PO) - Labsessie Efza Üstüner - Kunskapsskolan Nederland Ieke Jan Sevinga - Kunskapsskolan Nederland

6 3.7 Een dag gepersonaliseerd leren door de ogen van een leraar (PO / VO / MBO) - Interview Naomi en Quinty - leerlingen Stella Maris College Saskia Kersemakers- leraar, coach en domeincoördinator Stella Maris College Madelief Keyser - Kunskapsskolan Nederland 3.8 Feiten en cijfers: opbrengsten van gepersonaliseerd leren (PO / VO / MBO) - Lezing Harold Limpens Projectleider - Stella Maris College Nicolette van Halem - Kunskapsskolan Nederland 14:30-14:45 Wisseltijd 14:45-15:45 Ronde 4 Samen dromen, durven en doen Wat gebeurt er in de onderwijspraktijk, het dagelijkse werk, het doen? In deze ronde vertellen scholen hoe zij gepersonaliseerd onderwijs in de praktijk vormgeven en wat hun ervaringen tot nu toe zijn. Kies de sessie van jouw voorkeur op basis van het thema, de school, de sector, de werkvorm of de spreker. If you want something you ve never had, then you ve got to do something you ve never done 4.1 Coachend leiderschap (PO / VO / MBO) - Communicatiesessie Sylvia Ruisendaal - Teamleider Kennemer College Beroepsgericht Rebekka ter Voort - Kunskapsskolan Nederland 4.2 Inrichting van onderwijstijd (VO / PO / MBO) - Lezing Annalies Mulder - Directeur regiovestigingen Dr. Nassaucollege 4.3 Ouderbetrokkenheid - ik heb gezien dat ze het zelf kán (VO) - Interview Jamie en Isabel - Leerlingen van het Veenlanden College Sylvia - Moeder van Jamie Evelyn Kemp - Kunskapsskolan Nederland 4.4 Teamwork: als lerarenteam aan de slag (PO / VO / MBO) - Labsessie Mildred Disselkoen - Kunskapsskolan Nederland

7 4.5 Leerdoelgericht coachen (PO / VO / MBO) - Labsessie Leerling Roos - (Kennemer College beroepsgericht) Leerling Lois - (Udens College) Coach - Anouk Houwing (Kennemer College Beroepsgericht) Coach - Peter Versantvoort (Udens College) 4.6 Onze leerlingen kunnen dit! (PO / VO / MBO) - Communicatiesessie Leerlingen Sterre, Kamber, Rümeysa, Toeba en Cato - Kennemer College Beroepsgericht Rene van Niedek - Kunskapsskolan Nederland 4.7 Op naar het examen (VO) - Lezing Nicolette van Halem - Kunskapsskolan Nederland 4.8 Professionalisering / HR beleid (PO / VO / MBO) - Lezing Marleen Lemstra - Kunskapsskolan Nederland Anique Dullens - Kunskapsskolan Nederland 15:45-15:50 Wisseltijd 15:50-16:30 Dagafsluiting 16:30-17:00 Borrel - Uitreiking Birgitta Ericson Award Een samenvatting van de dag door onze Kids Reporters!