Training Formatief beoordelen

Transcriptie

1 Training Formatief beoordelen Nederland

2 Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en ontwikkelen zich op een eigen manier en in een verschillend tempo. Dat geldt zowel voor leerlingen en docenten, als voor onderwijsorganisaties! Het KED-programma daagt leerlingen uit het beste uit zichzelf te halen. Een KED-school daagt haar medewerkers uit hetzelfde te doen. Elk team en organisatie ontwikkelt zich verschillend, naar eigen doelen, met een eigen route en tempo. Toch zijn bepaalde voorbereidingen en elementen voor elke school cruciaal. KED-SENS heeft op die aspecten een aanbod van trainingen en diensten geformuleerd Inspiratiereis Zweden KED-analyse Training Kunskapsskolan - basis KED-Quest Kick-off Training Leiderschap Training KED-Coach - basis Training KED-Coach - gevorderd Training Formatief beoordelen Training Gebruik Learning Portal - basis Training Leermateriaal Ontwikkelen - basis Training Leermateriaal Ontwikkelen - gevorderd Training Leeractiviteiten Ontwikkelen - basis Training Leeractiviteiten Ontwikkelen - gevorderd Advisering, Begeleiding en Ondersteuning

3 Introductie Formatieve beoordeling vormt de basis voor een KED-coach en/of vakdocent om ontwikkelingsgerichte coaching te geven aan de leerling. Gaandeweg krijgt een leerling steeds beter inzicht in, en overzicht op zijn leerproces. De formatieve beoordeling levert de leerling belangrijke informatie over het welslagen van de summatieve beoordeling. Met de summatieve beoordeling wordt uiteindelijk vastgesteld of een leerling zijn persoonlijke doelen heeft behaald. Formatieve en summatieve beoordeling leveren ook waardevolle informatie op voor de school. De overall resultaten vormen een meetpunt voor hoe de school als organisatie presteert. Goede resultaten hebben een positieve invloed op de reputatie. In deze training leer je formatief beoordelen op een krachtige manier in te zetten. Toelichting Onze aanpak Onze trainingsaanpak is ervaringsgericht. Na een korte theoretische uitleg gaan we aan het werk met oefeningen en persoonlijke reflectie op de aangeboden KED-visie en handreikingen voor het werken met formatieve en summatieve assessments. Je brengt je eigen praktijkervaring in dat getoetst wordt aan de KED-uitgangspunten in onderlinge dialoog.

4 Inhoudelijke thema s De basis voor formatieve en summatieve assessments is al verweven in het KED-curriculum. Het curriculum is stapsgewijs opgebouwd en samen verdiepen we ons tijdens de training in de systematiek: van nationale eindeisen naar master rubrics. Hierin zijn per vak inhoudelijk leerdoelen en beheersingscriteria aangeduid. Deze master rubrics zijn vertaald naar block rubrics. Die vormen de basis voor formatieve en summatieve beoordelingen. De beoordelingscriteria zijn concrete leerdoelen en dus altijd inzichtelijk voor docent en de leerling. In deze training leer je hoe je met formatieve beoordelingen kunt werken in jouw dagelijks onderwijspraktijk. Hoe ziet een rubric eruit? Hoe kun je formatieve assessments gebruiken om leerlingen vooruit te helpen in hun ontwikkeling? Welke vormen van summatieve assessments zijn er en welke kenmerken hebben die? Hoe bespreek je de (tussentijdse) resultaten met je leerlingen en hoe leg je dit alles vast in het leerlingvolgsysteem? Hoe ga je er mee om dat ook ouders en leerlingen hier toegang tot hebben? Tenslotte is er aandacht voor de beleidsmatige kant van formatieve en summatieve beoordeling. Daar is naast expertise en instrumenten ook een heldere systematiek met procedures voor nodig. Je leert hoe een systeem kan worden ingericht waar je de voortgang van de leerling continue kunt monitoren, evalueren en zo nodig acties kunt uitzetten om de doelen alsnog te realiseren.

5 Info De training duurt 2,5 dagdelen, waarvan 1 trainingsdag en wordt gegeven door ervaren trainers/coaches van het KED-SENS team. Als je geïnteresseerd bent kun je contact opnemen via info@kunskapsskolan.nl of De Training Formatief beoordelen is onderdeel van het totaalpakket dat KED-SENS aanbiedt voor scholen die met gepersonaliseerd leren aan de slag gaan. Kijk voor meer informatie op Als je meer wil weten over ons actuele aanbod van trainingen en diensten, dan kun je kijken op de website of vraag naar de brochures. Kunskapsskolan Education heeft een uitgebreid programma voor het voortgezet onderwijs ontwikkeld en geïmplementeerd. Kunskapsskolan is actief in Zweden, het Verenigd Koninkrijk, India, de Verenigde Staten, Saudi-Arabië en Nederland, met meer dan leerlingen in 50 scholen. SENS Leren werkt samen met haar klanten aan de ontwikkeling van inspirerende en innovatieve leertrajecten onder het motto: Beleven=leren. Wij zetten onze kennis en ervaring in om ontwikkeling in uw organisatie te laten werken. Een traject is voor ons gelukt als we deelnemers over hun eigen schaduw kunnen laten springen. Dit vereist creativiteit, daadkracht en een geest die openstaat voor verandering. Raymond van Kerkvoorden, oprichter en partner van SENS Leren: We willen de expertise van Kunskapsskolan op het vlak van gepersonaliseerd leren inzetten voor Nederlandse scholen. Onze jarenlange ervaring in het verbeteren van onderwijsorganisaties, versterkt de succesvolle introductie van het KED programma in Nederland. Samen met Kunskapsskolan ondersteunen we Nederlandse scholen die de leerling centraal stellen om zo persoonlijke leerresultaten te verhogen.