Training Leeractiviteiten ontwikkelen Basis

Transcriptie

1 Training Leeractiviteiten ontwikkelen Basis Nederland

2 Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en ontwikkelen zich op een eigen manier en in een verschillend tempo. Dat geldt zowel voor leerlingen en docenten, als voor onderwijsorganisaties! Het KED-programma daagt leerlingen uit het beste uit zichzelf te halen. Een KED-school daagt haar medewerkers uit hetzelfde te doen. Elk team en organisatie ontwikkelt zich verschillend, naar eigen doelen, met een eigen route en tempo. Toch zijn bepaalde voorbereidingen en elementen voor elke school cruciaal. KED-SENS heeft op die aspecten een aanbod van trainingen en diensten geformuleerd Inspiratiereis Zweden KED-analyse Training Kunskapsskolan - basis KED-Quest Kick-off Training Leiderschap Training KED-Coach - basis Training KED-Coach - gevorderd Training Formatief beoordelen Training Gebruik Learning Portal - basis Training Leermateriaal Ontwikkelen - basis Training Leermateriaal Ontwikkelen - gevorderd Training Leeractiviteiten Ontwikkelen - basis Training Leeractiviteiten Ontwikkelen - gevorderd Advisering, Begeleiding en Ondersteuning

3 Introductie De Learning Portal faciliteert leerlingen om zelf persoonlijke doelen te stellen en te realiseren, en faciliteert docenten om dit leerproces te begeleiden als coach en/of vakdocent. De Learning Portal biedt structuur aan in de vorm van leerdoelen en tussendoelen, daarnaast biedt het opdrachten aan, oefeningen en leerbronnen om hiermee te oefenen. Als lid van een docententeam heb je samen moet jouw collega s de taak om - op basis van de leerbehoeften van jouw leerlingen, per periode - te bepalen welke pedagogisch en didactische werkvormen je inzet om de leerinhoud aan de leerlingen aan te bieden. Het omzetten van persoonlijke doelen naar leeractiviteiten is altijd tijd- en contextgebonden. In deze training helpen we jullie als docententeam hiermee. Toelichting Onze aanpak Onze trainingsaanpak is ervaringsgericht. Na een theoretische uitleg ga jij samen met je team leermiddelen ontwerpen, ontwikkelen en assembleren (samenstellen). Jullie doen dat op basis van onderwerpen die jullie zelf inbrengen. Die onderwerpen bespreken we aan de hand van de KED-punten. Je legt hiermee een basis om jouw vaardigheden met je team verder te ontwikkelen. Tevens kun je gebruik maken van de KED-academie: de online leeromgeving waar je voorbeelden en verdiepingsmaterialen vindt, evenals reflectieopdrachten en mogelijkheden tot interactie met je medecursisten. Hoe ziet de training eruit? De training duurt 8 dagdelen. Ons advies is om deze training met je docententeam te volgen. De training start met twee (bij voorkeur aaneengesloten) dagen. Vervolgens werk je zelf aan het ontwikkelen van leeractiviteiten die je bespreekt binnen je team. Op de eerste terugkombijeenkomst kunnen casussen ingebracht worden en gaan we in op specifieke ontwerptechnische en procesmatige aspecten. Vervolgens volgt er weer een periode van zelfwerkzaamheid en is er nog een laatste terugkombijeenkomst.

4 Inhoudelijke thema s De Learning Portal faciliteert leerlingen om zelf persoonlijke doelen te stellen en te realiseren en faciliteert docenten om dit leerproces te begeleiden als KED-coach en/of vakdocent. Dit vergroot de doelgerichtheid van het onderwijs in het voortgezet onderwijs. Heel concreet is de Learning Portal: * een plaats waar je als leerling en docent doelen vindt (levels/steps), door een helder opbouw van curriculum in doelen/subdoelen * een plaats waar je een aanbod vindt, waar je als leerling oefent met je doelen * een plaats waar je als docent materiaal kan toevoegen (op niveau van leertaken en bronnen) * een plaats waar je als docent best practices kan vinden van hoe andere scholen het onderwijs inrichten Als docententeam heb je samen de taak om - op basis van de leerbehoeften van jouw leerlingen op een bepaald moment - te bepalen welke pedagogische en didactische werkvormen je inzet. Het omzetten van persoonlijke doelen naar leeractiviteiten is altijd tijd- en contextgebonden. De basiskeuzes die jouw school maakt is bijvoorbeeld zo n contextgebonden factor. Als docententeam ontwerpen, ontwikkelen en/of assembleren jullie leeractiviteiten door het hele schooljaar heen. Bij leeractiviteiten (werkvormen) kan gedacht worden aan: hoorcolleges, workshops (zelfstandig werken met ondersteuning van een docent op afroep), communicatiesessies, seminars, labsessie, mentorgroep (basegroup), projecten of groepswerk. Deze training gaat zowel in op de inhoudelijke aspecten als de procesmatige aspecten van het ontwerpen en ontwikkelen van leeractiviteiten. Bij inhoudelijke aspecten gaat het om: welke KED-principes zijn relevant voor het ontwikkelen van leeractiviteiten? Welke pedagogische-didactische leeractiviteiten kunnen onderscheiden worden? Welke leerdoelen van leerlingen en docenten past daarbij? Hoe ontwikkel je leeractiviteiten die deelbaar zijn met collega s en op termijn opnieuw ingezet kunnen worden? Bij procesmatige aspecten gaat het om vragen als: hebben jullie eenzelfde beeld op deze (wellicht) nieuwe taak voor het team? Hoe ga je als team daarin samenwerken? Hoe zorg je voor afstemming tussen de vaksecties en de KED-coaches? Met verworven inzicht van de verschillende soorten onderwijs- en leeractiviteiten binnen het KED-programma, maak je als team een plan van aanpak voor het assembleren van leeractiviteiten.

5 Wat kun je na deze training? Na deze training heb je een basis om samen met je collega s leeractiviteiten te ontwerpen en ontwikkelen en/of te assembleren. Info De training duurt 8 dagdelen. De training wordt gegeven door ervaren trainers/coaches van het KED-SENS team. Ben je geïnteresseerd, neem dan contact op via info@kunskapsskolan.nl of De Training Leeractiviteiten Ontwikkelen - basis is onderdeel van het totaalpakket dat KED-SENS aanbiedt voor scholen die met gepersonaliseerd leren aan de slag gaan. Kijk voor meer informatie op Als je meer wil weten over ons actuele aanbod van trainingen en diensten, dan kun je kijken op de website of vraag naar de brochures. Kunskapsskolan Education heeft een uitgebreid programma voor het voortgezet onderwijs ontwikkeld en geïmplementeerd. Kunskapsskolan is actief in Zweden, het Verenigd Koninkrijk, India, de Verenigde Staten, Saudi-Arabië en Nederland, met meer dan leerlingen in 50 scholen. SENS Leren werkt samen met haar klanten aan de ontwikkeling van inspirerende en innovatieve leertrajecten onder het motto: Beleven=leren. Wij zetten onze kennis en ervaring in om ontwikkeling in uw organisatie te laten werken. Een traject is voor ons gelukt als we deelnemers over hun eigen schaduw kunnen laten springen. Dit vereist creativiteit, daadkracht en een geest die openstaat voor verandering. Raymond van Kerkvoorden, oprichter en partner van SENS Leren: We willen de expertise van Kunskapsskolan op het vlak van gepersonaliseerd leren inzetten voor Nederlandse scholen. Onze jarenlange ervaring in het verbeteren van onderwijsorganisaties, versterkt de succesvolle introductie van het KED programma in Nederland. Samen met Kunskapsskolan ondersteunen we Nederlandse scholen die de leerling centraal stellen om zo persoonlijke leerresultaten te verhogen.