Catalogus Trainingen en Diensten KED-SENS

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Catalogus Trainingen en Diensten KED-SENS"

Transcriptie

1 Catalogus Trainingen en Diensten KED-SENS Nederland

2 Introductie Elk mens is een uniek individu, met unieke ambities en unieke mogelijkheden. Elk mens leert en ontwikkelt zich op zijn eigen, unieke manier, op zijn eigen tempo en met zijn eigen leerdoelen. Dat is de basisgedachte achter het KED-programma, het educatieve programma van Kunskapsskolan. Het KED-programma is een programma voor gepersonaliseerd leren dat leerlingen uitdaagt om het beste uit zichzelf te halen en steeds meer verantwoordelijkheid voor hun eigen ontwikkeling en leerproces te nemen. Zo bereiden leerlingen zich voor op het leven en werken in een moderne, geglobaliseerde maatschappij met uitdagingen en complexe keuzes. Een school met ambities naar gepersonaliseerd leren, heeft de uitdaging om zijn onderwijs, organisatie en cultuur te transformeren. Het organiseren van het onderwijs rondom de doelen en mogelijkheden van de leerlingen vergt een omslag in denken. Een andere wijze van werken als docent en een nieuwe manier van organiseren van het onderwijs. Dit transitieproces voor de organisatie en de medewerkers kan je inrichten volgens dezelfde principes als gepersonaliseerd onderwijs voor de leerlingen. Net zoals elk mens uniek is, is ook elke school en elke docent, medewerker en manager uniek. Elke onderwijsorganisatie stelt zijn eigen, unieke doelen, en kiest zijn eigen route en tempo naar dat doel. Om de route inzichtelijk en succesvol te maken, zijn tussendoelen (etappes) bepaald. Samen met de medewerkers wordt bepaald in welke volgorde die genomen worden, welke rustmomenten er nodig zijn en welke hulp er onderling en van buiten nodig is. Alle medewerkers worden hierbij betrokken, zodat wordt gestimuleerd dat elke medewerker eigenaarschap ervaart voor het gezamenlijke eindresultaat/doel.

3 Doel Start Als een school gebruik wenst te maken van de ondersteuning van KED-SENS, dan zal KED-SENS zich, vanuit deze visie, aansluiten bij de eigen, unieke doelen en de gekozen route en etappes van de school. Met dat als uitgangspunt, kunnen we de school en de medewerkers adviseren, trainen en coachen. Net zoals gepersonaliseerd onderwijs bepaalde cruciale bouwstenen kent, zal het transitieproces van onderwijsinstellingen ook bepaalde cruciale zaken kennen. In deze catalogus vind je een overzicht van de trainingen en diensten die we aanbieden en die op maat en naar eigen inzicht en behoefte gemaakt kunnen worden. Elke schoolorganisatie kan zelf inschatten of het gebruikmaken van onze ondersteuning hen voldoende toegevoegde waarde biedt. Het is de keuze aan elke school om te bepalen waar ze wel en waar ze niet gebruik wensen te maken van dit aanbod.

4 Een overzicht van de trainingen en diensten KED-SENS ziet de transformatie naar gepersonaliseerd leren als en ontdekkingstocht voor de schoolorganisatie met als einddoel de eigen, unieke vorm van gepersonaliseerd leren. De trainingen en diensten van KED-SENS zijn geordend naar de tussendoelen op weg naar dit einddoel. Hieronder vind je een overzicht van de trainingen en diensten die KED-SENS aanbiedt. Dit zijn steeds korte introducties. Als je meer wil weten over de trainingen en diensten kun je kijken op de website of vraag vrijblijvend naar de brochures Inspiratiereis Zweden KED-analyse Training Kunskapsskolan - basis KED-Quest Kick-off Training Leiderschap Training KED-Coach - basis Training KED-Coach - gevorderd Training Formatief beoordelen Training Gebruik Learning Portal - basis Training Leermateriaal Ontwikkelen - basis Training Leermateriaal Ontwikkelen - gevorderd Training Leeractiviteiten Ontwikkelen - basis Training Leeractiviteiten Ontwikkelen - gevorderd Advisering, Begeleiding en Ondersteuning

5 Onze Trainingen en Diensten 1. Inspiratiereis Zweden We leven in een tijd waarin veel persoonlijk contact verloopt via de digitale weg. Als basis is dat niet erg. Het werkt juist efficiënt. De kracht van communicatie blijft echter het grootst wanneer deze persoonlijk is. Horen, zien en voelen, oftewel zelf beleven, is overtuigender dan welke beschrijving dan ook. Wie wil beleven hoe gepersonaliseerd leren in de praktijk werkt, kan deelnemen aan een tweedaagse inspiratiereis naar Zweden. 2. KED-analyse Heeft jouw school ambities met gepersonaliseerd leren, of zijn jullie al begonnen met het invoeren ervan? Dan kan de KED-analyse je helpen om in- en overzicht te krijgen in het proces en de acties die je wilt nemen. De KED-analyse brengt jullie huidige situatie in kaart en jullie ambities op het gebied van gepersonaliseerd leren. Met behulp van de 12 organisatiegebieden van het KED-programma, geven we jullie inzicht in de stappen en activiteiten die jullie kunnen nemen en die de bouwstenen vormen van jullie invoeringsbeleid. 3. Training Kunskapsskolan - basis In deze inspirerende basistraining maak je kennis met Kunskapsskolan en het KED-programma voor gepersonaliseerd leren. We laten je zien hoe gepersonaliseerd leren volgens het KED-model eruit ziet en wat werken met dit model betekent voor leerlingen, ouders, docenten, teamleiders en schoolleiders. We gaan dieper in op de twaalf bouwstenen die aan de grondslag liggen van het KED-programma en waarom die belangrijk zijn. Kortom, met deze basistraining krijg je goed zicht op de mogelijkheden van gepersonaliseerd leren!

6 4. KED-Quest De KED-Quest is een creatieve, nieuwe manier om met elkaar het gesprek aan te gaan over jullie ideeën en ambities met gepersonaliseerd leren. De KED-Quest zorgt dat de gesprekken op de (online en offline) wandelgangen gaan over jullie passie. Vanuit het principe beleven=leren biedt KED-SENS een gezamenlijke leerbelevenis met behulp van social media. Aan de hand van de eerste opdracht brengen we jouw droom en ambitie voor het onderwijs in beeld. Daarna biedt het social media-platform ruimte voor discussie, meningsvorming en het samen bedenken van oplossingen. Voor scholen die ambities hebben tot gepersonaliseerd leren of die al in een transformatie zitten, kan dit een waardevolle tool zijn om echt de dialoog met elkaar aan te gaan en het draagvlak en de ideeën voor invoering te versterken. 5. Kick-off Het invoeren van gepersonaliseerd onderwijs heeft impact op leerlingen, docenten, ouders en de schoolleiding. Niet alleen de onderwijskundige aanpak verandert, maar ook de gehele organisatie en bedrijfsvoering daaromheen. Het samen met de medewerkers kiezen van de juiste richting en deze vastleggen in een strategisch invoeringsplan kost veel tijd en aandacht. Daarna begint een veel grotere uitdaging, namelijk om de gekozen koers in de praktijk te brengen. De geplande route kent altijd onverwachtse hobbels en wendingen, die invloed hebben op de richting en het resultaat. Daarom is het belangrijk om vooraf de verwachtingen hierover en ook over de rol die alle betrokkenen hierin spelen, goed te managen. KED-SENS kan daarbij ondersteunen, zodat elke betrokkene zich bewust is van de visie, de aanpak en zijn of haar verantwoordelijkheid hierin. De Kick-off legt een basis voor het samen bouwen aan gepersonaliseerd onderwijs. 6. Training Leiderschap Goed inhoudelijk en procesmatig leiderschap is nodig om een schoolorganisatie te transformeren naar gepersonaliseerd leren. Het vraagt om een pedagogisch-didactische visie, diepgaande kennis van veranderingsprocessen en vaardigheid om om te gaan met veranderingen en met mensen in veranderingen. Deze training staat in het teken van deze onderwerpen. De rol van een leider in een veranderingstraject is essentieel. In die hoedanigheid geef je richting aan inhoud en proces en je bent vooral bezig met de mensen om je heen, hoe ga je om met hun ideeën, opvattingen en emoties? Hoe kan je hen sturen en steunen door de woelige tijden? Voor goed leiderschap is in de eerste plaats een gezonde dosis zelfkennis nodig. Daarnaast is kennis over anderen en over teams van belang, evenals de vaardigheid om anderen in beweging te krijgen. Ook kennis van pedagogiek-didactiek en veranderingsprocessen is onontbeerlijk. In deze training helpen we je met het onderzoeken in welke mate jij al over deze kwaliteiten beschikt en ik welke mate je in staat bent om ze toe te passen. En daarmee gaan we je helpen.

7 7. Training KED-Coach - basis Tijdens de Training KED-Coach - basis leer je om iedere leerling individueel te coachen op zijn of haar leerproces volgens de KED-principes. In een coachrelatie ben jij zelf naast de leerling het belangrijkste instrument. Een middel dat je bewust leert inzetten. We duiken dieper in de materie van het KED-programma en bekijken hoe je de coachingsprincipes concreet kunt toepassen. Je krijgt niet alleen de juiste instrumenten voor een coachgesprek, maar ook voor andere contacten met leerlingen. Met deze vaardigheden help je mee gepersonaliseerd leren succesvol te maken. 8. Training KED-Coach - gevorderd Je hebt al coachervaring in de praktijk, of je hebt de training KED-coach - basis gevolgd. In deze training gaan we dieper in op de materie en kan je jouw eigen coachingservaringen en vraagstukken inbrengen. Met behulp van nieuwe modellen en instrumenten scherp je jouw vaardigheden en (zelf)kennis aan. Je speelt nog beter in op de ontwikkeling van de leerling en maakt gebruik van het hier en nu om effectieve interventies uit te voeren tijdens de interactie tussen de leerling en jijzelf als coach. Zo groei je door tot een professionele KED-coach in een gepersonaliseerde onderwijsaanpak. 9. Training Formatief beoordelen Formatieve beoordeling vormt de basis voor een KED-coach en/of vakdocent om ontwikkelingsgerichte coaching te geven aan de leerling. Gaandeweg krijgt een leerling steeds beter inzicht in, en overzicht op, zijn leerproces. De formatieve beoordeling levert de leerling belangrijke informatie over het welslagen van de summatieve beoordeling. Met de summatieve beoordeling wordt uiteindelijk vastgesteld of een leerling zijn persoonlijke doelen heeft behaald. Formatieve en summatieve beoordeling leveren ook waardevolle informatie op voor de school. De overall resultaten vormen een meetpunt voor hoe de school als organisatie presteert. Goede resultaten hebben een positieve invloed op de reputatie. In deze training leer je formatief beoordelen op een krachtige manier in te zetten.

8 10. Training Gebruik Learning Portal - basis De Learning Portal is de ruggengraat van het gepersonaliseerd onderwijs. Het bevat de structuur van het nationale curriculum, waarbij elk vak trapsgewijs in stappen is opgebouwd. Voor elke stap bevat de Learning Portal opdrachten op verschillende niveaus, oefeningen en verdiepende leerbronnen die aan de leerlingen kunnen worden aangeboden. Ook bevat de Learning Portal per stap de zogenoemde teacher pages. Suggesties en ideeën aan docenten en docententeams om de aangeboden leermiddelen om te zetten in leeractiviteiten in hun eigen school. De Learning Portal is volledig online en adaptief. Dat betekent dat je de Learning Portal ook via tablet, laptop, pc en smartphone kunt bezoeken. In deze training krijg je een introductie op de Learning Portal en leer je hoe je er basaal mee kunt werken. 11. Training Leermateriaal Ontwikkelen - basis De Learning Portal is dé inhoudelijk ruggengraat voor gepersonaliseerd onderwijs. De Learning Portal biedt voor alle verplichte basisvakken inzicht in de einddoelen en de tussenliggende leerdoelen. De Learning Portal biedt de leerling de bijbehorende leertaken, leerbronnen en oefenmaterialen. Hiermee kan de leerling aan de slag om zichzelf persoonlijke doelen te stellen en te realiseren (met ondersteuning van zijn coach en de vakdocenten). In deze training leer je om zelf - in je rol als vakdocent - leermateriaal te ontwikkelen volgens de KED- principes en toe te voegen aan de Learning Portal. Je wilt als docent immers altijd aansluiten bij de behoeften van jouw leerling(en), een relevante actualiteit of een specifiek thema! Daarvoor is het handig dat jij zelf ook leermiddelen kan ontwikkelen en toevoegen. 12. Training Leermateriaal Ontwikkelen - gevorderd Je hebt al ervaring opgedaan met het ontwikkelen van leermiddelen volgens de KED-principes en/of hebt de basistraining Leermateriaal ontwikkelen gevolgd. Inmiddels weet je wat je sterke punten zijn bij het ontwikkelen van leermiddelen en wat je lastig vindt. Daarnaast ben je met je docententeam steeds meer bezig om te bepalen welke leermiddelen je nog wil toevoegen aan de Learning Portal. Dit is een belangrijk teamproces waaraan jij in je rol als ontwikkelaar bijdraagt. Met deze training Leermateriaal Ontwikkelen - gevorderd gaan we zo veel mogelijk in op de vragen die je hebt. Daarnaast geven we je inzichten en instrumenten mee om het proces van samen leermiddelen ontwerpen en ontwikkelen binnen jouw docententeam of vaksectie positief te beïnvloeden vanuit jouw rol. We bieden je in deze gevorderde training mogelijkheden om (online) inspiratie op te doen buiten de schoolmuren, door contact te leggen met senior ontwikkelaars in Nederland en in andere landen waar Kunskapsskolan actief is.

9 13. Training Leeractiviteiten Ontwikkelen - basis De Learning Portal faciliteert leerlingen om zelf persoonlijke doelen te stellen en te realiseren, en faciliteert docenten om dit leerproces te begeleiden als coach en/of vakdocent. De Learning Portal biedt structuur aan in de vorm van leerdoelen en tussendoelen. De Learning Portal biedt opdrachten aan en oefeningen en leerbronnen om hiermee te oefenen. Als lid van een docententeam heb je samen moet jouw collega s de taak om - op basis van de leerbehoeften van jouw leerlingen, per periode - te bepalen welke pedagogisch en didactische werkvormen je inzet om de leerinhoud aan de leerlingen aan te bieden. Het omzetten van persoonlijke doelen naar leeractiviteiten is altijd tijd- en contextgebonden. In deze training helpen we jullie als docententeam hiermee. 14. Training Leeractiviteiten Ontwikkelen - gevorderd Je hebt met jouw docententeam (vaksectie) al ervaring opgedaan met het ontwerpen, ontwikkelen of assembleren van leeractiviteiten volgens de KED-principes en/of hebt de basistraining Leeractiviteiten ontwikkelen gevolgd. Inmiddels weet je wat je sterke punten zijn van jezelf en van je team bij het ontwikkelen van leeractiviteiten. In deze gevorderde training sluiten we aan bij jullie inhoudelijke vragen, maar ook bij het teamproces dat is ontstaan. We bieden jullie verdieping in kennis en (team)vaardigheden om als team jullie doel, het vormgeven van gepersonaliseerd onderwijs, te realiseren. Daarnaast geven we je in deze gevorderde training mogelijkheden om (online) inspiratie op te doen buiten de schoolmuren, door contact te leggen met senior ontwikkelaars in Nederland en andere landen waar Kunskapsskolan actief is. 15. Advisering, Begeleiding en Ondersteuning De dienst Advisering, Begeleiding en Ondersteuning is bedoeld voor organisaties die of aan het begin staan van de transitie, of die het KED-programma aan het uitrollen zijn, of die de transitie naar een KED-school al gemaakt hebben, maar daar gaandeweg nog ondersteuning bij kunnen gebruiken. Soms loop je als organisatie tegen problemen aan op inhoud of proces, of is er tijdelijk behoefte aan specifieke expertise. In deze brochure leggen we uit wat je allemaal kunt verwachten.

10 Info Als je geïnteresseerd bent in een van de trainingen of diensten, dan kun je vrijblijvend contact opnemen via: of Of kijk op voor de brochures. Kunskapsskolan Education heeft een uitgebreid programma voor het voortgezet onderwijs ontwikkeld en geïmplementeerd. Kunskapsskolan is actief in Zweden, het Verenigd Koninkrijk, India, de Verenigde Staten, Saudi-Arabië en Nederland, met meer dan leerlingen in 50 scholen. SENS Leren werkt samen met haar klanten aan de ontwikkeling van inspirerende en innovatieve leertrajecten onder het motto: Beleven=leren. Wij zetten onze kennis en ervaring in om ontwikkeling in uw organisatie te laten werken. Een traject is voor ons gelukt als we deelnemers over hun eigen schaduw kunnen laten springen. Dit vereist creativiteit, daadkracht en een geest die openstaat voor verandering. Raymond van Kerkvoorden, oprichter en partner van SENS Leren: We willen de expertise van Kunskapsskolan op het vlak van gepersonaliseerd leren inzetten voor Nederlandse scholen. Onze jarenlange ervaring in het verbeteren van onderwijsorganisaties, versterkt de succesvolle introductie van het KED programma in Nederland. Samen met Kunskapsskolan ondersteunen we Nederlandse scholen die de leerling centraal stellen om zo persoonlijke leerresultaten te verhogen.

Training Gebruik Learning Portal Basis

Training Gebruik Learning Portal Basis Training Gebruik Learning Portal Basis Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek

Nadere informatie

Training Leeractiviteiten ontwikkelen Gevorderd

Training Leeractiviteiten ontwikkelen Gevorderd Training Leeractiviteiten ontwikkelen Gevorderd Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn

Nadere informatie

Onze Trainingen en Diensten

Onze Trainingen en Diensten Kick-off Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en ontwikkelen zich op

Nadere informatie

Onze Trainingen en Diensten

Onze Trainingen en Diensten KED-Quest Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en ontwikkelen zich

Nadere informatie

Training Leiderschap. Nederland

Training Leiderschap. Nederland Training Leiderschap Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en ontwikkelen

Nadere informatie

Training KED-Coach Gevorderd

Training KED-Coach Gevorderd Training KED-Coach Gevorderd Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en

Nadere informatie

KED-analyse. Nederland

KED-analyse. Nederland KED-analyse Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en ontwikkelen zich

Nadere informatie

Training KED-Coach Basis

Training KED-Coach Basis Training KED-Coach Basis Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en ontwikkelen

Nadere informatie

Training Leermateriaal Ontwikkelen Basis

Training Leermateriaal Ontwikkelen Basis Training Leermateriaal Ontwikkelen Basis Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek

Nadere informatie

Training KED-Coach Basis

Training KED-Coach Basis Training KED-Coach Basis Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en ontwikkelen

Nadere informatie

Training Leermaterialen ontwikkelen Gevorderd

Training Leermaterialen ontwikkelen Gevorderd Training Leermaterialen ontwikkelen Gevorderd Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn

Nadere informatie

Training Formatief beoordelen

Training Formatief beoordelen Training Formatief beoordelen Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren

Nadere informatie

Inspiratiereis Zweden

Inspiratiereis Zweden Inspiratiereis Zweden Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en ontwikkelen

Nadere informatie

Training Kunskapsskolan Basis

Training Kunskapsskolan Basis Training Kunskapsskolan Basis Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren

Nadere informatie

Nederland. KED Congres 2015 Op weg naar Gepersonaliseerd Leren. 20 mei 2015 - Fort Voordorp. - Programma -

Nederland. KED Congres 2015 Op weg naar Gepersonaliseerd Leren. 20 mei 2015 - Fort Voordorp. - Programma - Nederland KED Congres 2015 Op weg naar Gepersonaliseerd Leren 20 mei 2015 - Fort Voordorp - Programma - Programma #kedcongres Communicatiesessie In dialoog gaan Lezing Laat je inspireren Labsessie Ontdek

Nadere informatie

Castellum, Gebouw C, Synthesium Loire AK Den Haag

Castellum, Gebouw C, Synthesium Loire AK Den Haag Castellum, Gebouw C, Synthesium Loire 150 2491 AK Den Haag www.kunskapsskolan.nl info@kunskapsskolan.nl 1 1. Jouw gepersonaliseerde leren staat centraal! Je bent betrokken bij de ontwikkeling en invoering

Nadere informatie

DE KRACHT VAN HET COLLECTIEF ONDERWIJS VAN MORGEN

DE KRACHT VAN HET COLLECTIEF ONDERWIJS VAN MORGEN Op weg naar 2020 Dit is het verhaal van de NUOVO scholengroep. Verantwoordelijk voor voortgezet onderwijs aan ruim 5.000 leerlingen in de stad Utrecht. Tien openbare scholen bieden samen een breed aanbod:

Nadere informatie

REMIND. Bij u op SCHOOL?

REMIND. Bij u op SCHOOL? REMIND Bij u op SCHOOL? Inhoudsopgave Slim jezelf zijn voor professionals 3 Slim jezelf zijn 3 Programma over persoonlijke ontwikkeling 3 Kostenoverzicht 4 Over Remind 5 Wij willen 5 Trainersopleiding

Nadere informatie

Hedendaagse. Onderwijs. Hoofdbrekens. 13 uitdagingen voor het onderwijs van nu...

Hedendaagse. Onderwijs. Hoofdbrekens. 13 uitdagingen voor het onderwijs van nu... Hedendaagse Onderwijs Hoofdbrekens 13 uitdagingen voor het onderwijs van nu... Omgaan met verschillen In één klas zitten leerlingen met uiteenlopende kennisniveaus, interesses en ervaringen. Docenten willen

Nadere informatie

SECURE BASE LEADERSHIP UNIEKE TOP EXECUTIVE COURSE MET GROTE IMPACT. Creëer als leider een cultuur voor continue innovatie en exponentiële groei!

SECURE BASE LEADERSHIP UNIEKE TOP EXECUTIVE COURSE MET GROTE IMPACT. Creëer als leider een cultuur voor continue innovatie en exponentiële groei! SECURE BASE LEADERSHIP UNIEKE TOP EXECUTIVE COURSE MET GROTE IMPACT Creëer als leider een cultuur voor continue innovatie en exponentiële groei! WIJ STARTEN HET TRAJECT MET EEN PERSONAL DIALOGUE (BEWUSTWORDING)

Nadere informatie

VISIEVORMING & LEIDERSCHAP

VISIEVORMING & LEIDERSCHAP VISIEVORMING & LEIDERSCHAP Een leerweg voor het ontwikkelen van jouw visie en leiderschap Pieterman & Partners VISIEVORMING & LEIDERSCHAP WAAROM DEZE LEERWEG Naast de focus op het dagelijkse proces, willen

Nadere informatie

Plan van Aanpak. en Edutrainers samen op weg. Versie: 151027 EXPEDITIE 2015-2016

Plan van Aanpak. <naam school> en Edutrainers samen op weg. Versie: 151027 EXPEDITIE 2015-2016 Plan van Aanpak en samen op weg Versie: 151027 EXPEDITIE 2015-2016 De Expeditie Er gaan 85 docenten samen op pad. Doel: De docenten en leerlingen ervaren dat de inzet van ICT een meerwaarde

Nadere informatie

Van waar je bent, naar waar je wilt zijn

Van waar je bent, naar waar je wilt zijn Training en coaching Van waar je bent, naar waar je wilt zijn Waarvoor kies je bij Move by Coaching? Move by Coaching helpt mensen en organisaties om, in deze wereld waarin zoveel belemmeringen kunnen

Nadere informatie

Dit zijn de nieuwe trainingen en workshops van Mankind Mens & Organisatie in 2016:

Dit zijn de nieuwe trainingen en workshops van Mankind Mens & Organisatie in 2016: Mankind Mens & Organisatie gelooft in de kracht van dromen en drijfveren in relatie tot ondernemerschap en leiderschap. Dromen en drijfveren vormen de grond waarop ambitie kan groeien. Passie zorgt vervolgens

Nadere informatie

PASSIE VOOR ONLINE LEREN. www.profijt.nu

PASSIE VOOR ONLINE LEREN. www.profijt.nu PASSIE VOOR ONLINE LEREN www.profijt.nu WAT IS PROFIJT? Het Praktijkonderwijs heeft behoefte aan een systeem waarin alle dagelijkse processen op een logische wijze en in één platform worden vastgelegd.

Nadere informatie

Samen. stevige. ambities. werken aan. www.schoolaanzet.nl

Samen. stevige. ambities. werken aan. www.schoolaanzet.nl Samen werken aan stevige ambities www.schoolaanzet.nl School aan Zet biedt ons kennis en inspiratie > bestuurder primair onderwijs Maak kennis met School aan Zet School aan Zet is de verbinding tussen

Nadere informatie

projectplan professionaliseringstraject Technisch College Velsen Samenwerkingsverband VO Zuid-Kennemerland 2014-2016

projectplan professionaliseringstraject Technisch College Velsen Samenwerkingsverband VO Zuid-Kennemerland 2014-2016 projectplan professionaliseringstraject Technisch College Velsen Samenwerkingsverband VO Zuid-Kennemerland 2014-2016 Doelstellingen professionaliseringstraject Het SWV heeft als doelstellingen voor het

Nadere informatie

Groei in Leiderschap & Management - Jaaropleiding

Groei in Leiderschap & Management - Jaaropleiding Groei in Leiderschap & Management - Jaaropleiding Zakenwijzer Het is tijd voor nieuw en ander leiderschap en management We kunnen ons niet meer verloven te blijven doen wat we deden. Als alles verandert,

Nadere informatie

Evaluatiewijzer didactisch coachen Versie 1.1, juli 2016

Evaluatiewijzer didactisch coachen Versie 1.1, juli 2016 Evaluatiewijzer didactisch coachen Versie 1.1, juli 2016 Voor je ligt de evaluatiewijzer didactisch coachen in de lesgebonden situatie. Deze evaluatie is ontwikkeld in opdracht van het project Leerling

Nadere informatie

Aan de slag met het Business Model Canvas

Aan de slag met het Business Model Canvas 1 Aan de slag met het Business Model Canvas De Wereld van de Ondernemer Gerard Aaftink November 2014 2 Inhoud Deel 1: Het Business Model Canvas Het Business Model Canvas Wat is het? Hoe werkt het? Hoe

Nadere informatie

Rapport Docent i360. Test Kandidaat

Rapport Docent i360. Test Kandidaat Rapport Docent i360 Naam Test Kandidaat Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Sterkte/zwakte-analyse 3. Feedback open vragen 4. Overzicht competenties 5. Persoonlijk ontwikkelingsplan Inleiding Voor u ligt het

Nadere informatie

COMMUNICEREN VANUIT JE KERN

COMMUNICEREN VANUIT JE KERN COMMUNICEREN VANUIT JE KERN Wil je duurzaam doelen bereiken? Zorg dan voor verbonden medewerkers! Afgestemde medewerkers zijn een belangrijke aanjager voor het realiseren van samenwerking en innovatie

Nadere informatie

21st Century Skills Training

21st Century Skills Training Ontwikkeling van competenties voor de 21 e eeuw - Vernieuwend - Voor werknemers van nu - Met inzet van moderne en digitale technieken - - Integratie van social media - Toekomstgericht - Inleiding De manier

Nadere informatie

opleiding Leergang Train de Trainer Trainers in

opleiding Leergang Train de Trainer Trainers in Trainers in opleiding Leergang Train de Trainer Het is niet de sterkste die overleeft, ook niet de slimste, maar degene die het meest openstaat voor verandering. Unieke insteek! De wereld om ons heen verandert

Nadere informatie

Opleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het

Opleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het Opleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het verschil wil maken Beantwoord jij deze vragen met ja Heb jij

Nadere informatie

www.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals

www.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals www.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals Rendement van talent Porties VAN GOED NAAR Ludens Talentontwikkeling is een jong trainingsbureau met veel ervaring. Wij zijn gespecialiseerd in

Nadere informatie

Deze geaccrediteerde master ontwikkelt en ondersteunt de professionalisering van onderwijskundige leiders in het vo en mbo. In samenwerking met:

Deze geaccrediteerde master ontwikkelt en ondersteunt de professionalisering van onderwijskundige leiders in het vo en mbo. In samenwerking met: Executive MBA Service management Onderwijs Deze geaccrediteerde master ontwikkelt en ondersteunt de professionalisering van onderwijskundige leiders in het vo en mbo. In samenwerking met: De wereld waarin

Nadere informatie

COMMUNICATIE technieken. voor leidinggevenden

COMMUNICATIE technieken. voor leidinggevenden COMMUNICATIE technieken voor leidinggevenden Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij

Nadere informatie

COMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen

COMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen COMMUNICATIE training effectief communiceren met iedereen Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij

Nadere informatie

Welke ruimte en skills hebben leerlingen nodig om bevlogen en gemotiveerd te werken. Astrid van den Hurk 22 januari 2015

Welke ruimte en skills hebben leerlingen nodig om bevlogen en gemotiveerd te werken. Astrid van den Hurk 22 januari 2015 Welke ruimte en skills hebben leerlingen nodig om bevlogen en gemotiveerd te werken Astrid van den Hurk 22 januari 2015 Doelen Zicht op basisbehoeftes van leerlingen om gemotiveerd te kunnen werken; Zelfdeterminatietheorie

Nadere informatie

Leiderschap vanuit systemisch perspectief

Leiderschap vanuit systemisch perspectief Waar ideeën en activiteiten rond ziel en zakelijkheid samenkomen op een prachtige plek, vanuit een geïnspireerd netwerk 4-daagse training: Leiderschap vanuit systemisch perspectief Het leven wordt voorwaarts

Nadere informatie

SUCCESVOL IN COACHING

SUCCESVOL IN COACHING SUCCESVOL IN COACHING Een leerweg voor resultaatgericht coachen Pieterman & Partners SUCCESVOL IN COACHING WAAROM DEZE LEERWEG Binnen een resultaatgerichte omgeving is het niet alleen van belang om medewerkers

Nadere informatie

Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie!

Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie! Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden Jouw talent, onze ambitie! Je vindt het belangrijk om te blijven investeren in je eigen ontwikkeling. Zeker als je nieuwe vaardigheden

Nadere informatie

Leer Opdrachten ontwerpen voor Blended Learning

Leer Opdrachten ontwerpen voor Blended Learning Leer Opdrachten ontwerpen voor Blended Learning Helder &Wijzer Mijn opdrachten In een kort, blended programma In het kort Voor wie docenten/trainers die blended opdrachten willen leren ontwerpen en ontwikkelen

Nadere informatie

Rapport Docent i360. Angela Rondhuis

Rapport Docent i360. Angela Rondhuis Rapport Docent i360 Naam Angela Rondhuis Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Sterkte/zwakte-analyse 3. Feedback open vragen 4. Overzicht competenties 5. Persoonlijk ontwikkelingsplan Inleiding Voor u ligt het

Nadere informatie

Innovatietrainingen voor de culturele sector 21st Century Skills Focus op Creativiteit Kenniscreatie

Innovatietrainingen voor de culturele sector 21st Century Skills Focus op Creativiteit Kenniscreatie Innovatietrainingen voor de culturele sector 21st Century Skills Focus op Creativiteit Kenniscreatie Frank Tellings & Wilma Tellings www.wils-kracht.nl Inhoud Voorwoord Blz. 1 Doelen Blz. 2 Trainingen

Nadere informatie

Studiedag. 29 oktober heg

Studiedag. 29 oktober heg Studiedag 29 oktober 2014 Programma 9.00 Opening Kuil 9.30 Voorlichting over SOMtoday Kuil 10.30 Pauze 11.00 Inspiratiesessie Kuil 12.00 Lunch 12.45 Carrouselronde 1 1. Flipping the classroom M003 2. Digitale

Nadere informatie

2e editie18 mei 2017 de DAG van de

2e editie18 mei 2017 de DAG van de 2e editie18 mei 2017 de DAG van de Stichting 1.000 ambtenaren op één dag verbonden rond het thema Future Work Skills Over de Stichting Digitale Overheid De Stichting Digitale Overheid (2013) wil als niet-gouvernementele

Nadere informatie

De kracht van sociale media in het onderwijs

De kracht van sociale media in het onderwijs De kracht van sociale media in het onderwijs Maak onderwijs effectiever met sociale media Tweedaagse leergang en eendaagse workshop Uw studenten maken volop gebruik van sociale media. Ze ontmoeten er hun

Nadere informatie

Opleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het

Opleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het Opleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het verschil wil maken Imagination is more important than knowledge

Nadere informatie

Piter Jelles Strategisch Perspectief

Piter Jelles Strategisch Perspectief Piter Jelles Strategisch Perspectief Strategisch Perspectief Inhoudsopgave Vooraf 05 Piter Jelles Onze missie 07 Onze ambities 07 Kernthema s Verbinden 09 Verbeteren 15 Vernieuwen 19 Ten slotte 23 02 03

Nadere informatie

Visie. Volharding. De diepte in De bestaande situatie ontregelen gebeurt niet door een oppervlakkige HAAL MEER RESULTAAT UIT JEZELF EN ANDEREN

Visie. Volharding. De diepte in De bestaande situatie ontregelen gebeurt niet door een oppervlakkige HAAL MEER RESULTAAT UIT JEZELF EN ANDEREN HAAL MEER RESULTAAT UIT JEZELF EN ANDEREN The privilege of a lifetime is to become who you truly are. - Carl Jung Visie Als authentiek leider ben je een kapitein aan het roer van een schip. Handen aan

Nadere informatie

Ontwerpkit Studentnabij Onderwijs

Ontwerpkit Studentnabij Onderwijs Ontwerpkit Studentnabij Onderwijs Binnen FHICT hebben we een ambitieuze visie op onderwijs. Hier komen diverse onderwijsdoelen uit voort. De ontwerpkit is een praktische vertaling van onze visie en is

Nadere informatie

Bekwaamheidseisen of competenties docenten LD

Bekwaamheidseisen of competenties docenten LD Bekwaamheidseisen of competenties docenten LD Bekwaamheidseisen docenten LD vmbo en havo/vwo. (tekst: Wet op de beroepen in het onderwijs en Besluit bekwaamheidseisen onderwijspersoneel / 2006). 1. Zeven

Nadere informatie

Wie doet wat hij deed, krijgt wat hij kreeg

Wie doet wat hij deed, krijgt wat hij kreeg Wie doet wat hij deed, krijgt wat hij kreeg Voor wie? Waarom? Wat? Hoe? Voor Omdat leiding Ervaringsgerichte Door middel van leidinggevenden, geven, adviseren en coaching en werkvormen waarbij het adviseurs

Nadere informatie

Situgram: uw voorkeuren in het leren

Situgram: uw voorkeuren in het leren Situgram: uw voorkeuren in het leren Language of Learning Datum Naam M/V Leeftijd Functie Organisatie Afdeling Aantal jaren werkervaring Opleiding MBO HBO WO Anders Afstudeerrichting De gegevens uit deze

Nadere informatie

e - V a a r d i G t r a i n e n e n c o a c h e n o n l i n e t r a i n e n o p l e i d e n c o a c h e n o r G a n i S a t i e a d V i e S

e - V a a r d i G t r a i n e n e n c o a c h e n o n l i n e t r a i n e n o p l e i d e n c o a c h e n o r G a n i S a t i e a d V i e S E - v a a r d i g T r a i n e n e n C o a c h e n o n l i n e trainen opleiden coachen ORGANISATIEADVIES E-leren, e-coachen, online trainen, leren via social media, wiki s en e-modules Als trainen of coachen

Nadere informatie

Training Resultaatgericht Coachen

Training Resultaatgericht Coachen Training Resultaatgericht Coachen met aandacht voor zingeving Herken je dit? Je bent verantwoordelijk voor de gang van zaken op je werk. Je hebt alle verantwoordelijkheid, maar niet de bijbehorende bevoegdheden.

Nadere informatie

SWOT-ANALYSE. 1 Interpersoonlijk competent. 1.1 Eisen. 1.2 Mijn ontwikkelpunten. 1.3 Mijn leerdoelen

SWOT-ANALYSE. 1 Interpersoonlijk competent. 1.1 Eisen. 1.2 Mijn ontwikkelpunten. 1.3 Mijn leerdoelen SWOT-ANALYSE Met een SWOT-analyse breng ik mijn sterke en zwakke punten in kaart. Deze punten heb ik vervolgens in verband gebracht met de competenties van en leraar en heb ik beschreven wat dit betekent

Nadere informatie

WAARDEN BEWUST ONDERNEMEN

WAARDEN BEWUST ONDERNEMEN WAARDEN BEWUST ONDERNEMEN EEN NIEUW SOORT ONDERNEMERSCHAP RESULTAAT KOERS VISIE PERSOONLIJK LEIDERSCHAP MEERWAARDE & RENDEMENT WAARDEN BEWUST WAARDEN BEWUST ONDERNEMEN ANNO 2013 Waarden Bewust Ondernemen

Nadere informatie

Leergang Hoger Management

Leergang Hoger Management Leergang Hoger Management Ontwikkelen van leiderschap in het voortgezet onderwijs 1 Een samenwerking tussen Marant Interstudie en Kennisland. 2 De samenwerking tussen Marant Interstudie en Kennisland verbindt

Nadere informatie

Onderwijsvernieuwing. We doen er allemaal aan mee.

Onderwijsvernieuwing. We doen er allemaal aan mee. Onderwijsvernieuwing We doen er allemaal aan mee. Maar. Welke kant willen we op? Wat speelt er in mijn team? Wil iedereen mee? Waar liggen de interesses? Waar zit de expertise? WAARIN GA IK INVESTEREN?

Nadere informatie

Academy4learning. Trainingsaanbod 2015-2016

Academy4learning. Trainingsaanbod 2015-2016 Academy4learning Aan de slag met Academy4learning Welkom bij Academy4learning! Met praktijkgerichte trainingen en workshops ondersteunen we docenten en medewerkers bij de invoering en het gebruik van digitaal

Nadere informatie

Opleiding. De wereld van de klant. Een programma voor Helpdesk Agents in klantgericht communiceren

Opleiding. De wereld van de klant. Een programma voor Helpdesk Agents in klantgericht communiceren Opleiding De wereld van de klant Een programma voor Helpdesk Agents in klantgericht communiceren Als je zorgt voor de middelen zal het doel wel voor zichzelf zorgen. Gandhi Uw vraag Ontwikkel een opleidingsprogramma

Nadere informatie

Leergang Transformatief Leiderschap

Leergang Transformatief Leiderschap feedback geven living labs advie processen/bijeenkomsten transformatief leiderschap coach perso Leergang Transformatief Leiderschap Anderen bewegen begint bij jezelf Succesvol mensen en organisaties in

Nadere informatie

Management & Organisatie

Management & Organisatie Management & Organisatie Algemeen De Master Leiderschap wordt verzorgd door het Instituut voor Bedrijfskunde, Hanzehogeschool Groningen. Durf uzelf (verder) te ontwikkelen tot de inspirerende leider met

Nadere informatie

ONDERWIJSONTWIKKELING - ACTIVERENDE DIDACTIEK

ONDERWIJSONTWIKKELING - ACTIVERENDE DIDACTIEK ONDERWIJSONTWIKKELING - ACTIVERENDE DIDACTIEK Iedereen heeft er de mond van vol: Het beste uit de leerling halen Recht doen aan verschillen van leerlingen Naast kennis en vaardigheden, aandacht voor het

Nadere informatie

competentieprofiel groepsleerkracht/ docent algemeen vormend onderwijs Het Driespan

competentieprofiel groepsleerkracht/ docent algemeen vormend onderwijs Het Driespan Samenwerken Omgevingsgericht/samenwerken Reflectie en zelfontwikkeling competentieprofiel groepsleerkracht/ docent algemeen vormend onderwijs Het Driespan Competentieprofiel stichting Het Driespan, (V)SO

Nadere informatie

TALENTPUNT. Een Development Program speciaal voor HR professionals

TALENTPUNT. Een Development Program speciaal voor HR professionals FOCUS ON THE FUTURE Je bent een HR professional met veel ambitie en je wilt succesvol(ler) zijn. Je bent gericht op de nieuwste HR ontwikkelingen en nieuwsgierig naar hoe andere HR professionals zaken

Nadere informatie

FiT. Mastering Financiality. In tien maanden tijd je circle of influence vergroten

FiT. Mastering Financiality. In tien maanden tijd je circle of influence vergroten FiT Mastering Financiality. In tien maanden tijd je circle of influence vergroten Vergroot je circle of influence Niemand kan de financiële gevolgen van strategische beslissingen beter inzichtelijk maken

Nadere informatie

de plek van de leider

de plek van de leider Wat komt er kijken bij succesvol leiderschap? Deze en andere vragen stellen wij tijdens de Leergang Leiderschap. We gaan samen op zoek naar de essentie van leiderschap. Zo ontwikkel je een geoefend oog

Nadere informatie

Menukaart Loopbaanevents. Investeer in jouw talent

Menukaart Loopbaanevents. Investeer in jouw talent Menukaart Loopbaanevents Investeer in jouw talent Inhoud 1. LOOPBAANEVENTS OP LOCATIE... 3 Inleiding... 3 Praktisch... 3 2. TALENT ONTWIKKELEN ( TALENTMANAGEMENT)... 4 (her)ken je Talent/ Kernkwaliteiten...

Nadere informatie

Vier in Balans-tool. Individuele Rapportage

Vier in Balans-tool. Individuele Rapportage Vier in Balans-tool Individuele Rapportage 1 Inleiding Deze tool is gebaseerd op het Vier in Balans-model en is aangevuld met elementen uit Didactiek en Leiderschap in Balans. Dit model vat samen wat er

Nadere informatie

Post HBO opleiding Management in Zorg en Welzijn

Post HBO opleiding Management in Zorg en Welzijn Zorg en Welzijn Algemeen De post-hbo opleiding Management in Zorg en Welzijn is een opleiding van 1,5 jaar voor mensen met een afgeronde hbo-opleiding die werkzaam zijn in de sector zorg en welzijn en

Nadere informatie

Young Professional programma. Voorbeeld van de opbouw van een YP programma

Young Professional programma. Voorbeeld van de opbouw van een YP programma Young Professional programma Voorbeeld van de opbouw van een YP programma 1 Flow van het programma: Het programma Intake (½ dag) Ik & mijn leiderschap (2 dagen groepsprogramma) Ik & de ander (2 dagen groepsprogramma)

Nadere informatie

Loopbaanoriëntatie en begeleiding voor decanen en mentoren

Loopbaanoriëntatie en begeleiding voor decanen en mentoren Loopbaanoriëntatie en begeleiding voor decanen en mentoren Loopbaanoriëntatie staat in het voortgezet onderwijs volop in de belangstelling. De VO raad ziet loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) als

Nadere informatie

Inspiratiespel LOB in de krachtige leeromgeving

Inspiratiespel LOB in de krachtige leeromgeving Inspiratiespel LOB in de krachtige leeromgeving Doel van het spel is het gezamenlijk bespreekbaar maken wat een leeromgeving krachtig maakt. De antwoorden kun je meenemen in het ontwikkelformat Krachtige

Nadere informatie

Bollebozen kweken Werken aan de kwaliteit van de leraar. Hoe leren leraren? Lia Voerman

Bollebozen kweken Werken aan de kwaliteit van de leraar. Hoe leren leraren? Lia Voerman Bollebozen kweken Werken aan de kwaliteit van de leraar Hoe leren leraren? Lia Voerman Onderzoek laat zien We slagen er eigenlijk met onze nascholing niet in om leraren te helpen hun gedrag in de klas

Nadere informatie

Opbrengstgericht werken bij andere vakken. Martine Amsing, Marijke Bertu, Marleen de Haan

Opbrengstgericht werken bij andere vakken. Martine Amsing, Marijke Bertu, Marleen de Haan Opbrengstgericht werken bij andere vakken Martine Amsing, Marijke Bertu, Marleen de Haan Doel Leerkrachten kunnen een les tekenen of geschiedenis ontwerpen volgens de uitgangspunten van OGW die ze direct

Nadere informatie

Gandhitraining. Ongekende effecten in de praktijk

Gandhitraining. Ongekende effecten in de praktijk Gandhitraining Ongekende effecten in de praktijk Van persoonlijk naar inspirerend leiderschap Wil je jouw persoonlijke leiderschap verdiepen tot inspirerend leiderschap; je ambities vormgeven en anderen

Nadere informatie

Handout PrOfijt. - Versie 1.1 - Versie: 1.1 Datum: 09-04-2014 Mike Nikkels / Olav van Doorn

Handout PrOfijt. - Versie 1.1 - Versie: 1.1 Datum: 09-04-2014 Mike Nikkels / Olav van Doorn Handout PrOfijt - Versie 1.1 - Versie: 1.1 Datum: 09-04-2014 Auteur(s): Mike Nikkels / Olav van Doorn 1 Inhoudsopgave 1 Inhoudsopgave... 2 2 Inleiding... 3 3 Algemeen... 3 4 Visie op PrOfijt... 4 5 Techniek...

Nadere informatie

Tumult Bijeenkomsten op school

Tumult Bijeenkomsten op school Tumult Bijeenkomsten op school Wil jij weten hoe je het meeste haalt uit het Tumult lesmateriaal? Ben je op zoek naar een inspirerende sessie met je mentorenteam? Boek dan een Tumult bijeenkomst! Onze

Nadere informatie

Integraal coachen. Meedenken en faciliteren bij ambities, dilemma s of problemen op de werkvloer

Integraal coachen. Meedenken en faciliteren bij ambities, dilemma s of problemen op de werkvloer Integraal coachen Meedenken en faciliteren bij ambities, dilemma s of problemen op de werkvloer DATUM 1 maart 2014 CONTACT Steef de Vries MCC M 06 46 05 55 57 www.copertunity.nl info@copertunity.nl 2 1.

Nadere informatie

Ondernemend werken in welzijnsorganisaties

Ondernemend werken in welzijnsorganisaties Training & Advies Ondernemend werken in welzijnsorganisaties Betere resultaten met nieuwe competenties Ondernemend werken in welzijnsorganisaties De welzijnssector is sterk in beweging, dat weet u als

Nadere informatie

Trainingen voor leidinggevenden in het basisonderwijs

Trainingen voor leidinggevenden in het basisonderwijs Trainingen voor leidinggevenden in het basisonderwijs Omdat slimme mensen snel leren bieden wij korte interventies aan in de vorm van eendaagse trainingen, om u in een zo kort mogelijke tijd maximaal te

Nadere informatie

Handleiding Cultuur Canvas

Handleiding Cultuur Canvas Handleiding Cultuur Canvas Je hebt een idee voor Tilburg, voor cultuur in het publieke domein en je weet waarschijnlijk ook wat je het wilt realiseren. Weet je ook of je plan kansrijk is? En wat je kunt

Nadere informatie

Listen to the colour of your dreams.

Listen to the colour of your dreams. Listen to the colour of your dreams. The Beatles 58 RSG SLINGERBOS LEVANT IN HARDERWIJK: GEPERSONALISEERD LEREN 59 We zijn de brug aan het bouwen, terwijl we eroverheen lopen. Naam: RSG Slingerbos Levant

Nadere informatie

Learning Analytics voor gerichte feedback en een beter leerresultaat

Learning Analytics voor gerichte feedback en een beter leerresultaat Learning Analytics voor gerichte feedback en een beter leerresultaat NEXT LEARNING 2016 Jocelyn Manderveld Den Bosch, 19 april 2016 Van en voor het onderwijs en onderzoek In SURF werken instellingen samen

Nadere informatie

Breidt netwerk min of meer bij toeval uit. Verneemt bij bedrijven wensen voor nieuwe

Breidt netwerk min of meer bij toeval uit. Verneemt bij bedrijven wensen voor nieuwe Accountmanager Accountmanager onderhoudt relaties met bedrijven en organisaties met het doel voor praktijkleren binnen te halen. Hij kan nagaan welke bedrijven hebben, doet voorstellen voor bij bedrijven

Nadere informatie

TRAINEN MET ZIEL EN ZAKELIJKHEID Opleiding Vakinhoudelijk trainen

TRAINEN MET ZIEL EN ZAKELIJKHEID Opleiding Vakinhoudelijk trainen TRAINEN MET ZIEL EN ZAKELIJKHEID Opleiding Vakinhoudelijk trainen Van focus op inhoud naar werken met de groep Hoe kun je als trainer je theorie enthousiast overbrengen zonder dat je groep passief wordt?

Nadere informatie

FIT-traject onderwijsvernieuwing met ICT en sociale media. draagvlak inspiratie motivatie vernieuwing 21st century skills borging

FIT-traject onderwijsvernieuwing met ICT en sociale media. draagvlak inspiratie motivatie vernieuwing 21st century skills borging FIT-traject onderwijsvernieuwing met ICT en sociale media draagvlak inspiratie motivatie vernieuwing 21st century skills borging Via het Klavertje 4 Model zet u sociale media en ICT breed in Didactische

Nadere informatie

FemaleTOPTalent. Werken vanuit persoonlijke drijfveren: Meer overtuiging. Meer bereik en resultaat. Van stress naar helderheid.

FemaleTOPTalent. Werken vanuit persoonlijke drijfveren: Meer overtuiging. Meer bereik en resultaat. Van stress naar helderheid. FemaleTOPTalent Werken vanuit persoonlijke drijfveren: Meer overtuiging. Meer bereik en resultaat. Het FemaleTopTalent programma voor de vrouwelijke professional: Met een HBO- of academische opleiding;

Nadere informatie

TRAINING Professioneel adviseren voor interne adviseurs Adviseren als tweede beroep - open inschrijving -

TRAINING Professioneel adviseren voor interne adviseurs Adviseren als tweede beroep - open inschrijving - TRAINING Professioneel adviseren voor interne adviseurs Adviseren als tweede beroep - open inschrijving - Het vak van intern adviseur De meeste interne adviseurs hebben vaak twee beroepen: naast het vak

Nadere informatie

Competenties Schoolleider. Voor ieder kind het beste bereiken met passie, plezier en professionaliteit

Competenties Schoolleider. Voor ieder kind het beste bereiken met passie, plezier en professionaliteit Competenties Schoolleider Voor ieder kind het beste bereiken met passie, plezier en professionaliteit SOPOH Competenties schoolleiding 1 Inleiding: Voor het benoemen van de competenties voor de functionerings-/

Nadere informatie

Competenties en bekwaamheden van een Daltonleerkracht

Competenties en bekwaamheden van een Daltonleerkracht Naam: School: Daltoncursus voor leerkrachten Competenties en bekwaamheden van een Daltonleerkracht Inleiding: De verantwoordelijkheden van de leerkracht zijn samen te vatten door vier beroepsrollen te

Nadere informatie

Internationale leerresultaten in het curriculum. Workshop

Internationale leerresultaten in het curriculum. Workshop Internationale leerresultaten in het curriculum Workshop Structuur van de sessie 1. Overlopen lijst competenties en deze koppelen aan een concrete opleiding 2. Het meten van draagvlak bij docenten: de

Nadere informatie

Coachend leiderschap Om anderen te leren veranderen, moet je zelf durven veranderen

Coachend leiderschap Om anderen te leren veranderen, moet je zelf durven veranderen Coachend leiderschap Om anderen te leren veranderen, moet je zelf durven veranderen Hoe zorg je voor groei, inspiratie en resultaatgerichte samenwerking binnen je team? Hoe ga jij om met veranderingen?

Nadere informatie

Projectmatig veranderen in de bank

Projectmatig veranderen in de bank Projectmatig veranderen in de bank Maandag 21 september 2009 Ronald Janssen Implementatiemanager Even geen Prince2... of toch?! Aanpak LPM Materie Houding & Vaardigheden Lokale bankenkennis Project- management

Nadere informatie

Het Kompas. Iip Conferentie het Liemers college. Transform to the power of digital

Het Kompas. Iip Conferentie het Liemers college. Transform to the power of digital Het Kompas Iip Conferentie het Liemers college Transform to the power of digital De agenda voor vandaag Wie zijn wij, wie zijn jullie? Introductie van het Kompas Aan de slag met het Kompas ? 3 Het kompas

Nadere informatie

Invoering van gepersonaliseerd leren

Invoering van gepersonaliseerd leren Invoering van gepersonaliseerd leren Invoering van gepersonaliseerd leren Dit whitepaper gaat over gepersonaliseerd leren en wat de aandachtspunten zijn bij de invoering ervan op school. In een ander whitepaper

Nadere informatie