Comenius Lijstersingel

Transcriptie

1 VESTIGINGSGIDS 2014/2015 Comenius Lijstersingel VWO, TTO, HAVO, PRE-HAVO, MAVO

2 comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL < 01 VESTIGINGSGIDS 2014/2015 Comenius Lijstersingel DIRECTEUR MEVROUW J.H. VERBEIJ-OUWERKERK LIJSTERSINGEL JD CAPELLE AAN DEN IJSSEL POSTBUS AT CAPELLE AAN DEN IJSSEL TELEFOON FAX CLC@COMENIUS.NL

3 02 > comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL INHOUDSOPGAVE VOORWOORD 03 BEREIKBAARHEID/CONTACT 04 WEBSITE 04 ONDERWIJS 04 Onderwijskwaliteit 04 Slagingspercentage 04 In-/door- en uitstroom 05 Kwaliteitskaart 06 Vensters voor verantwoording 06 Bevorderingsregeling 06 ORGANISATIE 06 Algemeen 06 Afdelingen 06 Studie- en leerlingbegeleiding 09 Mentor 09 Studievaardigheden 09 Begeleidingslessen 10 Zorg 10 Schoolmaatschappelijk werk en andere zorg 10 Keuzebegeleiding 11 Loopbaanoriëntatie 11 Decanaat 12 Veiligheid 12 Periodes en rapporten 13 Rooster en roostertijden 14 Leerlingenraad 14 OUDERS EN SCHOOL 21 Ouderacademie 21 Voorlichtingsavonden 21 Ouderraad 21 MEDEZEGGENSCHAPSRAAD 21 FINANCIËN 22 Boeken en Leermiddelen 22 Ouderbijdrage 22 Aanvullingen bij de schoolkosten voor TTO 22 Studiekosten Betaling 26 Reductieregeling 26 Kwijtscheldingsregeling 26 Verzekering 26 Sponsorbeleid 27 PERSONEELSLIJST 28 VAKANTIES 33 Jaarkalender 33 HET COMENIUS COLLEGE 34 Het Comenius College 34 CVO 34 DAGELIJKSE GANG VAN ZAKEN 14 Afwezigheid 14 HUISREGELS VOOR LEERLINGEN 15 Excursies 20 CoBuS 20

4 comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL < 03 VOORWOORD Geachte ouders*, Graag heet ik u van harte welkom op het Comenius College Lijstersingel. Deze jaargids bevat belangrijke praktische informatie die voor u als ouders, maar ook voor de leerlingen van belang is. Het Comenius College is een school die zich richt op de toekomst, de toekomst van onze leerlingen. Een school waar leerlingen zich veilig voelen en waar met plezier geleerd wordt. Het behalen van een diploma is heel belangrijk. Maar het is zeker niet het enige dat telt. Het Comenius College is een school waar leerlingen en medewerkers met energie en enthousiasme werken aan de ontwikkeling van het onderwijs in de brede zin. Naast het halen van een passend diploma vinden we het belangrijk dat onze leerlingen hun talenten ontdekken en zich verder kunnen ontwikkelen. We zijn een christelijke school en weten ons gevoed door Bijbelse verhalen en de christelijke traditie. Er zijn dagopeningen en diverse vieringen waarbij het Bijbelse verhaal de kern vormt. De normen en waarden vanuit de wortels van onze christelijke cultuur staan daarbij centraal. Het Comenius College zijn we met elkaar, samen werken we aan het welbevinden en de ontwikkeling van onze leerlingen. Namens alle personeelsleden wens ik alle leerlingen en ouders een gezond en succesvol schooljaar toe. Mevrouw J.H. Verbeij Directeur Op onze school willen we onze leerlingen een prettige schooltijd aanbieden, waar ze later met genoegen op terug kunnen kijken. Het Comenius College is een lerende organisatie Wij leren van onze leerlingen maar ook van u als ouders. Wij vragen daarom met regelmaat in de verschillende klankbordgroepen en ook digitaal door middel van enquêtes, naar de bevindingen van zowel de leerlingen als de ouders. Voor ons is het van groot belang om te weten wat er bij u leeft, wat gaat er goed en wat kan beter. Het helpt ons onze school verder te ontwikkelen. *Met ouders bedoelen we uiteraard ook de verzorgers. Voor de leesbaarheid zien we af van het gebruik van de term ouders/verzorgers.

5 04 > comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL BEREIKBAARHEID/CONTACT LIJSTERSINGEL JD CAPELLE A AN DEN IJSSEL POSTBUS AT CAPELLE A AN DEN IJSSEL TELEFOON FA X CLC@COMENIUS.NL W W W.COMENIUS.NL ROUTEBESCHRIJVING Met openbaar vervoer a. vanuit de richting Utrecht: Met de trein reizen in de richting Rotterdam, uitstappen op station Rotterdam-Alexander. Vandaar met de metro in de richting Rotterdam, overstappen op Capelsebrug in de richting Capelle, uitstappen bij de halte Slotlaan. Steek de Slotlaan over, houd rechts aan; 50 meter verderop ligt aan uw linkerhand de Lijstersingel. b. vanuit de richting Rotterdam: Met de metro richting Capelle aan den IJssel, uitstappen bij de halte Slotlaan. Steek de Slotlaan over, houd rechts aan; 50 meter verderop ligt aan uw linkerhand de Lijstersingel. Met eigen vervoer a. vanuit de richting Utrecht: Volg de A12 richting Rotterdam en Den Haag en vanaf Gouda de A20 richting Rotterdam en Hoek van Holland. Neem de afslag Capelle aan den IJssel/Prins Alexander. Volg de borden richting Capelle aan den IJssel, tot de verkeerslichten op de kruising Bermweg/ Abr. Van Rijckevorsselweg. Ga daar rechtsaf, richting Rotterdam. Ga bij de eerste verkeerslichten linksaf; dit is de Slotlaan. De tweede afslag links is de Lijstersingel. b. vanuit de richting Rotterdam: Rijd over de ring rond Rotterdam tot de rotonde onder de Brienenoordbrug (noordelijke oever). Kies de richting Capelle aan den IJssel/Krimpen aan den IJssel. Op de N210 bij het vierde verkeerslicht rechtsaf, de Slotlaan op. De tweede afslag links is de Lijstersingel. WEBSITE Onderdeel van de schoolgids van het Comenius College is de website Op de website kunt u onze brochures en gidsen vinden, maar ook aanvullende informatie. Behalve de algemene informatie over de school, zijn op de website voor ouders, leerlingen en medewerkers aparte beveiligde portalen beschikbaar. Ouders en leerlingen kunnen hierop onder andere hun persoonlijke en financiële gegevens, persoonlijk rooster en eigen resultaten raadplegen. Met hun gebruikersnaam en eigen wachtwoord hebben ouders, leerlingen en medewerkers elk toegang tot de informatie in hun portaal. Ouders, leerlingen en medewerkers die nieuw aan het Comenius zijn verbonden, krijgen in de eerste weken van het schooljaar hun inloggegevens toegezonden. ONDERWIJS Leerlingen op de vestiging Lijstersingel zijn ingedeeld in vier afdelingen: - de onderbouw: leerjaar 1 - mavo en pre-havo: leerjaar 2 t/m 4 (deze afdeling wordt begin 2015 gevestigd in de nieuwbouw aan de Lijstersingel 10) - havo: leerjaar: 2 t/m 5 - vwo/tto: leerjaar: 2 t/m 6 ONDERWIJSKWALITEIT SLAGINGSPERCENTAGE EXAMENJAAR LIJSTERSINGEL mavo 88% 80% - Havo 70% 84% 86% Vwo 82% 94% 92%

6 comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL < 05 In- / door- en uitstroom LIJSTERSINGEL AANTAL LEERLINGEN TIJDENS CURSUS GEKOMEN TIJDENS CURSUS VERTROKKEN EINDE VAN DE CURSUS VERTROKKEN AANTAL DOORGESTROOMD SOORT 01/10/2012 Intern Extern Totaal bij Intern Extern Totaal bij Bevorderd Niet Bevorderd Diploma Geen Diploma LJ LJ VMBO3 TL VMBO4 TL HAVO HAVO HAVO VWO VWO VWO VWO TOTAAL UITSTROOM NAAR INTERN 8 INSTROOM VAN INTERN 49 INSTROOM VAN EXTERN 228 TOTAAL 1 OKTOBER VOLGENDJAAR 924

7 06 > comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL Toezichtskaart (kwaliteitskaart) Een beknopte weergave van het oordeel van de Inspectie van het Onderwijs over onze school is te vinden via Vensters voor Verantwoording Via de landelijke website Vensters voor Verantwoording, is veel informatie in te zien over scholen voor voortgezet onderwijs. Evenals van vele andere scholen is in Vensters voor Verantwoording van het Comenius College o.a. te vinden: - het aantal leerlingen per vestiging en waar deze leerlingen vandaan komen (het voedingsgebied en marktaandeel); - onze onderwijsresultaten, zoals het slaagpercentage, de doorstroom in de onderbouw, - het aantal tussentijdse schoolverlaters, de examenresultaten en de gemiddelde examencijfers; - de kenmerken van onze leerlingen; - profiel- en sectorkeuze van de leerlingen; - ons onderwijs-, zorg- en veiligheidsbeleid; - tevredenheidsonderzoeken; - onze verantwoording van de onderwijstijd en de mate van lesuitval; - informatie over de bedrijfsvoering: verantwoording van de schoolkosten/ouderbijdragen, de financiën en personeelsstatistieken. SAMENWERKINGSVERBAND KOERS VO Het samenwerkingsverband Passend Onderwijs Koers VO is een netwerk van 24 schoolbesturen met 111 vestigingen voor voortgezet (speciaal) onderwijs in de regio Rotterdam. Het Comenius College is via haar bestuur aangesloten bij Koers VO. Het samenwerkingsverband heeft in onze regio een coördinerende rol bij de uitvoering van de wet Passend Onderwijs. Uitgangspunt daarbij is dat voor elke leerling binnen deze regio een plaats gevonden wordt waar deze leerling passend bij wat hij of zij no- dig heeft om zich goed te ontwikkelen onderwijs volgt en ondersteuning krijgt. Meer informatie over dit samenwerkingsverband, Koers VO en de Wet Passend Onderwijs kunt u terug vinden op onze website en op de website van Koers VO. Het ondersteuningsprofiel van het Comenius College kunt u vinden bij Bevorderingsregeling Voor de bevordering van de leerlingen naar een volgend/hoger leerjaar of andere afdeling hanteert Comenius een bevorderingsregeling. Deze regeling is te vinden in de portalen van onze website. ORGANISATIE ALGEMEEN Leerlingen op de vestiging Lijstersingel zijn ingedeeld in vier afdelingen: de onderbouw: leerjaar 1 mavo en pre-havo: leerjaar 2 t/m 4 (deze afdeling wordt begin 2015 gevestigd in de nieuwbouw aan de Lijstersingel 10 havo: leerjaar: 2 t/m 5 vwo/tto: leerjaar: 2 t/m 6 Elke afdeling ontwikkelt expertise op het gebied van een specifieke groep leerlingen. Aan het hoofd van elke afdeling staat een afdelingsleider of teamleider. Deze wordt aangestuurd door de directeur, die eindverantwoordelijk is voor de gehele Lijstersingel. AFDELINGEN Afdeling onderbouw leerjaar 1 De brugklasleerlingen van alle niveaus starten in het gebouw aan Lijstersingel 18. Zij volgen een groot deel van de lessen in de speciale brugklasvleugel. In deze vleugel bevinden zich de theorielokalen en bevindt zich de kamer van de afdelingsleider onderbouw. Voor

8 comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL < 07 praktijkvakken als biologie, beeldende vorming, lichamelijke opvoeding en techniek maken zij gebruik van praktijklokalen. Alle klassen hebben een mentor. Elke week is er een mentorles waarin sociaal-emotionele begeleiding en het bijhouden van de studieresultaten centraal staat. Daarnaast starten alle leerjaren met een uur leren leren op het rooster. De mentor helpt de leerlingen hier bij het aanleren van studievaardigheden. De klassen mavo en pre-havo volgen leren leren het gehele jaar. De overige niveaus alleen de eerste periode.gedurende het eerste jaar worden de brugklasleerlingen gedetermineerd voor hun vervolg schoolloopbaan. Aan het einde van de tweede periode ontvangen ouders een advies ten aanzien van de determinering. De bevorderingsrichtlijnen zijn hierin leidend. Aan het einde van de cursus beslist de bevorderingsvergadering de definitieve determinering. Gedurende het jaar worden op de vrijdag diverse activiteiten georganiseerd waar leerlingen aan mee kunnen doen. Afdeling mavo en pre-havo leerjaar 2 t/m 4 Mavo is er voor leerlingen met een advies vmbo-tl of mavo. Het eerste jaar vinden de meeste lessen plaats in de brugklasvleugel, waar ook de havo- en vwo- leerlingen les hebben. Door de kleinschalige opzet werken de leerlingen van de brugklas tot en met het examenjaar regelmatig met dezelfde docenten, waardoor men elkaar goed kent en goed kan inspelen op behoeftes van iedere leerling afzonderlijk. Mavo werkt vanuit het L.O.S.-model: Leerlingen, Ouders en School spelen een even grote belangrijke rol. Betrokkenheid van ouders is erg belangrijk, we zetten derhalve in op intensieve samenwerking. Het docententeam volgt de persoonlijke ontwikkeling van iedere afzonderlijke leerling intensief gedurende de hele schoolloopbaan. Mavo Lijstersingel hecht grote waarde aan Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB). Vanaf het tweede leerjaar besteden we veel aandacht taan bewustwording van ieders talenten, toekomstwensen en mogelijkheden. Maatschappelijke stage, sectorwerkstuk en AOB-stage dragen bij aan oriëntatie op studiemogelijkheden en beroepenveld. Pre-havo Lijstersingel is er voor leerlingen met mavo/havo-advies die de ambitie hebben om het havodiploma te halen. Het is een geschikt traject voor leerlingen die graag theoretisch leren, die inzet en doorzettingsvermogen hebben en gecoacht willen worden tijdens hun studie. Hun cito-score ligt tussen 535 en 537. In de pre-havo worden in leerjaar 1 en 2 extra uren Nederlands, Engels en wiskunde ingezet en er is extra aandacht voor leervaardigheden. De leerlingen hebben dezelfde boeken en toetsen als op de havo en worden gedurende de drie jaar pre-havo voorbereid op een onvertraagde overstap naar havo leerjaar 4. Als die overstap toch te zwaar is, vervolgt de leerling vanaf het vierde leerjaar de mavo-route op de mavo Lijstersingel en sluit deze af met een examen in 8 vakken. Ouders zijn actief betrokken bij het leerproces en kunnen via de ouderacademie ervaren hoe leervaardigheden worden ingezet bij het leren leren. Ouders en leerlingen halen twee maal per jaar samen het rapport op bij de mentor. Vanaf begin 2015 wordt de afdeling mavo en pre-havo leerjaar 2 t/m 4 gevestigd in de nieuwbouw aan de Lijstersingel 10. Afdeling havo leerjaar 2 t/m 5 Tijdens het derde leerjaar havo worden de leerlingen begeleid bij hun oriëntatie op het vervolg van hun leerroute in 4-havo en 5-havo en op de profielkeuze voor de tweede fase. Bij die oriëntatie spelen ook de ouders een rol. In het derde schooljaar is er een voorlichtingsavond, waarbij de mentoren van de derde klassen uitgebreid op het profielkeuzetraject ingaan.

9 08 > comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL De mentoren begeleiden de leerlingen in dit traject, daarin bijgestaan door de decaan. Er zijn in de tweede fase vier profielen met daarin een aantal verplichte vakken. CM = Cultuur en Maatschappij NG = Natuur en Gezondheid EM = Economie en Maatschappij NT = Natuur en Techniek Als in de loop van het derde leerjaar blijkt dat een tussentijdse overstap naar klas 3 van de mavo noodzakelijk is, dan kan dat tot uiterlijk 1 december. Als gedurende het derde leerjaar de resultaten niet voldoende zijn om over te gaan naar leerjaar 4, wordt in overleg met ouders en leerling zorgvuldig overwogen welke stappen genomen moeten worden voor een zo succesvol mogelijke overstap naar mavo 3. IBC (International Business College) Leerlingen die het profiel Economie en Maatschappij (EM) kiezen, kunnen ook kiezen voor het IBC. 20% van de lestijd havo, één dag per week, doorlopen leerlingen IBC-onderwijs in modules. In leerjaar 5 is er stage op het HBO. Een voldoende resultaat leidt tot een certificaat bovenop het havodiploma. Het ministerie van OCW en EZ ondersteunt het IBC. Voor het IBC is gekozen voor een eigen ontvangstruimte, een vergaderruimte en een eigen lokaal. Dit alles in een zakelijke setting op de eerste verdieping van de vestiging Lijstersingel. De leerlingen zijn op de IBC-dag herkenbaar in de school aanwezig. Zij kleden zich professioneel en ontvangen binnen- en buitenlandse gasten en bedrijven. Het doel van het IBC is dat de leerling uitgedaagd wordt om beter te presteren, om

10 comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL < 09 ondernemendheid te genereren en om tot een passende keuze te komen in het HBO of universiteit. Het IBC kent een vast vakkenpakket en behandelt modules in het kader van communicatie, etiquette, psychologie en elementair boekhouden. Afdeling vwo leerjaar 2 t/m 6 Op het Comenius College is het voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (vwo) gesplitst in een regulier atheneum en een tweetalige atheneum opleiding. Naast een brede algemene vorming leidt het vwo in principe op voor een vervolgstudie aan een universiteit. Tijdens het derde jaar besteden we met de leerlingen aandacht aan de voorbereiding en de oriëntatie op de tweede fase. Centraal daarbij staat de vraag in welk profiel de opleiding in het vierde, vijfde en zesde leerjaar wordt voortgezet. Bij die oriëntatie spelen ook de ouders een rol. In het derde schooljaar is er een voorlichtingsavond, waarbij de mentoren van de derde klassen uitgebreid op het profielkeuze traject ingaan. Het zijn de mentoren die de leerlingen in dit traject begeleiden, daarin bijgestaan door de decaan. Er zijn in de tweede fase vier profielen met daarin een aantal verplichte vakken. CM = Cultuur en Maatschappij NG = Natuur en Gezondheid EM = Economie en Maatschappij NT = Natuur en Techniek TTO (Tweetalig vwo) In de bovenbouw wordt het tto programma voortgezet, maar de Engelstalige lestijd neemt echter af. De leerlingen bereiden zich voor op het examen vwo. Dit betekent dat alle examenvakken in het Nederlands zullen worden gegeven. Dit omdat het examen ook in het Nederlands wordt afgelegd. Leerlingen tto bereiden zich voor op een examen in het IBprogramma. Dat gebeurt in de lessen Engels. Daarnaast zullen er Engelstalige activiteiten zijn, enkele gemeenschappelijke vakken in het Engels worden gegeven en het profielwerkstuk zal in het Engels worden geschreven. Voor de extra kosten die gemaakt worden in het tto-programma (excursies al of niet naar het buitenland, internationale contacten, Engelstalig leermateriaal, extra kosten voor (gast) docenten, etc.) wordt jaarlijks een extra bedrag in rekening gebracht. Dit bedrag wordt jaarlijks vastgesteld in overleg met de Medezeggenschapsraad. Ouders kunnen een beroep doen op het solidariteitsfonds als zij de extra kosten niet kunnen dragen. STUDIE- EN LEERLINGBEGELEIDING Mentor Op de vestiging Lijstersingel bestaat, zoals op het gehele Comenius College, een intensief mentoraat. De mentoren letten enerzijds op de prestaties van de leerlingen, anderzijds hebben zij aandacht voor het welbevinden van de leerlingen. Als er aanleiding voor is, neemt de mentor contact op met de ouders. Ouders kunnen ook zelf een afspraak maken met de mentor. Studievaardigheden Studiebegeleiding is belangrijk voor alle leerlingen, maar met name voor de eersteklassers. Niet vreemd, want de vertrouwde figuur van hun eigen groepsleerkracht van de basisschool is er niet meer. Ze komen bijna elk lesuur een andere leraar tegen met een eigen aanpak van de leerstof en de daarbij behorende uitleg. De docenten streven naar een zo gelijk mogelijke aanpak van het schoolwerk en het aanleren van de noodzakelijke vaardigheden. Tijdens de introductieperiode wordt er dan ook aandacht besteed aan het aanleren van de nodige studievaardigheden. Dit gebeurt zowel door de vakdocenten als door de mentoren die speciale modules op het gebied van studievaardigheden verzorgen. Zij besteden aandacht aan het maken van het huiswerk, het leren leren en

11 010 > comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL het leren kiezen. Hierbij komen onder meer de volgende zaken aan de orde: het gebruik van de agenda, hoe pak ik het huiswerk aan, de belangrijkste schoolregels, zaken met betrekking tot het functioneren in de klas en hoe kan ik het beste omgaan met de leerstofplanners? Al deze zaken zijn ook voor de hogere leerjaren van belang. Naast een regelmatige bespreking van de studieresultaten van onze leerlingen is er in elke afdeling ruim aandacht voor het persoonlijk functioneren van de leerling. Begeleidingslessen Naast het aanleren van algemene studievaardigheden binnen de reguliere lessen biedt de vestiging een vast begeleidingsuur aan. Op een vast moment in de week kunnen leerlingen hiervan gebruik maken als ze bij bepaalde vakken niet goed meekomen of een achterstand hebben opgelopen. Het is enerzijds mogelijk dat een leerling op voorspraak van de docent in aanmerking komt, anderzijds kunnen leerlingen zelf op vrijwillige basis van het begeleidingsuur gebruik maken. Deze extra steun wordt geboden in alle vakken in alle leerjaren en op elk niveau. De uren worden aan het begin of aan het eind van de schooldag gepland. De aangemelde leerlingen hebben de plicht om op dit uur aanwezig te zijn. Zorg De vestiging Lijstersingel beschikt over een zorgteam onder leiding van een zorgcoördinator. Hiermee zijn wij in staat om in een aantal gevallen aan leerlingen die daar behoefte aan hebben, extra zorg te verlenen. Soms is het raadzaam gebruik te maken van de kennis en kunde van externe hulpverleners. Een leerling wordt dan besproken in het zorgteam van de vestiging om tot een passend traject te komen. Schoolmaatschappelijk werk De schoolmaatschappelijk werker is voor ouders telefonisch bereikbaar via de school. De leerlingen kunnen op de dagen dat zij op school aanwezig is, persoonlijk een afspraak maken. Verwijzing naar het schoolmaatschappelijk werk gaat uitsluitend via de teamleider of de afdelingsleider. Remediale hulp De vestiging kent verschillende vormen van remediale hulp. Hierbij kan gedacht worden aan individuele en groepsondersteuning bij taalzwakte en dyslexie. Leerlingen bij wie dyslexie is vastgesteld kunnen via de remedial teacher (rt) in het bezit worden gesteld van een dyslexiepas. Zij hebben dan recht op bepaalde faciliteiten, zoals bijvoorbeeld meer tijd bij schriftelijke en/ of mondelinge overhoringen enz. Deze faciliteiten lopen door tot en met het eindexamen. Faalangstreductietraining Leerlingen bij wie vormen van faalangst de prestaties nadelig beïnvloeden, kan de school trainen in het omgaan met deze situaties. Deze faalangstreductietraining kan in overleg met de mentor worden aangevraagd bij de zorgcoördinator. Vertrouwenspersoon Op de Lijstersingel zijn twee vertrouwenspersonen aanwezig. Leerlingen en docenten kunnen bij hen terecht als er klachten zijn op het gebied van ernstig machtsmisbruik waarbij sprake is van agressie, discriminatie en/of intimidatie. Aan het begin van de cursus ontvangen leerlingen en ouders hierover een aparte informatiefolder. Centrum voor jeugd en gezin Aan onze school is een jeugdverpleegkundige verbonden van het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG). De jeugdverpleegkundige is regelmatig op school. Er is een aantal taken die

12 comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL < 011 de jeugdverpleegkundige uitvoert op school: In het eerste schooljaar heeft de leerling een gesprek met de jeugdverpleegkundige op school. Er worden tijdens dit gesprek onder andere vragen gesteld over gezondheid en ontwikkeling. Er wordt gebruik gemaakt van een vragenlijst. De antwoorden op deze vragenlijst zijn leidend voor het gesprek. De gesprekken en vragenlijsten worden altijd vertrouwelijk behandeld. In het jaar vóór het eindexamen wordt er door de leerlingen een digitale vragenlijst ingevuld. De vragen gaan over gezondheid en leefstijl. Na het invullen krijgt iedere leerling digitaal een persoonlijk gezondheidsprofiel te zien met de resultaten van de vragenlijst en met handige tips. Afhankelijk van de uitslag van deze vragenlijst, of op eigen verzoek, nodigt de jeugdverpleegkundige de leerling uit voor een gesprek. De gesprekken en de digitale vragenlijst worden altijd vertrouwelijk behandeld. De jeugdverpleegkundige neemt ook deel aan de overleggen van het Zorg- en Adviesteam (ZAT) op school. Daar wordt de ontwikkeling besproken van leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. De school werkt samen met het CJG als het gaat om ziekteverzuim van leerlingen. Bij ziekteverzuim kan de school de jeugdverpleegkundige inschakelen. Het CJG bij u in de buurt is dé plek waar u terecht kunt met vragen over gezondheid, opgroeien en verzorging van uw kind. Als het nodig is biedt het CJG advies en ondersteuning. Naast jeugdverpleegkundigen werken er ook jeugdartsen, doktersassistenten, pedagogen en andere deskundigen om gezond en veilig opgroeien mogelijk te maken. Ga voor meer informatie over het CJG of voor handige links naar ZAT (zorg advies team) Een keer per zes weken komt het zorgadviesteam bij elkaar om leerlingen te bespreken. In het zorgadvies team worden de afdelingen vertegenwoordigd door de afdelingsleider of de teamleider. Verder hebben de zorgcoördinator, de schoolmaatschappelijk werker, de remedial teacher, de schoolverpleegkundige en de leerplichtambtenaren van de ons omringende gemeenten zitting in het team. SISA Het Comenius College is, evenals alle andere scholen in de Rotterdamse regio, deelnemer aan het SISA. Het SISA is een systeem waarin geregistreerd wordt welke hulpverlenende instanties een rol spelen bij de begeleiding van jongeren. Wanneer er bij een leerling van het Comenius College een bijzondere situatie ontstaat waardoor hulp van buiten de school noodzakelijk is, wordt er een signaal aan het SISA gegeven. Het SISA geeft dan aan of de leerling geregistreerd staat en bij welke instantie. Om het langs elkaar heen werken van organisaties te voorkomen, wordt er dan contact gelegd tussen de verschillende organisaties. Eén van de organisaties krijgt daarna de leidende rol toebedeeld in de begeleiding van de leerling. Voor meer informatie kunt u kijken op w w w.sisa.rotterdam.nl. KEUZEBEGELEIDING Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) Onderdeel van de begeleiding door de mentor is de oriëntatie op de loopbaan. Voor leerlingen in de eerste klas zal dat uiteraard minder van belang zijn dan voor leerlingen in hogere leerjaren. In de brugklas is een oriëntatie op de voor de leerling geschikte leerroute een belangrijk speerpunt van de mentorles. Bij de leerlingen in de tweede klassen mavo speelt LOB al een grote rol, omdat voor het derde en vierde leerjaar gekozen moet worden uit één van de

13 012 > comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL sectoren Techniek, Zorg & Welzijn, Economie of Landbouw. Hiertoe worden gedurende het jaar activiteiten georganiseerd om de leerlingen en ouders behulpzaam te zijn in het maken van de juiste keuze. In het tto, atheneum en havo speelt LOB in het derde leerjaar een rol, omdat in de loop van dat jaar gekozen wordt voor één van de vier profielen in de tweede fase. In het programma van de mentorlessen speelt het keuzetraject een belangrijke rol. Onder leiding van de decaan gaan de mentoren met hun klas aan de slag. Daarbij gebruiken zij een methode waarin het keuzeproces wordt behandeld. Tevens zijn er in de tweede klas vmbo tl en de derde klassen tto, atheneum en havo ouderavonden, waarop de ouders informatie krijgen over het keuzetraject. Decanaat Op het decanaatbureau van de Lijstersingel is de schooldecaan werkzaam die zowel het mavo-, havo- als vwo-gebied behandelt. De decaan stuurt in dit proces in eerste instantie de mentoren aan. De mentor is bij het keuzeproces het eerste aanspreekpunt voor de leerlingen en ouders. Daarnaast kan de decaan leerlingen individueel begeleiden bij de keuze van de juiste sector (mavo), het profiel (havo en vwo) en vervolgstudie. Publicaties en folders op het gebied van opleidingen, studie en beroep liggen voor leerlingen en ouders ter inzage bij het decanaatbureau. Als ouders de decaan willen spreken, kunnen zij telefonisch een afspraak maken. Zie hiervoor de personeelslijst. VEILIGHEID Er zijn diverse maatregelen genomen die de veiligheid vergroten voor de leerlingen en het personeel. De afgelopen jaren heeft dit aspect meer aandacht gekregen. De vestiging heeft een aantal zaken opnieuw georganiseerd en soms ook geïnvesteerd om aspecten van veiligheid te verbeteren. Voorbeelden hiervan: - In lessenseries wordt aandacht besteed aan pesten, pestgedrag, seksuele geaardheid en weerbaarheid. - In de mentorlessen staat veiligheid bovenaan en ook in de leerlingenraad wordt het regelmatig besproken. - Toezicht in de overblijfruimten en buiten, in ieder geval tijdens de pauzes. - Het is aan buitenstaanders niet toegestaan zich op het terrein en in de school te bevinden. - Wij vragen ouders en leerlingen zaken rond onveiligheid te melden, opdat actie ondernomen kan worden. - De schoolregels zijn op het punt van veiligheid duidelijk. Overtreding hiervan kan leiden tot verwijdering van school of andere maatregelen. Het zal duidelijk zijn dat veiligheid belangrijk is op onze vestiging en doorlopend onze aandacht krijgt. Camerabeveiliging In onze gebouwen wordt op diverse plaatsen gebruik gemaakt van camera s. We doen dit om de veiligheid van de leerlingen te vergroten. Uiteraard vallen opnamen via deze camera s onder de wettelijke privacy regels. Leerlingen kunnen worden aangesproken op zaken die op camerabeelden zijn geconstateerd. Pesten Alle leerlingen in de vestiging hebben recht op een veilige plek in de klas en in de school. Als pesten voorkomt, is het belangrijk dat dit door de leerling zelf of door zijn of haar ouders in een vroeg stadium aan de mentor wordt gemeld. Leerlingen die andere leerlingen pesten, worden daarop aangesproken. In geval van herhaald pestgedrag worden er passende maatregelen getroffen en worden de ouders in kennis gesteld. Als u aanwijzingen heeft dat uw kind pest of gepest wordt, vragen wij u dit direct

14 comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL < 013 te melden bij de mentor. We hebben geleerd dat pestgedrag de minste schade aanricht als er snel actie ondernomen wordt. Dit geldt zowel voor de gepeste als de pester. Cyberpesten Het gebeurt helaas steeds vaker dat leerlingen door andere leerlingen via internet worden gepest. Indien dergelijke voorvallen plaatsvinden vanaf een computer op school, zal de vestigingsleiding trachten te achterhalen wie de pester is en tegen hem of haar passende maatregelen nemen. Indien het cyberpesten plaatsvindt vanaf een computer bij iemand thuis, raden we aan gesprekken, s, foto s e.d. te bewaren en uit te printen. Op school kunnen we dan actie ondernemen tegen de dader als deze ook bij ons op school zit. Wij raden ouders aan heldere afspraken te maken over het gedrag op de computer en hun kind te informeren over de gevaren van internet. PERIODES EN RAPPORTEN Op de Lijstersingel is het cursusjaar verdeeld in drie periodes van circa dertien weken.een enkel vak wordt geperiodiseerd aangeboden. Na iedere periode krijgt de leerling een cijferoverzicht uitgereikt. Dit overzicht moet, ondertekend voor gezien door een ouder, ingeleverd worden bij de mentor. Aan het eind van het cursusjaar krijgt de leerling een officieel eindrapport uitgereikt. Tijdens de cursus organiseert de vestiging

15 014 > comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL spreekuren waarop ouders de gelegenheid hebben om vakdocenten en mentoren te spreken over de vorderingen en leerresultaten van hun zoon of dochter. Rooster- en roostertijden Het dagelijks rooster is opgebouwd in lessen van 50 minuten. Er zijn maximaal 9 lesuren per dag ingeroosterd. ROOSTER EN LESTIJDEN Lestijden LESUUR VAN - TOT PAUZETIJD OPMERKING pauze min (bel: 10.17) pauze min (bel: 12.22) pauze min (bel: 14.17) De klassennamen zijn aangepast. U zult daarin voortaan de vestiging en het onderwijsniveau herkennen. Als voorbeeld: CM1b = Capelle mavo klas 1 b LEERLINGENRAAD De vestiging Lijstersingel van het Comenius College heeft een leerlingenraad. De vestiging had al langer klankbordgroepen die werkten per afdeling, maar nu ook een echte leerlingenraad die werkt voor de hele vestiging. In de leerlingenraad zitten leerlingen uit de mavo, havo en het vwo (klas 3 t/m 6). Dus iedereen werkt samen! De leerlingenraad is een idee van leerlingen zelf. Voor de leerlingen uit klas 1 en 2 bestaat er een speciale klankbordgroep die goed samenwerkt met de leerlingenraad. Het contactadres is LRlij@comenius.nl. DAGELIJKSE GANG VAN ZAKEN AFWEZIGHEID Verzuim wegens ziekte wordt op de eerste ziektedag zo spoedig mogelijk, bij voorkeur telefonisch tussen en uur gemeld. De ouders gebruiken hiervoor het telefoonnummer Als een leerling ziek geweest is, neemt hij of zij op de eerste dag van terugkeer op school een briefje mee van de ouders waarin de periode van afwezigheid vermeld staat. Dit briefje moet ingeleverd worden bij de conciërge. Leerlingen die op school ziek worden en menen de lessen niet meer te kunnen volgen, melden zich af bij de teamleider of afdelingsleider (bij afwezigheid gebeurt dit bij de conciërge). Deze belt eerst naar de ouders om hen op de hoogte te stellen en geeft de leerling vervolgens een ziek-naar-huis-briefje. Na de ziekte levert de leerling het door de ouders ondertekende briefje in bij de conciërge. Hiermee kunnen de ziekte-uren van de leerling worden afgehandeld. Verlof, extra vakantie Verlof voor één dag, niet door ziekte, wordt zo mogelijk ten minste een week voor de ingang van het verlof, schriftelijk aangevraagd bij de leiding. Verlof voor meer dan één dag (niet door ziekte) wordt ten minste één week voor de ingang van het verlof schriftelijk aangevraagd bij de teamleider/afdelingsleider van de afdeling. Bij minderjarige leerlingen doen ouders de aanvragen voor verlof. Extra vakantiedagen kunnen niet worden opgenomen. Op deze regel bestaat één uitzondering: ouders die hun zomervakantie moeten opnemen buiten de schoolvakantie als gevolg van een in hun beroep of bedrijf geldende vakantieregeling, kunnen hiervoor schriftelijk toestemming vragen aan de vestigingsdirecteur. Voor eventuele achterstand van schoolwerk bij de leerling kan de school niet aansprakelijk worden gesteld. De bovenstaande uitzondering geldt uitsluitend voor de zomervakantie. Leerlingen

16 comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL < 015 Kluisjes Voor het opbergen van eigendommen staat er voor iedere leerling een afsluitbaar kluisje ter beschikking in de school. Deze kastjes zijn groot genoeg om er naast een rekenmachine, boeken en dergelijke ook kleding of gymspullen in op te bergen. Elke leerling huurt een kluisje van de school. Hoewel de kluisjes afsluitbaar zijn, adviseert de school dringend om onnodig kostdie zonder geldige reden afwezig zijn, worden gemeld bij de leerplichtambtenaar van de gemeente waar de leerling woont. Leerlingen die tijdens toetsen ongeoorloofd afwezig zijn krijgen als cijfer een 1.0. Afwezigheid docent Als een docent afwezig is, bijvoorbeeld door ziekte, maakt de school dit bekend via SOM, de monitor in de aula, de website of het mededelingenbord in de hal. Hiernaast worden de leerlingen in de klassen 1, 2 en 3 indien mogelijk via het doorbelsysteem op de hoogte gebracht. Bij afwezigheid van een docent neemt een andere docent de lessen waar of wordt het rooster aangepast. Is dit niet mogelijk, dan kunnen de leerlingen rustig zelfstandig aan het werk in de aula. HUISREGELS VOOR LEERLINGEN Inleiding De vestigingsdirecteur handelt namens en onder verantwoordelijkheid van de rector. De huisregels van de vestiging zijn afgeleid van en ondergeschikt aan het schoolreglement van de vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs te Rotterdam en omgeving. De huisregels van de verschillende vestigingen van het Comenius College komen op hoofdlijnen overeen, maar kunnen in de uitwerking per vestiging van elkaar verschillen. De leerling volgt de aanwijzingen van de schoolleiding, de docenten en de overige medewerkers op. Deze regel geldt in het gehele schoolgebouw, op het schoolplein, de directe omgeving van het schoolgebouw en ook tijdens excursies, werkweken en andere buitenschoolse activiteiten. Het bestuur en/of de medewerkers van het Comenius College kunnen niet aansprakelijk worden gesteld voor vermissing of beschadiging van eigendommen van leerlingen en/of ouders. Algemene gedragregels De leerling is verplicht alle lessen en onderwijsactiviteiten (volgens het rooster) te volgen. De leerling heeft bij aanvang van elke les en elke onderwijsactiviteit alles bij zich wat noodzakelijk is voor het betreffende vak. Tevens moet hij op aanwijzing van de docent of mentor aanwezig zijn bij afspraken die belangrijk zijn voor de begeleiding van de leerling. Wanneer een leerling zich niet volgens de normen van de school gedraagt, kan dit leiden tot maatregelen ter correctie. Herhaald en/of ernstig overtreden van de regels kan leiden tot verwijdering van het Comenius College (zie ook artikel 15 van het CVO-reglement). In de gebouwen van het Comenius College wordt Nederlands gesproken (vanzelfsprekend geldt een uitzondering voor de lessen moderne en klassieke vreemde talen). Leerlingpasje In de loop van het cursusjaar ontvangt iedere leerling een leerlingpasje. Van de leerling wordt verwacht dat hij of zij het pasje altijd bij zich heeft. De leerling moet het pasje tonen bij school gerelateerde activiteiten (bijvoorbeeld disco s) en dit kan alleen op vertoon van een geldig pasje. Verlies van het pasje moet onmiddellijk gemeld worden bij de teamleider of afdelingsleider. Bij tussentijds vertrek van school moet het pasje worden ingeleverd. Leerlingen dienen hun oude schoolpas (ook bij een overstap van en naar een andere vestiging) te behouden voor gebruik totdat er een nieuwe schoolpas aangeleverd is.

17 016 > comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL bare spullen niet mee naar school te nemen. De leden van de schoolleiding en de conciërge hebben het recht de kluisjes te openen. Op gezette tijden onderzoekt de politie de kluisjes op de aanwezigheid van verboden zaken, zoals drugs of wapens. Bij het aantreffen hiervan neemt de politie maatregelen jegens degene die het betreffende kluisje huurt. De leerling dient ervoor te zorgen dat het kluisje aan het begin van de zomervakantie leeg is. De huur van het kluisje bedraagt 110,- per jaar. Hiernaast betaalt de leerling éénmalig nog 110,- aan borg. Dit bedrag wordt meegenomen in de betaling van de schoolkosten (zie de paragraaf Financiën). De borg krijgt de leerling weer terug na inlevering van de kluissleutels als hij of zij definitief de school verlaat. SPECIFIEKE GEDRAGREGELS De leerling gedraagt zich in, rond en in de directe omgeving van de gebouwen van het Comenius College op een manier die niemand tot last is. Het is de leerling daarbij verboden om: - in, om of nabij de school te stoeien of te vechten; - anderen te beledigen, lastig te vallen of te bedreigen (zowel fysiek als verbaal); - grove taal te gebruiken; - aanstootgevende kleding te dragen; - alcoholhoudende dranken of verdovende middelen te gebruiken, te verhandelen of bij zich te dragen; - in het bezit te zijn van wapens en alles wat als wapen gebruikt kan worden; - vuurwerk bij zich te hebben of te (doen) ontsteken;

18 comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL < in en rondom de school goederen te verhandelen; - te eten en/of drinken in de lokalen van het Comenius College; - in en rondom de school te roken, met uitzondering van de daartoe aangewezen plaatsen. De leerling heeft tijdens schooltijd altijd zijn of haar leerlingpas bij zich. De leerling moet dit op verzoek van een docent of een andere medewerker van de school tonen. Taalgebruik ten opzichte van medeleerlingen en medewerkers van het Comenius College dat beledigend, bedreigend of discriminerend is, wordt niet toegestaan. Van alle in de school gepleegde strafbare feiten wordt aangifte gedaan bij de politie (onder andere bij diefstal, wapenbezit, bedreiging, en handel in en gebruik van wettelijk verboden middelen). Gebruik rijwielstalling De leerlingen plaatsen hun fietsen, brommers of scooters uitsluitend in het daarvoor bestemde gedeelte van de rijwielstalling. Alle rijwielen moeten op slot staan. Het plaatsen van rijwielen in de stalling is op eigen risico. De school doet haar uiterste best om diefstal van of beschadiging aan rijwielen te voorkomen. De school is echter niet aansprakelijk te stellen, mocht diefstal of beschadiging zich onverhoopt voordoen. Onnodig verblijf van leerlingen in de rijwielstalling is niet toegestaan. Bromfietsen en scooters worden alleen met uitgeschakelde motor toegelaten op het schoolplein. Aanvang school Het schoolgebouw gaat voor de leerlingen een half uur voor aanvang van de lessen open. Kledingvoorschriften Het dragen van hoofdbedekking en zonnebrillen is in de gebouwen van het Comenius College niet toegestaan. Het dragen van kleding met aanstootgevende, discriminerende en/of politieke teksten of symbolen en het dragen van uitdagende kleding is niet toegestaan. Jassen worden uitsluitend opgehangen in de garderobe of op de daartoe aangegeven plaats of opgeborgen in het kluisje. Het dragen van jassen in de onderwijsruimten is niet toegestaan. Geld en andere waardevolle spullen mogen niet in de jassen worden achtergelaten. Het bestuur van de vereniging CVO, de schoolleiding en de docenten zijn niet aansprakelijk voor vermissing van of beschadiging aan eigendommen van leerlingen. Vanzelfsprekend doet de school haar uiterste best om dergelijke onplezierige ervaringen te voorkomen. Leerlingen zijn verplicht alle door de docent opgedragen veiligheidsvoorschriften op te volgen. Tijdens de lessen techniek en practica is op voorschrift van de docent het dragen van beschermende kleding en veiligheidsbrillen verplicht. Indien een leerling dit weigert, kan hem de toegang tot de lessen worden ontzegd op grond van de veiligheidsvoorschriften. Lichamelijke opvoeding Tijdens de lessen lichamelijke opvoeding wordt uitsluitend sportkleding gedragen. Dat wil zeggen: een korte sportbroek, een shirt en sportschoenen met witte zolen. Voor het buitensporten is tevens het dragen van passende sportschoenen verplicht. Het gebruik van buitensportschoenen is in de gymzaal niet toegestaan. Loshangend lang haar moet tijdens de lessen bijeengebonden zijn. Na een dubbel uur lichamelijke opvoeding moet de leerling zich douchen. De leerling zorgt ervoor een handdoek bij zich te hebben. Indien een leerling om een bepaalde reden niet kan douchen, brengen de ouders de betreffende docent lichamelijke opvoeding hiervan tijdig op de hoogte. Mobiele telefoons, i-pads, e.d. Mobiele telefoons mogen in het gebouw van de vestiging Lijstersingel in de hal, garderobe en aula op de begane grond gebruikt worden

19 018 > comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL om te telefoneren of sms en. Elektronische communicatiemiddelen mogen niet aan staan in de onderwijsruimten, tenzij de docent hiervoor specifiek toestemming geeft. Ook het gebruik van laserpointers is in de gebouwen van het Comenius College niet toegestaan. Bij overtreding wordt alle hiervoor genoemde apparatuur in beslag genomen en in bewaring gegeven bij de schoolleiding. Regels voor het gebruik van pc s Voor het gebruik van computers op het Comenius College is een ICT protocol opgesteld. Alle computergebruikers in het Comenius College moeten zich aan dit protocol houden. Het protocol is te vinden op de website. Activiteiten van leerlingen die tot doel hebben beveiligingen in het computersysteem van het Comenius College onbruikbaar te maken of te ontwijken, worden niet toegestaan. Activiteiten die tot doel hebben beveiligde bestanden te openen, zijn verboden. Het gebruik van pc s van het Comenius College voor het verzamelen van informatie die niet in relatie staat met het onderwijs is niet toegestaan. Schade die door de leerling aan de pc s en toebehoren wordt toegebracht, moet door de leerling worden vergoed. Voor geldt het briefgeheim, maar op grond van hun pedagogische verantwoordelijkheid mogen de docenten van het Comenius College van leerlingen bekijken. Vóór het gebruik van de pc levert de leerling zijn of haar leerlingpasje in aan de balie van de mediatheek of bij de vakdocent van dat lesuur. Er mogen maximaal twee leerlingen achter een pc plaatsnemen. Beide leerlingen leveren dan hun pasje in. De pc s hebben geen diskettestation. Bestanden opslaan kan alleen met een USBstick. Het is niet toegestaan spelletjes van een cd-rom en/of USB-stick te installeren. Het is niet toegestaan de instellingen van de pc te wijzigen. Leerlingen mogen storingen niet zelf oplossen, maar moeten deze melden aan de balie of bij de vakdocent van dat lesuur. Na gebruik van een pc meldt de leerling zich af, waarna hij het leerlingpasje terugkrijgt. Leermiddelen Leerlingen zijn verplicht boeken uit het huurpakket te kaften en ervoor te zorgen dat deze boeken het gehele jaar gekaft blijven. Huurboeken mogen uitsluitend in een stevige boekentas of rugzak worden vervoerd. Bij vermissing of schade aan de huurboeken moet de leerling deze schade vergoeden. Gebruik liften In de gebouwen van het Comenius College mogen de liften uitsluitend worden gebruikt door personen die daarvoor toestemming hebben. Aula De aula is de plaats waar de leerlingen in de pauzes kunnen eten en drinken. Eten en drinken is in de rest van het gebouw niet toegestaan. Bekertjes en ander afval moeten in de daarvoor bestemde afvalbakken worden gegooid. De leerlingen verblijven niet onnodig in de ruimte met de kluisjes. Het wisselen van boeken en andere schoolbenodigdheden uit het kluisje gebeurt aan het begin of einde van de pauze. Met klem willen we benadrukken dat het niet de bedoeling is dat tussen de lessen door boeken worden gewisseld. Onderwijsruimten De leerlingen mogen alleen in de onderwijsruimten verblijven tijdens de lessen. In de pauze gaan zij naar de aula of naar buiten. De onderwijsruimten zijn in de pauze alleen met toestemming van de docent voor leerlingen toegankelijk. Eten, drinken en snoepen (ook kauwgom) is in de onderwijsruimten niet toegestaan. Eigendommen van de school Leerlingen dienen zorgvuldig om te gaan met de boeken en andere eigendommen van de school. Schade, in welke vorm dan ook, door leerlingen

20 comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL < 019 aan de school of inventaris toegebracht, wordt direct aan de conciërge of de schoolleiding gemeld. De schade wordt op de ouders verhaald en moet binnen één maand aan de school worden vergoed. Deelname aan de lessen De leerlingen volgen alle lessen volgens het lesrooster. Alle activiteiten die de school (voor alle groepen leerlingen) tijdens schooltijden organiseert, gelden als verplichte activiteiten. De leerling is alleen met toestemming van een docent aanwezig in lokalen (en andere ruimten in de school). Een leerling heeft bij de aanvang van elke les alles bij zich wat noodzakelijk is voor de les. Tijdens de lessen bevinden de leerlingen zich in de onderwijsruimten, de studieruimten en/of overblijfruimten. Bij de eerste bel, aan het begin van de schooldag en na een pauze, gaan de leerlingen naar hun lokaal. De lessen beginnen bij de tweede bel. Te laat komen Een leerling die te laat is, meldt zich bij de conciërge. De conciërge verstrekt een telaatbriefje. Alleen met dit telaatbriefje krijgt de leerling toegang tot de les. Een leerling die zonder geldige reden te laat komt, krijgt door de conciërge, verzuimcoördinator of teamleider/afdelingsleider een passende maatregel opgelegd. Een leerling die te laat is en zich meldt nadat de eerste 20 minuten van het lesuur zijn verstreken, wordt niet meer tot de les toegelaten. Deze leerling wordt als ongeoorloofd absent geregistreerd. Als er naar het oordeel van de afdelingsleider of teamleider sprake is van veelvuldig te laat komen, ontvangen de ouders hierover een schriftelijk of telefonisch bericht. Melding bij leerplicht bestaat dan tot de mogelijkheden. Verwijdering uit de les Leerlingen die uit de les worden verwijderd, melden zich onmiddellijk bij de verzuim coördinator. Deze geeft een uitstuurformulier. De leerling vult het formulier in en geeft dat na afloop van het lesuur aan de betreffende docent om vervolgens het conflict op te lossen. De docent vult zijn zienswijze en de gemaakte afspraken en/of maatregel in op het uitstuurformulier en levert het briefje in bij de mentor. In geval van ernstige of aanhoudende gedragsproblemen neemt de mentor, teamleider of afdelingsleider contact op met de ouders. Schoolwerk niet gedaan Als een leerling, om welke reden dan ook, het huiswerk of ander schoolwerk niet op het afgesproken tijdstip heeft kunnen doen, meldt hij dit aan het begin van de les aan de docent. Een briefje van de ouders is hierbij verplicht. Toetsen De toetsingsregeling is vastgelegd in het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA). Het PTA staat vermeld op de website. Mediatheek De mediatheek is toegankelijk voor alle leerlingen met een schoolpas. Elke leerling meldt zich aan de balie. Voor een werkplek levert de leerling een pasje in. Vervolgens krijgt hij een werkplek toegewezen. Printen Leerlingen dienen elke gemaakte print af te rekenen. School en bijbaan Veel leerlingen hebben tegenwoordig een baantje. Zij moeten er rekening mee houden dat zij van maandag tot en met vrijdag van uur tot uur geen werkafspraken elders kunnen maken. Dit in verband met roosterwijzigingen en eventuele afspraken na lestijd.

21 020 > comenius college / COMENIUS LIJSTERSINGEL Privacy Op het Comenius College worden regelmatig foto s en films gemaakt, bijvoorbeeld voor illustraties in schooluitgaven, in werkstukken en presentaties. Dit materiaal is uitsluitend gericht op een aan het onderwijs gerelateerd doel en heeft nooit de bedoeling om de privacy aan te tasten. Het materiaal is alleen voor eigen gebruik en wordt niet ter beschikking gesteld aan derden. De ouders kunnen aan het begin van het schooljaar aan de schoolleiding kenbaar maken dat zij bezwaar hebben tegen publicatie van werk, gemaakt door hun kinderen en/of foto s van hun kinderen. Bij publicatie van informatie zal (strikt) vertrouwelijke informatie achterwege worden gelaten. Bij vermelding van persoonlijke gegevens van hen die bij de school zijn betrokken, zal nooit meer worden gepubliceerd dan vrij verkrijgbare informatie en informatie waarvoor toestemming is verkregen voor publicatie. Zowel met betrekking tot internet als overige publicaties worden door het Comenius College de regels en wetten met betrekking tot copyright, auteursrecht en portretrecht in acht genomen. Ondertekening door ouders Aan het begin van een schooljaar legt de school een verklaring voor aan de ouders met de vraag deze te ondertekenen. De ondertekening houdt in dat de ouders verklaren van de inhoud van de regels van de school kennis genomen te hebben. Eindbepaling In de gevallen waarin de huisregels niet voorzien, beslist de vestigingsdirecteur of de rector. Behandeling van klachten Heeft u klachten over de gang van zaken op de vestiging van uw zoon of dochter, dan kunt u contact opnemen met de vestigingsdirecteur. Bent u van mening dat uw klacht niet naar tevredenheid is behandeld, dan bestaat er de mogelijkheid om uw klacht schriftelijk in te dienen bij de rector van het Comenius College, J.P. Neven, postbus 797, 2900 AT Capelle aan den IJssel. In laatste instantie is er de mogelijkheid om uw klacht schriftelijk in te dienen bij: Klachtencommissie Christelijk Onderwijs, Postbus 82324, 2508 EH Den Haag Telefoon , Fax info@kringenrechtspraak.org Website: Algemeen secretaris is mevr. mr. A.C. Melis- Gröllers. BUITENLESACTIVITEITEN EXCURSIES In het schoolprogramma is een aantal excursies en uitstapjes opgenomen. Data en bestemmingen worden in de loop van de cursus bekend gemaakt. Naast deze geplande excursies is het mogelijk dat er in de loop van de cursus een aantal kleinere vakexcursies wordt georganiseerd. De kosten voor deze excursies worden aan het begin van het jaar in rekening gebracht. Incidenteel wordt alsnog een bijdrage gevraagd voor een extra activiteit. COBUS Op de Lijstersingel organiseert een groep docenten samen met een aantal leerlingen een breed pakket aan buitenlesactiviteiten. Deze groep heet Comenius Buiten School oftewel CoBuS. De leerlingen kunnen op vrijwillige basis meedoen aan allerlei activiteiten, zoals (panna) voetbal, graffitiworkshops, streetdance en freerunning. Voor onze jongste leerlingen, klas 1, worden deze activiteiten op de vrijdagmiddag georganiseerd. Hiernaast organiseert CoBuS (al dan niet in combinatie met andere vaksecties) tijdens het cursusjaar een aantal avonden met muziekvoorstellingen, een disco en culturele activiteiten. Vlak voor de kerstva-