!"# $!! % % & '(& %% ()

!"# $!! % % &'(&%%()

& * **. /, * 0. *1 2 * ) *. 3. *. & * ) ** * 45 6 *. * ** * * 7 *. 88# *.* ***,. 9 )/ * *.*.* *9 *.12.&9 9. :. &** * * 2

8 ' ;* & * ;*< ;*< ;*< ;*< )3. ;* ;* ;*, ;*! ;* " ;*# < $ ;*" # $% ;*" #& ;*" #'( ;*" #&( ;*8! ##) *$ ;*8! ;*88 +,$ ;*88 + ;*8 +" ;*8 +.( ;* = ;*" / 0 ;*" / ;*" /)( ;*8 /, ;* % ; 3

) 3 > * * '.*.?.*?*.....?*.. @A/ *, * *... & * % % &'(&%%(). *. 3) 1 2 *.. A/; 1 2 4

) B 10 % $ 2 ). B 2$($(3$(3 4 %!56 %$5 7$($%(( ($72! 82 C* *. * D 2 C*. D 2 C*. D 2 C. E* D <2 C D 2 C D 2 C* / D #2 C D "2 % 1 2..*D?D 5

"## $## C. /&. ) $. *...&>C'(&%%() 1 2 ) * ' *..... * *. @** $ /.12 *. ) 3? C. F %..*45 B G. ', '9 7 / = 6

&, * )*. 6 *.HH ( HH ). *. &. **. * ** **. 9 I &' #(, *E & HH /. *:..0/ &. ) *. /. ). /.?.. * * '* A/ >..? * * 7*. @ *E. I ) * ) * ( * * $. A /* 1 2.// * @ : ( 1 2H * 7

&)# @.* * B,/E/ $.. > E: E *.. * = J 8

* + *$%, ;. *. HH. &. ** &0 * 12.. *? *# ) * ** *.... * 45 ) *... '(&%%() @F *. ** E ) *.<! <!)* *.. * + *. *.... *? *. >.. * ). *B G. ', '9 7 / =... HH. :45 HH : 9

C..* 45 *A /6.* )*..*.. *&#% &. *... G1.2. *.<... $*%> %0.?. **...'. 345 45 9. <&> >C45. >C ).... **./ ) 3 *)*.. ) B1% % %!2 ) * * )45... J,JJ&. (.. 45 ).45: ) *. ; * * 10

0 1 &. * ) 0% *.. %>%0; @. *B 0&89( *(:$$ $ &($ ( $ 3$& 89( *($$ % ($ ( $( %;%$($$( ( ( ($ $ < ( $ $$ $=$ 0&89( *( $( % $%$ $ ( 8 % 0&89( *( $ $( >*(3)$(0)9&$% $% % 3%% ( $$ 0)9& 9&= $ $ % % %$ 3$ = >?$$$ %3% %( ( ( ( ( ( @&%( =%% = ( =&%%::AA =&89= @1$$ 15AA7 @) 6 =B B 11

@C6 = B( B$ B = B"( B$ =( ( BC(B 02 *.. J &;> ; J &;== ; J 8# >C @F% J 8# >C ; J 8 &> ; J 8< &> % J 8 <&> ; 12

0 )2 > $ '.. 45> E 1.2* '..8< 458 Geslacht Aantal Percentage Man 165 49,7% Vrouw 167 50,3% Totaal 332 100,0% 8 % ) 88# ) <K8 Leeftijd Aantal Percentage 14 2,6% 15 89 26,8% 16 150 45,2% 17 74 22,3% 18 17 5,1% Totaal 332 100,0% 22,3% Leeftijd scholieren 5,1% 0,6% 26,8% 45,2% Leeftijd 14 15 16 17 18 13

" ) *... K *>CK*<>CK*&>)<&> 1!K2>C1K2. *9 * 45 Klas Aantal Percentage 4 HAVO 82 24,7% 4 VWO 147 44,3% 5 HAVO 2,6% 5 VWO 92 27,7% 6 VWO 9 2,7% Totaal 332 100,0% Klas 27,7% 2,7% 24,7% Klas 4 HAVO 4 VWO 5 HAVO 5 VWO 6 VWO 0,6% 44,3% 14

$ <8K*8 L Gemiddelde tijd per dag op internet? Aantal Percentage 0 < 30 min. 35 10,5% 30 < 60 min. 84 25,3% 1 < 3 uur 173 52,1% 3 uur of langer 40 12,0% Totaal 332 100,0% 15

>( ) #K. <K1*45 2 Gebruikers profielsite Aantal Percentage Ja 215 64,8% Nee 117 35,2% Totaal 332 100,0% 16

.( <K. ) *A../ A*/A / *B.*M... HF. *.. * * *M M.* *. * * ).* 1&02 * M M....9 17

). 8&0L""K.* >. #K *. Bekende profielsites Aantal Percentage Hyves 315 95,7% Sugababes/Superdudes 185 56,2% Connected2friends 4 1,2% CU2 207 62,9% Whoozz 6 1,8% My Space 283 86,0% Partypeeps 63 19,1% Hi 5 58 17,6% Facebox 158 48,0% Andere profielsites 53 16,1% Totaal 329 100,0% Gebruik profielsites Aantal Percentage Hyves 187 87,0% Sugababes/Superdudes 12 5,6% Connected2friends 0,0% CU2 16 7,4% Whoozz 0,0% My Space 56 26,0% Partypeeps 7 3,3% Hi 5 9 4,2% Facebox 24 11,2% Gebruik andere profielsite 26 12,1% Totaal 215 100,0% 18

Hi 5 CU2 Hi 5 Bekende profielsites 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% CU2 Connected2friends 0% Hyves Sugababes/Superdudes Whoozz My Space Partypeeps Facebox Anders Gebruikte profielsites 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Hyves Sugababes & Supadudes Connected2friends Whoozz My Space Partypeeps Facebox Anders 19

.( *...) B..K 8K K* * 8<K K*. ) KA / Belangrijkste reden aanmaken profielsite Contacten onderhouden Aantal Percentage 70 32,6% Omdat iedereen er een heeft 38 17,7% Ik wil graag gezien worden 7 3,3% Info uitwisselen/gebruik maken netwerk 33 15,3% Vriendenkring uitbreiden 10 4,7% Andere reden aanmaken profielsite 64 29,8% Totaal 215 100,0% Zoals de tabel hierboven laat zien, geeft maar liefst 29,8% een andere reden aan waarom ze een profielpagina hebben aangemaakt. Redenen die vaak genoemd werden, zijn uit verveling, een vriend of vriendin heeft het voor mij aangemaakt en gewoon, omdat het leuk is. Andere redenen die genoemd werden, zijn:. &0 * M. M.. *M * *E.*... M*=*? 20

>( G*. NN. K* <8K* O K* 8 1. 2 )* * #"K*!P! Hoe vaak zit je gemiddeld op je profielsite(s)? Aantal Percentage 1 keer per maand 51 23,7% 1 keer per 2 weken 22 10,2% 1 keer per week 32 14,9% 2 à 3 keer per week 54 25,1% Elke dag 56 26,0% Totaal 215 100,0% Geen antwoord 117 Totale onderzoeksgroep 332 Hoe lang zit je gemiddeld op je profielsite(s)? Aantal Percentage 0 < 30 min. 189 87,9% 30 < 60 min. 21 9,8% 1 < 3 uur 2,9% 3 uur of langer 3 1,4% Totaal 215 100,0% Geen antwoord 117 Totale onderzoeksgroep 332 21

) $ D) 88. C *. *.. #<8K. / <"<K. ** K. * 1.2*J<8K "K.., K "8K. ' ##K H. 8K. K.. )* * J. L Activiteiten profielsite Aantal Percentage Bekijken van profielen en foto s van anderen 183 88,8% Contact leggen met vrienden die ik vaak zie 128 62,1% Contact leggen met vrienden die ik amper zie 96 46,6% Deelnemen aan forums/chatten 11 5,3% Weblog bijhouden 17 8,3% Plannen maken met vrienden 101 49,0% Totaal 206 100,0% Interactiviteit profielsite Berichtje achterlaten op een profielpagina van een ander Aantal Percentage 197 98,0% Privé berichtjes sturen 105 52,2% Flirten met andere profielgebruikers 38 18,9% Andere profielgebruikers beoordelen 81 40,3% Totaal 201 100,0% 22

Activiteiten profielsites 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Ik bekijk profielen en foto's van anderen Ik leg contact met vrienden die ik vaak zie Ik leg contact met vrienden die je amper zie Ik neem deel aan forums/chatten Ik houd een weblog bij Ik maak plannen met vrienden Interactiviteit profielsites 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Ik laat wel eens een berichtje achter op een profielpagina Ik stuur wel eens privé berichtjes Ik flirt wel eens met andere profielgebruikers Ik beoordeel wel eens andere profielgebruikers 23

D % )..8! N Minimum Maximum Gemiddelde Std. Deviatie Hoeveel contacten heb jij in je lijst? 207 0 400 120,59 84,046 Geldig aantal 207 ) * 8KA / 1) A/ A /2 N Minimum Maximum Gemiddelde Std. Deviatie Hoeveel procent van je lijst zijn goede vrienden? 210 0 100 41,32 29,359 Valid N (listwise) 210 24

9$ @."K. * C.. * <#K * <K *@..8K. L ( "K.. <8K* * Nieuwe vriendschappen opgebouwd Aantal Percentage Ja 62 29,0% Nee 152 71,0% Totaal 214 100,0% Geen antwoord 118 Totale onderzoeksgroep 332 Omschrijf je nieuwe vriendschappen Aantal Percentage Oppervlakkige contacten 34 54,8% Goede en regelmatig onderhouden contacten 27 43,5% Hechte vriendschappen 1 1,6% Totaal 62 100,0% Geen antwoord 270 Totale onderzoeksgroep 332. > * 8.. <8 L Heb jij of iemand anders verkering door profielsite(s)? Totale onderzoeksgroep Aantal Percentage Ja, ik zelf 14 6,9% Ik niet, maar ik ken wel iemand 51 25,1% Nee 138 68,0% Total 203 100,0% Geen antwoord 129 332 25

< &. * "K *.K #"K G*. )..*. 8#K8K 8"K I Negativiteit profielsites Ja Nee Heb je wel eens te maken met negatieve reacties? 9,4% 90,6% Heb je wel eens te maken met discriminatie? 3,7% 96,3% Heb je wel eens te maken met seksuele intimidatie? 8,9% 91,1% Heb je wel eens iemand een negatieve reactie gegeven? 18,7% 81,3% Heb je wel eens iemand gediscrimineerd? 1,4% 98,6% Heb je wel eens iemand seksueel geïntimideerd? 1,9% 98,1% & 8K* E.<<K K1@ * *....2 Praten Aantal Percentage Ga je naar ouders/familie om te praten 70 32,7% Ga je naar vrienden/bekenden om te praten 121 56,5% Ga je naar onafhankelijke instanties om te praten 0,0% Ga je naar iemand op school om te praten 2,9% Niet van toepassing; met iemand praten 89 41,6% Totaal 214 100,0% 26

D K 8K. <8K 7* F8!K>* "!"K8F< "8K F8!. Wat vind je van de hoeveelheid reclame? Totale onderzoeksgroep Aantal Percentage Te veel 133 62,4% Precies goed 79 37,1% Te weinig 1,5% Totaal 213 100,0% Geen antwoord 119 332 Wat vind je inhoudelijk van de reclame? Totale onderzoeksgroep Reageer je op reclameuitingen? Totale onderzoeksgroep Aantal Percentage Nuttig 9 4,2% Nutteloos 160 75,1% Geen mening 44 20,7% Totaal 213 100,0% Geen antwoord 119 332 Aantal Percentage Ja 22 10,3 Nee 191 89,7 Totaal 213 100,0 Geen antwoord 119 332 Hoe vaak heb je gereageerd op reclameuitingen? Totale onderzoeksgroep Aantal Percentage 1 5 keer 20 90,9 6 10 keer 2 9,1 Totaal 22 100,0 Geen antwoord 310 332 27

&% C $ D!K "!<K #K. Moet het onderwijs iets doen met profielsites Aantal Percentage Ja 43 20,3% Nee 169 79,7% Totaal 212 100,0% Geen antwoord 120 Totale onderzoeksgroep 332 Moet jouw school informatie via profielsites verschaffen? Totale onderzoeksgroep Aantal Percentage Ja 38 90,5 Nee 4 9,5 Total 42 100,0 Geen antwoord 290 332 Moet jouw school profielsites in de lessen behandelen? Totale onderzoeksgroep Aantal Percentage Ja 10 23,8 Nee 32 76,2 Total 42 100,0 Geen antwoord 290 332 28

, ) *. C Eens Neutraal Oneens Wil je dat mensen zien wie je bent? 59 27,8% 108 50,9% 45 21,2% Wil je veel contacten in je vriendenlijst? 22 10,4% 79 37,3% 111 52,4% Wil je je creativiteit uiten op je profielsite? 62 29,2% 87 41,0% 63 29,7% Wil je nieuwe mensen leren kennen? 33 15,6% 78 36,8% 101 47,6% Wil je dat een profielsite gebruiksvriendelijk is? 174 82,1% 31 14,6% 7 3,3% 29

J#K *.. > BA / *B A / A * / A. / A */ Heb je je wel eens anders voorgedaan op een profielsite Aantal Percentage Ja 8 3,8% Nee 205 96,2% Totaal 213 100,0% Geen antwoord 119 Totale onderzoeksgroep 332 JK. <K * *8K ** Houding profielsite Aantal Percentage Ik vind dat je je kwetsbaar opstelt 14 20,0% Ik trek me aan wat anderen over me zeggen 53 75,7% Ik ben kritischer op mezelf geworden 26 37,1% Totaal 70 100,0% 30

) ) B. * *. @ * ** ** ;. * * Associaties profielsites 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 95,1 Makkelijk 4,9 Moeilijk 98,9 Vermaak 1,1 Leerzaam 9,7 Onmisbaar 90,3 Misbaar 74,6 Weerbaar 25,4 Kwetsbaar 3,2 Oud 96,8 Jong 14,6 Onzeker 85,4 83,2 Zelfverzekerd Brutaal 16,8 Verlegen 3,2 School 96,8 Thuis 31

0&1 > $E( &. @. Gebruikers profielsites 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 47,3% 82,0% 52,7% Geslacht Man Vrouw 10% 18,0% 0% Ja Nee 32

> $E% ) * 8Q &. Tijd besteding internet 100% 90% Geslacht Man Vrouw 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 55,2% 49,1% 10% 0% 23,6% 26,9% 12,6% 12,7% 8,5% 11,4% 0 < 30 min. 30 < 60 min. 1 < 3 uur 3 uur of langer 33

8 %E ( ) *.. Leeftijd profielgebruikers 100% 90% 80% 70% Maak je gebruik van een profielsite? Ja Nee 60% 50% 40% 30% 51,3% 20% 41,9% 10% 28,4% 23,9% 23,7% 19,7% 0% 14 1,7% 15 16 17 6,0% 3,4% 18 34

F%E ( & * 8Q Internet en profielgebruikers 100% 90% Maak je gebruik van een profielsite? Ja Nee 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 55,3% 46,2% 28,2% 23,7% 9,3% 12,8% 11,6% 12,8% 0 < 30 min. 30 < 60 min. 1 < 3 uur 3 uur of langer 35

% E $ > $.. ; * ) Belangrijkste reden aanmaken profiel 50% 40% 30% Ik wil contacten onderhouden Iedereen heeft er een Ik wil graag gezien worden Ik wil info uitwisselen/gebruik maken van mijn netwerk Ik wil mijn vriendenkring uitbreiden Anders 20% 10% 0% Man Vrouw 36

<($(E $ @ **... Nieuwe vriendschappen opgebouwd 100% 90% Geslacht Man Vrouw 80% 70% 60% 50% 40% 30% 75,3% 68,6% 20% 10% 24,7% 31,4% 0% Ja Nee 37

<(E $ $... $.. C I.... Negativiteit profielsites 50% 40% 30% Heb je wel eens te maken met negatieve reacties? Heb je wel eens te maken met discriminatie? Heb je wel eens te maken met seksuele intimidatie? Heb je wel eens iemand een negatieve reactie gegeven? Heb je wel eens iemand gediscrimineerd? Heb je wel eens iemand seksueel geïntimideerd? 20% 10% 0% Man Vrouw 38

3 4%% 3 1$($(3$(3 4 % %$ 5 7$($%(( ($2 3! " ). #! " ).... *..>* * $!%! " *...45. C.C R. D ) *B * E.. E > * A /) A /A ///./A/ &. * 12 & % '% " $ 8*. &0L 39

(!! %!! " *.*9. )!! " * * "K..K * C. *. **?* *.. *! " & /. C... * *C..*. 7* /.( *.. $. I C.. * * **...) *.. 12 + " ).. * '**..@ * F *.,. "/0" **, * **.*..? * *. 40

C *0<K A*/A /@ HH ) * ' **.* * ) **.1 2. @*L 3. 56,78 2. F & &. 3) * B 0 9 * ).. 4. * &.. * * HF *. *... F @ *.FF 39.. J*... ** '=7 ).. 9. * *> '=7F1.!!2 7... J...7 * 41

7 *? * '. * *. 7 = > HH.. 0 *.. * * A/&. * :.. L 3& & 45.9 ) *.**7 <&>>C)... 1 2 7 * * 1 2 * @ *. *. 42

6, 1.'=7J!!:.'=7J!!<: 2 3 7 : % : *,:J,:,E:'. >. :=6. 4 0 43

$, @451 2 >, ' 44

!9:, * 6 *.HH (... *HHC ' F% &'(&%%() *. 1. 2&. &* *. &L,2. ;% <$ <> 6, SSSS ' #,(=>#2%,(=%> SSS & 2,,(=>2,(=%> < 8 < < < < < *,##( T!Q! T!Q! T8Q T 0 '#,(=2,> <&0 <J..EJ <= <=6 <C** T$0J T, 0 T&< TU.9 T SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS De scholieren zijn allen benaderd op één school, daarom bleek deze vraag achteraf overbodig. Het is Superdudes i.p.v. Sugadudes Zeer onbekend bij de doelgroep. Ook zeer onbekend bij de doelgroep, wellicht hadden we beter een site als Tagged erbij kunnen plaatsen. 45

3 +,#( T T( SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS %( 3$ %%G? @2#=>,( =2,> <&0 <J..EJ <= <=6 <C** T$0J T, 0 T&< TU.9 T A ',,#( =%2,> T T T * T E. T. E T SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS B,#,#=>( <8 <8 <8 <V <@,##,#( <!Q! T!Q! T8Q T %,#CC=%2#> 8, E//. E =. E * E =. E * E ) E E <@.. E, E Voor deze vraag gelden dezelfde opmerkingen als bij vraag 6. 46

,2(=%2#> S. E S HF. E S. E S.. E &%%,,=>,,( SS *#%,,,%( =%%##2,%%> SSK 0,,#2%## #2( < <( 8# 3,%%%,( < <G <&?,8,8,#=> 2#2(=2> T * T' T( 1%7 A,2%#, #(=2#,8D > T T( B,2%, #=>(=2#8 88%8%#,> < <(,2, #=>( < T(,28% E( '. E '. E '.I E 47 De vraag is vreemd of helemaal niet beantwoord. De vraag heeft daarom helaas niet het gewenste resultaat opgeleverd.

',,2#( <' E <' E. <' <' <( 4% & ',%##( T7 T, T7 * ',,%( <( <( <G 0 1,#%F( =22# > < T( # 3,#0#% ( T8W< TW8! T88 2,? +,2%#( T T(! A G,82( <' 12* * <,. < SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS Deze vraag is beantwoord als een meerkeuzevraag hoewel dat in eerste instantie niet de bedoeling was, wellicht hadden we dat beter aan kunnen geven. 48

H B ;,I $ %% < < < $ % $% % < < < $ %%( < < < $ %( < < < $ % ( % < < <,,2,,# #( < SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS T( ',,( >. 12D E 7 *D E > *. E ' #,,#( =%2#J2#> $ F $ > F % *. F $. C. F X. F * F? * ; F > J F 7 $H(I ( %( &%($ $? 3%(J 0 %G KKL&.% De stellingen zijn vaak niet bevestigd of ontkend, neutraal was een zeer populair antwoord. De conclusies zijn op deze manier moeilijk te trekken. Wellicht hadden we de stellingen anders moeten formuleren. De vraag is of in zijn geheel niet beantwoord of er zijn slechts 2 woorden omcirkeld of beide woorden van een woordpaar zijn omcirkeld. De doelgroep had moeite met keuzes maken. Vraagstelling was misschien niet duidelijk genoeg. 49

@, 5 34 82 C.D1*.2 2 &* D 2 C * D 82 12. D 2 &. 12D 2 C 12D 2 C. D 4 6 82, * D? D 2 X* 9 D 2 ; *.: D 2 >. 12D <27 *D 2> / D 2; 12...*.. * D 7 % 82 C.D 2 &...D 2 &.. 12D?**. D 2 &. 12 12D?.* D <2?. D 2 X.. D? D 82 &. 1. 2. D).. D 2 &...D?... D 2 C. D 2 ;.0D&. D <2 > 12D 50

82 C *.D 2 X 12D 2 ) 12D 2 &.D 82 C D?* D 2 C D 8% 82 C. D 2 > D 51

Fasen Wat Wanneer Oriëntatiefase Week 6 & 7 Materiaal verzamelen 52 t/m 182 Relevante onderzoeken 52 t/m 182 Relevante publicaties 52 t/m 182 Onderwerp nader bepalen 122 t/m 182 Doelgroep Week 7 Doelgroep afbakenen 122 t/m 182 Beste manier om doelgroep te bereiken 122 t/m 182 Contact leggen met de doelgroep 122 t/m 182 Onderszoekopzet Week 8 & 9 Onderwerp afbakenen 192 t/m 252 Onderzoeksvragen definiëren 192 t/m 252 Enquêtes opzetten 262 t/m 43 Uitvoeren van het onderzoek Week 10 & 11 Enquêtes afnemen Interviews 53 t/m183 53 t/m183 Uitloop Week 12 Speling mocht de uitvoering uitlopen 293 t/m 253 Verwerken van de gegevens Week 13 t/m 16 Resultaten van de enquêtes verzamelen 263 t/m 154 en verwerken met behulp van SPSS Conclusies trekken uit de resultaten 164 t/m 224 Uitloop Week 17 Speling mocht de verwerking uitlopen 234 t/m 294 Publicatie Week 18 &19 Artikel opzetten in samenwerking met 304 t/m 135 de lector 52

2 ' 8 5 > H C@ F%. 8# '* / '. * * > * '. *.&0'*. *.&0'* $..*... '. &0 /. / (./. *D './* */.@ / *.. * ).. 8< '..!!<7. '.. 8)L?. * ** * DL 4 6 ( *. *D? * ** $ * * *D) (..'/.) **@ (..*. * *). 53

' * A/* & / '. * ** *. $ *.) *' * *).* (. '. ** * $ * ** 7 % )* * *;. *&. &0 /.. ) ).!K ;<!K. 8!K'.!.. *. *. '..&0$.'.. * * *).&0 A /)* (. &0' '...&0) **'.*B * C *** * (. '. * */ &0. ) 54

. &0. *.@.L.. 0 * )*.*. >. &0. &0 * '. @ @@ $ *..J7= @ F% ;+ 0/& *..0/ *J7=(J ( &0 * ** *$.?* 0 * * *'* ' * (. I '. C.. &0*? * * *&0$ * @ * / * '* )* 8% J? * $ ).. )...&0 55

' 5 34 J8# *%> %0>C '* )..* Y.9. * ).. ) * * '. &0.. /.*/.' * 8< ).../$.' /. * * 4 6 (. '7 *;, * ;,.. ) (. *. * * * * ** '8 * * /*<!!!9.@* /). /<!!! *. *:AL/C D * L' * /.**.? /.* DC *A/* * ) 56

(. * * 8'.* * '.. /. 7 % $..' 89.*** ' <!K * @ *!! $ &. * A/*A */& (. ) ***DA& &0/X.0 &0 * *.'* * * '. &0C )*..... ) (. ' & * )* * '.&0. *. ) *. '.&0'.. /. *.../* $. ). @ 0: *.. * ' *. /*.. * 57

$ *7. '.. I '. @ *.A /./C ** *A /A/./ <!!!9*.C $ * &0**.. '* ' *&*. * HD 8% @. / * ' *** ** J @ &0 C*. &0..).*& J &*. ) * % *** * % * * ** ) * @ @ * 58

' 5 34 @ ; ' & '* > ' *) * '*. '* '. * * '. '. &0 0 0* 0'* '*..&0) /.. E. )...@...)*. > **** 4 6 ( * '* * '. *. *(. $ 3 ** '. *. / (.. ' *' *&*.I *...> / 59

(..*.. * $ * ) 7 % )* **@. * * '** "!K.*#K* K*...* ) * &. ' &0 @ *> * *&0 C.... ;.*** '. &0) *. '.* *'... ' *.'. '. * * $. '.**.0@ *.....* A/&0.. '. 60

*'. * (. (.. '...?. * 7. *.. 8% '. * *. * ;. * * @*..? *. 61

' 5 34 % ; &' == '* 1.*.2 *.*.* 3!F! *. *. @* &0@ * '. &0. * ), 0)*.. ).*:* *. * &0*.<8!.. *'. ) / ). &0.. '. *..=6J..(... @/. 4 6 ( * ''..&0 ' ) *9 **? ' */ * $ * *.. $. 9 *A. /: )* * (.. **C... * *. * 62

&C *.' *.* B* ) $. 7 % $. * *.8!K* *. *A/ (..)'* &0* &0 @ ** $ * L '.. * *.... '....&0 $.. *&0 *. $ (.. D '.. * ). */* * (. 63

) $ *LJ.**@* '.*. ' 8 ).***.. * 8% J... 1. *.*..'.2 ' )* $ / ) *. J &0 $ * 64

' < 5 34 %08 C; ) = & $ SL)* * ' * *'* * *... '(0, 0 * * '. Y, 00 &. * ' S.. *. /* C. S?9 4 6 ( *.*. * ***.. *****'.*. '. *' /* (. ** C * *. ) ** / D '*/* * *. (..*. 65

7 % J.. ) *. **!K.!K.8!K. * A/ $. ). &... S '.. L '.. *.> * (....*? L'. '. *.* ' * *. (. *$.. ** * '* ' $ * * ' 66

8% J **.* *'. $ * J 67

' 5 34 8< C%*% '* '* ' F*E0 '. =$0JG.8< 8! J* * * '* E/. A / C.D / 1 2 4 6 ( * %... (. *@ /* *$ (..* * *) * '. * * $ * * (. 7 % )* 1 * 2..* ***<K *!K.1 2<K. (.. $ 68

*..1..2 ( (.?..9> ' ( '. '.*.LD (.... ) * (...'. * =0DDD( * L'.** > '. * '.. * C. * *. *. * * / * * ) (. *. E '. *)* **/. ' X(. */ *E *E*!?. *E 69

8% '. $* ** ** * * 70

' 5 34 C8 ;. '* 8.. * '. &0=6&0.. )L /&0/Z. @ ** &0 &* 0 LC /. ) *(. * G * @.. =6. $. 8#* *78 &0 *) & *. @ * &* **%.. *).* *L C.DG * &0 /*% D 4 6 ( *.D'. ''..D) *.../ (. * 71

7 % (. $ * > DDL>. )D' D '.. ' ' *.. *. $ * * '. &0**'. 0.&+$$. * * '.$ H '*./$ '. *.. * / ( * &0=6 )* *. '. * ) 8% ' * & 72