Over het Murray Rothbard Instituut

Vergelijkbare documenten
RECHT EN SAMENLEVING ANDERS BEKEKEN

Studierichtingen voor de derde graad

Samen leren leven: Wereldbeelden in perspectief

Tijd van pruiken en revoluties

10 Masteropleiding Filosofie & Maatschappij

ACADEMISCHE VRIJHEID NU

JAARVERSLAG Brederodestraat VG Amsterdam Nederland. info@stichtingopen.nl Rabobank: NL44RABO

De Jefferson Bijbel. Thomas Jefferson

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1

Geluk en Capabilities: een filosofische analyse. Ingrid Robeyns Erasmus Universiteit Rotterdam Faculteit der Wijsbegeerte

Minor Filosofie en Wetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren

MIRARI Van kritiek naar dialoog.

Spanningsvelden bij toegankelijkheid van zorg : We hebben gezocht naar een titel die meteen naar de kern van de zaak gaat en die omvattend is voor de

1. Algemene situering van de cursus NCZ leraar secundair onderwijs-groep 1 2. Doel van de cursus NCZ

1. Met andere ogen. Wetenschap en levensbeschouwing. De wereld achter de feiten

Van Rechtswege(n) Politìeke en rechtsfilosofische stromingen door de eeuwen heen & DIEDERIK VANDENDRIESSCHE ACADEMIA PRESS

Sint-Jan Berchmanscollege

THEMA 4: MAATSCHAPPELIJKE VERANTWOORDELIJKHEID

De middagen van het recht van het directoraat-generaal Wetgeving, Fundamentele Rechten en Vrijheden

HUMANE WETENSCHAPPEN S I N T - J A N S C O L L E G E. w w w. s j c - g e n t. b e

Dit artikel uit Netherlands Journal of Legal Philosophy is gepubliceerd door Boom juridisch en is bestemd voor anonieme bezoeker

Wetenschaps- filosofie. Wolter Kaper AMSTEL-instituut

Keurmerk: Duurzame school

Commentaar. Wetenschappelijke rechtsfilosofie?

V A N C A C A O B O O N T O T C H O C O L A D E P R O D U C T E N

Macromodellen: Hoe verder?

Competentie-invullingsmatrix

Weten het niet-weten

Beste deelnemers, Versie: :20

De Toekomst van het Nederlands Verdienmodel

Kinderrechten- en ontwikkelingseducatie voor uw toekomstige leerkrachten!

Een gevoel van menselijke mogelijkheid

Politieke legitimiteit

Filosofie voor de Wetenschappen

INFORMATIEBROCHURE HUMANE WETENSCHAPPEN

De Europese Unie is niet alleen een munt of een markt, maar ook een Unie die gebouwd is op gemeenschappelijke waarden.

Wij-Zij. C h r i s t e n F o r u m Christophe Busch Algemeen directeur Kazerne Dossin Mechelen

Knelpunten Verkoop onroerend [vol]

Tijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie.

De Verlichting. De Verlichting

PTO - VWO

BELVUE MUSEUM. Jongeren eerst!

INFORMATIEFICHE VERKORTE EDUCATIEVE MASTEROPLEIDING in de WETENSCHAPPEN EN TECHNOLOGIE

Vestiging: Montessori Lyceum Flevo

Religie, christendom en politiek vanuit filosofisch perspectief

WAARDEGOED. betekenisvol leren en werken WIE? WAT? WAARDE! Methode voor waardengericht leren in bestaande lessen. HANDLEIDING voor docenten

Ingrid Robeyns. Wellbeing, freedom and social justice:

Sponsors' Contactinformatie'

Opening Hogeschooljaar

SUMMER SCHOOL KATHOLIEKE SOCIALE LEER OP DE KAAG Leiderschap en de sociale leer van de Kerk

Sneller wijs Verkorte programma s in de wijsbegeerte

Maken transities de wereld duurzamer?

Geachte Genodigden, beste kandidaten, beste vrienden. Trots op onze organisatie: de Liberale Vakbond.

De betekenis van de 16e eeuwse Reformatie vandaag

Sint-Jan Berchmanscollege

PRESENTATIE DE KRACHTLIJNEN VAN STERK SOCIAAL WERK VOOR DE TOEKOMST

Lezingen, symposia, en seminars door Het NatuurCollege

Filosofie. Op het VWO. Filosofie juist op Lyceum Oudehoven!

De impact van supersterbedrijven op de inkomensverdeling

Samenvatting. 1. Wat houdt het begrip internationale samenwerking in?

Onderwijs- en examenregeling

GODSDIENSTWETENSCHAPPEN

Inhoud. Inleiding quiz. Specifieke vakken binnen HW VAKDIDACTIEK HUMANE WETENSCHAPPEN. Situering Humane Wetenschappen binnen SO

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar BA6. Bertrand Russell College

Sint-Jan Berchmanscollege

Identiteitsontwikkeling en/in het curriculum? inspiratiemiddag persoonsvorming Amersfoort, 28 september 2017

ringen de enige manier zijn om onze economie terug op de been te krijgen en zo onze welvaart veilig te stellen. Het is verwonderlijk dat er, bij een

Durf te denken. Oriëntatie in geloof, wetenschap en cultuur. Roel Kuiper Robert van Putten Maarten Vogelaar. Herziene uitgave

PROGRAMMA ETHIEK VAN LEVEN EN ZORGEN

Inhoudsopgave. 1. Inleiding 5

1 Inleiding. 1.1 De thematiek

Luc Van den Brande Laten we samen aan Europa bouwen

Dit proefschrift betoogt dat een veel ruimere blik nodig is op de historische ontwikkeling van de Verenigde Staten om te begrijpen waarom het testen

JAARVERSLAG Brederodestraat VG Amsterdam Nederland. Rabobank: NL44RABO

Werken als econoom (en het Centraal Planbureau)

Medische technieken. Maar dat is toch niet nieuw? Wat is. gebruiken voor verbetering. Mensverbetering

PTO - VWO

Leren Filosoferen. Laatste avond

Juridische kennis en professionele vaardigheden

Minor Ethiek en sociale filosofie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren

Onderwijs Onderzoekschool Politieke Geschiedenis

DNB voor de klas. VWO-HAVO-MBO Lessen over actuele thema s. VWO-HAVO-MBO-VMBO De wereld van DNB

THERE IS HELL TO PAY. Kees de Kort AFS Capital Management. PensioenSeminar

Merkpresentatie ESB 2017

Chief! Own Your Rank tweedaagse training

Geluk & wijsheid. Zevende avond

Minor Ethiek en sociale filosofie Vrije Universiteit Amsterdam - Onderwijscentrum VU - Minoren

Inleiding 11 Hans Alma & Adri Smaling

onderzoek in transitie?

Het valt nog niet mee om een computer te zijn

Actuele vragen met betrekking tot de vrijheid van onderwijs. Fenneke Zeldenrust

Ethische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen.

Sint-Jan Berchmanscollege

De Pretentie van Kennis Vrij Bankieren versus Centraal Bankieren

vrijstellingen journalistiek 2014/2015

Generation What? 1 : Jongeren over Politiek

CHRISTENEN IN DE SAMENLEVING

Descartes schreef dat er geen ander land was "où l'on puisse jouir d'une liberté si entière" (waar men een zo volledige vrijheid kan genieten)

vijf debatten over het strategische en publieke belang van kunst en cultuur als basis voor nieuwe vormen van leefbaarheid, zorg en welzijn

Transcriptie:

Over het Murray Rothbard Instituut Bezielers We zijn een team van jonge mensen met stuk voor stuk een lange ervaring in maatschappelijk engagement. We vonden dat er in debatten rond actuele problemen een tekort is aan diepgaande discussie en ona ankelijk onderzoek over de fundamentele keuzes voor onze samenleving. Het Rothbard Instituut, opgericht eind 2007, is ons concrete antwoord hierop. Concreet Het Murray Rothbard Instituut is een centrum van onderzoek en educatie in de rechtsfilosofie en de economische theorie. De ideeën die binnen deze domeinen ontwikkeld worden zijn van cruciaal belang omdat ze weerspiegeld worden in politiek beleid en dus een enorme impact hebben op welvaart en welzijn in de samenleving. We werken voornamelijk in de tradities van de Oostenrijkse economische school en het natuurrecht, en geven zowel laagdrempelige als academische boeken uit, organiseren lezingen en seminaries, en maken zoveel mogelijk materiaal online beschikbaar. Het Instituut is vernoemd naar de econoom en politiek denker Murray N. Rothbard (1926-1995), een buitengewoon productieve academicus en intellectueel die belangrijke bijdragen leverde op het vlak van economische wetenschap, geschiedenis, politieke filosofie en rechtstheorie. Net als Rothbard zelf is het Instituut gericht op het onderzoeken van die ideeën die een rechtvaardige, vrije en welvarende samenleving gebaseerd op persoonlijke verantwoordelijkheid mogelijk maken. Zoals de meeste verenigingen en bedrijven werken wij enkel met de vrijwillige bijdragen van mensen die dit project waardevol vinden en er in investeren. Werk Frank van Dun: Het Fundamenteel Rechtsbeginsel (april 2008) Dit werk concentreert zich op de essentiële vraag wat is recht? Voortbouwend op de eeuwenoude traditie van het natuurrecht gee de auteur een moderne fundering van het recht met verhelderende en verstrekkende implicaties voor de rol van wetten, de staat en rechters in het garanderen en herstellen van een rechtvaardige samenleving. 1/5

Murray N. Rothbard: Wat Heeft de Overheid met Ons Geld Gedaan? (december 2008) In een tijd van ongeziene economische onzekerheid publiceerden we een boekje dat op een heldere manier uitlegt wat geld precies is en welke rol banken spelen. Op die manier worden ook de fundamentele oorzaken van weerkerende economische crisissen verhelderd. Seminaries Rechtsfilosofie met Frank Van Dun (februari-april 2008 en 2009) Gedurende twee jaar op rij organiseerden we een seminariereeks over rechtsfilosofie met professor Frank van Dun. In essentie behandelt rechtsfilosofie de vraag wat het verschil is tussen recht en onrecht, en daarmee samenhangend hoe een vreedzame, welvarende samenleving kan ontstaan. Vragen zoals wat een rechtsstaat is, en wat de rol van rechters, van wetten en van de staat zijn werden grondig onderzocht om een beter antwoord te kunnen formuleren op maatschappelijke problemen. Zomeruniversiteit 2008 (9-10 augustus 2008) De eerste zomeruniversiteit van het Rothbard Instituut vond plaats te Brugge. Een weekend lang stonden lezingen en discussies over economische theorie, rechtsfilosofie en politieke theorie centraal. Zomeruniversiteit 2009 (10-13 september) De zomeruniversiteit van 2009 vond plaats in de Oude Abdij Kortenberg, te Kortenberg. Zowel sprekers van eigen bodem als internationale academici bestudeerden samen met meer dan 30- internationale studenten de fundamentele oorzaken van de huidige crisis en ruimere rechtsfilosofische en economische kwesties. Seminaries Economie: Van Crusoë tot Crisis (oktober-december 2008) In het najaar van 2008 organiseerden we een reeks van acht seminaries waarin Koen Deconinck de wortels van de huidige financiële crisis blootlegde. Deconinck vertrok bij de economische basisinzichten en bouwde die stap voor stap uit naar een integrale verklaring voor de huidige crisis. De seminariereeks vormde een volwaardige mini-cursus economie en de opnames zijn nog steeds integraal te bekijken op rothbard.be/video. 2/5

Seminaries over vrije wil en politieke theorie met dr. Jos Verhulst (14 en 21 februari 2009) Politieke en economische vrijheid gaat uiteindelijk steeds over menselijke vrijheid. In twee bijzonder geavanceerde seminaries onderzocht dr. Jos Verhulst de fundamentele vraag wat menselijke vrijheid eigenlijk is, vertrekkend van het huidige filosofische maar vooral natuurkundige en wetenschappelijke debat. Geavanceerde seminariereeks in Antwerpen (april-mei 2009) Op 16 april stonden de begrippen geld, bezit en eigendom centraal, op 27 april werden de sociale en economische theorieën van Nobelprijswinnaar Friedrich Hayek besproken, op 14 mei werd de methodologie van de sociale wetenschappen onderzocht en op 18 mei gaf professor Marc Cools een presentatie over de vraag of veiligheid en justitie op een gedecentraliseerde manier kunnen georganiseerd worden. Hayek Seminarie in Leuven (10-11 april 2010) Een intensief tweedaags seminarie over het werk van Nobelprijswinnaar Friedrich von Hayek. Zowel zijn economisch werk als zijn politiekfilosofisch en methodologisch denken werden uitgebreid bestudeerd door middel van lezingen en discussies. Inleiding Oostenrijkse School in Leuven (4 december 2010) Op 4 december organiseert het Rothbard Instituut een grondige inleiding in de Oostenrijkse Economische School. Deze stroming binnen de economische wetenschap hanteert een doorgedreven realistisch mensbeeld, gebruikt (dus) nauwelijks wiskundige modellen, en pleit consequent tegen overheidsingrijpen in de economie. Opmerkelijk is dat deze school steeds gewaarschuwd hee tegen het soort onnatuurlijke kredietcreatie dat zowel de crisis van 1929 als de huidige economische crisis hee veroorzaakt. 3/5

Frédéric Bastiat: Rechtvaardigheid en solidariteit (februari 2011) De begrippen solidariteit en rechtvaardigheid worden voortdurend in allerlei maatschappelijke discussies gebruikt. Wie kan er immers tegen solidariteit zijn, of tegen rechtvaardigheid? Maar retorische populariteit is nog geen garantie voor conceptuele helderheid. Zijn deze twee idealen wel altijd verzoenbaar? En wat als ze met elkaar in conflict komen? Jos Verhulst: Het Verschijnsel Vrijheid (maart 2011) De harde wetenschappen vormen zonder twijfel een van de grootste prestaties van de mensheid. De mate waarin, en de precisie waarmee, we vandaag de natuur kunnen ontrafelen, voorspellen en manipuleren, is simpelweg verbazingwekkend. Maar in welke mate is het beeld dat de wetenschappen ons leveren te verzoenen met onze spontane opvattingen over de realiteit van ons bewustzijn, onze vrije wil en onze persoonlijke morele verantwoordelijkheid? Zullen ook die kernelementen uit ons mens- en wereldbeeld vroeg of laat verdwijnen door de vooruitgang van de wetenschap? Jesús Huerta de Soto: Geld, krediet en crisis (maart 2011) Kan de geld- en banksector op een gedecentraliseerde manier bloeien en groeien, zonder weerkerende crisissen? Jesús Huerta de Soto toont in dit monumentale werk hoe dit in het verleden al is gebeurd en dat het opnieuw kan gebeuren zonder inflatie, zonder conjunctuurcycli en zonder de economische instabiliteit kenmerkend voor het huidige tijdperk van gekartelliseerd en gecentraliseerd bankieren. Het boek is verschenen bij Acco, en werd gepubliceerd in samenwerking met het Rothbard Instituut. 4/5

Filmavond: the call of the entrepreneur (5 april 2011) Dinsdagavond 5 april vertoonden we in Leuven de film " e call of the entrepreneur" van het Acton Institute. In deze 60 minuten durende film worden de menselijke, economische, maatschappelijke en morele aspecten van het ondernemerschap belicht aan de hand van de levens van drie ondernemers. Seminarie: Cultuur en Vrijheid (1 mei 2011) Wat politieke en economische vrijheid is, en waarom ze belangrijk zijn, zijn vragen die we in voorgaande seminaries uitvoerig behandeld hebben. Deze keer bekeken we de vraag wat breder. Wat zijn de maatschappelijke en culturele voorwaarden of struikelblokken om tot politieke vrijheid te komen? Op zondag 1 mei vond in Leuven een seminarie plaats dat een hele namiddag aan die vraag was gewijd. 5/5