Reisverslag. Yayouk Eva Willems. VU University Amsterdam / The Pennsylvania State University. 23 mei 2015



Vergelijkbare documenten
Growth & Reflection. Opleverdatum: 18 juni 2014

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A

Nieuwsflits juli 2014

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach.

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik.

Leraar, je wist dat je het was.

ID 343 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok. Master eerste studiefase (hoofdinschrijving) Pedagogische Wetenschappen.

Nederland heeft ons veiligheid gegeven, we willen graag iets terugdoen

9 Communicatie-tools. voor meer liefde, meer verbondenheid, meer intimiteit & betere communicatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Wel of niet naar het buitenland?

Hoe gaat het in z n werk daar? Wat is er anders dan een gewone poli?

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Ervaringen van deelnemers Individuele begeleiding

Op 1 mei 2012 begon ons Europese avontuur, we kregen te horen dat we de kans hadden om Europacup te gaan spelen. Ik sprong een gat in de lucht, dat

September 2015 Woensdag 23 September Sportdag Start gesprek ouders. Oktober 2015 Woensdag 7 oktober Start kinderboekenweek

Eindverslag SLB module 12

De Algemene ledenvergadering vindt morgen plaats om uur op school. In de bijlage vindt u het jaarverslag van de ouderraad.

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie

Dat ze klaarstaat voor haar vrienden. Als ze samen is met haar vriendinnen, is er veel gein

Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier

9 Vragen Die Je Jezelf Moet Stellen Voor Een Killer Motivatie Voor De Vsb Fonds Beurs

ID 214 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok. Bachelor derde studiefase (hoofdinschrijving) Schoolpsychologie

Gelukskoffercoaching. Ik kan in drie woorden vertellen wat ik geleerd heb: I love me. Wael, 11 jaar. Gelukkig zijn kun je leren!

Nieuwsbrief De Taaltuin maart 2014

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Verslag stage ID-dance

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d

Reflectieverslag Master pedagogiek

Spiekbriefje Engelse aanspreektitels:

Aziatische meisjes op een kamer die bijna geen Engels konden en daardoor schijnbaar alleen maar moesten studeren want ik heb ze amper thuis gezien.

Obs Het Palet Javastraat CS Alphen aan den Rijn info@obs-palet.nl

Programma Akademiehoogleraren. Nederlands toponderzoek, nu en in de toekomst

We hebben geleerd hoe we kadootjes moeten inpakken en hoe we taarten maken.

Project Interactieve multimedia

Pluskrant periode plusklas Ommen. ik heb geleerd dat je erg veel informatie op internet kunt vinden over alles wat je maar kunt verzinnen.

AVONTURENKAART. Reflectieopdrachten

Nieuwsbrief oktober 2010

Radboud Pre-University College of Society dr. Clarie Ramakers, drs. Irene Larooy & Anne Kempers MA

Heiloo: een dorp en gemeente in de provincie Noord Holland. Met zo n

nee Ja, ook Engels gedeeld appartement

Tijdens deze avond kunt u ook onze nieuwe leeshoek (beneden) en het leeslokaal (boven) bekijken.

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.:

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: <Katelyne>

Impressies uit Apeldoorn

Nieuwsbrief Amigos. maart 2014 DE SAN JUAN DE FLORES

8 Stappen naar Succes

Irma Peters (Calandlyceum '98-'04; afgestudeerd master geschiedenis)

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

INDIA. Bezoek aan Balanand & Umang & Mumbai. Kort reisverslag. Oktober David en Joke

IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ

Vriendelijke groeten, Claire van Lieshout en Angelique van Dooren, coördinatoren hoofdluiscontroleurs

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B

Reflectieverslag. Sven van Nobelen Studentnummer: Toetscode: 2259DMSTAG

Klas:!ca 1CE C1A C1A C1A C1A C1a C1A C1A C1A c1a C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1A C1B c1b C1B C1B c1b c1b C1E C1E

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie. Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden

Scriptie over Personal Branding en Netwerking

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197

Van Aron van Wijhe. Groetjes Heleen

Nieuwsbrief 6 September 2015

Pedagogische Wetenschappen

Wat was voor jou de belangrijkste reden om aan dit project mee te werken?

POP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen

Blok 1 - Introductie

Wie ben ik in het koninkrijk? les 1 DISCIPLE MENTOR

Een goed leven voor.

Daphne. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders.

Jaarverslag A.S.C. Academy

Beste Janien, familie, vrienden, allen hier aanwezig, Het is goed om vanavond bijeen te zijn in deze Sint-Joriskerk.

Tica Peeman. Gebaseerd op columns voor Management Team. In samenwerking met Management Team en Happy Companies

Beste vrienden van stichting Straatkinderen Medellín,

Interview met DJ Kit T

Cover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation

> Wat vind ik leuk? > Waar ben ik goed in? > Wat wil ik worden als ik later groot ben?

Jaarverslag SooSbaas

1. Jurriaan Vogel. 2. Mark van Wijgerden. Waarde medestudenten,

Klinische- en Gezondheidspsychologie: Kinderen en adolescenten. iets ver maar was bij familie

Relaties. HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website:

ONDERNEMEN IS VOOR HELDEN

Jonge ambtenaar van het jaar

Procesverslag project Blok 1. Luc Kersbergen

Werkboek Het is mijn leven

Probleem? Geen probleem. Met de vaardigheden die Humanitas je aanreikt, verander je je leven. Helemaal zelf. En het mooie is: iedereen kan het.

U levert maatwerk, wij ook. Zakelijke taaltrainingen op maat.

6 In Beeld. Bieke Depoorter

Groepsverdeling schooljaar

Ik besloot te verder te gaan en de zeven stappen naar het geluk eerst helemaal af te maken. We hadden al:

C. 3 Wat wil ik Wat is je ambitie/drive; jouw motivatie en interesse

Jeroen Neef: betontimmerman met diploma

De Robijn Nieuwsbrief Januari Het wonder komt ongemerkt je geest binnen wanneer die even pas op de plaats maakt en stil is.

Vertrouwen. Margriet Ledin-de Hoop. Uitgeverij Boekencentrum, Zoetermeer

Nie uwsb rie f Stichting OE R S T I C H T I N G O N D E R W I J S E V A L U A T I E R A P P O R T J A A R G A N G 4, NR. 3 ( M A A R T )

OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE. Ondersteuningsmagazijn. Beroepstaak E Beginner

WERKBOEK. Durf te doen wat je raakt..

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.

Onderzoek: Studiekeuze

Transcriptie:

Reisverslag Yayouk Eva Willems VU University Amsterdam / The Pennsylvania State University 23 mei 2015 Research project Clinical and Developmental Psychopathology Supervisor: Prof. Dr. M. Bartels Second Supervisor: Prof. Dr. C. Finkenauer Supervisor U.S.A.: Prof. Dr. J. M. Neiderhiser Fonds: A.S.C. Academy

Reisverslag Yayouk Eva Willems Het is altijd mijn grote droom geweest om in de Verenigde Staten te studeren. Als kind groeide ik op met Amerikaanse cartoons en films, en zo raakte ik van jongs af aan geïntrigeerd door de Amerikaanse cultuur en het Amerikaanse college life. Tijdens mijn master studie aan de VU kreeg ik de kans aangeboden om 5 maanden stage te lopen aan the Pennsylvania State University. Ik wist gelijk: dit is een kans die ik met beide handen aan moet grijpen. Mijn tijd in Amerika was een te gek avontuur. Een avontuur wat niet tot stand had kunnen komen zonder de gulle bijdrage van de A.S.C. Academy. Deze bijdrage heeft ervoor gezorgd dat mijn wens om ooit in Amerika te studeren een dream come true werd. In dit verslag beschrijf ik 1) waarom ik naar the Pennsylvania State University ging 2) hoe ik mezelf ben tegengekomen in deze periode en 3) waarom het zo n belangrijke toevoeging is geweest voor mijn carrière.

Van Amsterdam naar State College In september 2014 werd ik gevraagd door professor dr. Catrin Finkenauer en prof dr. Meike Bartels om met hen samen te werken aan een PhD voorstel. Ik kenden ze beide door mijn onderzoeksmaster psychologie aan de VU, waar we erachter kwamen dat we alle drie geïnteresseerd zijn in onderzoek naar interventies om kindermishandeling tegen te gaan. Ons PhD onderzoek zou ingaan op omgevings- en genetische invloeden op kinderontwikkeling. Dit was iets waar ik nog niet eerder mee bezig was geweest en waar ik graag meer over wilde leren voordat ik met mijn PhD zou beginnen. Daarom bood Meike Bartels mij de mogelijkheid aan om 5 maanden lang stage te lopen bij haar collega Jenae Neiderhiser op The Pennsylvania State University (PSU). Ik wist voordat ik naar Amerika ging vrij weinig van PSU maar naar flink Googlen kwam ik erachter dat het 1) is opgericht in 1855 2) ruim 80.000 studenten heeft 3) ook wel een public Ivy wordt genoemd aangezien de kwaliteit vergeleken kan worden met dat van IVY league universiteiten. Ook kwam ik erachter dat de hoofdcampus in het midden van Pennsylvania ligt, in een klein dorpje genaamd State College, waar het in de winter -20 graden Celsius kan worden. Dus met een tas vol met warme kleren vertrok ik van Amsterdam naar State College, klaar voor een nieuw avontuur. Na een lange reis via Washington DC werd ik opgehaald door mijn nieuwe huisgenoten: drie PhD Studenten Psychologie. Ik had het huis online gevonden en kon vijf maanden bij ze wonen in groot huis in een echte Amerikaanse suburb (met een grote tuin, open haard, kookeiland, grote badkamers en een hond!). Een week na aankomst maakte ik kennis met Professor dr. Jenae Neiderhiser. We hebben toen gelijk een planning gemaakt: elke dinsdag zou ik mee doen aan de afdelingsvergadering, elke woensdag kon ik mee gaan naar de lezingen van de afdeling psychologie, en elke donderdag en vrijdag zou ik deel nemen aan haar vakken. Ondertussen zou ik ook aan mijn eigen onderzoek werken. Zo gezegd zo gedaan. De afgelopen 5 maanden heb ik elke week vergaderd, elke woensdag was ik aanwezig bij erg inspirerende seminars over cutting edge onderzoek in de psychologie, en elke donderdag en vrijdag heb ik vakken gevolgd bij Jenae Neiderhiser. Voor mijn eigen onderzoek ben ik me gaan richten op de ontwikkeling van zelfcontrole in risicovolle gezinnen. Ik heb dit gekozen aangezien zelfcontrole wordt gezien als een schakel die specifiek wordt aangetast door familiegeweld, waardoor kinderen probleem gedrag laten zien in de thuissituatie maar ook impulsief gedrag op school en in vriendschappen. Ik kon dit goed onderzoeken op PSU aangezien ze een veel data hebben van kinderen die geadopteerd zijn. Met deze informatie kan je bekijken hoe zelfcontrole zich ontwikkelt, en in hoeverre genetische en omgevingsfactoren hier aan bijdragen.

Het was heel boeiend om bij vergaderingen te zijn, om mee te mogen doen aan al de lessen en eigen onderzoek te doen. Dit vond allemaal plaats binnen de afdeling psychologie met een focus op gedragsgenetica. Terwijl dit erg interessant was, merkte ik dat het in het begin erg lastig was om me comfortabel te voelen in dit nieuwe vakgebied. Zelf ben ik opgeleid in klinische psychologie, en op PSU moest ik leren werken met nieuwe informatie en nieuwe analyses. Ik ben me zelf daarom ook meerdere malen tegen gekomen. In de volgende paragraaf ga ik daar nader op in.

Persoonlijke leermomenten Op de VU volgde ik vakken in klinische psychologie, maar op PSU kwam ik op de afdeling gedragsgenetica terecht. Erg interessant natuurlijk, maar ook een vakgebied waar ik nog er weinig van af wist. Ik ging ervanuit dat dit geen probleem zou zijn, en dat ik snel mijn weg zou kunnen vinden in dit relatief nieuw vakgebied. Maar bij een ander vakgebied hoort andere literatuur, andere onderzoeksvragen en een ander jargon. Dit maakte me in het begin van mijn stage onzeker. Maar gelukkig had ik ontzettend lieve collega s die me heel veel hebben geleerd en zo voelde ik me steeds meer op me gemak binnen het voor mij nieuwe vakgebied. Ook moest ik in het begin erg wennen om in Amerika te wonen. Alles was zo groot, de supermarkten zo ver weg, en het was vermoeiender dan ik dacht om constant Engels te spreken. Maar ik leerde al snel hele aardige Amerikanen kennen, die uiteindelijk erg goede vrienden zijn geworden. Dit heeft me erg geholpen met het verbeteren van mijn Engels. Hierdoor heb ik bijvoorbeeld beter geleerd wat Engelse gezegdes zijn en wanneer je ze toepast, maar ook hebben ze me een goede inkijk gegeven in de Amerikaanse cultuur. Zo ben ik meerdere malen uitgenodigd bij familie van mijn vrienden: ik heb Pasen gevierd in Pittsburgh, ben mee geweest naar een verjaardag in Boston en ik ben mee gegaan naar een bruiloft in Washington DC. Kortom: het begin van mijn stage was lastiger dan ik dacht maar uiteindelijk is het een goede ervaring geweest in het aangaan van nieuwe uitdagingen en verwerven van meer zelfstandigheid. Mede door de hulp van mijn lieve collega s en vrienden heb ik ontzettend veel geleerd over onderzoek doen, de Amerikaanse cultuur en over mezelf.

Carrière Mijn tijd in Amerika heeft niet alleen een belangrijke persoonlijke bijdrage geleverd, maar is ook onmisbaar geweest voor mijn carrière. Ik heb 5 maanden lang mezelf kunnen verdiepen in de gedragsgenetica, lezingen bijgewoond van bekende onderzoekers, en ook heb ik mijn Engelse vaardigheden kunnen verbeteren. Als kers op de taart mocht ik eind juni mee naar de Behavioural Genetics Association (BGA) conferentie in San Diego. Hier heb ik drie dagen lang lezingen gevolgd en mensen uit het vakgebied ontmoet. Ook heb ik hier mijn eigen scriptie onderzoek gepresenteerd in de vorm van een poster. Terwijl ik in Amerika was, zijn mijn twee professoren (Catrin & Meike) en ik doorgegaan met het schrijven van een PhD voorstel. We deden mee met het NWO Onderzoekstalent, een financieringsprogramma met vrije competitie voor hoogwaardig promotie onderzoek voor getalenteerde, aankomende onderzoekers die een aantoonbare ambitie hebben een carrière als wetenschapper op te bouwen. Deze beurs biedt de gelegenheid de ambitie te verwezenlijken van studenten binnen de maatschappij- en gedragswetenschappen om promotie onderzoek te doen. In Maart hoorden we dat we door waren naar de laatste ronde. Dit betekende dat ik de kans kreeg ons voorstel te pitchen voor een jury van 8 professoren. Ze stelde veel moeilijke vragen, maar mijn stage in Amerika maakte duidelijk veel indruk op ze. Ik kon hiermee duidelijk laten zien hoe mijn werk met Jenae Neiderhiser van onschatbare waarde is voor mijn academische carrière. Eind juni kregen we te horen dat we de beurs hebben gekregen 1! Dit is geweldig nieuws, en erg bijzonder aangezien er elk jaar maar een paar onderzoeksgroepen deze beurs krijgen. Bovendien kwam uit de feedback duidelijk naar voren dat mijn tijd op PSU een doorslaggevende factor is geweest. Ik kijk er erg naar uit om in September te beginnen met mijn PhD aan de VU. 1 http://www.psy.vu.nl/nl/nieuws-agenda/nieuws-archief/2015/150702-masterstudent-yayouk-willems-krijgt-nwo-beurs-voor-onderzoekstalent.asp

Tot slot Een jaar geleden was het nog onduidelijk of ik een tijdje in het buitenland zou kunnen studeren. Nu, een jaar later, kijk ik terug op mijn geweldige avontuur in Amerika. De afgelopen 5 maanden waren een geweldig avontuur waarin ik niet alleen een enorme carrière boost heb meegemaakt maar waarin ik ook enorme persoonlijke groei heb ervaren. Dit alles was nooit mogelijk geweest zonder de geweldige steun van de A.S.C. Academy. Ik wil jullie hartelijk bedanken voor de enorme kans die jullie mij gegeven hebben. Of zoals ze in Amerika zeggen: Thank you for helping me chase my dreams!